- 相關(guān)推薦
期中考試表彰會主持詞
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人在各種場合變得越來越重要，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的期中考試表彰會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
期中考試表彰會主持詞1
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
光陰似箭，日月如梭，不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，今天，在這里隆重召開本學(xué)期“期中考試總結(jié)表彰大會”，表彰在本次考試中成績優(yōu)異的同學(xué)、教學(xué)成績優(yōu)秀的教師和表現(xiàn)突出班級。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們和刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的表示衷心感謝！
參加今天會議的有：武安市第九中學(xué)校長劉世凱同志、副校長張賀斌同志、張雪洲同志，以及學(xué)校全體教師和同學(xué)。
下面，我宣布武安市第九中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！
一、大會進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國歌請全體起立
二、老師們、同學(xué)們，本學(xué)期以來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽�，涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的先進(jìn)個人和優(yōu)秀班集體，大會進(jìn)行第二項(xiàng)，宣讀優(yōu)秀學(xué)生和班級名單
首先請張雪洲同志宣讀七年級優(yōu)秀教師、學(xué)生和優(yōu)秀班級的名單，掌生歡迎
請張賀斌同志宣讀八年級優(yōu)秀教師、學(xué)生和優(yōu)秀班級的名單，掌生歡迎
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng)：頒獎
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀。
四、同學(xué)們，這次大會既是表彰會，又是學(xué)習(xí)交流會，在這重要時刻，請此次考試中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大會進(jìn)行第四項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
1、首先有請七年級優(yōu)秀學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言
2、首先有請七年級優(yōu)秀學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言
謝謝李嘉瑜、韓柳青兩名同學(xué)的精彩發(fā)言。也許并不是所有的付出都有回報，但要想有所回報，必須得付出艱辛和努力。
五、大會進(jìn)第五項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言
1、首先有請八年級優(yōu)秀學(xué)生同學(xué)的家長發(fā)言
2、八年級優(yōu)秀學(xué)生同學(xué)的家長發(fā)言
學(xué)校的工作離不開各位家的`關(guān)心和支持，孩子們的教育離不開家庭教育，家長在孩子的教育中付出了很多的汗水和努力。讓我們再一次用掌聲謝謝幾位家長的精彩發(fā)言。同時也把掌聲送給所有的家長們！
六、我們常說，教師象蠟燭，用自己的智慧照亮了學(xué)生的前途，耗損的卻是自己的身心�？梢哉f，我們優(yōu)異成績的取得與教師的辛勤工作是分不開的，大會進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀教師代表發(fā)言
1、七年級教師代老師發(fā)言
2、八年級教師代表老師發(fā)言
謝謝兩位教師的精彩發(fā)言。
七、大會進(jìn)行第七項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎武安市第九中學(xué)副校長張賀同志對本次期中考試進(jìn)行總結(jié)講話。
謝張校長的教誨。希望全體師生以這次表彰會為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，以堅定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)去迎接下一次的挑戰(zhàn)。
八、大會進(jìn)行第八項(xiàng)：大會結(jié)束
老師們、各位家長、同學(xué)們，第一階段考試已經(jīng)結(jié)束，我希望通過本次總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的班級和同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追。只要我們并肩作戰(zhàn)，共同努力，一定能再創(chuàng)佳績、圓夢在九中、實(shí)現(xiàn)九中夢。
最后，本次階段考試總結(jié)表彰大會到此結(jié)束！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師工作順利！謝謝。
期中考試表彰會主持詞2
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好好!
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和廣大師生的積極參與下，本學(xué)期高二學(xué)科競賽工作已經(jīng)勝利結(jié)束。一分耕耘，一分收獲。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，我們特舉行“鎮(zhèn)賚三中高二年級學(xué)科競賽總結(jié)表彰大會”。首先請允許我代表學(xué)校向前來參加頒獎儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向所有獲獎選手表示熱烈的祝賀！向所有參與此次活動并付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
今天的會議有五項(xiàng)議程：
1、教務(wù)處楊主任宣讀獲獎名單，進(jìn)行頒獎。
2、獲獎學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹
3、劉校長做競賽活動總結(jié)。
一、首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)：
教導(dǎo)處楊主任宣讀獲獎名單，進(jìn)行頒獎！
讓我們再一次以最熱烈的掌聲向在座獲獎的同學(xué)表示最衷心的祝賀！
二、進(jìn)行大會第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹。
先由榮獲總成績第一名的張旭同學(xué)做學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)介紹。大家掌聲歡迎！
