擺渡人讀后感

擺渡人讀后感(15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的擺渡人讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

擺渡人讀后感1

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的長河，誰會是你靈魂的擺渡人?

　　死亡，一個熟悉又陌生的詞，一個令人毛骨悚然的詞。對于死亡，我們總是好奇又極其恐懼。在它不為人知的背后，究竟是萬劫不復(fù)的深淵，還是生命的再次輪回?《擺渡人》，一個史詩般動人的故事，一場愛與死亡的考驗(yàn)。

　　對于生存、死亡與愛，哪個會是最終的選擇?因?yàn)椴辉��?jīng)歷，所以無從得知。

　　想必在“偶遇”崔斯坦以前，迪倫從未思考過如此深刻的問題。十五歲的她正值花季年華，執(zhí)著于對父親的渴望，從而踏上尋父之路。不料發(fā)生意外事故，從火車殘骸中逃出的她，卻成為唯一的幸存者?悲喜交加之時，少年崔斯坦的出現(xiàn)帶給她希望的曙光�；脑�的路可真長，仿佛走不完。但是要快點(diǎn)，再快點(diǎn)......

　　看著純潔無暇的迪倫，崔斯坦開始不忍心，開始有負(fù)罪感，開始掙扎:是否該告訴迪倫真相?她能否承受這殘酷不堪的現(xiàn)實(shí)?顯然，崔斯坦的內(nèi)心掙扎遠(yuǎn)不及事情發(fā)展的速�！澳阋呀�(jīng)死了”，倘若有人對你說這么一句話，你會把他當(dāng)做瘋子，可是對于迪倫，現(xiàn)實(shí)情況由不得她不信�！澳悴皇俏ㄒ坏男掖嬲�，你是唯一一個沒有逃出來的人”當(dāng)崔斯坦忐忑說出真相時，迪倫內(nèi)心的沖擊可想而知，但她反而很淡然，最起碼表現(xiàn)的如此。也許是崔斯坦的出現(xiàn)不符邏輯，也許是荒原的景象不合常理，也許是魔鬼的出現(xiàn)帶來端倪，又或許，這僅僅是她冥冥之中的遇見，是她與命運(yùn)近距離接觸的結(jié)果。然而，她只是一個十五歲的孩子，一個懷著激動心情渴望見到父親的孩子。不同于以往的靈魂，迪倫沒有傷心欲絕，沒有牢騷吵鬧，她甚至和崔斯坦聊起了荒原的事。她想知道荒原的一切，想知道崔斯坦的一切，在這個她自己的荒原。

　　在困難險阻中，他們彼此相依，漸漸產(chǎn)生了別樣的情愫。在崔斯坦無盡的生命中，第一次遇見迪倫這般的女孩，第一次產(chǎn)生了想永遠(yuǎn)保護(hù)她的心情，甚至有了一份人性的感覺。可這不被允許啊，這不合規(guī)矩啊。最終他做出了決定:自己不能自私，不能耽誤迪倫，她在荒原隨時隨地都有被魔鬼吃掉的風(fēng)險。況且，擺渡人是自己的職責(zé)，是亙古不變的使命，還有一個個的'靈魂等待著自己的擺渡。所以，迪倫必須穿過去，而他只能留在荒原。

　　結(jié)界處，崔斯坦只能選擇放手。對于迪倫的熱切期盼，崔斯坦只能會以不得已的欺騙。看著她跳入萬丈光芒，他才就此心安。在彼岸的天堂，迪倫的生活并不如意，沒有了靈魂伴侶，再美好又有何意義?于是她選擇重回荒原，因?yàn)榻?jīng)歷過，所以無從畏懼。

　　結(jié)局總是出乎意料:他們穿越了荒原，回到最初相遇的地方。對崔斯坦來說這是奇跡，在他無盡生命里不可能做到的奇跡，而正是迪倫改寫了他的命運(yùn);對于迪倫來說這是執(zhí)念，在她信念里和所愛之人永不分離的渴望，而正是崔斯坦給了她渴望的動力。在這場超越生死的冒險中，崔斯坦一直是迪倫的擺渡人，這是他的使命。在這場生死離別的最后，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，這是源于愛情。

　　迪倫用生命與靈魂詮釋了愛情的真諦，通過不懈追求告訴我們:因?yàn)樾膽研拍�，所以無所畏懼。禁錮我們的不是黑暗，而是內(nèi)心的懦弱與膽怯。不要讓恐懼成為軟肋，執(zhí)著的信念才是傾盡一切的追求與方向。只要目標(biāo)確定，不管路有多艱難，也要繼續(xù)堅強(qiáng)的走下去，做自己人生的擺渡人。

擺渡人讀后感2

　　前兩天說過，要把讀書的習(xí)慣重拾起來，靈魂的事情，沒有什么是一本書治愈不了的，那就先從靈魂的書開始讀起把。利用閑暇的時間，讀完了麥克福爾的《擺渡人》，妥妥的行動派。

　　和所有的小說一樣，《擺渡人》也是從愛情入手，一句經(jīng)典語句“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我”很好的詮釋了這份愛情。除了愛情，還有擺渡主題，救贖主題，宿命論主題等，“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？”。

　　在命運(yùn)的荒原上，迪倫和崔斯坦的相互扶持，在生死臨界點(diǎn)的一次次選擇，理性的情感的一次次碰撞，為了愛人的一次次勇敢地付出... .. 荒原如同人生，我們每一個人都生活在自己的荒原上，期間有艱難險阻，有妖魔鬼怪，但是我們的心情美麗與否，決定荒原上的兇險程度，正印證了那句話：你是什么樣子，世界就是什么樣子。安全屋固然安全，但是并沒有人要一直守在那里，為什么？因?yàn)槲覀冇薪K點(diǎn)，有方向，需要一次次在路上，縱然前路兇險萬分，但是正是這種驚心動魄，才是生命的意義所在。 當(dāng)靈魂回家之后，為什么能夠折返的傳言一直都有，卻大多數(shù)人卻依然選擇留在那里，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不愿冒險去嘗試，去改變，害怕那失敗之后的魂飛魄散，但是只要心中有夢想，嘗試了，成功了，便是值得。 在理性和情感一次次碰撞之后，迪倫和崔斯坦都選擇了情感，他們成功了。因?yàn)橄鄲�，他們互相成為對方靈魂的擺渡人，救贖了自己的愛人，瑪麗蘇式的愛情，瑪麗蘇式的結(jié)尾。

　　只是結(jié)局似乎優(yōu)點(diǎn)太圓滿了。作者過唯心，太偏重于強(qiáng)調(diào)救贖的重要性，或者過分夸大了愛情對于生命的意義。與之相比，個人倒是更欣賞最近在追的`《歸去來》（一部披著反貪外衣的愛情�。┲袑庿Q的態(tài)度“我享受就夠了，有望無望并不重要，因?yàn)�，一切深愛，其�?shí)都是自我完成！”努力了，也許未必能達(dá)到預(yù)期的成果，付出了，有情人未必在一起。畢竟”七分靠打拼”還有“三分天注定“，認(rèn)真去做，無問西東，最后能不能成功，能不能在一起，交給命運(yùn)，付出了就不后悔。

　　總體來說，《擺渡人》算得上一篇勵志的雞湯，我們每個人都有一片屬于自己的荒原。真正的荒原并非地理環(huán)境或天涯海角，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂，在荒原上，對于惡魔都知道，純潔的靈魂才是一頓美味的饕鬄盛宴，而干枯的靈魂是味同嚼蠟�！昂每吹钠つ仪�篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”。有多少人隨著年齡的增長，靈魂卻越來越乏味？有多少人止步于自己內(nèi)心的恐慌沒有到達(dá)終點(diǎn)，有多少為達(dá)到一個終點(diǎn)后，止步于世俗的習(xí)慣和眼前的安逸，而沒有勇氣去尋找真正的自己？

