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《小飛俠彼得·潘》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《小飛俠彼得·潘》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小飛俠彼得·潘》讀后感1
暑假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得。潘》的書(shū)。書(shū)中的主人公彼得。潘是一個(gè)很奇特的小男孩，他會(huì)飛，像卡爾松一樣，還永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，跟小孩子身高一樣高。本書(shū)先講了他帶溫迪、約翰和邁克爾來(lái)到了彼得的住所，孩子們夢(mèng)境中才能見(jiàn)到的地方——夢(mèng)幻島。然后，他們一起經(jīng)歷了許多有趣、驚險(xiǎn)的事。最后，彼得帶領(lǐng)孩子們回家了，溫迪，答應(yīng)每個(gè)春天給他做一次春季大掃除。
其中，我覺(jué)得最有趣的故事是第二章《影子》和第三章《走吧，走吧！》。第二章有趣的是那個(gè)狗保姆——南娜，把正在逃走的彼得的影子給抓住了，然后立刻把窗戶關(guān)上。達(dá)林太太進(jìn)屋，看到南娜嘴里叼著什么東西。走近一看，原來(lái)是彼得的影子。我不經(jīng)想：影子是隨著主人走的，怎么可能被抓�。窟@真是又奇怪又好笑。第三章有趣的是彼得回來(lái)找自己的影子，他先用貼近自己的方法，結(jié)果失敗了。他第二次真是異想天開(kāi)，竟用肥皂想把影子黏在自己身上，肯定失敗了。他開(kāi)始坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。這哭聲卻把熟睡的溫迪給吵醒了，溫迪聽(tīng)了故事的來(lái)龍去脈，立刻二話不說(shuō)，用自己的拿手好戲解決了問(wèn)題。可彼得連“縫”是什么都不知道。我想：畢竟是縫在腳上的，彼得走路的.時(shí)候，后面拖著影子，那樣子一定很滑稽。
整本書(shū)最讓我驚心動(dòng)魄的故事是第十五章《和鐵鉤船長(zhǎng)拼個(gè)你死我活》。彼得的聰明、勇敢、武藝超群一下子就在這個(gè)故事顯露出來(lái)。彼得先扮鱷魚(yú)，肚子里鬧鐘的滴答聲上了船，這時(shí)鐵鉤船長(zhǎng)早已躲了起來(lái)。他先把舵工用大砍刀殺死，關(guān)在籠子里的孩子們一起把他扔進(jìn)大海，然后他小心翼翼的走進(jìn)船艙。當(dāng)時(shí)，鐵鉤船長(zhǎng)已經(jīng)出來(lái)，因?yàn)樗麤](méi)有聽(tīng)到滴答聲了。接著，鐵鉤船長(zhǎng)的那些走狗不是被殺死就是跳進(jìn)大海。最后孩子們被放了出來(lái)，觀看彼得和鐵鉤船長(zhǎng)的大決戰(zhàn)。彼得憑借自己的身手敏捷、武藝超群打敗了鐵鉤船長(zhǎng)。大家最后生活得都很快樂(lè)。
我很喜歡彼得。潘，是因?yàn)樗砩系挠赂摇⑸屏�、熱情好客都是我們成長(zhǎng)的一個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
《小飛俠彼得·潘》讀后感2
伴著夕陽(yáng)的余輝，聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一齊聽(tīng)故事的畫(huà)面，我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最終，孩子們憑借自我的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書(shū)的資料引人入勝，新鮮趣味，把小島上的美景描述得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
在這本書(shū)當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著趣味、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的因?yàn)槊總�(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描述的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的.吸引人，這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也經(jīng)過(guò)這本書(shū)提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻�(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
這本書(shū)讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它!
