《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我非常喜歡看，可以說是百看不厭。
這本書講，有一個(gè)小孩湯姆·索亞，他是一個(gè)聰明、淘氣、有正義感、喜歡冒險(xiǎn)的男孩兒。他聰明表達(dá)在了第二篇，湯姆把懲罰變成了歡樂。
夏天，大家都在玩，湯姆卻不能，因?yàn)闇繁徊ɡ蛞虌寫土P刷墻，這時(shí)他的“敵人”來了，湯姆略施小計(jì)就騙到了他，緊接著，其他小朋友也來了，半天的工夫，墻刷白了，湯姆也收獲了蘋果、 、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把……
看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我認(rèn)為湯姆的淘氣、頑皮不就是我們孩子的天真爛漫嗎？湯姆雖然頑皮，可是他又很可愛，可愛得我都想有這樣一個(gè)朋友，和他一起去冒險(xiǎn)……
我喜歡這本書，它讓我懂得了，遇到困難要冷靜，做事要大膽；要相信自己；做錯(cuò)事情要成認(rèn)。它讓我更加珍惜童年的美好時(shí)光。
湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑孩。和同學(xué)打架惹事，不守紀(jì)律，與玩伴們一其嬉戲玩耍，居然還談起了戀愛！枯燥的學(xué)習(xí)與學(xué)校的封閉，于是他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上，令人很是想笑。湯姆雖然很“萌”，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自我批評(píng)，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人詭計(jì)和好朋友哈克從那殺人惡魔手下救出了一個(gè)寡婦，還找到了一些錢。
湯姆索亞在人們看來，并不是一個(gè)好孩子，淘氣搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的孩子們也確實(shí)比湯姆“聰明”的多，“懂事”的多，可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢？
在這里，我想對(duì)做父母者說一句：不要將自己的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍(lán)天白云中擁有他們美好的童年！誰擁有一個(gè)燦爛的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子。
這個(gè)暑假并沒讀太多書，也懶的買書。于是就把《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》又讀了一遍。人家說不動(dòng)筆墨不讀書，所以我就每次讀書就寫點(diǎn)讀書筆記。不過我讀書比人家要慢多了。
我有一個(gè)習(xí)慣，讀書每次都要把書讀三遍。至于這個(gè)習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的，我也不知道…
第一遍我會(huì)粗略的看一下這本書描寫了一件什么樣的事，有一個(gè)大概的印象。第二遍，我會(huì)從頭仔細(xì)的看一遍。第三遍我會(huì)挑之前兩遍覺得精彩的再讀一遍。
這次讀這本書又有了一些新的體會(huì)。比方說以前讀這本書的時(shí)候，看到湯姆和蓓姬被困山洞蓓姬的表現(xiàn)讓我覺得她真沒用�，F(xiàn)在再讀覺得她的反響還是比擬符合，她的年齡的。
不過我本人還是覺得她真不如湯姆，同樣的國家培養(yǎng)的人差異那么大呢？
湯姆有的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，神馬精神？
他的`那種不畏艱險(xiǎn)的精神，遇到危險(xiǎn)不退縮的精神…………
今天，老師引導(dǎo)者我們學(xué)習(xí)了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的一些片段，我們都被馬克·吐溫所寫的優(yōu)美句子所吸引了。似乎也親身到了這幾個(gè)男孩的故事，走進(jìn)了他們的內(nèi)心，與他們作著心靈的溝通。
其中，我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了，喜歡他的天真活潑，富于夢想和冒險(xiǎn)，因?yàn)樗倪@一性格特點(diǎn)所以才演歷了這一場精彩動(dòng)人的故事，因?yàn)樗挠赂�，所以才讓無辜受冤的人重獲清白，我喜歡他，因?yàn)樗钦嬲拇笥⑿邸?/p>
我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩，他雖然是個(gè)流浪兒，看起來跟文明社會(huì)格格不入，但是他心地善良，正直無私，不盡如此，他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他，因?yàn)樗彩钦嬲拇笥⑿邸?/p>
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這一部著作，每一個(gè)人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，去喜歡。
讀完這本書后我認(rèn)識(shí)了知道了一個(gè)勇敢的男孩—湯姆。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感2
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世紀(jì)文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著。出版以來一直收到世界各國許多讀者的喜愛。
本書的作者馬克·吐溫是一位美國作家，是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)徒。當(dāng)過排字工人，密西西比河水手、南軍士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)、礦業(yè)和出版業(yè)，最為出名的工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。
小說描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說這是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)生活的一個(gè)縮影。整篇小說圍繞湯姆·索亞以及他的小伙伴之間發(fā)生的精彩故事。在眾多小伙伴中，作者重點(diǎn)刻畫了湯姆·索亞和哈克貝利·芬這兩個(gè)人物形象。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃偸桥c循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對(duì)臺(tái)戲，偶爾弄個(gè)惡作劇捉弄一下那些自視清高、瞧不起人的所謂的“好孩子”……但他們聰明活潑，他們正直勇敢，尤其是在發(fā)現(xiàn)大壞蛋印江·喬埃以及他的同伙的陰謀后，在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)刻，他們能義無反顧地挺身而出，冒著被大壞蛋印江·喬埃報(bào)復(fù)的危險(xiǎn)為老酒鬼莫夫·波特出庭作證，還救了善良的道格拉斯寡婦，做出那些懦怯的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們所無法做出的正義行為。小說的結(jié)局正如我們大多數(shù)人所希望的那樣美好，用一句話來總結(jié)就是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，湯姆·索亞和哈克貝利·芬成了人們所贊揚(yáng)的小英雄，大壞蛋印江·喬埃餓死在了山洞里，得到了應(yīng)有的懲罰。作者細(xì)致的筆觸將這兩個(gè)“調(diào)皮鬼”刻畫得活靈活現(xiàn)、妙趣橫生。閱讀過程中仿佛眼前就出現(xiàn)了這兩個(gè)“調(diào)皮鬼”活潑、正義、勇敢的身影。
閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我受到了很多啟發(fā)，雖然小說的主人公是一個(gè)老師家長眼中的“壞孩子”、“差學(xué)生”，但是他身上卻有著值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直、誠實(shí)、善良，遇到困難鎮(zhèn)定自若、冷靜分析，并勇于嘗試解決問題。他對(duì)外界的一切事物總是充滿著好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢。在充滿陽光的世界里，他追求自由，向往美好的未來。湯姆·索亞也有著和同齡孩子相同的特點(diǎn)：天真可愛、活潑好動(dòng)。在呆板、循規(guī)蹈矩的生活中，湯姆·索亞除了要應(yīng)付鋪天蓋地、枯燥無味的功課，牧師虛偽的.教條，還要躲避波莉姨媽嚴(yán)厲苛刻的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆·索亞好，但是過于嚴(yán)厲的管教同時(shí)也會(huì)抹殺孩子的好奇心、想象力和創(chuàng)造力。所以湯姆·索亞、喬埃·哈波和哈克貝利·芬組成了“小海盜團(tuán)”，踏上了歷險(xiǎn)的征程。
