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傾聽生命讀后感
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的傾聽生命讀后感,歡迎閱讀與收藏。
傾聽生命讀后感1
第一次看到傾聽生命這本書的時(shí)候,我就在想為什么這本書叫《傾聽生命》。我不
知道這本書的作者對(duì)生命的看法,但我對(duì)生命的看法是:生命是父母給予的,我們應(yīng)該珍惜生命,不浪費(fèi)生命。生命只有一次,當(dāng)你不知道珍惜生命輕生生命時(shí),就應(yīng)該想想自己的父母。他們遇到挫折不放棄,想想母親生你時(shí)的痛苦,想想父親賺錢時(shí)的勞累。古人云:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹,難道你連古人都不如?
生命在我們平時(shí)看來是多么堅(jiān)強(qiáng),但是當(dāng)我們遇到一點(diǎn)事情就會(huì)看到,生命是多么的脆弱,可能就在一瞬間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是如此的不可一擊,所以,在此希望每個(gè)人都要珍惜自己的`生命,珍愛自己和他人的生命,生命對(duì)每個(gè)人都是很公平的,沒有任何的偏差,生命好比魚和水一樣,一旦魚兒離開了水,它就會(huì)很快的失去生命,生命有很多的理解,世界萬物都是有生命的,萬物都是有靈性的,無論對(duì)于人類還是對(duì)于其他的生命,都是向往美好的生活,生命是美好的象征。
傾聽生命,我們每一個(gè)人都要去“聽”。
傾聽生命讀后感2
生命是多么的脆弱,周國(guó)平說:“人的生命像蘆葦一樣脆弱,宇宙中任何東西都能置人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙間任何一件東西高貴得多,因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂。”生命是寶貴的,也是脆弱的。生命是父母賜予我們的珍寶,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命,傾聽自己的生命,努力綻放自己的生命。萬物都是有靈性的,和人類一樣,它們都是向往美好的生活,所以生命是美好的象征。
生命是什么?曾有人這樣說:“生命是一樹繁花,花會(huì)在生活中被一朵朵的擊落,等到花被擊完的時(shí)候,花瓣也會(huì)浸入泥沙!鄙菈邀惖,生命可以用來傾聽,只有細(xì)心的人才能聽到,生命的價(jià)值,生命的寶貴,生命的所在。
生命是美好的,我們要珍惜生命,讓我們保持著積極向上的心態(tài),讓我們快樂的成長(zhǎng),傾聽生命的成長(zhǎng),當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),追尋我們成長(zhǎng)的足跡,這會(huì)讓我們的明天更加燦爛。
生命只有一次,我們沒有理由不珍惜。那些不珍惜生命的人。∧銢]有想過你的父母?他們將變得多么痛苦,他們將為你的沖動(dòng)付出多大的代價(jià)?你受了點(diǎn)挫折就想輕生,只能說明你是個(gè)怯懦的`人,是個(gè)膽小鬼。其實(shí),挫折是一把雙刃劍,只要你好好利用,就能化挫折為動(dòng)力,讓你的生命放出光彩。記住,風(fēng)雨后的天空才能掛上美麗的彩虹。傾聽自己的生命,傾聽自己的心靈,去打開心靈的門窗,感悟生命的絢爛吧!
傾聽生命讀后感3
暑假里我讀了一本書,叫《傾聽生命》。這本書使我有很多感觸,讓我明白了許多道理。
生命只有一次,不能重來,在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間,這就是生命的偉大之處,擁有了生命,就等于擁有了一切,在我們身邊流過的每一秒,生命有的在誕生,有的在終結(jié),正因?yàn)槭沁@樣,我們就更應(yīng)該珍惜生命的每一寸光陰。在學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難時(shí)我們不能退縮,不能輕言放棄,應(yīng)當(dāng)想辦法克服困難,只要認(rèn)真、堅(jiān)持和奮斗,我們就一定能夠獲得成功。生活中對(duì)于弱者,不能輕視嘲笑他們,要給予他們關(guān)愛與幫助;對(duì)于生活中的強(qiáng)者我們不能過度地羨慕,而失去自我,我們要通過努力做最好的自己。生命是一張單程票,告訴我們生命是寶貴的,應(yīng)該珍惜生命,讓生命充滿愛。生命雖然短暫,但一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財(cái)富,是可流芳百世的。
其實(shí)生命就像一朵盛開的花兒,當(dāng)它凋謝的時(shí)候,生命也就結(jié)束了,無論是動(dòng)物、植物,它們都是有生命的'。我們也應(yīng)該愛護(hù)它們,不應(yīng)該去傷害它們。曾經(jīng)我去一個(gè)公園玩,看到草坪上立著“小草青青,腳下留情”的牌子,可是還有人要踩在上面,小草們多么無辜!它們也有生命!再看看花壇上無數(shù)朵美麗的花兒,它們盡力奉獻(xiàn)著自己的芳香,想把這公園點(diǎn)綴得更美、更好!卻有人將它們無情地摘下!沒有它們,哪來今天五顏六色、芳草茵茵的公園?
