關于建議書15篇
在我們平凡的日常里，建議書應用范圍愈來愈廣泛，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。還是對建議書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關于建議書，歡迎大家分享。
關于建議書1
親愛的同學們：
當前，我縣正處于交通大建設、大發(fā)展時期，道路交通出行環(huán)境復雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心，可是，在我們學生當中，不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象仍然隨處可見，交通事故時有發(fā)生，交通安全已成為全社會共同關注的問題。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們的交通行為關系著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個人的義務，更是我們珍惜生命的`體現(xiàn)。在此，我校向同學們發(fā)出倡議：
1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；
2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”；
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車；
4、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車與農用車；
5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”；
6、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐；
7、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；
8、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同創(chuàng)造一個更加安全、與諧、有序的交通環(huán)境。讓我們高高興興出門，平平安安回家！
關于建議書2
敬愛的老師：
您好!
讓我們一起去春游吧!現(xiàn)在春暖花開正是春游的好機會：我們要去的地方是惠州西湖。
一進西湖的大門，一直往前走，我們來到了九曲橋，遠遠望去，那彎彎曲曲的九曲橋像一條龍橫臥在湖面，九曲橋有九個曲折，所以，人們稱它為九曲橋。走完了九曲橋，就看見有人把垃圾扔到地上。作文
沿著九曲橋，我們來到了湖心亭，坐在湖心亭的石凳上，一陣微風吹來，使人神清氣爽，湖面上微波蕩漾，閃閃爍爍，美麗極了。
走完了這兩個地方，我有一個建議：第一不準亂扔垃圾，第二不準隨地吐痰，這樣才講文明。
我的建議
冬去了，春來了，大地萬物復蘇了，同學們看到春天來了，一定會不約而同地想去春游。可春游去哪兒呢?我有一個建議，大家去我們勝利村的農田那去春游。理由如下：
1、農田那邊的景色很優(yōu)美。不信，你看!如洗過般的天空上飄著許多怪異的云。有的像正在玩耍的小兔，有的像低頭吃草的小羊，還有的像在草原上奔馳的`駿馬……天空下是一片農田，農田里是大片大片的新綠。在農田西邊有一條小河，河水清澈見底，水草非常多，所以有許多奇形怪狀的魚兒在水里追逐嬉戲，活像一群玩不夠的鄉(xiāng)村小孩。
2、在農田北邊有一片油菜地，油菜花黃燦燦的，發(fā)出宜人的清香。時不時還有幾只小昆蟲在上面飛舞。除了這些花，在農田邊上還有許多艷麗的野花在競相開放。這些花不僅色彩繽紛，而且千姿百態(tài)。散發(fā)出的奇特香味還吸引了成群的蜜蜂蝴蝶。這些花精靈們在陽光下翩翩起舞，真是美不勝收。
3、在油菜地的旁邊還有一個大空地，同學們可以在空地上舉行許多活動和游戲，如打羽毛球、野餐等。作文
4、在田南邊有一個村莊，那個村莊便是我的家鄉(xiāng)——勝利村八組，那里的人們很好客。如果同學們玩累了，就可以到那里品嘗一下地道的農家飯。還可以停老人講講以前的故事。
如果同學們覺得我的建議好，那就趕快出發(fā)吧，GO!
