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《釣魚的啟示》讀后感[經(jīng)典]
當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《釣魚的啟示》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《釣魚的啟示》讀后感1
它講述了捕鱸魚的前一個夜晚,“我”與父親去釣魚,釣到一條極大且少見的的魚時,父親為了嚴遵道德卻讓我把它放了,我十分懊喪。
在生活中,為了金錢、地位、名利、榮譽等利益,我們往往會去選擇它們。但我們可曾想到,道德何在?良心何在?
捕撈鱸魚的時間未到,把釣到的大鱸魚留著,這就是錯誤的';而把它放回湖里,就是正確的了。道德認識,道德抉擇就是這么簡單。實踐道德,就是放棄個人利益。
說起實踐道德,平常人會不經(jīng)意地撿起東西,放進口袋,占了便宜,隨它去吧。后面,便是良心的譴責。
孟德斯鳩說,衡量真正的品德,是看他知道,沒人發(fā)覺時做些什么。是啊,無論在別人跟前或自己單獨時,都不要做一點卑鄙的事。
曾看過這樣一個故事:一個大臣犯了欺君大罪,從此成了一個犯人,十天后就要處決。
死刑的前兩天,他對國王說:“我能回去看看我的母親親嗎?”國王出于他的孝心,答應(yīng)了。“不過”國王說“你要再找一個代你服刑,處決那天你要是不回來,那個人就得替你死。”
“好吧,我愿意。”他的朋友說。
死刑那天,,朋友在絞架臺上。眾人議論紛紛,斷定那個人不來了,但朋友很信任他。
天上開始下雨了。
“我來了!”他冒著雨沖進來。
國王把他倆釋放了。
因為朋友的信任,大臣的誠信,大臣完全可以不顧朋友的性命,自己逃走啊!國王震撼了。
朋友升為大臣,大臣升為宰相。
一個人,因道德而偉大。一個民族,會因道德而旺盛。
……
《釣魚的啟示》讀后感2
讀了《釣魚的啟示》這篇文章,我受益匪淺。課文主要講述了還沒到鱸魚捕撈開放日,作者和父親到臨近的小島上去釣魚時,作者釣到了一條大魚后欣喜若狂,可父親卻讓作者立即把魚放回湖里。
作者心想:自己從來沒有見過這么大的鱸魚,而且再也可能釣不到這樣的魚了,再加上周圍也沒有別人看見,便不想把魚放回湖里,可父親的話不容置疑,他只好依依不舍地放魚歸湖,由此便也明白了一個道理:道德抉擇雖是個簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難,我們要選擇正確的'一面。
學(xué)完這篇課文,我猛然想起了在五年前的一個傍晚發(fā)生的一件事。那是一個清冷的下午,我步履蹣跚地走在放學(xué)回家的路上,隨著一陣冷風的吹過,一個黑乎乎的東西落在了我的眼前。我仔細一看,原來是一個袋口扎得特別的黑塑料袋。好奇心催促著我撿起這只口袋,再用手捏一捏,感覺里面似乎有什么值錢的東西。
我如獲至寶,以迅雷不及掩耳之勢打開了袋口,里面居然裝著五角錢,我有些目瞪口呆,手足無措了:把它交給老師,還是留著自己呢?我仿佛覺得身旁出現(xiàn)了兩個小人:一個說讓我留著自己用,一個則告誡我要做一個誠實的孩子,把錢交給老師。經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我還是決定把錢留著自己買零食吃?少I吃零食后,我覺得更加不自在了,好長時間都覺得有人在我身后批評這種錯誤的行為。
隨著時間的推移,現(xiàn)在我終于明白并且堅信:在道德抉擇面前,我們確實應(yīng)該選擇正確的一面,因為只有這樣,才能使我們的人生更加精彩,生活更加幸福,社會更加和諧。
《釣魚的啟示》讀后感3