《小飛俠彼得·潘》讀后感3
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到相信有就會(huì)發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是詹姆斯巴利為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼，同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴利那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn),還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí),時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而開(kāi)懷大笑,又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的`感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn)我一邊看，也一邊為他們的出逃而出謀劃策。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
《小飛俠彼得·潘》讀后感4
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；時(shí)而又熱淚盈眶。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的.想象世界——永無(wú)島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造房子是一件幸福的事情；我看到他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有如身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn)，當(dāng)他們勝利時(shí)，我也不禁高聲歡呼；當(dāng)我知道每一個(gè)孩子都有仙女守護(hù)時(shí)，我的心中頓時(shí)充滿憧憬。
其實(shí)每一個(gè)人都不想長(zhǎng)大，覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈，是最純潔的，什么也不用擔(dān)心。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單的像童話世界一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有一個(gè)永無(wú)島，安靜的時(shí)候，回到永無(wú)島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在永無(wú)島里飛那么一會(huì)兒。
《小飛俠彼得·潘》讀后感5
有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。
讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”--自由、快樂(lè)、沒(méi)有煩惱。
達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì)了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當(dāng)然還有仙女和美人魚(yú)，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有。?因此也就有與猛獸搏斗的.打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子們脫離了成人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來(lái)，這些離家出走的孩子--尤其是其中的大姐姐溫迪，開(kāi)始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè)的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來(lái)他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得·潘永不長(zhǎng)大，也永不回家，他老在外面飛來(lái)飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂(lè)。
這本書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上，遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒(méi)有困擾，沒(méi)有壓力，沒(méi)有苦惱，在自由空間中自在地生活。?
我很喜歡夢(mèng)幻島，但是我不能離開(kāi)媽媽，“有媽的孩子像塊寶”天下只有媽媽的懷抱才是最溫暖的！
《小飛俠彼得·潘》讀后感6
我常常想，如果永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大該有多好，那樣就可以天天和同學(xué)們?cè)谝黄穑挥孟翊笕四菢尤ド习啵粫?huì)有各種煩惱和壓力。
不過(guò)，幻想終歸是幻想，除了夢(mèng)幻島里的彼得·潘之外，恐怕沒(méi)有人能做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩兒吧。彼得·潘是誰(shuí)呢？告訴你們吧，他是《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)的主人公哦！大家可能對(duì)彼得·潘不怎么認(rèn)識(shí)，下面就讓我和大家說(shuō)一說(shuō)吧。
