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初中優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文1
“最近過得好不好？他對(duì)你怎么樣？”“挺好的”都都…… ……“為什么騙我，他根本對(duì)你不好�！迸⒖拗�
這是夏婉安唱的一首歌，開頭大概就是那樣子的吧！不記得歌名了，好久都沒有聽了，今天路過超市的時(shí)候，聽到了這首歌。夏婉安，我聽喜歡她的，特別是她唱的'歌，她的歌我聽得不多，是在快手上，人家錄制視頻就是放這首歌，剛開始聽的時(shí)候，就被吸引了，后來查了她的歌，其中我最喜歡聽“一個(gè)人”了，我傷心的時(shí)候我聽，孤單的時(shí)候會(huì)聽，聽完心情就舒暢了。
什么事情都往心里藏，會(huì)憋壞的，我也想跟同學(xué)們說說我的心聲，我的秘密，可我又怕她們說出去，甚至我的閨蜜都不敢說。我是一個(gè)膽怯的人，比如說老師叫我去教務(wù)處交資料，我總會(huì)拉上一個(gè)人陪我去，有了朋友，我才不那么膽怯。
我其實(shí)也是很擔(dān)心的，去秋游的時(shí)候，進(jìn)鬼洞，我是很害怕的，可我很要強(qiáng)，偏偏說我不怕，走在前面，心里忐忑不安，總之不能跟同學(xué)說我害怕。鬼故事，鬼片，同學(xué)們都很害怕�？晌揖鸵�，剛開始看嚇得要死，最后結(jié)局出來了，我就不那么怕了。鬼故事，我還分享個(gè)給同學(xué)們聽，嚇嚇?biāo)麄�，嘿嘿！我很膽小，但我總表現(xiàn)得不膽小，膽大，怎么說呢！我就是這樣的一個(gè)人。
你們相信這個(gè)世界上有鬼嗎？問度娘，很多人都不相信有鬼，我也不相信，那么新聞，關(guān)于鬼的什么的，看了后，我更相信這世界上有鬼了，后來看鬼故事上癮了，每天都看，還發(fā)到群里去，只是一時(shí)貪玩，后來，期末考了，緊張復(fù)習(xí)，漸漸地把鬼拋到九霄云外去了�，F(xiàn)在想起來，總感覺背后涼嗖嗖的，以后我再也不看鬼故事了，怕晚上睡不著。
嘿嘿！我就是這樣膽小，卻逞強(qiáng)的人。
初中優(yōu)秀作文2
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總是蹲坐在臺(tái)上，仰著頭，好奇地望著夜空，看那金黃的月亮，看那“會(huì)眨眼的”星星。月亮上有人嗎？星星為什么會(huì)“眨眼”？它們會(huì)掉下來嗎？我面對(duì)夜空提出了一連串的問題。爸爸對(duì)我說：“要多多懂些天文知識(shí)，必須多看書，多觀察。”
從此，我經(jīng)常津津有味地讀天文知識(shí)的書，而且每到有星星的夜晚，我就跑到樓下觀星。有時(shí)，看得入了迷，仿佛自己飛入了神奇、美麗的夜空。
這天我和平常一樣，坐在樓下的石板上，仰頭觀星。我想：“大名鼎鼎”的北極星，在哪兒呢？我向正北遙望，只見前一排樓頂那里射出較亮的光，北極星一定是被樓擋住了。我繞到這排樓的前面，站在大門口看，啊，在正北方向高高懸掛著一顆比別的星星要亮的星，忽閃忽閃，它那樣子真像“星中之王”。它大概就是北極星吧？我轉(zhuǎn)過身往回走，忽然發(fā)現(xiàn)夜空中“飄著”一條顏色淺淡，薄薄的寬寬的“紗”，這是什么呢？我猛然想起在《天文》這本書里寫的一段話：在晴朗的夜空，可以看到紗一般的銀河。啊，銀河，我望著它出神，多美呀，又顯得那么奇妙�？粗粗�，我仿佛乘船飛上了銀河系，用手撫摸到了那無數(shù)顆星星，看到了上面的智能生物，一切都那么神奇……
經(jīng)過多天的`看書、觀察，我對(duì)“天文”的了解加深了。當(dāng)我再仰望星空時(shí)，那無邊無際夜空仿佛傳來這樣幾句話：“小朋友，宇宙的奧秘是無窮無盡的，只有不畏艱難，刻苦鉆研探索的人才會(huì)得知其中的奧秘。”這句話來回在我的耳邊回蕩。
初中優(yōu)秀作文3
思念是牽掛，是眷戀，是祝福。鳥兒思念曾經(jīng)繁茂的森林；魚兒思念清澈見底的小河……
