期中考試的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的期中考試的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期中考試的作文 篇1
世上好像——
只有沙最不值錢
然而,最寶貴的東西——金
就在它的里面。
這座院子是老一中的后院,一中搬走了,就把幾棟宿舍圍起來(lái),算是一中教工宿舍小區(qū)。小區(qū)就一個(gè)出口,出口有兩扇鋼管焊成的一拉就咣啷咣啷發(fā)出巨響的大門,門口一間陰暗的門房,門房里住著看門的老李。
按說(shuō)這老李應(yīng)該叫門衛(wèi),但大家都覺得“門衛(wèi)”這個(gè)詞兒用在老李身上糟踐了,人家對(duì)門恒大華府那些統(tǒng)一著裝、見著豪車就敬禮的靚崽美女才能叫門衛(wèi)吶。瞧咱這老李,六十大幾年紀(jì),頭發(fā)花白,看起來(lái)灰撲撲的趴在腦袋上;臉皮打皺,胡子拉碴;穿一件分不清顏色的中山裝;佝僂著腰,沒精打采的。這樣子,叫他看門的最合適不是?
起先,大家都以為老李是個(gè)孤老頭子,因?yàn)橐荒?65天,就沒見他回過(guò)家,連過(guò)年也沒見人來(lái)看過(guò)他,大年三十晚上,他照樣起來(lái)為大家開門關(guān)門,順帶還問大家“過(guò)年好”?扇ツ昃旁路蓍_始,星期六晚上,大家卻看見一個(gè)穿著一中校服的瘦弱小伙兒在和老李一起吃晚飯。老李笑嘻嘻的忙前忙后,居然搞了三個(gè)菜:土豆燒豬肉,香煎白鰱,炒白菜。這菜要擱別人家里算不了什么,但要知道每個(gè)月拿八百“大洋”的老李平時(shí)十分節(jié)儉啊,他經(jīng)常知足地說(shuō):半個(gè)鹽鴨蛋一兩小酒,一碗土豆絲三兩白米飯,咱是餓過(guò)肚子的人,還有什么不知足的?瘦小伙一聲不吭,吃得一臉的汗。老李拿起筷子,把魚身上沒刺的肉拈給他,然后端起酒杯嗞一口燒酒,愜意的夾起魚頭,美美的吮著,仿佛是人間最美的珍饈似的。有關(guān)心他的大嬸兒?jiǎn)査簩O子來(lái)了?老李放下杯子,一臉堆笑:哎哎,孫子,孫子!
老李在院子里得人緣,還在于他熱心腸。這些年,不知道怎么搞的,一中老師一個(gè)接一個(gè)的早逝。教語(yǔ)文的老周,五十八歲去了;教數(shù)學(xué)的老姚,活了五十六歲;教政治的老張,四十六歲突然離世;最年輕的`是教化學(xué)的小徐,三十八歲得肝癌,查出來(lái)三十幾天就告別人世。所有老師去世,老李都是不請(qǐng)自來(lái),給逝者抹澡穿衣,挪進(jìn)棺木。輕手輕腳,干凈利落,莊重肅穆,平時(shí)那個(gè)邋遢勁兒全然不見,把逝者收拾得干凈體面后,又回到他的門房去了。送小徐時(shí),老李一邊忙活一邊唉聲嘆氣,老淚縱橫:太年輕了,太年輕了!家屬感激,給錢,老李堅(jiān)決不收,強(qiáng)要給他,他就急了:天地君親師,老師過(guò)去是要上堂屋牌位的,讓我來(lái)送上路,這是瞧得起我,哪能要錢!
