《賣火柴的小女孩》讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
爆竹作響,噼里啪啦震耳欲聾;禮花飛舞,五彩繽紛映紅夜空。廣場上火樹銀花,妝點玲瓏世界;電視上群星演唱,謳歌盛世繁華……
除夕,多么歡樂的節(jié)日啊!
但,這一切都沒有讓我從悲傷中走出來。種種不愉快,讓我開心不起來;白天看過的《賣火柴的小女孩》更讓我心潮澎湃。
也是在除夕夜,一個臉色蒼白的小女孩赤著腳,打著哆嗦,挎著個籃子,抱著雙手,有氣無力地喊到:“賣火柴——賣火柴——誰買火柴啊——”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心;那瘦弱的身軀在寒風中瑟縮著,好像隨時都會被黑夜吞噬。我仿佛聽到了她那脆弱的心臟在瘦小的胸腔中“咚咚”作響,仿佛聽到她那干癟的腹腔里饑腸轆轆;我仿佛看到了她那凍得像胡蘿卜的小手正捂在一根火柴上,我仿佛看到她滿懷著憧憬把小手伸向了空中……
想到這,我心如刀絞,眼淚不爭氣地流了下來。想想自己穿著嶄新的衣服,享受著暖暖的空調(diào),吃著豐盛的年夜飯,接收著長輩的壓歲錢,看著精彩的'春節(jié)聯(lián)歡晚會……多么幸福!然而,我還在為爸爸給了堂弟壓歲錢卻沒給我而一晚上不理他;我還在為媽媽給我買的過年衣服不是我喜歡的顏色而生氣;我還在為爺爺沒有陪我出去放煙花而惱怒……和賣火柴的小姑娘那悲慘的生活相比,我難道不是在過著天堂般的生活嗎?我還有什么理由埋怨呢?我還有什么理由不珍惜擁有的幸福呢?
“婧婧,別生氣啦!放煙花去!”爸爸的一聲呼喊打斷了我的思緒,我馬上從座位上跳起來,拉著爸爸的手,向廣場走去。我突然感到爸爸的手特溫暖,天空的焰火更燦爛啦!
《賣火柴的小女孩》讀后感2
讀到這里,我對小女孩得不到溫暖而感到同情心疼,跟她比我真是幸福極了,我住著高大明亮又結(jié)實的房子,冬天無論家里還是學校都有暖氣,即使再冷的天也覺得溫暖如春,出門有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾......哪會像這個小女孩這樣可憐?當小女孩擦亮了第二根火柴,她仿佛了看穿了墻,一只烤鵝正向她走來;鸩裼譁缌耍媲爸挥幸欢掠趾裼掷涞膲。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實中實現(xiàn)不了,真是太可憐啦!看看我現(xiàn)在的生活,雞鴨魚肉經(jīng)常吃,幾乎就沒斷過,想喝飲料就喝,想吃零食就去買,無憂無慮,從來沒考慮過饑餓的問題,我真是在蜜汁里泡大的孩子。〉谌鸩癖恍∨Ⅻc燃了,她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹,翠綠的樹枝上點著幾千支明亮的蠟燭,還有許多美麗的.彩色畫片,小女孩伸出手去,這時候火柴又滅了......大年夜是一家人團圓的節(jié)日,她多么希望能和家里人一起過一個快樂的除夕,得到家人送給的禮物!過年時,我能收到家里人買的新衣服,新書包,收到同學們送給我的新年賀卡,還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別啊!當小女孩絕望地點燃了一大把火柴的時候,最疼愛她的奶奶出現(xiàn)了。
奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里,奶奶帶她去了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂里去了。當人們發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)在大年夜里凍死了,兩腮通紅,嘴角帶著微笑,她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩啊!看看我的幸福生活,我每天坐在明亮的教室里學習,敬愛的老師傳授我知識,親愛的同學和我一起玩游戲,家里有愛我的爸爸媽媽,有大量的書籍伴我成長,我的童年真是太幸福了!
