- 小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級語文作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級語文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級語文作文1
在奶奶家里,有一只活波可愛的小貓瞇,它非常愛在陽臺上嗮陽光,所以我給起名叫“小日光”。
它從頭到尾都是毛茸茸,軟綿綿的。一雙烏黑光亮的大眼睛下面長著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。一張小嘴巴總愛喵喵地叫。那兩條胡須一晃一晃的,走起路來真可愛啊!
有一次,我領(lǐng)它出去到小區(qū)內(nèi)的廣場上散步,它那雙炯炯有神的眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只美麗迷人的花蝴蝶在叢中飛來飛去。它趕忙跑過去追蝴蝶。不一會兒,它就跑得太快而失蹤了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的不知道該怎樣做!于是我開始四處尋找小日光,一會兒問問一些附近的工作人員,一會兒向四周瞧瞧。
我哭著向家跑去,走在樓道里我邊哭邊想:奶奶居然同意我把小日光帶出去玩,我就應(yīng)該對它負(fù)責(zé)任,不該讓奶奶操心,有一句俗話說得好:自己做錯(cuò)了事就該自己承擔(dān)。
此時(shí),我心里非常糾結(jié),很矛盾。突然,我聽到一陣喵喵地叫聲,我仔細(xì)的聽著,順著聲音一路走去。隨著密布的枝葉已經(jīng)讓我隱隱約約地看見小日光的身影,我不由自主的.歡呼起來。
最后,經(jīng)過我三番五次的努力后,終于找到了小貓咪。我高興的就要蹦上天,心里流出了幸福的淚花……
后來,我才知道這種淘氣的小貓咪的品種是波比貓!
小學(xué)三年級語文作文2
在一座寂靜的破房里住著一位女孩與她的小狗。女孩的父母雙雙離世后,女孩與爺爺相依為命。爺爺逝世后給女孩留下了一只小狗和一筆錢財(cái),女孩失聲痛哭。
見到此情此景,我搖身一變,變成了一位魔法師。瞬間變出了一臺多功能機(jī)器,可以通過它辦一般不能辦到的事。小女孩可以通過它與天堂的爸爸媽媽、爺爺奶奶進(jìn)行視頻對話。
我微笑著對她說:“小妹妹,你不要哭……爸爸媽媽、爺爺奶奶正看著你呢?你一哭,他們會傷心的,你愿意和他們視頻對話嗎?”
小女孩突然停止了哭聲,半信半疑地轉(zhuǎn)向我:“你騙我吧?我怎么能和他們進(jìn)行視頻對話呢?他們在天堂是看不見我的!闭f著說著,小女孩哭得越來越傷心。
“寶貝,寶貝……小孫女,小孫女……”伴隨著我把機(jī)器打開,機(jī)器屏幕里傳來小女孩親人的呼喊聲。
小女孩再次停止了哭聲,臉上露出了久違的微笑。沖到機(jī)器揚(yáng)聲器前,訴說著對也爺爺奶奶,爸爸媽媽的思念。把自己的生活境況向他們匯報(bào)。
爺爺奶奶,爸爸媽媽也把他們在天堂對小女的`思念傾訴一番,并千囑咐萬囑咐小女孩認(rèn)真過好每一天,好好學(xué)習(xí),學(xué)會照顧自己,長大后要完成爸爸媽媽沒有完成的意愿。
時(shí)間一分一秒地過去,離倒計(jì)時(shí)還有十秒的時(shí)候,機(jī)器人開始提醒他們。他們依依不舍地相約下一次再相見。
“姐姐,多少錢?”她遲疑地望著我。
我說:“走吧,不要錢!我專門為你準(zhǔn)備魔法機(jī)器,讓你和你的親人進(jìn)行時(shí)空對話的!