　　不論這碗雞湯有多少其他的口味，愛的或不愛的，但有點(diǎn)可以肯定，讀完之后，會拷問自己，是否早也已習(xí)慣了這種無休止的重復(fù)，沒有期待，沒有夢想，不敢嘗試改變，沒有勇氣回到那個“荒原”，去尋找真正的自己？

擺渡人讀后感3

　　《擺渡人》是英國作克萊爾的作品，其主要資料講的是一個15歲單親家庭的女孩迪倫，在一場交通事故中不幸身亡，其后她的靈魂遇到了她命運(yùn)的擺渡人----崔斯坦。崔斯坦非人非神，具體的來說就是他的工作是專門負(fù)責(zé)擺渡靈魂罷了，任務(wù)就是要護(hù)送人死后的靈魂穿過有魔鬼廝殺的荒原，到達(dá)另一個安靜平和的世界。迪倫在遇到崔斯坦后，她已經(jīng)死了，可是她并不明白，她開始還以為崔斯坦是帶自我去找救援隊。慢慢地意識到自我已經(jīng)死了，正在在穿越荒原的路上，路上有很多妖魔鬼怪，也有許多安全屋，在安全屋里，他們能夠躲避瘋狂的魔鬼的追殺，一路上，他們遇到了許多困難，甚至迪倫都差點(diǎn)被魔鬼吃掉，幸虧有崔斯坦這個命運(yùn)的擺渡人，一路上拼命地保護(hù)她，安慰她，幫忙迪倫度過困難。迪倫漸漸地喜歡上崔斯坦了，但對于崔斯坦來說，迪倫可是是他此行的一個任務(wù)罷了，他不僅僅是迪倫的擺渡人，更是其他人的擺渡人。

　　盡管崔斯坦明白自我的身份與使命，但還是不可一世地愛上了這個一路上也關(guān)心他的女孩；最終，他們到了目的地，命運(yùn)使他們永遠(yuǎn)分離，并且不一樣的世界讓他們永遠(yuǎn)不能有任何交集，迪倫對這樣的現(xiàn)實(shí)深感絕望，她不能理解這樣的現(xiàn)實(shí)，迪倫深愛著他，于是在沒有擺渡人保護(hù)的情景下回到荒原去尋找崔斯坦。

　　最終他們回到交通事故的現(xiàn)場，回到了現(xiàn)實(shí)。故事到那里就結(jié)束了，可并沒有在我腦里結(jié)束，我無數(shù)次在腦里想像他們在一齊生活的情景，想象著生命如果真能夠這樣輪回，人生就沒有生離死別的痛苦了。

　　在讀這本書之前我從未想過人死后真的會有靈魂，盡管我此刻依然不相信，但我卻愿意去嘗試相信，因?yàn)檎麄�閱讀的整個過程我都在想象我的父親，他是否遇到了一個適宜的擺渡人？他在穿越荒原過程中是否困難重重？他是否能夠成功穿越抵達(dá)平和世界？還是在荒原里被魔鬼吃的魂飛魄散？到達(dá)另一個世界是否見到熟悉的'朋友親人，沒有孤單？是否堅持等待我們？想到那里我的內(nèi)心總是滿懷信念，沒那么悲傷，我相信爸爸只是到達(dá)另外一個平和的世界，一樣過的很好。

　　同樣人的一生其實(shí)就是是一場盛大的旅行，路上免不了坎坎坷坷，我們也會遇到的“擺渡人”。但真正能成為你靈魂的擺渡人，或許僅有一個，像崔斯坦一樣的命運(yùn)擺渡人，世界這么大，遇見不易。如能有幸遇見，應(yīng)珍惜。因?yàn)闆]有“命運(yùn)的擺渡人”的日子里，就算是天堂，也不完美，正如書中的迪倫一樣，明明歷經(jīng)千辛萬苦到達(dá)了一個完美的世界，那里有她的家，她死去的親人，她本能夠在那里安靜的度過，但因?yàn)槭�去了崔斯坦的陪伴，迪倫并不幸福，所以才下定決心，以魂飛魄散為賭注，誓死要找到崔斯坦。命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，僅有擺渡人將給予你溫暖。

　　人的一生中，有許多荒原要穿越，不論將遇見多么兇猛的魔鬼，如有能有個擺渡人在你身邊，那是多幸運(yùn)。

擺渡人讀后感4

　　看完《擺渡人》這本書，感覺沒有想象中震撼靈魂，也并非推薦中說的是“史詩般的巨著”。但也不像知乎中眾人評價的瑪麗蘇般的一無是處。

　　故事主要講述了十五歲女孩迪倫在一次去探訪生父的火車途中，遭遇車禍。醒來時已身處荒原，遇到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。崔斯坦主的主要職責(zé)就是幫助迪倫抵御惡魔，引導(dǎo)其靈魂安全抵達(dá)該去的地方。

　　迪倫面對自己已經(jīng)死亡的事實(shí)異常淡定，不哭不鬧，與崔斯坦擺渡的其他靈魂截然不同。一路上披荊斬棘、一次次在惡魔的魔爪下逃生，荒原上只有兩人彼此依靠，后來他們彼此相愛了。但崔斯坦作為擺渡人無法抵達(dá)迪倫要去的地方，最后在分界線他們從彼此的世界中消失。

　　崔斯特開始了下一個靈魂的擺渡，迪倫到達(dá)了靈魂永生的世界，在那里她可以慢慢等待著她的親人、朋友在若干年死亡后，成功抵御了荒原魔鬼的侵襲后來到她身邊，然后永不分離。但她毅然拒絕了眼前的安穩(wěn)，冒著靈魂可能死去的危險，在薩利的幫助下再次走向荒原。

　　幸運(yùn)的是，在荒原她遇到了崔斯坦，在她的一再堅持下，崔斯坦同意與迪倫一起重返荒原，回到事故現(xiàn)場，找到肉體，一起還魂。在經(jīng)歷千辛萬苦之后，最終在醫(yī)生的搶救之下，二人重回人間。

　　整個故事平鋪直敘，沒有多大的跌宕起伏的情節(jié)。去程的穿越荒原，作者描述了很多的惡魔、困苦，重返荒原時，兩人都變得得心應(yīng)手了，更多的是崔斯坦內(nèi)心認(rèn)為違背常理的做法的掙扎，他一直認(rèn)為擺渡人就是他的宿命，不可抗拒。可在迪倫的堅持下，他打破常規(guī)，事實(shí)證明也未受到任何懲罰。

　　在穿越荒原的過程中，崔斯坦告訴迪倫她所見的荒原景色、氣候，都是她心像的映射。她心情好時，荒原一片風(fēng)光旖旎、晴空萬里；她心情不好、糾結(jié)時，荒原就是“荒原”，天空低垂、黑暗，惡魔們也潛伏在周圍。這就跟我們的生活一樣，你看到、感知到的'生活，就是你心里認(rèn)知的映射。

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？”這也是這本書拋給我們的問題。在我看來，每個人的靈魂擺渡人只能是自己。曾幾何時，工作中渴望一個正義、正氣、正能量的領(lǐng)導(dǎo)能引領(lǐng)自己，從工作技能到各種人生領(lǐng)悟，在關(guān)鍵的時刻能給予自己指導(dǎo)、幫助、激勵；渴望有一個志同道合的工作搭檔，能一拍即合去共事。