今天,我讀了一篇名為《釣魚的啟示》的文章,給我留下了深刻地印象。
作者十一歲時,父親帶他去釣魚。當他釣上一條大鱸魚時,距離鱸魚捕撈開放日只有兩個小時了,他和父親完全可以在無人知曉的情況下把鱸魚帶回家?墒歉赣H卻毅然決然地叫作者把鱸魚放回湖里。這件事讓作者受到了嚴格的教育,長大后,事業(yè)也因此而成功。
“道德只是個簡單的是與非的問題,可實踐起來卻很難!边@是穩(wěn)中父親對孩子說過的一句話,這是這句話,使他的`孩子一生受用。在我們的國家,也有許多偉人放棄了自己的利益,選擇了道德。被人們稱為“火箭之父”的錢學(xué)森就是這樣的人。錢學(xué)森在美國時就很有名氣,所以,他想回國的時候,美國人不準他走。美國人知道,他一走,美國就損失的一個人才,更重要的是,他會把美國的先進技術(shù)帶到中國?墒,錢學(xué)森一定要回國,因為他要報效祖國,他要讓世界人都知道“中國是不好欺負的”。終于,他在1955年如愿以償了。我們可以想象,如果錢學(xué)森要留在美國,那么等待他的一定會是財富和地位;而那時,他卻回到還貧窮落后的中國,迎接他的是貧苦的生活和科技不發(fā)達的害處。但是,他在個人的利益和國家的富強面前,以國家為重,展現(xiàn)了一個中國人應(yīng)有的氣節(jié)。
無論在什么情況下,我們都應(yīng)該放棄個人的利益,選擇道德!暗赖轮皇莻簡單的是與非的問題,可實踐起來卻很難!边@句活不只讓作者一生受用,也讓我受益匪淺。
《釣魚的啟示》讀后感4
道德只是個簡單的問題,實踐起來卻很難,當你面對一個道德抉擇時,你會選擇什么:金錢?地位?還是道德?今天,我讀了一篇可以教會你面對道德如何抉擇,選擇正確方向的文章,它就是《釣魚的啟示》。這篇課文講了這樣的一個故事:
一天,“我”和爸爸一起去河邊釣魚,“我”不經(jīng)意之間釣到了一條超級大的鱸魚,那時離可以捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,正當“我”得意地欣賞著這條大鱸魚時,爸爸堅定地命令“我”遵守規(guī)定,把大鱸魚放回到湖中。這件事的啟示讓“我”終身受益,成為了一名著名的建筑設(shè)計師。
我覺得這個爸爸做得很對,因為如果這位爸爸不讓“我”把鱸魚放回到湖中,而是帶回家,滿足自己的欲望,就可能會教育出來一個小偷。一而再,再而三,無止境地滿足我,就是一個貪婪的我,相反,爸爸克制了自己的欲望,讓我明白今后面對道德,應(yīng)該做出怎樣的'選擇。
作者的成就來自于他爸爸的教導(dǎo)。想想我自己,在人生的旅途中,有沒有也遇到誘惑人的“大魚”呢?噢!想起來了。那天我去商店里買一種飲料,我拿著爸爸給我的十元錢,感覺得到了寶物,我欣喜若狂地走到了小店,要了一杯我喜歡喝的奶茶,經(jīng)常買的我自然知道是多少錢,卻發(fā)現(xiàn)叔叔多找了我五元錢,竟然把原來的兩個五元錢又換給我了。我立即裝進口袋。第二天,我們又要去那附近吃飯,當我想去時,看到了桌子上叔叔給我的錢,愣住了。我想起了《釣魚的啟示》這一篇課文,我拿起錢,沒有告訴別人,悄無聲息地還給了叔叔,也沒有告訴爸爸媽媽。
《釣魚的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選擇,我要把這篇課文永遠記在心中。
《釣魚的啟示》讀后感5
今天星期日,我正在床上看電視,忽然聽見爸爸跟媽媽說:“你去把琪琪叫起來,我?guī)烎~去,她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚,還沒等媽媽走進房間就一骨碌從床上爬起來了。再說爸爸的話就像是圣旨,我也不能不遵旨呀!
