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青銅葵花讀后感
看完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的青銅葵花讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青銅葵花讀后感1
今天,我終于看完了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》,它讓我感到了生命中的真善美,感動(dòng)了我的心靈。
主角葵花是一個(gè)聰明、美麗的小姑娘,但她也是一個(gè)不幸的孩子。從小就失去了母愛(ài),幸好還有一個(gè)百般疼愛(ài)她的爸爸,可因?yàn)橐粓?chǎng)意外,葵花的爸爸也不幸逝世?吹竭@兒,我不禁為葵花感到傷心,她還那么小,就失去了父母,就像一只無(wú)依無(wú)靠的小鳥(niǎo)。
不過(guò),葵花也很幸福,村民們處處關(guān)照她,好心的青銅一家向她伸出了溫暖的雙手。青銅一家的樸實(shí)、善良、純真感動(dòng)了葵花:全家省吃?xún)用給葵花攢學(xué)費(fèi),把酷愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥青銅的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了葵花;為了籌集學(xué)費(fèi),青銅在大冬天里把自己的蘆花鞋賣(mài)掉,赤著腳在冰天雪地里奔走;年邁的奶奶為了省錢(qián),坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖,最后病倒在棉花地里;青銅為了讓葵花看表演,忍著痛把葵花駝在脖子上……在面對(duì)困難的時(shí)候,青銅一家總是格外堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀地戰(zhàn)勝不幸。他們?cè)诳嚯y中感受到了幸福與溫馨。
讀了這本書(shū)后,我感到很慚愧,F(xiàn)在我們有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有爸爸、媽媽的愛(ài),卻還對(duì)心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,因?yàn)橹挥卸盟娜,才能體味到人生的價(jià)值和甜蜜。”
青銅葵花讀后感2
在爸爸的陪伴下,我看完了《青銅葵花》這部小說(shuō),合上書(shū),讓我念念不忘的是書(shū)中的兄妹情深。
青銅一家生活在鄉(xiāng)村,而葵花是來(lái)自城市的一個(gè)女孩。葵花因?yàn)楦赣H去世,所以跟青銅一家過(guò)著窮苦的生活。但兩個(gè)孩子都很懂事,為家庭減少了不少負(fù)擔(dān)。
一家人在暴雨、蝗災(zāi)等等的'考驗(yàn)下,從不放棄。房子被大風(fēng)大雨弄垮了,省吃?xún)用,籌錢(qián)再蓋一棟房子......
最讓我印象深刻的是葵花因?yàn)橄霝榧依锸″X(qián),只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們高興地拍照,自己卻躲進(jìn)了竹林。哥哥知道后,在寒冷的冬天,把自己腳上的那雙蘆花鞋賣(mài)了換錢(qián),為妹妹拍照,而葵花卻拿錢(qián)買(mǎi)了紙和筆,來(lái)教哥哥青銅學(xué)習(xí)識(shí)字。因?yàn)樾置脙扇嘶突ブ,所以她們才可以艱難地活下去。
正義是什么?堅(jiān)強(qiáng)是什么?純真是什么?關(guān)愛(ài)又是什么?青銅和葵花在曹文軒這位作家筆下完美的詮釋了這四個(gè)詞。青銅代表著堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,而葵花象征著纖弱和智慧。
那些富有、幸福的家庭往往都很相似,可那些不幸福,甚至窮苦的家庭卻各有各的不同。那為什么讓青銅一家加上葵花大大小小五口人都度過(guò)了難關(guān)?難道是運(yùn)氣?或是上帝?不,這些都不是,幫助他們度過(guò)難關(guān)的秘訣,真正幫助他們的,是人世間最常見(jiàn),但卻最難道的——愛(ài)!