我思念我的家鄉(xiāng)，我懷念我家鄉(xiāng)的美麗的風(fēng)景。小時(shí)候，我的家鄉(xiāng)森林占地面積最大，里面的大樹棵棵粗壯挺拔，郁郁蔥蔥，樹上的樹枝和葉子枝繁葉茂。里面還住著許多的小動(dòng)物，比如說常見的最多的就數(shù)樹上的小鳥了。每天清晨都能聽見樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫，就像打鳴的大公雞一樣提醒我起床。
家鄉(xiāng)的小河清澈見底，清的都能看見下面的小魚小蝦還有石子，家鄉(xiāng)的小河有時(shí)靜的像一面鏡子——水平如鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小河的水，特別地綠，綠的像一條綠色的絲帶。我們那時(shí)小河的水甜甜的，甜的就像純凈一樣，可惜后來被工廠排出的污水污染了……
家鄉(xiāng)的人兒勤勞親切，我思念家鄉(xiāng)的.人……
但是，我最懷念的，還是我小時(shí)候和奶奶一起生活的日子，奶奶平時(shí)最疼我了，如果她有什么好吃的都先留給我吃，我吃剩下的她再吃，有時(shí)我吃剩下的留給我爸爸和叔叔吃。奶奶很疼我，她為我做的事有許許多多，但是最讓我忘懷的是在我小時(shí)候的一次下大雨，雨下的很大——傾盆大雨，那時(shí)我和奶奶在街上買東西，就忽然下起了大雨，我奶奶毫不猶豫地把唯一的一把小傘給了我，我疑惑不解的說：“奶奶，這樣您怎么辦？”奶奶回答說：“沒事，你不用管我，你還小，你不受淋”。我那時(shí)還是撐開雨傘回了家，我回家后，奶奶的衣服都濕了……有時(shí)懷念讓人覺得也是一種幸福。
初中優(yōu)秀作文4
有人欽佩冬天，說它冷風(fēng)呼嘯，柔水成冰，是堅(jiān)韌和不屈的象征；有人喜歡春天，說它萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，是蓬勃和繁榮的象征；有人贊美夏天，說它驕陽似火，暴雨如注，是熱烈和激情的象征。而我，對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘，偏偏欣賞秋天。愛它的果實(shí)累累，愛它的凄涼惆悵，是成熟和收獲的象征。
不知不覺中，天下起雨來了，細(xì)細(xì)的，輕輕的�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的指令。秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，披在田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)。傘葉上的清滴泛溢著朦朧的幽光，映射出一種淡雅的氣質(zhì)，像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。風(fēng)拂過她的`臉頰，她的肩頭隨之微微聳動(dòng)，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發(fā)出的輕響。
偶爾從窗戶飄過的一枚落葉，不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么循環(huán)著往復(fù)，對(duì)于生命的輪換，這單調(diào)的往復(fù)卻又是那么地驚心動(dòng)魄，令人回味無窮。綿綿的秋天，梳洗著青山、滋潤(rùn)著大地。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬物的土地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ�。我仰望藍(lán)天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。