關于建議書3
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
1．開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的'條件和機會。
2。課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
3。把學校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4。給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
祝您：
身體健康，工作順利！
XXX
20xx年XX月XX日
關于建議書4
全天下的中華兒女：
母子情深，系于甘甜的乳汁哺育；河比母親，只因河水就是孕育文明的乳汁。
一方水土養(yǎng)一方人，一條河從古到今，她就是每一個炎黃子孫心中的母親。
巍巍魯山，潺潺淄河，五千年文明，滋潤魯中淄博；顏山孝婦，梓潼王樵，“孝”字當頭，流韻淳風。
然流淌千年，竟昨是今
非。母親河身披罵名，河水污染來去無聲。 美麗被虛幻，傳說已封存， 忘不了干涸的靈泉，忘不了文姜桃水的扁擔，忘不了慈善的.容顏；白楊河的污水不是母親河的源頭，岳陽河里流來的礬水更不是母親的乳汁。
望水山莊成了恨水樓，難以承載的污水處理讓人無故蒙羞�？粗赝镜厣l(fā)著污臭的垃圾，你或許要問，到底是誰把河道當成了垃圾桶？看著兩岸肆意流淌的排水管道，你也許會
說，人們怎么忍心將河道當成了排水溝？留
仙湖中黃澄澄的水面，菜園村里菜農惆悵的臉龐，到底有誰會感到心中有愧？
淄川的大昆侖，可怕的紅水仍在地下蔓延；有誰會相信淄河灘滄桑巨變：灘內煉鐵廠濃煙彌漫，坑凹遍地，平地起高山？張店黃家村前隱蔽的小河，有誰會相信里面曾流淌著有毒的酚水？又有誰相信小河的源頭，竟然是隱藏在淄川雙楊鎮(zhèn)交界處的酚水大坑？有
誰會相信每條建陶生產線每天會排放5噸粉塵，河道里會有鋪天蓋地的泥漿？
黃山上空的警鐘，馬踏湖畔旖旎的風光，飄然而過的車輛、小船、有誰能擊破死水微瀾，歸還我們逝去的碧水藍天！
一條大河澎湃寬廣，岸邊就是我們眷戀的家鄉(xiāng)；一個夢想心潮澎湃——要重現(xiàn)生態(tài)黃河，我們責無旁貸！
請積極參與到“保護母親河”的行動來吧！ 讓我
們來做保護母親河的志愿者！
保護母親河，呵護生態(tài)環(huán)境，我們重任在肩；關注母親河，建設生態(tài)黃河，我們義不容辭，更應奮勇爭先！
讓我們做保護母親河的倡導者。從小事開始，從自身做起樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)境習慣，宣傳環(huán)保理念，傳播環(huán)保知識；讓我們做保護母親河的實踐者。自覺保護水源，勇于清除污染，參與植綠護綠，與生態(tài)
關于建議書5
我校在黃志平校長的帶領下，近年來各個方面登上嶄新的臺階，好幾年的年終檢查全惠農區(qū)第一，這是我們教師的榮譽，我倍感自豪，同時也感到身上的責任更重了。學校如何保持教育優(yōu)勢，結合我�，F(xiàn)有狀況，我從以下幾方面提出建議。
一、從學生入手，創(chuàng)“文明校園”;
德育的任務是要影響人格，形成美德，而美德的培養(yǎng)不能靠說教，必須靠感染，靠“動情”。要以“禮儀教育”為抓手，設計能觸動學生心靈的人文教育環(huán)境，讓學生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)成德性。
1、加強學生的禮儀教育。從細微處抓好，重點抓好衛(wèi)生習慣、走路習慣、寫字習慣等。
2、加對學生心理健康教育，重視學生心理素質的培養(yǎng)，學校要把心理健康教育納入教學計劃，在學校整個教育教學活動中，要有機結合心理健康教育，對心理有障礙的學生，要及時實施心理疏導。
3、采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養(yǎng)成習慣。師生共同制定規(guī)則(制度)，在維護中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程，成為人文素養(yǎng)的形成過程。
4、引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領巾廣播站;培養(yǎng)學生責任心、愛心、自主能力、創(chuàng)新精神。
二、從教師入手，創(chuàng)“人文校園”;
只有高素質的教師才能培養(yǎng)出高素質的人才，教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵。
1、加強教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。
