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愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1
環(huán)境污染會(huì)帶來(lái)很多壞處，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，看到有人破壞環(huán)境的時(shí)候，我們要去制止。
有一次，我和好朋友在家門(mén)口玩，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，我一看，原來(lái)是個(gè)小男孩把吃完的香蕉皮扔在路上。我想，香蕉友扔在路上，踩上去會(huì)滑倒人的，又污染環(huán)境。我走過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里，對(duì)小男孩說(shuō)：“亂扔垃圾是不對(duì)的.。”小男孩說(shuō)：“我知道了，以后再也不亂扔垃圾了�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境要多種綠色植物。不破壞動(dòng)植物，不砍樹(shù)，不污染河水。人人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活會(huì)更加美好。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2
今天中午放學(xué)我走到新華書(shū)店的時(shí)候，看到新華書(shū)店門(mén)口的地上有我們?cè)趯W(xué)校里喝的牛奶的空袋和空的牛奶盒。我把它撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾筒，立即就把垃圾放進(jìn)了屬于它自己的家里。我們班上已經(jīng)有兩位同學(xué)做了好人好事，一位是任小雪在路邊上撿到錢(qián)送給老師；
另一位是徐可看到別人的水壺掉下來(lái)，撿起來(lái)追上去送給人家。我突然想到了老師說(shuō)的.話(huà)：做一件好事就給紅旗巾增光添彩，心里美滋滋的。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3
或許你會(huì)注意到，現(xiàn)在地球媽媽總是遭受到各種各樣的傷害。河流好像沒(méi)有以前那么清澈了，他們?cè)靖蓛舻囊律驯粷u漸染黑;空氣遠(yuǎn)不比昔日清新宜人，天空灰蒙蒙一片，再也難以看到那般蔚藍(lán)，璀璨夜空已經(jīng)成為了過(guò)去;鳥(niǎo)兒更是蹤跡罕見(jiàn)……人類(lèi)為了一己之私，一次又一次無(wú)情地傷害著地球媽媽?zhuān)率顾久利惖哪橗嬕呀?jīng)變得千瘡百孔。其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，成為地球衛(wèi)士的話(huà)，地球哈哈哈病就會(huì)慢慢痊愈!
空氣是我們賴(lài)以生存的元素之一，但現(xiàn)在空氣變污濁了。隨著生活水平的提高，小汽車(chē)越來(lái)越多，小汽車(chē)屁股冒著的廢氣卻嚴(yán)重污染環(huán)境。因此，我們平時(shí)要少開(kāi)小汽車(chē)，多乘坐公交車(chē)或地鐵等公共交通工具，這樣就能大大減少?gòu)U氣的產(chǎn)生。另外，我們也要注重綠化，多栽花植樹(shù)，凈化空氣，使我們的城市成為真正的“花城”，處處清新怡人。
水是我們生命中不可缺少的，但它也逃不過(guò)被污染的`厄運(yùn)。為了自己的利益，許多工廠把廢水直接排入河流中，原本清澈的河水瞬間變色。他們是否知道，如今地球上的淡水資源已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，決不能再污染浪費(fèi)地球上的每一滴水，不然最后一滴水將會(huì)是我們所流下的眼淚。節(jié)約用水應(yīng)該從日常生活中做起，盡量循環(huán)利用水資源，比如用洗米水來(lái)澆花，用拖地水來(lái)沖廁所……
對(duì)于保護(hù)環(huán)境，做好垃圾分類(lèi)也能起到很大作用。在大街上垃圾隨處可見(jiàn)，那是因?yàn)橛行┤藶榱朔奖阕约�，垃圾隨手一扔，沒(méi)有要把垃圾放進(jìn)垃圾桶里的自覺(jué)性，更別提垃圾分類(lèi)了。其實(shí)，只要人人在處理垃圾的時(shí)候樹(shù)立正確放置垃圾的意識(shí)，做好垃圾分類(lèi)，就是解決環(huán)境污染這個(gè)大難題最行之有效的辦法之一。
為了使空氣更新鮮，河水更清澈，天空更湛藍(lán)……我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊做“綠天使”，從自己做起，從身邊小事做起，保護(hù)好自然環(huán)境，讓地球媽媽恢復(fù)以前的美好、和諧吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4
星期天中午小明學(xué)回家說(shuō)：“唉！感覺(jué)好無(wú)聊啊，”
過(guò)了一會(huì)兒小紅來(lái)了，小紅說(shuō)：“嗨！我們?nèi)ソ加伟�。小明說(shuō)：”好啊�！靶∶髡f(shuō)：”不是說(shuō)好了要去郊游了嗎？為什么又是撿垃圾“小紅說(shuō)：”地球是我們的家園我們要愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的家園，不隨手丟垃圾，“小紅說(shuō)：”不同的`垃圾也有不同的分發(fā)�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5
地球是我們的家，我們能在明媚的陽(yáng)光下生活，在綠樹(shù)成蔭的小河邊散步，在百鳥(niǎo)齊鳴的'大自然中快樂(lè)的成長(zhǎng)。都是家給予我們的。然而，我們?nèi)祟?lèi)還在無(wú)聲的破壞著這個(gè)美麗的家園。
