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讀《頂碗少年》有感
讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的讀《頂碗少年》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《頂碗少年》有感 篇1
今天,我懷著激動(dòng)而崇拜的心情再一次認(rèn)真閱讀了《頂碗少年》一文。那位少年真了不起,實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是東方雜技團(tuán)的一位表演者。
在一次演出中,這英俊的少年在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里出場(chǎng)了。只見他頭上頂著一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出了各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,忽而臥倒,忽而躍起……在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是不會(huì)掉下來。最后,是一組難度較大的動(dòng)作——他騎在另一位演員身上,兩個(gè)人一會(huì)兒站起,一會(huì)兒躺下,一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。站在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再保持平衡,他用頭頂上的碗,搖晃得厲害。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的`剎那間,那一大疊碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤,使得有些觀眾都驚呆了。
臺(tái)上卻并沒有慌亂。頂碗少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。又從一位姑娘那兒接過12只碗高高地頂?shù)筋^上。一切都重新開始。少年很沉著,不慌不忙地重復(fù)著剛才的動(dòng)作,可是碗又一次掉了下來。
這時(shí)場(chǎng)上一片喧嘩。觀眾中有人大喊起來。臺(tái)上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措。一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老人,依然捧著12只白瓷碗交給少年。少年又深深地向觀眾鞠了一個(gè)躬。第三次音樂奏響了,有一些女觀眾索性用手掌捂住眼睛。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!當(dāng)那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。掌聲,不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,匯成了一片暴雨般的聲音。
這暴雨般的掌聲也給了我莫大的教育和鼓舞。使我也不再害怕困難了。因?yàn)槲抑懒耍还苁裁炊家?jīng)過努力才可以獲得成功。比如我為了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),積極訓(xùn)練真正起到體育委員的作用。但由于我個(gè)兒小,相對(duì)來說耐力不夠,可我不怕苦,不怕累,跌倒了爬起來再跑,失敗了再來。在我的帶動(dòng)下,個(gè)個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”堅(jiān)持不懈地鍛煉,爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上顯示自己的實(shí)力。
這也讓我進(jìn)一步知道了:敢于拼搏的人,才是勝利者。在山窮水盡和絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒,再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng);在無邊無際的大海上,再拼搏一下,就會(huì)到達(dá)大海的彼岸;在一眼望不到頂?shù)纳侥_下,再拼搏一下,就會(huì)登上世界最高峰……這就是那位頂碗少年給我的啟迪。
讀《頂碗少年》有感 篇2
今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時(shí)不幸把碗摔下了兩次,他堅(jiān)持不解,不怕嘲笑取得了最后的.勝力。
第一次他失敗了他的碗摔了下來,第二次他沒有灰心沖摔倒的地上爬了起來,重新接著為大家表演,這是有一個(gè)新的開始音樂又重新響了起來,又一次走上了舞臺(tái)。大家對(duì)他已經(jīng)沒有了信心,不想看他在故技重演了,對(duì)頂碗少年來說這又是一次驚心動(dòng)魄的拼搏。他成功了!全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
我懂得了在冰天雪第的嚴(yán)寒中,再博一次,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。
讀《頂碗少年》有感 篇3
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時(shí)候,我總會(huì)思緒萬千。
這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最終一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
當(dāng)我讀到“站在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再堅(jiān)持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時(shí),我真為頂碗少年捏了一把汗。因?yàn)轫斖肷倌旰貌蝗菀子猩衔枧_(tái)表演的'機(jī)會(huì),卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最終關(guān)頭了,又是兩個(gè)人疊在一齊,又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來”時(shí),我真是急死了。我真想對(duì)頂碗少年說:“你必須要沉住氣,不要沮喪,相信自我,下次必須能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí),我不禁用手遮住了自我的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當(dāng)我讀到“全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí),我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒,因?yàn)樗茉陧斨薮蟮膲毫αο,還能成功!