彼得·潘是一個(gè)長(zhǎng)著滿口珍珠般的乳牙，穿著一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大的可愛(ài)的小男孩兒，他是勇敢、自由、有能量的小男孩，但也是一個(gè)受了傷、無(wú)奈、孤單的.孩子。他天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。
《小飛俠彼得·潘》不僅是一部科幻小說(shuō)，更是一部童話，而且不是只限于孩子們讀的童話。
在這個(gè)世界上，又有誰(shuí)不想青春永駐呢？有誰(shuí)不想擁有飛上天的本領(lǐng)呢？但惟有彼得·潘擁有這個(gè)本事！
彼得·潘這個(gè)頑皮、淘氣、勇敢，擁有飛行能力的小男孩就住在夢(mèng)幻島上----那是一個(gè)神秘的小島。小島上有印第安勇士、海島、人魚(yú)、夢(mèng)幻島、地下洞窟。。。。。那里，是所有孩子都會(huì)歡樂(lè)的天堂。
我也很想象彼得·潘一樣，可以飛去夢(mèng)幻島，和那里的鐵釣海島霍克作戰(zhàn)。我也希望能有彼得·潘那種永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大的力量。我想每一個(gè)與我一樣的孩子都會(huì)有不想長(zhǎng)大的愿望吧！
我想，如果彼得·潘找我，我一定愿意跟他學(xué)習(xí)飛行，一起去夢(mèng)幻島，在島上開(kāi)始我的冒險(xiǎn)之旅。但是我知道，我不會(huì)忘記爸爸媽媽、不會(huì)忘記回家的路。因?yàn)�，親情是我永遠(yuǎn)的牽掛。
《小飛俠彼得·潘》讀后感7
我喜歡的一本書(shū)叫《小飛俠彼得潘》，里面講述了一個(gè)美麗而精彩的故事。
一天晚上，彼得潘來(lái)到溫迪的家，教溫迪和她的兩個(gè)兄弟在空中飛行，同時(shí)也帶他們?nèi)?mèng)幻島，在一系列令人興奮和有趣的事情后。他們遇到過(guò)印第安人、海盜、美人魚(yú)等等，一次又一次跌宕起伏的經(jīng)歷讓我深深入迷，好像彼得潘已經(jīng)成為我的“新朋友”一樣。
起初，我看到的彼得潘是一個(gè)粗心大意的人。
他第一次去溫蒂家時(shí)，忘了自己的影子在溫迪家。彼得·潘不得不回來(lái)取，但是他找不到。他的影子其實(shí)被娜娜卷了起來(lái)放在了抽屜里。彼得潘打開(kāi)抽屜，把影子拿了出來(lái)。更令人驚訝的是，彼得潘和他的影子并沒(méi)有連接起來(lái)，這確實(shí)是個(gè)大問(wèn)題。溫迪拿起針線，把影子縫在他身上。讀到這里，我不禁笑了出來(lái)，彼得潘真是粗心啊。
彼得潘雖然粗心大意，但是聰明正直。
彼得·潘在一次打斗中，砍斷了作惡多端、狠毒邪惡的詹姆斯胡克的右臂，于是詹姆斯胡克裝了一個(gè)鐵鉤。胡克不斷挑釁，并試圖殺掉彼得潘。
有一次彼得潘救出了虎蓮公主，可就在狂歡夜，胡克突然進(jìn)行襲擊，抓住了孩子們和溫迪。彼得潘知道后，不顧個(gè)人安危，決意救出他們。在危急時(shí)刻，彼得潘想到了胡克非常害怕鱷魚(yú)身上鬧鐘發(fā)出的.聲音，于是喬裝打扮成怪物，一一把把海盜船上的海盜解決掉。
最后，利用胡克害怕“自己的血”，彼得潘把胡克送到了鱷魚(yú)的口中，讓胡克成了彼得潘的美餐。
看到這里，我真切地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論面對(duì)多大的困難，如果像彼得潘一樣冷靜思考，保持樂(lè)觀，我們就可以找到解決困難的方法。
《小飛俠彼得·潘》讀后感8
這幾天，剛看完了一部由英國(guó)作家，詹姆斯·巴里寫(xiě)的：《小飛俠彼得潘》，受益匪淺。
每個(gè)人都不愿長(zhǎng)大，可所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
在詹姆斯巴里筆下，彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書(shū)中的主人公：小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來(lái)到之前，這三個(gè)可愛(ài)的孩子和他們的父母：達(dá)林先生和夫人，一起快樂(lè)的生活這，直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子，并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng)，他們跟隨著彼得潘，一起飛向他們向往的永無(wú)鄉(xiāng)。在永無(wú)鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷了許多事，還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴，安居在他們地下的“家”——樹(shù)洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇，到美人魚(yú)的珊瑚礁邊玩耍，還和彼得潘的守護(hù)精靈——�？蒜徱黄鹜嫠�。最后他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜頭，回到了家。
看到這兒，我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象，已深深刻入我的腦海中，叫我無(wú)法忘懷，彼得潘那種勇敢和困難斗爭(zhēng)到底，和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我多希望自己能成為彼得潘，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，可以永恒地保持童真，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的人。
