中考滿分作文

時(shí)間：2024-08-08 15:30:36 中考作文我要投稿

有關(guān)中考滿分作文集合五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)中考滿分作文集合五篇

中考滿分作文篇1

　　不知不覺(jué)中之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。面對(duì)著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的。抱怨。

　　過(guò)上了平淡安穩(wěn)的'日子，我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼。我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩

　　現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

　　提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如棗之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

　　提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼

　　常言道：感恩圖報(bào)。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜，對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞，對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握，對(duì)苦難最好的回報(bào)奠過(guò)于升華

　　提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵，感恩那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)—值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。

　　感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

　　所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。

中考滿分作文篇2

　　青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過(guò)程，就像流星劃過(guò)蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，劈開(kāi)了童年的稚嫩，新展現(xiàn)出來(lái)的，是青春的成熟。

　　可是，這短短的一閃，要交給誰(shuí)來(lái)做主呢?自己。

　　青春就如同命運(yùn)一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對(duì)待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì)變成最可愛(ài)的'營(yíng)養(yǎng)。

　　青春一閃也如同曇花一現(xiàn)，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當(dāng)青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè)呵呵的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。

　　在拼搏的時(shí)候，“含水量”是不能少的，汗水，淚水，甚至還有鮮血。當(dāng)然，這些在漫漫的人生路途中，只是九牛一毛而已。如果把少年時(shí)稚嫩的心靈比作一顆種子，那么這些“水”就是灌溉時(shí)的必須品。因?yàn)椋瑳](méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵是不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的綻放的。

　　在確定理想，努力朝著它邁進(jìn)。

中考滿分作文篇3

　　每當(dāng)看到那滿池荷花，心靈仿佛被陽(yáng)光所沐浴，被甘露所滋潤(rùn)。

　　——題記

　　在家鄉(xiāng)流淌的那條河，成為家鄉(xiāng)的名片，河上不僅架著許多座形狀各異的橋梁，而且河中的水更是美不勝收。

　　我漫步在河岸上，不經(jīng)意地猛一抬頭，竟看到了那滿河面的荷花，她們開(kāi)得炫目、美得驚艷。佇立在水中，隨風(fēng)拂動(dòng)，如翩翩起舞的仙子，驚鴻一瞥，便魂?duì)繅?mèng)繞，我不禁認(rèn)為：“這是上帝的饋贈(zèng)吧!”

　　大部分荷花是艷粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不張揚(yáng)，這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧!荷花的朵數(shù)相比起滿池荷葉來(lái)說(shuō)是少了一些，剛要露出香肩美背，可是一陣清風(fēng)過(guò)后，卻又躲在了荷葉后面，若隱若現(xiàn)，仿佛如妙齡少女，有著那個(gè)年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露，內(nèi)斂而低調(diào)，純粹而超然。

　　荷花，美得徹心徹骨，美得嬌艷欲滴。晴天下的荷花，閃著耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由淺到深，花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開(kāi)的時(shí)侯，不會(huì)像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開(kāi)，透著一絲驕傲與霸氣;也不會(huì)像丁香那樣，一串串的組合，芬芳四溢，也許獨(dú)自一個(gè)人的美麗的確有點(diǎn)遜色了。荷花，突然讓我覺(jué)得應(yīng)該仰望她，盡管她并不含苞于我們的頭頂，怒放于我們的眉婕，但是她仍盤踞那特有的景仰上。她不會(huì)過(guò)度的瀟灑而得意忘形，有著寵辱不驚的良好心態(tài);她不會(huì)依靠他人而成就自己。一朵是那么的奪目，一池也是如此，她注重著自己內(nèi)在的.美好，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”荷花是我心靈的甘露，品性高尚而獨(dú)具一格。

　　荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姍然于我的眼眸，“江南可采蓮，蓮葉何田田”。她翻動(dòng)多少真誠(chéng)的向往，灼熱多少深摯的思慕;她載著我詩(shī)意的生活，“荷葉羅裙，芙蓉向臉，亂入池中，聞歌始覺(jué)”。她是我心中不可超越的經(jīng)典;她只捧著清香的囈語(yǔ)，令我神往又神往，也許我也曾誤入藕花深處，只因缺少一杯沉醉，便無(wú)法棲息于暮歸的詩(shī)情……

　　荷花，她的那份矜持、大氣、低調(diào)、純潔，有著巨大的魅力，這已經(jīng)不能用亭亭玉立的少女來(lái)形容了，應(yīng)該為花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香氣，高尚的品性匯成一泓甜美的雨露，在我心中緩緩流淌……

中考滿分作文篇4

　　親人是前進(jìn)力量的源泉，親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人，你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘;有了親情，你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。

　　懷橘遺親

　　陸績(jī)，在六歲時(shí)，隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù)，袁術(shù)拿橘子招待他們，陸績(jī)便往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落在地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來(lái)我家做客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)說(shuō)：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗。”袁術(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就知孝順母親，自愧不如。陸績(jī)對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩，他能夠時(shí)刻想著母親，表現(xiàn)了他對(duì)母親的關(guān)懷與愛(ài)戴，是為子女者對(duì)父母的回報(bào)。