　　為此，年輕時在理想化的激情下，換了好幾份工作，最終發(fā)現(xiàn)，遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)、同事很難，幾乎不可能。工作上還得自己踏踏實(shí)實(shí)去干，去學(xué)習(xí)、去思考。即使是一個團(tuán)隊，那些令人畏懼的、恐懼的、害怕的事還得自己去面對，去經(jīng)歷。

　　也曾渴望愛人能像自己肚子里的蛔蟲一樣，知道、了解自己的想法，能為自己撐起那些軟肋�？墒窃俣嗟墓膭钆c支持，終究還是要自己去面對、去經(jīng)歷。自己內(nèi)心的那些掙扎、困惑終究還得靠自己想明白、走出來。

　　每個人終將是孤獨(dú)的，每個人都得靠自己的肉體和靈魂去感知生活的喜悅和困苦，去做該做的，經(jīng)歷應(yīng)該經(jīng)歷的。世界上不存在真正的感同身受，你將你的快樂分享給別人，別人也快樂；你將你的痛苦訴于別人聽，別人也痛苦，但這痛苦與快樂與你自己的痛苦與快樂根本不一樣。這種感受包括我們最親的親人和朋友。

擺渡人讀后感5

　　這是一個寫給世俗的童話。

　　在單親環(huán)境下長大的迪倫懷著激動與期待的心情坐上了與父親初次見面的列車，卻不幸遭遇意外，成了過隧道時唯一的犧牲者。靈魂出竅之后她穿越了隧道，遇見了崔斯坦—保護(hù)她穿越地獄荒原的擺渡人。一路上他們面對困難和危險，迪倫一次次從蜂擁的兇殘惡魔口中虎口脫險，漸漸地對崔斯坦形成了依賴，一對歡喜冤家相互產(chǎn)生了不一樣的情感。

　　故事講到這里，大都會進(jìn)入愛情小說的白熱化階段，諸如男女主角互訴衷腸、共浴愛河，或者是第三者出現(xiàn)讓他們的感情險些出現(xiàn)裂痕之后患難真情更加珍惜彼此，大多數(shù)少男少女間的青春故事都是這樣的，不是么?可是克萊爾想要塑造的并不是一個簡單枯燥的故事，畢竟這不是千篇一律的偶像劇，他們體會的甚至不是人間情愫的心路歷程，因?yàn)樗麄兠媾R的考驗(yàn)是靈魂層面的抉擇：對迪倫，是與同甘共苦的摯愛沖破“擺渡”的束縛，冒著魂飛魄散的風(fēng)險尋求相伴一生的天倫之樂，還是漸漸遺忘這段刻骨銘心的愛戀，把短暫的美好塵封在回憶里，像老婦拉克爾一樣安逸地生活在天堂里無止境地等待—即便是一個近在咫尺卻永遠(yuǎn)無法再觸及的擺渡人—然后她終于做出了決定，勇敢地打開了回到地獄荒原的大門，在那個危險地帶尋找著消失的愛人。

　　然而當(dāng)他們終于重聚時，崔斯坦卻不得不直面命運(yùn)的選擇題，是迫使所愛可能遭遇被惡魔撕碎的危險大膽挑戰(zhàn)自己本無權(quán)選擇的使命，去做一個有血有肉敢愛敢恨的人，然后擺渡愛河、共赴希望的彼岸，還是放她去擁有本來的幸福，在天堂等待親人們有朝一日來團(tuán)圓，然后繼續(xù)自己靈魂擺渡的周而復(fù)始，成全所愛的她、不再奢求自己“不配擁有”的溫暖—只當(dāng)一切是一場虛無縹緲的美夢，迪倫只是一個與眾不同的靈魂，一個過往的渡客。可是當(dāng)?shù)蟼悜{著“愛”的.力量、信念堅定的獨(dú)自攻破了惡魔的防線幾乎回到了原點(diǎn)，有情人翻越重重艱難再次相見于安全屋，崔斯坦再也無法逃避自己的心了，他知道迪倫對自己的感情是同樣炙熱而真實(shí)的，發(fā)現(xiàn)自己有了受傷和感受疼痛的能力，而且不會在下一個渡客面前改變形象和名字，他成為了真正的崔斯坦，因?yàn)樗麑W(xué)會了愛，心里有了迪倫。

　　童話總是過程瑪麗蘇而結(jié)局美滿的，所以我也只能表示無力吐槽。但于《擺渡人》，我心甘情愿接受這一課關(guān)于愛的教育。的確，崔斯坦的形象和荒原的環(huán)境都取決于迪倫的臆想，取決于她意識里的喜愛和恐懼，但是是否繼續(xù)呵護(hù)這顆為愛萌芽的種子取決于崔斯坦。就像我看過的一句很動人的話“我欲渡你成仙，卻被你渡成了人”�，F(xiàn)實(shí)地講，這樣無關(guān)功利世俗的愛情恐怕只能在虛擬世界里才能圓滿，我們本就不該奢求太多，或許我們固執(zhí)地等來了那個能渡我們的人，可他不能陪我們走到最后回到我們原來的人生;如果傾盡一生去追隨那個有生之年無緣親臨的烏托邦，恐怕只能孤獨(dú)終老。

擺渡人讀后感6

　　《擺渡人》是剛讀完的一本英國小說。

　　資料講述，一個父母離異性格內(nèi)向的小女孩，獨(dú)自一人坐火車去見自我的父親，火車在經(jīng)過一個隧道時失事，小女孩醒來時發(fā)現(xiàn)自我是這場事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和遠(yuǎn)山坡上一向望著她的小男孩一齊跨越這個荒原。

　　事實(shí)上，小女孩是這場事故唯一的遇難者，和小男孩相遇的是她的靈魂。

　　小男孩就是靈魂的擺渡者，將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個世界，否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進(jìn)入地獄加入魔鬼的群體。

　　故事情節(jié)頗驚心動魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一向保護(hù)小女孩兩人相依為命，產(chǎn)生了感情。當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個世界時，因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見。

　　當(dāng)然，結(jié)局也沒有讓讀者失望，二人一齊從荒原逆行回到了人間，到達(dá)了圓滿。

　　這個故事聽起來似乎和平常我們看過的穿越劇，靈異電影相似。但當(dāng)你仔細(xì)品讀時，字里行間透露出我們對自我人生態(tài)度的思考。

　　對于死亡：

　　若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒那么可怕，只是離開了一個現(xiàn)實(shí)宇宙能看見的世界到達(dá)另一個顛沛流離的世界罷了，在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會到來，死亡只是一個空間的跨越罷了。

　　以往我讀過一篇文章，是一個年歲很大的老者寫的，他說若萬事抱著一顆好奇的心去對待，或許就能消除恐懼。有人問老者害怕死亡嗎他說以往很怕，因?yàn)樗�難以想象一個人走在死亡邊緣那一刻什么感受。之后他不怕了，他很好奇那一刻的到來，他會是實(shí)踐者，他要明白答案。

　　在我的讀書生涯里，也有同學(xué)的父親或母親離世了，傷痛的他們我們無從安慰。一個人在理解親人的離開時會有種崩潰的感覺。若他們能將親人的離開看做是空間的跨越，或許心靈的傷痛會有所減輕。

