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留校申請書3篇
隨著社會(huì)在進(jìn)步,我們都會(huì)用到申請書,不同的使用場景有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼,下面是小編收集整理的留校申請書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留校申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天我懷著激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請書,作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是此時(shí)最大的夢想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí),這是每一位生活,工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中,我長期擔(dān)任著班長和文體委員,在老師同學(xué)的幫助下,使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的班級管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力,而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧",在我的管理下,貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在文藝方面較有特長,并在即將畢業(yè)的'時(shí)候成功舉辦了一場我的個(gè)人演唱會(huì)。
三年過去了,母校的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴(yán)格的校訓(xùn),校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力比較強(qiáng),所以我決心做一位教師,同時(shí),我也深深地知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,但是我相信"萬丈高樓平地起",我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的教師,我將繼續(xù)保持高昂,進(jìn)取的精神風(fēng)貌,積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè),為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺,我一定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績!
最后,祝愿xx醫(yī)學(xué)院,在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,早日成為中國的一流學(xué)府!
此致
敬禮!
申請人:yjbys
20xx年xx月xx日
留校申請書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,是20xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執(zhí)著追求,特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始,我就決心按照“修德、博學(xué)、負(fù)重、篤行”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘以“真誠、關(guān)愛、精進(jìn)、恢弘”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。
學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的*****等課程,每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在****的實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出色、獲得了老師好評。相信有能力勝任該專業(yè)相關(guān)課程的教授工作。
此外,通過兩年的大學(xué)生活,使我具備了從事工作所需的計(jì)算機(jī)以及外語的基本知識;使我具備了良好的'心理素質(zhì),較強(qiáng)的班級管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力;同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在文藝和體育方面較有特長。
兩年過去了,母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力比較強(qiáng),所以我決心做一位的教師。同時(shí),我也深深的知道,我本不是示范教育專業(yè),離做一位老師的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,但是我相信“萬丈高樓平地起”,我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的老師。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人:
20xx年5月1日
留校申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
貴校09級中文系語文教育一班的。。。。暑假在我那里任家教。在這期間發(fā)生的`一切安全事故均按雙方協(xié)議處理,與校方無關(guān)。
簽字:
附:申請人相關(guān)狀況如下:
姓名:性別:女宿舍專業(yè):語文教育學(xué)號:
聯(lián)系方式:152xxxx
家庭住址:湖南省xxxx。
具體留校時(shí)間:2xxx年7月9日――20xx年9月1日
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