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作,自從我讀了這本書(shū),我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。
這個(gè)故事有兩個(gè)主角,男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外,使葵花的父親淹死了,從此,女孩葵花被收養(yǎng),與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。為了照顧好妹妹,青銅對(duì)葵花可算是無(wú)微不至。只可惜,天有不測(cè)風(fēng)云,12歲那年,葵花在極不情愿的情況下,坐上返回城市的'大船。此后,男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上,遙望著大河的盡頭,遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……
讀了《青銅葵花》后,我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”。沒(méi)有苦難,怎么會(huì)有幸福;沒(méi)有苦難,人生豈不平平淡淡;苦難,是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的,苦難是我們每個(gè)人都不可避免的;苦難,會(huì)讓我們跌倒,會(huì)讓我們受傷,我們要長(zhǎng)大,就必須面對(duì)苦難?嚯y,并非全是痛苦,或許會(huì)得到人生許多的知識(shí),這就像顆巧克力,苦澀中帶著一絲香甜。
我們必須勇敢面對(duì)苦難,接受苦難,享受苦難,這就是對(duì)你人生的考驗(yàn),只有通過(guò)學(xué)習(xí)重重考驗(yàn),你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感4
不知什么時(shí)候起,喜歡上了曹文軒的小說(shuō),《細(xì)米》!陡B(niǎo)》。《草房子》等等,每一本書(shū)都令我愛(ài)不釋手,《青銅葵花》更是給我留下了難忘的印象。
有一個(gè)城市女孩,名叫葵花,她小時(shí)候媽媽就死了,在大麥地干校與爸爸度過(guò)短暫的快樂(lè)日子里,結(jié)識(shí)了一位性格溫和,而且善良的啞巴“哥哥”青銅。但是,一場(chǎng)厄運(yùn)使葵花失去了爸爸,坐在了青銅家的飯桌前。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花找回了她的'城市。已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫明的傷感。
這是一篇包含父子情,母子情,祖孫情和兄妹情的愛(ài)的小說(shuō)。書(shū)中將苦難描繪的特別深刻,將情景美寫(xiě)到了極致,又將愛(ài)之深切刻畫(huà)得淋漓盡致。這是一本讓人讀后無(wú)法忘懷的小說(shuō),在生活環(huán)境異常艱苦的情況之下,在生活磨難一重接一重是,青銅和葵花卻始終保持者快樂(lè)的心境,葵花用青銅做的冰項(xiàng)鏈順利參加了演出,青銅在蘆葦叢中捉來(lái)螢火蟲(chóng)讓葵花讀書(shū)。這個(gè)多次經(jīng)歷磨難的家庭,卻用一顆快樂(lè)的心和愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地生活著,F(xiàn)在的我們,在窗明潔凈的教室里,在環(huán)境優(yōu)越的家庭中,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?有什么理由不快樂(lè)呢?又有什么理由抱怨眾多不如意呢?的確,快樂(lè)和幸福是美好的,但痛苦和磨難更是我們成長(zhǎng)中的財(cái)富,它同樣值得我們?nèi)プ鹬。?dāng)我們?cè)诿鎸?duì)生活的如意與不如意時(shí),也學(xué)著用微笑去面對(duì)一切吧。
青銅葵花讀后感5
在好奇心的強(qiáng)烈吸引下,我翻開(kāi)了這本《青銅葵花》。我知道了,失去了爸爸媽媽的葵花,被啞巴青銅一家收養(yǎng)了。青銅和葵花像親兄妹一樣,他們每天都過(guò)的很快樂(lè)。雖然生活很貧窮,卻從未抱怨過(guò)。
這本書(shū)寫(xiě)的是我們爸爸媽媽的.那一代,那時(shí)候是非常貧窮的。但作者卻借此生動(dòng)地展現(xiàn)了困境之中普通勞動(dòng)人民善良、淳樸的優(yōu)良品質(zhì)。還熱情贊美了根植于中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書(shū),深刻感受到青銅和葵花之間明明沒(méi)有血緣關(guān)系,感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓?zhuān)瑦?ài)護(hù),讓人感受到親情!再想想我們這些小皇帝,小公主。天天生活在那么美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵著,還說(shuō)他們偏心對(duì)別人好,跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好,嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。
要說(shuō)故事里最令人感動(dòng)的人就是葵花了。葵花為給奶奶治病,離開(kāi)家人撿銀杏葉去賣(mài),雖然心里是種種思念,但他很堅(jiān)定,沒(méi)有哭,沒(méi)有怕,去賣(mài)銀杏。賺的錢(qián)沒(méi)有花半分全部帶回來(lái)。
當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí),才真正知道讀書(shū)的甜頭。讀書(shū)真的像在看電影,當(dāng)你迷住時(shí),你跟著它笑,跟著它哭,跟著他生氣,他會(huì)變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界!
