《島》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《島》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《島》讀后感1
暑假里,我讀了一本叫《金銀島》的書,非常有趣。本書從少年吉姆自述的角度,把一個(gè)危機(jī)四伏、驚險(xiǎn)刺激的海島尋寶故冒險(xiǎn)故事場(chǎng)景展現(xiàn)在大家面前。
吉姆在尋寶的旅途中遇到了重重困難,他沒(méi)有被困難嚇到,而是積極勇敢地面對(duì),想辦法和各種困難做斗爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)和生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折,要努力做到敢于向困難做斗爭(zhēng),積極面對(duì)、勇于承擔(dān)責(zé)任。他每次的單獨(dú)行動(dòng)都讓人為他提心吊膽,然而,他總能化險(xiǎn)為夷并有重大發(fā)現(xiàn)。這是因?yàn)樗麘延幸活w好奇之心,這種精神正是我們這代人所需要的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要對(duì)世界保持一顆好奇的心,是的,他是我們的榜樣,從他身上,我們看到了人類好奇心對(duì)自身發(fā)展的重要意義。
以前我最怕寫作文了。本書中的'精彩段落、語(yǔ)句我反復(fù)閱讀,積累了很多好詞好句,使我從中受益匪淺。
如:他高大、強(qiáng)壯、魁梧,有著栗色的皮膚,黏糊糊的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩部,粗糙的手上滿是疤痕,指甲也泛著烏靑而且殘缺不全,眼頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。通過(guò)這些細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)形象的刻畫了一位衣著邋遢、飽經(jīng)磨難、令人生畏的“兇漢”形象。
又如:先透過(guò)門簾窺探一番,一旦發(fā)現(xiàn)有船員在里面,他就會(huì)變得像只耗子似的一聲不吭。這里將老船長(zhǎng)比喻成耗子,生動(dòng)形象地體現(xiàn)了他行動(dòng)詭秘、怪異的特點(diǎn)。
看了這個(gè)故事,我的精神得到了極大的鼓舞,心靈得到了升華。
世界上最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是正義、勇敢、善良。
《島》讀后感2
即使在那個(gè)“污穢荒涼”的不祥之地,也總能找燦爛的鮮花。
——題記
在這個(gè)浮華的年代,我們的世界感到了空虛,感動(dòng)變得如此奢侈,但總會(huì)有這么一些作品,給予我們精神上的慰藉。《島》就是這樣的一本書,禁地大開,一個(gè)融合愛恨糾葛的凄涼故事愴然鋪展,一曲令整個(gè)歐洲潸然淚下的生死悲歡徐徐打開……
阿麗克西斯發(fā)現(xiàn)自己的母親總是對(duì)過(guò)去避而不談,掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。征得母親的`同意,她踏上了屬于母親記憶的那片土地,佛提妮向她講述了愛琴海布拉卡旁那座名叫斯皮納龍格的荒涼小島上的故事。
這是一座絕望的島,當(dāng)命運(yùn)這是你沒(méi)有再眷顧你時(shí),你意味著要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),登上這座永遠(yuǎn)沒(méi)有返回之路的島,盡管只有一水之隔,但家鄉(xiāng)卻變得可望而不可及。二戰(zhàn)期間,烽火四起,但這座島卻十分平靜。因?yàn)樗缫衙撾x了世俗,被世人所遺忘。一群麻風(fēng)人相伴相攜,用不知還有多少的歲月編制了另一個(gè)世界,親情,友情,愛情,支撐起,也照亮了這片荒涼之地。人性的善惡也表現(xiàn)的格外強(qiáng)烈,真愛與勇氣,堅(jiān)守與付出,讓人不禁淚下。
經(jīng)歷了疾病與健康,順境與逆境,到死才能分離。這是一種多么偉大的執(zhí)著呀!當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)的困難向我們襲來(lái)時(shí),我們總選擇逃避;當(dāng)物質(zhì)利益召喚我們時(shí),我們總選擇放棄精神的追求;當(dāng)生死考驗(yàn)我們時(shí),我們想到的總會(huì)是自己。不知從何時(shí)起,我們的身邊只剩下了自己,我們的信念早已被世俗踩踏在腳下。一份純粹的感情再也很難找到,而我們也不明白什么是真正的愛。我們的世界一片荒涼……