世界像頂碗少年這樣堅(jiān)持不懈朝自我制定的目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少?如果我是頂碗少年,在應(yīng)對(duì)一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?應(yīng)對(duì)觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅(jiān)持下去嗎?
從此刻開始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自我制定的目標(biāo)邁進(jìn)!
讀《頂碗少年》有感 篇4
一個(gè)人,在一生中,必定會(huì)有許多的失敗,許多的挫折,但是,無論有多大的失敗,或者挫折,都不能輕易放棄。
《頂碗少年》是一篇有哲理的文章:馬戲團(tuán)里,在閃耀的燈光下,一位英俊的少年登場(chǎng)了,只見他頭頂金邊紅花白瓷碗在另一個(gè)演員的肩上時(shí)而躍起,,時(shí)而俯下,做著各種各樣令人驚慕的動(dòng)作。碗在他的頭上卻怎么也掉不下來。一些心急的游客已經(jīng)鼓起掌來,并大聲歡呼,但在少少年做一個(gè)難度很大的動(dòng)作時(shí),碗突然從他的頭上掉了下來。一些青年“噓噓”的吹著口哨,一些人用手捂住了眼睛。一個(gè)小姑娘從后臺(tái)走出,把碎渣掃走了,并把另一疊金邊紅花白瓷碗給了少年。在輕松優(yōu)雅的音樂聲中,少年的表演又開始了,可惜還是失敗了。少年在臺(tái)上有些不知所措。一位老人從后臺(tái)走出,手里還是那碟金邊紅花白瓷碗,并在少年耳邊說了些什么。這一次,少年克服了之前的錯(cuò)誤,終于成功了。
我曾經(jīng)在書上看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)普普通通的`學(xué)校,組織了這樣一次活動(dòng),內(nèi)容是:把自己的放棄和不能埋在地下。眾多的孩子把自己想要放棄的事寫在了紙上,比如:我要放棄鋼琴;我要放棄英語等等。這些孩子寫好后,把紙條深深地埋在了土里。這些孩子長(zhǎng)大后都完成了自己的心愿,而母校是這樣解釋的:“你們都把放棄和不能埋在了地下呀!”
這不是嗎?不論做什么事,只要你肯努力,不會(huì)輕易放棄,就會(huì)完成自己失敗了多次的事,只要你不放棄。失敗乃成功之母。我也有許許多多想放棄的事,但我想了又想,還是選擇了堅(jiān)持,雖然還是有些事沒完成,但我嘗到了其中的甜頭。
讀《頂碗少年》有感 篇5
堅(jiān)持最終會(huì)給我收獲
現(xiàn)在,當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了。體育活動(dòng)落后,被同學(xué)嘲諷,尷尬;比賽不成功、受挫時(shí),往往會(huì)響起金邊紅花白瓷碗破碎的聲音。
難道不值得向頂碗少年那種不屈不撓、敢作敢為的精神學(xué)習(xí)嗎?雖然他之前的表演并不成功,但他并沒有因?yàn)橛^眾的冷嘲熱諷而氣餒,最后他以自己不可動(dòng)搖的信念成功了。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他能克服生活中的困難!讓他成功的不僅是他高超的才華,還有他不屈不撓的毅力和拼搏的勇氣!