我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌,然后帶上魚竿,水桶就向小河邊走去。
“。『妹腊!”來到小河邊我不禁失聲叫出來。河里的水真清啊,清的可以看見河底的沙石,小魚和小蝦們在水里盡情的嬉戲打鬧。
我和爸爸分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把線拋了出去。河面在太陽的.照射下,濺起一圈圈彩色的漣漪。我的線剛拋出去一會,浮標就動了,應(yīng)該是有魚上鉤了,我想再等等,等魚完全咬住魚鉤時再收線,可是浮標動了幾下突然就不動了!昂呛,釣魚也不是很難的嘛”!我邊想邊把魚鉤拉上來,一看,我頓時像泄了氣的皮球——魚沒有釣上來,魚餌反倒被魚吃了。
忽然我看到爸爸的魚線動了一下,只見爸爸不慌不忙把魚鉤拉上來。“。『么蟮聂~!我要是能釣到這么大的魚就好了!”爸爸看我垂頭喪氣的樣子,“撲哧”一聲笑了:“別灰心!釣魚要有耐心,還要有技巧,關(guān)鍵要有靈活度,當有魚上鉤時,你要適時的把魚鉤收上來,這樣就可以防止魚吃掉魚餌,擺脫魚鉤逃跑了!蔽宜贫嵌攸c了點頭。
于是,我聽從爸爸的方法開始釣魚,沒多大一會,我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小,但是我明白了一個大道理:做任何事都要講求方式方法,要有耐心,有恒心,有毅力,只要不氣餒,克服困難,就會有收獲!
《釣魚的啟示》讀后感6
道德是什么?它無非就是一個是與非的簡單問題;但是想要實現(xiàn)確實非常難;道德是什么?它就是一個誠信的問題;道德是什么?它是一個考驗原則的問題;道德是什么?它是個看你能否抵住誘惑的問題。下面我給大家介紹一篇課文《釣魚的啟示》;
課文講述了作者小時候和爸爸一起到湖邊釣魚,那是一個離捕撈鱸魚的前一個夜晚。作者費了很長時間才釣到了一條又打又漂亮的大鱸魚。父親看了一下,便叫作者把魚放回去。讀到這里,我想如果是的話,釣到這么大的魚,肯定不放回去。但作者的爸爸卻毫不客氣地叫作者把鱸魚放回去。正當我不解地往下看時,看到父親說,把釣到的大鱸魚放回湖中,一個要是從小受到這樣嚴格教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。此時,我猜恍然大悟。
讀完課文,再說說自己吧。一次,我在媽媽的.辦公室看到一只媽媽撿到的錢包,翻開一看,發(fā)現(xiàn)里面有15元錢。我悄悄地對媽媽說:“我們把這些錢那走吧,反正沒有人知道。”可媽媽卻對我說:“這些錢都不是你的錢。如果你把拿去買東西的話,跟小偷沒什么區(qū)別。俗話說“小而為之,莫以善小而不為”。我被媽媽的話說得滿臉慚愧。
做一次道德不難,難的是做一生道德。從今天開始,讓我們都做一個講道德的人吧!!
