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【推薦】熊貓小學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的熊貓小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熊貓小學(xué)作文 篇1
大自然中有許許多多的動(dòng)物，可是有一種動(dòng)物被世界上所有的人喜歡。它也是我們中國(guó)獨(dú)有的，被稱為中國(guó)的國(guó)寶。你猜出來了嗎？它就是大熊貓。
大熊貓渾身上下僅有兩種顏色：黑色和白色。最酷的是它兩只黑黑的眼圈好像戴了一副墨鏡，小小的眼睛也異常有神。它圓圓的肚子好像一個(gè)大皮球，圓滾滾的身體走起路來憨態(tài)可掬，可愛極了！
大熊貓的主食是竹葉和竹筍。每當(dāng)春夏季節(jié)，竹筍是大熊貓們的最愛；到了秋天吃竹葉；冬天來臨了，竹桿成為大熊貓的主要食物。一天當(dāng)中的大部分時(shí)間，大熊貓都在吃東西，吃飽了，它們就開始呼呼睡覺，怪不得它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得胖乎乎的.。
大熊貓已經(jīng)在世界上生存了八百萬(wàn)年了，被稱為“活化石”。是世界上極其寶貴的自然歷史遺產(chǎn)。因?yàn)榇笮茇埖臄?shù)量全球不足兩千只，所以也是我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我們必須要保護(hù)和珍惜大熊貓！
熊貓小學(xué)作文 篇2
在森林王國(guó)里，有一只忙碌的小熊貓，她讀五年級(jí)了，可就是不好好安排時(shí)間，由于她不好安排時(shí)間，使自己的黑眼圈越來越黑。
她每天下午3點(diǎn)50分放學(xué)，到家已是5點(diǎn)，接下去與同學(xué)們玩游戲，做體育運(yùn)動(dòng)和看動(dòng)畫片到6點(diǎn)。6~7點(diǎn)吃飯，7點(diǎn)開始做作業(yè)，共1個(gè)小時(shí)，媽媽改作業(yè)、訂正作業(yè)共2個(gè)小時(shí)，她自己看課外書共1個(gè)半小時(shí)，洗澡30分鐘，準(zhǔn)備第二天的.東西30分，再睡覺。
她的好朋友小浣熊很著急，便給小熊貓寫了張作息表(從中午開始)：
11點(diǎn)放學(xué)，11點(diǎn)20分到家。吃飯20分鐘，看電視20分鐘。下午3點(diǎn)50分放學(xué)，到家4點(diǎn)10分，做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)共1個(gè)小時(shí)，吃飯5點(diǎn)10分至5點(diǎn)30分。媽媽檢查作業(yè)半個(gè)小時(shí)，在媽媽檢查作業(yè)時(shí)洗澡30分鐘，準(zhǔn)備明天用的東西5分鐘，看收1個(gè)半小時(shí)，睡覺7點(diǎn)35分。
小熊貓按照小浣熊的作息表去做，果然，黑眼圈不但退了許多，上課也精神多了，成績(jī)也好多了。
熊貓小學(xué)作文 篇3
我們國(guó)家是東方的中國(guó)。我國(guó)的國(guó)寶是憨厚可愛，性格溫順并笨重的大熊貓。讓我們大家走進(jìn)我的作文中去看看大熊貓吧!