在大多數(shù)學(xué)生看來，學(xué)生是最沒有自由的。上小學(xué)的時(shí)候，盼著上中學(xué)、大學(xué)，等到真的上了中學(xué)才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)真的沒有想象中的輕松、愉快。這和湯姆·索亞的生活有些相似，盡管湯姆·索亞不喜歡學(xué)�？菰餆o味的學(xué)習(xí)生活，討厭牧師們騙人的鬼話……可是，迫于老師、家長和社會(huì)的種種壓力，他不得不接受現(xiàn)實(shí)。所以湯姆·索亞會(huì)向往海盜的生活。雖然現(xiàn)在我也想自由自在、無拘無束，但是我還是要像海綿一樣不停地吮吸知識(shí)的甘露，因?yàn)槲抑朗虑槎际怯袃擅嫘缘模猩岵拍苡械茫绻阋粯佣疾簧釛壘拖胍玫截S厚的回報(bào)，那顯然是不可能的，現(xiàn)在我舍棄小小的自由，用來努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來才能有幸福美好的生活。
現(xiàn)在社會(huì)上有許多不務(wù)正業(yè)的人，他們只知道盡情享樂，卻不知道要像蜜蜂那樣辛勤的勞動(dòng)，也不知道生活不會(huì)永遠(yuǎn)這般輕松。誰不會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造幸福，誰就永遠(yuǎn)都不能掌握自己的命運(yùn)，就只能永遠(yuǎn)地淪為命運(yùn)的奴仆。只有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇才能創(chuàng)造出幸福生活，才能真正成為命運(yùn)的主宰者，成為一個(gè)成功者。
童年是快樂的，是無拘無束的，但是在快樂過后，不要忘了只有努力地人，才有可能成功，只想玩樂，終將一事無成。讓我們勞逸結(jié)合吧，讓我們金色的童年快樂、充實(shí)、而有意義吧！
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。 作文網(wǎng)
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會(huì)很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。 作文網(wǎng)
人總是會(huì)長大的，除了個(gè)兒長高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的.思想也在長。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變?cè)胶貌攀�。千萬不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場。
看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍，中學(xué)生作文《《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感》。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來當(dāng)海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運(yùn)了出來。
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
讓我們?yōu)樽约旱耐辏约旱娜松蛳铝己玫幕A(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入他的童年，進(jìn)入他的回憶吧！
說到讀書，那可是我最大的愛好。我讀過的書不計(jì)其數(shù)，其中最富有童趣的要數(shù)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》了。這本書的作者是美國著名文學(xué)大師馬克·吐溫。讀了這本書后，我深深地感受到了主人公湯姆的勇敢和正義。
一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動(dòng)魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣�。∵@可是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯波特也在場，他就不怕波特嗎？正因?yàn)闇酚谐瑥?qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對(duì)他真是佩服得五體投地！
又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個(gè)伸手不見五指、通道又縱橫交錯(cuò)的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，全靠湯姆冒著生命危險(xiǎn)探路，直到走出山洞。
多勇敢��！在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動(dòng)，無不證明了他的勇敢。一般的人首先會(huì)被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對(duì)并解除了所有的困難和危險(xiǎn)！
讀了這本書，我也變得勇敢正義起來了。現(xiàn)在，我終于明白，讀書給我們帶來的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會(huì)想起這個(gè)名字——湯姆！
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感4
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作之一，是根據(jù)他自己的童年經(jīng)歷而寫。小說里面的主要人物由馬克·吐溫小時(shí)的親屬、朋友作為原型寫成的，湯姆·索亞是馬克·吐溫所認(rèn)識(shí)的是個(gè)孩子的結(jié)合，波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處，瑪麗的原型是他的姐姐帕梅拉，而希德的原型則是他的弟弟亨利，甚至連哈克貝利·費(fèi)恩、道格拉斯寡婦也都是有原型的。小說十分地搞笑，引人入勝。它會(huì)讓你的表情順情景而變。
小說的主人公是一個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩，他調(diào)皮搗蛋，常常帶著伙伴們搞一些惡作劇，是一個(gè)十足的淘氣鬼。他和人打架，上課時(shí)打鬧，聽牧師布道的時(shí)候搗亂，騙伙伴們?yōu)樗苫�，拿校長惡作劇，三更半夜溜進(jìn)墓園，到荒島上做海盜…同時(shí)，他善良、勇敢、有正義感，做事光明磊落。在穆夫·波特被誣指為殺人兇手，受到眾人唾棄的時(shí)候，湯姆·索亞卻對(duì)他充滿了同情，并冒險(xiǎn)為他作證。貝基在學(xué)校不小心撕壞了校長的書，湯姆挺身而出替她受罰。后來他和貝基被困山洞，他更是表現(xiàn)得勇敢、鎮(zhèn)定而又機(jī)智。順追蹤印第安人喬和找到寶藏的過程中，他的機(jī)智更是得到了充分的展現(xiàn)。他帶領(lǐng)伙伴們玩游戲、當(dāng)海盜、挖寶藏、成立湯姆·索亞幫，是個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的孩子，他用自己的聰明和智慧，讓自己的童年過得豐富而有趣。
是啊！我們的童年就應(yīng)該這樣多姿多彩，作為少年就應(yīng)當(dāng)有童真、有勇氣、有正氣，一人做事一人當(dāng)。要有豐富的想象力和創(chuàng)造力，用自己的聰明智慧，打造一個(gè)屬于自己的、豐富多彩的快樂童年，比起湯姆，我們的世界里的少年大多數(shù)沒有自由，他們的童真被壓力驅(qū)散，在書堆里浸泡，沒有自己的世界，心靈被學(xué)習(xí)趕出境，仔細(xì)想想湯姆·索亞的'世界是多么的美好呀！這本書的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活非常不滿，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
在湯姆被罰時(shí)，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏暴力的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬·哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險(xiǎn)。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安·喬來到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時(shí)生活中的聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的一個(gè)縮影。
讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，要樂觀，要努力奮斗，堅(jiān)持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們，只要有夢想，并且努力去追求，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長對(duì)于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長，這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來，這不得不讓人贊嘆。