《島》讀后感3
從前有兩個(gè)孩子,他們一心向往著海上的那個(gè)神秘而異彩紛呈的小島。這個(gè)島上他們覺得這個(gè)島上長(zhǎng)著密密層層一片一片茂密異常高大的松樹,小島從早到晚一直沐浴在陽(yáng)光之中。當(dāng)太陽(yáng)的巨輪在東方天際剛一露頭,這瞬間,陽(yáng)光就已經(jīng)在愛撫小島上那些參天大樹的樹梢了;而當(dāng)紅日西沉的時(shí)候,它又仿佛依依惜別,用熊熊烈火燃燒著的余輝把那些樹染得紅艷艷的。他們把它想像是一個(gè)很美的小島,可是終于有一天,他們真的踏上這個(gè)小島之后,才發(fā)現(xiàn),這只不過(guò)是一片不成樣子的荒野。他們簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,這就是曾日夜向往的小島。他們回家的那天晚上,他們躲在自己的床上悄悄地哭了,背著父母,甚至互相隱瞞著。他們傷心地痛哭,不能回答自己,為什么他們這么難過(guò),為什么睡夢(mèng)不肯來(lái)臨。
當(dāng)美好的的夢(mèng)想遇到殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí),兩個(gè)孩子哭了,留下了傷心的淚水,我想,是因?yàn)榘堰@個(gè)小島想象的太美了吧,可是等到看到了這殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí),他們絕望了。就像我們小的小時(shí)侯一樣,在我們的眼里,周圍每個(gè)人都總是笑著的,每個(gè)故事都有美好的結(jié)局的,天空,我們可以想像成綠色黃色等其他顏色,獅子,老虎也不會(huì)吃人還會(huì)說(shuō)話呢……一切都是很美好的,但是我們長(zhǎng)大了,就會(huì)明白不是我們想像的.那樣,每個(gè)人都會(huì)笑著的,每個(gè)故事都有美好的結(jié)局的,天空,它還是藍(lán)的,我們不能想小時(shí)候一樣的亂去想像了,獅子,老虎還是會(huì)吃人,也不會(huì)說(shuō)話……現(xiàn)在都不是我們小的時(shí)候想象那么美好。要接受現(xiàn)實(shí)。
《島》讀后感4
這個(gè)寒假我閱讀了凡爾納的科幻小說(shuō)《神秘島》,它是一部精彩的小說(shuō)。
故事從美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期開始。工程師希留斯.哈丁被南軍俘獲,又和他的四位同伴乘熱氣球逃離。在途中熱氣球失控,他們不得不在一個(gè)無(wú)人小島上著陸。
在這個(gè)小島上他們用各自的才能將自己變得衣食無(wú)憂,并把小島命名為“林肯島”。可他們發(fā)現(xiàn)自己暗中經(jīng)常受到神秘人的幫助。他們根據(jù)神秘人留下的線索找到了他——尼莫船長(zhǎng)。最終,林肯島在火山噴發(fā)中分崩離析,而工程師等人也被船只搭救。
《神秘島》全文不僅內(nèi)容精彩,還在其中顯示了作者對(duì)于未來(lái)的豐富想象。在工程師與他朋友的一次對(duì)話中,作者借工程師之口說(shuō)出了未來(lái)水可能會(huì)取代煤作為能源的設(shè)想;并且,作者又從珊瑚礁和地?zé)崧?lián)想到地球的未來(lái)。而凡爾納筆下尼莫船長(zhǎng)的'船更是現(xiàn)代潛水艇的原型。
《神秘島》雖是一本小說(shuō),其中卻蘊(yùn)含著許多深刻的哲理。書中曾寫道:“需要是人們最愿意聽從的主人,也是教得最好的老師!边@句話以擬人的形式寫出了人有了需求的渴望,才能全力以赴。而書中五位主人公也正是有了對(duì)生存的渴望,才能完成看上去不可能的事。
《神秘島》書中通過(guò)生動(dòng)的對(duì)話和栩栩如生的描寫,使人仿佛身臨其境,同時(shí)還用列數(shù)據(jù)的方法將小島上的地貌寫的生動(dòng)形象。
這是一本杰出的小說(shuō),它有詳細(xì)的描寫、精彩的劇情和深刻的哲理。
《島》讀后感5
要說(shuō)哪個(gè)作家我最喜歡,那就是儒爾·凡爾納。要說(shuō)儒爾·凡爾納的哪本書我最喜歡,那我肯定會(huì)不假思索地告訴你:“我最喜歡《神秘島》!