還在等什么?趕快去吃你的精神食糧吧!
青銅葵花讀后感6
“草是潮濕的,花是潮濕的,牛是潮濕的,萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書(shū),你還會(huì)干什么?是直接放下?是讀作者簡(jiǎn)介?還是……?
讀完了這本《青銅葵花》,我心里像打翻了五味瓶,書(shū)中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書(shū)中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò):“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當(dāng)我讀到作者后記時(shí),每一遍的感悟都是刻在心底的,我很想記下來(lái),但永遠(yuǎn)不知道怎么寫(xiě),就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面,可下半身怎么也出不來(lái)了。
這本書(shū)告訴我們的道理太多了,幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼?羅蘭的一段文字變成座右銘:“我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦,凡能體味她們的,方懂得人生的`價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”
合上這本書(shū),我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹(shù)到回到城市的情景,我讀懂了:人間親情的美好,樂(lè)觀向上需要我們自己創(chuàng)造,要有一顆善良的心。
青銅葵花讀后感7
青銅對(duì)于葵花的離開(kāi)并沒(méi)有生氣,沒(méi)有發(fā)小孩子脾氣,他只是坐在大樹(shù)上,望著葵花離去的那個(gè)方向,那條茫茫河流,靜靜等待……
他希望著可以像葵花去江南一樣,他手里里拿著燈籠,當(dāng)葵花回來(lái)時(shí),第一個(gè)看見(jiàn)的就是哥哥。那天他們一起上岸,一同握著紙燈籠,在漆黑的夜里一齊走,我們不知道他們到哪了,但是看見(jiàn)了紙燈籠就欣慰了。但或許不同,他想著啊,盼著啊,而面對(duì)他的只是那條白茫茫,偶爾泛起漣漪的河流,葵花,還會(huì)回來(lái)嗎?
突然有一天,他仿佛看見(jiàn)葵花回來(lái)了,妹妹還是和原來(lái)一樣調(diào)皮,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨,給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的`力氣,喊出那個(gè)令他日思夜思的妹妹,他只能用語(yǔ)言表達(dá)他的喜悅:“妹——妹!
此時(shí)此刻,也許葵花也會(huì)暗暗說(shuō)下:“哥哥!彼难壑卸嗔藥追謭(jiān)定,她要學(xué)習(xí),她只能學(xué)習(xí)。即使時(shí)隔千里,即使各在一方,可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見(jiàn)面,也許是另一個(gè)畫(huà)面,他們會(huì)更珍惜在一起的短暫時(shí)光……
青銅,葵花
有一種依靠叫哥哥有一種喜愛(ài)叫妹妹
有一種感性叫媽媽有一種堅(jiān)韌叫爸爸
有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項(xiàng)鏈
有一種迷人叫書(shū)聲有一種正義叫大麥村
有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花
有一種陪伴叫青銅葵花
青銅葵花讀后感8
這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí),葵花卻說(shuō)她不想照,她的'爸爸和媽媽知道這件事情時(shí),趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣(mài),要照一幅全家福,并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。
青銅家沒(méi)有燈,葵花要去翠環(huán)或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評(píng)了她們倆的作業(yè),當(dāng)天晚上,翠環(huán)或秋妮謊稱(chēng)睡覺(jué)或怎么樣。青銅知道了這件事情以后,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲(chóng);貋(lái)時(shí),青銅笑笑說(shuō):這是燈!
奶奶生病時(shí),葵花去江南采銀杏,當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了,最后聽(tīng)一個(gè)賣(mài)風(fēng)車(chē)的說(shuō),她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終于在某天晚上等到她了,當(dāng)葵花和青銅到家時(shí),奶奶終于撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!