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長，就越令人回味無窮。所以，童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì)虛度光陰。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感5
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書主要講了小淘氣湯姆頑皮可愛，總是喜歡惡作劇。有著一個(gè)好身手的他，總是在自己要受“皮肉之苦”時(shí)，從玻莉姨媽的手下逃脫；他想去當(dāng)綠林好漢，在他的眼里強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢，在這次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來參加自己的喪禮。
他在困難中表現(xiàn)出正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明淘氣，給我留下了深刻的印象。
讀了這本書，讓我懂得了做人應(yīng)該要正直，誠實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定，勇于解決問題。
但是，我認(rèn)為湯姆還是太淘氣了，我想對(duì)你說，即使你不喜歡枯燥的功課，呆板的生活，無味的勞動(dòng)，但是，你要知道，只有在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)，將來的事業(yè)才會(huì)成功，不能以一時(shí)的貪玩而耽誤了學(xué)習(xí)；可能你的生活的確是乏味的，但你可以在課余時(shí)間到外面的草地上去走走，呼吸一下新鮮的空氣；該做的家務(wù)還是得做的，我們從小就得養(yǎng)成良好的習(xí)慣……對(duì)了，我想最后給你提一點(diǎn)小小的要求：以后可別再叫玻莉姨媽瞎操心了，我相信，你一定能做到。
我讀了馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，恨不得馬上變成湯姆，把里面的大壞蛋喬安揍一頓。作者將主人公獨(dú)特的心里以及與眾不同的成長描寫得淋漓盡致。
湯姆有很多優(yōu)點(diǎn)：
�、彼苈斆�，有一次他犯了錯(cuò)誤，波莉姨媽罰他刷墻，貪玩的湯姆當(dāng)然不會(huì)心甘情愿的去刷墻，他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，他假裝做出一副看上去很快樂的樣子。小伙伴們看見了，以為刷墻是件快樂的事都搶著要刷，真是兩全其美啊﹗
�、菜懽雍艽�，很有正義感，遇到危險(xiǎn)的事不會(huì)打退堂鼓。在一天夜晚，墳地發(fā)生慘案，酒鬼波特不幸背上黑鍋。審訊的時(shí)候，湯姆猶豫不決，左右為難，不知道該不該說出真相，最后他壯了壯膽子，勇敢地說了出來。如果是我一定怕被報(bào)復(fù)，而不說出來，現(xiàn)在，我一定向湯姆學(xué)習(xí)。
⒊他看不慣富人那傲慢的樣子，有一天，湯姆放學(xué)回家，在半路上碰到一個(gè)富人的孩子，他身上穿著漂亮的衣服，得意洋洋的，湯姆忍無可忍，和他扭打了起來。我看到著里，不禁為湯姆這種精神感到自豪。
湯姆的故事沒有結(jié)束，他仍在我們的想象中延續(xù)，湯姆的生活是我們夢寐以求的，他代替我們?nèi)ヌ剿魑覀兿蛲奶炜铡?/p>
同學(xué)們?cè)跉v史的長河浮浮沉沉，最終成為了一粒粒的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光。
我就看了這一本書——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這里面有勇敢的湯姆·索亞；嚴(yán)格的波莉姨媽；勤勞的席德等等。其中我最喜歡看里面的“海盜生活”里面講了湯姆以為他是被人拋棄的`孩子，根本沒有人愛他，所以，他、喬·哈帕和哈克貝利·費(fèi)恩成為了鐵哥他們?nèi)齻�(gè)決定遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，去當(dāng)海盜。于是，他和鐵哥們各自回家去準(zhǔn)備當(dāng)海盜是要用的物品。第二天，他們就行駛著輪船去了杰克遜島。
從這本書中，我體現(xiàn)到了湯姆·索亞是個(gè)聰明活潑的男孩，雖然他平時(shí)調(diào)皮搗蛋，也經(jīng)常逃學(xué)，得到波利姨媽的訓(xùn)斥，但他充滿了正義感，而且他十分喜歡冒險(xiǎn)跟著他的鐵哥們。湯姆也十分有想象力，他幻想著自己能干出一番英雄事業(yè)，后來他憑借著自己的機(jī)智和勇敢，終于找到了兩個(gè)強(qiáng)盜的窩，也找到了強(qiáng)盜藏的金銀財(cái)寶。
看了這本書后，我深受的體會(huì)到了湯姆·索亞的勇敢。我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的女孩子，不能成為一個(gè)膽小如鼠的人。這樣子我會(huì)永遠(yuǎn)的在黑暗之中，走不出來，永遠(yuǎn)不能在陽光下快樂的成長。
湯姆·索亞那種頑強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)存在我的心中，我也要把他發(fā)揚(yáng)光大，讓人們時(shí)時(shí)刻刻的去堅(jiān)持。所以從現(xiàn)在開始，我們不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，都要堅(jiān)持下去。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感6
我看書從來都是囫圇吞棗，看完這本再看另一本，回過頭來卻從沒記得過多少，偏偏《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，讓我記憶深刻，它只有薄薄的一小本，不過是一個(gè)個(gè)小故事，但小小的它裝著小孩子的夢想，小小的它承載著作者大大的想法。
湯姆，這本書的主人公，一個(gè)頑皮的小孩，他喜歡與伙伴進(jìn)行角色扮演的游戲，他們的想象力豐富、腦洞驚奇、天真可愛，他們不僅把自己帶入了角色，更將讀者帶入了角色，我們仿佛就是這場“戰(zhàn)爭″的旁觀者。
湯姆因?yàn)檎{(diào)皮被波莉姨媽懲罰刷墻，在朋友面前他卻表現(xiàn)的十分新鮮快活，惹得大家都想來積極嘗試，他卻以此“收費(fèi)”賺取嘗試刷墻的費(fèi)用，最后墻被小伙伴們刷了兩三遍，沒干一點(diǎn)活的湯姆反而得到了許多稀奇古怪的小玩意兒。愜意的他與干活的同伴形成對(duì)比，更加彰顯出他的聰明機(jī)智。之后他與好朋友哈克貝利費(fèi)恩一起相約去墳場玩耍，不料目睹了喬把醫(yī)生殺死并鎮(zhèn)定自若地嫁禍酒鬼波特的全過程。他們兩個(gè)害怕極了，并發(fā)誓誰也不說出去。審判的日子馬上就要到了，湯姆內(nèi)心愧疚不安，便深夜去告發(fā)了事實(shí)。喬十分殘暴，因?yàn)樗麣⒘巳藚s依然可以內(nèi)心毫無波瀾的嫁禍給其他人，湯姆二人內(nèi)心忐忑也可以反襯出他的心狠手辣。同時(shí)湯姆十分的勇敢，因?yàn)樗芊直媸欠�，即使懷著一絲危險(xiǎn)他仍然敢直接面對(duì)，現(xiàn)實(shí)中的許多人們都因?yàn)楹ε露x擇逃避他們害怕受到不正當(dāng)?shù)闹撇�，可湯姆他鼓足了志氣，不讓人冤枉沒做錯(cuò)事的波特。湯姆，一個(gè)活潑機(jī)靈的孩子，腦袋里裝著小計(jì)謀和千奇百怪的`小事情；湯姆，一個(gè)天真爛漫的孩子，心里有著當(dāng)綠林好漢的小世界；湯姆一個(gè)勇敢機(jī)智的孩子，遇見困難臨危不懼勇敢向前。
湯姆的童年是一罐蜜餞，雖然平淡但實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的綠林好漢之夢；湯姆的童年是一包堅(jiān)果，琳瑯滿目，誰也不知道下一個(gè)“堅(jiān)果”是什么；湯姆的童年是一把槍，帶他“上場殺敵”所向披靡；湯姆的童年就是童年，承載著的是快樂的時(shí)光。
經(jīng)過這么多事情的沖擊，湯姆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，殺人喬在尋找寶藏，他發(fā)現(xiàn)源頭便開始找尋卻毫無進(jìn)度，之后他同貝姬和小伙伴一起去山洞里玩，但他們兩個(gè)卻掉隊(duì)了，白馬過隙。他們饑餓無比，貝姬覺得眼前沒有光芒，他們已墜入深淵，可湯姆認(rèn)為深淵下便是光芒。他繼續(xù)尋找，不僅發(fā)現(xiàn)了出口，還發(fā)現(xiàn)了被殺人喬藏在山洞里的寶藏。湯姆他不僅聰明勇敢活潑機(jī)智，他還十分天真樂觀，別人沮喪時(shí)仍然挺步向前還會(huì)激勵(lì)別人，使其一起積極面對(duì)沮喪的事。
湯姆為什么調(diào)皮且與周圍的人事物格格不入？因?yàn)樗憛拰W(xué)校老師只會(huì)催眠人封建思想的意義；學(xué)�？菰餆o味的生活。同時(shí)作者在寫此書時(shí)處于美國技術(shù)高速發(fā)展，許多人居無定所。它推進(jìn)了宣戰(zhàn)時(shí)代，美國到處烏煙瘴氣。他對(duì)宗教與學(xué)校偽善的真面目進(jìn)行了諷刺，而湯姆，他筆下的一個(gè)人物與這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生沖突矛盾，寫出了小孩歡快活潑的心靈，不堪受到社會(huì)束縛的個(gè)性，一個(gè)個(gè)鮮明正義人物性格躍然紙上。