熊貓比較笨重但很可愛，就連步態(tài)、吃相和性格也是。
熊貓的步態(tài)大搖大擺，有模有樣，簡(jiǎn)直就是個(gè)富甲天下的闊老爺。一次，我到動(dòng)物園去，在欄桿外看到了有兩只肥肥胖胖，白白嫩嫩的大熊貓?jiān)诒仍囐惻�。跑啊跑啊，身上白一塊，黑一塊的肉也一抖一抖的，好象白皚皚的'雪山映在蕩漾的水面上游動(dòng)。
熊貓的吃相更是可愛。我在動(dòng)物園中才發(fā)現(xiàn)，熊貓的吃相根本就是狼吞虎咽，絲毫沒有約束。我購(gòu)買了一把竹子葉，撕下幾條竹枝葉往里扔，熊貓媽媽過來?yè)炱鹬袢~，放進(jìn)嘴里，咬碎后喂給還不會(huì)進(jìn)食的熊貓寶寶吃。熊貓寶寶吃起來時(shí)，臉上的墜肉一下抖在上面，一下子抖在下面，好可愛。我與熊貓零距離接觸，能聽到熊貓咯吱咯吱地吃竹葉的聲音。
熊貓的性格可真憨厚。我把我的小手伸進(jìn)欄桿，故意挑逗它，向它招手。熊貓好象看懂我的意思，提起笨重的步伐慢慢地向我走來。走近我時(shí)，我用小手輕輕地?fù)崦怂幌拢擦⑵饋硐蛭沂疽狻?/p>
在這，我還要給大家說一個(gè)傳說：在很久很久以前，一個(gè)小姑娘走在回家的路上。突然聽到草叢里有動(dòng)靜，就撥開雜草一看，原來是一只兇猛的獵豹和一只大熊貓?jiān)绮�。小姑娘看見大熊貓占下風(fēng)，幫著熊貓與獵豹搏斗，獵豹調(diào)轉(zhuǎn)頭來就一口吃了小姑娘。獵豹的肚子感到鼓鼓的、脹脹的，所以不愿意再吃大熊貓。這只大熊貓當(dāng)場(chǎng)被感動(dòng)了，便召集了世界各地的大熊貓來給小姑娘舉行一個(gè)隆重的葬禮。那只大熊貓想起小姑娘救它的情景，忍不住痛哭流淚，在場(chǎng)的熊貓全部都抱頭痛哭。它們哭得昏天黑地、頭暈耳鳴、眼花繚亂。由于哭得太過傷心，它們眼睛變得腫腫的像青蛙的那雙骨碌碌的眼睛。熊貓們怕眼睛變凸，所以用粗壯的手去努力擦眼睛，誰(shuí)知道這一擦，就把眼睛給擦得黑不溜秋的。耳朵有沙沙作響的感覺，又用手去挖耳朵，可想而知，耳朵也被染成黑色。最終熊貓們的身上被染成黑一塊，白一塊的。
熊貓憨厚的性格正如我國(guó)人民的性格一樣，不欺負(fù)小動(dòng)物，對(duì)待所有動(dòng)物都能和平相處。你們說熊貓可愛嗎?它夠不夠格做我們國(guó)家的國(guó)寶呢?
熊貓小學(xué)作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去看了一部風(fēng)靡全球的深受小朋友喜愛的動(dòng)畫電影—《功夫熊貓》。阿波是一只憨態(tài)可鞠，挺著一個(gè)肥嘟嘟的大肚子的“懶”熊貓；還有英姿颯爽的蛟虎；揮舞著兩把大刀的螳螂；身手敏捷、來去自如的猿猴；騰云駕霧的仙鶴和柔弱無(wú)骨的蛇，他們深受阿波的崇拜；博才睿智、高深莫測(cè)的烏龜長(zhǎng)老；獵豹大龍雖有蓋世神功，但心術(shù)不正，狂妄自大想成為一統(tǒng)天下的神龍大俠，得到夢(mèng)寐以求的秘籍。熊貓阿波是和平谷里公認(rèn)的'最懶的動(dòng)物，但他卻對(duì)武功情有獨(dú)鐘，于是就有了一出出讓人捧腹大笑的故事。
師傅原先對(duì)阿波很有成見，但是烏龜長(zhǎng)老卻語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“要學(xué)會(huì)相信，相信別人，相信自己！”于是師傅試著一步步去相信絲毫不具備武功天賦的阿波，阿波也相信自己，用自己的平淡與勤奮造就了一代大俠，打敗了狂妄自大的大龍！
影片中使我深有感觸的就是烏龜長(zhǎng)老的那句話：“我們要學(xué)會(huì)相信！”在生活中，我們由于不相信別人，總會(huì)遭遇挫折；由于不相信自己，總會(huì)與成功擦肩而過，我們要學(xué)會(huì)相信，相信自己，才能超越自我名師點(diǎn)評(píng)：影片中幾個(gè)主要人物的介紹，主人公發(fā)奮，直至成功的簡(jiǎn)潔過程，還有小作者看完影片后的感受等等，說明對(duì)于小作者來說，寫讀后感這類文章，已經(jīng)是“小菜一碟”。
