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學校社團活動的調(diào)查報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學校社團活動的調(diào)查報告，歡迎閱讀與收藏。
學校社團活動的調(diào)查報告1
高校學生社團作為大學生由于興趣愛好而自發(fā)組織的學生群體，在培養(yǎng)大學生自我教育、我管理、自我服務方面具有明顯的促進作用。為了完善本校社團的管理與建設，不斷加強社團的育人功能，按照社團發(fā)展的理論要求，對xx學校社團進行了調(diào)查，最終形成如下調(diào)查報告：
一、目前社團存在的問題
�。ㄒ唬┤狈φ_的指導思想和明確的工作目標，使得社團發(fā)展思路不清，目標不明確，開展活動盲目、重復性強，很難打造精品。而且活動內(nèi)容的系統(tǒng)性不強，深度不夠，往往個人主觀色彩較濃，隨意性較強，想到什么就做什么，能做什么就做什么，缺乏目的性和系統(tǒng)性。再加上，社團的管理水平不高，導致社團活動的內(nèi)涵和深度不夠。
（二）缺乏科學的管理體系和規(guī)范的運行機制，使得社團對成員缺乏足夠的約束力，成員流動性大，積極性差，再加上，社團會長對社團起決定作用，會長的積極性大，則社團活動多，就能吸引住社員，反之，亦然。
�。ㄈ┥鐖F干部的素質(zhì)有待提高，社團干部對于社團發(fā)展起關(guān)鍵作用，當前社團干部的選拔有較好的機制，能夠推選出社團中積極優(yōu)秀的分子擔任，但是缺乏后期培養(yǎng)。目前，學生社團自身實力有限。
一般采取老生帶新生的模式，這就無法靠自身獨立對干部進行系統(tǒng)的培養(yǎng)。再加上，對社團干部的作用重視不夠，造成社團主要干部和工作人員組織管理水平不高、臨場處理問題的能力差；通知、宣傳渠道不暢通；賬務不公開，管理混亂；缺乏民主，對社團發(fā)展缺乏長遠規(guī)劃，宗旨不明確，定位不準，難以滿足會員的普遍需求。
二、解決問題的對策
社團目前存在的活動內(nèi)容的系統(tǒng)性不強，深度不夠，社團干部的素質(zhì)有待提高等問題成為影響社團發(fā)展的重要因素。針對這些問題，圍繞學生社團的管理和發(fā)展，特提出以下幾點建議：
（一）團總支要從建立社團良性發(fā)展機制，加強意識形態(tài)的管理，改善社團內(nèi)部環(huán)境以激發(fā)社員積極性等方面入手，強化管理，注重引導，打造平臺。建立良好的`信息反饋渠道，及時掌握社團動態(tài)，推動學生社團向前發(fā)展。
（二）重視社團干部的培養(yǎng)，加大學生社團的管理，協(xié)會的會長應善于發(fā)現(xiàn)身邊的人才，觀察他們的能力和責任心，并注意培養(yǎng)接班人，換屆結(jié)束后，除了按慣例做到會長、理事培訓，還應鼓勵新老會長做好交流，以便社團的經(jīng)驗、傳統(tǒng)和規(guī)劃的延續(xù)。還要盡可能地創(chuàng)造條件增進社團干部與其他學生干部的交流，加強溝通和了解，鼓勵其在遵守學校各項規(guī)章制度的前提下建立對外聯(lián)系，從而擴大視野，提高能力。
�。ㄈ┓e極探索，確立社團的良性發(fā)展機制，建立起獎懲制度，警告一次，書面警告一次，第三次會下降為興趣小組，以推動社團體制發(fā)展，深化素質(zhì)教育，改變社團的不作為現(xiàn)象。
學校社團活動的調(diào)查報告2
1、社團開展活動最終的目的只有一個，那就是滿足成員要求。
根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計，其結(jié)果表明：成員希望社團開展的活動能夠鍛煉參與者的能力、能增長成員的知識、能擴大成員的交際圈（或交到一些朋友）、能夠給大家?guī)砜鞓�、能展現(xiàn)成員的能力或風采。
