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阿凡提的故事讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的阿凡提的故事讀后感，希望能夠幫助到大家。
阿凡提的故事讀后感1
《阿凡提的故事》這本書妙趣橫生。書中聰明的阿凡提總是幽默地回答別人的問題，比如老師問人的哪顆牙齒最后長出來，他竟然說是假牙①；喀孜審訊案子時(shí)總是偏向給自己送過禮的人，于是阿凡提就往他的口袋里塞了兩塊石頭，說是為了平衡他的身子；國王照鏡子認(rèn)為自己長得丑，再也不照鏡子了，阿凡提卻說他們每天都要看上好幾十次，也忍著在啊……
這本書的故事《我是公雞》中，國王為了刁難阿凡提，給百姓一人一個(gè)雞蛋，然后國王叫來阿凡提，要所有人生一個(gè)雞蛋。大家紛紛拿出國王給的雞蛋，唯獨(dú)阿凡提沒有。國王問題雞蛋在哪，他卻說自己是公雞。這個(gè)故事告訴我們要善于隨機(jī)應(yīng)變。
這本書的故事《眼睛有病管住手》中，一位得了眼疾的病人來找阿凡提治病，阿凡提說：“你的肚子里有條蛇，沒事多摸肚子，別摸眼睛，把肚子里的蛇摸死，眼疾就治好了�！焙髞�，他的眼疾真的痊愈了。這個(gè)故事告訴我們想要解決問題，往往要看到事物的另一方面。
這本書的故事《好自夸的小孩》中，有一個(gè)小孩說誰也騙不了自己卻被阿凡提騙了，后來才醒悟。這個(gè)故事告訴我們：人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，休在人前夸�？凇�
我對(duì)《阿凡提的故事》愛不釋手，百看不厭。我覺得阿凡提既聰明機(jī)靈又樂于助人，所有的`難題在他那里總能迎刃而解。我們的生活中不正需要這樣勇敢正義又幽默智慧的人嗎，阿凡提是我的榜樣！
阿凡提的故事讀后感2
今天我讀了阿凡提的故事之第三篇，阿凡提的故事讀后感之三作文。這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚，阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮，準(zhǔn)備把魚獻(xiàn)給國王，讀后感《阿凡提的故事讀后感之三作文》�？吹搅四侵淮篝~，國王非常高興，就給了阿凡提一個(gè)金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后，王宮里的一個(gè)大臣就跟國王說：“大王，如果阿凡提每釣一條魚過來，你就送給他一個(gè)金幣，那么王宮里面的金幣很快就會(huì)用光的�！眹踝尨蟪紟兔ο氤鼋鉀Q的辦法。大臣跟國王說：“如果阿凡提再拿著魚過來我們就跟他問魚是公的`還是母的，如果他說是公的那么我們就說我們要母的，反之如果他說于是母的，我們就說我們要公的。”國王也覺得這是一個(gè)非常好的辦法，國王馬上就派人把阿凡提叫過來，問阿凡提說這條魚是公的還是母的，阿凡提說這是一直陰陽魚。
· 阿凡提用自己的智慧識(shí)破了大臣的詭計(jì)。阿凡提非常勇敢惡化聰明，面對(duì)國王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學(xué)習(xí)面對(duì)事情非常從容冷靜的態(tài)度。
阿凡提的故事讀后感3
《阿凡提的故事》這本書妙趣橫生，聰明的阿凡提總是智慧的，幽默的回答別人的難題，我從每個(gè)故事中學(xué)到很多道理。
故事《我是公雞》中，國王為了刁難阿凡提，給百姓一人一個(gè)雞蛋，然后國王叫來阿凡提，要所有人生一個(gè)雞蛋。大家紛紛拿出國王給的雞蛋，唯獨(dú)阿凡提沒有，他回答國王自己是公雞。這個(gè)故事告訴我們要善于隨機(jī)應(yīng)變。《眼睛有病管住手》中，一位得了眼疾的病人來找阿凡提治病，阿凡提說：“你的肚子里有條蛇，沒事多摸肚子，別摸眼睛，把肚子里的蛇摸死，眼疾就治好了。”后來，他的'眼疾真的痊愈了。這個(gè)故事告訴我們想要解決問題，往往要看到事物的另一方面。《好自夸的小孩》中，有一個(gè)小孩說誰也騙不了自己卻被阿凡提騙了，后來才醒悟。這個(gè)故事告訴我們：人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，休在人前夸�？�。