青銅葵花讀后感9
我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書(shū),放學(xué)以后,我馬上去書(shū)店找它。我感覺(jué)到了一股奇異的光芒向我射來(lái),我猛地一回頭,《青銅葵花》在向我射來(lái)一股耀眼的光芒,好像在對(duì)我說(shuō):“我很好看的!快帶我走吧!”我請(qǐng)求媽媽?zhuān)骸敖栉?9元錢(qián),我要買(mǎi)一本曹文軒的書(shū)!”話音剛落,媽媽便爽快地掏出19元錢(qián),答應(yīng)了我的請(qǐng)求。結(jié)了賬,我高高興興地回家了。
剛一到家,我便迫不及待地沖上樓去,把作業(yè)什么的都拋在了腦后,如饑似渴地閱讀了起來(lái)。初讀時(shí),我明白了:葵花是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子,大多數(shù)時(shí)間都是在大河旁、蘆花蕩里游走,本來(lái),沒(méi)有媽媽就很不幸了,但是,在一次意外中,葵花的爸爸被淹死了,所以,她被暫時(shí)寄養(yǎng)在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他,青銅更是對(duì)他百般呵護(hù)。她一有什么困難,一家人二話不說(shuō),立馬答應(yīng),而且,說(shuō)到做到。但是,在最后,也就是第九章的“大草垛”,葵花還是難逃回到城市的命運(yùn)。
讀到這里,我竟然無(wú)聲地哭了起來(lái)——兄弟姐妹的`情誼那么深,怎么忍得分別?更何況是親如骨肉的青銅和葵花呀!我又接著讀:葵花走了之后,青銅日日夜夜地等待葵花回來(lái);侍觳回(fù)有心人!終于,葵花被青銅盼來(lái)了,當(dāng)時(shí),青銅激動(dòng)得竟然喊出了:“葵花——”看到這里,我再一次熱淚奪眶。
兄弟姐妹的力量可真強(qiáng)大呀!所以,和兄弟姐妹有沖突的朋友,請(qǐng)盡快和他們和好吧!我相信,和兄弟姐妹一起玩耍的時(shí)候,一定可以享受到其中的樂(lè)趣!
青銅葵花讀后感10
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的,我們也讀過(guò)他寫(xiě)的《草房子》,《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)了青銅一家收養(yǎng)孤兒葵花的故事,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,12歲那年,葵花又回到了他的城市的故事。
有一次,葵花坐小船迷失了方向,青銅救了她,從此他們成了好朋友,經(jīng)過(guò)了解才知道,青銅原來(lái)是個(gè)啞巴,葵花每天都要去找青銅玩,隨后,葵花的`爸爸被淹死了,葵花變成了一個(gè)孤兒,又一次偶然的機(jī)會(huì),青銅一家收養(yǎng)了她,青銅的家人沒(méi)讓青銅上學(xué),把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花,還湊錢(qián)給葵花上學(xué),實(shí)際青銅也很愛(ài)上學(xué),他放牛的時(shí)候,有時(shí)會(huì)到從學(xué)校傳來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲。那時(shí),他就會(huì)屏住呼吸諦聽(tīng)。那讀書(shū)聲此起彼伏,在田野上飄蕩著。他會(huì)覺(jué)得,那是世界上最好聽(tīng)的聲音,他會(huì)癡癡的朝學(xué)校的方向望著。
蝗災(zāi)、掙錢(qián)、考砸、賣(mài)鞋、演出……一件件事情過(guò)去后,葵花最終要離開(kāi)了,因?yàn)樗浅抢锶,市長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)派船來(lái)迎接她,接她回去,可葵花不肯走,她攔住了媽媽的腰,幸虧爸爸把她抱到了船上,船才慢慢開(kāi)動(dòng),青銅用盡平聲力氣,大喊了一聲:“葵——花!”嘎魚(yú)正好路過(guò)這里,聽(tīng)到了青銅的聲音,向大眾宣布:青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅頓時(shí)癱瘓?jiān)诓荻馍,哭了…?/p>
青銅葵花讀后感11
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟隨爺爺來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的`美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
青銅葵花讀后感12
寒假里,我讀了著名作家曹文軒的小說(shuō)——《青銅葵花》。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)不又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
看著看著,我禁不住潸然淚下。書(shū)中人物的.悲歡離合,讓我牽腸掛肚。我明白苦難是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在耳聞與目睹這些苦難。我們大家都有不同的苦難。當(dāng)苦難發(fā)生時(shí),就得接受這個(gè)事實(shí),不可能回避。我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦!尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得人們贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!人的一生就是這樣,先苦后甜。生活有時(shí)候像一片枯黃的樹(shù)葉,也許沒(méi)有人喜歡它,因?yàn)槿藗冎幌矚g充滿生機(jī)的綠葉?蓜e忘了,正因?yàn)橛辛丝萑~,才有綠葉。所以大家應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么,它們是痛苦、磨難。當(dāng)我們了解到這一點(diǎn)的時(shí)候,就應(yīng)該去接受、尊重它們。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!肚嚆~葵花》這本小說(shuō)給我一個(gè)很大的啟示:快樂(lè)不是永恒的,需要苦難去磨煉。