生命是有限的,我們一定要好好地珍惜它!感悟生命,做對(duì)得起生命的事!
傾聽生命讀后感4
要記住,通過自己的努力做我們自己。
剛出書店的門口,一位大約有七十歲的老爺爺走到我跟前說:“小姑娘,我老半兒一天沒吃飯了,求你給我點(diǎn)兒錢給我老半兒買碗面條吃!蔽衣犨^后,頓時(shí)心涼了半截,“老爺爺怎么這么可憐,他的子女怎么不去養(yǎng)育他們呢?”我很納悶。老爺爺把他那粗糙的手一直伸向我,我立馬從口袋里拿出錢給老爺爺。他拿著錢連忙向我說“謝謝”,然后很滿足的離開了?粗麧u漸消失的背影,他雖然很瘦小,但他可以背起整個(gè)“世界”。也許這就是愛的力量。
在等公交車的過程中,馬路上各式各樣的轎車來來往往,看著坐在車?yán)锩娴?人,心中泛起了對(duì)他們無比的羨慕:“哎,我要是他們那該多好啊。”我也曾想過,成功的背后付出了多少努力?也許只有自己知道。沒有苦哪來的甜,我們要靠自己的努力去成就一切。來到這個(gè)世上談何容易,我們應(yīng)該傾聽生命、感恩生命、珍惜生命。生命固然可貴,但與其無所事事地活在世上,虛度光陰,又有什么用呢?用有限的生命去做有意義的事情,這樣才能體現(xiàn)出生命的美好。
傾聽別樣生命,收獲異樣人生。
傾聽生命讀后感5
生命用來干什么?有人說是用來玩耍,有人說是用來享受,但我讀了《傾聽生命》這本書后,我終于知道了生命是個(gè)奇跡,用來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
在《心田上的百合花》這個(gè)故事中,一株百合想證明自己是真正的百合,不顧一群野草、鳥雀的譏諷,努力吸收水分和陽光,深深扎根、頑強(qiáng)生長(zhǎng),終于開花、結(jié)子,整個(gè)山谷成了遠(yuǎn)近聞名的“百合谷地”。這個(gè)故事讓我十分佩服,在現(xiàn)實(shí)生活中,很少有人為了夢(mèng)想而不顧別人的侮辱,長(zhǎng)期堅(jiān)持,最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。再想想一些學(xué)生,僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,卻選擇自盡來提前結(jié)束生命。他們這種行為,甚至連野草、鳥雀都不如,又是多么踐踏生命呀!