這之后,我就調(diào)走了。去年回去,發(fā)現(xiàn)開門的換了個(gè)著保安裝的年輕人。就問:老李呢?年輕人木訥地說(shuō):走了。旁邊有位大嫂告訴我:您不知道啊,老李,那年夜里起來(lái)追小偷,死抱著小偷的腿不放,被人家捅了一刀,過(guò)了幾天就走了,兩年多了。我問旁邊的老同事,干嘛不留下他,老李挺好個(gè)人?他說(shuō),老天爺要人,你留得?老家話,走了就是死了。我問,他那個(gè)孫子呢?老同事說(shuō),哪來(lái)的孫子?老李是個(gè)孤人。他在一中看門這些年,拿錢幫助兩個(gè)孤兒上了大學(xué),你看到的是其中一個(gè)。
我和老同事拿了包煙,拎了瓶酒,買點(diǎn)水果酥餅,去公墓看老李。那里豎了塊小碑:見義勇為英雄李解放之墓。我才知道,老李叫李解放。
期中考試的作文 篇2
終于考完了,但心情并不像想象中的那么好,因?yàn)榕驴疾缓。整個(gè)周末,就是在期待中度過(guò)的。當(dāng)然,也帶有些恐懼。星期日下午,我偷偷地問語(yǔ)文老師我的成績(jī)。老師回復(fù)我,說(shuō)我考了80。當(dāng)我又問他算好還是算壞時(shí),老師一聲不吭的下了線。這代表著什么?恐懼心理油然而生……
轉(zhuǎn)眼間,星期一到了。我懷著沉重的心情,踏進(jìn)了教室。桌子上放了好幾張考卷,我瞄了一眼——數(shù)學(xué)94、政治92、英語(yǔ)91、生物83。哇,考得那么……。我也不知道該說(shuō)好,還是該說(shuō)壞。但說(shuō)實(shí)話,是有那么一丁點(diǎn)出乎我的意料。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),我只想說(shuō)一句話:我終于又回來(lái)啦。。∫?yàn)榍皫状蔚挠⒄Z(yǔ)考試,我退步了好多,但我這次又恢復(fù)了正常,happy!還有數(shù)學(xué)這科,我真的沒想到,我只錯(cuò)了兩道填空題。嘿嘿,我終于有說(shuō)服老師把《123木頭人》拿回來(lái)的依據(jù)了。
后來(lái)的幾天里,我拿回了所有的`試卷——
語(yǔ)文79.5(算80分)、數(shù)學(xué)94、英語(yǔ)91、政治92、地理74、歷史70、生物83
總分584.5
年段排名104
我們班最高分是潘舒涵和方桂達(dá)兩名深藏不露的高手,他們?cè)谀甓畏謩e排在第八和第九名。好像幾乎班里的每個(gè)人都有點(diǎn)鄙視他們,說(shuō)好聽一點(diǎn),就是“羨慕嫉妒恨”!方桂達(dá)是理所當(dāng)然,他在語(yǔ)文的第一次考試中就已顯示出了它的威力。但潘舒涵,這位每天和我有說(shuō)有笑的好朋友,實(shí)在是有點(diǎn)出乎我的意料。還記得我們倆第一次見面是在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班里,當(dāng)時(shí)的他并沒有引起我的多大注意,雖然說(shuō)實(shí)話,他的腦子真的比我好使多了。但畢竟他學(xué)了六年的奧數(shù)了嘛我才剛剛是新手罷了。
在這次的考試中,我是真真正正的認(rèn)識(shí)了自己。也許,我有點(diǎn)太高估了自己,也有點(diǎn)太低估了別人。考試之前,我還信心百倍的想考前十名?涩F(xiàn)在,成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果出來(lái)了,排名也出來(lái)了。我連前一百名都沒進(jìn)!
我真的有點(diǎn)崩潰了……
期中考試的作文 篇3
明天又要進(jìn)行期中考了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次,班級(jí)排名次及排位子,各科老師講評(píng),家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺都沒有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!