《釣魚的啟示》讀后感7
“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量!边@句話是我在今天所學(xué)的課文《釣魚的啟示》中感受最深的.一句話。
文章主要講了作者34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,去新漢普斯湖的小島上去釣魚。作者釣到一條很大的鱸魚,但距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,父親毫無商量的余地,一定要作者把鱸魚放回湖里去。
當看完這篇文章時,我的腦子回憶起一件事。
事情是這樣展開的——
一天早晨,媽媽叫我下去麥當勞買幾個套餐打包上來吃,我爽快的答應(yīng)了。我拿著五十元,心急火燎地跑下樓去,好像遲一點就沒得賣一樣。因為我太興奮了,這是我第一次自己下樓買東西。
推開麥當勞的大門,看到?jīng)]有什么人在排隊,趕緊沖過去。
我告訴那個姐姐說:“姐姐,我要三個早餐套餐!”但那個姐姐好像沒聽到似的,我大聲地叫了一聲:“姐姐!”她才如夢驚醒,沒有什么精神的給我點餐。我點了三個套餐,應(yīng)該是18元,但她卻才收了我12元。在我考慮要不要告訴她的時候,我發(fā)現(xiàn)套餐齊了,我數(shù)了數(shù),她給了我四個。就在我想不理她,掉頭回家時,想起了媽媽平時教育我的話:誰都要自覺的遵守規(guī)則,不能為了貪小便宜,而去違反規(guī)則。也許,你不是有心想去這樣做的,但你面對誘惑時,可能會抵擋不住,心存僥幸,不去管住自己。所以,你一定不能做這種貪小便宜的事哦!
想起媽媽的話,我又轉(zhuǎn)過頭去,對那位姐姐說:“姐姐,你少收了我6塊錢,又給多了一個套餐給我,現(xiàn)在,還給你!蹦俏唤憬惴浅8兄x我,送給我一份薯條。
做人一定要有道德,這就是我感悟出來的道理!
《釣魚的啟示》讀后感8
這個星期,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文,課文的主要內(nèi)容是:作者十一歲時,他的父親晚上十點帶他去附近湖中的小島上釣魚,他釣到了一條特別大的鱸魚,可是因為還沒有到鱸魚捕撈開放的'時間,父親教育他將大鱸魚放回了湖中。
學(xué)了這篇課文后,我的心久久不能平靜下來。是啊,與課文的作者相比,我們有些地方做得很不對,因為生活中有很多人不遵守規(guī)定。在汽車上,我們不難看到這樣的現(xiàn)象:有的人往老、弱、病、殘、孕專座上一坐,讓本應(yīng)坐在這里的人站了好幾站。我真想走過去問他們:“你們是老人、弱者、病人、殘疾人還是孕婦?”
有的人買東西時,使勁往前擠卻不排隊,他全然不知有的人因為他們的擁擠而倒在地上……這是為什么呢?為什么會有這種不良的現(xiàn)象在我們身邊發(fā)生呢?是因為誰都不忍心將利益這條“大鱸魚”放回“湖”中。搶座位的人不就是為了坐上座位舒服點嗎?不排隊的人不就是為了先買到東西嗎?只要人們能夠克制住心中的欲望,就不會再有這種不良現(xiàn)象發(fā)生了。古今多少人,不都是被誘惑人的“大鱸魚”——利益害得身敗名裂、傾家蕩產(chǎn)、妻離子散嗎?
所以,我們要學(xué)會拒絕誘惑、遵守規(guī)定、明辨是非,不能貪圖一時的誘惑,而干了虧心事。我相信,大家如果能在誘惑面前說“不!”誘惑就無法攻克你的心靈,自然就逃之夭夭了!
《釣魚的啟示》讀后感9
今天,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,我深受啟示,我還沉浸在那個月光如水的夜晚。
課文主要說了釣魚和放魚的兩件事,還有一個終身難忘的啟示!拔摇焙桶职轴灥搅艘粭l大鱸魚,”我“得意的欣賞著鱸魚,父親看了下手表離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親叫“我”放了鱸魚。為什么,爸爸?你還會釣到別的'魚的。父親平靜地說。“我”再次乞求爸爸不要放了鱸魚。“我”依依不舍的把它放回湖里。
作者受到父親的嚴格教育,才會成為著名的建筑設(shè)計師。也是我受到了啟示,道德只是個簡單的是與非問題,實踐起來確很難。
記得有一次,我在小賣部看到一件10元的玩具,我掏了一下包包,身無分文。哎!沒錢買玩具了,我沮喪的走進學(xué)校,突然看見同學(xué)的桌子里有10元錢,我就拿來了,反正沒人看到我拿。下課了,我去小賣部買了玩具。這玩具可好玩了。
但是我讀了《釣魚的啟示》這篇課文我受益匪淺,想起作者父親說的話我感到慚愧,向同學(xué)表明了自己拿了他的錢,我的淚水止不住流了下來。同學(xué)原諒了我,說:“你知錯能改就好了,不要傷心哦!
