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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
每逢佳節(jié)倍思親。寒假中我不由自主的想起了我最難忘的人——翟老師。她是我在鄭州上學(xué)期間三年級(jí)的'班主任。
翟老師才二十多歲,個(gè)頭兒很小,但她對(duì)我們很親切,經(jīng)常叫我們“乖兒、寶貝、孩子”等等。有時(shí),個(gè)別同學(xué)不聽話或亂說話時(shí),她會(huì)平心靜氣地說:“孩子,小聲點(diǎn)兒”。記得有一次,老師生病了,還來給我們上課。但是,我不了解實(shí)情,又把我的課余作業(yè)交給她。不一會(huì)兒,她就認(rèn)真細(xì)致地批改后交給了我。還有一次,我的考試成績(jī)下降了,她卻沒有批評(píng)我,并且,很有耐心地幫我指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。撫摸著我的頭說:“孩子,平時(shí)你總是考九十多分,可這次怎么考八十多分?”我激動(dòng)地說不出話來。多么和藹可親的老師啊!這永遠(yuǎn)也不會(huì)把您忘記!
有一天中午放學(xué),媽媽對(duì)我說:“我們快要回老家了,你需要轉(zhuǎn)學(xué)!蔽译y過極了,因?yàn)槲乙鎰e我的老師。
領(lǐng)通知書的日子到了,我盼望著有我的獎(jiǎng)狀,可老師親切地對(duì)我說:“孩子,你考得很好,可是校長(zhǎng)說你已轉(zhuǎn)學(xué),沒有你的獎(jiǎng)狀!闭f著,手捧著一本日記本給我,上面寫著“你無論去哪里上學(xué),都要好好學(xué)習(xí),我相信你一定有所成就。”我接著本子,看著上面的話語,感動(dòng)地說不出話來,老師把我緊緊抱在懷里。
我流著眼淚說:“老師,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把您的話銘記在心!
我最親愛的翟老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記!
難忘的小學(xué)作文 篇2
經(jīng)過前一段時(shí)間對(duì)舞蹈《星星在閃爍》的辛苦訓(xùn)練,我們終于迎來了20xx棗莊人壽杯少兒才藝大賽。
媽媽帶著我去化完了妝,我們便興致勃勃地來到了棗莊三中西校。正午的天氣是那么炎熱,萬里無云,驕陽(yáng)似火。我的心就如同燃燒的火把,激動(dòng)而又帶著一絲緊張。老師先領(lǐng)著我們熟悉了舞臺(tái),又走了走隊(duì)形,激烈的比賽就正式開始了!我們麗薇舞蹈有四五個(gè)節(jié)目,每一個(gè)節(jié)目開始,大姐姐們都會(huì)為我們加油喝彩。時(shí)間過得真快,還有兩個(gè)節(jié)目就到我們了!在老師家長(zhǎng)的幫助下,我們匆匆忙忙地?fù)Q上了演出服。上臺(tái)前,老師親切的對(duì)我們說:“前幾個(gè)節(jié)目表演的都很好,相信你們也一樣可以成功,我們?cè)谂_(tái)下為你們加油!”老師對(duì)我們那么信任,我們一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,我下了決心。
隨著音樂的響起,場(chǎng)內(nèi)發(fā)出一陣?yán)坐Q似的掌聲。精神飽滿的我們比訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真投入了許多,奮力地把每一個(gè)動(dòng)作都做好,做漂亮。當(dāng)托舉望星的時(shí)候,臺(tái)下又是一陣悅耳的掌聲?粗_(tái)下觀眾鼓勵(lì)的眼神,我們?cè)絹碓接袆帕耍疵卣故局覀兊牟潘,飽滿的汗珠落到了舞臺(tái)上。到了帖星星的`動(dòng)作了!當(dāng)最后一顆五角星貼到紅旗上,伴隨著我們整齊迅速又深情的倒下,伴隨著一位同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,熱烈的掌聲持久不息。我們并沒有因?yàn)槔鄱祽,而是越來越激?dòng)投入的跳。由于地很滑,我打前橋時(shí)差一點(diǎn)摔倒,但還是堅(jiān)持站住了。還好,我們都努力的克服了這個(gè)困難,都用力站住了。我們邁著輕快地步伐,做著優(yōu)美的動(dòng)作下場(chǎng)了,但有一位同學(xué)不慎把帽子弄掉了,她沒有慌忙的去撿,而是繼續(xù)往前走。最后一位同學(xué)與眾不同的仰腹走下場(chǎng)地動(dòng)作,把大家的注意力吸引了回來,把裁判都逗笑了。陣陣的掌聲壓住了最后的音樂,老師也正朝我們微笑呢!
我們個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,汗流浹背,但每一個(gè)同學(xué)臉上都有著燦爛無比的笑臉。相信我們的汗水沒有白費(fèi),我們一定可以獲得大獎(jiǎng)的!因?yàn)橛懈冻觯陀谢貓?bào)!