下面由榮獲同學(xué)做學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)介紹。大家掌聲歡迎！
剛才兩位同學(xué)向大家做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，講得很好，之所以她們能成為大家學(xué)習(xí)的榜樣、標(biāo)桿，正是因?yàn)樗齻兌加懈髯缘淖钸m合自己的'學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及有持之以恒的精神和毅力。我們常說：“學(xué)無定法，貴在得法�！辈皇且蟠蠹冶仨毎凑账齻兊膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要是通過她們的經(jīng)驗(yàn)介紹，為大家提供好的建議和借鑒，努力尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。還是那句話：大家要想成功的站在這個領(lǐng)獎臺上必須記住三點(diǎn)：良好的學(xué)習(xí)方法、頑強(qiáng)的毅力和時間保證。
大家掌聲歡迎！讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績！
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng)：有請劉校長對前段工作進(jìn)行總結(jié)，并對下一步工作提出要求。大家掌聲歡迎！
�。ㄍ瑢W(xué)們，競賽已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。）
今天表彰大會到此結(jié)束，各位班主任帶領(lǐng)各班有序帶回，
期中考試表彰會主持詞3
老師們、同學(xué)們：大家下午好。
今天，我們在這里集會隆重舉行紀(jì)念毛澤東誕辰118周年詩歌朗誦比賽以及本次期中考試表彰大會。20多名同學(xué)在舞臺上展示了自己的風(fēng)采，還有三十名同學(xué)受到了學(xué)校的大力表彰。在此我向她們表示熱烈的祝賀。剛才張璐、劉麗、李浩三名同學(xué)用樸實(shí)而真誠的話語介紹了他們的學(xué)習(xí)秘訣和成功經(jīng)驗(yàn)，他們是學(xué)習(xí)的急先鋒，是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣，也是他們所在班級和我們慶云一中的驕傲。不難看出，每一位同學(xué)優(yōu)異成績的取得，除得益于他們有效的學(xué)習(xí)方法之外，還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。同時，也與班主任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐心輔導(dǎo)分不開。
前半學(xué)期，我們通過月考、班歌比賽等開展了一些有意義的活動，有效的促進(jìn)了我校教育教學(xué)的開展；通過組織各種檢查和教育規(guī)范了學(xué)生言行，促進(jìn)了同學(xué)們良好習(xí)慣的形成，保障了我校教育教學(xué)秩序的正常開展。
但是我們還應(yīng)看到，我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。一是我們的個人學(xué)習(xí)成績。因?yàn)槌煽兪菣z驗(yàn)我們掌握知識多少的一個尺度，是我們努力程度和個人水平的一個標(biāo)志。二是我們的行為習(xí)慣。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。怎樣從這兩方面去突破呢？
先談第一個問題，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？
這個問題一直在講，但是據(jù)我觀察，似乎一直沒有得到真正的解決。我并不期望通過我這么一講，就能完全解決這個問題，但我期望大家聽我講完之后能夠有所啟示，有所震動。
首先，我們從家庭和父母的角度來認(rèn)識這個問題。我們每一個同學(xué)都是國家和社會的希望，也是家庭和父母的希望。父母對你們的愛最真切。為了你們，他們可以起早貪黑地工作，只求為你們攢下一筆求學(xué)的費(fèi)用；為了你們，他們可以費(fèi)盡周折地活動，只求為你們創(chuàng)造一個良好的求學(xué)環(huán)境；為了你們，他們可以不厭其煩的早送晚接，只求每天能從你們的臉上看到進(jìn)步的笑容；為了你們，他們可以省吃儉用地生活，只求你們能夠穿得好吃得好。同學(xué)們，生活是不易的，有時候甚至是艱難的，不要以為自己現(xiàn)在正在享受的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來的，是理所當(dāng)然的；不是的，這些都是從父母的汗水中得來的，是父母用漸漸蒼老的面容換來的，是父母用從不言說的付出換來的。我們要學(xué)會感恩父母，人們常說，父母的愛是不需要回報的。是的，父母之愛，不需要任何物質(zhì)上的回報，但是，精神上的呢？他們需要精神上的回報！人們還常說，父母的愛是無法報答的。是的，父母之愛，情深似海，永遠(yuǎn)也回報不完，但是，總要回報吧？做子女的必須回報！怎么回報？努力學(xué)習(xí)，成人成才，就是對父母之愛的最大回報，也是父母最需要的回報，更是父母只需要的回報！更不用說我們因?qū)W習(xí)暫時遇到困難輟學(xué)而不學(xué)習(xí)。
其次，我們從個人和人生的角度來認(rèn)識這個問題。人總是要長大的，總是要獨(dú)立的。你不可能在父母的照顧下過一輩子，總有一天你要依靠自己的勞動去維持自己的生存，去創(chuàng)造自己的生活。人的生命是平等的，但是生命的意義是不同的；人的職業(yè)是沒有貴賤之分的，但是職業(yè)的價值是不同的；人的人格是平等的，但是人的受尊敬程度是不同的；人的生老病死的規(guī)律是一樣的，但是人在生活中的樂趣是不同的。如果你希望讓自己的生命有意義、有價值、有尊嚴(yán)、有樂趣，那么，請你牢牢記住：是學(xué)習(xí)，讓一個人從愚昧走向文明，從幼稚走向成熟，從淺薄走向厚重，從一個沒有脫離動物屬性的生物人走向一個可以大寫的堂堂正正的社會人；是學(xué)習(xí)，讓一個人的生命更有意義，更有價值，更有尊嚴(yán)，更有樂趣。
總之一句話，不學(xué)習(xí)，就是國家的包袱和累贅，就是父母的`傷痛和絕望，就是個人的放棄和毀滅。所以，我們要學(xué)習(xí)。
下面，再談第二個問題，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？
這個問題看似很大，實(shí)際上很好回答。一句話，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)求知。這句話看似很簡單，真正理解并不容易。
為什么要把學(xué)習(xí)做人放在第一位？學(xué)習(xí)做人學(xué)什么？為什么不說學(xué)習(xí)知識而說成學(xué)習(xí)求知？下面我圍繞這幾個問題談一談。
之所以要把做人放在第一位，是因?yàn)椤暗隆笔橇⑸碇尽Ｊ恰暗隆保屢粋�人成為有用的人，有益的人，受別人尊敬和歡迎的人，能夠被集體接納并且能夠?qū)w有所貢獻(xiàn)的人，能夠不斷實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的人。一個沒有道德的人，說到底，是一個傷害別人的人，是一個破壞集體的人，實(shí)際上是一個不受歡迎的人，毀滅自己的人。所以，我們要把學(xué)習(xí)做人放在第一位。