第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí),心神穩(wěn)定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過(guò)類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題,尋找突破口,力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬(wàn)分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。
90分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的'“豆芽”上搜尋,力求找出差錯(cuò),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。
走出考場(chǎng),我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jī)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂,幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
期中考試的作文 篇4
春暖花開的時(shí)節(jié),我坐在窗邊,靜靜地看著窗外的花園。桃花如燦爛的朝霞,微風(fēng)拂過(guò),吹落花瓣一地,稀稀疏疏的白色不知名小花顯出幾分純真,花下是一個(gè)藍(lán)色的秋千。
秋千!小時(shí)候,我總喜歡纏著爸爸幫我推秋千。我就可以坐在秋千上,一下一下,快樂地“飛翔”,如同一只小鳥,每蕩一下,就離藍(lán)天的夢(mèng)想越近一些!拔铱梢燥w啦!”我開心地喊著,爸爸也微笑著繼續(xù)推。不知從何時(shí)起,我沒有再去蕩過(guò)秋千,也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,要努力學(xué)習(xí)了吧。偶爾看到這個(gè)秋千,心里總是暖暖的,似乎有什么東西在觸摸我內(nèi)心最柔軟的部分。我一直認(rèn)為秋千有讓我快樂的魔力,讓那時(shí)的我沒有一絲煩惱……
“丁冬——”,門鈴聲打斷了我的思緒。我忙去打開門,原來(lái)是表妹來(lái)找我玩了。我笑著說(shuō):“好啊,走,我們?nèi)ナ幥锴!”表妹高興一蹦三尺高,拍著嫩嫩的小手,發(fā)出響亮的聲音。我們又來(lái)到了我童年的樂園,表妹一下跳上了秋千。我用力推著秋千,表妹就笑著蕩起了秋千。我有節(jié)奏地推著,她轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō):“姐姐,快看,我可以飛啦!”多么熟悉的聲音,我仿佛看到我童年時(shí)的樣子,高高地“飛”向天空,灑下一串銀零般的笑聲?吹奖砻眠@么開心,我也笑了,更用力地推著秋千,讓她飛得更高!即使我推得手都酸了,我的臉上依然洋溢著欣喜,因?yàn)椋砻眠@么高興……
原來(lái)秋千并沒有魔力,我的歡樂其實(shí)來(lái)自于在秋千后面推我的人——爸爸。爸爸一定也為了我能“飛”而推得筋疲力盡,一定也因?yàn)槲业酿I快樂而快樂。表妹那么開心地笑著,因?yàn)槲以诤竺嫱扑依鄄⒖鞓分,才知道給予是快樂的!我會(huì)永遠(yuǎn)記得在秋千上的日子,也會(huì)永遠(yuǎn)記得秋千后面有一雙手永遠(yuǎn)支持著我,給我飛翔的力量與前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外桃花依舊,我把爸爸拉到花園里,讓他坐在秋千上面,由我來(lái)推他。爸爸先是疑惑不解,又似乎明白了什么,開懷大笑,欣然坐到了秋千上面?粗职值男θ,我內(nèi)心深處的幾根弦仿佛被撥動(dòng)了,讓我的心聽到了最美妙的樂聲,只有我自己知道這是一種什么樣的滋味,不足外人道也。
爸爸看著我說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了!”我也笑了,我知道,我已不是那個(gè)秋千上無(wú)憂無(wú)慮的女孩了,過(guò)去的'時(shí)光不可能再回來(lái),我么都在成長(zhǎng),唯有回味的時(shí)候,才猛然發(fā)現(xiàn),身邊的東西都在變化。以前的日子就算不開心,也有人安慰有人心疼,所以回味起來(lái)總被那些甜蜜所籠罩。成長(zhǎng)的滋味是酸澀的,更是快樂的,難忘的是那些美妙的東西,永遠(yuǎn)溫暖著我,讓我在傷心難過(guò)的時(shí)候,一想起來(lái),便為笑出聲來(lái),F(xiàn)在開始,我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切了……
秋千,見證了我的成長(zhǎng)。
期中考試的作文 篇5
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲,期中考試終于結(jié)束了,同學(xué)們深深地吸了一口氣,又慢慢的呼了出來(lái),伸個(gè)懶腰,真是爽極了,下面,就要耐心的等待成績(jī)了。
幾天過(guò)去了,成績(jī)也有眉目了,終于,卷子判完了,正好,今天的體育課不上,我們回了班,幾分鐘后,老師拿著一大摞卷子走向了講臺(tái),等到人齊后,老師開始發(fā)卷子了,……張迪110分……李
夢(mèng)衍……91分!頓時(shí),我傻眼了,怎么,別人考一百多分,可我,怎么只考91分?為什么,是我努力不夠?是我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真?是考試時(shí)太馬虎?還是……我拿到卷子,看了看,基礎(chǔ)沒減幾分,只是作文,把記事的看成寫景的了……唉~我真應(yīng)該看清要求在寫,不能再這樣馬虎了。
當(dāng)時(shí)我的心情誰(shuí)會(huì)知道呢?又過(guò)了幾天,成績(jī)表列出來(lái)了,我的心情既激動(dòng)又害怕,自己想知道成績(jī),卻怕考得不好被老師指責(zé),受到同學(xué)們的鄙視,最后,經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的心理,終于,我?guī)е林氐腵步子走向辦公室,一看,。≡趺,總分才493?怎么這么少?這不可能是我的水平,一看卷子,不該丟得分丟了學(xué)多,算起來(lái)至少有100分,加上這點(diǎn)分,我就能考600多了,臨走時(shí),老師叫住我,對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)衍,你要記住,‘莫等閑,白了少年頭,空悲切’!