總有一件事讓我記憶猶新-
一天,我和父親去波光粼粼、晶瑩剔透的湖邊釣魚。剛開始我對(duì)釣魚既新奇又自信,抓起精致的魚竿就開始開心的.等著貨上門。過了一會(huì)兒,一群小魚聚集在一起,好像在談?wù)撌裁措[藏的東西。我興奮得手舞足蹈,那條快要上鉤的魚恐懼地跑開了。我停止了動(dòng)作,直勾勾地盯著水中搖曳的小草。但是作文,什么也沒看見,搖曳的水草似乎向我點(diǎn)頭說:別擔(dān)心,孩子們,過一會(huì)兒他們會(huì)再來我腳下玩耍,請(qǐng)加油!我轉(zhuǎn)頭看著父親。他悠閑地伸開雙腿。桶里已經(jīng)有五條魚了,讓人嫉妒。
所以,我沒有放棄。我還是釣到了魚。時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼快兩個(gè)小時(shí)了,我的桶里什么都沒有。爸爸一邊看他滿滿的戰(zhàn)利品一邊笑,我一臉茫然。天氣似乎也隨著我的心情而變化。雨下得像豆子,雨水打在水面上,濺起一圈圈水花。
我想走,但只聽父親說了一句話,就發(fā)現(xiàn)微弱的晨曦,在朦朧的大雨中持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。最后,兩個(gè)欣喜若狂的喊聲從湖里傳來
我不禁又想起了那個(gè)頂碗男孩,仿佛又聽到了金邊那個(gè)破碎的紅花白瓷碗。我很開心,雖然是釣魚這種小事,但它鍛煉了我的耐心,我不像往常那樣浮躁,我相信我能做得和頂碗男孩一樣好!
愿這金邊紅花白瓷碗的精神永遠(yuǎn)伴隨我!
讀《頂碗少年》有感 篇6
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一篇課文。當(dāng)我讀起這一篇課文的時(shí)候,我總會(huì)思緒萬千。
這一篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
當(dāng)我讀到“站在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再保持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時(shí),我真為頂碗少年捏了一把汗。因?yàn)轫斖肷倌旰貌蝗菀子猩衔枧_(tái)表演的機(jī)會(huì),卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個(gè)人疊在一起,又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來”時(shí),我真是急死了。我真想對(duì)頂碗少年說:“你一定要沉住氣,不要沮喪,相信自己,下次一定能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí),我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真希望頂碗少年這次一定能成功;當(dāng)我讀到“全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí),我心中懸著的'石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年非常棒,因?yàn)樗茉陧斨薮蟮膲毫αο,還能成功!
世界像頂碗少年這樣堅(jiān)持不懈朝自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少?如果我是頂碗少年,在面對(duì)一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?面對(duì)觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅(jiān)持下去嗎?
從現(xiàn)在開始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!
讀《頂碗少年》有感 篇7
文章描述了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,又深深向觀眾鞠了一躬;第三次,最后把碗穩(wěn)住了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。多少年后,作者每每想起,總會(huì)產(chǎn)生一陣微微的激動(dòng)……
文中講的是在馬戲團(tuán)里的.頂碗少年在失敗兩次后仍頂著巨大的壓力,敢于直面挫折,并且沉著冷靜地再次迎接挑戰(zhàn),重新表演后成功的事情。
讀《頂碗少年》有感 篇8
嘿嘿,堅(jiān)信大家都已經(jīng)讀過了頂碗少年這一課吧!對(duì)于頂碗少年,你們是敬佩,還是……但是,是什么讓頂碗少年成功。是堅(jiān)強(qiáng)的意志,還是不輕言放下。堅(jiān)信大家心里都已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案。
但是堅(jiān)持,又是最難的。多少人正因沒有堅(jiān)持而感到后悔。
如果我堅(jiān)持每一天都看一頁《靜水深流》,也不至于此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅(jiān)持預(yù)習(xí),課堂上也不會(huì)不知所措……很多事情都是正因沒有堅(jiān)持,而造成許多不必要的麻煩。然而,做什么事情也是貴在堅(jiān)持。
我以前聽過一則故事,兩個(gè)人人進(jìn)行賽跑,途中兩個(gè)人的鞋子都掉了,一個(gè)人堅(jiān)持下來,為自己國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù),而另一個(gè)人卻沒有堅(jiān)持。最后自己的國(guó)家也被別人笑話。堅(jiān)持,有多么神奇的力量。
同樣是兩個(gè)登山者,明明再有一步就能夠登上山頂,但是另一個(gè)人卻偏偏選取放下。為什么不能堅(jiān)持呢?堅(jiān)持的'人,最終爬上了山頂?吹搅嗣利惖娘L(fēng)光,而沒有堅(jiān)持的人,他登山只是徒勞罷了。堅(jiān)持是最重要的,但是往往也是最不易做到的。