學(xué)習(xí)做人學(xué)什么？學(xué)習(xí)做人，實(shí)際上就是加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)無止境，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，遵守慶云一中家庭、社會、學(xué)校道德公約，最關(guān)鍵的是反省自己、克制自己，就是多想想別人，多看看自己。當(dāng)你在樓道內(nèi)瘋趕打鬧的時候，想一想可能會對別人造成意外傷害，可能會對班集體榮譽(yù)造成損害，你就會停下來；當(dāng)你在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐時，你想想可能會影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，你的腳步和聲音可能會更含蓄一些；當(dāng)你想說臟話，過分沖動時，你就想想可能會帶來很多不良后果，你就會穩(wěn)住情緒。
為什么不說學(xué)習(xí)知識而說成學(xué)習(xí)求知？這里涉及到一個學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)變的問題。過去，我們把學(xué)習(xí)知識當(dāng)成學(xué)習(xí)活動的終點(diǎn)，當(dāng)成學(xué)習(xí)活動的唯一目的，這種學(xué)習(xí)觀念實(shí)際上是片面的。學(xué)習(xí)知識固然重要，但是，更重要的、也是未來更需要的是學(xué)習(xí)求知。學(xué)習(xí)知識的結(jié)果是，你學(xué)會了某種知識；學(xué)習(xí)求知的結(jié)果是，你不僅學(xué)會了某種知識，還學(xué)會了獲得知識的方法。例如，一個小孩在河邊看一漁翁釣魚而不走，漁翁以為小孩不走是喜歡魚，就給了他一條，還不走，又給了一條，最后，問他原因，他說要釣魚桿，于是漁翁就把桿給了他，結(jié)果小孩釣卻沒釣上魚，原來他不會釣魚的方法和技巧。我們是學(xué)知識還是學(xué)會求知，大家一聽就明白了。
如何實(shí)現(xiàn)由單純學(xué)習(xí)知識向既學(xué)習(xí)知識又學(xué)習(xí)求知轉(zhuǎn)變呢？具體應(yīng)該怎樣做呢？這是我今天要談的第三個問題。
怎樣實(shí)現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變？關(guān)鍵要構(gòu)建全新的學(xué)習(xí)方式。這種全新的學(xué)習(xí)方式是：自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。
自主學(xué)習(xí)，即不再是過去的被動學(xué)習(xí)，老師負(fù)責(zé)講，我只負(fù)責(zé)聽。從現(xiàn)在開始，你就是學(xué)習(xí)的主人，你要發(fā)揮你的主動性，你不能做課堂學(xué)習(xí)的奴隸，而要做課堂學(xué)習(xí)的主人。課堂上你要主動參與，大膽發(fā)言，積極思考，勇敢質(zhì)疑，課下超前預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)。不要上課不思考，課下不做作業(yè)或抄作業(yè)，那考試必定不行。
合作學(xué)習(xí)，就是不要再認(rèn)為學(xué)習(xí)活動只是你和老師之間的事，只和老師建立“單項(xiàng)聯(lián)系”。從現(xiàn)在開始，你要學(xué)會從課堂課外其他同學(xué)那里學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)好的方法、學(xué)習(xí)好的思路、學(xué)習(xí)好的習(xí)慣；你要明白，學(xué)習(xí)，不僅可以從老師那里獲得知識和啟迪，還可以從同學(xué)那里獲得知識和啟迪，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞�。從現(xiàn)在開始，你要學(xué)會和其他同學(xué)交流合作，共同探討，相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。合作的過程，就是交流的過程，交流的過程，就是比較的過程，比較的過程，就是獲得啟示的過程，這一切，就是學(xué)習(xí)的真正過程。
探究學(xué)習(xí)，就是不要再把自己作為知識的容器，老師講多少，我就聽多少，老師怎么講，我就怎么記，這樣只會成為一只不會思考的課堂上的小木偶，乖是挺乖的，就是永遠(yuǎn)不會聰明起來。探究學(xué)習(xí)，講究兩個注重，一個就是注重思考。經(jīng)過自己的思考，經(jīng)過自己的假設(shè)，經(jīng)過自己的推理，經(jīng)過自己初步的的驗(yàn)證，再和老師的講解結(jié)合起來進(jìn)行判斷，自己想得對不對，這樣學(xué)習(xí)才有所效率，是真效率，有所獲得，是真獲得。還有一個注重就是注重過程。知識的結(jié)果固然重要，但是如果忽略了過程，得到的結(jié)果就沒有多大意義，有過程的結(jié)果是活的知識，沒有過程的結(jié)果是死的知識。這就要求我們弄清楚知識產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生的過程，知道它的來龍去脈。
構(gòu)建了全新的學(xué)習(xí)方式，在實(shí)際學(xué)習(xí)活動中，具體應(yīng)該怎樣做呢？總的來講，要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。這些，老師們都經(jīng)常講，我們的學(xué)習(xí)規(guī)范也說得非常明確，所以，我不就不多說了。
最后我說說目前我們應(yīng)改正的不良行為習(xí)慣。
1、下課十分鐘的時間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡單的活動，為此第二節(jié)課間安排了30分鐘的大課間，做課間操，聽廣播，將來還要做眼保健操。但有的同學(xué)下課后到廁所躲著不上操，在樓道內(nèi)打鬧跑跳，直接威脅到了自身安全。這樣如何能有益的調(diào)節(jié)好身心狀態(tài)呢？如何能保持旺盛的精力投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中呢？
2、還有一些同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在慢騰騰的值日，有的還在小賣部買東西，好多班級的學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事。有的同學(xué)不尊重他人或老師，貧嘴現(xiàn)象普遍。
3、有的不服家長和老師管教，分不清那是真善美，那是假惡丑，老師為他好的話他不聽；個別同學(xué)說臟話，亂騎他人自行車，上課不注意聽講，和老師耍貧嘴，亂破壞學(xué)校的環(huán)境，熄燈后還在宿舍內(nèi)說話；還有的整天想入非非影響學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，這些不良行為習(xí)慣有的影響我們的學(xué)習(xí)，有的影響我們的形象，有的影響我們的安全，我們必須改，盡早改。
最后，用一句話概括我今天所有講話的內(nèi)容：做規(guī)范文明學(xué)生，走學(xué)業(yè)成功之路！
期中考試表彰會主持詞4
親愛的各位同學(xué)：
大家好!