每當我遇見與拿同學(xué)的錢相似的事情,當我一次次面臨道德抉擇的時候,就會想起母親曾告誡我的話:不要隨便拿別人的東西,要自己努力得來的東西,這才是個好孩子。把錢還給同學(xué),一個人要是從小受到這樣的教育的話,就會獲得道德抉擇的勇氣和力量。
在面臨道德難題時,如果你不知什么是對什么是錯時,就想:我一定要考慮其他人的看法,并且一定不能違背良心和人格,而且要有尊嚴。
《釣魚的啟示》讀后感10
今天,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這一課。課文里面講了一個十一歲的小男孩,在釣魚日開放前兩個小時釣到了一條大鱸魚。小男孩的爸爸看了看大鱸魚,然后要小男孩把大鱸魚放回湖中?墒切∧泻⒉辉敢猓幻靼赘赣H為什么要他這么做。可是后來他還是把魚放了。過了三十四年,這個小男孩當上了一個建筑設(shè)計師。此時他也明白了,父親讓他那么做的道理。
小男孩的父親為什么讓小男孩把魚放回湖里?這可能也是令大家不解的奇怪問題。有人說是因為釣到魚的時間離開放日還有兩小時,所以還不能釣魚。這時很多人的看法,因為父親不能讓孩子做這樣的`“壞事”。而父親卻有更深的一層觀念,那就是:道德只是個簡簡單單的是與非的問題,實踐起來卻很難。
說到這里,大家應(yīng)該已經(jīng)明白了這位父親為什么讓孩子那么做。如果父親不阻止,這個小男孩第二天上學(xué)時就會帶個玩具,第三天就可能帶件衣服回來。慢慢地,這個小男孩長大以后,就可能開始偷大東西,如錢、商品等。再過一段時間,這個小男孩就可能搶珠寶店、搶劫等,因為他成為了一名匪徒。
啟示,在生活中還有很多這樣的例子,就舉個簡單的例子來說巴:闖紅燈。我想大家都闖過紅燈吧。可是大家明明是知道的,紅燈停,綠燈行,可還是有那么多人在闖紅燈,還是有人遭遇交通事故。
這些,都證明了那句話:道德只是個簡簡單單的是與非的問題,實踐起來卻很難。
《釣魚的啟示》讀后感11
《釣魚的啟示》主要講了作者和他的爸爸在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,在距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時的時候,好不容易釣到了一條又美又肥的大鱸魚。可他的.爸爸堅持要他把那條大鱸魚放回湖里,經(jīng)過作者和他爸爸的一番討論,作者才依依不舍地把那條大鱸魚放回湖里。
他爸爸給作者作出了一個正確的選擇,真為作者慶幸,因為這條“大鱸魚”在以后的生活當中還有可能會出現(xiàn),但作者理解了他爸爸的用意,并抵擋了誘惑。
《釣魚的啟示》對我有很大的幫助:記得有一次,我撿到了50元錢,當時我的眼前仿佛出現(xiàn)了雪糕、漢堡、可樂、雞翅……它們圍成一個圈,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好一會兒我才如夢初醒般回過神來。我到底是拿它去買零食呢,還是交給警察叔叔呢?在我糾結(jié)不清之際,我想起了《釣魚的啟示》。哇,這條“大鱸魚”真是太厲害了!我猛地一抬頭,堅定地向警察叔叔走去。我把錢交給了警察叔叔,一下子,我覺得我的腳步輕快了許多,心情也輕松了許多,我差一點兒就上了那條“大鱸魚”的當了!