堅(jiān)持就是勝利。如果按照這句話去做,你必須會(huì)通向成功的大門。
讀《頂碗少年》有感 篇9
“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。讀了《頂碗少年》后我對(duì)這句詩(shī)又有了更深的體會(huì)。
這是一篇發(fā)人深思的文章。它描寫了20多年前,一個(gè)英俊少年在上海大世界的露天劇場(chǎng)里表演雜技。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中,少年頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗,做出各式各樣的高難度動(dòng)作,正當(dāng)所有的人都為之陶醉時(shí),在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了,碗從他頭上掉了下來。然而,他沒有灰心,又重新來了一遍,遺憾的是當(dāng)快要成功時(shí)碗又掉下來,有觀眾開始要他下場(chǎng)。可他依然沒有放棄,頂著巨大的壓力他又做了一次,這次他終于成功了。成功來之不易,他得到的不止是成功的喜悅和觀眾的掌聲,還有人們對(duì)他勇于拼搏的精神的贊許。
讀完這篇文章后,我被深深的感動(dòng)了。換作是我,也許第一次失敗時(shí)就下臺(tái)了,更別說第二次、第三次了?墒撬麉s一定要把這個(gè)動(dòng)作完成。這需要多么大的勇氣和自信啊!頂碗少年讓我看到的不僅是他高超的.雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅(jiān)信自己能成功的態(tài)度。這不禁讓我想起前不久放的電視劇《士兵突擊》里的許三多,憑著“不拋棄,不放棄”的信念,他從一個(gè)農(nóng)村娃成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。從頂碗少年和許三多身上我看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。在人生道路上,有順境也有逆境。通往成功的道路,永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到困難和失敗時(shí),有的人不敢面對(duì),垂頭喪氣,一蹶不振;而有的人勇于面對(duì),敢于拼搏,永不放棄,堅(jiān)持到最后終能收獲成功。有一首歌中唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見彩虹”正是體現(xiàn)了只有堅(jiān)持方能成功。
我要向頂碗少年學(xué)習(xí),要敢于面對(duì)困難和失敗,勇于迎接各種挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難,做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
讀《頂碗少年》有感 篇10
前不久,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我靜靜地讀完這篇文章時(shí),不由得對(duì)那位少年肅然起敬。
本文講述了頂碗少年三次表演的經(jīng)歷。在第一次表演后,少年并沒有因?yàn)橥蝗缙鋪淼氖《倚。他鼓起勇氣又重新表演了一次。然而,第二次表演又出乎意料地失敗了,有些觀眾都開始起哄,示意讓少年別表演了,可他沒有放棄,承受著巨大的壓力又開始了第三次表演,在表演最終一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí),頂碗少年努力把碗頂住,表演成功了,全場(chǎng)發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。
這些觀眾不僅僅是為少年精彩的表演而鼓掌,更多的是為少年堅(jiān)持不懈,敢于拼搏的精神而鼓掌。試想,如果少年當(dāng)初沒有堅(jiān)持到底,沒有勇敢地拼搏下去,毫無疑問,他是不會(huì)成功的,更不會(huì)獲得這雷鳴般的贊許。
在生活中,我們也會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次挑戰(zhàn),當(dāng)我們應(yīng)對(duì)失敗時(shí),我們要堅(jiān)持到底。如果你此刻還達(dá)不到你想要的目標(biāo),那絕對(duì)不能灰心,而要鼓起勇氣,踏出這關(guān)鍵性的一步,從而能夠勇往直前。
失敗乃成功之母。只要你不放棄,那就必須能實(shí)現(xiàn)你的'夢(mèng)想,不管你的自身?xiàng)l件怎樣,都能創(chuàng)造出一番事業(yè)。海倫·凱勒即使雙目失明,雙耳失聰,卻也在努力地創(chuàng)造著奇跡。她完全能夠放棄她的夢(mèng)想躺在床上或坐在輪椅上,可是她并沒有這么做。她在教師的幫忙下刻苦學(xué)習(xí)了幾十種語言,勇敢而艱難地在這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路上走著。憑著她永不言棄的信念,堅(jiān)持不懈的意志以及勇于拼搏的精神,她實(shí)現(xiàn)了自我的偉大夢(mèng)想,在自我夢(mèng)想的天空中涂上了人生最美的色彩。
一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的精彩表演。應(yīng)對(duì)失敗,他選擇了堅(jiān)持,并最終獲得了成功,贏得了觀眾的夸贊。每個(gè)都有自我的夢(mèng)想,或遠(yuǎn)或近,夢(mèng)想得靠拼搏來實(shí)現(xiàn)。在我們的前進(jìn)道路上,必須是布滿荊棘的,會(huì)遇到許多阻礙的,但這不能成為我們前進(jìn)道路上的“絆腳石”,只要我們努力拼搏,成功必須會(huì)離我們不遠(yuǎn)的!高爾基說過:“敢于拼搏的人,才是命運(yùn)真正的主人!蓖瑢W(xué)們,讓我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想而不斷堅(jiān)持,不斷拼搏吧!