我們從事的是普普通通的職業(yè)，但是這份職業(yè)卻是不平凡的，因為我們是在育人，育人須以德為先。職業(yè)的需要，世俗的界定，教師是品格高尚的群體。教師的自我定位要高，應自覺地、持之以恒地加強自身品德修養(yǎng)，成為思想素質高的人，學�？梢远ㄆ谶M行教師政治思想學習，開辦講座、座談，既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。
2、不斷提高教師專業(yè)水平。
我校大部分教師已經工作10年以上，教育教學經驗豐富，但是知識積淀很少，知識層次不高，這就要求教師從各方面汲取知識，提高理論水平與專業(yè)知識儲備。目前，教師沒有養(yǎng)成學習的習慣，一是缺少時間，沒有珍視讀書的價值，沒有體驗讀書的快樂，二是過重的`工作負擔，幾乎使讀書成了教師的奢侈品。但教師的成長離不開學習，要處理好工作和學習之間的矛盾，教師就要善于學習。學�？梢蕴峁┙處熇^續(xù)深造學習的機會，讓教師重新暢游知識的海洋。
3、時刻關心教師身心健康。
教師的工作壓力很大，教師的精神壓力也很大，因此，教師需要適時調整，以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性，創(chuàng)造條件，提供方便，走出去，請進來，滿足教師的需求。
“凝聚產生力量，團結誕生希望”。我相信，我校在每一位教師的群策群力下，會發(fā)展得更好。
建議人：
日期：
關于建議書6
五年（4）班的同學們：
同學們，你們每天進了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢？如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：
�。�、看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。
�。�、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養(yǎng)成一個良好的丑慣。
３、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。
自己做好以上三點，那就號召低年級的`同學一起做。這是我提的幾個建議，如果同學想在一個良好的環(huán)境里學習，那就一定要做到以上幾點，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整潔。
建議人：xxx
20xx年x月x日
關于建議書7
親愛的'父母你們好！
現(xiàn)在，爸爸吸煙越來越多了，媽媽打牌也見過許多次，而且你們一意見不合，就會吵架，而我卻被夾在中間難受得不得了。
為了你們的身心健康，為了你們不在吵架，我提出以下建議：
1、爸爸不再吸煙，可以吃點水果打消念頭。
2、媽媽不要打牌，不要有僥幸心理，以為今天出去打牌會贏，這樣可能還會輸錢，就相當于在幫別人掙錢，而且有些時候，錢輸?shù)锰�，也會和爸爸吵架�?/p>
3、你們因為什么吵架，要找找原因，只要是吵架，那么兩個人都有錯，而且也可以叫我評理呀！
希望以后爸爸媽媽認識自己到自己的錯誤并改正過來，讓我們一家人過得幸福、溫暖、甜蜜而美好。
此致
敬禮！
你們的孩子：XXX
XXXX年XX月XX日
關于建議書8
親愛的家長朋友們：
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責任。在這春暖花開、生機勃勃的陽春三月，我們幼兒園開展“低碳環(huán)保，濃情三月”的環(huán)保主題教育活動，讓幼兒從小樹立環(huán)保意識，獲得保護環(huán)境的技能，并結合自己的生活，從身邊小事做起，熱愛自然、節(jié)約資源、減少污染、倡導環(huán)保。
家長朋友們，你們是孩子的家長，是孩子環(huán)保的榜樣。當你們支持孩子的環(huán)保想法和行動時，如同賦予陽光雨露，他日良林成大棟，必將綠意撤人間！在此，上杭縣第二實驗幼兒園向全體家長發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜。從一日三餐做起，愛惜糧食，理性消費，做一個光榮的“光盤一族”。
四、珍惜紙張，節(jié)約資源，減少樹木砍伐，積極倡導廢物利用。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環(huán)保的宣傳者。認真學習環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的'重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護環(huán)境的基礎上，我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督，堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