同時(shí)書中“因?yàn)樗麄儗幙稍谏嵛宓律之?dāng)一天的好漢，也不愿意當(dāng)一輩子的美國總統(tǒng)。”表明了當(dāng)時(shí)美國的混亂，孩子們的心靈卻沒有受到影響，他們?nèi)匀惶煺婊顫姌酚^，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人們進(jìn)行了對(duì)比，突出他們生活的枯燥與沉悶。小說中的這一切都與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著矛盾，與宗教風(fēng)情不相容，作者想借此批判美國不良的影響因素揭露美國地方生活的停滯庸俗和宗教的偽善虛偽。
為什么《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》小英雄湯姆會(huì)如此之火？同美國隊(duì)長等英雄會(huì)如此受歡迎？1781年美國獨(dú)立成為一個(gè)國家，幾年來文學(xué)沒有多大成就，只有部分的發(fā)展，愛文學(xué)的美國人便開始專心挖掘這塊未知的新領(lǐng)域，人們對(duì)文學(xué)逐漸重視起來，這塊領(lǐng)域上的人才也漸漸增加，一篇篇文章同美國一般獨(dú)立起來。
在美國文化中，英雄人物層出不窮，他們身上都寄托著美國人的英雄夢，時(shí)代在變，超級(jí)英雄的故事也在變，但唯一不變的是美國根深蒂固的英雄文化。它滲透于美國各類藝術(shù)作品中，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》便是其中之一。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感7
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是十九世紀(jì)后期美國文學(xué)的卓越代表馬克·吐溫所著的一篇巨作。它以童真的文筆為我們所講述了一個(gè)小男孩的冒險(xiǎn)歷程。主人公湯姆索亞正直勇敢，活潑好動(dòng)，但十分淘氣，常常因不愿受家人和老師的管教而逃學(xué)。
放下書，我仿佛看到了我那摻雜著濃濃感受的回憶……
湯姆受一個(gè)夜晚的刺激被姨母一氣之下和伙伴哈克離家出走去當(dāng)了“海盜”。然而理想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。在野外，他們雖有足夠的自由，能力卻是如此的渺小。他們一方面受不了外面的風(fēng)雨，另一方面思念著家人。這，就是他們所向往與追求的快樂嗎？
他們還是孩子，很快就后悔了這么做。他們悄悄地潛回了家，看到姨母不斷地自責(zé)，如雨般的淚，難以言表的`痛苦和辛酸慢慢在心中滲透、泛濫。他知道他錯(cuò)了，他多么想說一聲“對(duì)不起”或“抱歉”。在姨母的沉睡中，他給了她一個(gè)寧靜而又安詳?shù)奈恰?/p>
在孩子們的葬禮上，一切都是虔誠的灰色。姐姐輕輕地抽泣還有貝姬捂著的臉頰，就連討厭的錫?砸舶底緣拖鋁送?整個(gè)教堂，沉重的氣息散布在各個(gè)角落。正當(dāng)牧師先生宣讀著禱告時(shí)，三個(gè)不速之客——湯姆、哈克、喬埃蔫頭耷腦地闖了進(jìn)來，使在場的人們都吃了一驚，湯姆不顧一切奔向姨母的懷抱。在這熟悉的溫暖中，湯姆第一次感受到了什么叫做幸福，多少天不見的思念泉水般地悄悄涌上心頭。
湯姆回到了以往正常的生活，但他卻無法忘掉那一個(gè)深夜。那一晚，他和好伙伴哈克去墓地“試膽量”，將一只死貓拎過去埋葬�！澳鞘且粋�(gè)西部的老式的墳地，座落在離村子大約一英里的半山上”。墓地漆黑地不見一點(diǎn)兒光，行動(dòng)自然也不像湯姆他們想象的那樣迅速。突然，一陣嘈雜的聲音傳入耳中，他們有些慌了：這伸手不見五指的夜晚，怎么可能會(huì)有人來？緊接著，他們便親眼目睹了整件事情發(fā)生的經(jīng)過，而那個(gè)殺了醫(yī)生的罪犯喬，以醉酒的借口誣陷波特，卻安然無事地和恐慌的波特一起逃走了�？蓱z了這兩個(gè)男孩子，他們不敢出聲，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛喬，隨時(shí)都會(huì)轉(zhuǎn)過身來對(duì)他們來一刀。
法庭上，一個(gè)小男孩惶惶不安地在目擊者一席坐著，他就是湯姆，而他遠(yuǎn)處的對(duì)面，則坐著那天犯下血腥罪行的人——印第安？喬！喬死死地盯著湯姆，一絲絲汗從他那麥色的臉頰流下，視線卻從未移開。他將那把罪惡的匕首在右手上玩弄著，反射出的光似乎是血一般的，照在湯姆臉上。這讓湯姆更害怕了，害怕極了，臉色蒼白，雙手仿佛與嘴唇一樣不停顫抖著，牙齒也一直打滑。別過臉看看一旁的波特，看著他滿臉的恐懼，湯姆咬緊嘴唇，沉默了。
“孩子，告訴我，那個(gè)殺了人的是不是波特？”法官再一次詢問道。“不！那個(gè)殺人犯是印第安·喬！”“嗖！——”湯姆頭一歪，匕首一瞬間嵌入了墻壁。在全場人們的喧嘩中，印第安·喬逃之夭夭，湯姆和波特，終于松了口氣。
沒過多久，湯姆和鎮(zhèn)上的人們都漸漸淡忘了那件事。湯姆和貝琪還有學(xué)校的同學(xué)們，一起由老師們帶領(lǐng)著去山洞玩。湯姆生性淘氣，拉著貝琪就往山洞里跑去。不料，這一跑，卻在山洞中迷了路。黑暗的山洞中只有一把帶來的火光，山壁凹凸，土路崎嶇，洞內(nèi)又陰暗潮濕，兩個(gè)孩子小心翼翼地摸索著，前進(jìn)著。他們漸漸地感到饑餓、吃力，豆大的汗珠流淌著，好像是一層一層被消耗的體力。貝琪哭了——他們是多么地?zé)o助！他們有些絕望了。
可是，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。湯姆靈機(jī)一動(dòng)，牽引著風(fēng)箏線，找到了出口。但是，他們卻意外地看到了皮包骨頭的喬！喬想抓住湯姆，而湯姆卻竭力閃躲著，貝琪不停地尖叫。湯姆看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手一揮將銅鎖砸向喬，而喬，被砸了下去，在也沒有力氣再次爬上來。就這樣，湯姆和貝琪被一支木筏救走了。
湯姆找到了喬他們埋藏的寶藏，同時(shí)，大家在山洞中，發(fā)現(xiàn)了早已餓死多日的罪犯，印第安·喬。
就這樣，這個(gè)故事結(jié)束了，而我的心，卻久久無法平靜下來。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感8
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》（The Adventures of Tom Sawyer）是美國小說家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。
小說的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。主要講了淘氣的湯姆腦子里有數(shù)不清的幻想，當(dāng)然他最大的愿望是當(dāng)強(qiáng)盜。因?yàn)楦惺艿轿�，他帶領(lǐng)另外兩個(gè)孩子去荒島生活，后來又在葬禮那天回家了，成為孩子們最羨慕的對(duì)象。因?yàn)樯屏己驼�，他不忍心看到波特受絞刑，就當(dāng)庭指證喬治，后來成為大英雄。在郊游時(shí)，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著自己的機(jī)智和勇敢找到了出口，在最后，湯姆和哈克找到了寶藏，成為鎮(zhèn)上風(fēng)云人物的故事。
肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他；那些人發(fā)覺自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的.好孩子，可沒人理會(huì)。湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深惡痛絕�？墒�，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
湯姆足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來為自己開脫。聰明的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。他的理想、抱負(fù)經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，做出了離家出走的選擇。他和三個(gè)同伴商量：他們要到島上當(dāng)海盜！這個(gè)想法在三個(gè)孩子的腦海中徘徊。其實(shí)他們并不想真正遠(yuǎn)離這一切，他們只想讓那些大人們懺悔，讓他們感覺到對(duì)自己的孩子有虧欠……
古今中外有很多有主見的名人，例如：在古今中外有許多名人他們就是堅(jiān)持自己的意見而成功的!大家知道兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的實(shí)驗(yàn)吧，年輕的伽利略對(duì)亞里士多德的學(xué)說提出了質(zhì)疑，可在當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為他瘋了，可他堅(jiān)持自己，在比薩斜塔做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德的理論。伽利略的這次實(shí)驗(yàn)，揭開了落體運(yùn)動(dòng)的秘密，是在物理學(xué)的發(fā)展史上具有重要意義，這也說明了伽利略是很有主見的。
在生活中，我也遇到過這樣的事情，有一次我去書店買一本《冒險(xiǎn)小王子》的書，結(jié)果聽到的回答是常州還沒開始銷售，我執(zhí)著的告訴媽媽，一定要買到這本書，于是我們一面和書店的工作人員約好，等書一到就立刻通知我們，另一面，我讓阿姨幫我上淘寶網(wǎng)找，最后，在我一再堅(jiān)持下，過了1個(gè)月，終于從網(wǎng)上買到這本書，從此，我懂得了，做一件事只要自己堅(jiān)持不懈，總會(huì)有收獲的!