讀《頂碗少年》有感 篇11
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《頂碗少年》,這篇課文給我留下了深刻的印象。
這篇課文講的是作者在看雜技表演中,一位頂碗少年在做最后一個(gè)頂碗動(dòng)作時(shí),前兩次都失敗了,但他并不氣餒,終于在第三次成功了,得到了觀眾的掌聲。
讀完這篇文章,我知道了這位頂碗少年很鎮(zhèn)定,而且遇到困難勇于拼搏,不氣餒。雖然在第二次失敗后有些不知所措,但在一位老者的鼓勵(lì)下,重新鎮(zhèn)定下來,將晃動(dòng)厲害的碗穩(wěn)了下來。就像作者說的,在冰天雪地的嚴(yán)寒的中,再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。是的,如果在絕境的情況下,不拼搏就是必死無疑,而拼搏一下,也許就能見到光明。這不僅是頂碗少年給作者的啟迪,也是給我們所有人的啟迪!讓我們記住這位頂碗少年,記住他那敢于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神吧!
今天,我讀了《頂碗少年》這一篇課文,我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的表演,面對(duì)失敗,頂碗少年選擇了堅(jiān)持,終于獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論背負(fù)多重的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊,都不能輕易放棄,要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志,因?yàn)橹挥懈矣谄床娜耍攀敲\(yùn)真正的主人。
孟子曾經(jīng)說過這樣的一句話:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志。勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄,就會(huì)取得好成績(jī)。
我讀過這篇課文后的感受是:做什么事都要堅(jiān)持,永不放棄,如果放棄就會(huì)一無所獲,如果堅(jiān)持就會(huì)得好的成績(jī),如果放棄后悔就來不及了。失敗是成功之母,讓我們努力拼搏,一定會(huì)得一個(gè)好的成績(jī)的!
那次,老師帶領(lǐng)我們大家學(xué)習(xí)《頂碗少年》,我的.心情思潮起伏,課文講了一位少年在表演節(jié)目時(shí)失敗,但后來因?yàn)閳?jiān)持,又成功了。當(dāng)讀到“臺(tái)上并沒有慌亂,頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬!边@句話時(shí),我仿佛身在其中,心里像打翻了五味瓶一樣——酸、甜、苦、辣、咸,都有。是啊!失敗并不丟人,丟人的是失敗后的輕易放棄
我從中悟得一個(gè)道理:人生在于嘗試,失敗又有何妨?
我讀到少年兩次失敗,第三次終于成功時(shí),我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
是!人生就是這樣的一個(gè)游戲:失敗是在所難免的,就是要從失敗中吸取教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),才能成為一個(gè)更成功的人。
當(dāng)我們遇到挫折,要勇于拼搏,不要輕易放棄!