“謝謝,謝謝!姐姐!闭f完,她領(lǐng)著小狗回到了她那破舊不堪的房子。
我也懷著復(fù)雜的心情,騎著飛天笤帚飛走了。來到了一座繁華的城市的十字街頭,發(fā)現(xiàn)了一位哭訴的中年婦人。我連忙問她為什么哭。她說:“我的孩子剛剛出生一天就被人偷走了,現(xiàn)在還不知下落!闭f完,一把鼻涕一把淚地嚎啕大哭。
我變出了一探測儀,探出了小孩的下落。幫她找回小孩,抓住了小偷。把小偷交給了警察。
我環(huán)游了世界,遇到許多有困得的人。通過我的魔法魅力,幫助了無數(shù)人。幫助人他們有的懸崖勒馬;有的脫離困境。
小學(xué)三年級語文作文3
我家里養(yǎng)了兩只小動物,一只是侏儒兔,它跟其它小兔子不一樣的地方就是眼睛。它的眼睛是黑色的.,普通兔子的眼睛是紅色的。
另一只是人見人愛的小倉鼠,身上裹著土黃色、白色和黑色相間的毛,毛茸茸的,胖嘟嘟的,特別可愛。它雖然叫倉鼠,但它沒有老鼠的尾巴。它和侏儒兔一起來到我家,住在大籠子里,和平共處。
有一次,小倉鼠吃飽喝足,卻占著食槽不下來,整個(gè)窩在食槽里,不讓小兔子吃食物。小兔子拱啊擠啊,但是都沒有用,后來小兔子伸出前爪撲在倉鼠上,用牙齒咬,小倉鼠感覺痛了,只得把位置讓了出來。
看到這一幕,讓我想起一句話,兔子逼急了也咬人,真有趣。
小學(xué)三年級語文作文4
大家好!我是小鳥,我的家原本在一個(gè)山清水秀、河水清澈、風(fēng)光秀麗、景色宜人的'地方,但是因?yàn)槟抢锏娜丝偸请S意砍伐樹木,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾……所以我們的家園就沒有以前幸福、美好了,F(xiàn)在連飛都要小心了,因?yàn)槿藗兛偸亲ノ覀內(nèi)レ覝?/p>
大家聽了小鳥的呼喚都立即行動了起來,他們讓那些砍伐樹木的人別砍了,說“再這樣坎下去,小鳥就無家可歸了,而且我們和地球都會瀕臨死亡”,那些砍樹的人覺得有道理,放下電鋸,對大樹說了聲“對不起”,然后就走了……
我們又去貼了個(gè)廣告成小區(qū)里,上面寫著,“不要隨地吐痰,也不要隨地扔垃圾,希望大家好好配合,謝謝!”
從此,大家都不亂砍伐樹木,讓地球變得更美好,讓小鳥的家變得更美好和幸福。
小學(xué)三年級語文作文5
在我們學(xué)校的東北角有一片金黃色的海灘,這里的沙灘又細(xì)又軟,這里是我們快樂的天地。
每天放學(xué)以后,我們在沙灘上壘起了城堡,在城堡的周圍筑起圍墻,圍墻外再種上干樹枝,那是我們的樹。轉(zhuǎn)眼間,我們親手建造的.城堡成了一座魔窟,我們也成了攻打魔窟的勇士。我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城炸平!蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p,于是我們趴在沙灘上開始挖地道,我們比賽看誰先挖到城堡下面。我挖呀挖呀,終于挖到了城堡下面,我把手往上一抬,我們歡呼著炸死了魔王,歡笑著就出了公主。
讀了這篇課文我明白了,我們會有自己的天地,我們一定要玩的時(shí)候認(rèn)真盡情的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候更要努力認(rèn)真地學(xué),那樣我們才可以真正擁有屬于我們快樂童年的天地。
小學(xué)三年級語文作文6
前幾天下午,我們進(jìn)行了第二次單元考試。
下午一到,我們就緊張地學(xué)習(xí),生怕下午考試考不好。我也是,鈴聲一響,監(jiān)考老師就開始發(fā)試卷。當(dāng)時(shí)我的'心怦怦直跳?匆豢矗惺裁床荒茏龅膯?昨天復(fù)習(xí)到八點(diǎn)半!
