幸福讀后感
品味完一本名著后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的幸福讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福讀后感1
《奔跑的幸�！肥且槐娟P于美德少年的系列故事叢書，我看了其中20個少年的故事，他們的事跡深深的感動和震撼著我，雖然故事中的少年并不是什么偉人，但正是他們平凡中透露出的一種不平凡的精神，值得我敬佩并學習！
這些美德少年中，有大度的胡子昂，在同學上課尷尬時及時幫同學解圍；有握著一顆堅強的心的江奇，他身殘志不殘，總是勇敢的接受挑戰(zhàn)，逐步走向成功；有喜歡幫助別人的葛楚喬，雖然她自己也有耳朵失聰?shù)募膊。谕瑢W生病時卻處處為同學著想，用自己的力量幫助同學度過難關……
這些少年所遇到的事情，也許我在生活中也會遇到，從他們的身上，我學到了很多東西，他們的故事雖然不同，但他們處事的方式卻有著共同之處，那就是堅強樂觀的性格，樂于助人的'心靈，善于拼搏的精神，求知好學的習慣，我要以他們?yōu)榘駱樱拖筮@本書的序言中寫的那樣：每一朵花都記得要為生命怒放，這是花朵與生命的約定。我熱愛我的生命，我也要在成長的過程中，努力綻放，活出生命的精彩！
幸福讀后感2
最近，我喜歡上了一本書——《擁抱文明，幸福成長》，我之所以這么喜歡看這本書，是因為這本書讓我懂得了許多道理，讓我知道了如何克服粗心大意，讓我明白了如何輕輕松松地發(fā)言，讓我知道了感到孤單時該怎么辦……
在這本書中，我印象最深的就是“名次不是最重要的”這個話題。書中關于期中考試成績的小故事，讓我深有感觸。就像書中所說的，以前每次公布成績時，我會有時歡喜，有時愁�？嫉煤脮r，我會欣喜不已，考得不錯時也會因為沒有超過別人而沮喪，考得差的時候，我就情緒特別低落。但是，在看了書后，我明白了，成才比成績更重要，收獲比名次更可貴。
其實面對考試成績，做出合適的分析總結才是關鍵，。每次考試的目標可以定為：超越自己。只要我們找準定位，順應自己的興趣、特長、不斷努力，我們的學習就一定會更上一層樓。
聽了我的介紹，相信你對這本書一定很向往。在這本書里，有我們曾經(jīng)感到困惑的問題，有我們曾經(jīng)遇到過的相似的事情�？戳诉@本書后，能幫助我們充分結合自身的.學習、生活實際，掌握追求幸福的方法，形成符合自身特點的“幸福成長之路”�？戳诉@本書，讓我們認識到幸福地重要性和來之不易，讓我們敢于面對各式各樣的問題，通過對幸福生活的追求，開創(chuàng)出美好的未來。
幸福讀后感3
常常會嫌爸媽太羅嗦，從朦朧的記憶里尋找，我在很小的時候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒有聽到爸媽的`告戒了。暑假我回到他們身邊時竟然會不適應。
臨走了，我進飛機場安檢前，媽媽拉住我，告訴我下飛機后別走丟了，小心車。一句再平常不過的話，卻讓我紅了眼眶，我應付了她一句，轉身進了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。
飛機起飛得真快啊，看著在我視野中逐漸小去的地面，看著逐漸小去的廣東，我再也忍不住了，簌簌地掉下淚來。我轉頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐，問她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不堅強了？”
“不，你已經(jīng)很堅強了�！彼龖z愛地撫摩著我的頭，提醒著我。
“不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了�！蔽亦剞D過頭去，落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上，孤憐地看著我們走過。
“怎么一走就開始懷念了？”
“不知道啊�！�
是啊，是不知道。太任性又太稚嫩的我，從來沒有想過爸媽的叮囑是愛你的表現(xiàn)，從來沒有想過這是幸福的體驗。再看這篇文章，突然后悔為什么當初不早些看到？這樣就能提醒自己了，提醒自己曾經(jīng)是多么的幸福而現(xiàn)在，又是別離的幸福。