普里尼曾說過：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣和堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。塞內(nèi)加也曾說過：只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。我說過：有勇氣和堅(jiān)持不懈的努力，我們一定會(huì)成功!
而我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是不是豁達(dá)樂觀，迎難而上了呢?有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們是不是不斷努力上進(jìn)，爭取更好成績?還是自暴自棄呢?有時(shí)在課上，我們是不是積極回答問題鍛煉自己?還是明明會(huì)卻舉不起那“沉甸甸”的手呢?有時(shí)老師批評(píng)我們，我們是不是坦然勇敢的去面對(duì)?還是找各種理由開脫自己，記恨老師呢?……“憂患激發(fā)天才”，憂患不應(yīng)成為我們的絆腳石，而他應(yīng)該化作我們成功的動(dòng)力，促使我們發(fā)憤圖強(qiáng)，促使我們決心努力，促使我們精益求精，促使我們成長……
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感9
我越往后看，越發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)怪湯姆·索亞了。從《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)小故事中，我發(fā)現(xiàn)湯姆·索亞并不是一個(gè)“縮頭烏龜”，而其實(shí)，他是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。湯姆·索亞和他喜歡的貝奇，一起到了一個(gè)奇怪的地方。那里有股溪流從突出的巖層上流下來。水里有石灰石沉渣，經(jīng)年累月形成了瀑布一般的景觀。它四周好像嵌著邊，起伏不平，水中的石頭晶瑩閃亮，永不消失。湯姆·索亞擠到后邊，好讓貝奇借著他的燈光看個(gè)夠。它發(fā)現(xiàn)后面狹縫中有條陡峭的天然臺(tái)階，湯姆一下心血來潮，要繼續(xù)探險(xiǎn)。在一處，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)寬敞的石窟，上面垂下來一些人腿大小的鐘乳石，他們?cè)诶锩孓D(zhuǎn)了一圈，驚嘆不已，然后從其中的一個(gè)出口離開了。不久他們就到了一個(gè)美妙的泉水旁，水底下石頭形似雪花玲瓏剔透，全水位于石窟中間，四周石壁全由形狀奇特的柱子撐著，這些石柱是大鐘乳石和大石筍相連而構(gòu)成的，是千萬年來水滴不息的結(jié)果。
石窟上聚集著成群結(jié)隊(duì)的蝙蝠，每一群都有上千上萬只。燈光一照，數(shù)以千計(jì)的蝙蝠飛下來，尖叫著向拉住猛撲過去。湯姆·索亞知道它們的習(xí)慣和危險(xiǎn)性，他拉著貝奇鉆到最近的一個(gè)通道里面。這一招做得真好，因?yàn)樨惼嫱庾叩臅r(shí)候，手里的蠟燭正巧被一只蝙蝠給撲滅了。蝙蝠把他倆追出老遠(yuǎn)的一段距離。兩個(gè)逃亡者只要看到通道就往里鉆，最后終于擺脫了險(xiǎn)境，把它們拋在后面。
他們鉆進(jìn)一條長廊，不聲不響地走了老遠(yuǎn)，邊走邊看新出口，看看跟剛才進(jìn)來的是不是一樣的�？墒�，結(jié)果不盡如人意，沒有一個(gè)新出口和剛才他們進(jìn)來的是一樣的。一次又一次的失敗是湯姆·索亞感到希望越來越
渺茫，隨后他干脆見到出口就鉆，拼命希望能找到來時(shí)的那個(gè)出口，但是根本找不到了。貝奇放聲大哭，湯姆·索亞將盡全力來安慰她，可是一點(diǎn)用也沒有。兩個(gè)孩子都把眼睛盯著那截小蠟燭頭，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地，毫不留情地化掉，最后只剩下那半英寸長地燭芯獨(dú)自豎著，那微弱的'燭光忽高忽低，順著細(xì)長的煙柱往上爬，爬到頂部徘徊了一會(huì)兒，接著---恐怖的黑暗完完全全地籠罩了一切。 過了一段時(shí)間，貝奇和湯姆·索亞餓了。湯姆·索亞從袋子里面掏出了一點(diǎn)蛋糕，他們好想好想都吃了�？墒牵绻汲怨獾脑�，以后的日子就沒東西吃了，他們特別希望這一小點(diǎn)兒蛋糕變得想桶那么大。湯姆·索亞動(dòng)手分開蛋糕，貝奇胃口怪好地大口地吃著，而湯姆·索亞自己卻一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地嘗著他自己地那份。最后，他倆又飽飽地喝了一通涼水，結(jié)束了這頓“宴席”。
過了幾天，湯姆·索亞和貝奇遇到了一個(gè)印第安人。湯姆·索亞本來以為他們有救了，可是事實(shí)不是這樣，這個(gè)印第安人不是個(gè)好人，是個(gè)壞人。幸虧湯姆·索亞和貝奇溜得快，否則要被這個(gè)頭上插著羽毛的印第安人給殺掉了。時(shí)間久了，他們又感到了饑餓，饑餓和痛苦一起折磨著他們。湯姆·索亞拿著口袋里面的風(fēng)箏線出去探路，每隔一會(huì)兒就回來和貝奇說說。他手拿風(fēng)箏線，手腳并用地在一條通道里面往前爬行�？磥磉@個(gè)方法可行，幾天后，被困的湯姆·索亞和貝奇成功地出了洞。
看到這兒，我頗為感動(dòng)。湯姆·索亞在歷險(xiǎn)過程種所表現(xiàn)出的沉著勇敢的精神,以及他們?cè)诳植篮退劳龅耐{之下，并沒有退縮，湯姆·索亞表現(xiàn)出的那種毫無雜志的人性特制和與貝奇的高尚純潔的友情，深深地打動(dòng)了我。我想：如果我也和湯姆·索亞一樣遇到這種困境，我也應(yīng)該勇往直
前，就像湯姆·索亞一樣，不為艱險(xiǎn)，永不言敗！老實(shí)說，這本小說全看完以后，我特別特別地佩服湯姆·索亞。原因很簡單：湯姆·索亞在這么艱險(xiǎn)的環(huán)境之下，沉著勇敢，絲毫沒有怯懦失望的心理。這就是我佩服湯姆的原因。
讀完這篇小說，我收獲頗豐。最重要的一點(diǎn)，就是我真真正正明白了“勇往直前”和“永不言敗”的真正含義到底是什么�！坝峦鼻啊钡囊馑际侵赣赂业匾恢毕蚯斑M(jìn)；而“永不言敗”的本意是指永遠(yuǎn)都不說失敗 ，它的喻意是指我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感10
一天就是一條流水線，都有固定的程序，起床，上課，下課，放學(xué)，做作業(yè)，睡覺。七個(gè)程序是不會(huì)變的，生產(chǎn)出來的東西也是一模一樣的。一天又一天一年又一年，就是如此重復(fù)著。那么如果多幾道程序，加工出來的產(chǎn)品又是怎樣的呢？
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這是我最近讀的一本書。這本書的作者是美國著名幽默諷刺小說家馬克·吐溫。無論是黑俠湯姆，血手哈克，海霸喬埃，還是老太太波莉姨媽，殺人犯印第安﹒喬，模范兒童席德都給我留下了很深的印象。
讀著這本書，我腦海中浮現(xiàn)出的是湯姆·索亞離家出走、勇闖山洞、扮演海盜，、海邊嬉戲的景象。他有時(shí)冒險(xiǎn)、有時(shí)調(diào)皮、有時(shí)勇敢、有時(shí)又有那么點(diǎn)膽小。他有時(shí)因?yàn)槊半U(xiǎn)而興奮，有時(shí)因?yàn)槊月范趩�，還有時(shí)因?yàn)橐Χ{(diào)皮。想到這些，我也不經(jīng)覺得現(xiàn)在的小孩的生活或許太單調(diào)、無趣乏味了。
很多次聽奶奶和我講起爸爸小的時(shí)候，放學(xué)了，和幾個(gè)伙伴一起爬樹掏鳥窩，摘瓜果；在門前清澈的小河中盡情玩耍，在河岸上掏螃蟹。春天在田野里挖野菜，幾個(gè)小伙伴晚上提著油燈捉魚、蝦，累了就倒在田埂上東倒西歪的睡著了，很多次一身泥一身水的爸爸被爺爺拎著耳朵回家。而現(xiàn)在的我們卻再也不是這樣的了。每天面對(duì)的都是鋼筋水泥混凝土，繁瑣的奧數(shù)、和考試。沒有了與大自然的親密接觸，多了幾分對(duì)枯燥生活的不滿。一天到晚也只有爸爸、媽媽、老師給安排好的生活。一個(gè)人應(yīng)該嘗試各種生活，應(yīng)該給生活加點(diǎn)料。只有這樣才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自信，懂得知識(shí)，從而使自己能真正成為一個(gè)有用的人。那么，這樣的生活到底會(huì)造就出怎樣的人呢？
科學(xué)巨匠達(dá)爾文和科學(xué)詩人法布爾都擁有一個(gè)花園，花園里有甲殼蟲、田鼠、蜘蛛；花園里有各種植物。達(dá)爾文曾在本子上寫到“1818年，我家花園里開了160朵花；1820年開了384朵；1821年開了363朵”。正是這種與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)，加上對(duì)大自然的喜愛、對(duì)事物的細(xì)心觀察促使了兩位科學(xué)巨匠的誕生。生活就像花園一樣豐富多彩。
