我的理想小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文1
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，小時(shí)候，在我那小小的百寶箱里，也有著五彩的夢(mèng)想。如今，我就打開百寶箱，把里面的理想一一拿出來(lái)給你們看。
很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名女交通警察。幼時(shí)的我是多么的可笑和幼稚，當(dāng)時(shí)的我是喜歡上了女警察她們站在馬路中央時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變。因?yàn)槲乙阎鸩搅私猱?dāng)一名交通警察的艱辛和困難。
直到我有第二個(gè)理想時(shí)，我已上了小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)許許多多的老師，有年齡大的，資歷老的，也有年齡小的，經(jīng)驗(yàn)少的�？刹徽撌窃鯓拥睦蠋煟叶己芟矚g他們，總希望有一天能和他們一樣站在三尺講臺(tái)上。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了。我已有了自己的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一名救死扶傷的大夫，想白求恩一樣的大夫。也許，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不算一個(gè)大的'抱負(fù)，但在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定，我的理想會(huì)不變，但我堅(jiān)定不變的，是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但不管我長(zhǎng)大干什么，對(duì)我唯一不變的要求是：不論干什么，都要扎扎實(shí)實(shí)的做好自己的事。
我的理想小學(xué)作文2
我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，但卻擁有許多理想。我想當(dāng)一名宇航員，為祖國(guó)航天事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量；我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，去探索數(shù)學(xué)中的奧秘；我還想當(dāng)一個(gè)演員，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那些有名的演員拍一個(gè)廣告能賺幾百萬(wàn)元呢！可我最大的理想還是想當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家。
我想，當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家，肯定需要良好的品質(zhì)。比如說(shuō)，要熱愛(ài)祖國(guó)，不要侮辱我們祖國(guó)的`形象，就象不能亂丟果皮紙屑，不踩踏草坪等。還要勤奮學(xué)習(xí)。不好好學(xué)習(xí)，怎么可能取得成功和好成績(jī)呢？要想獲得成功，就必須勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。還有身體必須強(qiáng)健。有什么辦法能幫助我們強(qiáng)健身體呢？當(dāng)然有。每天早早起床，鍛煉身體，跑跑步，跳跳繩，做做操，每天至少活動(dòng)一小時(shí)，這樣就可以強(qiáng)健身體啦！我是一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)較好的學(xué)生，我相信，只要我勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定能成功的。
我真希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)一名優(yōu)秀、勤奮、刻苦鉆研的數(shù)學(xué)家。
我的理想小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名教師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好教師。
做教師還由于我對(duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名教師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的`語(yǔ)文教師——曾教師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)教師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是教師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很輕松的，孩子母親放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看教師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的教師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想小學(xué)作文4
