大學學生會申請書
在當今社會高速發(fā)展的今天我們會使用上申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的大學學生會申請書，希望能夠幫助到大家。
大學學生會申請書1
尊敬的各位學長學姐：
你們好！
我是來自大一的xx，在那里我申請任職學生會學習部的部長。
首先，請允許我做一下自我介紹。我是一個性格比較活潑，隨和的人，能和同學們很好的交流溝通。對工作負責。我十分想進入學習部以便于幫忙更多的同學提高成績
其次，談一下我對于學習部的認識，此刻我們如何提高學習成績和質量無疑使我們學校的重點，學習部更肩負著組織和管理學生，幫忙同學們更有效更高效的學習，促進同學們各方面的發(fā)展。我覺得“為同學們供給一種高效的學習方法和環(huán)境”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，這是我們的職責，并且學習部經過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業(yè)余生活。大學，雖然學習不是要做的事情，可是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而此刻的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情景下，學習部的作用也就日益重要了。
然后我談一下我對學習的認識，古人云：“非學無以廣才，非志無以成學�！闭f的'是不學習就不能增長才干，不立志就不能學出成效。當今社會是知識經濟時代，學習的重要性對每個人來說都不言而喻。
加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫忙。首先能夠促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際本事和辦事本事。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我必須加倍努力，以學習部為平臺展示我的本事發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，進取的參與、組織各種形式的活動，和同學共同提高。即使最終，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自我的不足，更加努力，讓自我做的更好。
我再次鄭重的申請加入學習部，期望組織給我一個機會。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學學生會申請書2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！我是xx班的xxx首先，能站在這里，我很榮幸，在榮幸的同時，我也倍感欣慰。因為這也是對自我的一次創(chuàng)新，一次挑戰(zhàn)。所以，我要競選學生會宣傳部部長。您可以從外表的美來評論一朵花或一只蝴蝶，但您不能這樣來評論一個人。活潑開朗的性格，冷靜果斷的'處事，文明禮貌的作風，這就是我。
之所以競選宣傳部，是因為我在初中同樣身處宣傳部，在播音主持系有兩年的經驗，并且積極參加和組織課外活動，有著堅實基礎的我，有信心在這再創(chuàng)輝煌。
如果我能成為宣傳部部長，我會盡全力完成好學校領導老師交給我的任務，積極主動參與各項工作以及課外活動。做好我校的宣傳工作，極力宣傳我校優(yōu)秀的校風，各班的榮譽，使我校成為一個大集體。與同學團結互助，與老師主動交流，為校園盡心盡力，并在其中鍛煉自己，完善自己的不足，更好的為廣大校友服務。
韓愈說過；業(yè)精于勤，荒于嬉，行成千思，毀于隨。而我擁有嚴謹?shù)淖黠L，這正是使我進步的前提，更是我?guī)ьI好集體的關鍵。身在花季的我們不管遇到什么事，都要挺直腰板，義正言辭的說；我可以因為我年輕！我說的這些不是空喊的口號，也不是裝飾自己的顏料，是因為我能做到！
希望領導能給我展現(xiàn)的機會，謝謝。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學學生會申請書3
這一年的工作經驗使我對體育部的結構和運作有了充分的了解，也使我的能力得到提高，這對我來說是非常寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時，我對體育部方面的職責也非常熟悉，在過去的一年中，我組織的活動都取得了圓滿成功，同時也總結了很多經驗。從小學到中學，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習。我知道這是一個很大的跨越，沒有那么容易。但我相信，事在人為。只要自己努力了，就不會后悔。
假如我進入了體育部，我將遵守有關學生會的章程，履行相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直，公正辦事”，要求自己“嚴于律己，寬以待人”。
真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的`身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各
部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。如果我落選了，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
申請人：
20xx年xx月xx日
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