在《生命是個(gè)奇跡》這個(gè)故事中,一只蜜蜂被人踩傷埋于土中,翅膀深受重傷,在它嘗試飛行時(shí)又遭人踐踏,蜜蜂依然沒有放棄,在不斷地失敗又不斷地嘗試中終于飛起來了。這讓我想起了5年前的汶川大地震,多少人一夜之間失去親人、房屋被毀,自己的`身體也因?yàn)榈卣鸨黄冉刂罱K他們依然選擇了擦去眼淚、笑對(duì)生活、重建家園!他們和那只蜜蜂一樣,雖然面對(duì)身體的殘缺,但他們依然珍惜生命、頑強(qiáng)生活。
看完《傾聽生命》這本書,讓我深受啟發(fā)。我們?cè)谌粘I钪,不但要加?qiáng)體育鍛煉,保證自己身體健康,避免傷害;同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、豐富自己內(nèi)心世界,真正了解生命的意義。
傾聽生命讀后感6
關(guān)于生命,我印象最深的是法國(guó)帕斯卡爾的一句名言:“人是一支有思想的蘆葦!彼f的是人因擁有能思想的靈魂而顯得高貴,是生命本身的渺小與脆弱。這話原不錯(cuò),但我卻更欣賞生命存在的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,生命因愛而存在的美麗。
讀書的第一章,關(guān)于石縫間的生命,就感動(dòng)得幾乎落下淚來。不定的風(fēng)把那無人采擷的種子灑落到天涯海角,當(dāng)它們不能再找到土地,它們便把那最后一線生的希望寄托在這一絲石縫里。或許只是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮;或許只是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花,夏火冬寒,年年綻放。它們?cè)诓粚儆谧约旱纳婵臻g里為自己占有了一片天地。這是生命的崇高體現(xiàn),是毅力與意志最完美的象征。它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。這樣讓人落淚的執(zhí)著與奮斗。
而很多時(shí)候,作為自然界最高等生物的.我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上這樣的野草。人懦弱,貪婪和自私,人用著一切可以尋找的借口掩蓋自己放棄的心。二十三年前的春天,有一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,那天是他二十五歲的生日。這是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子,是一生都在用包含汁液的聲音,呼喚生長(zhǎng)糧食和蔬菜而匍匐在大地上的詩人。他用這樣殘酷的方式結(jié)束了自己的生命。他有思想,有智慧,他或許有千種萬種的理由,他卻丟失了一顆為生命頑強(qiáng)拼搏的心。
生命總是與愛相連的。
傾聽生命讀后感7
在我們身邊有許許多多的事物,但很多人都沒有觀注這些事物。學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途。
當(dāng)今社會(huì),有意外事故發(fā)生,有關(guān)專家指出,通過安全教育,提高每個(gè)人的自我保護(hù)能力。個(gè)人健康對(duì)人的生命也有幫助,手是最大的病菌載體,我們一定要注意手的清潔。一般來說,觸摸眼、口鼻前要洗手,打噴嚏、咳嗽后要洗手,接觸公共物件,用過公用電話后要洗手等。
如今社會(huì),人們的生活越來越好,但人們的運(yùn)動(dòng)量卻越來越少,肥胖、亞健康成為整個(gè)社會(huì)的問題。資料顯示,缺乏運(yùn)動(dòng)量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。
科學(xué)家建議,一個(gè)人應(yīng)該平均每天進(jìn)行1至2小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。社會(huì)曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)動(dòng)運(yùn)對(duì)健康的重要性,呼呈人們每天進(jìn)行至少30分鐘的適度運(yùn)動(dòng)。鍛煉的目的.是為了促進(jìn)身體的健康發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。人體是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體,各個(gè)部位都需要鍛煉。不能單憑個(gè)人的興趣和愛好,長(zhǎng)時(shí)間地側(cè)重于某一個(gè)方面的鍛煉。其實(shí),體育鍛煉不僅是身體的鍛煉,也是意志的鍛煉,要有那種勇往直前,不畏困難的精神。
體育鍛煉可以促進(jìn)身體更好地發(fā)育,但不同時(shí)期、不同性別和不同個(gè)體,存在著比較明顯的差異。因此,體育鍛煉必須從實(shí)際出發(fā),做到因人而異。
傾聽生命讀后感8
最近我讀了一本書叫《傾聽生命》。對(duì)于“生命”這個(gè)詞,我是這樣理解的:我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命。當(dāng)你遇到挫折,想輕生的時(shí)候,有沒有想過你的父母,母親十月懷胎,讓你來到了這個(gè)世界上來,你的家人辛苦把你養(yǎng)大成人。俗話說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?
