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少年派的奇幻漂流讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的少年派的奇幻漂流讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
少年派的奇幻漂流讀后感1
在上一星期,媽媽給我買了一本《少年pi的奇幻漂流》。我一拿到這本書便津津有味的看了起來。
這本小說主要寫了印度少年pi和他的家人坐船去加拿大,可不幸的是在海上發(fā)生了風(fēng)浪,船沉了,pi幸存了下來,可還有一只孟加拉虎和他在一起。他經(jīng)歷了最困難的海上漂流,他也成功馴服了那只老虎,過了許許多多的日日夜夜,重于到了岸上,而那只老虎也離他而去。
看完這本書,我的感受是太不可思議了,他僅有一些食物和水,可他在波濤洶涌的大海上生存了400多天,更別說他身邊還有一只孟加拉虎,pi的行為使我明白了:無論你遇到了則樣的困難,無論你知不知道還有沒有明天,無論你在多么惡劣的情況下都不要放棄,只要堅(jiān)持下來就能成功,如果你堅(jiān)持不了注定失敗。
讀著pi的故事我想到了魯濱遜,他也是獨(dú)自一人漂流到一個小島上,用僅存的一些食物渡過了最初的難關(guān)接下來他靠自己的勞動成功存活留下來,在年復(fù)一年中他的生活一點(diǎn)兒也不枯燥。他也有許多次遇到危險,如:遇到食人族,發(fā)生地震……可他靠著智慧活了下來,回到了闊別已久的文明世界。
魯濱遜和pi他們都靠著堅(jiān)持不懈的毅力,超乎常人的信念,以及過人的智慧,在一個又一個難關(guān)面前永不退縮,最終成功。
《少年派的奇幻漂流》是一本非常有意思的書,讀著讀著就會帶我進(jìn)入另一個奇異世界,而其中的`少年派更是時時刻刻牽動我的心。男孩派的一家人住在印度,開了一個。從小喜愛動物的他和家人帶著動物遷移到加拿大的途中遇到了海難,大風(fēng)暴吞沒了派的家人和動物,只有他和一只孟加拉虎僥幸存活了下來,在海上漂流的227天歷程中,他不僅時刻要和大自然搏斗,還要想方設(shè)法和這個“朋友”和平共處。然而,正是這只老虎激發(fā)了他的求生意志,讓他時刻保持清醒,不沉入絕望的深淵。派用他的機(jī)智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”,最終登上了墨西哥海岸獲救。
事實(shí)上,在成長過程中,我們都是少年派,都在學(xué)習(xí)如何與困難這只猛虎打交道,激發(fā)出我們的潛能。正如派說的:“沒有老虎,我早就死了。”是啊,老虎就如我們生活中的困難,它們會幫助我們成長,遇到了,不要退縮,不要恐懼,而是要正確面對和想辦法如何解決困難。
我曾經(jīng)最怕寫作文,只要老師布置寫作文,我就一個頭兩個大了,每次盯著題目看,憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨(dú)特的內(nèi)容,寫不出優(yōu)美的詞語,當(dāng)時我好無奈啊,怎么辦呢?是否就向?qū)懽魑牡皖^了?不行!我得想方法學(xué)會寫作文,提高自己的寫作水平,我平時多讀別人的優(yōu)秀作文,多向老師請教寫作方法,自己多練筆,漸漸地,我喜歡上了寫作,拿到作文題不再無從下手了,還參加了學(xué)校的文學(xué)社。我想這和故事里派和老虎“和平共處”的道理是一樣的,不要絕望,只要想辦法找到突破口,那么你就會成功。
《少年派的奇幻漂流》這本書讓我學(xué)到的不僅僅是如何對待困難,還有很多很多,值得我去細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真思考……
少年派的奇幻漂流讀后感2
如果全片比作一棵大樹,那么前述即枝節(jié),下述為主干。關(guān)于信仰與生存的思考,想必觀影之人都能領(lǐng)會并感悟的。
對于無神論者來說,宗教信仰是虛無縹緲的夢幻,而對有宗教信仰的人來說,信仰即生命。一個人心中若是無所神信,是否可以理解為是泛神論的種子在萌芽。反過來說,如果你什么都相信,等于什么都不信。這是派父親的原話。
在泛神論、無神論或者單一信仰之間,派到底做何選擇?若真要站隊(duì),我可能會傾向泛神論一說。畢竟在少年時期烙下的印記在一生之中都是很難抹去的,且在派與作家的交流時,其禱告、吃素等細(xì)節(jié)也是可以支持這一觀點(diǎn)的。不過,電影中仍有諸多情節(jié)讓我很是迷惑,其一為派在暴風(fēng)雨中發(fā)狂地高呼看見了神跡,并解開帆布讓理查德拜見神,可當(dāng)見到后者狼狽的躲藏及惶恐的眼神,派滿是憤怒地對著神吼道,你為什么要嚇?biāo)。這不足以證明派的宗教信仰泯滅,卻能說明他確有所動搖。至于派在之后的情節(jié)中有殺生、食葷,那只是說明在生存面前,宗教的儀式感微乎其微,而不能佐證派已失去了虔誠、毀滅了信仰。
應(yīng)當(dāng)說,在派的奇幻漂流過程中,生存即最大的信仰。
活下去,是少年唯一的念頭,而如此強(qiáng)烈的求生欲望,實(shí)屬罕見,也可能是因?yàn)槲覐奈搭A(yù)想過我會遇上少年派的經(jīng)歷。誠然,僅憑這個念想自然不足以支撐整個意志,于是,出現(xiàn)了理查德,以及它帶來的恐懼與專注。這才完整了特別時期的特別信仰。
當(dāng)你專注于某一件事的時候,時間會走得飛快,生活會變得充實(shí),不論讓你專注的是恐慌、期待、希望或者其他。這種感覺其實(shí)我們都有過。比如說,高考。在高三的.大環(huán)境里,每個人的世界充斥著與高考相關(guān)的信息,你時刻被灌輸著一個觀念,這一年的生活就是為了高考。高考必然帶來擔(dān)憂與煎熬,你一再想著要把它趕出生活,可又不得不一再接受與之共生的現(xiàn)實(shí),久而久之,你便習(xí)以為常,甚至?xí)囍硎苓@段痛并快樂著的人生歷程。終于在那個六月,你擺脫了它,再也不見?删褪沁@個萬夫所指、人皆唾之的高考,在告別后卻成為心中最懷念的老友。這不就是派和理查德的故事嗎?
