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實(shí)用的描寫景物小學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的描寫景物小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景物小學(xué)作文 篇1
當(dāng)樹葉由青便黃,風(fēng)兒輕輕一吹,樹葉落了下來,飄落在大大小小的街道上。這時候,秋天經(jīng)不知不覺地來到了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。
剛踏進(jìn)公園大門,最引人注目的是那。銀杏樹。瞧,那縱橫交錯的樹枝上碩果累累,一片片銀杏樹葉上已稍帶了點(diǎn)秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色,可樹葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細(xì)琢磨著,看見了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺有一點(diǎn)一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的'松葉……
有人說過:秋天的葉子是最美的,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說過:秋天的葉子雖然失去了碧綠的點(diǎn)綴,但他沒有失去昔日的風(fēng)采,依然迎風(fēng)而立,給我們以啟迪;有人說:秋天,是金色的季節(jié),豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……
在秋葉的歡送中,秋天快要過去了。!秋天,金色的天地,我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。
描寫景物小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一座景色優(yōu)美的公園,它的名字叫“濱河公園”。
一進(jìn)濱河公園的大門,就能看到一大塊石碑,石碑上雕刻著各種各樣的.人物,栩栩如生,形態(tài)逼真。
沿著彎彎的小路走,有一片碧綠的草坪,好像鋪上了厚厚的綠地毯。草坪上還有各種各樣形態(tài)各異的樹木,有的彎著腰,好像年紀(jì)大的老爺爺,有的腰挺得直直的,像解放軍戰(zhàn)士在站崗。
看!前面還有池塘,里面還有小魚呢!一到夏天荷花從荷葉間冒出來,美麗極了!池塘前有座假山,山上有奇形怪狀的石頭。有時候假山會有流水,水從山上流下來,多像一座瀑布。∩缴线有一座涼亭,它可以為人們遮風(fēng)擋雨,可方便了!
多么美麗的濱河公園呀!我愛家鄉(xiāng)的濱河公園!
描寫景物小學(xué)作文 篇3
秋天的夜晚,是多么的美麗,那種涼爽的感覺,讓人一下子進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
秋天的夜晚,是看星星的好日子。星星一閃一閃的,特別明亮。
秋天的夜晚,是孩子們玩耍的`好日子。孩子們舒展開雙臂,平躺在草地上,啊,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。那涼爽的感覺,讓你誤把草地當(dāng)作池塘。
秋天的夜晚,是花兒散發(fā)香味的好日子;▋簱u擺著,讓風(fēng)兒把香味帶到小朋友家去,讓每個人都聞到自己的香味。
秋天的夜晚,是煙花最多的日子。因?yàn)閲鴳c節(jié)就要來臨,煙花有的是紅色,還有的是綠色,應(yīng)有盡有。
秋天的夜晚,是蟋蟀們歌唱的好日子。蟋蟀們提高嗓子,盡情的歌唱。葉子沙沙的響,好像在為蟋蟀伴奏。
啊!奇花異草、星光閃閃、涼風(fēng)習(xí)習(xí)是什么季節(jié),告訴你吧,那就是熱鬧的秋天。
描寫景物小學(xué)作文 篇4
“千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。
當(dāng)時,我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球,忽然天陰沉下來,感覺有點(diǎn)悶,讓人喘不過氣來。我預(yù)示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室門前的一瞬間,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜,也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。
聽,“轟隆!轟隆隆!”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜!皣W啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來,急匆匆向大地奔來,想看看大地萬物蘇醒了沒有。
“哦!08年第一聲春雷打響了!我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的'枝葉,有的在春雨中歡快地跳舞,有的在高興地喊:“哈哈,春天來了!”
春雷像是春姑娘的使者,帶來了春天的喜樂,風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去?吹竭@樣的景象我高興地想:春雷來到了人間,萬物復(fù)蘇,我家的小烏龜也能進(jìn)食了。
啊,春雷!我們已被你驚醒,正等著你的到來,歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文
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