　　以前在書上看到過這樣一句話，我們每個人都來自墻上的一幅畫中，只是從靜態(tài)的平面跨越到動態(tài)的立體空間，如果有的人離開了，TA只是回到了那副畫里而已。當(dāng)我看到這句話的時候，突然覺得異常簡便，因?yàn)槟且豢涕_始我覺得世界沒有可怕的事情，一切都是我們的'心態(tài)所為，如果連死亡都不怕了，世界還有更可怕的事情嗎

　　看過一個訪談節(jié)目，專家說這世界有太多永遠(yuǎn)解不開的秘密。比如，人死了到底有沒有靈魂，到底有沒有另一個世界的存在，這沒有人能親自實(shí)踐過再回頭告訴世人答案。所以，大可像那位老者一樣堅持好奇心，亦或相信還有另一個世界的存在。

　　對于執(zhí)念：

　　每個人都是自我心靈的擺渡人，善惡都由自我擺渡，你選擇做什么性質(zhì)的人，行動和意念的支配都由你。消極的情緒，萎靡的狀態(tài)，自私，兇惡，沖動，沒自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)隳軌蛲�身上貼，最終構(gòu)成一個糟糕的人這也是你自我造成的。我們有權(quán)擺渡自我的心靈，完美自信，積極向上，友善，寬容，高情商做到這些并不難，關(guān)鍵看你對生活的態(tài)度，你執(zhí)念于什么，你將得到什么。

　　擺渡人的方向很廣，你想要將自我的心靈擺渡到哪個河岸，你要做一個什么樣的人，由你決定。

擺渡人讀后感7

　　"保護(hù)每個靈魂，讓他們平安無恙。"這是英國作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無論在怎樣危急的時刻都保護(hù)著自己護(hù)送的靈魂到彼岸，然后目送那個靈魂消失，又重新開始下一個靈魂的護(hù)送。

　　"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)送每一個生命。在正道語文群里，群主李華平自費(fèi)籌建十個群，招募部分無私奉獻(xiàn)的老師，借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長起來，他們就是"崔斯坦".我入群幾年來，幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識，了解當(dāng)今教改信息，掌握新的教學(xué)辦法，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為，對于我來說正道語文群功不可沒。特別是群里的開嫻老師讓我特別佩服，制作海報，聯(lián)系名師講座，還每天都要抽出時間守在群里傳道解惑，正道群耗費(fèi)了她很多寶貴時間，但她依然樂此不疲。

　　我身邊的工作伙伴也是一個個的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時候，學(xué)校里有很多民辦教師，他們在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，那時候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的田間任務(wù)，放下課本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個時候我們有農(nóng)忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學(xué)生忙完家里的活還會自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠(yuǎn)，汗水在太陽的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農(nóng)閑也要忙田間管理，但是他們沒有因?yàn)榉敝氐霓r(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地，他們辛勤備課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，放學(xué)后還得去走家訪……

　　記得有一次一個學(xué)生家遭火災(zāi)，老師帶著學(xué)生救火，捐助，讓家長感動的流下了淚水。可以說為了學(xué)生，老師真的做到了盡心盡責(zé)，但問心無愧，贏得了學(xué)生和家長的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國詩詞大會上，一位支教老師用國學(xué)詩歌開啟著學(xué)生的`靈魂，護(hù)送著他們走出大山，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時，被當(dāng)今社會教師的現(xiàn)狀感到無奈時，我總會想起他們，他們對工作的責(zé)任感，使命感，又讓我重新昂揚(yáng)的站在講臺上。

　　老師是學(xué)生的擺渡人，父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國學(xué)的染缸里浸泡很久，拿出來就是妙語連珠，語驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人，成功的護(hù)送她到人生的另一個港口。

　　子女也應(yīng)該是父母的擺渡人，有一句常說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實(shí)只要你能養(yǎng)的時候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時候就盡了，才不會留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任讓他們平安無恙。

　　其實(shí)我們每個人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護(hù)每個靈魂，讓他們平安無恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因?yàn)橛心銈兊男枰��?自己才會更加的尊重自己，強(qiáng)大自己，做好"擺渡人".

擺渡人讀后感8

　　如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你的擺渡人？

　　這是寫在封面上的一句話，人生而孤獨(dú)，那么擺渡人，真的能夠渡化誰嗎？

　　15歲的迪倫，是跟隨媽媽一起生活的單親女孩，像所有人都曾經(jīng)歷過的青春期一樣，壓抑、痛苦、無奈、迷茫，“突然間一個可怕的念頭讓她在傾盆大雨中停下了腳步”，而這個“可怕的念頭”其實(shí)只不過是一件深藍(lán)色的內(nèi)衣，她預(yù)知了自己會被老師強(qiáng)行要求脫下外套，縱然羞愧、不甘，卻又無能為力，而被大雨淋透了的自己，身上的那件白襯衣變得透明無比，內(nèi)衣被大家一覽無余，而她終于成為了大家的笑柄。

　　迪倫難以忍受，于是決定逃課去坐火車，到他父親身邊，而這件事是他們已經(jīng)約好的。然而，就在火車穿過隧道時，燈光熄滅了，聲音炸裂了，世界終結(jié)了。從一片死寂中走出來的迪倫，在一個山坡上，看到了他，崔斯坦。兩人開始了一段探索之旅，而慢慢地迪倫發(fā)現(xiàn)了不對勁，終于，崔斯坦說出了真相，“迪倫，你不是事故中的唯一幸存者。你是唯一一個沒有逃出來的人。”

　　崔斯坦，則是擺渡人，引導(dǎo)靈魂穿過荒原，保護(hù)他們免遭毒手。他說，“我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方。”

　　他們兩個在這段旅途中，相知、相許、相愛，然而，命運(yùn)從最開始就決定了他們兩個的道路是不同的。迪倫走入了新的世界，而崔斯坦需要接受任務(wù)，去引導(dǎo)下一個靈魂。他們縱然深深地愛著對方，卻無法相守，不甘放棄的迪倫重新走入荒原，尋找崔斯坦，然后一起回到她當(dāng)初出事的那段隧道里。最終，迪倫找回了自己的`生命，并成功帶回了崔斯坦。

　　這是一個腦洞大開的愛情故事，我不否認(rèn)這里的勇氣和真誠，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我不敢相信是不是還有這么不顧一切的愛情，甚至這份強(qiáng)大的愛情里面，還有他人的被迫犧牲。就在迪倫重新回到荒原去找崔斯坦時，她看到了崔斯坦為了躲避惡魔牽著一個女人向前跑，而兩只緊緊牽著的手，刺痛了她的眼睛，讓她醋意大發(fā)，于是，迪倫一遍遍大聲呼喊崔斯坦的名字，而驚異的崔斯坦一下子松開了那個靈魂的手，導(dǎo)致她喪生在惡魔手里。這種帶著負(fù)重的愛情，不知是否會永遠(yuǎn)成為他們心頭的一道疤。

　　我很佩服迪倫的勇氣，如果向前走，不能和心愛的人一起，那么就向后走，走那條雖然沒有人走過，但可能是唯一希望的路。我自問，如果是我，敢不敢，這樣孤注一擲，特別是，在這條路上，迪倫自己可能無恙，更冒險的是，押注了崔斯坦的性命。而且，失敗的話，她也就放棄了與父母團(tuán)聚的機(jī)會，這股勇氣和堅持，我想，真的很強(qiáng)大。

　　這本書給我最大的觸動，不是迪倫和崔斯坦的愛情和勇氣，而是讓我思考，如果我在這一刻死去，那么我最遺憾的事情是什么？

　　活了28年，我不遺憾我沒有談過戀愛，也不遺憾計劃的四月份港澳行未來得及完成，不遺憾小時候的自己沒有現(xiàn)在對生命更清醒的認(rèn)識，我唯一的遺憾，就是沒有跟父母好好道別，說一聲，我很好，很幸福，也很幸運(yùn)。