經(jīng)歷了緊張的期中考試，今天我們召開中期表彰會，表彰在上半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)。也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。 下面我宣布：
20xx年秋季學(xué)期大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校中期表彰大會現(xiàn)在開始!
同學(xué)們，你們風(fēng)華正茂，青春朝氣。陽光是你們的外顯情態(tài)，執(zhí)著是你們的心靈內(nèi)涵。你們在學(xué)習(xí)上，以勤奮為美;活動中，以集體為重。心中裝著同學(xué)，裝著班級，感恩父母、尊敬師長，帶給人的永遠(yuǎn)是自信、希望和幸福。你們體現(xiàn)了進(jìn)取，體現(xiàn)了禮儀，體現(xiàn)了在品德、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生等方面的高素質(zhì)。你們用燦爛的笑臉，陽光的心態(tài)，拼搏進(jìn)取激情，讓自己散發(fā)出耀眼的光芒。
你們，勤勤懇懇，筆耕不輟，把攻克一道道難題，作為自己向往的快樂;你們勤于思索，咬定青山，把克服一個個困難，當(dāng)成自己追求的幸福。誰還會說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛?你們的快樂在為理想而拼搏的過程中，你們的幸福在為未來而跋涉的努力里。你們凝神貫注于每一節(jié)課堂，深邃的眼神，折射出你們
收獲的欣慰;瑯瑯的'讀書聲，傳遞著你們感恩的情懷。愿今日的成績燦爛于未來，愿今天的'祝福定格在永遠(yuǎn)。
同學(xué)們，“勝不驕，敗不餒�！毕Ｍ蠹覟榱艘粋�共同的目標(biāo)和心愿，團(tuán)結(jié)拼搏，發(fā)奮努力，一起共創(chuàng)明天的輝煌。
期中考試表彰會主持詞5
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，我們特舉行“黃圩三小20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會”。今天大會共有8項(xiàng)議程，下面分別進(jìn)行。
會議進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，鳴炮奏國歌。
會議進(jìn)行第二項(xiàng)：宣讀表彰名單
會議進(jìn)行第三項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表講話
會議進(jìn)行第四項(xiàng)：教師代表劉軍洲老師講話
會議進(jìn)行第五項(xiàng)：家長代表講話
會議進(jìn)行第六項(xiàng)：朱主任期中業(yè)務(wù)總結(jié)
會議進(jìn)行第七項(xiàng)：鞏校長期中全面總結(jié)
會議進(jìn)行第八項(xiàng)：頒獎
結(jié)束語：
同學(xué)們，希望通過本次表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的意識，掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在以后的學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步，再攀高峰；更希望其他同學(xué)，能以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭奪第一。以自己的.汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
今天表彰大會到此結(jié)束，散會！
期中考試表彰會主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里，表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)生，也希望能過這個表彰會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一個全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面，我宣布：20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始!
一、大會進(jìn)行第一項(xiàng)，升國旗。
請全體起立，升國旗、奏國歌。
大家請坐下。
二、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處王主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學(xué)們分析考試得失。
讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng)，大家用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處舒主任宣讀獲獎學(xué)生名單。
四、大會進(jìn)行第四項(xiàng)為獲獎學(xué)生代表頒獎(念到名字的同學(xué)請上臺領(lǐng)獎)。請主席臺為獲獎?wù)哳C獎。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，大會進(jìn)行第五項(xiàng)，讓我們用熱烈的用掌聲教師代表老師發(fā)言。
感謝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校，還有很多像老師一樣扎實(shí)工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
六、在這樣的重要時刻，讓我們有請六年級獲獎?wù)叽韽垜?yīng)梅給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!