淺嘗秋韻，熏陶流年。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。再微笑著對(duì)自己說，花開是美，花落亦是醉。那么，就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田。
秋色似錦，繁世如花！我愛秋天！
初中優(yōu)秀作文5
在夢(mèng)中，曾多次見過那雙眼睛，初見時(shí)，那雙眼睛是那么的靈動(dòng) ； 那么的可愛 ； 那么的活潑。讓人看見，總覺得，像一汪清澈見底的湖水，像一輪皎潔的'明月。可漸漸的，那雙眼睛不再那么的清澈明亮了，變得陰郁，渾濁，變得飽含淚水，仿佛是經(jīng)歷了什么大事似得，我想擦去那雙眼睛眼角的淚水，可正當(dāng)我伸出手的時(shí)候，那雙眼睛卻躲躲藏藏的，我越是伸手，那雙眼睛就越是躲藏，慢慢的，“她”離我越來越遠(yuǎn)。我很是心疼，可一覺醒來，卻什么都沒了。
沒錯(cuò)，那是一雙大自然的眼睛。一次，我去爬山，看到那郁郁蔥蔥的大樹下，堆滿了垃圾—果皮，紙屑，沒錯(cuò)，它們就是造成讓眼睛變得渾濁的罪魁禍?zhǔn)琢�，我很是心痛，心想：“是誰讓她變成這樣的呢？” 是你，是你，好像有一個(gè)聲音這樣告訴我。我當(dāng)然知道這是什么意思，的確是我，是我們這些整天嚷嚷著要保護(hù)環(huán)境的“偽君子”人類。但是，我覺悟了又能怎樣，憑我的一己之力，難道還能讓那雙眼睛變得明亮不成？變得清澈不成？但是，我能做的，只有讓自己不丟垃圾罷了。此后，我再?zèng)]見過那雙眼睛，也許，它只是磨煉我成長(zhǎng)，我青春期的一個(gè)小插曲罷了，但是，我卻永遠(yuǎn)將它銘記于心。保護(hù)環(huán)境，固然是好事，可保護(hù)環(huán)境的前提不就是不去破壞環(huán)境嗎？但是，又有誰做到了這一點(diǎn)呢？
最后送給同學(xué)們一句話，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！你可能會(huì)說，這有什么值得贈(zèng)的呢，但是，我希望你讀了我這篇文章，該重新思考/正視一下這句話了。
初中優(yōu)秀作文6
從我呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)過去了15年的光陰了，小時(shí)的自己，長(zhǎng)大之后的自己融合成了一個(gè)追夢(mèng)的我。
兒時(shí)的我
爭(zhēng)強(qiáng)好勝是我兒時(shí)的.最大的特點(diǎn)。事事不甘落后，樣樣總想第一。就說小學(xué)二年級(jí)來說吧。由于自己前一段時(shí)間生病了，功課落了一大截。成績(jī)一下落到了中游。怎么辦?我急得渾身冒火，雙眼哭成了紅鈴鐺。于是我一咬牙，一跺腳——趕!從此，我就比別人付出的多，每天讀呀，寫呀，算呀……同學(xué)們都向我投來欽佩的目光，但我仍告誡自己，不要驕傲，努力!
功夫不負(fù)有心人，最終我又返回自己的位置。讓我兒時(shí)的好強(qiáng)角色扮演得痛快淋漓。
現(xiàn)在的我
時(shí)光如流水，彈指一揮間。我搖身變成了一名中學(xué)生。長(zhǎng)大后的我不再像以前那么的天真和活潑了�，F(xiàn)在的我多了一份沉默和，多了一點(diǎn)成熟。
看，誰在托者頭冥思苦想呢?哦，那個(gè)女孩就是我。簡(jiǎn)直不敢相信自己，以前冒著傻氣的瘋丫頭一有空就滿地跑的身影，今天怎么能一坐就是幾個(gè)小時(shí)?喔，原來我在沿著自己進(jìn)步的崎嶇小路，不得不白天一坐就是半天，晚上加班到書上的字跳起“迪斯科”才睡覺。
現(xiàn)在的我，又扮演書呆子的角色。
不管是兒時(shí)的我，還是現(xiàn)在的我，都是追夢(mèng)的我，我對(duì)未來充滿了幻想，我也正在努力追逐我的夢(mèng)想，我相信總有一天，我一定會(huì)擁有一個(gè)美好的未來!