擺渡人讀后感9

　　6月8日讀完《擺渡人》，6月9日開始在空間連載。說是連載不盡準(zhǔn)確，我沒有原封不動的把作品照搬過來，一本200多頁的書，幾十萬字，我在短短的12篇日志里呈現(xiàn)出來的是我挑揀出來的脈絡(luò)，其中的細(xì)節(jié)沒有全部展開。

　　我決定做個連載，一是因?yàn)槲蚁胫販剡@本書，二是應(yīng)朋友的分享要求，三是想把這本我喜歡的書傳播給更多喜歡它的人，四是想在喜歡它的人當(dāng)中尋找到一些共鳴。

　　喜歡它的原因之一覺得書中的女主角迪倫和自己那么多相似之處，我完全能夠理解她的所思所想所做和她在各個環(huán)境里的表現(xiàn)。也能夠理解她對崔斯坦產(chǎn)生的深刻感情。

　　小說的前半段，迪倫遭遇火車事故后遇到崔斯坦，真相在她眼前一步步展開。當(dāng)她得知自己已經(jīng)死了這個事實(shí)之后，她沒有崔斯坦想象中和大多數(shù)人一樣的怨天尤人，而是淡然的接受了這個命運(yùn)。在之后的相處中，更讓崔斯坦覺得她與眾不同的是她會考慮他的感受，他的處境，讓崔斯坦心中升起一定要保護(hù)迪倫的強(qiáng)烈愿望。

　　小說前半段故事的起伏最高點(diǎn)出現(xiàn)在迪倫和崔斯坦身陷險境，遭遇惡魔猛烈襲擊，崔斯坦為了保護(hù)迪倫，不惜獻(xiàn)出自己給惡魔，被惡魔拖入地下深處險些喪命的絕境。這時的迪倫兩夜一天中從驚恐，害怕，懷抱希望到失望，絕望再到驚喜，心理的各種變化描寫得精細(xì)入微。

　　再次見到崔斯坦，迪倫心里的激動難以言表。她感覺到崔斯坦在她心中的意義和位置那么重要。

　　后面有個小片段我覺得崔斯坦好可愛：天黑下來，為了躲避惡魔的襲擊他們只能待在安全屋里。迪倫換下臟衣服時，崔斯坦他走到房間的一端轉(zhuǎn)身向外，玻璃的反射讓他仍然可以在玻璃里看到迪倫，即使他偷看了迪倫也不會知道。他仍然閉上眼睛數(shù)了30下才睜開。這段里有迪倫——一個少女的羞澀，也有崔斯坦——一個看似很年輕實(shí)際很老的靈魂對她的尊重。

　　迪倫對崔斯坦的情意，崔斯坦看在眼里。他也喜歡，而且越來越喜歡迪倫。他不是小孩子，他考慮得更多，他身為擺渡人，他的職責(zé)是護(hù)送靈魂穿過這片荒原，她和其他成千上萬的靈魂一樣，對于荒原只是個過客。而他則走不出去，他只能從荒原的此端到彼端循環(huán)往復(fù)的完成他的`工作，他們注定走不到一起去。

　　完成這次穿越的最后一段乘舟湖上本來是段坦途，因?yàn)榈蟼惖弥�很快就將與崔斯坦分別心情低落而天氣大變，兩人都跌落湖中，崔斯坦又救了迪倫一命。

　　最后一夜，崔斯坦不忍面對迪倫的失望承諾一直陪著她，最終在交界線時他仍然無法通過讓迪倫傷心不已。

　　如果故事到此結(jié)束，那就和崔斯坦護(hù)送的其他靈魂沒有太大的兩樣，兩個彼此相愛的人因?yàn)槟撤N法則必須分開，接受命運(yùn)，就此結(jié)束。

　　迪倫這樣做了嗎，她沒有。她做了從來沒有人敢做的事情，重走一遍荒原路，在沒有擺渡人保護(hù)的情況下，一路經(jīng)歷比來時還要兇險的境況，最終與崔斯坦重逢。

　　這還不算，盡管崔斯坦擔(dān)心他這么做會不會遭到天譴，在迪倫堅定的意志意愿下，兩個人回到事故發(fā)生地，重回了人間。

　　寫到這里，我發(fā)現(xiàn)我在劇透。不寫過程沒法帶出我的感受，再次回想這個過程我仍然心驚膽戰(zhàn)，迪倫從一個害羞的不愛運(yùn)動的討厭爬山的女孩，到一個只身一人返還荒原，為了和心愛的人(應(yīng)該是靈魂)在一起的無畏靈魂，我受到了震撼。

擺渡人讀后感10

　　迪倫一個15歲的單親小姑娘，對自己目前的生活充滿無奈和煩惱。當(dāng)她踏上去素未謀面的父親的家時候，心中充滿了期待。

　　崔斯坦一個靈魂的擺渡人，他的工作是引導(dǎo)靈魂穿過一片荒原到達(dá)靈魂該去往的地方。但其實(shí)他卻早已麻木到?jīng)]有了自己的靈魂，不滿現(xiàn)狀的他卻又無奈至極的認(rèn)命。不停的重復(fù)著自己的生活，當(dāng)他命中注定般遇到了迪倫這個不同的靈魂時，一切都慢慢開始發(fā)生了改變……

　　迪倫滿心期待的踏上了路程，火車卻在隧道中發(fā)生了事故——她也是唯一的遇難者。當(dāng)?shù)蟼愋褋頃r候眼前一片黑暗，她穿越隧道來到一片荒原，就在這個時候她遇到了他的靈魂擺渡人崔斯坦�；脑�是個特別的地方，它的地貌以靈魂的心理而發(fā)生改變。另外荒原中充斥魔鬼，專門抓靈魂，被抓到的靈魂則會成了和他們一樣的魔鬼�；脑�里有安全屋，靈魂在安全屋里面是絕對安全的，不會被魔鬼襲擊。開始的時候，迪倫對這個陌生的環(huán)境充滿好奇和擔(dān)心。崔斯坦面對迪倫的感覺是冷漠和沒有耐心的，因?yàn)樗�像極大多數(shù)的我們一樣早已麻木與自己的工作。當(dāng)崔斯坦?jié)M滿發(fā)現(xiàn)迪倫和之前他引導(dǎo)的靈魂不同，迪倫在知道自己死了的事情之后很快接受了事實(shí)，同時迪倫也是唯一考慮崔斯坦感受的人。這讓崔斯坦覺得她很特別，終于慢慢對她打開心扉。迪倫也對崔斯坦也充滿了依賴和好奇。兩個人在經(jīng)歷過幾次生死后，情愫慢慢在兩個人心中產(chǎn)生。當(dāng)崔斯坦把迪倫送到了荒原的盡頭的時候，他們互相發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起，崔斯坦會一直陪著迪倫。這個時候我心里充滿對他們的祝福和對他們的為擔(dān)憂而期待。