這場(chǎng)雜技讓我想到了人生。人生有時(shí)不也同雜技一樣?千百次演練只為那一時(shí)的精彩;數(shù)十年的苦讀只為了那僅僅數(shù)天的考試。失敗并不可怕,可怕的是沒有從失敗中汲取教訓(xùn),一而再,再而三的犯同一個(gè)錯(cuò)誤,如果真的如此,那么,這種人生就是“越戰(zhàn)越敗”了。若是只懂得總結(jié),而不懂得嘗試,那么這種人生可就成了“一敗到底”了。只有既懂得總結(jié)又敢于大膽嘗試的人生才會(huì)“越敗越戰(zhàn)”直到成功。
學(xué)完課文,我不經(jīng)感嘆良久,那位“矮小結(jié)實(shí)”的老人到底有何魔力,竟然讓失去了信心的少年重新?lián)碛辛俗孕?那句話到底是提示或是安慰?要知道,少年的第三次表演要克服的不僅僅是動(dòng)作的困難,還有心理上失敗的陰影,多次未成功的緊張。
讀《頂碗少年》有感 篇12
讀罷我國(guó)當(dāng)代著名散文家——趙麗宏寫的((頂碗少年)),我不禁為文章巧妙對(duì)少年的動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行描寫的拍案叫好,又對(duì)少年堅(jiān)持不懈的精神十分敬佩。
文中講述了:“在一場(chǎng)雜技表演上,一位少年頂著一疊碗,做著高難度的動(dòng)作。忽然,“啪!”一聲,那一疊碗從少年頭上掉了下來。臺(tái)下一陣騷動(dòng)。少年不失風(fēng)度,又捧出一疊碗,頂在頭上,依然做著幅度較大的動(dòng)作。眼看就要表演成功了,那一疊碗還是不爭(zhēng)氣,又掉了下來。場(chǎng)子里一片喧嘩,觀眾有些不耐煩了。頂碗少年也有些不知所措了,但聽完了白發(fā)老者的話,還是鎮(zhèn)靜下來,開始第三次演出。臺(tái)下沒有一絲氣息。頂碗少年第三次表演終于成功了,頂在他頭上那一疊醒目的十二只金邊紅花白瓷碗,在大幅度的轉(zhuǎn)身的剎那間,終于穩(wěn)住了。掌聲不約而同地像火上爆發(fā)在上海大世界露天劇場(chǎng)上空久久回蕩著……”
讀罷此文,我十分敬佩頂碗少年面對(duì)一次次失敗堅(jiān)持不懈的精神。我想:頂碗少年能堅(jiān)持到底,可能是因?yàn)榘装l(fā)老者的話,但多半是因?yàn)樗约簱碛袀ゴ蟮男男兀玺斞傅拿裕骸皞ゴ蟮男男,?yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的'不幸。”頂碗少年在艱難曲折的人生和藝術(shù)之路上不頹喪、不退卻,還是事業(yè)有成,不就是擁有了偉大的心胸嗎?
想到這,我不由自主的想起了前不久發(fā)生的一件事。
先前,我到朋友家玩?匆妴诬嚕銇砹伺d趣。我興高采烈地跑到單車前,騎上去。但因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,朋友便在旁邊“護(hù)駕!彪m然朋友手把手地耐心教導(dǎo),可我仍一竅不通,騎得搖搖晃晃。“砰!”的一聲,我和單車都倒地了。我的手被一塊小石頭劃脫皮了,膝蓋感覺微微疼痛。朋友將我扶起,我忍痛重新騎上車!芭!”又一聲響,我沒騎多遠(yuǎn)又摔了個(gè)“狗啃泥。”我感覺到全身都有些隱隱的痛,我心想:唉!那么遭罪,算了吧!朋友看出了我的心思,便對(duì)我說:“‘失敗乃成功之母’,如果這么一點(diǎn)挫折你就退縮,那么以后的路你要怎么走下去?”聽了朋友的話,我內(nèi)心十分矛盾:說的有道理,可是……朋友又試圖勸說我:“你還記不記得不久前學(xué)的頂碗少年?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。朋友又說:“那就是最好的激勵(lì)!”我明白了:頂碗少年面對(duì)臺(tái)下數(shù)不勝數(shù)的觀眾都能鎮(zhèn)定自若,不怯場(chǎng),堅(jiān)持不懈,我面對(duì)怎么一點(diǎn)挫折就企圖放棄,我真是比不上頂碗少年的一丁半點(diǎn)。想到這,我再次騎上了自行車,繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的刻苦訓(xùn)練,我現(xiàn)在的車技已十分嫻熟了。
“是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在上窮水盡的絕境里,再博一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)——這就是那位頂碗少年給我的啟迪。”
是呀!“失敗乃成功之母,”不經(jīng)歷失敗,怎能取得成功?