初中優(yōu)秀作文7
橋，自古以來就被定義為：建在河上的路，溝通兩岸的工具。但在我心中，對(duì)橋有另一番理解。
在我上學(xué)的路上就有一座獨(dú)木橋，一漲大水就會(huì)被掩沒。
一次又遇到天下暴雨，小橋又被淹沒了，看不見任何蹤跡�？粗鴷r(shí)間一分一秒的過去，眼見就快遲到了，我狠心決定赤腳過河。渡到一半時(shí)，腳下踩空，直接撲倒在河里，全身濕透了，但我什么也顧不上，掙扎著趕到了學(xué)校。
“報(bào)告——”
一下子，全班同學(xué)的目光聚焦到了我身上，大家看到我那狼狽樣，霎時(shí)笑開了。田老師趕緊穩(wěn)住了學(xué)生是情緒，然后讓我去辦公室等著。
到了辦公室不久，老師也緊跟著進(jìn)來了。老師溫心的為我烘干了外衣，并讓我將全身靠暖，還詢問了我原因。
下一個(gè)暴雨的日子，獨(dú)木橋依舊被淹沒了，我依舊被阻在了河對(duì)岸，望著對(duì)面的學(xué)校，有點(diǎn)不知所措了，上次真的被摔怕了。本以為這次又在劫難逃了，不料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到田老師朝我奔跑過來。
只見他緩緩的淌過齊小腿的'河流，來到我的面前，背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了，要知道，田老師的腿一直有舊疾，是不能沾水的，怎么能經(jīng)得起這河水的侵蝕？
伏在田老師的背上，我覺得他就像一座橋，載著我走向光明。
多年以后，我透過窗戶看到又有幾名學(xué)生被困在河對(duì)岸了。我毫不猶豫的走出去，將他們一一背到對(duì)岸。
我也要向田老師曾經(jīng)背我一樣，為學(xué)生搭起通往“光明”的橋。
初中優(yōu)秀作文8
時(shí)光像一條綿延無絕的路，留下了歷代文人志士的足跡，并輕描淡寫的點(diǎn)了一個(gè)逗號(hào)，但歷史仍在蜿蜒�！}記一代梟雄曹孟德在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的`交點(diǎn)，你一人號(hào)令群侯；在戰(zhàn)火紛飛的年代，你揮手遮天蔽日；在似水流年里，你又華發(fā)了誰的曾經(jīng)？月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？浩渺天地，仍依舊無法阻敵那弱水三千。當(dāng)夜深人靜，你是否會(huì)憶起曾經(jīng)的曾經(jīng)，而嘴邊的不屑從未改變？星漢燦爛，若出其中這一句的輕吟，野心竟是赤裸裸的暴露。
年少輕狂，一代梟雄為塵世而來，卻還了一份喧囂。你用輕蔑與壯志為時(shí)光正式畫下逗號(hào)。東坡居士蘇子瞻世間萬物，嬉笑怒罵，避風(fēng)瀟灑肆意：以文為詩，爽如哀愁，笑傲三千紅塵：豪放不羈，行云流水，試問誰能與爾同消萬古愁？大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。君不見，滾滾紅塵三千丈，朝如青絲暮成雪。本是意氣風(fēng)發(fā)的年代，懷揣對(duì)未來的憧憬，子瞻在時(shí)光這條路上越走越遠(yuǎn)。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月于是，他學(xué)會(huì)了享受。但持節(jié)云中，何日遣馮唐？
卻仍道不盡一朝忠臣之報(bào)國(guó)之志。浮云萬頃，卻依舊執(zhí)著為報(bào)國(guó)而來，卻遺憾歸去，子瞻在時(shí)光中，點(diǎn)下逗號(hào)。絳珠仙子林瀟湘落葉蕭蕭，寒煙漠漠，卻見蛛絲結(jié)滿雕梁；絳珠仙草，甘露潤(rùn)滋，但見嫻靜似涓流：微腮帶怒，薄面似嬌，惟見瀟湘滿面羞。未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流。瀲滟水光，卻依舊詠不盡那一曲《葬花吟》，試問在海棠深處，你是否依然黛眉微蹙，流不盡那一地相思？質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污濁陷渠溝那一句低嘆，彰顯你的堅(jiān)貞。