熊貓小學(xué)作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物是大熊貓，它是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也就是我國(guó)家的國(guó)寶。我小時(shí)候去動(dòng)物園的時(shí)候，一進(jìn)動(dòng)物園門，我就直沖熊貓區(qū)，我一看到熊貓就在那里看個(gè)不停。
它小小的眼睛烏黑亮麗的`，眼睛周圍就是一副“黑眼圈”，就像戴了一副墨鏡一樣，頭頂上有兩只毛茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，短而小的尾巴，別看它的體態(tài)粗壯，行動(dòng)卻很敏捷，聰明的熊貓用它的爪子把竹子的葉子卷在一起，結(jié)實(shí)極了，這樣它吃起來就方便多了，營(yíng)養(yǎng)的竹子吃的熊貓胖乎乎的，看它凸起的肚子，就像一座“小雪山”，它的可愛讓我那么的喜歡它。
記得品德課上看的紀(jì)錄片，它小時(shí)候就經(jīng)過精心的培育，待遇好極了，睡在搖籃里，工作人員定時(shí)給它喂餐，營(yíng)養(yǎng)還要均衡，利于小熊貓的生長(zhǎng)，喂餐結(jié)束后，工作人員還要對(duì)小熊貓進(jìn)行體重測(cè)量，再把小熊貓安全的送入夢(mèng)鄉(xiāng)，小熊貓漸漸變成大熊貓，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
大熊貓的那全身溫暖的毛，我多想跟它來個(gè)擁抱，一定很溫暖。
熊貓小學(xué)作文 篇6
我在小學(xué)中印象最深的一副畫面就是：教室中一個(gè)瘦弱的同學(xué)飛快奔來，然后呈弓步向后滑行，左手撐窗臺(tái)，然后右手打開左側(cè)的柜子，又飛速取出一個(gè)飯盒袋，關(guān)上柜子門后又跑走。
這奇怪的畫面常在我們校園中許多班的'放學(xué)時(shí)間出現(xiàn)。而這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)始者正是我們班的。
我們的教室左側(cè)有一排柜子，是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時(shí)放學(xué)時(shí)常聽見一個(gè)正在理書包的人對(duì)另一個(gè)人說：“喂，幫我拿一下飯盒，xx號(hào)，謝了。”這在我們班，也成了個(gè)傳統(tǒng)，人人為我，我為人人，直到那天。放學(xué)前一節(jié)課后，一同學(xué)突然站起來大叫：“鄉(xiāng)親們！以后飯盒就叫我來拿了！”大家根本不屑一顧，只當(dāng)瘋言瘋語(yǔ)，根本沒幾人理會(huì)他，只有平時(shí)與他比較要好的幾個(gè)圍了上去。
放學(xué)鈴響后，老師一交一代了幾句回了辦公室了，一位與那名同學(xué)關(guān)系好的突然叫了起來：“熊貓xx號(hào)柜！”我們聽得一頭霧水，但只見他飛快地跑去，拿了飯盒就往回跑，給了那同學(xué)，那位同學(xué)得意地看了我們一眼，敢情是在打廣告呢！不過我們似乎也明白了，都站著喊起來：“熊貓xx號(hào)柜！”“熊貓xx號(hào)柜！”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的同學(xué)則飛快地動(dòng)起來了，惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……
經(jīng)過幾個(gè)星期的發(fā)展壯大，他旗下的員工已有七八人了，包攬了班中大小跑腿的事務(wù)。而他的事跡被我寫成文章后，竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后，自然是名聲鶴起了……
其實(shí)，美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨，吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無(wú)畏。人們所需的美麗，只是在平凡中那些許心底的熱度。
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