謝謝xx同學(xué)的精彩的發(fā)言，半學(xué)期來，你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有兩個月多幾天你們就要參加期末考試了，希望你們勤奮耕耘，充實(shí)愉快學(xué)生會干部10人，全部發(fā)放不分組。
同學(xué)們我希望通過本次總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，就一定能能再創(chuàng)佳績。
五、在這樣的重要時刻，讓我們有請八年級優(yōu)秀學(xué)生代表 給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言
希望全體同學(xué)，以同學(xué)為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗目標(biāo)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣，做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生。
六、下面有宋書記做“學(xué)雷鋒、講文明”活動事宜。
總結(jié)了我校12-20xx年度德育工作的成績和不足，“欲成才，先做人�！毕Ｍ恳粋�在學(xué)校德育工作的影響下，成長為一個品德高尚、有理想、守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。
七、下面有請李校長全面地部署今年政教處工作
今年學(xué)校活動豐富多彩，目的增強(qiáng)安全意識確保同學(xué)們有一個健康的體魄。學(xué)校為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍樓基本竣工，餐廳快要封頂，新配學(xué)生電腦33臺、新增班班通6口，希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)遇，迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對七八年級來說，總結(jié)表彰之后又是一個新的起點(diǎn)，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望全體同學(xué)以這些優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏、積極進(jìn)取，以取得更大的進(jìn)步。
八、下面用熱烈的掌聲歡迎陳校長作全面總結(jié)!
讓我們再一次用掌聲感謝陳校長語重心長的教誨。陳校長客觀地總結(jié)了上學(xué)年的工作，肯定了成績，分析了我們前進(jìn)中存在的問題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出了新學(xué)年的工作思路和目標(biāo)：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學(xué)這個中心，確保安全和質(zhì)量這兩項(xiàng)重點(diǎn)。
最后，我再對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出四點(diǎn)要求：
一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來實(shí)現(xiàn)，勤奮刻苦是前提。
二、緊跟老師是法寶。
有些同學(xué)不能正確處理與老師教學(xué)的關(guān)系，有這幾種表現(xiàn)，一是不聽老師的話。不按老師和班主任的要求學(xué)習(xí)。二是不聽老師的課。你講你的，我做我的。三不做老師布置的作業(yè)。要求課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動著，一心跟著，課下認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。
三、三先三后是良策。
(一)、先計劃后學(xué)習(xí)
恩格斯說："沒有計劃的學(xué)習(xí)，簡直是荒唐。"教育學(xué)家們一致認(rèn)為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異，重要的一點(diǎn)是先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計劃，而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里，或教師指向哪里自己就到哪里，或教師指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學(xué)生在開學(xué)伊始，必須制定自己的計劃。
1、 計劃制定要遵循的原則：
(1)、確立明確的目標(biāo)任何計劃的制定都需要明確的目標(biāo)，目標(biāo)是一個人前進(jìn)的燈塔，它是學(xué)生向更高層次邁進(jìn)的基礎(chǔ)。作為中學(xué)生，應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)提出目標(biāo)、明確努力方向，對自己的學(xué)習(xí)將達(dá)到什么樣的水平有個大致的設(shè)想，對自己要發(fā)展那種興趣有個打算。同時，對于自己學(xué)習(xí)上的不足，也要有正確的認(rèn)識，以便確立改進(jìn)的目標(biāo)。
(2)、難易適度性原則。計劃的制定是以實(shí)現(xiàn)為目的，不能過易或過難，人應(yīng)該基于自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的目標(biāo)，目標(biāo)的選定應(yīng)據(jù)有適當(dāng)?shù)碾y度，促使學(xué)生積極主動的去探索、發(fā)現(xiàn)問題，以滿足自己的`學(xué)習(xí)動機(jī)，完成自主性學(xué)習(xí)，使之有所進(jìn)步。
(二)、先預(yù)習(xí)后聽講
有的同學(xué)認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的;有些則認(rèn)為，反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)等于“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”……這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。關(guān)教授說，首先，預(yù)習(xí)是課前“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗;其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系，有利于掌握新知識;再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率;最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學(xué)能力。此外，預(yù)習(xí)的科目以自己學(xué)習(xí)上有困難的基礎(chǔ)學(xué)科為主，每天預(yù)習(xí)所花的時間，要服從整體計劃。
(三)、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)
古人云：“溫故而知新”。復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，作業(yè)才有實(shí)際價值。
四、提高課堂學(xué)習(xí)效率
(一)積極舉手回答問題
1、積極舉手回答問題可以使學(xué)習(xí)變得更扎實(shí)。
在課堂教學(xué)中，教師是把知識點(diǎn)講解和對知識點(diǎn)的突破以問題的形式展示給學(xué)生們的。所以，老師的每個問題都是非常重要的，尤其是那些優(yōu)秀的教師的“課堂設(shè)疑”，其含金量是相當(dāng)高的。而在課堂上能否舉手回答老師提出的問題，則是學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)是否能達(dá)到深入、透徹程度的一個表現(xiàn)�？此埔粋�微不足道的“舉手細(xì)節(jié)”，然而其所包含的學(xué)生對舊知識的靈活運(yùn)用、對新知識的積極探索和對大腦的積極運(yùn)用是不容小視。
2、積極舉手回答問題，可以使自己變得越來越聰明。
3、再就是積極舉手回答問題，可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)一種知識，明白是一回事，而能否把對它的理解組織得有條理，并用語言表達(dá)出來則是另一回事，而后者是一種更高的境界，會使學(xué)生對知識的理解更加深入。
4、積極舉手有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)與積極的人生態(tài)度。
有些人以為只要自己學(xué)“懂”了，舉不舉手無所謂。其實(shí)不然，這是大錯而特錯的。試問一個“胸”無斗志、不積極、缺乏“向上”精神的人又怎能把事情做到最好呢?其實(shí)，我們舉手并不是單純地為了回答問題，而是為了促進(jìn)我們深入思考，鍛煉自己的思維，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。舉手與否，其學(xué)習(xí)效果是迥然不同的。當(dāng)然，這是需要一個比較長的時間才能顯現(xiàn)出來。
(二)課堂學(xué)習(xí)隨筆
1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。
2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方。
3、添。添上個人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價等。
(三)留給自己獨(dú)立思考的空間
同學(xué)們：新的學(xué)年，孕育新的希望，新的學(xué)年，承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。今天的總結(jié)表彰大會，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個起點(diǎn)，是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭取更大進(jìn)步的開始。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，取得優(yōu)異的成績!最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!現(xiàn)在我宣布，表彰總結(jié)大會圓滿結(jié)束!