有人說生活是甜的，有人說生活是酸的，還有人說生活是苦的。你要問我啊，我覺得生活一定是一種……嗯，一種酸甜苦辣都有的味道。生活就像是一大碗湯，你往里撒點(diǎn)鹽，他就是咸的；你加點(diǎn)辣椒，它就是辣的；但是你往里面放點(diǎn)辣椒和鹽，給生活加點(diǎn)料，他一定會(huì)有新的.味道。
你不信？你瞧，生活一定是多味的！
剛來這兒的我，每天都得練習(xí)跳繩�？晌野�(duì)跳繩一竅不通，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我經(jīng)常沮喪的抬不起頭。但是經(jīng)過長期的堅(jiān)持練習(xí)，我總算有提高了！看到自己的進(jìn)步，我也露出了久違的喜悅的笑容！你看！生活是充滿磨練的，生活也是既有甜也有苦的。
去年夏天，我去了新疆。看到了壯麗雄偉的雪山，懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了濃霧中神秘的喀納斯湖、期盼湖怪的出現(xiàn)，頂著炎炎烈日、艱難行走在長滿荊棘一望無際的戈壁灘，看到了一叢叢頑強(qiáng)地生長在亂石堆里的不知名的灌木，一群狂奔的野駱駝。美麗神奇的景象讓我興奮不已；站在戈壁灘上感受到了人的弱小；悠閑的牛羊、載歌載舞的維吾爾族人。我感受到了先人的聰明、堅(jiān)強(qiáng)、人類的偉大。新疆，讓我領(lǐng)略到了祖國西北粗曠雄偉的風(fēng)光。俗話說讀萬卷書，行萬里路，生活就像是旅途中的風(fēng)景一樣豐富多彩。
童年生活應(yīng)該是豐富多彩、充滿誘惑的。要向湯姆一樣勇于嘗試，有時(shí)勇敢，有時(shí)傷心，有時(shí)調(diào)皮。要向他一樣敢怒敢樂，要像他一樣嘗試各種生活。呼，明天要交作文，我可緊張了，但這也是一種味道的生活。最后，我告訴你，記住一點(diǎn)，生活是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都是種味道，你要嘗過各種味道，才知曉其中的奧妙。有的時(shí)候給生活加點(diǎn)料，你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。這樣你的童年，你的生活，你的人生才會(huì)讓你回味無窮的。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感11
最近我們這個(gè)單元都在學(xué)外國名篇名著。前幾天，我們又學(xué)了一篇馬克吐溫的長篇小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》其中的湯姆的樂觀勇敢、十分有愛心值得我們學(xué)習(xí)，但是他的頑皮淘氣不聽話而且還特別的愛搞惡作劇這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)他。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這篇名著圍繞著“歷險(xiǎn)”，介紹了湯姆的歷險(xiǎn)過程。有一次，湯姆和哈克為了想當(dāng)海盜，而去墓地試膽。卻意外的目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們，、兩個(gè)人互相發(fā)誓，絕對(duì)都不開口。接著他們又到了一座荒島上，家里的親人們都以為他們是被淹死了，可是就在親人們?cè)谂e辦他們的“葬禮”時(shí)，他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與他貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅……最終，他們走出了山洞。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見到了殺人犯喬埃。最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏。
讀完了這篇名著的梗概和精彩片段，我明白了湯姆雖然是一個(gè)“孩子王”但是，他同樣的足智多謀、有愛心同樣有渴望自由、喜歡冒險(xiǎn)的一個(gè)小男孩。但是他在關(guān)鍵的時(shí)刻，依然會(huì)安撫他人，而自己保持鎮(zhèn)定。令我印象最深的就是湯姆貝琪還有哈克三個(gè)人經(jīng)過貝琪媽媽同意到了魔克托爾山洞野營。大家來到人生地不熟的山洞，心里萌發(fā)了一陣好奇，同時(shí)也有點(diǎn)緊張。洞內(nèi)的岔路橫生，一不小心很容易走失。別的小伙伴都陸陸續(xù)續(xù)的從不同的出口順利出去了，唯獨(dú)貝琪和湯姆在洞里迷路了。在這個(gè)黑乎乎的'山洞里，一向愛冒險(xiǎn)的湯姆卻鎮(zhèn)定了下來，一次次的找尋出口�？墒鞘≡跍泛拓愮鞯男闹性烁�，怎么也拔不下來了。一次次的失敗，對(duì)于這兩個(gè)孩子來說是多么大的打擊。希望越大，失望也就越大。屢找屢敗的結(jié)果讓貝琪已經(jīng)完全失去了信心，開始哭了起來，湯姆一邊安慰著貝琪，一邊還仍然抱著樂觀的態(tài)度尋找著出口。最后，在湯姆冷靜、耐心的尋找下，他們終于找到了出口，回到了自己溫馨幸福的家。真的好佩服他啊。一個(gè)孩子，能在那么黑的山洞里，保持狀態(tài)，最后帶著貝琪一起脫離了危險(xiǎn)，逃出了山洞。如果換位思考一下，換做是我們被困在了哪里，我們能像湯姆那么自若、那么鎮(zhèn)定嗎？我想說，我們不可能像湯姆一樣。我們?cè)谏蕉蠢铮赡軙?huì)不停的哭鬧，而不會(huì)鎮(zhèn)靜沉著的去找尋出口。可是，在這種情況下，我們不應(yīng)該哭。因?yàn)榧词鼓憧薜脑俅舐暎匀灰膊豢赡軒湍阏业匠隹�。而是�?huì)讓你浪費(fèi)更多的體力，而不會(huì)改變最后的什么結(jié)果。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)湯姆的鎮(zhèn)定樂觀去面對(duì)這一切，在困難中學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。冷靜的面對(duì)去克服一切的困難，從絕望中的角去捕捉希望的火花，那么就一定戰(zhàn)勝困難。走出黑暗，迎來光明。不僅是文中在生活中，我也有過類似的經(jīng)歷。
記得那一次，我和媽媽以及朋友去中山路逛街。由于那兒的人是堵得水泄不通，因?yàn)闆]有跟緊媽媽，于是就和媽媽以及朋友走散了。我卻還沒有任何的感覺，但是當(dāng)我叫媽媽的時(shí)候，卻沒有聽到一聲的回應(yīng)，我才頓時(shí)恍然大悟我走丟了。一個(gè)人的我，覺得十分沮喪。開始歇斯底里的大哭了起來，哭了好一陣子。我才想到向路人接電話，最后，終于找到了媽媽。我頓時(shí)想：“為什么我遇到困難的時(shí)候，不會(huì)像湯姆一樣鎮(zhèn)定自如。而是不知所措呢？”經(jīng)過了這次的歷練，我現(xiàn)在遇到困難，再也不會(huì)像以前那樣不去想辦法解決了，而是只會(huì)莽莽撞撞的去哭鬧了。
湯姆·索亞是一個(gè)天真浪漫、對(duì)未來有美好憧憬的一個(gè)孩子。他敢于探險(xiǎn)、追求自由。他的故事讓我們明白了：我們?cè)谟龅嚼щy與挫折的時(shí)候要勇敢面對(duì)，要熱愛生活，用自己的眼發(fā)現(xiàn)美，用自己的手探索未知。讓我們珍惜童年，讓那像水晶般的童年伴隨著我們無限的好奇心和追求自由的精神陪伴著我們到永遠(yuǎn)！
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感12
有一位名人曾這樣評(píng)價(jià)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》：它是一本讓人回味童年的天真，但又同時(shí)在批判十九世紀(jì)五十年代美國南方社會(huì)的貪婪肯愚蠢。我仔細(xì)閱讀了一遍又一遍，由衷的感受到當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)！
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》記述了主人公湯姆·索亞小時(shí)因討厭死板嚴(yán)格的家庭生活，可恨的主日學(xué)校，和那些整天困擾他的規(guī)矩，更加厭煩學(xué)校里的功課。決定才離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)。他夢想著有朝一日能成為統(tǒng)帥眾和海盜強(qiáng)盜的首領(lǐng)。最后還靠著自己的才能成為了一個(gè)“小富翁”！ 大人們看這本書時(shí)，可能全程都只是帶著批判的目光審視這個(gè)可愛頑皮童趣的小湯姆，但是從未湯姆的角度出發(fā)，想想湯姆為什么會(huì)這樣？在文中湯姆曾這么說：“寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄，也不愿當(dāng)一世總統(tǒng)�！边@恰恰反應(yīng)了人們的虛偽可笑和孩子對(duì)自由理想的向往。