在這陽光明媚草長鶯飛的三月里，誠心的希望家長朋友能積極地參與到我們的環(huán)保行動中來，和孩子一起為了我們的家園做出努力！
關于建議書9
尊敬的校長：
每一個少先隊員們都應該養(yǎng)成良好的習慣�？山鼇砦覅s發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為，如：校園里的垃圾本應該倒在垃圾池內的，可是有很多同學把垃圾往池外倒，照成了校風的.破壞和環(huán)境不理想的現(xiàn)象。我建議全校少先隊員開展一項“愛環(huán)保，人人有責”的活動。
一、班級環(huán)保。一個班級主要是要先管好自己班上的衛(wèi)生，最好班主任們都有個關于“環(huán)�！狈矫娴臅�，每一周抽出點兒時間給學生們講一講，讓學生了解有關環(huán)保方面的知識，讓學生做好環(huán)保工作。
二、環(huán)保先鋒。每個班每周評選出一名最愛環(huán)保，在自己愛環(huán)保的同時也同別班的同學一起環(huán)保的同學，班主任就給那位少先隊員發(fā)一支環(huán)保小紅旗，貼在他的成長記錄里。
三、環(huán)保會議。每月學校要總結總結本月各班的情況，然后在建一個“光榮榜”，光榮榜有兩項1、光榮集體、2、表現(xiàn)優(yōu)秀學生。
用本月總結出的結果評選出光榮榜。
全校少先隊員們，讓我們從愛護環(huán)境開始。愛護我們幸福家園—校園。“愛護環(huán)境，人人有責”讓我們行動起來吧！
關于建議書10
號稱萬物之靈的人類：
如今經濟發(fā)達的，地球 ，從表面上看，雖然高樓林立、環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著十分巨大的隱患，興趣一個例子：看到我家鄉(xiāng)的木蘭溪，在50年代初本來是一個清澈見底的河流，介現(xiàn)在這已是魚蝦絕跡的'污河。
國此，我鄭重地向你們這些號稱萬物之靈的人類提出建議：
一、在校園里的每個水池旁，貼上一些關于節(jié)約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，都可以看到這些警示語。
二、在晨會上開展“節(jié)約用水”的專題活動，讓全校師生都有節(jié)水意識。
三、以“節(jié)約用水”為主題，每個班級召開一個班隊會，讓每名同學都暢談自己的建議和意見。
四、在教學樓的每個樓層安設紅領巾服務崗，由少先隊干部輪流在課做好監(jiān)督和指導，如控制好水龍頭的開關，用完水后擰緊水龍頭等。
節(jié)水需要大家共同努力。希望全校師生都增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水。
XXX六一班李紅
20xx年11月12日
關于建議書11
親愛的同學們：
你們好，你們是否注意到我們身邊的垃圾越來越多，所以，我們要節(jié)約環(huán)保。
我想大家提出倡議：
�。�、不要亂扔垃圾，不要亂丟果皮紙屑，如果你的身邊有一張廢紙，你一定要把它撿起來，放進垃圾桶里。
�。病⒉辉诓萜豪镒邅碜呷�，不亂吐痰。
�。场⑽覀円�(jié)約用紙，可以把一張紙正反面都用，正面反面都用完的'時候，我們就可以把它疊成你喜歡的玩具，但是，不玩的時候不能把它隨地亂扔，要把它放進垃圾桶里。
�。�、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。
５、少用塑料袋，少用一次性的東西。
�。�、不要過于浪費電，如果房間里沒人請關好燈。
�。�、不能隨意浪費食物。
�。�、草稿紙盡量正反面用。
９、我們一定要愛護公共建筑和綠地。
我們一定要環(huán)保，從身邊的小事做起，保護環(huán)境。
關于建議書12
居委會的叔叔阿姨們
您們好:
地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的.叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：作文
1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。作文
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。
建議人：
日期：
關于建議書13
親愛的朋友們：
你們好!水是生命的源泉，是我們生活中必不可缺的“朋友”。在我的故鄉(xiāng)，田野旁的一條小河，是孩子們的樂園，植物的天堂。大家修建渠道，把清澈的河水引進田野，澆灌土地。孩子們卷起褲腿在水中捉小魚，小蝦和螃蟹……這是多么美好的時光呀!