期中考試表彰會主持詞7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這陽光明媚，暖意融融的今天，我們迎來了xx小學(xué)期中考試表彰大會�？吹酵瑢W(xué)們期待表彰的眼神，我們不再等待，現(xiàn)在請允許我代表校委會宣布“第一學(xué)期期中表彰大會”現(xiàn)在開始!全體起立，奏《中華人民共和國國歌》(請坐下)
下面請用熱烈的掌聲歡迎xx主任作大會開幕詞!(xx主任致開幕詞)下面將有113名同學(xué)走向獎臺領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。有請xx校長宣布各班三好學(xué)生人員名單。(xx校長宣布“三好學(xué)生”名單)
頒獎儀式現(xiàn)在開始：有請姚校長、xx校長、xx主任、xx老師為獲獎學(xué)生頒獎。(放音樂)
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀!祝賀你們，希望你們再接再勵，取得更加優(yōu)異的成績。
一份耕耘，就有一份收獲，付出汗水，就有成果，下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表xxxx發(fā)表獲獎感言。(學(xué)生代表xxxx發(fā)言)
這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!(掌聲)
在這一個學(xué)期中，通過我們師生的共同努力，各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)都有了很大的提升，下面我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表xx老師發(fā)言。 (教師代表xx發(fā)言)
滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我們身受著父母、老師的深恩，也許無法報答，唯有一顆感恩的心。感恩的心感動你我，下面讓我們?nèi)w起立，一起來唱《感恩的'心》，用歌聲和手語來表達(dá)我們對他們的感激之情吧!(齊唱《感恩的心》)
一個學(xué)校創(chuàng)造成績的多少，在于教師奉獻(xiàn)的大小，更在于校領(lǐng)導(dǎo)的恰當(dāng)有效的領(lǐng)導(dǎo)，最后請用熱烈的掌聲歡迎xx校長對本年度工作作總結(jié)發(fā)言。(xx校長作總結(jié)發(fā)言)
老師們、同學(xué)們，剛才，xx校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望我們?nèi)w學(xué)生以這次表彰會為契機(jī)，用心領(lǐng)會校長的講話精神，在以后的學(xué)習(xí)中更加發(fā)憤圖強(qiáng)。我們堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝xx校長對各位師生的表揚(yáng)和殷切的期望!
老師們、同學(xué)們，更多的挑戰(zhàn)即將到來，希望大家在接下來的時間好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為期末的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后，祝老師們、同學(xué)們身體健康、萬事如意!
今天的會議到此結(jié)束，請各班同學(xué)按順序依次退場。
謝謝大家!
期中考試表彰會主持詞8
親愛的老師同學(xué)們：
大家上午好！在這個明亮的冬日上午我們集會于此，舉行一個素樸而隆重的表彰儀式，首先我們要隆重表彰的是，在日照市首屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽東港賽區(qū)，力挫群雄勇奪第一的五位姑娘，她們是：常xx許xx楊xx李xx許xx！讓我們把最熱烈的掌聲送給她們，請她們閃亮登場，請管校長，辛校長為她們頒獎，大家掌聲歡迎。
給她們的頒獎詞是“你們精彩的表現(xiàn)讓評委和現(xiàn)場觀眾拍手叫絕，你們用自己驕人的戰(zhàn)績證明：沒有什么不可能！長風(fēng)破浪，直掛云帆躋身國學(xué)達(dá)人！百舸爭流千帆競發(fā)，她們是我們陳疃中學(xué)最勇敢的領(lǐng)跑者！
接下來她們即將代表我們東港賽區(qū)參加全市的“國學(xué)達(dá)人”決賽，據(jù)悉這是全市各賽區(qū)中唯一入選的一支鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表隊(duì)，親愛的同學(xué)們，走出去，她們有一個共同的名字叫——陳疃中學(xué)“國學(xué)達(dá)人”代表隊(duì)，同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲為陳疃中學(xué)為我們自己喝彩！
感謝這五位勇敢的力爭上游的姑娘，她們用自己出色的表現(xiàn)又為陳疃中學(xué)書寫了精彩的一頁，可是在我們陳疃中學(xué)應(yīng)該感謝，應(yīng)該銘記的名字還有很多很多，正是這無數(shù)的默默奮斗、力爭上游的學(xué)子們書寫了陳疃中學(xué)光輝的主旋律！接下來我們要隆重表彰的就是在剛剛結(jié)束的期中考試中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)子們。