　　然后崔斯坦騙了迪倫說自己也可以穿越荒原盡頭的墻陪著她。當(dāng)他們互相親吻之后，迪倫穿過了那面墻卻發(fā)現(xiàn)自己失去了崔斯坦。迪倫的內(nèi)心痛苦不堪，因?yàn)樗�深愛著崔斯坦，必須找到他和他永遠(yuǎn)在一起。迪倫找到崔斯坦之前引導(dǎo)過的一個靈魂，通過他的介紹找到了一個年紀(jì)最大的一個老婆婆。迪倫從老婆婆那里得知她有可能穿回荒原找到擺渡人并且回到人世間，于是毅然決然的重新回到了充滿危險的.荒原。當(dāng)?shù)蟼惇?dú)身一人來到?jīng)]有崔斯坦陪伴的荒原，心中充滿了無助和恐懼。但是迪倫為了自己的愛，艱難的從一個安全屋到達(dá)另一個安全屋。功夫不負(fù)有心人，迪倫最終見到了她無比想念的崔斯坦。迪倫成功說服崔斯坦回到發(fā)生事故的隧道。當(dāng)他們手拉手來到漆黑的隧道的時候，迪倫不小心絆倒......當(dāng)?shù)蟼愒俅涡褋淼臅r候，她發(fā)現(xiàn)身邊沒有了崔斯坦，她無比悔恨自己因?yàn)榻O倒而松開崔斯坦的手。醫(yī)生把迪倫放在擔(dān)架上，當(dāng)?shù)蟼惐惶С鏊淼赖臅r候，她還是看到心愛的崔斯坦�！霸瓉砟阍谶@里。”“我在這里。”

　　看完這樣的一個故事，我突然意識到其實(shí)迪倫也是崔斯坦的靈魂擺渡人。迪倫為了愛不顧一切的精神值得她最后能擁有這樣的美好。崔斯坦像大多數(shù)現(xiàn)實(shí)中的人一樣，沒有目標(biāo)麻木不仁，不滿自己的工作卻又?jǐn)[脫不了。但崔斯坦也是偉大的，盡心守護(hù)自己的愛人，為自己愛的人的自由割舍和壓抑自己的情感。可能正因?yàn)樗麄ゴ蟮膼�，才會讓迪倫如此的不顧一切吧。我不禁的想自己是否也能像迪倫一樣勇敢的面對挫折，擺渡我靈魂的那個會是誰，我又該怎么做出回應(yīng)？對此，我迷茫了，因?yàn)槲揖褪恰按匏固埂薄?/p>

擺渡人讀后感11

　　我看過梁朝偉和金城武出演的靈魂擺渡，當(dāng)時的心中沒有波瀾，甚至覺得這是一部讓人摸不到頭腦的無厘頭搞笑片。當(dāng)時我對擺渡人的認(rèn)知和理解，就是動畫片里，那些幫你忘記痛苦和煩惱，讓你抵達(dá)另一個世界的人。

　　對于“擺渡人”，我有著刻板印象。他們應(yīng)該是戴著斗笠，身著棕色茅草蓑衣，一根長長的竹竿隨時能穿破平靜的湖面。帽檐低低的，只露出半張面無表情的臉。緘默。冷靜。撐一根竹竿，劃出層層漣漪，撥開蘆葦叢，刺過濃濃的大霧，直至將船上的人送至對岸。

　　克萊爾麥克福爾的“擺渡人”，不僅是打開了我對擺渡人的認(rèn)知，也激起了心理的共鳴。

　　《擺渡人》故事講的是女孩在去與素未謀面的父親的火車上發(fā)生了事故，從而遇見了自己的擺渡人，穿越荒原，最后卻將擺渡人帶回了自己的世界的神話故事。

　　它是一部心靈成長史。迪倫是一個15歲的女孩，她的個性和別人與眾不同：她內(nèi)心敏感，敏感別人嘲諷的眼神；她內(nèi)心搖擺，搖擺要不要帶自己最愛的玩具上火車；她內(nèi)心叛逆，厭煩母親的喋喋不休。她只是一個有著孩子氣的孩子。此時的她心里長滿了荒草和沼澤，瘋狂的怪想法，執(zhí)意的'獨(dú)行，猶豫又恐懼。但是在和擺渡人相處中，她漸漸學(xué)會了勇敢面對，站在他人的角度考慮問題。

　　擺渡人崔斯坦本來將工作看做有意義的事，后來在無盡的重復(fù)的工作中，他開始變的麻木和自私和貪婪，他將工作作為了他的首要目的，無論是用騙的還是強(qiáng)制他的委托人，只要完成任務(wù)就行。開篇他只是冷冷的，坐在草地上，等待著，那個人的到來。

　　書名的擺渡人，并沒有指向崔斯坦，盡管在書中他的職業(yè)就是一個擺渡人。如果說崔斯坦是幫助迪倫超脫死亡去到那個世界的擺渡人，那么迪倫是呼喚并催醒崔斯坦擺脫自己工作的機(jī)器的靈魂擺渡人。

　　有些人覺得這是一部神話書，那些荒原，那些惡鬼，那個地方，是不存在的第二世界。而我只看到了一個出車禍的小女孩，在大腦浮現(xiàn)的求生的欲望，最后成功求生。因愛求生，因愛豐盛。

　　對迪倫和無數(shù)孤苦無依的靈魂而言，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象，你哭泣，世界便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛的暖陽，靜謐湖水。你以什么樣的心情去看待荒原，荒原便會回報給你加倍的體驗(yàn)。

　　恰比生活，你哭泣，悲觀地去面對事情，那事情永遠(yuǎn)不會好轉(zhuǎn)；你歡笑，樂觀地去面對事情，那么烏云會很快就敞開。同樣的道理，你以什么樣的心情去面對生活，生活便會回報給你加倍的體驗(yàn)。

　　禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖，而是來自我們內(nèi)心的怯懦，對未知世界的恐懼與擔(dān)憂，你的信念決定你的人生。這些是我在迪倫身上看到的，“強(qiáng)者自救，圣者渡人”。也愿你的生活不論多坎坷，未來再迷茫，也請你一定不要放開你愛的人的手。

　　書中有一句話，“你的身體是你心像的投射。這片荒原也是一樣�！钡蟼惖男木呈且黄�荒原，在缺少愛的荒原，寸草不生。我的心境是我的恐懼，恐懼如虎，血盆大口令人戰(zhàn)栗。

　　她帶回了崔斯坦，但在我眼里，那個崔斯坦其實(shí)是她經(jīng)過了對死亡勇敢的掙扎和對生命強(qiáng)烈渴望的自己而已。因?yàn)閻郏�荒原滿是生機(jī)，因?yàn)閻�，生命變得潤澤�?/p>

擺渡人讀后感12

　　通讀第一遍后發(fā)現(xiàn)《擺渡人》的故事很簡單：女主角迪倫是一位15歲的女孩，單親、內(nèi)向、敏感、聰明，常常將自己彩色的夢想藏在心中，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活總是灰暗和充滿不堪。痛苦中迪倫因?yàn)榕c從未謀面爸爸的通話，選擇踏上了獨(dú)自尋找爸爸的旅途，卻遇到隧道車禍，醒來時，發(fā)現(xiàn)只有自己和黑暗，然而，早日與父親相見的愿望是那么強(qiáng)烈！不顧一切的爬出車禍的隧道，一心向前！在出口看見了等待“她”的男主角——崔斯坦，在無奈的選擇下和崔斯坦一路前行。不幸的迪倫以為自己是唯一的幸存者，實(shí)際上她是這起事故的唯一遇難人，脫離肉體的靈魂在游蕩，而崔斯坦是她的靈魂擺渡人，靈魂擺渡人的工作就是幫助“她”穿過一片危險的荒原到達(dá)靈魂應(yīng)該棲息的彼岸，在那兒正常的生活。然而，穿越荒原是必經(jīng)之路，充滿了未知、艱難、還有戰(zhàn)斗，迪倫需要在崔斯坦的帶領(lǐng)下與荒原上各種攝取靈魂的.惡魔們斗爭，在夜晚來臨時趕到安全屋中躲避。