難忘的小學(xué)作文 篇3
今年暑假,媽媽給我報(bào)了英語學(xué)習(xí)班。7月6日是開課的日子,那天早上,我懷著好奇的心情走進(jìn)了教室。
那是一間不太寬敞的教室,卻滿滿地坐了30多名學(xué)生,大家都和我一樣,是第一次上英語課。只見老師笑著走進(jìn)教室,用了一個(gè)猜謎語的方式做了自我介紹:“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎?”“是檸檬!币粋(gè)小男生搶答道。老師說:“答對(duì)了,你們以后就叫我Lemon老師!陛p松的開場(chǎng)白以后,老師帶我們走進(jìn)了英語世界,先是學(xué)習(xí)了幾種動(dòng)物的名稱,分別是:猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓,然后又學(xué)了四種打招呼的口語和一首歡快的歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中,我們居然就把第一節(jié)課的知識(shí)都學(xué)啦!經(jīng)過這一節(jié)課,我們都愛上了學(xué)英語啦!
老師還說,每節(jié)課上,獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)一枚印章,學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候,印章數(shù)在班里排前十名的同學(xué)還有獎(jiǎng)品。我現(xiàn)在已經(jīng)有28枚印章了,我相信在學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候,自己的印章數(shù)一定能換得到獎(jiǎng)品。
這就是我的第一堂英語課,幽默可愛的'老師、生動(dòng)活潑的課堂和聰明友愛的同學(xué)們都給我留下了難忘的印象。
難忘的小學(xué)作文 篇4
星期四,元旦的前一天,對(duì)我來說真是又驚又喜的一天。我們先說喜吧:因?yàn)樾瞧谖迨窃,所以(周四下午)我們班開了一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。(節(jié)目)報(bào)名的時(shí)候,我以為不只是唱卡拉OK,我就給班長(zhǎng)說我想給大家彈一曲電子琴,我想報(bào)名彈電子琴?墒,班長(zhǎng)說(彈)電子琴不行,只能是鋼琴。我只好垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
沒想到,星期四下午開聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,老師說每個(gè)人都可以上臺(tái)唱卡拉OK,我就(大膽地)上去唱歌了,我唱的是鳳凰傳奇演唱的《自由飛翔》。一開始我還有點(diǎn)緊張,但唱著唱著,我的緊張忘得一干二凈。同學(xué)們(也)都跟著我唱。唱完后,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,那掌聲久久在我的心里回蕩。
說完喜,我再說說驚:晚上,和以前一樣,我和姥娘去小廣場(chǎng)里做功。一個(gè)爺爺也帶了一個(gè)小朋友,我倆便玩了起來,姥娘做完功了,我倆還沒玩夠。姥娘說:“正好我要買雞蛋,你倆就在這兒玩吧,等會(huì)兒我來找你!
過了一會(huì)兒,我倆覺得有點(diǎn)兒冷了,那個(gè)爺爺說:“孩子,你到我家去暖和暖和吧!薄翱墒恰
沒等我說完,他們就把我拉走了。
到了他們家,我心里沒有其它事,只有擔(dān)心我姥娘。最后,我決定回家。到了樓下,我看見姥爺了。姥爺開了門,里面一個(gè)人也沒有。我連忙給(在外面辦事的)爸爸媽媽打電話,哭著告訴他們了這件事。媽媽和爸爸決定去找姥娘。過了一會(huì)兒,媽媽打電話問我姥娘回來沒有,我說還沒。這邊剛掛了電話,那邊姥娘就在樓下喊我了。我連忙回答了一聲。媽媽又打電話問我了,沒等她問,我喊道:“姥娘回來啦!”媽媽說:“這就好,以后不能再干這樣的'事了!薄癘k!好的! 我手足舞蹈地回答。
晚上,媽媽為了讓我長(zhǎng)點(diǎn)兒記性,又把那句話重復(fù)了一遍。我聽得不耐煩了:“好啦,老媽!我知道啦!”說完,我就上床睡覺了。發(fā)生這件事后,我知道了以后無論做什么事要先告訴父母一聲,以防再出現(xiàn)這樣的事。也免得親人們?yōu)槲铱論?dān)心。
星期四那天是不是很難忘、很有趣呢?