每個(gè)人都有理想，哪怕是當(dāng)一個(gè)志愿者，那也是對(duì)社會(huì)有用的。
我也有理想。我的理想是當(dāng)一名出色的英語(yǔ)老師。大家應(yīng)該知道，我從小熱衷于英語(yǔ)，我6歲就開始學(xué)英語(yǔ)，所以現(xiàn)在我的英語(yǔ)這么好。
為了讓我長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)有用，我想當(dāng)一名老師，好好培養(yǎng)我們祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚�。人們常說(shuō)：“如果孩子是祖國(guó)的.花朵，那么老師就是辛勤澆灌花朵們的園�。蝗绻⒆觽兪翘O果，那么老師就是這棵養(yǎng)育我們的蘋果樹。”我就是懷著這樣的心，長(zhǎng)大想當(dāng)這樣的一位老師。
我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生，不能當(dāng)老師。所以我現(xiàn)在唯一能做的，就是好好地學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大才能當(dāng)上一位優(yōu)秀的老師。
媽媽跟我說(shuō)：“如果你長(zhǎng)大想當(dāng)一位老師，不但你要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更重要的，你要先學(xué)會(huì)做人。如果你做人這一點(diǎn)做不好時(shí)，你就沒(méi)有資格去當(dāng)一位老師。”
我們這么小，就是應(yīng)該有理想，有志向，這樣我們才能向著目標(biāo)前進(jìn)，長(zhǎng)大才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想。
一個(gè)人要是沒(méi)有理想，就不知道他應(yīng)該怎么樣做人，就不知道他在學(xué)習(xí)生涯的那一年年是怎么走下去的了。
我的理想小學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
不過(guò)俗話說(shuō)“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。
小學(xué)的我，有一個(gè)小小的理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
可是目前我的各門功課學(xué)習(xí)狀況及所存在的問(wèn)題有：英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等方面的基礎(chǔ)知識(shí)還可以，語(yǔ)文閱讀理解稍差，數(shù)學(xué)計(jì)算速度跟不上，英語(yǔ)理解不過(guò)關(guān)。
針對(duì)以上的問(wèn)題我做了以下決定：要提高計(jì)算速度，閱讀理解要多讀多練，英語(yǔ)要多聽(tīng)，多讀多寫，總之要做到不恥下問(wèn)。最后，在期中考試的`時(shí)候，達(dá)到我心中的理想成績(jī)。
理想，要實(shí)現(xiàn)理想，需要有自信，但在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，這時(shí)只要我有信心，有能力，就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心和勇氣，使我有一種催人奮進(jìn)的精神，讓我不斷的前進(jìn)。
我的理想小學(xué)作文6
每個(gè)人都有理想，我也不例外。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而滿意方向，就沒(méi)有生活�！钡拇_，人的一生就是在為自己的理想而奮斗。
1年級(jí)時(shí)，我的理想是當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生救死扶傷，是人類的拯救者。那時(shí)，我總想象著自己有朝一日也能穿上白制服，那多好！
2年級(jí)時(shí)，我的理想是做畫家。學(xué)了幾期繪畫，我還得了“中華‘龍人杯’全國(guó)少兒書畫大賽”銅獎(jiǎng)呢！這更加深了我想做畫家的`理想。
3年級(jí)了，我又想做舞蹈家。那時(shí)的我，已經(jīng)學(xué)了幾年的舞蹈，老師也說(shuō)我音樂(lè)節(jié)奏感好，動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)。電視上，楊麗萍優(yōu)美的舞姿讓我很是心動(dòng)。
4年級(jí)了，我想做美食家。我立志“嘗遍天下美食”！電視上的美食誘得我這個(gè)小饞貓直流口水。