《神秘島》的魅力之所在,是因?yàn)檫@本書的所有人物在作者筆下栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前:賽勒斯·史密斯,一個(gè)智慧冷靜的科學(xué)家,是五個(gè)遇難者中的靈魂人物。
熱帶翁·斯皮萊,文武雙全,對(duì)賽勒斯信任不已。曾經(jīng)單槍匹馬在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上寫下一篇篇重要的前線報(bào)道。
彭克羅夫,一個(gè)正直高大(書中曾多處用到這個(gè)詞)的水手,曾多次經(jīng)歷過(guò)各種奇事。把哈伯作為兒子。
納布喬多諾索(人們叫他納布),賽勒斯的仆人,勇敢天真,一心為賽勒斯服務(wù),主人走到哪兒他就跟到哪兒。
哈伯·布朗,是一船長(zhǎng)的孤兒,才華橫溢,懂得的比水手彭克羅夫還要多。
當(dāng)然,我們也不能忘記賽勒斯的狗托普、改過(guò)自新的罪犯艾爾通(《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》人物之一)和暗中伸出援手的尼摩船長(zhǎng)(《海底兩萬(wàn)里》人物之一)。有了人或動(dòng)物出現(xiàn)在書中,《神秘島》才會(huì)變得如此好看。
同時(shí),書中也充滿了風(fēng)趣的`言語(yǔ)。如第一部分的第九章時(shí),彭克羅夫說(shuō):“如果我回來(lái)時(shí)能看見火,那準(zhǔn)是雷電劈石點(diǎn)著的!
但事實(shí)并非如此:在離“壁爐”不到五十步處,水手把木筏停了下來(lái),用手指著懸崖的轉(zhuǎn)角,又一次高聲歡呼起來(lái):“哈伯!納布!你們看!”他大聲說(shuō)。
一縷輕煙從巖石堆中裊裊上升。
在把這本書看完的時(shí)候,我悟出了一個(gè)道理:最后雖然“林肯島”(指神秘島)沉沒(méi)了,但遇難者仍然堅(jiān)持到了有船來(lái)救他們,這種信念多么頑強(qiáng)呀!有志者,事竟成!
這本描寫不朽經(jīng)歷的書必定流芳百世!