生命是脆弱的。就拿人來說,一把小小的水果刀,一些小小的細(xì)菌,甚至一杯普普通通的水。那些看似平凡的東西就足以讓一些人命喪黃泉。
下面,我給大家講一個(gè)事例:世界直升機(jī)創(chuàng)始人之一,西科斯基。他4歲的時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮,碰倒了火爐上的開水,導(dǎo)致雙手嚴(yán)重燙傷。經(jīng)過治療后,燙傷仍是給他留下了終生的殘疾。在學(xué)校里,同學(xué)們都非常關(guān)心他,還經(jīng)常逗他笑,但是他卻從來沒有微笑過。直到有一次,母親送給了他一只竹蜻蜓,通過自己的.努力,他成功的讓竹蜻蜓飛了起來,那一刻他的臉上露出了從未有過的笑容。從此,他刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)過不斷的努力,他成功的試制和發(fā)明了第一架直升飛機(jī)。他以行動(dòng)證實(shí)了這一切。
這本書讓我感悟到:生命雖然是脆弱的,但只要我們保持積極向上的心態(tài),遇到困難時(shí),不退縮,不輕易放棄,就一定能夠獲得成功。
傾聽生命讀后感9
“我從哪里來的?”我總愛問媽媽這個(gè)問題。
我從《傾聽生命》中找到了答案,了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的偉大。
書中有一節(jié)《敬畏生命》對(duì)我的感觸很深,文章中說到掠奪的槍聲在地球各個(gè)角落響起。地球上的生物以每天滅絕一百種的速度遞減,森林面積減少,自然災(zāi)害頻頻,一旦哪一天自然災(zāi)害不請(qǐng)自來,才如夢(mèng)初醒,后悔莫及。讀書之余,我不禁聯(lián)想到不久前發(fā)生的四川雅安地震。在那場(chǎng)可怕的災(zāi)難中許多的孩子被救了出來。
當(dāng)消防員找到他們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們被媽媽緊緊護(hù)在身下,而媽媽已經(jīng)不幸遇難了。媽媽用自己的生命換來了孩子的幸存。這偉大的母愛發(fā)人深省,是生命意義的最好體現(xiàn),孩子的生命本來就是媽媽給的,而在危險(xiǎn)的.來臨時(shí)刻,媽媽又用自己的身體保護(hù)孩子給孩子第二次生命,生命崇高,生生不息。
都說母愛如水,但現(xiàn)在在我看來,母愛就是一面堅(jiān)硬的盾牌,她們付出一切,就算是生命,也要給我們遮風(fēng)擋雨,也會(huì)無私奉獻(xiàn),這種精神令我們敬佩!生命是應(yīng)該敬畏,不管人類的生命還是動(dòng)物的生命。蔑視生命踐踏了自然法則,沒有生命就沒有了創(chuàng)造。保護(hù)我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境,才是真正的保護(hù)我們自己!
傾聽生命讀后感10
萬物都有生命,無論是暴雨,狂風(fēng),干旱的折磨,還是被人們舍棄,不尊重下,它都會(huì)生存。長(zhǎng)成參天大樹,長(zhǎng)成漂亮花朵。 讀了這本書我被感動(dòng),主要內(nèi)容是:作者在回家的路上隨便帶走了一棵楊樹樁。這顆楊樹樁不但被拋棄,而且還拿來曬衣服,但是這棵楊樹樁卻活了過來,反而鄰居家的棗樹卻枯萎了,就是主人太愛它了,使它形成了一種依賴性。這是我想起了一件事,同樣兩個(gè)人在沙漠里種了一片樹林,A天天給這些樹澆水,施肥;B就兩天打魚,三天曬網(wǎng),偶爾過來看看有沒有樹倒下。突然,一場(chǎng)大暴雨來臨,第二天早上A的樹全死了,B的樹卻茁壯成長(zhǎng)。呼護(hù)一一個(gè)人或某種東西,不要太愛要不然會(huì)形成一種依賴性,讓他自由成長(zhǎng)。
在我的人生中,我清清楚楚記得我的生命在困難下行走。不遠(yuǎn)前,我參加了手工小一組,學(xué)會(huì)了怎么編蝴蝶,鞭炮,還有一種結(jié)。在當(dāng)我編蝴蝶時(shí),我下了非常大的功夫,因?yàn)槲蚁胱屛业牡谝粋(gè)成品放在窗前展覽,我日日夜夜都在編,終于編好了,只差連起來。天哪?我這才發(fā)現(xiàn),因?yàn)榫幍锰o了穿不過去,我本想拆了的?墒牵肓艘幌,我是行的,能穿過起,因?yàn)檫@是我花了很多心血。我千方百計(jì)的穿,可是還是不行,就是因?yàn)檫@種在困難的折磨下,我變得更有自信了。我使用了手中的所有工具,功夫不負(fù)有心人,我穿了過去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的.額頭上冒出了豆太的汗珠,這說明我在困難中行走下去。
對(duì),生命的芬芳在困難的折磨下才會(huì)變得更美,更香,這是生命的芬芳。
傾聽生命讀后感11
讀完<<傾聽生命>>這本書,我才知道生命的寶貴,傾聽生命讀后感200字。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息,不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的,每個(gè)生命就像是生活在地球上的一顆種子,沐浴著陽光的照耀,同時(shí)還要有頑強(qiáng)的意志力,克服困難險(xiǎn)阻,在大自然中茁壯成長(zhǎng)。讓我想起2008年的春天,我們?nèi)矣窒灿直,喜是因(yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)北京舉行;悲是因?yàn)樵谶@歡天喜地的日子里,一場(chǎng)疾病降臨到我的`大姑父身上,盡管他從不認(rèn)命,但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。就在葬禮的那天,全家人都眼含淚水、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經(jīng)難忘的事,有的在他墓前說些埋怨的話:“你怎么走得那么快呀,我還有好多話要跟你講呢!”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢?”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎?那就是告訴我們生命只有一次,沒有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費(fèi)生命,著名的米歇潘老人說過:“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過!