這與他們加入社團的初衷基本上是一致的：有87%的成員希望社團開展的活動能夠鍛煉他們的能力，同時有86%的成員反映他們加入社團的目的之一是鍛煉自己的能力；有87%的成員希望社團開展的活動能夠增長他們的知識，同時有62%的成員反映他們加入社團的目的之一是能學到一些知識；有52%的成員希望社團開展的活動能夠擴大自己的交際圈，同時有73%的成員反映他們加入社團的目的之一是擴大自己的交際圈；有59%成員希望能從社團活動中獲取快樂，同時有20%的人直率的表示他們加入社團的目的之一就是為了好玩。
由此易知，社團的活動如果做好了以上幾個方面，不但能做好活動，還能從根本上滿足成員的要求，從而解決困繞社團多年的.問題，諸如成員活動參與度不高、成員對社團不滿等。
除此之外，社團還應開展一些能夠展現(xiàn)成員風采的活動，因為有50%以上的成員希望社團開展的活動能展現(xiàn)成員的風采。
但是我們的社團在這些方面還做得不夠，58%的成員反映自己的能力在活動中得到了鍛煉，48%的成員反映自己學到了一些知識，50%的成員反映他們通過社團活動擴大了自己的交際圈，52%的成員反映他們從活動中獲得了快樂，更令人憂慮的是，有25%的成員反映他們從活動中一無所得。
由此可見，社團的活動還沒有達到成員的要求，各社團應該更加明確活動的目的性，盡最大努力達到成員的要求。
2、活動的數(shù)量及質(zhì)量。
根據(jù)我們的統(tǒng)計，成員對社團舉辦的活動看法如下：認為是活動少、質(zhì)量低的成員占總數(shù)的25%，認為是活動多，質(zhì)量低的占13%，認為是活動多、質(zhì)量高的占26%，認為是活動少，質(zhì)量高的占21%；認為活動多的成員占總數(shù)的39%，認為活動少的占46%；認為活動質(zhì)量高的占47%，認為活動質(zhì)量低的占38%。
所以，無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，社團的活動都沒有達到一半成員的要求，各社團應該高度重視這種情況，提高活動的數(shù)量和質(zhì)量。
3、成員參與活動的積極性及影響成員積極性的原因。
成員是社團活動的基石，成員的積極性如何，將對社團活動的開展產(chǎn)生很大的影響。
成員的積極性是值得肯定的，有35%的成員認為自己對社團活動是積極的，50%的成員認為自己是比較積極的，10%的成員要視具體情況而定，幾乎沒有人認為自己對社團活動不積極。
此外，從問卷主觀題答題的情況來看（有超過50%的成員答了主觀題，而且答得比較仔細），成員的積極性也是比較高的。
但是，很多活動組織者抱怨成員不來參加活動。
在此次活動中，我們對此作了調(diào)查分析，得出的結(jié)論是雖然成員自身有一定原因，但更多的是社團的原因。
68%的成員反映他們沒能參加活動的一個原因是時間沖突，25%的成員反映他們沒去參加活動的原因之一是他們覺的活動沒特色、不夠吸引人，25%的成員根本不知道有活動開展，此外因為對活動不感興趣、活動無實際意義、活動質(zhì)量太低等原因而沒參加活動的分別占15%、13%、13%。
從上可以看出，參與活動的成員少，其關(guān)鍵還是社團活動各方面的工作沒做好。
所以，要將成員的積極性轉(zhuǎn)化為成員的高參與率，關(guān)鍵還是要做好活動各方面的工作，使活動能夠吸引成員的參與。
4、活動存在的一些問題。
不可否認，社團舉辦的活動存在這樣或者那樣的問題，這些問題不解決，社團的發(fā)展就會受到阻礙。
此次調(diào)查，我們對社團存在的一些主要問題作了調(diào)查，得出如下結(jié)論：76%的成員認為活動存在成員參與度不高的問題，38%的成員認為活動存在質(zhì)量不高的問題，37%的成員認為活動存在組織松散的問題，33%的成員認為活動存在活動形式單一的問題，31%的成員認為活動存在通知不到位的問題，26%的成員認為活動存在流于形式、無實際意義的問題。