如花美眷，似水流年為還淚而來，是否為世羈絆？你用孤傲與堅(jiān)貞為時(shí)光畫下逗號(hào)。在人生這條康莊大道上，逗號(hào)也許只是一個(gè)間隔，卻依舊使我們內(nèi)心的某種堅(jiān)持更加堅(jiān)定。也許，逗號(hào)只是下一次的開始。
初中優(yōu)秀作文9
日常小事，蘊(yùn)含著勇氣；坦白地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這是需要勇氣的；走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師教給我的任務(wù)……這些都是需要勇氣的，那次的經(jīng)歷讓我深深感受到面對(duì)困難需要勇氣。
這天中午，我和奶奶去地里給玉米施肥，天氣十分炎熱，我怕奶奶在外面干活干累了會(huì)中暑，所以就隨她一起去了。
到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個(gè)盛化肥的桶，趴在地上穿梭在玉米田間，我每爬一個(gè)玉米下，就挖一個(gè)坑，把化肥埋在里面，不一會(huì)，我就給十幾顆玉米施了肥，天氣越來越炎熱，我也漸漸筋疲力盡，走到了第十八顆玉米前，一個(gè)黑黑的.圓圓的東西映入眼簾，我慢慢向前靠近，“啊，蜘蛛”我大叫起來，雙腳往后一蹬，坐在了地上，驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭，但轉(zhuǎn)念一想：我是一個(gè)男子漢，怎么能怕一個(gè)小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來，想著對(duì)付它的方案：蜘蛛是益蟲，不能殺死他，可不弄走它我怎么施肥呢？左右為難的我還是下定決心將他那開。
我慢慢靠近他，準(zhǔn)備把手伸過去，可面對(duì)著恐怖的蜘蛛我還是沒有勇氣，“加油，你是男子漢，要有勇氣呀”我心中默念著，我的手漸漸向前挪移，輕輕的碰了一下，便立即把手伸了過來，輕輕的碰了一下它的外殼，就立即把手伸了回來，蜘蛛好像是看出了我的意圖好像是在說：“別用你的臟手碰我”，這下我更加手足無措了，我打算回去了，望著得意的蜘蛛我非常不甘心，心想：不行，我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作了起來。
我將手伸了過去，輕輕抓住蜘蛛，將他提了起來，這時(shí)，我的心怦怦直跳，“加油，你有勇氣”我抓著它，走到了遠(yuǎn)處，將它放下，這時(shí)，我心里難以壓制住激動(dòng)的心情默念著：我成功了，我有勇氣了，我不怕蜘蛛了……
成長(zhǎng)生活中難免遇到不愉快的事情，但你要拿出勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難，你就會(huì)成功。
初中優(yōu)秀作文10
春節(jié)來了，喜氣洋洋。家家戶戶都沉浸在歡樂的氣氛之中，尤其我們小朋友們，就更開心了。穿新衣，有好吃的、有好玩的，好不自在。但是，你們可知道春節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎？今天，我就給你們講講春節(jié)的習(xí)俗吧！
在春節(jié)期間，家家戶戶都要張貼春聯(lián)，掛上紅燈籠，穿大紅衣服。小朋友們可能會(huì)問：“為什么春節(jié)都要紅色呢？”好，那我就先給你們講講“過年”的故事。傳說，中國(guó)古時(shí)候有一只叫“年”的怪獸，每當(dāng)?shù)匠r(shí)，“年”便上岸興風(fēng)作浪，禍害百姓，搞得民不聊生。老百姓被逼無奈，想出了一種對(duì)付它的辦法。到了除夕，“年”又來了，可當(dāng)它看到家家戶戶門上都張貼著紅色的春聯(lián)，放著爆竹，穿著紅色衣服時(shí)，“年”連忙逃走了。小朋友們，這就是關(guān)于過年要有紅色，以及燃放爆竹的'由來了。