一拿到試卷,我就從頭到尾仔細(xì)檢查了一遍。沒有什么奇怪的問題,我就放心了。當(dāng)我在做第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)問題時(shí),我可以很容易地回答它們。到了十二題中的兩個(gè)小題,就做不出來了。
鈴響了。我覺得還有一篇作文落下了。我不能光想不寫。
下課后,我檢查了所有的問題,但我沒有做那個(gè)。我松了一口氣走出了教室。
小學(xué)三年級語文作文7
我的語文老師姓李。她有一頭黑發(fā),一雙不大不小的眼睛,鼻子上戴著一副圓形眼鏡。她看起來很有學(xué)問。
李老師在班上很特別。與其他老師不同,她每節(jié)課都講很多內(nèi)容,回家后留下很多作業(yè)。而是把重點(diǎn)放在每節(jié)課學(xué)生理解不了的重點(diǎn)部分和內(nèi)容上,剩下的時(shí)間引導(dǎo)我們分析理解,讓我們更早的知道這類問題。我們不理解的問題可以在課堂上及時(shí)提出,老師可以一起幫助或者解決。
李老師的語言也很豐富,教學(xué)方法也很靈活。在語文課上,她突出地讀課文,我們聽她讀課文簡直是一種享受。有一次語文老師在公開課上大聲朗讀朱自清《春》的時(shí)候,表情、態(tài)度、自信、笑容都在文字上,我們都被迷住了,仿佛走進(jìn)了江南美麗的春光。
李老師非常關(guān)心班上的每一個(gè)學(xué)生,不管他們成績好壞,她都一視同仁。不管她的`同學(xué)打架還是有小矛盾,她都會照顧。她還告訴我們不要針對一個(gè)班的學(xué)生,要團(tuán)結(jié)。這說明語文老師心地善良。
語文老師最大的優(yōu)點(diǎn),也是我最佩服的一點(diǎn),就是每次上課,臉上都掛滿了笑容。不管同學(xué)們怎么對她,她都沒有生氣,臉上依然掛滿了笑容。這就是我佩服語文老師的地方?梢哉f,微笑取代了語文老師的生活。
我從語文老師身上學(xué)到了很多,有這樣一個(gè)好老師我感到無比的開心和自豪!
小學(xué)三年級語文作文8
悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了,湛藍(lán)的天空好像洗過的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,像在說:“秋天來了!”
我和幾個(gè)小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天好像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天好像一位留著金胡子的老人,給我們帶來累累果實(shí)。
你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過,一片片葉子落在樹媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的葉子好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的.炎熱。梧桐樹的葉子好像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又好像一枚枚郵票……
田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進(jìn)果園,蘋果好像一個(gè)個(gè)紅燈籠,梨子好像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆,而葡萄又好像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。
小學(xué)三年級語文作文9
農(nóng)歷正月初一,是我們“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!钡拇汗(jié),也是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日。
“千門外戶曈曈日,總把新桃換舊符!痹缟希液蛬寢尦酝觑埦烷_始貼春聯(lián)了。上聯(lián):福隨瑞氣聚寶地,下聯(lián):財(cái)伴春風(fēng)入宅門橫批:鴻運(yùn)當(dāng)頭。這可是我和媽媽最喜歡的春聯(lián)。貼完春聯(lián),我和媽媽就去爺爺奶奶家了。年夜飯,爺爺奶奶做了我最喜歡的紅燒鯉魚,可樂雞翅,紅燒雞爪和鍋包肉,另外還有餃子、炒花生、紅燒獅子頭、宮保雞丁……都是我最愛吃的!這次年夜飯,我吃的第一個(gè)餃子里面就有一個(gè)鋼蹦兒。吃完年夜飯,我和爸爸去樓下面放鞭炮,爸爸先給我點(diǎn)上了兩個(gè)甩手鞭炮,我玩完了甩手鞭炮,爸爸就叫我上一旁看禮花,禮花一射出,就一飛沖天,在天空中綻放出美麗的笑臉……
回到爺爺奶奶家,我就看起了春晚。春晚的節(jié)目各種各樣:有演魔術(shù)的、有唱歌的、有跳舞的'、有唱京劇的、有耍雜技的……非常好看,我都不想眨眼睛。但是我在這期間還是情不自禁的睡著了。
因?yàn)榇汗?jié)代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,所以每戶人家都期待著這一天。
小學(xué)三年級語文作文10
從前,有條清澈見底的大河,一邊住著小狐貍,另一邊住著小猴,小猴家世世代代守護(hù)著一片桃園。
一天,小狐貍又聞到了桃子誘人的清甜香氣,于是它決定再去偷一次桃子。因?yàn)樯弦淮稳ネ堤易邮×,所以他總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),對這次充滿了信心。等到傍晚,他拿上手電筒就出發(fā)了。
它來到河邊,坐著小船劃呀劃,劃到了對面。踮著腳尖偷偷摸摸地走進(jìn)了桃園,找到碩果累累的一顆桃樹,便躡手躡腳地爬了上去。只見它手腳并用,抱著樹干一點(diǎn)一點(diǎn)地往上挪動,像毛毛蟲一樣,那姿勢可笑極了。他費(fèi)了九牛二虎之力,終于偷到了幾顆鮮嫩多汁、水靈靈的.桃子。
這時(shí),猴子聽到聲音從家里飛快地跑了出來,大聲喊道:“你是誰?干嘛偷我的桃子?”狐貍見形勢不對,立馬扔下桃子,就一溜煙地跑了。逃跑的狐貍因?yàn)榛挪粨衤,不小心撞在樹上,一命嗚呼了?/p>
小學(xué)三年級語文作文11
我最喜歡的人物是小公主索菲亞,她有烏黑的頭發(fā),圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃紅一樣的小嘴唇,有時(shí)她穿著紫色的.裙子,有時(shí)穿著粉紅色、藍(lán)色的,還經(jīng)常穿著一雙像紫水晶一樣的高跟鞋,真是太漂亮了!