對于社團活動存在的各種問題，各社團必須高度重視，不要在同一個地方犯兩次錯誤。
5、成員對活動的參與程度。
因為成員不是社團的管理者，所以各社團成員對活動的參與程度都不高甚至根本沒有參與。
但是，成員要求參與的愿望是十分強烈的，30%的成員希望參與活動策劃、實施的的全過程，50%的成員希望部分參與活動的策劃、實施過程，50%的成員希望能夠參與活動的總結(jié)。
所以，各社團應該重視成員的要求，給成員提供必要的機會，提高成員對活動的參與程度，使成員得到更多的鍛煉，使活動能夠做的更好，也為社團的傳承做好準備工作。
6、促進溝通交流的活動。
良好的溝通交流，對促進社團的發(fā)展有很大幫助，同時也是成員強烈的愿望。
根據(jù)我們的調(diào)查，有93%以上的成員希望社團多開展一些加強成員交流溝通的活動，對此他們主要提出了以下幾點理由：
1、能夠增進成員間的感情、友誼，打破管理層與成員的隔閡，使大家對協(xié)會有歸宿感，使社團更具凝聚力。
2、大家在溝通交流中相互學習，共同提高，并且能鍛煉交際能力和表達能力。
3、擴大成員的交際圈，能夠找到好朋友。
4、有助于做好社團工作。
在今年，某些協(xié)會已經(jīng)舉辦了加強溝通交流的活動，如就業(yè)協(xié)會、英語俱樂部等，但并不是所有社團都有此類活動，希望沒此類活動的社團能夠開展此類活動，已有的將活動定期化，盡可能做到一月一次。
7、調(diào)查體會
活動是展現(xiàn)社團風采最直接的窗口，是社團工作最主要的任務，是社團最關(guān)鍵的工作。
希望該調(diào)查報告能幫助社團開展好活動。
我們相信，只要我們孜孜不倦的努力，只要我們把握好方向，社團的活動將會越辦越好。
學校社團活動的調(diào)查報告3
為了進一步整合資源，適應高等教育改革發(fā)展和大力推進素質(zhì)教育，加強和改進高校學生社團管理，更好了解寧波各高校社團及社團活動在同學們中的反響，了解同學的需求，更加科學有效地發(fā)展學生社團，服務同學，寧波教育學院特此組織了本次社團調(diào)查活動。謝謝！
一、社團制度與管理部分
1、社團內(nèi)部制度：□十分完善□基本完善□不夠完善
2、社團活動通知：□十分及時□基本及時□不夠及時
3、會長發(fā)揮作用：□指引有方□發(fā)揮良好□未起明顯帶頭作用
4、召開例會頻率：□一周□兩周□一個月□不召開
5、社團活動安排：□非常合理□一般□不合理
6、社團發(fā)展狀況：□很好□一般□不好
7、社團管理人員：□熱情能干□還可以□概不理事
8、社團獎勵方式：□表彰□表揚□獎勵□都有□其他__________
9、社團干部培訓：□頻繁□偶爾□少□幾乎沒有
二、社團經(jīng)費與場地部分
1、內(nèi)部經(jīng)費運作：□完全公開□基本清楚□不太關(guān)注
2、經(jīng)費足夠程度：□尚有空余□基本足夠□不太足夠
3、場地滿意程度：□場地合理□場地尚可□場地不足
三、社團活動
1、社團活動參加：□積極主動□基本參加□不太參加
2、社團活動密度：□過多□合適□過少
3、活動提高空間：□十分大□有待提高□不用提高
4、未參加活動原因：□沒有精力□時間沖突□對內(nèi)容不感興趣
□其他（請?zhí)顚懀__________________________________________________________
5、社團活動質(zhì)量：□豐富高質(zhì)□普通但多□少且普通□低
6、與企業(yè)合作情況：□很多□一般□少□沒有□不清楚
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