過年了，人們還喜歡在門上貼上“�！弊�。那有些小朋友又會(huì)問：“爸爸、媽媽為什么要把“�！弊值官N呢？難道他們貼錯(cuò)了嗎？”當(dāng)然不是！爸爸媽媽之所以把“�！弊值官N是有原因的，那是因?yàn)楦ＹN倒了，就是暗指“福到了”的意思啊。中國(guó)文化真是博大精深��！聽了我的講解，小朋友們，你們應(yīng)該都懂了吧？
在我的家鄉(xiāng)，大年初一早上會(huì)吃湯圓、喝紅棗茶，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿。我最喜歡吃湯圓了，尤其是芝麻湯圓，那可是我的最愛。香滑細(xì)嫩的口感，吃完唇齒留香，久久不能忘懷。喝紅棗茶的時(shí)候，千萬不要貪吃奧，要記得留點(diǎn)在碗里，這樣意味著年年有余，來年不愁吃、不愁穿。悄悄告訴你們哦，我那個(gè)“吃貨”小姨，小時(shí)候總是不自覺地把紅棗全吃光，不知挨了外公多少次數(shù)落。
小朋友們，你們家鄉(xiāng)又有哪些習(xí)俗呢？也說來聽聽吧！
初中優(yōu)秀作文11
父親的肩膀，寬闊的，平整的，看上去健壯有力的，那是一個(gè)男人的肩膀。父親用他的肩膀，擔(dān)起了扁擔(dān)，更扛起了整個(gè)家庭，讓我們的生活，如此快樂。
(一)
“飛啊!呵呵!”父親扛著我，跟我做開飛機(jī)的游戲。這么寬闊有力的肩膀，使我即使坐在那麼高的地方，也不必害怕。現(xiàn)在想來，我是多么不該這麼做，男人的肩膀，也意味著他的尊嚴(yán)，但父親在他的兒子面前，卻把一切都放下來，那么輕易的讓兒子踏在上面，而兒子也總能夠得逞，這就是父親對(duì)他兒子濃濃的.愛啊。有人說過：“我是站在巨人的肩膀上成功的�！彪m然父親不是巨人，但如果我成功了，就一定是因?yàn)橛懈赣H扛著。
(二)
初中的時(shí)候，因?yàn)槟承┰�，母親失業(yè)了，找不到工作，就只有留在家里，照顧全家人的日常起居。母親失去了工作，家里的收入減少了，這對(duì)并不算富裕的我們，帶來了更多的不安�？墒歉赣H他總是告訴我們，錢不用你們擔(dān)心，認(rèn)真讀書就可以了。接下來的日子，我們的父親呆在家里的時(shí)間變得很少，每天早上起床，我都看不到父親出去工作的背影，他早已出去了。每天晚上，父親回到家，我總是偷偷的看著他，極其艱難的揉著肩膀，不被家里人發(fā)現(xiàn)，但我總能看到。
(三)
“兒啊，吃飯了!”我興奮地跑到飯桌旁坐下，父親坐在旁邊，我兩眼直直的看著父親：“爸爸，我已有也要像你一樣，用肩膀扛起整個(gè)家。”父親不以為然的笑了幾聲：“你的肩膀還嫩著呢!多吃點(diǎn)吧�！备赣H，你錯(cuò)了，你的兒子其實(shí)已經(jīng)在不知不覺中長(zhǎng)大了，他已經(jīng)快要成年了啊!他只是因?yàn)槟愕暮窈竦膼郏艜?huì)缺少磨練，才會(huì)顯得長(zhǎng)不大而已!看著父親厚實(shí)有力的肩膀，我暗暗發(fā)誓，我也要讓自己的肩膀像父親一樣，健壯有力。于是，我繼續(xù)用可口的飯菜，填滿空洞的肚子。讓肩膀長(zhǎng)的更結(jié)實(shí)吧，我想。
父親啊父親，讓我多磨練一下，等你滿頭白發(fā)，簡(jiǎn)便再也無力扛起這個(gè)家庭的時(shí)候，我就可以用我的肩膀扛起你甚至整個(gè)家了，用我來代替你。
初中優(yōu)秀作文12
蛇年過去，馬年到來的這個(gè)寒假，我來到了桐廬外婆家過年。我感受到了豐富多樣的過年習(xí)俗。過年前，家家戶戶都要提前準(zhǔn)備非常多好吃的。有的人家會(huì)做凍米糖，要打麻糍和年糕，有的人家會(huì)包粽子、包米馃、做米餃，還有的人家要?dú)㈦u、殺鴨、殺魚，有的還會(huì)殺年豬呢！他們把這些肉做成魚干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽好的時(shí)候，家家戶戶都把它們晾在外面，太陽一曬，“嗞嗞”地冒油，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，亮閃閃的，一股醬香味隨風(fēng)而來。哇，真香��！