《島》讀后感6
讀了這本書,最讓我印象深刻的是第一章里的他們乘熱氣球,要逃離南方軍隊(duì),回到自己的國(guó)家。于是他們偷偷組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),然后也偷偷乘上南方軍隊(duì)制造的熱氣球,但是他們很不幸,在過(guò)程中,遇上了大風(fēng)暴,不知道是什么東西把他們的熱氣球給弄破了,然后他們不惜一切代價(jià)把熱氣球上的所有東西統(tǒng)統(tǒng)都扔了,因?yàn)檫@樣,熱氣球才上升了兩千英里,但是因?yàn)檫是在下降,所以他們不得不做了一個(gè)既大膽又勇敢的決定,全隊(duì)人抓住網(wǎng)索,把吊籃給扔下去,然后著路在下面那個(gè)荒島上,之后開始了一段新的旅程。
在讀過(guò)《神秘島》之后,我決定要像他們那樣在那樣高的空中,勇敢地去任何決定,哪怕只有一絲希望也要勇于去嘗試,要迎難而上,迎刃而解。
以前的我,一碰到難題都是知難而退。有一次跑步,我聽說(shuō)要跑四百米,嚇的腿都發(fā)軟了,可是我想到在《神秘島》里的人們,是怎樣克服困難的,之后我就學(xué)他們一樣,堅(jiān)持跑完了這個(gè)四百米。還有一次,我在上海的游樂(lè)園準(zhǔn)備玩過(guò)山車,我的`心情和書中的主角全然不同,她的心情是興奮,迫不及待地想長(zhǎng)一雙翅膀飛到過(guò)山車上去。然而,我的心情是被嚇得魂飛魄散,恨不得把過(guò)山車和軌道全折了。但是,最后我像《神秘島》的人們一樣鼓勵(lì)自己,勇敢地乘坐了極地過(guò)山車!渡衩貚u》讓我變得更勇往直前了!
《島》讀后感7
在一個(gè)荒島上,他有著一個(gè)神秘的名字——林肯島。也就是在這個(gè)荒島上,有著這樣一些人:潘克洛夫、工程師、納布、艾爾通等人。同樣是在這個(gè)荒島上,有著這樣一個(gè)住所——花崗石宮。在這個(gè)荒島上,是這樣一些人,創(chuàng)造了這個(gè)小島,也是他們,建造了花崗石宮,更是他們給這個(gè)小島取了名字——林肯島。他們是怎樣來(lái)到這個(gè)小島?為何而來(lái)?
原先,這幾個(gè)人是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的俘虜,之后,他們有一致的愿望,那就是逃出那里,于是,他們建造了一個(gè)氫氣球,準(zhǔn)備逃離這。氫氣球起飛了?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,就在乘氫氣球的第二天,突然來(lái)了風(fēng)暴,把他們刮到了這座神秘的小島上。他們便在那里開始打造,創(chuàng)立,克服種種困難,使林肯島變得富有了,有了木料,石灰,稻米,還有一座漂亮的'地下房子,這不是很好嗎?
過(guò)了兩個(gè)多月,島上來(lái)了幾個(gè)海盜,他們也用他們的槍與海盜進(jìn)行對(duì)抗,最終,海盜船沉沒(méi)了,海盜們?nèi)妓拦饬。在《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》一書里,大家應(yīng)當(dāng)記得那個(gè)“犯罪小伙”艾爾通吧,可是在《神秘島》一書里,他就像變了一個(gè)人似的,不斷幫忙潘克洛夫這一行人。
過(guò)了五六個(gè)月,奇跡發(fā)生了,有一艘船的到來(lái),說(shuō)明他們得救了……就是區(qū)區(qū)幾人,兩手空空的來(lái)到這個(gè)神秘的小島上,他們靠自我的雙手,來(lái)打造這個(gè)天地,正所謂“自我動(dòng)手,豐衣足食”,我此刻才真正領(lǐng)會(huì)到了這句話的含義,我們這些溫室里的花朵,為什么不學(xué)學(xué)他們的持之以恒的毅力與超乎常人的動(dòng)手本事呢?