人人都要珍惜生命。我作為一名小學(xué)生,要抓住這美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)、天天向上,為創(chuàng)建美麗中國(guó)而努力加油!
傾聽生命讀后感12
每個(gè)人心中都有一個(gè)閃亮的夢(mèng)想,但是沒有了生命,一切都是虛幻。
今天,我讀了《傾聽生命》這本書,書中第一章是寫的有一位少年,在學(xué)校和老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),一氣之下,跳樓自殺,這位少年生前有很多閃亮的夢(mèng)想,但是現(xiàn)在這些夢(mèng)想都是虛幻。人沒有了生命,就像是沒有一切,只有擁有生命,才能擁有一切,去完成偉大的夢(mèng)想。這位少年,拋棄了一切,友情,恩情,親情和父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩,他也不想想,父母今后怎么辦,自己出生的天職就是報(bào)答父母,孝敬父母,但是現(xiàn)在拋棄了一切他對(duì)得起他的父母嗎?
生命是一切的主宰,不能喪失了生命,我們不能像這位少年一樣,要孝敬父母,要愛惜生命。
還有一個(gè)未完18歲的女生,因?yàn)槟樕嫌幸坏纻蹋瑸榱俗宰鹦淖詺⒘,還記的,那一天,她由于和同學(xué)們?cè)谝黄鹱分鸫螋[,地上意外的`出現(xiàn)了一塊玻璃,她不幸摔倒了,臉部割在了玻璃上,被劃了一道血淋淋的口子,由于自尊心的作祟,她走上了不歸路------她自殺了!
沒錯(cuò),往往現(xiàn)實(shí)就是這樣令人不可思議,有時(shí),生命就是這么短暫!我們要珍惜生命,只有生命才能主宰一切!
傾聽生命讀后感13
《傾聽生命》記有很多生命創(chuàng)造奇跡的事例。首先,人的存在是以感悟生命意義開始的。阿貍和他媽媽在山頂上對(duì)話的內(nèi)容讓我深有感觸:人的一生中,有生必有死;生是活動(dòng),死是睡覺;珍惜生,但不恐懼死。死去的人是一去不回的,可是他(她)一直存在你的身邊;也許你看不見他,他卻能“看見”你。每當(dāng)你在看電視的時(shí)候,他也許在做飯;當(dāng)你在寫作業(yè)的時(shí)候,他也許在靜靜地陪伴著你;蛟S你曾和他(她)在一起的時(shí)候,你感覺不到這些;但當(dāng)他告訴你,他快要死了的時(shí)候,你則會(huì)感到無比的悲傷和珍惜時(shí)光的幸福。
埃蓮娜·德賽里奇的死亡故事便是珍惜生命時(shí)光的'心靈安慰,那就是:只有孩子快死的時(shí)候家長(zhǎng)才抽空和孩子度過最后的時(shí)光。本來醫(yī)生診斷為再活半年的她,卻在家庭幸福的包圍下生活了9個(gè)月,而不是半年。我想這是生命安頓的力量吧。 還有一個(gè)叫袁和姑娘的生命故事同樣讓我感觸頗多:人在短暫的生命中,會(huì)盛開出嬌艷的花朵。當(dāng)袁和來到美國(guó),她就天天讀書,可不久,她被查出有病,這種病會(huì)使病人不久便死去,可她還是發(fā)奮讀書,兩年后,袁和拿到了碩士學(xué)位;而正當(dāng)她有攻讀博士的決心后不久,便死去了。她的事跡告訴我們:如果一個(gè)人沒有照著自己的目標(biāo)去奮斗,那他活著就沒意義了。而且,人的一生就是一本書,內(nèi)容復(fù)雜,每一個(gè)人都要慢慢地翻,如果你很快翻完的話,那樣的人生就沒意義了。 在這個(gè)世界中,有很多奇跡是生命創(chuàng)造的。人在短暫的生命中能夠創(chuàng)造出永恒的奇跡。
傾聽生命讀后感14