道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,如果你能一次又一次的放了那條“大鱸魚”,一次又一次地做出正確的選擇,一次又一次地抵擋住誘惑,那你就能做一個誠實、守信的正直人了!
《釣魚的啟示》讀后感12
“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,面對那誘惑的“魚”——釣魚的啟示讀后感。”三十四年前,《釣魚的啟示》作者的父親這樣告訴作者。生活中也有許許多多、各種各樣、誘惑人的“魚”。
就在前不久,深圳機場就出現(xiàn)了這樣的事:一位清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生時,無意中發(fā)現(xiàn)了兩個大紙箱,便把紙箱帶回了家。清潔工打開一看,竟是金燦燦的耀眼的黃金,很想占為己有。她回想了場景,認為附近并沒有人看到,就產(chǎn)生僥幸的心理,守著兩箱黃金到天亮,讀后感《面對那誘惑的“魚”——釣魚的啟示讀后感》。沒想到第二天就有人找上門來,兩個大紙箱的失主——一家首飾公司在警察局報了案,尋到了這位清潔工阿姨,并在法院起訴了她。清潔工阿姨被判了“非法侵占他人財產(chǎn)罪”,受了“牢獄之苦”。
只為一念之差,便終生遺憾。因為清潔工阿姨撿到紙箱后沒有及時報案,而是心存貪念,鬼迷心竅,產(chǎn)生了僥幸心理,導(dǎo)致了錯誤的發(fā)生。如果當時清潔工阿姨立刻報案,等待失主,結(jié)局就完全不同。
子曰:“君子慎獨!本褪钦f:當你只有一個人時,不能認為沒有人觀察你就隨心所欲,其實四周正有無數(shù)雙眼睛在注意你,所以我們對自己的一言一行都要受到良知、道德、正義的洗禮,甚至法律的約束。我們要在心中時刻支起明辨是非的'天枰。
道德就像良好習(xí)慣,不是一天兩天形成的,而是長期的從小培養(yǎng),從生活中的點滴做起,小到雞毛蒜皮的瑣碎小事,大到大是大非的道德問題。有人在時應(yīng)該明辨是非,沒人在時就更應(yīng)該用良知克制自己的貪欲,約束自己的行為。
天地之間有桿秤,那秤砣就是你的良知,你的道德。
《釣魚的啟示》讀后感13
讀完《釣魚的啟示》這篇文章,我內(nèi)心有很多感受,作者父親的話也給我留下了深刻的印象。
作者深受他父親嚴格教育的影響,雖然是一條誘惑人的漂亮大鱸魚,不過父親克服了留下大鱸魚的想法,為兒子樹立了一個好的榜樣。事實上,在我們的生活中,有一些人為了利益而不惜做出違背社會公德的事情。上次我在超市買東西時,不小心碰掉了架子上的東西,摔得滿地都是。想彎下腰去撿起來,眼睛瞟向四周時,發(fā)現(xiàn)沒人看到,于是我松了一口氣。心想:不管了,反正沒有人看到。于是我轉(zhuǎn)身離開,對掉到地上的東西不管不顧。
但讀完這篇文章后,我感到非常羞愧。如果每個人都像我一樣,街道會干凈嗎?植物和樹木會恢復(fù)生機嗎?小溪還會清澈嗎?