難忘的小學(xué)作文 篇5
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們來到了位于斯米拉山口的卡若拉冰川。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,白白、厚厚的冰川把整個(gè)山峰包裹了起來,像一塊大幕布覆蓋在上面?ㄈ衾嵃兹缬,好似女神的裙擺,又恰似一條飄帶,巨大的冰川吸引著我下了車,“!卡若拉還真像一塊奶油蛋糕!”,“不,它像一塊冰激凌,是女神吃蛋筒時(shí)掉下的!笨粗y得一見的冰川,我們都在發(fā)揮著想象。一下車,一股寒風(fēng)迎面而來,我們趕緊回到車內(nèi)穿衣,有了上次羊卓雍錯(cuò)的教訓(xùn),我們帶了好多衣服以防萬一,啊,終于不冷了,可還是覺得寒氣逼人。爸爸告訴我,冰舌的海拔是5560米,我們?cè)诒嘞聟⒂^的位置海拔有5400米!怪不得我覺得有點(diǎn)頭暈。仰望高高在上的`冰川,真感覺象要倒下來一樣,要是能摸摸冰川該多好!“你來晚了,前幾年這里的冰川從山頂一直延伸到路邊,游人觸手可及,可你看現(xiàn)在,冰山慢慢融化,冰水嘩啦啦地往下流,都變小溪了。”哎,是呀,才幾年功夫冰川就這樣了,以后估計(jì)卡若拉要消失了,所以我們必須保護(hù)地球,這樣才不會(huì)使女神的裙擺消失,大自然的奇觀是要由人類共同來保護(hù)的。
站在冰川腳下,我們都贊嘆大自然真是一位神奇的魔術(shù)師,把這么美的景色呈現(xiàn)在我們面前。
卡若拉是神奇的,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)回到杭州,時(shí)間也已經(jīng)過去了半個(gè)多月,但回憶起來,至今仍然歷歷在目。難忘卡若拉!
難忘的小學(xué)作文 篇6
每年除夕夜都會(huì)是煙花的世界,今年也不例外。
天漸漸地黑了下來,隨著第一束美麗的煙花飛上天空,精彩的節(jié)目就上演了。我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著外面五彩繽紛的煙花,聽著“砰砰”震耳欲聾的響聲,我陶醉了。
煙花的形態(tài)千姿百態(tài)。有的像花兒一樣綻放,又收縮,雖是曇花一現(xiàn),卻讓人難忘;有的像流星雨一般徘徊在天空,帶給了我無盡的幻想;有的如天女撒花,每一朵花都是快樂的種子;有的像神奇的雙手,交叉伸向天空,仿佛要摘取星星;有的像滿天的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng)……我仿佛置身于春天里!
正當(dāng)我看得入迷時(shí),近到傳來一陣陣“噼哩啪啦”的響聲,我定睛一看,原來是同村的小伙伴們正在放煙花玩。只見他們把一只蝴蝶樣子的'煙花點(diǎn)燃,“蝴蝶”便在地上旋轉(zhuǎn)起來,四周還噴出五顏六色的煙花,活像它美麗的翅膀。我再也經(jīng)不起誘惑,便跑出家門加入了他們。我點(diǎn)燃了一只“蝴蝶”,它的煙光的襯托下,如同一只美麗的蝴蝶在姹紫嫣紅的花叢中翩翩起舞;點(diǎn)燃了“海豚”,它的旁邊就冒出藍(lán)色的煙火,好像一只可愛的海豚在海洋里自由地玩耍嬉戲……我們的歡呼聲跟著煙花一起綻放。
除夕因?yàn)橛辛藷熁ǖ墓馀R更美了!
難忘的小學(xué)作文 篇7
記得那是四年級(jí)第一學(xué)期,期中考試,沒有進(jìn)全班前五名。我的心情很低落,這還是自我上學(xué)以來第一次考得如此之差……哎,怪自己,不該出錯(cuò)的地方,我怎么老改不了這個(gè)臭毛!下次,下次一定改!
早晨放學(xué)的時(shí)候,老師說下午開表彰大會(huì),學(xué)校將對(duì)前五名的同學(xué)表?yè)P(yáng)。同學(xué)們歡呼雀躍,我怎么也高興不起來。獎(jiǎng)狀與我無緣。
太陽(yáng)懶懶的照著熱鬧的校園,同學(xué)們拿著凳子整齊的坐在院子里,等著那激動(dòng)人心的時(shí)刻。終于,表彰大會(huì)開始了,聽著校長(zhǎng)讀一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)名單,看著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一張張喜悅的臉龐,我心中很難受,哎!如果平時(shí)努力點(diǎn),現(xiàn)在我也應(yīng)該站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上多光榮啊?墒牵蠡谟杏脝?機(jī)會(huì)還是有的,只要我努力!正當(dāng)我在自責(zé)傷心時(shí),忽然聽到校長(zhǎng)宣布:“現(xiàn)在請(qǐng)影評(píng)一等獎(jiǎng)獲得者張勝同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,傻傻的.愣在那里,辛虧好友張蕭提醒“還不快去,發(fā)傻呆!”此時(shí)的我是如此的激動(dòng),感覺自己都快飛起來了……在陣陣掌聲中,我從校長(zhǎng)手中接過這珍貴的獎(jiǎng)狀。
在心中我暗暗感謝我的老師,我的媽媽,是她們的耐心輔導(dǎo),遷移默化,我才獲得如此殊榮!以后,我一定更加努力!
盡管這件事過去好長(zhǎng)時(shí)間,但我仍記憶猶新,它時(shí)時(shí)激勵(lì)我上進(jìn)……