我拿著試卷走出辦公室,老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心,不斷地在我耳邊回蕩,我手中拿著這幾張卷子,仿佛有千斤重,步子一頓一頓的回了教室。
期中考試的作文 篇6
星期四,我們參加了期中考試,19日下午考英語(yǔ),20日考語(yǔ)文和數(shù)學(xué),英語(yǔ)考試的時(shí)候,我覺得非常簡(jiǎn)單,做完了題,我檢查了一遍又一遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,我感覺我能考100分。20日到了,該考語(yǔ) 文和數(shù)學(xué)了,語(yǔ)文考試開始了,我認(rèn)真的答題,答完了題,我檢查出來(lái)一道錯(cuò)題,答案是停車坐愛楓林晚,我寫成霜葉紅于二月花了。該數(shù)學(xué)考試了,題也是非常簡(jiǎn)單,不過(guò)我做完發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題,答案 是176,我寫成126了。期中考試考完了,我希望我都能考100分。
期中考試的.作文 篇7
得知己,人生快哉。
古人曰:士為知己者死,女為悅己者容。有誰(shuí)能夠忘記子期與伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有誰(shuí)忍心看到伯牙因子期之死而斷琴后寂寞的背影?是啊,那個(gè)世界上惟一懂得自己的知音不在了,留著把空琴又有何用呢?
菊以淵明為知音,梅以狄翁為知己。須行即騎訪名山,李太白的知音不過(guò)就是一壺濁酒,青山之間,倒騎青牛而去。大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物,赤壁的知己是那“羽扇綸巾,談笑間強(qiáng)虞灰飛煙滅”的周郎,這種穿越了時(shí)空的偉大心靈的對(duì)話,我仿佛可以聽到這之中的那股巨大的失鳴聲,無(wú)獨(dú)有偶,憂國(guó)憂民的范仲淹,他的知己是那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的古代仁人志士,時(shí)空,從來(lái)都不是知音間可造成屏障的阻礙。
但人生得一知己,何其難也!
莊子筆下的鵬,即便是有著飛向蒼穹的雄心壯志,但在面臨蜩與學(xué)鳩的不解與嘲笑時(shí),它仍是注定要遵行一場(chǎng)自己的圓舞曲,所謂高處不勝寒,得不到知音的鵬也許可以撐得住這種曲高和寡的孤獨(dú)之旅吧!
投江而死的'屈子,他的生命里也未出現(xiàn)能與之慢慢相懂的知音,本以為楚王可以懂自己,不料這種堅(jiān)信卻抵不住幾句挑撥之言!凹娢峒扔写藘(nèi)美兮,又重之以修能”,這等的美好又有誰(shuí)來(lái)欣賞?柔弱的身軀最終化為汩羅江中的一朵水花。
就是宴請(qǐng)眾人的醉翁,也會(huì)說(shuō)出“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也”。這道出一種“世人皆醉唯我獨(dú)醒,舉世渾濁而我獨(dú)清”的感嘆,知音啊,確實(shí)難逢。
記得那晚,蘇子無(wú)意入睡,尋好友張懷民,共賞那一庭如水月華,也許當(dāng)蘇子發(fā)現(xiàn)好友一如自己難寢時(shí),心里也是有一種情感得到回應(yīng)的快樂吧。知音不需出生入死才可得到印證,世人的友情也許并不須要似馬克思恩格斯般偉大,但知音,一生中有一個(gè),也就足夠了。
或許在某一天,你可以在遇到某人抑或是某物時(shí)產(chǎn)生一拍即合的那種感覺,這時(shí),我只想說(shuō),好好去珍惜他吧,因?yàn),知音難逢。
期中考試的作文 篇8
隨著時(shí)光流逝,我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期,每一門學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了。
很快的成績(jī)出來(lái)了,我出師不利,語(yǔ)文只考了95。5。爸爸評(píng)價(jià)說(shuō)我這次語(yǔ)文考試字寫得不錯(cuò),可是我的書信格式不不對(duì),如:你的朋友應(yīng)該和姓名寫在同一行,我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的,覺得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98。5,這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語(yǔ)成績(jī)至今毫無(wú)音訊,我真不希望考得太差,因?yàn)榭嫉锰畹脑,電腦游戲就將棄我而去。終于英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說(shuō)我考了85分。當(dāng)他的罪行被我揭露后,我已怒發(fā)沖冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸碎尸萬(wàn)段。我的'結(jié)局很悲慘,因?yàn)闆]有當(dāng)上學(xué)習(xí)之星,我跟電腦游戲告別了。