《島》讀后感8
《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的一部小說(shuō),這個(gè)暑假,我認(rèn)真的讀完了這本書!渡衩貚u》主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城,卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上,面對(duì)未知的危險(xiǎn),他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。
途中,他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴,而且還獲得尼摩船政的.暗中幫助……最后,他們乘“鄧肯號(hào)”,終于回到了日思夜想的祖國(guó)。《神秘島》的故事跌起伏,引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí),我真為他們感到悲哀,完全可以想象,等待他們的是什么,是危險(xiǎn),是貧瘠,是暴風(fēng)雨,甚至是死亡!但讓我震驚的是,他們憑著過(guò)人的勇氣,無(wú)窮的智慧和樂(lè)觀的精神,將這些困難一一克服了。最終改變了小島,改變了他們的生活!換一個(gè)角度思考一下,如果是我們遇到這樣的困難,我們無(wú)法拿出這份勇氣去面對(duì)。
記得有一次,在商場(chǎng)密集的人流中,我和媽媽走散了,當(dāng)時(shí)我他別無(wú)助,不敢找人幫助,也不敢去問(wèn)人,只是自己在那里干著急、抹眼淚,心中怎么也鼓不起來(lái)那一股勇氣。最后還是媽媽找到了我……通過(guò)《神秘島》,我看見了自己的缺點(diǎn)。然而《神秘島》也讓我懂得了:面對(duì)困難時(shí)需要用勇氣去面對(duì),有勇氣去克服,也許這樣不一定會(huì)成功,但懦弱的到在原地就永遠(yuǎn)不會(huì)成功!感謝《神秘島》,從今天起,我要勇敢的去面對(duì)困難,面對(duì)生活!
《島》讀后感9
書籍是人類進(jìn)步的階梯,因此,暑假里我一有空閑,就與書籍作伴。我看了很多書,最使我著迷的是法國(guó)的“科幻小說(shuō)之父”儒勒﹒凡爾納所創(chuàng)作的《神秘島》。
在這本書里,作者對(duì)各種人物和動(dòng)物的描寫非常細(xì)致,生動(dòng),故事情節(jié)更是跌宕起伏,扣人心弦。
故事講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五個(gè)被困在南軍中的北方人利用氣球逃走,卻被一場(chǎng)巨大風(fēng)暴拋棄在了一座孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到荒無(wú)人跡的孤島上,可是并未失去信心,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),歷盡種種磨難,利用大家的才智與辛苦勞動(dòng),由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī),最后過(guò)上了幸福的生活。
文中幾個(gè)遇難者堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄,在困難面前從不低頭,利用自己的聰明和智慧解決一個(gè)有一個(gè)困難,他們的行為令人感動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诠聧u沒(méi)糧食吃的時(shí)候,偶然在口袋里找到一粒麥子,他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,又驚又喜,于是小心謹(jǐn)慎的把那唯一的一粒麥子種到地里,經(jīng)過(guò)細(xì)心的'呵護(hù),最后長(zhǎng)出了麥子,直到最后收獲了成萬(wàn)斗的麥子,終于吃上了面包。他們的這種精神令人敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中,肯定會(huì)遇到這樣那樣的困難,在困難面前,我們也應(yīng)該沉著冷靜,常言道:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。只要我們多動(dòng)腦,多思考,不屈服,不放棄,用我們的智慧和勞動(dòng)就會(huì)解決困難,創(chuàng)造奇跡。我堅(jiān)信,成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不放棄的人。
《島》讀后感10
寒假里,我讀了一本《藍(lán)色的海豚島》,它使我有種蕩氣回腸和深深折服的感覺。
這本書主要講的是一個(gè)叫卡拉娜的12歲的印第安小姑娘,他們一家人生活在海豚島,卡拉娜一生下來(lái)媽媽便去世了,爸爸又在和阿留申人的打斗中傷亡了。這個(gè)海邊的沙灘本來(lái)有著一片美好景象:有海豚在游泳,有海獺在自由地嬉戲,有海象在打打鬧鬧,孩子們追逐玩耍嬉戲;婦女們?cè)趲r石上曬鮑魚;男人在海中捉海象……。因?yàn)榘⒘羯耆说牡絹?lái)讓整個(gè)村落受重創(chuàng),村里的`生活難以為繼,悲哀籠罩著整個(gè)村子,無(wú)奈之下,人們離開了。
島上只剩下了姐弟倆人,還有一群饑餓的野狗。弟弟在與野狗的搏斗中死去,整個(gè)島上只有她一個(gè)人了,但她并沒(méi)有恐慌,她勇敢地與敵人及各種艱難困苦作斗爭(zhēng),她想盡辦法,自己尋找生活的快樂(lè)。
她在一片高地上搭建了自己的宿營(yíng)地,她用柴禾搭了一個(gè)小棚,用死鯨的肋骨修筑了堅(jiān)固的籬笆。沒(méi)有食物,就去海邊采集,有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;為了防身和捕獵,用以前留下來(lái)的海象牙當(dāng)鏢槍尖或者箭頭,造了武器,制服了動(dòng)物……她熱愛美麗的大自然,與狐貍、海豚、海獺成為好朋友,甚至后來(lái)與野狗也能和睦相處。卡拉娜的勇氣、決心、膽量,值得我們學(xué)習(xí)。她以堅(jiān)定的意志、辛勤勞動(dòng),在島上孤零零地生活了整整十八年。
再看看現(xiàn)在的我們,在家都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”和“小公主”。想想自己有時(shí)候連多走幾步路、多做幾道練習(xí)題都要抱怨,心里很不好受,覺得自己表現(xiàn)太差勁了!