如今，這條河流卻沒有了昔日的光彩，水中的小蝦小魚兒早已失去了蹤影。農民們打完農藥后的袋子扔在岸邊，西瓜皮，塑料瓶在河里漂著，兩岸的楊柳奄奄一息，各種垃圾混在一起，數(shù)日后，臭氣熏天。這條給人們帶來財富和快樂的河流，現(xiàn)在卻成了人們厭惡的“垃圾場”。這些消息著實讓人心痛，為此，我提出以下幾點建議：
1、大家在各個垃圾生產最多的地方安放垃圾箱，不要隔得太遠，有垃圾必須扔進垃圾箱。
2、發(fā)動大家在小河周圍植樹，年復一年，必定生機勃勃。
3、提倡3——9年級學生繪畫關于“愛祖國——保護環(huán)境”的手抄報，評選出優(yōu)秀的`作品，張貼在河邊的“告示欄”。
4、舉行關于保護身邊河水的晚會，向村民們宣傳普及保護河水，維護生態(tài)環(huán)境平衡。
5、發(fā)廣告，用小一些的紙或可以寫字的廢紙制作“保護環(huán)境，人人有責”!的小貼示。
讓所有人行動起來很困難，但只要每一個人心中裝著我們的祖國，裝著我們的家園，有一顆熾熱的心，就一定會做到!我相信，不久的將來，故鄉(xiāng)的河會更清澈，祖國的山河會更加秀美!
關于建議書14
班風、學風、舍風建設一直并將長期作為我院學生管理工作的重點，輔導員作為日常與學生接觸比較親密的人，站在了這項工作的第一線，如何做好每個學生的思想政治工作，如何搞好班風學風建設是輔導員工作中值得探究的問題。通過學生工作的探索和實踐，我認為應從以下幾方面著手。
一、領導重視，齊抓共管
要真正做好學生的思想政治工作，形成良好的班風學風，離不開各級領導的重視和任課教師的密切配合，特別與教學系領導和全體教師的關心緊密相關。教學系領導和全體教師要注意與輔導員的共同協(xié)作，做輔導員的好參謀和堅強后盾，要時時關心學生的健康成長和班級建設。
為加強學生的思想政治工作和班風學風建設，應加強班主任的管理工作，使其對學生產生良好的帶頭和模范作用。應設置輔導員工作小組，每月開一次小組例會研究班級工作，教學系應把教書育人加強班級管理納人每學期的工作計劃中，并把它作為教師年度職稱考核內容，隨時檢查落實，使全體教師積極投人到學生思想政治工作和班級建設的行列中，形成上下一條心，大家同心協(xié)力，齊抓共管的良好局面。
二、抓好人學教育，培養(yǎng)良好習慣
"良好的開端是成功的一半"。新生剛剛步人校園，對新環(huán)境還不了解，或知之甚少。這時，對學生應采取"先人為主"的教育方法，因為這種教育在他們記憶中不易抹去，在他們以后的學習、生活中將起著奠基石的作用。一要注重與新生第一次見面的言傳身教。使學生對優(yōu)秀有一個概念上的理解，從而在進入大學的時候就設立自己的目標。輔導員應及時解決他們所遇到的各種問題，以使學生一到校就感受到教師的關心愛護，同學的團結友愛，使他們彼此關心、互幫互助，生活在一個溫暖友愛的集體中，這有利于集體凝聚力和集體主義思想的形成。二要扎實抓好人學教育。人學初的思想政治教育和《學生守則》的教育是核心，要及時召開班會，讓學生了解學校、了解教學系，明白其具體要求;對學生進行正面的政治教育和觀念教育;認真學習討論《學生守則》。根據(jù)《學生守則》結合實際情況，把班級建設的遠期目標和近期目標相結合，提出明確、具體、嚴格的高標準嚴要求細則。通過人學教育幫助學生順利地完成思想轉變，及時調整行為習慣。三要從開始就注意培養(yǎng)學生的良好習慣。