因為別離，讓我懂得了什么是幸福，因為別離，讓我學會了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。
已經(jīng)沒有辦法彌補過去了，那就從現(xiàn)在開始，抓住每一個幸福的瞬間，從現(xiàn)在開始，提醒自己有多么的幸福。
幸福讀后感4
每一本書就像一個萬花筒一樣，當你翻開每一頁的時候都有個個人物嶄新的故事這本出自于楊紅櫻寫的《幸福的鴨子》。
這個暑假馬小跳他們來到張達的奶奶家，張達的爺爺患有嚴重的老年癡呆癥，而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園里摘水蜜桃，這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛和一顆容易被打動的心，它很樂觀，心中的幸福好像永無邊際，它就是小鴨:麻花兒。
讀完這本書我被麻花深深的打動了。麻花天天陪在張達的爺爺身邊陪爺爺過同開心，無論它遇到多大的挫折她都會安慰自，去安慰別人讓別人那種處于谷底的心情一下子返回波峰。
麻花說過:如果我的小島真的能成為他們的幸福小島，那它就是最幸福的小鴨子。它為什么這么幸福呢！因為它有一顆感恩的心，干什么都不會憂郁和生氣，更不會感到沮喪;它懂得從中尋找快樂，尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四，我真是不該啊。我要向麻花兒學習，學習它的樂觀精神，學習它的寬容、大度知恩圖報。
我希望更多人像麻花一樣,為他人著想。在現(xiàn)實生活中又有多少人能真正做到這一點？這個答案無人知曉。但是，多些人讀一讀這本書，多些人懂得這個道理，人間就會有越來越多的麻花，世界必將更加美好。
幸福讀后感5
每個人都期盼著幸福的降臨，但卻會不約而同的覺得幸福是如此的短暫�？催^一個科普節(jié)目，研究咖啡為什么讓人覺得這么苦，其實咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少，只可是是人對苦比對甜更敏感而已。這不由讓我想起了痛苦與幸福的關系，其實幸福并不少，但人們卻不懂得在自我幸福的時候提醒自我正處于幸福之中，人們不懂得珍惜眼前的幸福，卻樂忠于在幸福過后嘆息幸福的.短暫。
相反人們對痛苦是太過重視和敏感了，先人教導我們“未雨綢繆”，懂得在幸福是想著即將發(fā)生痛苦，在享受成功時卻會聽到“不能驕傲，要更加努力”的話語，這些話本身沒錯，但為什么好像幸福就意味著痛苦的到來似的。
或許就是如此，人們在幸福時總是懷揣忐忑，而在自我一向想著的痛苦到臨之時卻因什么所謂的上天之不公而憤憤不平，其實是我們得到的幸福太少嗎？不如說是我們惦記的痛苦太多，人們自小就被教育要“提醒痛苦”至使我們對痛苦太過敏感，就像盲目的認為咖啡是苦的一樣，太多人悲傷于自我“悲哀”的人生，其實，我們都是享有的幸福都是一樣的，而一個人感到幸福與否就在于是否懂得“提醒幸�！薄＞驮诖丝�，告訴自我，自我正在處于幸福之中，對著天空大喊一聲：“我很幸福！”
幸福讀后感6
因為王小波看得羅素的《幸福之路》，原以為會是小說或者散文，沒想到是本類似心靈雞湯的雜文。
全文分為兩部分：不幸福的原因和幸福的原因
不幸福的原因有很多：錯誤的世界觀、價值觀、人生觀，崇尚拜倫式的痛苦，爭強好勝，無法忍受煩悶，嫉妒心強、在意別人的看法等等。
幸福的原因也很多：不高估自己的能力，從事一份有建設性的工作，多培養(yǎng)興趣愛好，正確對待他人和家人，不要沉溺于自我……
羅素的建議和方法提了很多，但總歸起來，是向外看，而不是向內(nèi)看。意識到宇宙之浩大，人類之渺小，就會發(fā)現(xiàn)，自己的那點喜怒哀樂微不足道。在不斷向外的世界中尋找樂趣，才能有效擺脫日常生活的.緩慢、煩悶。仔細想來，頗有點道家遁世的意味，但也不那么絕對。
可是，到底什么是幸福呢？羅素也沒有說明白。如果關注自我就是幸福，如果獲得他人好評就是幸福，如果掙取大量金錢就是幸福，那這種技巧類的心靈雞湯還有什么建設性的作用呢？
或許，羅素寫這本書也只是他踏上幸福之路的一種方式，無關乎他人。
幸福讀后感7
暑假，我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》，這本書通過小鴨子麻花兒一個個感人的小故事，告訴我們原來幸福無處不在，幸�？梢院芎唵巍�
馬小跳和笑貓他們一起來到張達鄉(xiāng)下的外婆家，在這里，他們不僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓，還認識了一位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子，心中的幸福仿佛沒有邊際。
粗心的笑貓掉進了一口古老的深井，麻花兒看見了，連忙跳下去，用自己的體溫溫暖著笑貓的`身體，讓笑貓不再害怕，不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。
麻花兒陪孩子們套花環(huán)，玩完后，麻花兒說它累，但累得很幸福，因為當它看見孩子們把花環(huán)一個一個套到自己頭上時，聽著他們一聲聲的歡呼，它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時候都覺得幸福的鴨子，不僅讓笑貓很驚訝，讓我也對它十分驚訝。
在回島的路上，看到晚霞，麻花兒又嗝嗝嗝地說：“啊，我好幸福啊！我看見了今天最后一片晚霞是怎樣一點一點消失的！”
麻花兒非常善良，懂得關愛周邊的朋友，它用一個個平凡而感人的小事感染了馬小跳他們，也教育了我，只要用心去感受大自然，感受生活，智慧地去對待生活，熱心助人，那么，你就會隨時產(chǎn)生一種美妙的感覺，感受到幸福。
幸福讀后感8
在《青年文摘》這本書中，我讀到一篇作文《我最幸�！罚刮矣懈卸l(fā)。
作者在電視上看到了這樣的畫面：一個身材小小的女孩，臉上帶著微笑，眼里卻閃著淚光。小女孩講述著她讀小學時的經(jīng)歷：“冬天，我趴在教室外的墻上聽老師講課。老師提了一個簡單的問題，班上沒有一個同學回答出來，我毅然把答案喊了出來。老師推門出來看，感覺非常驚訝，我嚇壞了，就從墻上掉了下來。老師被我的行為感動了，偷偷收留在班里和學生們一起上課，一直上完小學，不告訴學校�！迸⑿W畢業(yè)考試全縣第一名，可是沒有一個中學錄取她，因為她沒有雙手。女孩的母親腦子出了毛病，每隔一段時間就出走，在她很小的時候，她的雙手就是因為母親失去的。主持人問她：“你的雙手是因為母親出走而失去的`，你有沒有恨過她？”女孩想也沒想就回答：“沒有，從來沒有，我愛她，我總是覺得對不起她�！迸⒕Y學在家，除來要給父親、哥哥做飯，還自學中學的過程。因為女孩沒有手，所以她用兩只腳切土豆，她切得很細。女孩還表演了書法，寫上了端莊的四個大字：我最幸福。
我想，如果我們心里都裝著四個字：我最幸福，那么我們對生活是不是就會多一些熱愛，少一些仇恨；多一些奉獻，少一些索�。欢嘁恍└屑�，少一些抱怨；多一些平和，少一些牢騷呢？如果你也像那個女孩一樣大聲地說出：“我最幸福！”那么你會發(fā)現(xiàn)生活里有更多美好的東西，你的精神也會煥然一新。
幸福讀后感9
今年寒假的時候，我讀了一則小故事——《被人相信是一種幸福》，這則故事意味深長、耐人尋味。
之后我又多次讀過，每次閱讀都會有新的感受，令我回味無窮，感受頗多……為下文鋪墊?故事主要講述了：一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛，突然一個黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋中，孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見。求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，就在他耗盡全身力氣準備放棄的時候，他想到了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。他堅定了一個信念，那就是老船長一定會來救他的.，想到這里，孩子鼓足勇氣用生命最后的力量奮力朝前游去。老船長終于發(fā)現(xiàn)黑人孩子失蹤了，下令返航回去找，可是遭遇阻攔，使老船長開始猶豫不決，但還是決定回去找黑人男孩，并在最后一刻救起了孩子。孩子蘇醒后，跪地感謝老船長的救命之恩，男孩的一番話讓老船長為自己那一刻的猶豫不決而深感羞愧。故事內(nèi)容概括簡潔有力通過這則故事我明白了：被人相信是一種幸福，能夠信任別人也是一種幸福，尤其是他人在絕望的時候想起你，相信你會給予拯救則更是一種幸福。相信別人會讓你覺得心情開朗，會讓你的生活充滿陽光。