首先我們表彰的是初二年級的總分前十名同學(xué)，請念到名字的同學(xué)一一走到臺前，（八年級優(yōu)秀名單：）他們是：許xx 孟xx 焦xx等
同時讓我們用熱烈的掌聲請出他們的頒獎嘉賓
下面請初三年級總分前十名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，讓我們用熱烈的掌聲請出獲獎?wù)吆退麄兊念C獎嘉賓：
他們是：許xx 曹xx 常xx 李xx 許xx等
優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞：正是由于你們，我們看到了希望。 正是由于你們，父母期盼的目光換成笑容。正是由于你們，我們更加相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。正是由于你們，讓我們有幸見證 “沒有最好，只有更好”！
最后我們要隆重表彰的是期中考試進(jìn)步獎：
首先請初二年級的獲獎?wù)呱吓_，他們是：（八年級進(jìn)步獎）
張xx 張xx 王xx等
請頒獎嘉賓給他們頒獎
請初三年級的獲獎?wù)呱吓_，他們是：（九年級進(jìn)步獎）李xx 潘xx 張xx等
進(jìn)步獎頒獎詞：他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)高峰的跋涉者，一步一個腳印，無視腳下的荊棘和頑石。他們的目標(biāo)是天天向上，他們的理想是一直向前。他們也有很多題不會做，他們也經(jīng)常做錯很多題，但他們敢于面對錯誤，認(rèn)真分析原因，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師和同學(xué)請教，他們知道改錯創(chuàng)造奇跡，改錯改變?nèi)松�。從一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中匯聚成一鳴驚人的奇跡，他們是學(xué)習(xí)的`強(qiáng)者，從不言敗，永不服輸。
親愛的同學(xué)們，最后我想對你們所有人說：相信自己，相信努力，相信成功。所有的榮辱都已過去，今天我們又回到統(tǒng)一的起跑線上，在新的起跑線上，面對責(zé)任和使命，除了不遺余力的拼搏我們還能做什么選擇？這是一個比拼學(xué)習(xí)力而非學(xué)歷的年代，不必沾沾自喜你是暫時優(yōu)勝的，如果你不能始終是孜孜不倦的；不怕你是暫時落后的，只要你是不斷進(jìn)步的，下一次站到臺上的就會是你！
期中考試表彰會主持詞9
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)半個學(xué)期了，距離6月份中考僅僅還有7個月的時間。今天,我們在這里隆重集會,召開初三期中考試總結(jié)表彰大會,這既是一次總結(jié)大會,更是一次加油大會!，為的是表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，爭取期末成績有大幅度提高，為20xx年中考奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
首先,參加這次大會的有馬校長、宿校長、武校長、周校長、劉校長，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!
本次會議有4個議程：1、武校長宣讀邊院中學(xué)期中考試表彰決定，表彰本次考試優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星名單。2、頒獎。3、劉�？⊥瑢W(xué)發(fā)言。4、馬校長講話。
1、武校長宣讀邊院中學(xué)期中考試表彰決定，表彰本次考試優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星名單。
�。ㄗ屛覀円詿崃业恼坡晫σ陨蠄蟮降耐瑢W(xué)表示祝賀）
2、頒獎。
請成績優(yōu)秀學(xué)生代表劉�？〉�10同學(xué)上臺領(lǐng)獎！
請成績進(jìn)步之星代表 等10同學(xué)上臺領(lǐng)獎！
3、劉�？⊥瑢W(xué)發(fā)言。
同學(xué)們，優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進(jìn)取意識，接下來就請九年級三班的劉�？⊥瑢W(xué)談?wù)勗鯓訉W(xué)習(xí)！
4、馬校長講話。
校長為我們初三全體師生提出了新的期望,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求,為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向.希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會,不斷反思,明確目標(biāo),采取更有效的措施,用智慧和汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想,為人生添彩,讓我們再次以熱烈的掌聲對馬校長表示衷心的感謝!