我最喜歡吃米餃了。我仔細(xì)觀察了做米餃的過程，只見外婆拿來一個(gè)非常大的湯碗，把準(zhǔn)備好的米粉倒進(jìn)去，再加一點(diǎn)水，然后用筷子攪拌攪拌，再拿來調(diào)好的'餡料。外婆拿出一團(tuán)米粉團(tuán)，用搟面杖在上面滾一滾，一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了，在面片里放入我喜歡吃的豆腐、冬腌菜、蔥等餡料，在手上沾一點(diǎn)清水，在面皮的周邊涂抹一圈，再對(duì)折，把對(duì)邊合一起，然后用手指把一圈邊緣捏一捏，一個(gè)米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃，也可以用油煎或炸，它們“躺”在油鍋里，油花在鍋里跳舞，還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個(gè)身，直到兩邊金黃。咬一口，外脆里嫩，滿嘴留香！
過年不僅有非常多好吃的，還有非常多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮，給節(jié)日增添歡樂的氣氛。由于霧霾和pm2·5的緣故，今年放鞭炮的人少了許多�？墒切∨笥咽遣桓始拍模麄儠�(huì)用新年收到的壓歲錢，買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢，也會(huì)給小朋友買新衣服。
過年的習(xí)俗真多，過年真快樂！
初中優(yōu)秀作文13
我在《丹東日?qǐng)?bào)》上看到《從老太太讓座說起》這樣一篇文章，讀完這篇短文，讓我不由想起了上學(xué)期發(fā)生的那件事。記得那我還剛剛戴上了紅領(lǐng)巾，心里甭提有多高興了，心想甭提有多高興了，心想等到星期天一定要把這個(gè)好消息告訴給我的爺爺奶奶。
到了那天，我一大早戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來到101路汽車站。等到的人可真不少，當(dāng)汽車進(jìn)站時(shí)，我不管三七二十一，一把抓住剛打開的車門把手，一步跨了上去，瞅準(zhǔn)了一個(gè)空座沖了過去，一屁股就坐了上去，我靠在椅背上，心里別提多得意了，瞧那些等車的人，還規(guī)規(guī)矩矩地一個(gè)跟著一個(gè)往車上上呢，我要是用那樣的速度，還能搶著座嗎？心里想著車已經(jīng)開了，路兩旁的樹木嗖嗖地向后跑去。汽車又到了一站，這時(shí)上來一位阿姨，懷里還抱著一個(gè)小弟弟，背上背著個(gè)沉重的包袱，另一只手里提著個(gè)手提袋，只見她彎著腰，就站在我跟前的過道上，她向車?yán)飹咭曋�。突然，汽車廣播傳來播音員甜甜的聲音：“給身旁的老、幼、病、殘讓個(gè)座位，謝謝。”我心里嘀咕：“我可不能讓，好不容易搶個(gè)座兒，車上的人還多，我還得坐很遠(yuǎn)呢！”于是，我轉(zhuǎn)過臉看窗外，裝著沒看見也沒聽見。這時(shí)，從我身后傳來了一個(gè)女孩銀鈴般清脆的聲音：“阿姨，您坐在我這里來吧，我站一會(huì)就到了！”阿姨感激地說：“謝謝你！”阿姨懷里的小弟弟也甜甜地說：“姐姐，你真好�！蔽颐偷鼗剡^頭來，只見讓座的只是個(gè)五六歲的小女孩，頭上扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，穿著一件小花連衣裙，前襟還繡著一個(gè)活潑可愛的唐老鴨，她是那樣可愛，那樣光彩照人，全車的'人都向她投去贊許的目光和熱烈的掌聲（除了我），此時(shí)此刻，我臉上覺得一陣陣火辣辣的，不由自主地低下了頭，好像所有的人都在向我投來責(zé)備的目光，可頭一低，又一眼看到了自己胸前嶄新的紅領(lǐng)巾，我的臉更紅了，簡(jiǎn)直無地自容，好不容易盼到了站，我急忙跳下了車頭也不回地向奶奶家奔去。這件事一直讓我很懊悔，就讓我胸前的紅領(lǐng)巾看我今后的表現(xiàn)吧！
初中優(yōu)秀作文14