之前寫到片中的唯美畫面讓我聯(lián)想起《小王子》,那么,派與大海、與猛獸搏斗的激烈場面不由讓人想到另一部文學(xué)經(jīng)典,《老人與!!渡倌昱伞房芍^是青年版的《老人與!罚杉词サ貋喐。《老人與!纷罱(jīng)典的話當(dāng)屬“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽覅s一直覺得,“毀滅”與“打敗”兩個詞在中文的環(huán)境里解釋正好與英文的意思相反,因而這句話必然是原版表述更為有力,“A man can be destroyed but not defeated”海明威筆下的老人,李安鏡頭里的少年,都親身實(shí)踐著這個真理,且把這份人類生存的勇者氣概傳遞給每一個人與其交流的人。
少年派的奇幻漂流讀后感3
本來是當(dāng)天就能看到李安導(dǎo)演的作品《少年派的奇幻漂流》,結(jié)果出差沒能來得及看上,回來的第一件事,和S翼樂團(tuán)一起觀看了這部影片,想說些話。
恕我多嘴,很多人寫影評,就像國產(chǎn)影片一樣,無任何意義。
我想說的是,我們看這部片子,究竟會想到什么?畫面很美?故事精彩?還是僅僅只是過過眼癮?
張作甫是一個幻想主義者,雙魚座嘛,難免想的太多,不過我覺得有意思的是,我這樣的性格每次看影片都能和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起,也許你也有。這讓我在生活中吸取了不少有用的東西,比如看《阿凡達(dá)》時,我深深的知道了“尊重”二字,也雖然這只是電影。在《少年派的奇幻漂流》中,我深深的知道了“堅(jiān)持”二字。當(dāng)然,也不僅僅只是這簡單的兩個詞,而是知道了生活的意義。
我喜歡看國外的一些大片,并不是像觀眾和一些寫影評的人所說所想的一些外在的東西,而是很多影片內(nèi)有很多的意義,哪怕是科幻片。但國產(chǎn)片就不是了,亂七八糟,胡編亂造,頂多也是還原歷史,還歪曲事實(shí),要么照搬生活,空洞乏味,毫無意義。在我看來,也只是僅僅為自己的商業(yè)利益而已,忽悠著百姓的腰包。當(dāng)然,有些個別的片子,還能說幾句,我也不能全否認(rèn)。但總發(fā)現(xiàn),我們的奇跡,一次次被李安導(dǎo)演刷新,這讓我們倍感欣慰。
我不知道李安導(dǎo)演怎么去定位這部影片的意義,但在我看來,這部片子很成功,從各個方面。最重要的是,我覺得這部片子似乎就是給我們國人的.年輕人看的。不是嗎,生活也就是這么的殘酷和現(xiàn)實(shí)。壓力大嗎?大。努力的辛苦嗎?苦。一路挫折打擊有嗎?有。尤其是在無情無義的老虎、老實(shí)巴交的斑馬、充滿母愛的猴子、狡猾小人似的“豺狗”以及人之間的一個關(guān)系中。身邊無非表達(dá)的就是這類人群,而且都是天性。那么,假如一個人有終點(diǎn),那么怎么去面對這樣的人生?首先,能生存下來的都是強(qiáng)者,強(qiáng)者更有強(qiáng)者,要想繼續(xù)生存,作為自己來說,就要更強(qiáng)。最重要的是,在人生的道路上,是不是夠堅(jiān)定?夠堅(jiān)持?是不是能看到未來?我想,當(dāng)很多人面對的時候,也許多數(shù)人會死于海中……
在這里面,我還看到了愛情。老虎和人,猶如一對情侶,現(xiàn)在的人啊,懂良心的不多,不管是男是女,總會不計(jì)別人的付出,而只知道自己的索取和所需,在有了感情時,似乎對方做的事就是應(yīng)該的。而當(dāng)自己有了靠岸的地方,連一聲問候或者招呼都沒有,無情的離去,也許這類人群太多,觸動了導(dǎo)演李安的心……
對于我這個幻想者來說,不管這部影片表達(dá)了什么,我看到了很多,總結(jié)一點(diǎn)就是,要生存,靠能力。最重要的是在任何事情中,有目標(biāo)就應(yīng)該去堅(jiān)持。當(dāng)然,這個堅(jiān)持絕對是在當(dāng)下自己所能努力和拼搏,以及能爭取的。這也許就是影片最后,為什么要用兩種故事的含義吧。當(dāng)然,我也只能說到這里,有些東西,我還是自己慢慢領(lǐng)悟的好。因?yàn)榘磧蓚故事的話,有了似同非同的意思。
《少年派的奇幻漂流》,還真是演給我們看的……,強(qiáng)烈推薦!最后,我想問下,猜猜這部影片里,誰是富二代?
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