小學(xué)的作文6篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
從九歲起，我就與毛筆書法交上了朋友�，F(xiàn)在我寫的毛筆字人人稱贊，這與我刻苦練習(xí)是分不開的。
記得有一次我去上毛筆書法課，這次是寫一句古詩：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。鮑老師叫我每個字都練八遍。但我在寫的時候手腕顫顫抖抖，筆畫一會兒太粗，一會兒太細，字的結(jié)構(gòu)也擺得不夠大氣，總之寫出來的字都不盡人意。我越寫越氣，感覺今天我的親密伙伴——毛筆和墨汁都在跟我作對似的。
鮑老師看著我的字搖搖頭，我心里很難過，一顆心拔涼拔涼的，整個人就像放了氣的皮球——癟了下去。鮑老師見此，就給我認真分析了每個字的筆畫、間架結(jié)構(gòu)，指出我不妥的地方，然后又握著我的手，手把手地把每個字書寫了一遍。在寫的過程中，我用心感受著老師在我手上的'用力，眼睛看著筆端，分析著力量、運筆與筆畫的關(guān)系，再默默地記在心里。老師教完了所有的字，我呢，全身也充滿了能量，也充滿了對老師的感激。
在接下去的時間里，我心無旁騖地練習(xí)著，沉浸在了這片墨香里，房間里只聽見筆尖擦過宣紙的輕微的“唰唰”聲。所有的字都練習(xí)完后，我看看寫得還可以，于是重新拿出一張新的宣紙攤開，給筆蘸好墨，提筆在宣紙上飛舞起來。毛筆一會兒快一會兒慢，一會兒輕一會兒重，最后，我按下筆尖，再一提，寫完了這副作品。
不知何時鮑老師站在一旁看我寫字，看了我的這張作品，拍拍我的肩膀說：“寫得不錯，進步很大，這份作業(yè)可以得99分加五角星�！蔽遗d奮不已，這是我練習(xí)書法以來最高的一個作業(yè)分。我暗暗對自己說：“寫毛筆字一點都不難，只要靜下心來老老實實地練習(xí)，我一定能把字寫好的。加油！”
因為我寫的毛筆字端正、有氣勢，所以在二年級時獲得了年級段一等獎，并代表學(xué)校參加區(qū)級比賽時，獲得了二等獎的好成績。這對我來說是莫大的鼓勵，更加堅定了我學(xué)習(xí)毛筆的信心。我知道，在學(xué)習(xí)毛筆書法的路上必將還會遇到許多坎坷，但我不會膽小退縮，只會披荊斬棘，更上一層樓。
小學(xué)的作文 篇2
上幼兒園的時候，爸爸經(jīng)常用他那大大的工具箱給我做許許多多可愛的玩具。上了小學(xué)我也要自己動手，做出我的夢想我的創(chuàng)意。我讓爸爸給我買了個工具箱。
我的工具箱里有卷尺、扳手、螺絲刀、錘子……。爸爸經(jīng)常給我買些組裝模型，有輪船、汽車、飛機……，每次我都會搬出工具箱，照著說明書把一個個小零件拼裝起來，組成了一個個完整的模型，擺放在玻璃柜里，是那么的精致、是那么的逼真!
去年，爸爸買了兩只牡丹鸚鵡，養(yǎng)在鳥籠里，放在露臺上。有一次，下起了大雨，兩只鸚鵡被淋濕了，冷得直發(fā)抖。我就決定給鸚鵡做個房子，說做就做!我拿起水筆，在紙上設(shè)計出房子的圖案，找來幾塊木板，搬出工具箱，取出卷尺量好木板的長度，用鋸子把木板鋸好，再用錘子和鐵釘把木板釘成和圖紙一樣的小房子，最后用鐵絲把房子綁在鳥籠里。忙了一個下午的.我滿頭大汗，終于大功告成。鸚鵡一見到新家，就歡悅地飛進飛出，嘰嘰喳喳像是為我自豪，為我歡笑。
我的工具箱創(chuàng)造了我的奇跡，我的夢想，還有我的歡笑。我愛我的工具箱，他能創(chuàng)造一切!