　　回報(bào)父母

　　德國(guó)思想家恩格斯的父親去世后，留下了一筆可觀的遺產(chǎn)，引起了他幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛。當(dāng)時(shí)正值他的母親身患重病，為了不使母親傷心，他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn)，平息了家庭可能出現(xiàn)的糾紛。后來(lái)，他在一封信中提到：“我可能會(huì)有成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親�！笔前�，金錢財(cái)富固然是誘人的，可是父母卻是永遠(yuǎn)的珍寶啊，父母的恩情怎能被金錢取代呢?父母給予了我們太多太多，小到無(wú)微不至的關(guān)懷，大到教我們做人做事，這些都無(wú)法用金錢去衡量。恩格斯的做法，體現(xiàn)出了“親情”的精髓，親情不是因?yàn)榻疱X而存在的，我們都應(yīng)該像恩格斯那樣重視親情，回報(bào)父母。

　　孝感天地

　　馬鵬飛是一個(gè)平凡的少年，在他剛出生8個(gè)月時(shí)，父母便離異，父親外出打工，與他從小相依為命的奶奶又患了糖尿病，雙目失明。年幼的馬鵬飛不得不在5點(diǎn)鐘起床操持家務(wù)，然后匆忙去上學(xué)，放學(xué)后又要照顧奶奶的飲食起居，9年如一日，因此他獲得了“沈陽(yáng)市感動(dòng)校園十佳好少年”的稱號(hào)。馬鵬飛之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)樗谏钊绱似D辛之時(shí)，仍然對(duì)奶奶不離不棄，堅(jiān)持孝道，即便親人沒(méi)能給他富裕的生活，溫馨的家庭，但至少還給了他生命，給了他親情，于是他感恩、回報(bào)，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　親情讓疲憊的`生命有了避風(fēng)的港灣，而失去親人的人，就像一艘漂泊的小船，始終沒(méi)有�？康拇a頭。親人給予我們親情，給予我們關(guān)愛(ài)，我們一定要善待親人，懂得回報(bào)。

　　讓我們用對(duì)親人的感情作詞，回報(bào)作曲，共同譜寫一首關(guān)于親情的頌歌。

　　賞析點(diǎn)評(píng)

　　作者在文章題目的設(shè)計(jì)上可謂“煞費(fèi)苦心”，把三個(gè)與中心有關(guān)的題目并列起來(lái)，使題目顯得很有創(chuàng)意。行文中，作者又設(shè)計(jì)了三個(gè)小標(biāo)題，選取了三個(gè)與“親人”“親情”“回報(bào)”有關(guān)的事例組合成文，既省略了過(guò)渡段，又從不同角度突出了中心。

中考滿分作文篇5

　　當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，他們無(wú)盡般地呵護(hù)我們；當(dāng)我們嚶嚶學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們總是諄諄地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們慢慢張大時(shí)，成長(zhǎng)的足跡上總留下他們的片片叮嚀。父母總是孩子的第一任老師。在孩子跌倒后他們一定會(huì)毫不猶豫地伸出雙手來(lái)扶持他；在孩子危險(xiǎn)時(shí)他們又會(huì)奮不顧身地展開(kāi)雙臂來(lái)保護(hù)他。因此，孩子總是愛(ài)著父母。可人終究會(huì)老的。

　　等到他們老到走不動(dòng)路了，你還會(huì)愛(ài)他們嗎？你會(huì)像小時(shí)侯他挽著你學(xué)走路時(shí)那樣攙著他們嗎？你或許就會(huì)感到這很麻煩，可是回想起來(lái)，他們是如何做到的呢？是對(duì)你的愛(ài)讓他們這么做的！

　　等到他們老到牙齒掉光，不能嚼東西，你還會(huì)愛(ài)他們嗎？你應(yīng)該不會(huì)愿意每天都熬好粥吧，你一定會(huì)想我們年青人應(yīng)該熱衷于事業(yè)。

　　等到他們老到手腳哆嗦，不能夠自己進(jìn)食喝水，你還會(huì)愛(ài)他們嗎？你會(huì)放下手中的活來(lái)照料他們嗎？至多就會(huì)雇一個(gè)人來(lái)照顧他們�？墒悄阌肋h(yuǎn)不懂，這時(shí)的他們就像小時(shí)侯的`你需要他們的幫助一樣需要你的關(guān)心和幫助。

　　可是這個(gè)問(wèn)題如果反過(guò)來(lái)問(wèn)我們的父母，假如我們生了什么大病或生活不能自理，他們會(huì)不顧一切地照顧我們嗎？我想百分之九十九的父母會(huì)說(shuō)："只要我沒(méi)死，就一定會(huì)！"

　　朋友，你有沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢？或者你有沒(méi)有想過(guò)等你老了，會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有，那么現(xiàn)在請(qǐng)想想父母為我們付出的一點(diǎn)一滴，再想想，你還會(huì)愛(ài)他們嗎？

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