《賣火柴的小女孩》讀后感3
今天外面陽光炎熱,我在打著空調(diào)的房間里,捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著,“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家
安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。
當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴,誰也沒有給她一個銅板!钡臅r候,我想:“為什么沒有一個人給她一個錢,為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見,難道你們就沒有一點同情心與愛心嗎?
當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙里,這時她感到更冷。她不敢回家,因為她沒有賺到一個銅板,她的父親一定會打她,而且家里也是很冷!拔殷w會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心,我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具,世上怎么會有這樣的`父母呢?當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來,摟在懷里。她們兩人越飛越高,飛到既沒有寒冷,也沒有饑餓的那塊地方去了!暗臅r候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷與饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。
看完這篇童話故事后,我覺得很不是滋味,腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對比之下,我有一個幸福家庭,有美好童年,有關心愛護自己的父母,可是,自己有時卻不能
很好地用功學習,這真是生在福中不知福啊!
《賣火柴的小女孩》讀后感4
賣火柴的那個小女孩,一個和我們差不多大的小女孩。可與那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢?她的年紀本應該是在明亮的教室里,手里拿著一支漂亮的鋼筆,認真的讀書,她那個年紀本應該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉,可是那個黑暗社會,會讓她過得這么美好嗎?不,不可能在那個富人便是天的社會里,她這個窮苦的小女孩只能過著連狗都不如的生活。吃不飽,穿不暖,在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多么想要帶她遠離那個黑暗的社會呢?
我們生活在21世紀,生活在一個發(fā)達與繁榮的國家,課時還有人不知足?墒悄阍倥c賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢?賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩,她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會,那個富人花天酒地的社會,那個窮苦人民吃都成問題的社會,也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個吧!在大年夜本應該是一個家家團圓的`日子里,小女孩卻有家不能回。家中有關愛她的媽媽,也有只會打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠離了那個黑暗的社會。
我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。
家中有關愛她的媽媽,也有只會打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠離了那個黑暗的社會。
我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
暑假里,我看了好多書,其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》,讓我看了最有感觸。
在那個風雪交加的除夕夜,小女孩因為一根火柴都沒有賣掉,為了不受到繼父的毒打,不敢回家。她站在凜冽的寒風中賣火柴,整個城市就像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情,沒有一個人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉,心里思念著奶奶,想著奶奶對自己的愛,對自己的好,是那么的溫暖,那么的刻骨銘心。
她靠在墻邊,一次又一次地點燃火柴,她的`小手已經(jīng)被凍破,紅紅的小臉都凍僵了,她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!笨吹竭@里,我的心里像刀割一樣難受,然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓,最折磨她的是無盡的孤獨。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣,哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯!
而我呢?冬天,住在有暖氣的房子里,屋里暖烘烘的,媽媽還會為我做各種我愛吃的飯菜;在學校里,有老師孜孜不倦的教誨,有同學們朝夕相處的陪伴,我們共同學習,共同進步!
讀了《賣火柴的小女孩》,我感到我的生活是多么幸福,F(xiàn)在,我要和我的小伙伴們努力學習,長大了把祖國建設得更加美好。因為只有國家強大了,我們才能過上更好的生活,許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天,我讀了丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父寫的《賣火柴的小女孩》,深深地感受到:賣火柴的小女孩真可憐!她還很年輕,在享受美好的童年之前,饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當我讀到那個小女孩點燃了一根火柴,一遍又一遍地幻想時,我的眼睛開始模糊,我的心情變得更加難以平靜。溫暖的火爐,美味的烤鵝,美麗的`圣誕樹,善良的老婦人和幸福的生活遠離小女孩。也是在除夕,也住在一片天空下,那些富人聚在一起吃團圓飯,說笑話和祝福。天空閃著五顏六色的火花,地面被千千的一千萬盞燈染成紅色。它非常活潑!但是誰能想到,一個除夕夜,氣溫零下幾十度,一個賣火柴的小女孩在街上凍死了。
這個小女孩和我同齡。與她相比,我感到無比幸福!每天,我無憂無慮地生活和學習,在寬敞明亮的教室里讀書和寫作,和朋友們盡情玩耍,在老師和同學們的關心下,在父母的關愛下,生活是多么美好啊!但是再想想你自己。有時候你對食物很挑剔。當你不喜歡食物時,你就不喜歡它,當你穿衣服時,你只喜歡穿新衣服。想想那個小女孩,想想你自己,這真是塞翁失馬焉知非福,將來我一定好好珍惜它,我再也不會挑挑揀揀了。
讀完這個童話,我多么希望賣火柴的小女孩能像我一樣在陽光和雨水中成長!小女孩,快來,快來我們的社會主義國家!