這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只能是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的'差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。
提三點(diǎn)要求：
1、細(xì)致深刻的分析本次個人成績，學(xué)科分?jǐn)?shù)、薄弱學(xué)科、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，審題的教訓(xùn)、答題的教訓(xùn)，列出下一步努力的方向和時刻提醒自己的事項(xiàng)。
2、堅定學(xué)好文化、升學(xué)立足社會的信心，升高中、升職校，都要有牢固的基礎(chǔ)知識，知識就是財富，努力就是前途。
3、在校遵規(guī)守紀(jì)，做一名天天向上的合格、優(yōu)秀中學(xué)生；在家尊老敬老，不忘學(xué)習(xí)，做一名讓家長高興、讓老師放心的好學(xué)生。
期中考試已過，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。同學(xué)們要立刻從暫時的喜悅、沮喪中走出來及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。同學(xué)們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
期中考試表彰會主持詞10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
金陵外國語學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)、表彰大會，現(xiàn)在開始！
經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。辛勤汗水，換來豐碩成果。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚在一起，隆重召開“期中考試總結(jié)、表彰大會”。在大會開始之前，我對今天大會的紀(jì)律做以下要求：
1、全體教師按班就坐；
2、全體同學(xué)做到安靜、認(rèn)真，保證大會的嚴(yán)肅性；
3、要保持會場的干凈、整齊；
4、大會結(jié)束時，要聽從學(xué)校安排，有按秩序退場。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：請郁校長做教學(xué)工作總結(jié)。
半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽�，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進(jìn)步較大的同學(xué)和教育教學(xué)成績優(yōu)秀的教師。
大會第二項(xiàng)，宣讀優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生名單并頒獎。
讓我們再一次用掌聲向獲得表彰的優(yōu)秀教師同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀。
六年級同學(xué)的'學(xué)習(xí)生活是緊張而忙碌的，同時也有許多好的學(xué)習(xí)方法，下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)，請六年級學(xué)生代表六一班梁淼同學(xué)為我們介紹一下他的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
謝謝梁淼同學(xué)的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。我想說：當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。
下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)，請教師代表伍懷朋老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝伍懷朋老師的教誨。
孜孜以求，永不言敗，是我們應(yīng)該擁有的一種精神，這種精神，在我們金陵外校每一位師生這里都得到了充分體現(xiàn)。期中考試是加油站、檢修站，為我們在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，起到加油、鼓勁的作用。
下面進(jìn)行大會第五項(xiàng)，請李校長對我校的全面工作作重要講話。李校長語重心長的教誨對學(xué)校工作進(jìn)行了全面總結(jié)，又對我們的學(xué)習(xí)提出了中肯的指導(dǎo)意見。望各班、每個同學(xué)都認(rèn)真做好自我總結(jié)，揚(yáng)長避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。這只是對我們以前的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)做一次簡單的總結(jié)。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫。讓我們掀起學(xué)習(xí)高潮，在知識的天空翱翔，使我們青春的生命怒放！
只要我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，壯志凌云，腳踏實(shí)地，胸懷祖國，放眼世界，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
期中考試表彰大會到此結(jié)束。請各班有序退場。
期中考試表彰會主持詞11
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！金風(fēng)送爽的深秋時節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是播種希望的時節(jié)。今天，我們在這里隆重召開 “20xx屆高三年級期中總結(jié)表彰大會”， 為的是表彰先進(jìn)，再鼓干勁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，使同學(xué)們竿頭更進(jìn)。
升入高三已經(jīng)四個月了，一輪復(fù)習(xí)已過半，在一輪復(fù)習(xí)中我們收獲了很多，也進(jìn)步了很多，今天受表彰的同學(xué)，就是我們當(dāng)中的杰出代表，是我們的榜樣。但毋庸諱言，在我們同學(xué)當(dāng)中依然存在著一些不容忽視的問題，我們的同學(xué)考學(xué)的想法應(yīng)該說人人都有，但有的同學(xué)學(xué)習(xí)的動力依然不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦，老師的要求落實(shí)不到位，不能竭盡全力、持之以恒的努力，學(xué)習(xí)的效率不高，上課遲到、發(fā)呆甚至睡覺；還有的同學(xué)考試作弊，自欺欺人，搞不清考試的.目的在于發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，而是耍小聰明，想借虛假的名次欺騙家長，蒙騙老師，其實(shí)欺騙的只有你自己。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是考不上學(xué)的，小勝在智，大勝在德，一時強(qiáng)弱在于力，千古勝負(fù)在于理，先要成人，才能成才。希望成績暫時落后的同學(xué)不要?dú)怵H，你很聰明，只是習(xí)慣不好讓你變成了學(xué)困生，改掉毛病，專心向?qū)W，我們?nèi)巳硕加锌紝W(xué)的希望！
下面有請本次考試取得優(yōu)異成績的學(xué)生代表，來給同學(xué)們談?wù)勊麄冊趯W(xué)習(xí)生活中是如何做的，希望能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來啟示與借鑒！
沒有隨隨便便的成功，成功背后是有原因的，剛才三名同學(xué)談了自己的學(xué)習(xí)體會，優(yōu)異成績的取得，凝結(jié)著他們付出的汗水，一絲不茍的態(tài)度，持之以恒的努力。同學(xué)們，付出努力，才能收獲成功；付出汗水，就能收獲喜悅。期中考試已成過去，它是我們一輪復(fù)習(xí)中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。但我們的學(xué)習(xí)依然任重，道不遠(yuǎn)，屬于我們的高三時間還有222天。同學(xué)們，時間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅�，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更需致力于耕耘，今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在未來的考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。我倡議就像運(yùn)動員大賽前要有封閉訓(xùn)練，我們就掀起一個春節(jié)前三個月的冬學(xué)高潮，沉下心，穩(wěn)住神，全身心投入一輪學(xué)習(xí)，以堅定的信念，飽滿的激情、認(rèn)真的態(tài)度、健全的心境，實(shí)現(xiàn)新跨越，創(chuàng)造新輝煌！追逐夢想，我們時刻在路上！
集體宣誓：
金風(fēng)送爽，我們意氣風(fēng)發(fā) ，我們用青春的名義宣誓 ：
奮戰(zhàn)二百天，
讓夢想迸發(fā)燦爛的光彩！
我自信，我出色；
我拼搏，我成功！
我能，我行，我一定行！
【期中考試表彰會主持詞】相關(guān)文章：
教師節(jié)表彰會主持詞11-03
小學(xué)期中考試主持詞06-08
期中考試作文11-03
期中考試自我總結(jié)11-20
(通用)期中考試作文09-14
期中考試檢討書02-28
有關(guān)期中考試作文11-03
期中考試后的學(xué)生作文02-09
期末表彰會發(fā)言稿10-06