在卡拉娜的身上,我學(xué)習(xí)到:在遇到危險(xiǎn)時(shí),也應(yīng)該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽,堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
讓我們向卡拉娜學(xué)習(xí),成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的孩子吧!
《島》讀后感11
《神秘島》是著名作家凡爾納的一部作品,同樣《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》也是凡爾納先生的作品。
小說(shuō)敘述了:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人乘熱氣球準(zhǔn)備逃脫,他們分別是工程師史密斯,記者史佩萊,黑人納布,水手潘克羅夫和赫伯。途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上,靠團(tuán)結(jié)和互助,,從一無(wú)所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。后來(lái),小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過(guò)一丈的巖石。最后他們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”,重返祖國(guó)的懷抱。
看完這本書,回想起了我的'往事:。為了鍛煉我的意志,爸爸媽媽決定帶我去爬山,火辣辣的太陽(yáng)照射著我,一種口渴感在我心中慢慢滋生,到了半山腰,我累得氣喘吁吁,大汗淋漓,我想放棄爬山,馬上一想站在山頂上是多么威風(fēng)啊“世上無(wú)難事,只怕有心人嗎!”我一口氣爬山了頂
如果你是一個(gè)貪生怕死、畏首畏尾、膽小如鼠的人,那就來(lái)讀一讀這本書吧,相信讀了它你一定會(huì)成為鎮(zhèn)定自若、臨危不懼、機(jī)智的人!
《島》讀后感12
今天我看了一本書,它是《金銀島》,《金銀島》的作者是美國(guó)的羅伯特·路易斯·史蒂文森。
船長(zhǎng)、西爾弗、吉姆和水手們都在西斯帕諾拉號(hào)上,他們到了一個(gè)叫金銀島的地方,水手們說(shuō)這里到處都有寶藏,可是沒(méi)人有這張由比爾船長(zhǎng)自己畫的地圖呀!”吉姆說(shuō):“我有,西爾夫弗說(shuō):“我也有。還有的水手說(shuō):“世間只有這么一張,真的應(yīng)該有文字,假的卻沒(méi)有,這是他們倆把地圖同時(shí)打開,發(fā)現(xiàn)吉爾姆是有字的,這是西爾弗氣得火冒三丈。
過(guò)了幾天,西爾弗被大部分水手叫為船長(zhǎng),西爾夫和水手們一起去攻打斯摩力特船長(zhǎng)和吉姆,葛雷······最后把吉姆抓起來(lái)了,水手和西爾弗一起去審問(wèn)吉姆,想從他口中說(shuō)出斯摩利特船長(zhǎng)和李沃西大夫的謀策去找到寶藏,可是他們發(fā)現(xiàn)吉姆什么也不知道,就把吉姆捆起來(lái),被希爾夫帶走了,帶到他們的小船里去,開著小船去金銀島的.西面,大家按照地圖走,按著一些不同的線索,最后找到了寶藏的地方,可是被盜了,水手不相信用手抓土又找一遍,可是什么也沒(méi)找到,正當(dāng)水手們看向西爾弗時(shí),船長(zhǎng)和葛雷開槍,打死了三個(gè)水手,兩個(gè)逃了。