人與人之間只有相互信任，才能友好相處，才能使社會更加和諧，更加美好！語言流暢、簡練，感受耐人尋味。
幸福讀后感10
故事講述了一位少了左腿的德皮勒老師治愈了自己心里的傷痕，又治愈了他的學生——右手被切的詹姆斯的心靈創(chuàng)傷。
這個故事使我十分感動。我萬萬沒想到德皮勒老師和詹姆斯都是分別失去左腿和右手的殘疾人，我也萬萬沒想德皮勒老師可以依舊地，不受影響地生活著，并且去治愈了遭到同樣不幸的詹姆斯的心理創(chuàng)傷。
我是始終記得他沒給詹姆斯打滿分的原因——為什么沒給你打滿分，是為了你身體的不幸福，而拒絕了讓自己的.心感到幸福。如果你仔細觀察，你會注意到你的老師其實是一個截去左腳的人，那背后，也有不幸的故事。但是他沒有拒絕讓心感受不幸之外的幸福。所以，他不過選擇了做平凡的文學老師，卻仍然認真地、快樂地生活。
德皮勒老師的樂觀心態(tài)使我敬佩他。
的確！一個人即使發(fā)生了不幸，那么身體上的不幸福不怎么樣，而拒絕了身體之外的幸福，那才是真正的痛苦和悲哀！雖然，德皮勒老師失去了左腿，但依舊像個正常人生活，好像那件事根本沒發(fā)生一樣，就是因為他那樂觀的精神，感染了一個自卑的小男孩，使他變得快樂了，變得會接受不幸之外的幸福了。
幸福讀后感11
這本書是一本有點哲理的書。這本書告訴了我們幸福是一個人心的富足，不以物質的多少來衡量，它是付出；分享和愛的感受。恰到好處，是一種這里和藝術的結合。它代表的豁達和淡定，是幸福門前的長廊。慢慢地走過它，你就可以拍打幸福的大門。這本書還告訴了我們做人一定要真誠不能虛偽；我們一定要珍惜自己的感動，珍惜了自己的`感動就等于珍惜了自己的生命；做人一定要真實不能裝B，因為你真實了，大家就都安全了；還告訴了我們?nèi)说娜炕顒邮侨N無法逃避的關系：第一重是人和自然；第二重是人和自我；第三重是人和他人。我還明白了孤獨是一種獸的珍貴屬性，表現(xiàn)了一種獨來獨往的自信和勇猛；知道了面對相沫以濡的同道和自己的后代，我們是非常重要的；幸福常常是朦朧的、樸素的，而不是轟轟烈烈的；苦難也和幸福一樣，分很多層次，好像一條漫長的臺階；還懂得了世界上有三件事不能儉�。旱谝患菍W習，第二件是旅游，第三件是鍛煉身體，這三件事一定不能儉省。還知道了柔和有時比粗暴更有力量；人和人之間并不是很容易溝通的；緊張并不是強大，而是懦弱的一件涂著迷彩的舊風衣；在愛中領略被愛，會有加倍的豐收；當一個人不能接納自己，不能和自己友好地相處的時候，他也會不能和別人友好的相處；當人休息的時候，不要輕易地放過那稍縱即逝的痛楚……
這本書中的道理遠遠不止，聰明的同學們快去書中尋找吧！
幸福讀后感12
簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。他出現(xiàn)的頻率并不比我們想象的少，人們常常只是在幸福的金馬車駛過去很遠時，撿起地上的.金鬃毛說，原來我見過它。人們喜歡會為幸福的標本，卻忽略了幸福披著露水散發(fā)清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后，不知在忙些什么。世上有人預報臺風，有人預報蝗蟲，有人預報瘟疫，有人預報地震，卻沒有人預報幸福。
人人都在追求幸福 ，但是何為幸福，又有幾個人真正明白，長沙連續(xù)幾年被評為幸福指數(shù)最高的城市，我想大抵跟這座城市的媒體有關吧，它提倡的一種全民娛樂精神，于是"超級女聲'，"快樂男生"等等齊齊上陣，在娛樂的同時充實了自己，內(nèi)心的某種支持得到了結果，這就是幸福。
其實幸福就在身邊，需要的是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，如果你常懷一顆感恩的心善待周圍的一切，那么你的幸福指數(shù)不升上來都不行。
我想幸福就是進超市買菜的大媽見漲價的大白菜終于降下來；我想幸福就是在車站等待的公交車不用幾分鐘就等到；我想幸福就是奮斗了幾個通宵的班刊得到老師同學的肯定；我想幸福就是父親粗糙的手撫摩臉頰的刺痛……
幸福讀后感13