但是現(xiàn)實(shí)就是，即便童年的'生活再美好，人都要長(zhǎng)大的，不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段，而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于過(guò)去的，好好珍藏，保存那一份又一份的美好童真，然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣，去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程，去感受在云端翱翔的自由自在。
《小飛俠彼得·潘》讀后感9
當(dāng)人們匆匆奔走在馬路上，甚至一路狂奔為了趕上一趟公交車的時(shí)候；當(dāng)人們坐在電腦前，鎖著眉頭揮舞著手指頭，躲在世界的角落苦忙時(shí)，他們的心里已經(jīng)忘記了他們的小時(shí)候。他們的小時(shí)候是什么樣子的？他們?cè)?jīng)享受過(guò)樓前樓后、院里院外的逍遙時(shí)光嗎？
是他們啊，那么無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光！
可是他們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的速度快的驚人，似乎跨出家門的還是個(gè)小孩，再跨進(jìn)時(shí)已變成了大人。
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了——彼得。潘�！靶★w俠”彼得。潘已經(jīng)差不多100歲了，可是他還是小時(shí)候的樣子，他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，還是一口乳牙。他和一群孩子生活在一個(gè)仙境里。那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物青春長(zhǎng)駐，那個(gè)地方的'孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰，他們不會(huì)長(zhǎng)大，這樣一如既往的沒(méi)有煩惱，歡樂(lè)嬉戲。那是一個(gè)凡人去不到的仙境，那個(gè)地方叫永無(wú)島。
彼得。潘飛來(lái)飛去，帶著普普通通的英國(guó)小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟，他們?nèi)セ哪巴馓诫U(xiǎn)，他們拿槍弄棒同海盜打斗救出酋長(zhǎng)的公主……彼得。潘是會(huì)飛的。據(jù)說(shuō)每個(gè)孩子在很小時(shí)候都是有翅膀的，所以小時(shí)候我們老是會(huì)覺(jué)得肩膀癢癢的。溫迪在永無(wú)島玩得好開(kāi)心，可是有一天，她說(shuō)，她想媽媽了。永無(wú)島的孩子不知道媽媽是什么。
溫迪走了。離開(kāi)了永無(wú)島的她漸漸長(zhǎng)大，成了婦人，自己也當(dāng)了媽媽。而彼得。潘還是那個(gè)“飛舞著輕盈的翅膀，身著綠色樹(shù)葉般的衣服，口含一只蘆管，馳騁在自由的天空，孩子般的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上，渾身散發(fā)著蓬勃生命力的快樂(lè)天使”。
“長(zhǎng)大了并不可怕，人人都會(huì)長(zhǎng)大，只要我們是快樂(lè)、天真、無(wú)憂無(wú)慮的，我們就可以飛向‘永無(wú)島’去”。
《小飛俠彼得·潘》讀后感10
大海的彼岸有個(gè)叫永無(wú)島的地方，哪里的鄉(xiāng)民一天天搬走。到最后只剩下我一個(gè)，一人漫步在島嶼上 孤獨(dú)寂寞的我丟失影子 在黑暗中摸索找尋我的影子 只到遇到你幫我縫上我的影子 快樂(lè)的我想和你永遠(yuǎn)住在永無(wú)島上 快樂(lè)的金粉撒滿著田野 為尋找著和你的快樂(lè) 我卸下翅膀 該死的胡克船長(zhǎng)讓這島嶼永無(wú)寧日 為你 我無(wú)畏出征 船長(zhǎng)的話觸痛我的心 他從天空墜落， 無(wú)力抵抗， 此時(shí)他的心中充滿憂傷 他說(shuō)終有一天你會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)我 但我相信我們之間的約定 但你終究會(huì)長(zhǎng)大 注定著我們之間不一樣 你忘記我們的承諾 難道只是童年的`兒戲? 故事走到最后只剩下我 是你幫我縫的影子 如今你走,從此沒(méi)有拉影子.......。彼得潘拒絕成長(zhǎng) 抵觸那些不喜歡的 或者虛偽的 或者欺騙的 一切不純凈的人和事 故事的最后 只能一個(gè)人飛走 看著窗內(nèi)那觸及不到的快樂(lè) 彼得潘不會(huì)長(zhǎng)大 他不會(huì)失去那純真的心靈 他不會(huì)被環(huán)境改變 他相信約定 別人會(huì)長(zhǎng)大 別人或許會(huì)失去那純真的心靈 別人會(huì)被環(huán)境改變 于是 彼得潘在故事結(jié)束后 只剩下自己 他是真的害怕面對(duì)長(zhǎng)大后的煩惱嗎 或許只是怕會(huì)失去更多珍貴的東西才不愿意長(zhǎng)大的吧 成人的世界太多殘缺 所以 或許那是最好的結(jié)局 而我其實(shí)也和他一樣但是童話畢竟是童話,人總是要長(zhǎng)大,長(zhǎng)不大的只有彼得潘罷我們都沒(méi)有影子～只是有時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)帶著微笑的假面，拖著快樂(lè)的軀殼～ 其實(shí)靈魂早已被啃噬干凈～ 我們丟失自己的影子，卻還在盲目的踐踏僅存的軀體 .......。湖克船長(zhǎng)代表著現(xiàn)實(shí)社會(huì),他有個(gè)殘酷而有現(xiàn)實(shí)的靈魂,與彼的潘所認(rèn)知的世界觀完全不同所以必須打倒他,離開(kāi)彼的潘.故事到最后只剩下他自己生活在長(zhǎng)不大的世界里.......其實(shí)悲哀的不是彼的潘,而是哪些連自己什么時(shí)候丟失影子的人都不知道而更可悲........