我對(duì)《阿凡提的故事》愛不釋手，百看不厭。我覺得阿凡提既聰明機(jī)靈又樂于助人，所有的難題在他那里總能迎刃而解。我們的生活中不正需要這樣勇敢正義又幽默智慧的人嗎，阿凡提是我的榜樣！
阿凡提的故事讀后感4
我在家看了一本是關(guān)于阿凡提的故事，這一本書的名字叫《阿凡提經(jīng)典故事》，這本書可有意思了，基本上書里講的全都是笑話，作者突出了阿凡提的聰明才智，阿凡提把他們的財(cái)主巴依給騙的真是太慘了。阿凡提在很小的`時(shí)候就很聰明，并且，阿凡提在很小就開始騙巴依了。
比如：在阿凡提很小的時(shí)候，有一天，國王的兒子對(duì)阿凡提驕傲地說：”我爸爸最厲害，誰都聽他的！“但是，小阿凡提說：”哼！我爸才最厲害呢！上一次，你爸爸還在我爸爸的的后面乖乖的低下了頭了呢！“國王的兒子生氣的說：”你爸爸是什么人？“小阿凡提平靜地說：”我爸爸是理發(fā)匠！“氣得國王的兒子暈頭轉(zhuǎn)向的。
這一本書主要跟我們講的意思是：阿凡提從小就很聰明，誰都不能說過他。并且，阿凡提連自己的妻子都捉弄過，雖然，你們覺得阿凡提嘴有點(diǎn)快，但是，有的時(shí)候，阿凡提的這一張嘴還幫了人們的大忙呢！要是不信的話，你就也來看一看這一本書吧！這一本書可以讓我們：
笑翻天——刺激搞笑無厘頭引爆阿凡提絕世幽默。
放不下——輕松新鮮經(jīng)典阿凡提故事精選閱讀。
長智慧——意外驚險(xiǎn)挑戰(zhàn)阿凡提智慧無處不在。
引好奇——靈活幻想別出心裁阿凡提趣聞?dòng)T不能。
助求知——懸念疑惑想入非非阿凡提探索永無止境。
阿凡提的故事讀后感5
“我有一只小毛驢，天天最愛騎……”是誰在唱歌呀？噢，原來是大名鼎鼎聰明的阿凡提來了！
阿凡提不僅聰明，還很善良。由于經(jīng)常幫助窮苦的百姓，他的`名氣越來越大�；实勐犝f了阿凡提的大名，便把他召進(jìn)皇宮，想當(dāng)面考考他。大殿上，皇帝說道：“阿凡提，我來出個(gè)題目，如果你答不出來，我就殺掉你！”“好的，陛下�！卑⒎蔡嵝辛藗�(gè)禮。皇帝問道：“天上有多少顆星星？”
“和您的胡子一樣多�！薄拔业暮佑质嵌嗌伲俊被实塾謫�。阿凡提指著小毛驢：“和它尾巴上的毛一樣多�！贝蟪紓兌夹ζ饋�，皇帝氣的胡子直翹：“來人，把阿凡提綁起來，殺頭！”阿凡提一點(diǎn)兒也不怕，笑著說：“我早知道今天會(huì)死，而且還知道您哪天死呢�！被实蹏樍艘惶�，問：“這是真的？”“當(dāng)然！”阿凡提面不改色地說。
“你快說，我是哪一天死？”皇帝又急又怕�！澳惚任彝硭酪惶�。我今天死了，你明天就要死了�！卑⒎蔡峄卮��！疤炷�！”皇帝頓時(shí)渾身發(fā)抖，大喊著：“來人，快，把阿凡提放了！”阿凡提啊，你可別死呀！不然我也沒命了！你再活一萬年，那么我就能活一萬年零一天了�！盎实郯蟮�。”我的金銀財(cái)寶任你�。 盎实壅f完，命人搬出寶庫里的機(jī)箱財(cái)寶，送給阿凡提。后來，阿凡提把財(cái)寶送給窮苦的百姓。大家聽說這件事，更加敬佩他了。
阿凡提的故事讀后感6
《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的，因?yàn)槲覜]有什么書看。
我一得到這本書，便看了起來。這本書有六類，分別是純真童趣篇、快樂嬉戲篇、智慧綜合篇、幽默搞笑篇、愚人警世篇和美妙生活片。大家都知道阿凡提很聰明，看了這本書后，我也這么覺得了。
其中，這本書中讓我最記憶憂心的一個(gè)故事就是智慧綜合篇中的《錢包和鉆石戒指》這個(gè)故事。故事是這樣的：一個(gè)地主丟了錢包，他說：“誰撿到了錢包并還給他便重賞50個(gè)金幣�！币粋�(gè)人撿到了錢包還給了地主，可地主不想損失金幣，便說錢包里還有一枚鉆石戒指。阿凡提聽了，便說：“既然錢包里有鉆石戒指，那么錢包就不是你的了，我們還是另外去找失主吧！”看到這里，故事差不多完了；而我也知道了阿凡提的聰明，知道了地主的壞。我覺得，像地主這樣的人，都應(yīng)該讓聰明的阿凡提來懲治他。在現(xiàn)實(shí)生活中，誰能擁有像阿凡提那么多的.智慧呢？并且，阿凡提在沒有任何罵人、說人的情況下，就能把一個(gè)人弄得啞口無言，這難道不算聰明嗎？