小學(xué)的作文 篇3
“世上只有媽媽好……”每當回想到這首歌時候，我想起了我親愛的媽媽，媽媽她在我身上傾注了多少愛��！ 夜，是那么的黑，我坐在了電腦面前，又回憶起往事，那是過年前夕吧！我像往常一樣，上網(wǎng)，看作文，不自覺的我，偷偷地上了qq和好朋友俱樂部，我就和網(wǎng)友們聊的熱火朝天的時候，我從電腦屏幕上發(fā)現(xiàn)我身后有一個人，她沒有生氣，也沒有發(fā)火，而是俯下身子，輕輕地對我說：“把電腦關(guān)了吧！以后，你就別上網(wǎng)玩電腦了！”我當時聽了這話，哭了，媽媽看見，也沒有說些什么，過了幾天，媽媽把上網(wǎng)的寬帶給拔了，我知道媽媽是為了不影響我的.學(xué)習(xí)，媽，謝謝您。 媽，在期中考試的時候，考得有點不理想，但是我已經(jīng)盡力了
。數(shù)學(xué)九十七分，語文八十幾，英語九十幾，媽，我想，我現(xiàn)在一定要好好的學(xué)習(xí)，不能讓媽媽您再次的失望，我相信自己一定會以優(yōu)秀的成績來回報你的�，F(xiàn)在我每天晚上都學(xué)到11點多，早上5點種就要起床，雖然有點苦，但是我會堅持到底的，不會再讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心啦！您每天陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩，我學(xué)到幾點，你都會跟我一起，起早貪黑的，媽媽您是為了什么啊！還不是為了我這個永遠也長不大的孩子。 媽媽呀媽媽，你給了我生命，您的愛比山高，比海深。我覺得自己是天底下最幸福的孩子，因為有了您——我最親愛的媽媽。
媽，我會改變我自己的，做一個好的我，媽，你愛我，我也愛你！
小學(xué)的作文 篇4
正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，隨著“��！”的一聲尖叫，和雪塊一起栽了下去，由于沖擊力太大，而失去了知覺。過了一會兒，兩只狐貍出現(xiàn)在了懸崖邊，他們邊走邊說著話。
突然，他們看見了在懸崖下邊的正太郎，狐貍媽媽說：“看，那不是每次給我們送吃的的那個男孩子嗎？怎么掉到那下邊去了？我們快去看看吧！”“快！快點！”兩只狐貍跳下了懸崖（這對狐貍來說并不困難）。
“哦，他的手好冷啊！”“這孩子可真可憐！”“我們給他暖暖吧！也許過一會兒，他就可以把孩子還給我們了！”他們一個躺在他的胸脯上，一個舔他的臉蛋。過了一會兒，正太郎醒了，看見兩只狐貍在給他暖身，說：“哦！謝謝你們，不過我得走了，再見�！闭f罷，向安田先生家跑去。
第二天，他們一起把小狐貍放了，小狐貍開心的'跑到狐貍媽媽身邊，他們開心的笑著，隨后，一家人來到正太郎面前，飽含深情的鞠了一躬，隨后，消失在樹林間。
小學(xué)的作文 篇5
母愛，像一杯純凈的水。
水是透明的，就像母親那沒有任何雜色的愛；水是淡淡的，就好像母親那平凡甚至瑣碎的愛。但，當你去細細品嘗時，你會發(fā)現(xiàn)——水是甜的、滋潤的`，這不正像那平凡而又偉大的母愛嗎？母親節(jié)，我要為我的母親做上一個精致的禮物，說上幾句藏在內(nèi)心深處的話。
媽媽，您辛辛苦苦生我養(yǎng)我，給予我無限的愛，十幾年了，依然是一位疼我愛我的好媽媽，您在這十幾年中，為我付出了多少，又為家庭付出了多少，是不計其數(shù)的愛和心血，您給予我無限的恩情，這比天高、比海深的恩情，我今生無以為報，我只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，盡自己平生的力量，來報答您對孩兒的恩情。媽媽，我一定不負重望，讓您享受天倫之樂。媽媽，我對您的愛千言萬語也說不盡�？傊瑡寢�，您一生為我奔波勞累，您辛苦了，我永遠愛您！
小學(xué)的作文 篇6
新年之前，老師讓我們自己動手制作一頂帽子。
回家后，我找來海綿紙，卡紙，雙面膠，剪刀等工具開始動手制作起來。
首先，我用兩張海綿紙把它們粘在一起做成帽身，再用一張做帽頂。
接著，在卡紙上剪出大樹的形狀和各種各樣的'花朵，并把它們粘貼在帽子上。
然后，用記號筆在帽子頂上畫了只可愛的小豬，在帽子身上畫了只美麗的大蝴蝶。
最后，一頂漂亮可愛的帽子終于完成了，我迫不及待地戴著它在鏡子前跳起舞來。