由于學生來自不同地區(qū)，對自我要求各不一樣，如若不從一開始就注重培養(yǎng)他們的良好習慣，等不良習慣形成就難以糾正。首先，建立一套有利于學生養(yǎng)成良好行為習慣的制度，通過制度的約束，幫助學生逐步養(yǎng)成文明禮貌之習慣，自我教育之習慣，刻苦學習之習慣，愛勞動講衛(wèi)生之習慣，積極活動鍛煉之習慣，相互競爭共同促進之習慣等等。通過實踐證實，這些習慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成有利于良好的班風學風的形成。
三、加強和改進思想政治工作，把德育放在首位
德育具有兩個最顯著的特點，一是它的方向性，二是它的滲透性。德育的方向性決定了德育的首要地位，在思想政治工作中起著統(tǒng)帥與主導作用;滲透性決定了德育本身不一定要花很多時間去講大道理，而是要將德育內容的各個細節(jié)滲透于各個教育環(huán)節(jié)之中。輔導員在思想政治工作中，要把德育工作放在首位，強調其主導作用，主要是在"質"上下功夫，而不是在"量"上，注重學生平時政治學習的實效性，做到有計劃、有檢查。德育的主導不等于主體，學生的主體是學習知識，培養(yǎng)能力，為了加強和改善思想政治工作，要注意德育的滲透性，將德育內容緊密地與傳授知識，培養(yǎng)能力相結合，通過開展豐富多彩的第二課堂活動，融德育內容于傳授知識、培養(yǎng)能力為一體，積極引導學生熱愛專業(yè)、刻苦學習、勇于探索、不斷創(chuàng)新。通過各種活陶冶學生情操，提高學生的思想政治素質，激發(fā)他們報效祖國，為社會主義事業(yè)做貢獻的熱情。加強德育教育，要實行全員參與，即參與對象不僅包括輔導員、任課教師，還包括學生的自我管理和自我教育，目的在于努力提高學生的思想政治素質，培養(yǎng)提高他們的德育工作能力。如每周五晚的讀報、政治學習及其它活動，可采取兩人負責一周的輪流制，培養(yǎng)學生自身的參與、組織、管理的德育工作能力和其它方面的能力。
四、建立強有力的班團干部隊伍
優(yōu)良的班風學風應該是建立在全班學生自覺意識的基礎上。集體主義是班集體的凝聚力，而集體主義的形成，除輔導員的工作外，一個強有力的班團干部隊伍是形成集體主義的核心，也是形成好的班風學風的一個至關重要的因素。選定干部的條件是:踏實肯干、能以身示范、敢于工作，有創(chuàng)新意識、愿為大家服務，具有競爭和拼搏意識。主要干部能成為輔導員的有力助手，輔導員除按學校要求建立健全班團干部隊伍外，還可以設立班，成員由黨小組長、班長和團支書組成。主要任務是對日常重大事務工作作出安排和決策，其目的在于發(fā)揮集體領導作用，使所作出的決策具有更廣泛的群眾基礎，更具有可行性，避免個別干部的主觀性。輔導員還應注重發(fā)揮黨員的作用，嚴格要求黨員起好模范帶頭作用和監(jiān)督作用。對班團干部的工作應采取大的方面管住，原則不動搖，小的方面放寬放活，積極支持干部的工作，主動解決他們的后顧之憂。要把黨員和班團干部作為班風學風健設的中堅力量。
五、建立健全各項規(guī)章制度，從嚴治學、科學管理
教育學生是輔導員工作的核心。嚴是愛，松是害。要把對學生的關心愛護與嚴格要求結合起來，對學生不放縱、不遷就。建立健全各項規(guī)章制度是"從嚴治學"的可靠保證。因此要根據(jù)《學生手冊》，按照建立一個良好班風學風的目標來制訂全面、細致、嚴謹、可行的班級管理細則。在班級管理中，采取"思想疏導"和"嚴格管理"相結合。沒有嚴格的管理就無法形成嚴謹求實的良好學風和團結友愛積極創(chuàng)新的`優(yōu)良班風。"嚴"不是"兇"、"壓"、"整"，而是要通過輔導員嚴謹?shù)闹螌W精神，嚴肅的教學態(tài)度，嚴明具體的組織紀律和嚴格的工作方法來管理班級。對違紀學生進行深人細致的思想工作，正本清源，樹立正氣，做到一人受批評，全班受教育。