雖然《金銀島》這本書是想象,不是真實(shí),但是作者塑造了許多鮮活的人物,如善良,勇敢的吉姆,固執(zhí)暴躁的比爾,圓滑多變的西爾弗,冷靜,機(jī)智的李沃西大夫……
《島》讀后感13
第一次看到這么奇怪的書名——《神秘島》這個(gè)書名。為什么要這么神秘呢?這是一個(gè)什么樣的島呢?我忍不住繼續(xù)看下去。
書中寫了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被關(guān)押的人乘一只熱氣球想逃走,結(jié)果被風(fēng)暴吹到了荒島上,他們將這個(gè)島取名神秘島,他們?cè)趰u上造房子、打獵、造船,還在暗中受到了船長(zhǎng)的幫助,他們生活得很好,可在他們離開這個(gè)島時(shí),這個(gè)小島被水蒸氣的壓力炸碎了。
這本書的情節(jié)一波三折,五個(gè)人物每個(gè)都寫得很逼真,五個(gè)人每人都有自己的特長(zhǎng)。他們團(tuán)結(jié)到一起力量是無(wú)可估量的,每個(gè)人都為他們的生活更好這個(gè)目標(biāo)而努力,他們努力的過(guò)程是很艱苦的,有人患了重病差點(diǎn)沒(méi)命;工程師掉進(jìn)海里,硬是爬上了島;小島來(lái)了海盜,他們拼死抵抗。這本書貫穿了愛國(guó)情懷和人文主義。
古文曰:“萬(wàn)眾一心,其利斷金。”在我們的生活中,如果很多人一起努力,我們中國(guó)一定會(huì)發(fā)展飛快。我慶幸我在學(xué)習(xí)中和同學(xué)們互相協(xié)作,雖然這種團(tuán)結(jié)沒(méi)有《神秘島》這本書里的五個(gè)人之間那么深厚,但一定會(huì)開出成功的花朵。有一次語(yǔ)文大賽上半場(chǎng),我們只顧答自己的想法,輸?shù)靡凰浚掳雸?chǎng)我們說(shuō)之前先討論一下,綜合大家的.意見,對(duì)手每次都有可能答錯(cuò),可我們的正確率很高,終于贏得了這次比賽?梢妶F(tuán)結(jié)是多么重要,是取得成功的關(guān)鍵。
團(tuán)結(jié)便是巨大的力量,希望世界上每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)一心,創(chuàng)造出更美好的世界。
《島》讀后感14
我喜歡讀書,感覺每本書都對(duì)我起到了不一樣的作用。而今年寒假,我在“書香中國(guó)”網(wǎng)站上與一本書邂逅了,讀了它我明白了許多,而它也有一個(gè)響亮的名字——《神秘島》。
《神秘島》一書本身就很神秘,它講述的是一群戰(zhàn)俘,工程師史密斯、記者史佩萊、水手方克洛夫、少年赫伯特及仆人納布坐著熱氣球碰巧被風(fēng)暴卷到了荒島上,這荒島自然就是神秘島了。在途中他們的領(lǐng)袖史密斯掉進(jìn)了海里,剩下的四人義無(wú)反顧的去尋找,沒(méi)有放棄期望,堅(jiān)信史密斯還活著,最終在沙灘上找到了奄奄一息的史密斯。于是他們就在荒島上建立了自我的“家園”,他們自我制作化學(xué)火柴,在森林里開辟小路,自我制作弓箭和木棍,每一天打獵,和山間小溪里的'清水,制作炸藥炸花崗石窟,用自我的雙手制造各種東西,慢慢的他們自我有了電報(bào),自我搭建了柵欄養(yǎng)殖家畜。之后,他們遇到了海盜,他們團(tuán)結(jié)一致,拿著武器與海盜搏斗,中間赫伯特受了傷,而他的伙伴們沒(méi)有拋棄他,為他療傷,之后島上的火山爆發(fā)了,由于他們團(tuán)結(jié)一致、永不放棄最終得救了,回到了故土。