她住在很大的一座城堡里,每天都戴著她的護(hù)身符項(xiàng)鏈,她有很多家人,有爸爸羅倫國王,媽媽和姐姐安博公主等等,最后介紹的是皇宮里的巫師,名叫賽克,賽克有一個(gè)不好的想法,想奪走索菲亞的護(hù)身符,善良的索菲亞始終沒有發(fā)現(xiàn),巫師想奪走護(hù)身符的目的是,他利用護(hù)身符的魔力就可以當(dāng)國王了,但是他的愿望總是會落空。
我為什么會喜歡索菲亞呢,因?yàn)樗龢酚谥耍瑱C(jī)靈聰明、天真可愛,并且還勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,比如,她幫助了小鳥和小兔子脫險(xiǎn),還有一次在荼話會上,她替別人想出很多好辦法,還有一次她犯了錯(cuò),但她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,所以,我非常喜歡小公主索菲亞。
小學(xué)三年級語文作文12
有人愛吃月牙般可愛的香蕉,有人愛吃寶石般晶瑩的石榴,有人愛吃甜如糖果般美味的蘋果……而我,則對那小燈籠一般精致的橘子情有獨(dú)鐘。
成熟的橘子有小拳頭般大小,扁圓形,二三兩重,像個(gè)迷你橘色車輪,又像一個(gè)金燦燦的小太陽。他的“大袍”摸起來有點(diǎn)粗糙,上面長滿了“小疙瘩”。他那黃澄澄的身子上長著一個(gè)黃豆般大小的綠色橘蒂,顯得小巧玲瓏。
輕輕脫下橘子的“外衣”,他便露出了燦爛的“笑臉”,一種沁人心脾的淡淡清香撲鼻而來。月牙形的果肉大約有十瓣,宛如好兄弟緊緊的擁抱在一起,他們被白色漁狀的.橘絡(luò)保護(hù)著。吃上一口,那酸酸甜甜的汁水,順喉而下,沁人心脾,絕對會讓人進(jìn)入開心王國。橘子肉瓣,歡迎。果肉鮮美,飽含汁水,生津止渴。絕對是令人陶醉的人間美味,吃上一瓣,感覺全身像是被水分滋潤過一般,讓人欲罷不能!