5年級(jí)，我想做導(dǎo)游。中國(guó)那么多景點(diǎn)，我想全都游覽。
6年級(jí)，我想做老師。都說(shuō)老師辛苦，但是沒(méi)有老師，山區(qū)的孩子怎么辦？我們的子孫后代怎么辦？成文盲嗎？
你可能會(huì)說(shuō)我理想不堅(jiān)定，但我的理想就是這么豐富多彩！正如高爾基所說(shuō)：“理想，能給天下興奮與歡樂(lè)！”我正為理想而奮斗！
我的理想小學(xué)作文7
每個(gè)人都有不一樣的理想，而我的理想就是想當(dāng)一名警察。然而每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來(lái)繩之以法的'時(shí)候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽把錢包放在桌子上，我在那兒玩，媽媽就過(guò)來(lái)給我吃雞米花，一回頭，媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見(jiàn)了。媽媽很就是著急，因?yàn)槔锩孢�有一串鑰匙，媽媽說(shuō)：這下可壞了，車和門都打不開了。這小偷可真就是可惡極了！之后我和媽媽只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話給叔叔，讓他開車去把我們的車給拉回來(lái)。
就就是這件事讓我有了當(dāng)警察的愿望，等我長(zhǎng)大以后，我必須要做一個(gè)機(jī)智勇敢的好警察，我會(huì)盡我所能的保衛(wèi)我的國(guó)家，保護(hù)好人民生命財(cái)產(chǎn)。我還要做一名警察長(zhǎng)官，訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來(lái)繩之于法。
我的理想小學(xué)作文8
小時(shí)候我的姥姥因?yàn)樾呐K衰竭而去世。姥姥生前住院時(shí)幾乎天天受著病痛的折磨，在痛苦中度日。在我那顆年幼的心中早就把“醫(yī)生’’這顆種子深深地埋于我的心田。因?yàn)樽约阂呀?jīng)受到了失去親人的痛苦，所以我希望能夠減少失去親人給他人帶來(lái)的痛苦。所以我立志要做一名救死扶傷的醫(yī)生，用自己的醫(yī)術(shù)去回報(bào)社會(huì)，用自己的醫(yī)術(shù)去拯救病人。當(dāng)然，我也知道自己的缺點(diǎn)，所以為了我的理想，我一定會(huì)努力改正自己的`缺點(diǎn)。 美好的理想不是海市蜃樓，而是要靠一步步的努力去實(shí)現(xiàn)的。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起�！蓖瑯永硐氲膶�(shí)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)從眼前一點(diǎn)一滴的小事做起�，F(xiàn)在我除了好好學(xué)習(xí)各科知識(shí)打好基礎(chǔ)外，還要關(guān)注世界上取得了哪些醫(yī)學(xué)成果，哪些疑難雜癥還沒(méi)攻破等等。所以，我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想。
我的理想小學(xué)作文9
相信每個(gè)人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名歌手。
歌手雖然不是神圣的，但是，歌手能給我們帶來(lái)音樂(lè)的享受。每當(dāng)我在電視上看到歌手們?cè)谂_(tái)上演唱，我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快，爵士樂(lè)讓人感到激烈，清音樂(lè)讓人感到舒適……這些不同種類的音樂(lè)都深深地吸引著我。歌手演唱不同的`歌時(shí)感情也是不同的。深沉的《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數(shù)人灑下熱淚；一聽(tīng)到《High歌》，都會(huì)嗨起來(lái)。這就是音樂(lè)的感染力。
歌手唱的歌充滿感情，有吸引力，聽(tīng)了這些歌能讓人奮發(fā)向上，這就是我想當(dāng)歌手的原因。
有了歌手這個(gè)理想，我一定會(huì)去努力地實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。今后，在音樂(lè)課上，我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。在生活中的空余時(shí)間里，我會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)歌。這樣不僅可以放松自己的心情，還能學(xué)習(xí)其他歌手唱歌時(shí)的感情。另外，我會(huì)去外面培訓(xùn)一下聲樂(lè)，讓老師指導(dǎo)一下唱歌的方法，可以進(jìn)步得更快。
希望通過(guò)我自己的努力，能實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名歌手，給大家?guī)?lái)音樂(lè)的美和享受！
我的理想小學(xué)作文10