阿凡提，我敬佩你：敬佩你總是懲治壞人；阿凡提，我崇拜你：崇拜你那么聰明……
阿凡提的故事讀后感7
朋友們，只要一說起那個(gè)機(jī)智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識(shí)破了巴依的詭計(jì)，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收桿子，這一次，阿凡提種上了玉米，收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車，給巴依送去了，自己留下了桿子上的玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦說不出�！�
阿凡提的故事，教育者后人，無論干什么事情，都要知道這個(gè)東西的特點(diǎn)和關(guān)鍵，通過分析事物的特點(diǎn)，想出解決問題的辦法，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)遇到許多棘手的問題我們要向阿凡提學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)觀察，分析問題，找到事情的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥，這樣擺在我們面前的'難題才會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達(dá)的情感，做一道數(shù)學(xué)題，也要首先確定解題思路，才會(huì)化難為易······
阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無窮無盡的智慧，這是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
阿凡提的故事讀后感8
暑假我讀了《阿凡提故事》這本書，書中主要講的是阿凡提和壞人斗智斗勇的故事，阿凡提遇事沉著冷靜，臨危不懼的品格給我留下了深刻的印象，值得我好好學(xué)習(xí)。
航海家鄭和出海七次，每一次都會(huì)遇到大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨。而他都能臨危不懼、沉著冷靜的指揮船隊(duì)安全到達(dá)彼岸。若是他遇到大風(fēng)大浪就手足無措，船隊(duì)可能早就沉入大海了。
這一品質(zhì)也體現(xiàn)在古代。三國時(shí)期著名軍事家諸葛亮徒守空城，他臨危不懼、沉著冷靜。讓唯一的仆人拿琴放在城樓上，打開城門，然后自己上樓彈琴。敵軍來襲時(shí)，看到諸葛亮悠閑自在，打開城門外便懷疑其中有詐，索性就退兵了。
正是諸葛亮臨危不懼、沉著冷靜的品格造就了舉世聞名的空城計(jì)。這一品質(zhì)也體現(xiàn)在我們生活中。
最近，一架客機(jī)在飛行時(shí)，突遇強(qiáng)風(fēng)冰雹，客機(jī)擋風(fēng)玻璃被冰覆蓋，能見度幾乎為零，機(jī)頭都縮進(jìn)去了，而機(jī)長臨危不懼、僅靠電子雷達(dá)、導(dǎo)航系統(tǒng)就盲降成功，從而保證了200多名乘客的安全。
我自己的生活也經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻。有一次數(shù)學(xué)考試，一開始做的.非常快，正確率很高，正當(dāng)我想很快結(jié)束這份試卷時(shí)。看到最后一道題，瞬間懵住了，這種題型以前從沒有遇到過，我竭力思考，終究沒有答案，隨著時(shí)間推移還有5分鐘了，我發(fā)現(xiàn)越急越?jīng)]有思路，于是我就盡力冷靜下來，沉著的轉(zhuǎn)換知識(shí)點(diǎn)，終于找出答案。