有一次，我和媽媽去“濮水公園”玩，爬到山頂，我看見(jiàn)對(duì)面的工廠正在排放廢氣污染天災(zāi)。我看著心里很傷心�？墒俏乙矡o(wú)能為力。
還有一次，我看見(jiàn)地上有個(gè)香蕉皮，正想轉(zhuǎn)身走掉，可胸前的紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說(shuō)：“如果你不撿的話(huà)，就會(huì)有更多的人聞到臭味兒。”我聽(tīng)了馬上把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
我們要保護(hù)環(huán)境，從小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電。我們只有在美麗的環(huán)境里才會(huì)生活的更美好。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6
環(huán)境和我們息息相關(guān)，如果不愛(ài)護(hù)環(huán)境，那將會(huì)引起各種疾病，嚴(yán)重的話(huà)還會(huì)受到大自然的懲罰。雖然這道理人人都知道，但還是有些人明知故犯，要不我就給大家舉幾個(gè)例子吧!
今天爸爸媽媽帶我去觀察身邊的環(huán)境，我們先去了菜市場(chǎng)，還沒(méi)走到，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了臭氣。到了菜市場(chǎng)，我看見(jiàn)滿(mǎn)地都是爛菜葉，塑料袋……還有一些蚊蟲(chóng)在上面嗡嗡的飛。這垃圾都快堆成了山�？吹竭@些景象，我不由得想：塑料袋可以污染環(huán)境，損害土壤，影響農(nóng)作物的'生長(zhǎng)，人們?yōu)槭裁催�要生產(chǎn)、使用塑料袋?為什么不用藍(lán)子來(lái)代替塑料袋呢?
過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了南河橋頭。只見(jiàn)南河沒(méi)有了以前波浪滾滾的氣勢(shì)，成了一個(gè)個(gè)小水溝，而且這小水溝里長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，丟滿(mǎn)了垃圾，以前活潑可愛(ài)的小魚(yú)也沒(méi)有了。并對(duì)下游人們的生活造成了一定的影響。由此，我聯(lián)想到云南的干旱，那里的人們正在為缺水而著急，如果我們不愛(ài)護(hù)水源，也可能會(huì)在不久的將來(lái)面臨同樣的困境。
從這次觀察中，我想到以后我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水源，不讓悲劇在我們身上上演。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7
現(xiàn)在，環(huán)境污染使人們最頭痛的一件事，小到吐一口痰、丟一片紙，大到爆發(fā)出霧霾、酸雨的惡劣天氣�，F(xiàn)在，有的地方是晴空萬(wàn)里，有的地方是霧霾萬(wàn)里，這是為什么呢？就是有的地方的人們非常懂得保護(hù)環(huán)境；有的地方的人們一直破壞環(huán)境，使全球變暖更加迅速。這些惡劣的環(huán)境給了我一個(gè)啟示：要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園！
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候雖然是戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)亂年代，但是空氣還是非常新鮮的。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候環(huán)境也很好，根本就不知道有霾這種天氣。而我現(xiàn)在霾這種天氣頻頻發(fā)生，空氣污染指數(shù)全國(guó)差！我國(guó)第一長(zhǎng)河長(zhǎng)江和母親河黃河也被污染了，導(dǎo)致這樣的`是什么呢？就是國(guó)家雖然發(fā)展迅速，研制出了汽車(chē)，但汽車(chē)雖然很方便，但是，人們卻沒(méi)有意識(shí)到汽車(chē)尾氣跟人們帶來(lái)的危害，使中國(guó)的藍(lán)天綠地逐漸消失。如果可以的話(huà)，我寧愿棄去所有的零食和我最珍貴、最喜歡的東西去換以前的藍(lán)天綠地，以及已經(jīng)消失掉的、美好的事物。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在的霾等惡劣環(huán)境已經(jīng)發(fā)出了警告—如果在不保護(hù)環(huán)境，那么整個(gè)世界都會(huì)失去光彩。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇8
夜晚的屋里開(kāi)著燈， 我在玩電腦， 媽媽在熨衣服， 爸爸在看電視。 燈要用電， 電腦要用電， 熨斗也要用電， 電視更要用電。 電是機(jī)器的生命， 電是我的生命， 電也是每個(gè)人的生命， 電更是社會(huì)的生命。 沒(méi)有了電， 就不能燒水。 沒(méi)有了電， 機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。 我們離不開(kāi)電， 更要珍惜電！ 電 三.1 盛天宇 你是多么神奇， 你是我們的另一種生命。 如果世界上沒(méi)有電， 世界將是一片漆黑。 電燈給了我們光明， 電視給了我們娛樂(lè)， 電腦給了我們知識(shí)。 電是這么的偉大， 所以我們都要節(jié)約它！ 水 三.1 侯舜祥 水，你是地球的血液。 沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有生命。 水，你是地球的`命脈， 沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有人類(lèi)。 大家一定要節(jié)約用水。 水，水，水， 有了你，地球上才會(huì)有生命。 水，水，水， 有了你，我們的世界才會(huì)有美麗的顏色。 水是無(wú)法替代的寶貝， 我們要珍惜它！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇9