六、人為師表，言傳身教
要搞好學生的思想政治工作，取信于學生，就應隨時牢記"其身正，不令而行，其身不正，雖令不從"的道理。作為輔導員自身要嚴于律已、樂于奉獻、嚴守職責、出色地完成本職工作，注重言傳身教、以身作則，為學生樹立良好的教師形象。在工作中，勤勤懇懇、任勞任怨地為學生的學習、生活排優(yōu)解難，及時解決學生的各種問題，使學生信任自己。輔導員的身教就是以自身的人格力量去感染學生，通過自己的言傳身教，使學生耳濡目染，潛移默化，使之在不知不覺中接受教育，猶如"檬檬春雨，悄悄地給予，靜靜地滲入"。當然，僅有輔導員的言傳身教還不行。要形成一個良好的班風學風，使這種風氣能逐步轉變?yōu)閷W生以后的工作作風，還離不開任課教師的言傳身教。作為任課教師，無論在工作態(tài)度上、工作紀律上都要從嚴治學、從嚴治教，除自我嚴格要求外，還要嚴格要求學生。既要向學生傳授知識，還要教學生如何對待人生，如何處事為人，如何對待工作等道理。
七、做學生的知心朋友
優(yōu)良班風學風的建設還有一個重要因素就是輔導員要"以愛動其心，以嚴導其行"。要把愛與嚴結合起來，通過對學生的愛激起學生對老師的親近，從而在師生之間架起一座信任的橋梁，學生就會把輔導員當作可以信賴的人和知心朋友，這樣輔導員的教育就容易被學生接受，同時學生也樂意和教師推心置腹地談思想、學習、生活，輔導員也就更容易了解學生就能更好地做好思想政治工作，使每個學生健康發(fā)展，從而形成有戰(zhàn)斗力的集體，好的班風學風。總之，要做好學生的思想政治工作，建立良好的班風學風，必須從實際出發(fā)，講求實效，真抓實干，達到教書育人，管理育人的目標。
關于建議書15
近來，隨著人們收入的提高，加之國家為刺激經濟發(fā)展給予了一些優(yōu)惠政策，私家車的數(shù)量呈激增的態(tài)勢。這種情況，一方面大量增加人均油耗，造成資源浪費，同時對城市交通道路、停車場地、居住環(huán)境造成極大的壓力，市區(qū)部分路段交通不暢，嚴重影響了市民正常的工作生活秩序。
應將優(yōu)先發(fā)展公共交通作為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要方面，作為節(jié)能減排、防止城市交通擁堵、實現(xiàn)交通可持續(xù)發(fā)展的治本之策，作為堅持以人為本，構建和諧社會、解決好民生問題的一項重要措施，大力發(fā)展公共交通，實現(xiàn)人車和諧的道路體系。
代表建議：確定發(fā)展公共交通在全市可持續(xù)發(fā)展中的'重要戰(zhàn)略地位，確定公共交通的社會公益性定位;采取公共交通使用地優(yōu)先，投資安排優(yōu)先，路權分配優(yōu)先，財稅扶持優(yōu)先。在城市規(guī)劃、建設、管理、資金投入等方面體現(xiàn)"公交優(yōu)先"政策，在城市總體規(guī)劃的框架內，進行城市公共交通專項規(guī)劃的編制工作。
另外，適當提高公交密度和站點覆蓋率，縮短發(fā)車間隔時間，并充分發(fā)揮公共交通運量大、價格低廉的優(yōu)勢，引導市民選擇公交作為主要出行方式。同時，要加大對城市公共交通的投入，對城市發(fā)展具有全面影響的公交建設項目以及車輛更新等給予必要的資金扶持。
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