凡事都要沉著冷靜去面對(duì)，保持一顆平常心。遇到困難臨危不懼總能找到解決問題的辦法，否則干著急是沒有用的。
阿凡提的故事讀后感9
在寒假期間，我讀了很多書，其中有《阿凡提的故事》。
這篇文章主要講的是：阿凡提是一個(gè)普通百姓，在生活中，他經(jīng)歷了很多事情，通過這些事情，我知道了阿凡提是一個(gè)聰明、機(jī)智、勤勞、關(guān)心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說：“我的馬是黑色的，夜里野獸和強(qiáng)盜看不見”。于是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說：“因?yàn)楝F(xiàn)在你的馬是黑色的，在夜里你也看不見你的馬到底丟沒丟，而我的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。
讀了這篇文章，我明白了：我們做每一件事情，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子，仔細(xì)想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的'聰明才智，讓自己毫不費(fèi)力的就能讓丞相來看馬，這就是善于運(yùn)用聰明才智的結(jié)果。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，但你只要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做每一件事，你一定會(huì)得到理解的結(jié)果。
阿凡提的故事讀后感10
這個(gè)暑假里媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》，我看了以后覺得阿凡提是一個(gè)非常聰明的人，也有點(diǎn)“搞笑”。因?yàn)椋矚g用反向思維的方式來捉弄人，就好像我和同學(xué)們常玩的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，給人意料不到答案但又在情理之中。但是，他捉弄的都是那些貪心的人，是為了幫那些被迫害的老百姓，讓欺負(fù)人民的壞人自食惡果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位最高的國王也不例外。
比如，有一個(gè)故事是說，大地主把市場(chǎng)里面四條腿的東西全部買了下來，其他弱小的農(nóng)民就買不到耕作的牲口，無法種田了。阿凡提知道后就問他：“為什么要買那么多四條腿的呢？”地主說：“我有一百萬畝地，需要四條腿的東西來耕作�！薄笆撬臈l腿的`嗎？我家有一百只�！钡刂髅σ笕抠I下，阿凡提說：“每只五塊，不許反悔�！钡鹊桨⒎蔡崮贸鰜�，地主才發(fā)現(xiàn)原來是兔子，地主沒辦法只能買下了一百只兔子。
阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂觀的精神非常值得我學(xué)習(xí)，我喜歡他能不和惡勢(shì)力動(dòng)武，而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過了解阿凡提的故事，能多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，以后也能用自己的聰明才智來見義勇為、臨危不懼。
阿凡提的故事讀后感11
今天我看了個(gè)故事，叫肚痛用眼藥治。是《阿凡提的故事》。一個(gè)人急匆匆地跑到阿凡提家，進(jìn)門就喊阿凡題，我肚子好痛，你看看有什么藥可以治?阿凡題問你一定吃了什么不干凈的東西。他說沒吃什么，就是吃了一塊大的發(fā)霉了的`餅子，阿凡提打開藥箱給他滴了幾滴眼藥。那個(gè)人說阿凡提，我不是眼睛痛，我是肚子痛，阿凡提說你要是眼睛沒毛病，怎么會(huì)把發(fā)霉的餅子也吃下去呢?