　　在充斥著恐懼的趕路時間里，迪倫的天真、執(zhí)著和努力吸引著崔斯坦，讓崔斯坦逐漸拋開那個冷漠的靈魂擺渡人的身份。迪倫也意識到自己對崔斯坦的依賴和愛意在悄悄萌發(fā)，對彼此的信任給予了對方一次次的勇氣和力量抵抗魔鬼的襲擊，保護(hù)著對方。相攜相伴的兩人就在到達(dá)荒原和靈魂棲息地的邊界，滿懷對新生活的憧憬時，迪倫才知道崔斯坦只能在荒原待著，靈魂擺渡人的身份是他不可擺脫的宿命，崔斯坦在荒原上繼續(xù)引導(dǎo)下一個、又一個的靈魂。而迪倫跨入棲息地后仍然孤獨(dú)和面對分離。

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”

　　讀到了這里，書，已經(jīng)只剩五分之一，故事快結(jié)束了！迪倫和崔斯坦在荒原上的經(jīng)歷似乎是意識中的幻覺一般不真實(shí)，只能出現(xiàn)在回憶里！然而，終于回到舒適的生活中的迪倫卻選擇離開棲息地回到荒原，冒著靈魂被吞噬的危險尋找崔斯坦，只因意識到自己離開崔斯坦的生活是沒有意義的。于是在他人的指導(dǎo)下，迪倫重新回到荒原—找到崔斯坦—打開荒原大門—讓靈魂回到自己原本的身體里—回到現(xiàn)實(shí)世界。經(jīng)歷了千辛萬苦后迪倫與崔斯坦相見，用愛鼓勵崔斯坦選擇相信能夠回到現(xiàn)實(shí)的可能，崔斯坦對迪倫的愛和信任做出一次次嘗試，哪怕因此而失去生命。故事的結(jié)尾非常美滿，回到迪倫出事的隧道，迪倫在醫(yī)生的搶救下蘇醒，隧道口崔斯坦出現(xiàn)，相認(rèn)。

　　合上書本，封面上方淡淡的一排小字“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�！弊屛倚纳�共鳴，是呀！《擺渡人》中的他們彼此對對方的愛，成為信念，化為荒原上的一顆明星、黑暗中的一盞燈，支持著戰(zhàn)勝對未知的恐懼、看起來不可能對抗的困境、甚至去選擇面對死亡，讓他們選擇逆行并且毫不猶豫，一往無前，開啟幸福的大門。

　　人生自苦，常見迷惘，找到信念，成為自己的擺渡人，砥礪前行。

擺渡人讀后感13

　　當(dāng)直面生存，死亡與愛，你將如何開展一場靈魂的擺渡，一場渡人渡己的救贖?

　　十五歲的單親女孩迪倫，生活可謂是一片狼藉:與母親無話可說，時常被同學(xué)，老師嘲弄。在尋找生父的列車中突發(fā)交通事故，很不幸，他是唯一一位患難者。隨即遇到了自己的靈魂擺渡人——崔斯坦，一位十六歲少年。嚴(yán)格意義上講，他從沒真正擁有過生命，而他俊朗的容貌也全因迪倫那新的想象，正所謂“相由心生”。

　　“保護(hù)每個靈魂，讓他們安然無恙，似乎這就是天底下最重要的事�！按匏固乖谧o(hù)送成千上萬個魂魄時，懷有著一腔熱情，認(rèn)真地保護(hù)著一個又一個靈魂，可崔斯坦逐漸意識到，這些靈魂他們無止境地說謊，欺騙，浪費(fèi)上天賜予他們的生命，僅是為了一己私利，他們并不把這當(dāng)作一種生命的饋贈，一次又一次突破人性的底線，人心的丑惡和愚昧也就成為了他們大多數(shù)身上的“共性”，而對于崔斯坦而言，一份偉大的責(zé)任也就變成了例行公事。而這個小女孩迪倫，也是萬千靈魂中獨(dú)特的一份子，喚醒了他靈魂深處的最后一次溫情。

　　迪倫天真的關(guān)注和衷心的慰藉，讓崔斯坦感受到了從未有過的人性的溫暖，因?yàn)橛兴�，崔斯坦開始改變，變溫柔，變感性，逐漸找回了原來的自己，這何嘗不是一種靈魂的救贖，一場精神的擺渡！

　　迪倫被擺渡人護(hù)送的過程中數(shù)次被惡鬼包圍，為了保護(hù)女孩脆弱的靈魂，崔斯坦一次次的把緊跟在迪倫身后的惡鬼拽回來，當(dāng)女孩抵達(dá)安全屋，癱倒在地上的那一刻，門前空空蕩蕩，窗外夜色如磐。顯然，另一個人并沒有突出重圍！

　　“我最后聽見你在叫我，我想把那些討厭的東西趕走，回到你身邊，可他們太多了，不過聽到你的聲音，至少讓我知道你安全了。在這個荒原之上，你，才是我的重中之重！”

　　其實(shí)他總是與迪倫說:“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�！睕]錯，因?yàn)槟阈枰�我，因�(yàn)閻邸Ｆ鋵?shí)他又何嘗不需要迪倫呢?迪倫是他想保一路平安，護(hù)一生周全的.女孩兒啊，無數(shù)次迪倫將崔斯坦在生命垂危的時刻拉回來，或許他們是彼此的擺渡人，生死一線的關(guān)頭，他們都是彼此的精神支柱！而此時，愛，是這片荒原里唯一溫暖的底色。它可以教人直面生與死，直面靈魂的存亡。電影《肖申克的救贖》中所說：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人�！闭�所謂，向死而生，渡人渡己。靈魂，是自由的，是渴望向上的，就像游子渴望回到故鄉(xiāng)一樣，至于這故鄉(xiāng)究竟在哪里?確是一個永恒的迷。我們只好用寓言的方法來說，那是一個對于自己像天國一樣完美的地方。而他們的故鄉(xiāng)，不難看出，只是留在彼此身邊，這，才是最美好的歸宿。他們擺渡了對方，從遙遠(yuǎn)的一邊渡河到另一岸，逃脫了心魔。而此書中的擺渡人，正是救贖的載體——彼此穿越人世在荒原相遇，你擺渡了我的靈魂，而我救贖了你的人性。 某種意義上，或許，你恰好也是你擺渡人的擺渡者！

　　終有一天，你會遇到你的那個崔斯坦，那個迪倫，帶你走過貪婪，兇殘，欲望，幫你贖回一些內(nèi)心深處曾經(jīng)遺失的美好......