《小飛俠彼得·潘》讀后感11
伴著夕陽(yáng)的余輝，聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽(tīng)故事的畫(huà)面，我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的.夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書(shū)的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的美景描寫(xiě)得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
在這本書(shū)當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的？因?yàn)槊總�(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫(xiě)的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過(guò)這本書(shū)提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻�(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
這本書(shū)讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)該珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它！作文
《小飛俠彼得·潘》讀后感12
所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除一個(gè)人，那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。 他可以做任何自己想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓麄牡乜�。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒(méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家，可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)許多生活的經(jīng)歷，也就少對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的.能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹(shù)木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣；關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。 雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。
《小飛俠彼得·潘》讀后感13
這個(gè)暑假我看了一本有趣且充滿童趣的書(shū)《小飛俠彼得·潘》，她講述了一位小飛俠彼得·潘帶了三個(gè)跟他同齡卻比他見(jiàn)識(shí)少，并且從未出過(guò)門的小孩兒飛到了烏有島上進(jìn)行一次冒險(xiǎn)
我認(rèn)為這本書(shū)對(duì)小孩的描述很貼近現(xiàn)實(shí)，在看它的時(shí)候，我腦子里就像放電影一樣呈現(xiàn)出故事的畫(huà)面，如同身其境一樣。另外，他還把人物的情感變化寫(xiě)得出神入化，讓我也能跟隨著角色的喜怒哀樂(lè)跌宕起伏
我在比特彼得·潘的身上發(fā)現(xiàn)了許多好習(xí)慣，比如樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)、友善等等等等，這些都在書(shū)里的故事中一一展現(xiàn)出來(lái)。小伙伴們飛不起來(lái)時(shí)，他耐心地教會(huì)了他們，彼得·潘在發(fā)現(xiàn)他不會(huì)拼寫(xiě)單詞后，馬上付出行動(dòng)去學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞；在跟大家初次見(jiàn)面時(shí)，他先彬彬有禮地說(shuō)了一句“你好”，并且鞠了一個(gè)躬。我覺(jué)得彼得·潘是一個(gè)除了有點(diǎn)貪玩，其他都很棒的男孩。不過(guò)，作為一個(gè)男孩，有點(diǎn)貪玩也沒(méi)什么大不了的。
我在讀完這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)彼得·潘很多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我在現(xiàn)實(shí)中只要稍加注意，付出行動(dòng)，就能擁有他的許多優(yōu)點(diǎn)。比如樂(lè)于助人，我只要在以后看到我能幫的人時(shí)不要猶豫，過(guò)去幫他就好了；再比如友善，只要我以后對(duì)那些我討厭的'人平和的說(shuō)話，而不像以前那樣對(duì)他們很兇；再再比如愛(ài)學(xué)習(xí)，我要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)、積極發(fā)言。我認(rèn)為我只要擁有了以上所有的這些優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)有更多朋友，同學(xué)們會(huì)更信任我，到那時(shí)我會(huì)再想起這本書(shū)，想起它給我的啟發(fā)，讓我完善我的優(yōu)點(diǎn)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這本書(shū)的名字《小飛俠彼得·潘》。