我的理想猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，猶如深海里的珍珠，十分珍貴。我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；我想當(dāng)記者，報(bào)導(dǎo)事實(shí)；但我最想成為一名老師。
老師，這是一個(gè)多么響亮的名字��！古今中外，哪一位偉人的成長(zhǎng)離得開老師的教導(dǎo)？
我喜歡這個(gè)職業(yè)還有另外一個(gè)原因，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師，我的'語(yǔ)文老師姓嚴(yán)，她是一個(gè)表面嚴(yán)肅但內(nèi)心卻像孩子一樣溫暖的人。我和她發(fā)生過(guò)許多令人難忘的事，記得那時(shí)候我剛上小學(xué)，第一次進(jìn)教室，看著周圍陌生的環(huán)境，我一言不發(fā)的坐在角落里。她就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們好，從今天開始我就是你們的班主任了�！彼屛覀円灰粓�(bào)出自己的名字，一個(gè)人、兩個(gè)人……終于輪到我了，我緩緩的站了起來(lái)，緊張的說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，嚴(yán)老師向我走了過(guò)來(lái)，用她溫暖的嗓音告訴我“加油，你一定可以的�！蔽衣�(tīng)了以后大聲說(shuō)出了自己名字。
所以我要以嚴(yán)老師為榜樣，向她學(xué)習(xí)，教書育人，教育學(xué)生，做一名優(yōu)秀的老師。
我的理想小學(xué)作文11
有的人夢(mèng)想成為科學(xué)家，在科學(xué)的世界里，盡情遨游；有的人夢(mèng)想成為音樂(lè)家，整天陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)中；還有的人夢(mèng)想成為大作家，出版很多有意義的書，供人們閱讀……而我，有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想——當(dāng)一名出色的教師。
老師，是辛勤勞動(dòng)的'園丁，把我們這些花苞培育成艷麗的花朵；老師，是一支蠟燭，無(wú)私地把知識(shí)全部教給了我們。當(dāng)我看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，拿著粉筆為我們講課時(shí)，這個(gè)心愿已經(jīng)在我的心中深深地扎下了根。
如果我成為了老師，我一定不會(huì)當(dāng)個(gè)一直很嚴(yán)肅的老師，也不會(huì)給學(xué)生布置很多作業(yè)，只會(huì)少量地挑一些有意義的題目讓學(xué)生做。
我總是幻想著，自己也站在講臺(tái)上，也拿著粉筆，微笑著講課。有時(shí)候，我還走到講臺(tái)上，感受一下當(dāng)老師的心情。
我渴望著……渴望著自己有一天真的當(dāng)上了老師，看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)專注而稚嫩的目光，心里就會(huì)生出一種欣慰……
但是，要成為老師，必須要擁有淵博的知識(shí)和高尚的品格。為了這個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，我要努力讀書！
我的理想小學(xué)作文12
我的理想是會(huì)開一家白天是咖啡館晚上是酒吧的小店。店面不是很大，有簡(jiǎn)潔舒適的裝修風(fēng)格，有頗具懷舊情調(diào)的音樂(lè)，還有體貼周到的服務(wù)生。在那家店里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)自世界各地新奇有趣的東西，即便大多數(shù)都是非賣品，你仍可與店主以以物易物的方式用你的收藏?fù)Q得。
白天的咖啡店，門口總會(huì)有一陣陣濃郁的現(xiàn)磨咖啡在飄香�？Х仍谂葸M(jìn)杯子之前，杯子已經(jīng)預(yù)先熱好，咖啡墊是加熱的，因此不必?fù)?dān)心熱咖啡會(huì)被放涼。小甜點(diǎn)的味道可口適中，有種能充分感受那是用心制作的精品。比如說(shuō)焦糖布丁上的甜香，提拉米蘇入口即化的'超好口感。
夜晚的酒吧，有的時(shí)候有歌手在吟唱，有的時(shí)候有樂(lè)隊(duì)在演出。吧臺(tái)調(diào)酒師在你開口以前便能察覺(jué)出你需要喝怎樣的酒水。服務(wù)員不會(huì)打擾你的思考，但當(dāng)你想舉起手來(lái)召喚的時(shí)候，他又能恰好的出現(xiàn)在你眼前，而你的提問(wèn)就算他不能回答，也能給你滿意的回復(fù)。關(guān)于我的理想作文關(guān)于我的理想的作文我的理想演講稿
我的理想小學(xué)作文13
每個(gè)人都有理想，都有自己的志向和抱負(fù)，而且每個(gè)人的理想都不一樣。我呢，也有自己的理想，但是我不知道那到底算是一種理想，還是一種夢(mèng)想。