讀了雷玲編著的《教師的幸福資本》一本，顛覆了我們以往的很多認知，職業(yè)幸福是什么，不是上帝的賜予，不是任何人的恩賜，它并不是單純由工作內(nèi)容、工作強度、工資待遇等能夠決定的，它需要我們自己去追求，通過自身的努力來獲得。
教師常見的5個心理弱點：過于清高；表面不說，背后亂說；對什么都看不慣；好為人師，剛愎自用；缺乏社會經(jīng)驗。忠言逆耳，看到這些些教師共同的弱點，每位教師都會心理不舒服，不愿意接受這樣的現(xiàn)實，主動也好，被動也罷，這些都是我們不想承認又不得不承認的殘酷現(xiàn)實。在生活中，我們自己也經(jīng)常嘲笑我們的職業(yè)病，象挑剔，多管閑事，好為人師等等，這些或多或少存在于每個教師的身上，這是不可抹煞的`事實。如何對待教師的心理弱點，變?nèi)秉c不足為自己的優(yōu)點強勢，讓這些不成為阻礙自身成長的絆腳石，在職業(yè)生活中不斷進步、獲得成功的喜悅，體驗職業(yè)的幸福。
到底是什么在影響和阻礙著我們的職業(yè)幸福，心理、個性、能力、學識……每個因素都足可一招斃命，導致我們在疲憊、煩燥、懈怠的情緒中工作。所以重塑自己的人格，增加自己的學識修養(yǎng)，豐厚自己的知識底蘊，提高自身的業(yè)務能力，擴展自己的人脈……
總之，從自身的改變開始，讓自己在職業(yè)中得心應手，信心備增，興致盎然，那么幸福就會如蝴蝶翩翩落在我們頭上。為了自己的職業(yè)幸福，為了學生的學習幸福，從現(xiàn)在開始努力……
幸福讀后感14
今天我將《美麗中國》這本書全都看完了，這本書中主要說明了我們要做生態(tài)文明建設者，保護我們的 生態(tài)平衡，愛護我們的環(huán)境。
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境遭到了人們的嚴重破壞，綠色在消退，枯黃在曼延。我們現(xiàn)在的植物都在嚴重地 缺少，可是人類還沒有從夢中蘇醒，所以我們要勸說大家，早點從夢中醒來，去保護我們的環(huán)境。讓我們 的家園―地球重新變成一個美麗的星球。不光是植物減少造成的問題，空氣也被破壞了。比如我家旁那條清澈的小河，現(xiàn)在已經(jīng)變成了“垃圾山”。也不知道是誰第一個把垃圾扔到河里，之后人們就天天往河里 倒垃圾，從橋上過去，總會聞到一股難聞的氣味。搞得這里烏煙瘴氣，把清新的`空氣變得渾濁。我勸大家 不要把垃圾再往河里倒垃圾了�，F(xiàn)在的水資源中有98%被海洋覆蓋，而且這2%的淡水中又有70%多被冰 川覆蓋，人類難以利用。我們能用的淡水這么少，怎么能浪費呢？ 現(xiàn)在不僅植物、空氣、水源遭到了嚴重的破壞，連野生動物也走向了滅絕。
《美麗中國》這本書中滅絕的野生動物有渡渡鳥、賽加羚羊……將要滅絕的野生動物有江豚、鯊魚……所以我們要愛護野生動物，不獵殺野生動物，讓野生動物與我們和平共處吧！ 我們要保護環(huán)境和愛護動物這樣才能讓大家的生活更加美好，讓我們的祖國―中國更加輝煌吧！只要我們大家一起努力，就一定會成功的！ ，
幸福讀后感15
最近，我讀了一本書，書的名字叫《奔跑的幸�！�，書中有許許多多精彩的故事�！侗寂艿男腋！犯嬖V你，這里的人物把自己或多或少的芳香毫無保留地個給了世界。
其中我最喜歡的故事是徐逸焜的故事，《不怕》，書中講述的徐逸焜他患上了可怕的.疾病——癌癥，他的腿被截肢了，但他有無數(shù)條可以帶他去萬水千山的“腿”——書本和知識。后來，癌細胞在他的體內(nèi)瘋狂的擴散，但他沒有害怕，用清新的書香跟病魔作抗爭，這種頑強不屈的精神非常偉大。他最后還將自己的書捐給了班級，同學們將他的書整齊的放在圖書角上，我想這些書代表著徐逸焜的精神永遠留在同學們心中。他的舉動令我的心靈深深地觸動，人活著不能只為了自己，也要把自己的芳香分享給別人，這樣我們才會活得幸福、快樂、有意義。
還有葛楚喬，她為了幫助同學湊手術費，回家開始寫書，想掙些稿費捐給同學治病，最后他終于成功了，得到了一筆稿費給同學買了一盆水仙花，幫助別人，自已才會更加的快樂。
所以，不論你是一朵什么樣的花，你一定要努力開放，來回報社會這個“大花園”，讓千千萬萬個滋養(yǎng)了你的露水，培養(yǎng)了你的土地因為你而感到驕傲、幸福！
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