雖然這一次成績(jī)不太好,但是我避免了以前的常犯錯(cuò)誤,比如說(shuō):數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號(hào)、答、語(yǔ)文的病句、錯(cuò)別字、的地得的用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但是這些進(jìn)步依舊沒能改變我的敗局,這是因?yàn)槲移綍r(shí)存在這樣的問題:1。英語(yǔ)每天聽磁帶及跟讀的習(xí)慣不能堅(jiān)持2。平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不踏實(shí),如我數(shù)學(xué)列式驗(yàn)算的格式都錯(cuò)了,書信的格式也錯(cuò)了3。解題的壞習(xí)慣沒能糾正過(guò)來(lái),檢查不仔細(xì)特別明顯,如數(shù)學(xué)漏寫、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯(cuò)了,4平時(shí)學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)的要求比較低,如英語(yǔ)的閱讀練習(xí)很少,平時(shí)上課不認(rèn)真。題目稍難一點(diǎn),我就潰不成軍了。
我打算,以后每天晚上都要聽磁帶、讀英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)的聽力,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真檢查作業(yè),認(rèn)真寫作業(yè),記號(hào)課堂筆記,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。
期中考試的作文 篇9
星期五要期中考試了,銘銘這兩個(gè)月感覺還不錯(cuò),先不說(shuō)成績(jī),態(tài)度還是蠻認(rèn)真的,可是馬上要期中考試了,實(shí)在不知道該給孩子怎么復(fù)習(xí),是像平時(shí)一樣的度過(guò)每一天,還是現(xiàn)在就有意識(shí)得每天給他加點(diǎn)兒復(fù)習(xí)的東西?這個(gè)我好糾結(jié),但是還不能把自己的緊張表現(xiàn)給孩子。
孩子們進(jìn)入一年級(jí)已有兩個(gè)月的時(shí)間,期中考試是對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的階段性檢測(cè)。家長(zhǎng)們都很想了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何,能否適應(yīng)學(xué)校生活。有很多家長(zhǎng)打電話詢問孩子在校的情況,說(shuō)得再多可能也無(wú)法消除家長(zhǎng)們心中對(duì)孩子的擔(dān)憂,期中考試就像是一面鏡子,它真實(shí)地反映出學(xué)生這一階段是否已進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),家長(zhǎng)也能看出自己在家對(duì)孩子的作業(yè)輔導(dǎo)得是否用心和到位。
對(duì)孩子嚴(yán)格要求并不是當(dāng)孩子學(xué)不會(huì)時(shí)對(duì)他們嚴(yán)加指責(zé),而是耐心地交給他,讓他再自己好好讀一遍或者算一遍,體現(xiàn)在家長(zhǎng)愿不愿意動(dòng)腦筋想辦法,幫助孩子消化難理解的知識(shí)。比如在檢查孩子的識(shí)字時(shí),如果孩子有不熟的字,讓孩子多認(rèn)幾遍,同時(shí)在孩子書上做上記號(hào),第二天晚上再回來(lái)檢查,這樣重復(fù)兩三次,孩子就記熟了。而且每天預(yù)習(xí)新課也不忘把這一單元前面學(xué)過(guò)的課文生字再檢查一遍,家長(zhǎng)這樣用心,孩子沒有學(xué)不會(huì)的道理。對(duì)于學(xué)不會(huì)的孩子,只能通過(guò)反復(fù)的'練習(xí)、讀、寫讓他加深印象,別的沒有辦法,希望家長(zhǎng)們?cè)诳吹街竽芨鶕?jù)自己孩子的情況及時(shí)調(diào)整自己的做法和態(tài)度,幫助孩子把成績(jī)提高,畢竟學(xué)習(xí)不只是孩子自己的事。
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