后來這個(gè)故事，媽媽問我阿凡提聰明嗎?我說聰明，可是媽媽說不一定聰明，我說為什么?媽媽說你看這個(gè)人，她來是有問題的，她是想來治病的，他信任阿凡提，所以來找他�？墒前⒎蔡岵粠退鉀Q問題，卻諷刺他，譏笑他。認(rèn)為自己是最聰明的，不可能吃發(fā)霉的餅子，別人是愚蠢的，所以呢會(huì)有這種結(jié)果。別人來的時(shí)候，既沒有得到有效的治療，也沒有得到安慰與同情。信任的人反而譏諷他。那么會(huì)有什么結(jié)果呢?從此阿凡題失去了別人的信任，即使他再聰明，他也不真誠對(duì)待朋友，不會(huì)得到人們的擁護(hù)與喜愛
阿凡提的故事讀后感12
暑假里，我讀了一本有趣的書，叫《阿凡提的故事》。書中講了阿凡提是個(gè)幽默的、有智慧的、善良的人。我覺得書中最有趣的一個(gè)故事是《好消息與壞消息》，講阿凡提和他朋友的故事。他的朋友當(dāng)了一個(gè)縣官，一天，阿凡提到他家做客，朋友讓人端來一盤香噴噴的羊肉抓飯，朋友就開始問他家鄉(xiāng)的情況，但是阿凡提早就已經(jīng)餓得前胸貼后背了，但是朋友還是在問問題，阿凡提無法進(jìn)餐。
阿凡提就想了一個(gè)辦法，當(dāng)縣官再次提問時(shí)，阿凡提就說，他提到的那個(gè)人已經(jīng)死了，然后就用這樣的'辦法，接連說了四次慌，縣官聽到了這樣的消息，很悲傷，阿凡提趁縣官悲傷之際，狼吞虎咽地吃了起來，阿凡提吃飽了，就告訴朋友，你高興的時(shí)候，我挨餓，在你悲痛的時(shí)候，我填飽了肚子�？戳诉@個(gè)故事，我覺得阿凡提的智慧真是神勇過人哪！
二天后，我終于把那家伙就幾句話阿凡提的故事看完了。阿凡提總會(huì)讓那些豪強(qiáng)地主難堪，甚至國王也不例外，使得這些人在也不欺負(fù)老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良！
阿凡提的故事讀后感13
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類的階梯”我覺得書籍的確是人類進(jìn)步的階梯.我讀過一本書，名叫阿凡提的故事，當(dāng)我輕輕的合上書的最后一頁的時(shí)候，我被阿凡提的機(jī)智，勇敢給深深的'打動(dòng)了，書中主要講的內(nèi)容是阿凡提是個(gè)農(nóng)村人經(jīng)常和附近的大地主巴依作對(duì)，可是巴依每次到縣官那里告狀時(shí)，阿凡提都能夠化解掉。有時(shí)候阿凡提也會(huì)和國王斗斗嘴，直到80歲老年時(shí)也能一樣聰明。
讀著讀著我就被阿凡提的智慧震驚了，覺得再和自己對(duì)比一下感覺十分慚愧，記得自己有時(shí)候作業(yè)一不會(huì)就問家長，自己連一點(diǎn)腦子都不用，不管題目難與不難，只要有家長在家里我都會(huì)問家長，自己的思維就一直僵在那里。我覺得自己是聰明的，只是一直沒有發(fā)揮出來，可還是一而再，再而三的不動(dòng)腦筋。直到有一次，我做一個(gè)英語作業(yè)，可是有一題不會(huì)，就問爸爸媽媽，他們覺得每次都問有點(diǎn)不耐煩了，就一句話也沒有說，揮手讓我自己去想，我看了看題目，然后想了一想，就立馬會(huì)做出這道題了，原來思考并不難，只要多動(dòng)動(dòng)腦子就行了。我經(jīng)過這次的思考，就不再怕做作業(yè)了。