在你的身邊隨處都可以看見(jiàn)有許多的白色垃圾。當(dāng)你看見(jiàn)這些白色垃圾時(shí)，你有沒(méi)有上前把白色垃圾撿起，然后再把它扔進(jìn)垃圾桶里？當(dāng)你看見(jiàn)這些白色垃圾時(shí)，你有沒(méi)有想到要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？
同學(xué)們，環(huán)境是哺育人類(lèi)的搖籃，從遠(yuǎn)古到今天，它不斷為人類(lèi)提供生存和發(fā)展的條件，我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境。自然環(huán)境是人類(lèi)生存，繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ)；保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。這是人類(lèi)和自然環(huán)境的兩個(gè)方面，缺少一個(gè)就會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。我們生活的自然環(huán)境，是地球的表層，由空氣，水和巖石（包括土壤）構(gòu)成大氣圈，水圈，巖石圈，在這三個(gè)圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個(gè)圈在太陽(yáng)能的作用下，進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，使人類(lèi)（生物）得以生存和發(fā)展。
據(jù)科學(xué)測(cè)定，人體血液中的60種化學(xué)元素的含量比例，同地殼各種化學(xué)元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物。人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，還表現(xiàn)在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換的關(guān)系。比如，人體通過(guò)新陳代謝，吸人氧氣，呼出二氧化碳；喝清潔的水，吃豐富的食物，來(lái)維持人體的發(fā)育，生長(zhǎng)和遺傳，這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的`物質(zhì)進(jìn)行著交換。如果這種平衡關(guān)系破壞了，將會(huì)危害人體健康。
人類(lèi)為了生存，發(fā)展，要向環(huán)境索取資源。早期，由于人口稀少，人類(lèi)對(duì)環(huán)境沒(méi)有什么明顯影響和損害。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，自然條件主宰著人類(lèi)的命運(yùn)。到了“刀耕火種”時(shí)代，人類(lèi)為了養(yǎng)活自己并生存，發(fā)展下去，開(kāi)始?xì)Я珠_(kāi)荒，這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是，出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問(wèn)題。但因當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低，對(duì)環(huán)境的影響還不大。到了產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期，人類(lèi)學(xué)會(huì)使用機(jī)器以后，生產(chǎn)力大大提高，對(duì)環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀(jì)，人類(lèi)利用，改造環(huán)境的能力空前提高，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富。據(jù)估算，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獲得的農(nóng)產(chǎn)品可供養(yǎng)50億人口，而原始土地上光合作用產(chǎn)生的綠色植物能供給一千人的食物。
由此可見(jiàn)，人類(lèi)已在環(huán)境中逐漸處于主導(dǎo)地位。但是，嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著出現(xiàn)在人類(lèi)面前。大氣嚴(yán)重污染，水的資源空前短缺，森林慘遭毀滅，可耕地不斷減少，大批物種瀕臨滅絕，人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。
日夜惡化的向人類(lèi)提出：保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡是當(dāng)今最緊迫的問(wèn)題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境吧！愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境！
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