書上說(shuō)，理想和夢(mèng)想是不一樣的，雖然它們的意思相近，但是夢(mèng)想并沒(méi)有理想現(xiàn)實(shí)�；蛟S吧，夢(mèng)想之所以不夠現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樗嗔艘粋�(gè)“夢(mèng)”字，只靠想想，真的難成大事�，F(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想吧。
我的'理想，是寫文章，實(shí)現(xiàn)自己的寫作夢(mèng)。但是有時(shí)候我又覺(jué)得自己很難將這份愿望變成實(shí)際。因?yàn)槲业膶懽魉讲皇翘貏e好，也沒(méi)有寫作的天賦。于是，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在抱怨，都在迷茫受挫，我覺(jué)得自己真的對(duì)理想無(wú)能為力。
直到有一天，我結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友，他是腦癱，但是他已經(jīng)出書了。當(dāng)時(shí)我就想，他怎么這么大能耐，一個(gè)腦癱是怎么做到的？后來(lái)，我和他偶爾的聊天當(dāng)中，他說(shuō)自己沒(méi)上過(guò)學(xué)，我聽(tīng)后，在屏幕這頭驚的目瞪口呆。他怎么做到的？原來(lái)，他只不過(guò)是做到了這一點(diǎn)——不放棄。
想想也是，只要功夫深，鐵杵磨成針。水滴石穿。只有一天天堅(jiān)持不放棄，我們才能夠成功。要知道，寫作這件事，好念頭不如爛筆頭。希望以后，我可以實(shí)現(xiàn)愿望，把夢(mèng)想變成理想。
我的理想小學(xué)作文14
如今我是一名六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)不了多久我將快進(jìn)中學(xué)的大門，開啟我的初中生活。而在我心中，也有著一所我理想中的中學(xué)，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我理想中的中學(xué)不需要多么氣派豪華。只要學(xué)校冬暖夏涼就足矣。如果可以的話，我希望學(xué)�？梢苑N些花花草草，這樣不僅可以綠化環(huán)境，而且在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下，我相信我們的心情一定可以心曠神怡。
我理想中的中學(xué)不需要教壇名將，我只想有一位會(huì)教書育人如慈母一般關(guān)愛(ài)我們的'老師。我希望學(xué)校里的老師親切和藹，對(duì)待工作認(rèn)真仔細(xì)。如果我犯了社么錯(cuò)誤的話，我希望她可以耐心的教導(dǎo)我并幫助我改正錯(cuò)誤。在放學(xué)后我不希望有寫不完的作業(yè)。也不希望作業(yè)太過(guò)輕松。我希望老師能靈活的布置作業(yè)，并注意我們的學(xué)習(xí)壓力。
我理想中的中學(xué)不需要有熱情的同學(xué)。我害怕會(huì)因此下降我的成績(jī)。我希望我和同學(xué)之間可以比學(xué)習(xí)，做到以學(xué)為先，把學(xué)習(xí)放在第一位。在小學(xué)階段我們經(jīng)常打打鬧鬧，但是到了中學(xué)，我們的任務(wù)重了，我們就不能這么輕松了。我希望與有挑戰(zhàn)性的同學(xué)在一起，這樣不僅可以提高我的成績(jī)，還可以讓我離成功更進(jìn)一步。
我理想中的中學(xué)就是這樣，你呢？
我的理想小學(xué)作文15
理想是指路的明燈，失去了理想，就失去了方向；理想是火紅的太陽(yáng)，失去了理想，就失去了光和熱。理想是力量的泉源，知慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)艦，斬棘的利劍。我的理想就是能夠成為一位優(yōu)秀的教師。
在學(xué)校里老師就像是一位辛勤的園丁，而我就是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。老師呵護(hù)我，不讓我受到絲毫的傷害；老師教導(dǎo)我，讓我明辨是非；老師還經(jīng)常安慰我，讓我重新獲得信心。我不知不覺(jué)地長(zhǎng)歪了，老師就會(huì)小心翼翼地把我扶正。我覺(jué)得老師是個(gè)偉大而有責(zé)任心的職業(yè)，老師本身就有很多工作，還要為學(xué)生們操心。到了晚上還要開會(huì)，為學(xué)生們批改作業(yè)，很晚才能睡，非常辛苦。在這個(gè)世界上不能沒(méi)有老師，老師就是知識(shí)的傳遞者，如果沒(méi)有老師，那么就沒(méi)有這么多的'人才。老師這個(gè)職業(yè)應(yīng)該要有人接替下去。
當(dāng)老師可不是白說(shuō)的，我還要付出行動(dòng)。我要好好學(xué)習(xí)，掌握許多知識(shí)才行，這樣我才能把我的學(xué)生教好。首先我應(yīng)該要從身邊的小事做起，上課的時(shí)候要積極地舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成……
張聞天說(shuō)過(guò)：“生活的理想，就是為了理想的生活。”我們都應(yīng)該要有理想，你的理想是什么呢？
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