我認(rèn)為書是我進(jìn)步的階梯，我十分感謝（阿凡提的故事）這本書給我深刻的啟發(fā)和靈感，我以后一定要好好讀書，成為像阿凡提叔叔那樣聰明勇敢，勇于克服困難的偉大之人。
阿凡提的故事讀后感14
這本書中的阿凡提聰明勇敢，總是用智慧來懲罰壞蛋。
阿凡提的故事里有一篇說的是阿凡提很愛吹牛，用裝死這招把他懶惰的老婆變得勤快多了，還有一篇說的是阿凡提在外面的時(shí)侯，路過一家旅館，門外豎立著一塊牌子，上面寫著：明天吃住不要錢。馬上就有幾個(gè)旅行的人住了進(jìn)去了，第二天，那幾個(gè)旅客想走了，旅館的老板對(duì)那幾個(gè)旅客說：“請(qǐng)留步，先交錢在走，那幾個(gè)人生氣了，說：“你們的牌子上好好的寫著明天吃飯不要錢嗎？怎么能反悔呢？”店主說：“牌子上是寫著明天吃住不要錢，可是昨天已經(jīng)過去了就沒有價(jià)值了。”幾個(gè)旅客非常生氣，大聲的說：“我砸了你的`牌子�！边@下店主著急了，這時(shí)阿凡提走了過來說：你們可以走，錢包在我身上，我也要住進(jìn)去的�！焙髞�，阿凡提就老是說明天走，到了明天又說昨天過去了就沒意義了，后來，店主沒辦法，只好把今天吃住不要錢，改成了今天吃住不要錢，這時(shí)阿凡提說：“今天我要走了，等會(huì)兒就把舊帳一筆勾銷，店主這才知到上了阿凡提的當(dāng)。
我喜歡看阿凡提的故事。
阿凡提的故事讀后感15
當(dāng)我合上《阿凡提的故事》這本書的最后一頁時(shí)，我知道了阿凡提，他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。
《阿凡提的故事》是一部木偶動(dòng)畫電影，講了有一次阿凡提手牽毛驢來集市，他假借毛驢神醫(yī)之名聲做了許多事。
《阿凡提的故事》第三集中，體現(xiàn)出了阿凡提的風(fēng)趣幽默，他說話，做事都很幽默，在生活中也有很多像他一樣有風(fēng)趣幽默的人，有愛因斯坦，有一次，一群青年學(xué)生請(qǐng)愛因斯坦解釋什么是相對(duì)論，于是愛因斯坦就打了一個(gè)生動(dòng)幽默的.地方說：“你和一個(gè)美麗的姑娘坐上兩小時(shí)，你會(huì)感到好像只坐了一分鐘，但是如果是坐在炙熱的火爐邊，哪怕只坐一分鐘，也會(huì)感到坐了兩個(gè)小時(shí)，這就是相對(duì)論。
像愛因斯坦，阿凡提的人還有周恩來，在50年代的一天，有一位美國記者在采訪談話，看到周恩來總理桌上有一支派克鋼筆問道：”總理閣下，你們中國人為什么還要用我國的鋼筆�！爸芸偫砺犃孙L(fēng)趣地說：”這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給了我，我覺得有意義，就留下了這支鋼筆。“那位記者聽了如鯁在喉，無言以對(duì)。
在生活中還有很多用幽默的語言，來解決事情問題，用幽默來讓事情更好地解決，所以我覺得我也應(yīng)該學(xué)會(huì)幽默。
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