在社會上,有許多人懂得是非對錯,卻為了利益、金錢,而拋棄了自己的道德。就像我父親說的,如果你從小接受嚴格的.教育,你就會有勇氣和力量去實踐。不僅孩子,還有一些成年人,也不遵守社會公德。
在街上,每個人都知道紅燈停,綠燈走。但是很多人,看著紅燈,他們等不了,看見沒有車來,然后快速地走過去。很多人想,有人已經(jīng)過去了,我也要過去。但是,他們不想想,如果每個人都這這樣做,交通燈又有什么用呢?交通事故又會增加多少呢?。記得一位名人曾經(jīng)說過,衡量一個人的品質(zhì),真正的標準是看他在沒人發(fā)現(xiàn)的時候在做什么。這句話給了我一個很好的啟示,現(xiàn)在社會上很多人,為了個人的小利益,去做一些不應(yīng)該做的事情。他們不把社會公德放在心上,鋌而走險,甚至違法犯罪,結(jié)果都是害了別人又害了自己。
我想,每個人都需要有高尚的道德標準和良好的社會公德,古人說過,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們互相鼓勵、互相監(jiān)督吧。
《釣魚的啟示》讀后感14
《釣魚的啟示》是一篇啟迪人生的文章。這篇文章主要寫了作者小時候釣到了一條又大又漂亮的鱸魚,但是因為距離捕撈鱸魚開放的時間還有兩個小時,在父親的勸說下,作者無可奈何地放掉了那條大鱸魚。這件事讓作者明白了一個道理:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚返回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的.話,就會獲得道德的實踐和力量。
這篇文章給我了啟迪:在人生的旅途中不可能是一帆風順的,總會面臨一些道德的抉擇。雖然道德只是個簡單的是與非的問題,但是往往實踐起來卻很難,在你選擇的時候,就必須得抵抗住強大的虛榮心,并且不受利益熏心、不受誘惑,更要和自己的心理作斗爭,所以很難選擇。其實我也有過類似的經(jīng)歷:有一次在教室里,我正要去扔垃圾,走著走著,我踩到了一塊橡皮。我拿起來一看:!是我夢寐以求的阿貍橡皮,我迅速地把橡皮塞進了口袋。走了一會兒,我心里感覺特別不安:我怎能把他人的東西占為己有呢?到底是做一個誠實的人還是做一個卑微的人?后來,我選擇了誠實。
人生常常會面臨一些道德難題,在面臨道德抉擇時,我們一定要做出正確的抉擇,一定不能違背良心和人格,從小獲得道德實踐的勇氣有力量。
《釣魚的啟示》讀后感15
今天,我讀了一篇課文《釣魚的啟示》,讀完后我的內(nèi)心像從清澈的湖水中回歸,感覺從未有過的舒爽。
《釣魚的啟示》講的是一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上,作者與父親來湖邊釣魚,驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚,但當?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候,父親要求作者將魚放回湖里,而作者在放與不放之間掙扎、徘徊,在父親的一再堅持下,最終做出了正確的抉擇,自覺地把一條費了九牛二虎之力的大鱸魚放回水中。是父親用他偉大的人格,影響了他的孩子,不是嗎?對于孩子來說,要拒絕一條大鱸魚的'誘惑,需要多大的勇氣和力量啊!但是他做到了。在父親的人格魅力的感染下,我看到了兒子放歸鱸魚后的那份瀟灑。
這篇文章中,父親告誡作者:“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題,但是實施起來卻有一定的難度,特別是當你面對著很大的誘惑的時候!边@句話讓我明白了:不論在什么時候,不論有沒有人監(jiān)督,都要遵守規(guī)則。因為這是一個道德問題。誰都知道要自覺地遵守規(guī)則,可是在很多時候,很多人為了自己一時的很小的便利而去違反規(guī)則,我不由得想到自己。有一次我在公園玩,草坪上的木牌上面,寫著“小草也有生命,請勿踐踏草坪”,可為了自己的方便,我卻隨意的從草坪上走過,現(xiàn)在想起來我的臉還紅。
面對紛繁的社會,我們一定要戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑,堅持自己的道德信念和行為準則,做一個有準則、有道德的人。
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