今天媽媽陪我一起看了《傾聽生命》中的“脆弱與堅(jiān)強(qiáng)”一章,看完后我想了很多很多,感悟最深的就是:我覺得每個(gè)人都有脆弱的一面和堅(jiān)強(qiáng)的一面。這也讓我聯(lián)想到發(fā)生在我自己身上的兩件小事。
今年暑假我報(bào)名學(xué)習(xí)了游泳。開始的時(shí)候因?yàn)橛X得好玩,所以第一堂課下來很開心。后來教練放手鍛煉讓我們自己游的時(shí)候,我因?yàn)楹ε碌舻剿,不敢游,特別是在教練準(zhǔn)備松手的時(shí)候很緊張,練習(xí)了好多次,最終在爸爸的鼓勵(lì)下敢于一個(gè)人游了。這個(gè)過程我感覺我由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。
還有一件事情,我至今難忘。有一次我自己乘電梯去樓下玩,突然,電梯出了故障,停下不走了,電梯里只有我一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我很害怕,想叫爸爸媽媽,可是叫了他們也聽不到。不一會(huì)兒,我想到爸爸跟我一起乘電梯的'時(shí)候告訴過我,如果電梯出了故障,就按黃色按鈕報(bào)警,于是我就按了一下黃色按鈕,沒反應(yīng),就繼續(xù)按了幾次,等了一會(huì)兒,電梯又可以走了。就這樣,我一個(gè)人去樓下玩了。通過這件事,我覺得我變得勇敢了。
這兩件事雖然很小,可是對(duì)于我的成長(zhǎng)卻意義重大。我想每個(gè)小朋友都可能會(huì)遇到類似的事情,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)生命中的挫折,成長(zhǎng)為自己生命的舵手。
傾聽生命讀后感15
《用耳朵傾聽生命》這本書是四十歲的長(zhǎng)輩的諸多心跡,他們通過自我敘述為我們呈示另一種非世俗的活法,這就是靈魂層面的生存。由于年齡相差太大,有許多文章還沒有讀懂,可有些文章對(duì)我啟發(fā)不淺。其中有一篇叫做“水于處世”。這篇文章先說“水清濯纓,水濁濯足”。又說明水之清濁是渾然不可分的。最后又說:“既然人無完人,勢(shì)必水無純水!狈植磺逡擦T,只要不混水摸魚就好。是的。處世往往也是這樣。不知是這樣好呢,還是那樣好呢。這時(shí),與其糾纏不清,不如暫且放下。
里面有一段寫得好:事情的復(fù)雜還在于:即使你有大眼光,水之清濁,了然于胸;但對(duì)某一具體對(duì)象而言,其清其濁卻是渾然不可分的。當(dāng)你欣然受益于他人的優(yōu)點(diǎn),便很難斷然謝絕其缺陷,除非你不怕一刀兩斷,或生出無盡恩怨來。是的。許多人也受利益于他人的`優(yōu)點(diǎn),便很難斷然謝絕其缺陷。例如歷史上許多皇帝為了安撫敵軍之首,以免他再生戰(zhàn)亂,便把自己的女兒嫁給敵軍之首絲毫不顧慮自己女兒的想法。又如歷史從武則天重視進(jìn)士科開始,許多書生便紛紛去考取進(jìn)士。哪種方法受益多,就用哪種方法。這是許多人的想法。這沒有錯(cuò)。這是一個(gè)人的欲望。欲望是人前進(jìn)的目標(biāo)前進(jìn)的理想,更是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。沒有欲望,人將停滯不前?墒怯荒苓^分,欲望不能大。大了則會(huì)成為人格變壞的門檻。邁過它,你變壞。原地不動(dòng),你依然是你自己。
《用耳朵傾聽生命》這本書點(diǎn)亮我的人生,使我變的不再愚昧無知。
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