擺渡人讀后感14

　　《擺渡人》是一個簡單的故事——簡單的人物設(shè)置，簡單的情節(jié)，簡潔的語言。

　　在小說中，作者發(fā)揮自己的想象，構(gòu)建出一個介于人世與地獄（或者天堂）之間的過渡地帶——荒原，而故事就發(fā)生在這里。主人公迪倫是一個單親家庭的十多歲的少女，叛逆、渴望理解與自由，在日常生活中，雖與母親相依為命，亦對母親的期許與管教不勝煩擾。在與母親一番討價還價之后，迪倫踏上了探望父親的列車。一個花季少女，第一次遠(yuǎn)行，難免對旅途充滿期許與擔(dān)憂，就像我第一次踏上列車遠(yuǎn)行，從東北到上海，雖然那時我已經(jīng)二十歲了，但心里還是很空、很虛，對這個世界充滿敬畏。而我們的小迪倫正是在這樣忐忑的心情中遇到了嚴(yán)重的交通事故，迪倫在黑暗中摸索出隧道，卻發(fā)現(xiàn)只有自己孤零零的一個人。

　　在她孤苦無助之時，崔斯坦出現(xiàn)了，作為她的擺渡人。迪倫開始還為獲救而欣喜，但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)崔斯坦帶她奔向未知的遠(yuǎn)方時，她產(chǎn)生了懷疑。崔斯坦道出了真相，迪倫已經(jīng)在事故中死亡，而他是她的擺渡人，帶她去她該去的地方——天堂或者地獄。得知真相后，迪倫竟然出乎崔斯坦意外地沒有大哭，而是欣然的接受。并同崔斯坦一起跋山涉水，勇斗惡魔，互相幫助、扶持，可以說經(jīng)歷了重重磨難。感覺有點(diǎn)像《西游記》的取經(jīng)情節(jié)，在重重磨難中，主人公之間也結(jié)成了深厚的友情、親情、或者愛情。在《擺渡人》中，兩個花季少男少女經(jīng)歷重重磨難，經(jīng)歷生離死別，終于在到達(dá)目的地之前順利相愛了。然而另外一個世界只屬于迪倫，不屬于崔斯坦。他們在兩個世界交界處深情擁吻后痛苦別離。來到另一個世界后，迪倫沒有見逝去的親人，她只想著崔斯坦。她在最老的居住民的指導(dǎo)下重返荒原世界，踏上尋找崔斯坦的旅程，歷盡千辛萬苦，有情人終于見面。而也正是在此處，二人進(jìn)行了角色的變幻，迪倫變成了崔斯坦的擺渡人，帶著他奔向人類世界。盡管有波瀾，他們最終還是成功了，并在最后走到了一起。

　　簡單來說，這是一個關(guān)于孩子的故事，關(guān)于信任與愛的故事。在我的腦海里，不斷盤旋著迪倫那清純的'少女形象。十幾歲，本該是無憂無慮的青春歲月，但是什么讓歲月過早的在孩子心中鐫刻上了痕跡？在《擺渡人》里顯而易見，是家庭，破碎的家庭。家，本該是孩子成長的港灣，是孩子靈魂的棲息地，是愛的天堂，好的家庭環(huán)境帶來的是快樂的、健康成長的孩子。但在當(dāng)今世界，離婚率越來越高，許多人家庭意識淡薄，對子女并未負(fù)擔(dān)起應(yīng)有的義務(wù)，不但不能提供好的環(huán)境，還往往給孩子輸入負(fù)面情緒，影響孩子的成長。作為未成年人，心智、世界觀尚不成熟�？梢哉f白紙一張，你怎樣涂畫，便會成為怎樣的作品。

　　每個孩子在成長過程中都需要引導(dǎo)，都需要引路人，去帶領(lǐng)他們克服成長道路上的重重困難，戰(zhàn)勝挫折。這也正是小說中崔斯坦一直在做的，而當(dāng)孩子成年，到達(dá)目的地后。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了世界的真諦，又會通過自己的觀察來反哺給引路人�！罢l言寸草心，報得三春暉�！睈叟c不愛都是相互的，正如老子說：“天下皆知美之為美，斯惡已。”沒人是天生的惡魔，也沒人是天生的善人。你想要怎樣的子女，就用怎樣的耐心來對待他們。

擺渡人讀后感15

　　當(dāng)我合上書的那一刻，心中百般滋味，但更多的是那種沖擊心靈的震撼。我不知道當(dāng)作者寫完整本書時，會不會有著和我一樣的感慨，但我知道當(dāng)作者把結(jié)局寫完時，她一定面帶發(fā)自內(nèi)心的微笑，去輕輕撫摸著兩個名字——迪倫、崔斯坦。

　　我和女主人公迪倫有著相同的年齡，但各自有著不同的命運(yùn)，十五歲的她就像是被命運(yùn)各種捉弄，命運(yùn)也不想為她驅(qū)散黑暗，給她希望。但就是生活在這種環(huán)境里的迪倫，她不以為然，仍對生活充滿希望，她陽光、她樂觀，她更堅強(qiáng)。但命運(yùn)的捉弄是她一個十五歲的孩子承受不起的，她的父母離異，她的父親去尋找更好的生活了，母親則是帶著她自己在外過著漂泊不定的日子。我想，每個生活在離異家庭里的孩子，都曾幻想過之前和父母一起玩耍的回憶，但之后，這種回憶被藏在了內(nèi)心的最深處，不舍得丟掉，也不敢拿出來，就這樣一直藏在那個不起眼的角落，就像孩子內(nèi)心的藏寶閣，把它放在了那個不常去的里層。

　　我記得書中她的母親，瓊，總是告訴迪倫不要她與她的父親詹姆斯。米勒有任何的聯(lián)系和任何的接觸，但是迪倫，純真善良她不相信她的父親會拋棄她們母女，更不相信他不愛她。所以迪倫偷偷跑到瓊的房間里拿到了父親的電話號碼，而且決定去和父親見面，但她也是一個孩子，她也有擔(dān)憂，她怕當(dāng)見到父親時他的眼中會出現(xiàn)厭惡的神情，她也害怕父親不愛她了。但迪倫下定決心要去見到她父親，于是她滿懷期望的踏上了去見父親的路途，但她也不知道那將是怎樣的一段路途。迪倫更不知道命運(yùn)又跟她開了一個怎樣的玩笑，這也將是迪倫留在這亂世中最后一點(diǎn)美好。

　　她與他相遇了，可以說是迪倫和崔斯坦，他們的相遇是偶然還是意外，或者說又是命運(yùn)嗎？這場相遇是誰也沒有想到的，而且改變的不將是迪倫一個人，還有崔斯坦，迪倫的靈魂擺渡人。

　　如果不是遇見迪倫，崔斯坦的命運(yùn)將是重復(fù)的工作，不停地工作，聽從命運(yùn)的安排，一直到他不復(fù)存在。但是迪倫的出現(xiàn)改變了命運(yùn)對他的縛束。崔斯坦從迪倫身上看到對命運(yùn)不公的抵抗，即使力量在命運(yùn)前如同螞蟻一樣，但是迪倫相信著，只要不怕它，有著堅強(qiáng)的信念和深深的牽掛，這就是的.抵抗命運(yùn)的本錢。

　　在書中我也仿佛感受到了迪倫和崔斯坦的互相理解，互相支持的強(qiáng)大力量，還有兩個對對方的愛意，這是兩個人從來沒有過的，但是兩個人卻深深明白這是一種什么感受，這又是怎樣的結(jié)局。但是兩人卻不接受命運(yùn)給予他們的那個糟糕又悲傷的結(jié)局，他們想在一起永遠(yuǎn)都不分開，于是兩人改變了結(jié)局。相比那些連嘗試都不敢的家伙們而言，迪倫和崔斯坦是勇敢而想要掌握自己命運(yùn)的主，他們是高尚的，是一個值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在這本書中，我學(xué)到了要努力去擁有和命運(yùn)對抗的本錢，若是是命運(yùn)不公，不要不安和氣餒，要坦然接受它，而且要試著改變它，它沒有你想象的那么強(qiáng)大，它的強(qiáng)大是因你而已，所以加油吧！勇敢吧！去正面和他抵抗吧！

　　最后，我想說，雖然這本書講的是一個奇幻故事，但不排除他是真實(shí)存在的。

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