青銅葵花讀后感13
自從讀完《青銅葵花》這本書(shū)后,我一直有很大的感觸。這本書(shū)很讓人感動(dòng),青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。
這是一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的故事?ㄊ浅抢锏囊幻袼芗业呐畠海蚋赣H不慎跌入水中死去,青銅家便收養(yǎng)了她。青銅家是整個(gè)村子里最窮的?7歲,該上學(xué)了,啞巴哥哥青銅11歲,也渴望上學(xué),但因?yàn)樘F,所以只能選擇一個(gè),最終選了葵花。當(dāng)葵花11歲時(shí),整個(gè)村遇到了蝗災(zāi),家里沒(méi)錢(qián),奶奶只好以去探望妹妹的`名義去撿新棉花,換錢(qián)。因?yàn)檫^(guò)于疲憊,奶奶患上了重病,換來(lái)的錢(qián)給葵花交完學(xué)費(fèi)就沒(méi)多少了。葵花為了奶奶,故意考不好試,去江南揀銀杏掙錢(qián)。當(dāng)葵花回來(lái)時(shí),奶奶就撐不住去世了。不久市長(zhǎng)知道了就把葵花接回市里,青銅一家都不舍得。青銅不管日曬雨淋每天坐在草垛上等待著葵花,當(dāng)他再次看見(jiàn)葵花時(shí),他用盡平生力氣,喊出了葵花的名字。
我要向青銅葵花學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)勇于正視痛苦,學(xué)會(huì)善待周?chē)娜耍詷?lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng)大家,付出就是愛(ài)。要知道人最寶貴的不是財(cái)富而是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
青銅葵花讀后感14
《青銅葵花》主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因?yàn)橐淮螜C(jī)會(huì),城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹想稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?上Эㄊ䴕q那年,被命運(yùn)召回城市,青銅十分傷心。
青銅雖然是個(gè)啞巴,歷經(jīng)了各種苦難,很有擔(dān)當(dāng),但是它能夠用愛(ài)包容所有磨難。記得有一次,他和葵花去看好幾年才表演一次的馬戲。他們找到一塊石磙,但是卻被一群小孩占用了,青銅為了讓葵花看馬戲,于是讓葵花騎在他的背上。多么有擔(dān)當(dāng)?shù)?哥哥呀!還有一次,青銅為了讓葵花上學(xué),故意在竹簽上設(shè)了機(jī)關(guān),把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。
讀了這本書(shū),我想我們還比不上他們呢!有些人因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)考好就選擇了放棄自己的生命;有的因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)而自暴自棄,干起了偷雞摸狗的勾當(dāng);有的因?yàn)槭I(yè),而怨天尤人……青銅葵花遇到再大的苦難呢?生活再不如意,他們也會(huì)正視苦難,挑戰(zhàn)苦難,用愛(ài)與積極向上的態(tài)度包容一切。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
就如曹文軒所說(shuō)的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!蔽蚁脒@大概是想要告訴我們的道理吧:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!在痛苦中磨練意志,讓自己成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,以后才能成為有用的強(qiáng)者,任風(fēng)吹雨打也不會(huì)倒下!你們說(shuō),是不是呢?
青銅葵花讀后感15
最近,我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。這本書(shū)使我深有感觸。
在這本書(shū)中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫(xiě)得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛(ài)俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面展開(kāi)了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個(gè)天真、懂事的.好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián),學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣(mài),每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
合上《青銅葵花》這本小說(shuō),覺(jué)得余味無(wú)窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。
這就是《青銅葵花》,快來(lái)看一看吧!
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