《小飛俠彼得·潘》讀后感14
瞧，彼得潘笑得多開(kāi)心，總是無(wú)憂無(wú)慮地飛著，面對(duì)再大的困難，也是勇往直前，真讓人敬佩�。∈罴倮镂铱戳嗽S多許多書(shū)，最最喜歡的便是小飛俠——彼得潘，他是英國(guó)作家詹姆斯巴里爵士在《小飛俠彼得潘》這本書(shū)里的主人公，他的淘氣聰明讓我佩服，他的善良勇敢更讓我驚訝。
彼得潘享受冒險(xiǎn)，他帶著溫迪、約翰和邁克爾來(lái)到“夢(mèng)幻島”，那里不僅有兇猛的動(dòng)物和可怕的強(qiáng)盜，也有原始部落的“紅人”和溫柔的小仙子、美人魚(yú)……他們?cè)谀抢镞^(guò)得無(wú)憂無(wú)慮而又驚險(xiǎn)刺激。幾個(gè)孩子被詭計(jì)多端的海盜頭子胡克船長(zhǎng)抓走，他要讓他們走跳板淹死，緊急關(guān)頭，小飛俠挺身而出，和船長(zhǎng)展開(kāi)了搏斗，大家終于獲救了。
彼得潘是勇敢的化身，遇到任何困難，他就是不退縮，難道他真的不害怕嗎？他就沒(méi)想過(guò)逃跑嗎？在和海盜胡克決斗，竟然卸下了他的一只胳膊，胡克的鐵鉤那么可怕，他也不認(rèn)輸，他成了我的偶像。記得很小的時(shí)候，媽媽帶著我看了《鋼鐵俠》的電影，我就迷上了他，因?yàn)樗偸窃谌祟愖钗ｋU(xiǎn)的時(shí)候，勇敢地與敵人大戰(zhàn)，可能會(huì)失去生命，他也還是不放棄。保護(hù)地球，保護(hù)人類是他的責(zé)任，沒(méi)有什么比這更重要的`了！我想他的心里也一定害怕過(guò)，也會(huì)擔(dān)心他的親人、朋友，可還是勇敢地去面對(duì)一切，這就是勇氣吧！
記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一不小心進(jìn)入了決賽，可是我害怕倒數(shù)第一，跑不過(guò)別人，擔(dān)心得連飯都吃不下呢，還問(wèn)媽媽：“我能不能不參加決賽呀？我好害怕呀，都在發(fā)抖了呢！”媽媽拉著我的小手，認(rèn)真地說(shuō)：“能進(jìn)入決賽說(shuō)明你有實(shí)力，努力向前沖，不管跑第幾名，你就已經(jīng)勝利了！”我站上了起跑線，奮力跑，得了第四名，老師同學(xué)都祝賀我，那時(shí)我興奮得快要飛起來(lái)啦！
當(dāng)我們感到害怕時(shí)，要告訴自己：我可以！勇氣便會(huì)從我們的身體里爆發(fā)出來(lái)！漸漸地，我就一定能成為勇敢的小男孩！
讀了這本書(shū)，彼得潘會(huì)一直在我心里，他將會(huì)讓我勇敢地做最好的自己！
《小飛俠彼得·潘》讀后感15
所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一齊玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每一天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能夠做任何自己想做的事，但是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。正因自己的影子不跟著他，他悲哀地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。但是他沒(méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的'身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們務(wù)必長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他務(wù)必孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不以前歷的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。
人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一向和伙伴們一齊玩，不回家。
但是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人能夠像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們能夠在長(zhǎng)大的同時(shí)持續(xù)一顆童心，持續(xù)著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。不好失去被感動(dòng)的潛質(zhì)，不好失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每一天看看天空，看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。
雖然我們每一天都要應(yīng)對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。
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