讀《頂碗少年》有感 篇13
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《頂碗少年》,這篇課文講述的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演,一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終,但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,又重新開始;第二次碗又掉了下來,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧起新碗,再次深深向觀眾鞠了一躬;第三次,他終于把碗穩(wěn)住了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后,終于,在第三次達(dá)到了成功的彼岸,這正印證了那句歌詞——愛拼才會(huì)贏。沒錯(cuò),不論什么事,有了失敗才會(huì)成功,這是無可厚非的真理。
我曾經(jīng)并不是一個(gè)敢于“挑戰(zhàn)”的人,當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí),我曾垂頭喪氣,失去信心。記得有一次,我做一次數(shù)學(xué)思考題,冥思苦想,草稿紙上反復(fù)運(yùn)算,就是做不出來。我的`失敗就在于我沒有“再搏一下”。
沒有永遠(yuǎn)的成功,已沒有永遠(yuǎn)的失敗。給自己信心,給他人鼓勵(lì),讓我們共同打造一次次成功吧!
讀《頂碗少年》有感 篇14
當(dāng)太陽還在東方徐徐升起時(shí);當(dāng)小鳥還在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒時(shí);當(dāng)汽車還在公路上奔馳時(shí)。我卻被臺(tái)燈下那本散發(fā)出油墨芳香的書給吸引住了,隨后我讀了一篇又一篇引人入勝的小故事。其中頂碗少年這篇文章最讓我印象深刻,因?yàn)樗茸屛腋锌f千,又讓我心中泛起陣陣漣漪。
這篇文章主要講述的是:在上海大世界的露天劇場(chǎng)里,場(chǎng)內(nèi)座無虛席,全是來自異國(guó)他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊的少年出場(chǎng)了,他表演的是頂碗,只見他頭頂上頂著一疊高高的碗,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。但是,卻在他轉(zhuǎn)身的那一剎那,一疊碗從少年的頭上摔了下來。少年不慌不忙地重復(fù)著剛才的動(dòng)作,可是命運(yùn)卻好似要跟他作對(duì)一樣。一疊碗又從頭頂上摔了下來。音樂又一次奏響,場(chǎng)里靜得的沒有一絲聲響,那疊碗又劇烈得搖晃起來,那少年輕輕的抖了一下腦袋。終于把碗穩(wěn)住了,場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人才有可能成為命運(yùn)的主人,頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛迪生,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),終于發(fā)明了電燈。劉翔奮于拼搏,終于為中國(guó)跨欄事業(yè)贏得了一次金牌。偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,跋山涉水,風(fēng)餐露宿,終于寫成了醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》……無論是寫一篇優(yōu)美的文章,還是解決一道數(shù)學(xué)題,還是雕刻一件精美的藝術(shù),都要持之以恒,頑強(qiáng)拼搏,才能成功。
說到這,我自嘆不如。因?yàn)槊看卧谛牡装蛋迪露Q心好好學(xué)習(xí)的.時(shí)候。我都是半途而廢,有頭無尾。同學(xué)們。頂碗少年讓我感受最深的一句話就是“在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)!笔前,在今后的人生道路中。會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。只要我們勇往直前、敢于拼搏,不怕困難。一定會(huì)在自己的人生道路中一次又一次的刷新自己的記錄。
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