暈車讓人苦不堪言,這時(shí)橘子皮可能就派上用場了,擠出幾滴橘汁,抹在太陽穴和脈搏上,可以緩解暈車,將桔皮曬干可以入藥。
橘子雖然好吃,卻有一個(gè)毛病,那就是吃多了容易上火。這時(shí)橘絡(luò)就派上大用場了,它能夠去熱敗火。不過吃的時(shí)候還是要適可而止。
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,即便是未成熟的橘子,在人們眼中也是一道美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)三年級語文作文13
在大街小巷里,我們隨處都可以看到共享單車的身影。共享單車方便大家綠色出行,更能鍛煉身體。但是我發(fā)現(xiàn)共享單車亂停亂放和被損壞的問題非常嚴(yán)重。
我在上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常會看到共享單車被橫放在人行道上,擋住了人們的去路,妨礙行人通過。甚至還有的人把共享單車扔到了路邊的草叢里,影響了花草樹木的生長,又導(dǎo)致了這輛共享單車長期沒有人使用而生銹、損壞的情況。
除了這些,還有一些惡意損壞共享單車的現(xiàn)象,更讓人心痛。有的人拆掉了共享單車的車座、腳蹬,安裝到自己的自行車上。有的人為了逃避付款,破壞共享單車上的.二維碼。甚至還有的人砸壞車鎖,安裝上自己的鎖,把共享單車變?yōu)榧河小?/p>
針對這些問題我有一個(gè)想法:首先,應(yīng)該劃分共享單車的停放區(qū)域,并在停放區(qū)域內(nèi)安裝攝像頭。其次,在掃碼騎行共享單車時(shí)要先綁定手機(jī)號,對文明騎行的人有獎(jiǎng)勵(lì),可以打折優(yōu)惠。把不文明騎行的人拉入黑名單,讓他以后不可以再使用共享單車。
我希望大家都能文明使用共享單車,愛護(hù)共享單車,這樣才能方便大家使用共享單車,綠色出行。
小學(xué)三年級語文作文14
在你口渴的時(shí)候,只要輸入密碼ABC,你就可以根據(jù)你的愛好用自動手從神通袋里拿起一瓶飲料。它還可以自動走和在天上飛呢,還有很多功能喲!我把它命名為21世紀(jì)XOS自行車。有了它,人們的生活就方便多了。
“終于完成了,終于完成了!”我發(fā)明了一種自行車,這可不是一種普通的自行車,如果你現(xiàn)在在20xx年還騎普通自行車,那會被別人笑掉大牙的`?墒,我這自行車可不一樣哦,它是有很多功能的喲!
在你口渴的時(shí)候,只要輸入密碼ABC,你就可以根據(jù)你的愛好用自動手從神通袋里拿起一瓶飲料。
如果你想聽歌的話,只要說出歌曲的題目,就可以聽到那動人的歌聲了。
要是你餓的話,它就會知道,并且用自動手往你嘴里輸入飽飯劑。這樣,你就不用擔(dān)心餓肚子啦。
你要是想看電視的話,沒問題。只要按一下藍(lán)色按鈕,就一切OK了。一幅幅栩栩如生的畫面就出現(xiàn)在你的眼前。
它還可以自動走和在天上飛呢,還有很多功能喲!
我把它命名為21世紀(jì)XOS自行車。有了它,人們的生活就方便多了。
小學(xué)三年級語文作文15
3005年,我來到跨別多年的家鄉(xiāng),突然發(fā)現(xiàn)很荒涼的家鄉(xiāng)一下子變得美麗富饒,生機(jī)勃勃了。
原來是我的家鄉(xiāng)有了環(huán)保機(jī)器人。機(jī)器人的功能不同,有收垃圾機(jī)器人,種樹機(jī)器人,防止河水污染機(jī)器人。有這三種機(jī)器人就是好,不信你就來看。
收垃圾機(jī)器人如果一見到廢棄物品、紙片等就快速地把它們撿起來,扔進(jìn)垃圾箱;種樹機(jī)器人在叢林工作,它們先把種子埋進(jìn)土里,然后澆上河水,在撒一點(diǎn)快速成長液,過兩個(gè)小時(shí)后那顆種子就變成了參天大樹;還有最后一種機(jī)器人,那就是防止河水被污染的機(jī)器人,只要它見到河水被污染了,就拿起污水瓶,把污水全部吸了進(jìn)去,河水一下子變的'清澈見底了。
游客們來我家鄉(xiāng)參觀旅游,都贊嘆不已的說:“這里真是天下第一最美村莊!”
感謝這些機(jī)器人讓我的家鄉(xiāng)變得如此美麗富饒!
【小學(xué)三年級語文作文】相關(guān)文章:
小學(xué)語文三年級教學(xué)設(shè)計(jì)12-30
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文05-17
小學(xué)三年級語文教學(xué)反思(經(jīng)典)08-04
小學(xué)三年級語文《守株待兔》教學(xué)反思12-04
人教版小學(xué)三年級語文教學(xué)設(shè)計(jì)01-31