或許湯姆索亞，對(duì)于今天的成人讀者的另一個(gè)作文重要作用就在于促使他們將湯姆哈克這些純真無邪的兒童作為一面鏡子，認(rèn)真審視和檢點(diǎn)一下自己的所做所為，湯姆討厭枯燥的功課騙人的教義和死板的生活環(huán)境喜歡調(diào)皮搗蛋惹事。但是他卻富有正義感，有良知相形之下，書中的很多成年人，包括那些喜歡像湯姆灌輸宗教教育的正人君子，卻多少都染上了，自私，懶惰，保守貪婪的陋習(xí)。今天他們已在很大程度上失去了兒童那份純真，也更加整彌足珍貴。
這篇xx并不是為了批判誰，或是表揚(yáng)誰。只是想讓世界變得更好，讓我們的生活更加美好，讓有陋習(xí)的人們活得更好！我讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》發(fā)出這樣的感嘆。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰有一個(gè)妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返？
湯姆！湯姆·索亞！是的.，馬克·吐溫先生筆下的小機(jī)靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。
而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境。 湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來參加自己的喪禮了。小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在主日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計(jì)，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個(gè)不起的英雄。
去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。湯姆·索亞的作為，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實(shí)現(xiàn)這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說家馬克·吐溫。湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。
我相信終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感13
與《假如給我三天光明》比起來，我更喜歡看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》了。記得有一次暑假，讓我看書，我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》，可是看了才后悔，因?yàn)椋@本小說并不適合喜歡看故事的我，我看了半個(gè)月，一半也沒有看完。日子就這樣熬，我終于看完了。隨即，第二天，我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的讓愛不釋手。
湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且非常活潑的孩子。因?yàn)樗刀市聛淼暮⒆拥纳駳鈽幼优c他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因?yàn)橛憛捤�，他想出了一條妙計(jì)。在貝恩面前，他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁給提起來了，經(jīng)過一番懇求，湯姆達(dá)到了自己的目的，并且還得到了蘋果�？墒沁@還沒有結(jié)束，整個(gè)下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是卻沒有放在正地方。也許我們會(huì)對(duì)刷墻不屑一顧，但是，對(duì)于一些有新鮮勁的孩子們來說，那是一種樂趣。仿佛也回到了從前，為了一個(gè)不存在的東西，而花了“大價(jià)錢”（是同學(xué)編的，就因?yàn)楹闷嫘模?/p>
他喜歡做惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因?yàn)椴ɡ虬⒁探逃?xùn)湯姆偷糖，把席德當(dāng)做模范讓他學(xué)習(xí)。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之后就伸手向裝糖的盤子中伸去，不料打碎了盤子，他特別高興，因?yàn)樗憛挼南陆K于因?yàn)樽约旱倪^失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤認(rèn)為是湯姆的作為差點(diǎn)揍了他一頓。他雖然不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑。
但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，們不能否認(rèn)他是一個(gè)善良、正義的孩子，外表的缺點(diǎn)并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法——他說他自己是個(gè)被人拋棄的、沒有朋友的孩子；誰也不愛他；那些人發(fā)覺自己把他逼到什么地步的時(shí)候，他們也許會(huì)懊悔；他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因?yàn)椋谒难壑校１I不是個(gè)貪婪的家伙，而是一個(gè)附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個(gè)心地善良的孩子。
還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫(yī)生的.事情。一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場，就在他們膽戰(zhàn)心驚的躲在那里到處張望的時(shí)候，印江、魯賓遜醫(yī)生和莫夫出現(xiàn)了，他們是來盜墓的。可是，因?yàn)橛〗澙�，要魯賓遜醫(yī)生多付錢的時(shí)候，他莫夫和醫(yī)生扭打在一起，印江用莫夫的刀把魯賓遜醫(yī)生殺害了。莫夫很害怕，他請(qǐng)求印江不要告訴別人�？墒堑诙�，別人發(fā)現(xiàn)了尸體，并且發(fā)現(xiàn)了莫夫忘記的刀，印江出爾反爾，把所有的事情都強(qiáng)壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責(zé)，他不愿意看到一個(gè)無辜的人被處死，因此，他冒著生命危險(xiǎn)在法院里把這件事情抖落出來，可憐的莫夫得救了，但是可惡的印江逃脫了。在這里，為湯姆的勇敢而驚嘆，在冒著生命危險(xiǎn)的情況下，湯姆居然還說了出來。他是多么勇敢呀！
湯姆和哈克，這兩個(gè)人們眼中不守規(guī)矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生，他們?cè)谘?guī)蹈矩的教育下變成了“壞孩子”，可是，這并不是他們的錯(cuò)，而是那些教育他們的、阿姨的所錯(cuò)之處，一味的教他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)“模范兒童”——席德，令人十分厭惡。
這本書也告訴了大人們?cè)趺礃咏逃⒆�，告訴大人應(yīng)該尊重孩子的興趣和性格來培養(yǎng)孩子，不能總是給他們找一個(gè)榜樣，要求孩子們?cè)鯓釉鯓訉W(xué)習(xí)榜樣，當(dāng)然，榜樣自然是好的，不過，自己就是自己，而不是別人，在學(xué)習(xí)別人的長處之時(shí)同時(shí)不能忘記了自己的興趣和愛好，大人們應(yīng)該體會(huì)孩子的心情。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本有著濃厚童年氣息的小說讓賞心悅目，從中體會(huì)到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家！
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感14