叢林之王是老虎，沙漠之王是獅子，而昆蟲之王應(yīng)該非螳螂莫屬。
一天下午，老爸下班回家從路上抓到一只螳螂，送給了我。螳螂僅從外表看，它長(zhǎng)得不兇惡，反而卻儀態(tài)高雅，美如貴婦。它有纖細(xì)的腰肢，輕盈的體態(tài)，淡綠的體色，羅紗般的翅膀。一張尖尖的三角形臉上長(zhǎng)著兩排銳齒和鍘刀。昆蟲之王也有它的殘忍武器——前肢。它的前肢分為三段：大腿又粗又長(zhǎng)，內(nèi)側(cè)藏著幾排尖銳的利齒;小腿特別細(xì)，上面密密麻麻排著利齒;小腿上長(zhǎng)著兩把細(xì)長(zhǎng)的鋸齒。螳螂腰長(zhǎng)而纖細(xì)。
螳螂不僅擁有美麗矯健的身姿，還是一位高明的獵手。記得有一次，我向裝螳螂的瓶子里放了一只臭氣蟲。我十分為螳螂擔(dān)心，因?yàn)槌魵庀x的身后有個(gè)洞，能排出奇臭無比的.氣體，人聞了都受不住，更何況昆蟲?戰(zhàn)斗開始了!螳螂慢慢地抬起腹部在臭氣蟲身邊圍繞。我發(fā)現(xiàn)螳螂不僅在觀察對(duì)方的弱電，同時(shí)也在縮小包圍范圍。忽然，螳螂停在那里不動(dòng)了，把長(zhǎng)翼漸漸地展了開來。哇!螳螂原來不止那一對(duì)綠色長(zhǎng)翼，還有無數(shù)對(duì)透明的長(zhǎng)翼，那場(chǎng)景仿佛在表演千手觀音。在一旁的臭氣蟲似乎被轉(zhuǎn)“暈”了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，竟不動(dòng)不放出臭氣真是奇怪?螳螂也未動(dòng)一下，雙方就一直僵持著，突然，臭氣蟲動(dòng)了起來，我以為它會(huì)攻擊逃生，沒想到它竟向螳螂爬去。到螳螂邊剎那間，螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抬起鋸齒往臭氣蟲用力一鉤，牢牢地鉤住了它。這時(shí)，臭氣蟲才如夢(mèng)初醒，垂死掙扎。接著是一連串的尖齒鍘刀咀嚼，很快螳螂就把臭氣蟲變成了腹中美食。
初中優(yōu)秀作文15
“燈”的問世標(biāo)明人類開始主宰光明，古往今來的文人騷客，對(duì)“燈”情有獨(dú)鐘。
確實(shí)，在自然黑暗時(shí)，在精神陰暗時(shí)，在人生低谷時(shí)，一旦有一絲“微光”，世界就變得明亮。冰心那一盞《小橘燈》很小，是無法照路的，但在讀者心中，那盞燈異常地明亮；巴金的《燈》寫了中華民族抗日最艱難的暗夜，人們看到了“掃淡黑暗的顏色”的燈光，就看到了光明和希望；趙麗宏的.《曠野的微光》，雖然“這是一盞最簡(jiǎn)陋、最不起眼的小油燈”，卻照亮了我的幸福讀書路。
讀了《曠野的微光》，我體會(huì)到了作者對(duì)美好精神生活的堅(jiān)定追求和向往之情。在未讀過這篇經(jīng)典的時(shí)候，我十分茫然，人生沒有目標(biāo)。讀過后我恍然醒悟，開始捫心自問“難道就這樣讓自己的青春稀里糊涂地流逝？難道就這樣讓自己的思想和靈魂在黑暗中麻木、腐朽？”，我強(qiáng)有力的回答是“不，我不愿意！”。我感受到有大好的青春時(shí)光，不可以白白“流去”。我決定要實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，就是要“讀書”，我要好讀書，讀好書，就可以邁出人生的第一步。是書驅(qū)散了我的孤獨(dú)，是我在灰暗的歲月心中存著對(duì)未來的希望，保持這對(duì)理想的憧憬????選擇書作為我的人生伴侶，實(shí)在是一件明智而幸運(yùn)的事情。我想，在人類的各種各樣的享受中，別的享受都有盡頭，讀書卻是長(zhǎng)久的。
讀了《曠野的微光》，我要熱愛文學(xué)經(jīng)典，逐步走入文學(xué)的大門，實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，向著目標(biāo)努力奮斗。
經(jīng)典就像許許多多未打磨的珍珠，要讓它發(fā)光發(fā)亮，就必須多下工夫，仔細(xì)揣摩。經(jīng)典讓我一次次沉醉，震撼。