我看完后感觸很深,史密斯他們之所以能在荒島上立足,安全回到家園,是因?yàn)樗麄儗?duì)彼此都很信任、互相幫忙、團(tuán)結(jié)一致,能直面困難,不放棄,不悲觀,不低頭,才能在島上安居樂(lè)業(yè)。雖然此刻也不會(huì)有人無(wú)緣無(wú)故到荒島上,可是卻很少有人能想給他們這樣相互信任、相互依靠、團(tuán)結(jié),而現(xiàn)代人有的只是相互的嫉妒心、猜疑心、自私心,這跟他們比起來(lái),真是讓人汗顏,而他們這種精神,正是我們現(xiàn)代人最需要的,讓我們共同攜起手來(lái),共同創(chuàng)立開發(fā)我們完美的家園,創(chuàng)造更美麗的地球家園。
《島》讀后感15
一則童話猶如一副畫卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。
金銀島——一個(gè)多么吸引人的名字,一拿到書,我就被書名和里面的內(nèi)容深深的吸引住了。這本書主要講述的是海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的冒險(xiǎn)故事。本書的小主人公吉姆在一次偶然的機(jī)會(huì)下,得到了一份前往金銀島尋寶的寶藏圖,閱讀著書,我隨著主人公吉姆霍金斯開始了金銀島的探險(xiǎn)尋寶之旅。
故事里有許多危險(xiǎn)的情形,例如:機(jī)智勇敢的小吉姆和海盜在船上搏斗,還差點(diǎn)被刺死。船長(zhǎng)、醫(yī)生和鄉(xiāng)紳和邪惡的海盜們激烈的槍戰(zhàn),看得我觸目驚心,真替書里的人物捏把汗,緊張的都想沖進(jìn)書里去幫他們一把。
當(dāng)勇氣和能力都受到挫折的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘了智慧。因?yàn)橹腔鄣牧α渴菬o(wú)窮的。你看,吉姆在探險(xiǎn)之旅中,最初只是見習(xí)水手,僅有對(duì)尋寶的`向往,單純而無(wú)絲毫航海經(jīng)驗(yàn),但卻憑借著膽量和勇氣從海盜手中奪回大船,真令人佩服不已。當(dāng)遇到最大的敵人——狡詐的海盜西爾弗時(shí),吉姆巧妙的探試,仔細(xì)地察言觀色,還適度的用了激將法,最終吉姆取得了獲勝,生命也轉(zhuǎn)危為安。
這正是勇敢所帶來(lái)的力量啊!如果大家都與吉姆一樣,面對(duì)困難不退縮,世界一定會(huì)變得更加美好。
看完這本書,這讓我想起膽小的我。我不敢面對(duì)生活,總是逃脫現(xiàn)實(shí),做事慢慢吞吞的,所以哥哥經(jīng)常戲稱我是膽小鬼,小蝸牛。但是讀了這本書后,我知道只要去努力,任何奇跡都有可能出現(xiàn),頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏,遇到困難一定要知難而進(jìn),所以我決定要改變自己,勇于去嘗試,使自己在人生中邁出更大一步。
話也不多說(shuō)了,收尾的時(shí)刻也到了,勇敢,不放棄,我希望大家都擁有這種品格。
【《島》讀后感】相關(guān)文章:
鳥島教學(xué)反思02-12
神秘島讀后感04-29
《藍(lán)色的海豚島》讀后感04-28
《金銀島》讀后感04-05
金銀島讀后感04-12
金銀島的讀后感04-29
藍(lán)色的海豚島讀后感04-30
《金銀島讀后感》讀后感03-30