暑期中，在整理孩子的書籍時(shí)又看到《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書，這是我為孩子小時(shí)候買的也是他比較喜歡的一本書，當(dāng)然也是我自己喜歡的書。禁不住我又拿起來看了一遍。故事的主人公湯姆天真、活潑而又頑皮、又有點(diǎn)野性的個(gè)性。一個(gè)個(gè)讓人難以接受的小鬧劇、許多令人捧腹的妙事而又不得不佩服的故事又一次呈現(xiàn)在我的眼前。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
人們常說：“是金子總會(huì)發(fā)光！”可是，當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以后，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)哲理：有時(shí)候，沙子也會(huì)發(fā)光！
而我所指的“沙子”就是這本書的小主人公：湯姆·索亞（大名其實(shí)是：湯瑪斯·索亞），他是個(gè)正直、頑皮、勇敢、樂觀、聰明……讓我喘口氣再給你們講：機(jī)智、可愛，對(duì)了他還十分富有愛心的男孩子。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的，對(duì)人微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
他曾用“花言巧語”來騙取小朋友的財(cái)物；曾親眼目睹殺人如麻的喬埃·哈波在墓地里殺死了醫(yī)生；曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰�，不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相大白于天下；又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時(shí)候的美國；看到了我們自己想要的生活；看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中學(xué)到了許多。沒想到，湯姆那顆小“沙子”，竟然也能發(fā)光！
寫到這里，我又不由自主的聯(lián)想到了我自己。我雖然沒有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是和那些成績優(yōu)秀，多才多藝的“佼佼者”比，我何嘗又不是一顆平淡無奇的.“沙子”，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會(huì)很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會(huì)長大的，除了個(gè)兒長高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變?cè)胶貌攀�。千萬不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場。
看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，讓我感慨發(fā)生在我身邊的許許多多孩子們有趣的事，我們作為孩子的教師，我們既要保護(hù)孩子那天真的一面、又要幫孩子把握好正確的方向。讓孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)下能健康的成長！我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。應(yīng)該相信自己，努力地做好每件事，只有付出努力，才能獲得成功！
通過這件事和讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書給了我一個(gè)終生收益的哲理：一定要相信自己，不要盲目的認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是“沙子”，因?yàn)橛袝r(shí)候，“沙子”也會(huì)發(fā)光，它遲早會(huì)變成璀璨的珍珠！我想，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁，并且會(huì)讓你回味無窮……
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感15
湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了"海盜",家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的"葬禮"上。后來，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與心愛的姑娘貝姬·撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅……但是，他們最終走出了山洞。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印江·喬，當(dāng)村人在洞中找到印江·喬時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的英雄。書中的湯姆非常聰明，敢于承擔(dān)，很有闖勁兒。他最終實(shí)現(xiàn)了我們男孩的夢想------尋找到寶藏，成為英雄。
湯姆做到這些絕非偶然，因?yàn)樗幸活w自由勇敢的心。在我們的學(xué)校里，倍受矚目的是老師疼愛的"乖乖孩",體面地"優(yōu)秀生".在家里，一個(gè)個(gè)虎媽磨拳擦掌，訓(xùn)練出的不是曹操，就是司馬懿……個(gè)個(gè)城府海深，胸懷大志，暗藏玄機(jī)。在課堂上，幾乎沒有我們充分創(chuàng)想的空間，如果活躍過分了，對(duì)不起，站在后面做反面教材去，而且到了家長會(huì)，定會(huì)因?yàn)槲覀兊乃悸窙]有緊緊跟隨老師而讓老師大秀吃力不討好的委屈狀，讓父母難堪萬分，誠惶誠恐，搞不好顏面丟盡。我始終不解：數(shù)學(xué)老師費(fèi)盡口舌的灌知識(shí)，最后還是有不爭氣的差生，無論如何也搞不懂一些公理，到底為什么？為什么不讓我們從生活實(shí)踐中找到規(guī)律，找到我們自己的知識(shí)？動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴動(dòng)心動(dòng)肺……樣樣都運(yùn)動(dòng)了，老師只是在旁邊像師爺一樣指點(diǎn)指點(diǎn)，引導(dǎo)引導(dǎo)，輕松輕松，有什么不好？！在實(shí)際動(dòng)手創(chuàng)想中"條條道路通羅馬",說不定有一天，如果我發(fā)現(xiàn)"廣義相對(duì)論2","狹義相對(duì)論3",成為愛因斯坦二世，我會(huì)對(duì)支持我自由想象，寬容我思想馳騁的恩師塑一個(gè)偉大魔術(shù)師的紀(jì)念碑-----"是您那博大的天空，神奇的引導(dǎo)，造就了我！"
說到這兒，想起一個(gè)讓我難忘的`故事，在美國的一所學(xué)校里，有個(gè)孩子弄死了一只小狗。校長知道后，對(duì)他說："孩子，你的錯(cuò)需要你自己來彌補(bǔ)。請(qǐng)你過一段時(shí)間告訴我，你的小狗身體里有多少根骨頭？"過了幾個(gè)月，這個(gè)孩子給校長提交了一份報(bào)告：非常仔細(xì)的記錄了小狗的身體結(jié)構(gòu)，骨骼的數(shù)量……校長非常肯定他，在他的鼓勵(lì)支持下，這位男孩長大后獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這事如果放在我們的教育背景下，那么事情的結(jié)果就不同了。首先，你虐待小狗，品德敗壞；第二。如果你反駁，那么認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不端正，冒犯師長，大逆不道。第三。瞧瞧別的乖孩子，多懂事，多聽話，你呢，嗯？（一定會(huì)有個(gè)比較，一定要比出優(yōu)劣！）
每一個(gè)人的心里都有一個(gè)夢想，夢想的實(shí)現(xiàn)需要有適合它成長的土壤。在中國，能灌輸知識(shí)的老師很多很多，但是尊重我們的個(gè)性發(fā)展，容納我們瘋狂想象的大師級(jí)的導(dǎo)師很少很少。而且，義正詞嚴(yán)，氣吞山河，恨鐵不成鋼的指責(zé)的傳教士們最多最多……
湯姆畢竟是小說里的人物，是虛構(gòu)的，所以我安心了，坦然了，平衡了……畢竟我生活在現(xiàn)實(shí)中，我得現(xiàn)實(shí)！我得加油，我得制定最切實(shí)際的目標(biāo)----爭取墻上再貼一張"新三好學(xué)生"!拼命，GOGO!
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