《賣火柴的小女孩》讀后感7
×完了賣火柴的小女孩這篇童話后,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的`疼愛,有老師的教導,有同學的關心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁。可是,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓返耐,好好地學習知識,(duxie.net)學習本領,去圓我們五彩繽紛的夢。
小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長,而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個就過著幸福的生活,一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!
×了這篇童話后,我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里,她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。
×了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學習為她增光添彩。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
這個童話故事主要講了一個金發(fā)小女孩生活在資本主義社會里,靠賣火柴來生活,如果賣不出去就會遭到父親的毒打。就在那個寒冷的大年夜,這個可憐的小姑娘飛走了,和她的奶奶一起走向一個幸福的地方去了。她曾經(jīng)看到過多么美麗的幻想,誰也不知道,但人們知道的是她終于和奶奶一起快樂的生活了。
讀完這個故事,我不禁對那個小姑娘產(chǎn)生了同情之心,更讓我氣憤的是資本主義社會的'惡毒。我以為那個年代過年會和我們一樣,家家戶戶都會在溫暖的大火爐前吃著散發(fā)著誘人香氣的烤鵝……?蓻]想到,那個小女孩竟然光著一雙凍紅的小腳在大街上賣小小的火柴……,這個社會怎么會變成這個樣子?
現(xiàn)在的社會主義跟以前的資本主義社會真是完全不同,現(xiàn)在的我們都是在蜜罐里長大,哪像那個小女孩在下著雪的夜晚里還去賣火柴。我們家里的鞋子多的都穿不過來,而那個小女孩卻沒有鞋子穿,如果那個小女孩生活在我們這個社會里,我一定給她好多她沒見過的東西。從現(xiàn)在起,我才慢慢領悟了要珍惜幸福生活,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切的一切。不能讓這些東西白白的浪費掉。吃飯的時候我經(jīng)常把不想吃的菜留在碗里,也沒有想過要好好的珍惜這些食物,可讀完這個故事后,我才知道如果不好好珍惜食物或許就要和那個小女孩一樣了。
從現(xiàn)在起,我要彌補之前沒有做到節(jié)約的錯誤,好好的珍惜現(xiàn)在我所擁有的任何東西,努力做到珍惜幸福生活,節(jié)約食物等好習慣。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
“唉!多么可憐的小女孩!”我合上了《安徒生童話》,眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實。圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸感觸家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿薄薄的衣服。但始終沒有人理睬她。小女孩又冷又餓,只好點一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前。正當她準備想靠過去時,火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?只穿著一兩件衣服,而且那時還下著鵝毛般的大學。在小女孩眼里“餓”這字眼是十分熟悉的,而在我眼里卻及其陌生。小女孩又點燃一根火柴,幻想這各種各樣的美味佳肴。
他又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹。但是火柴滅了圣誕樹也消失了?吹叫∨⒌母赣H,在想想我的父母,他們每天都在辛苦的操勞著,每天早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,宮我讀書,培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨,對我百依百順。最后,小女孩子啊火柴的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的.奶奶,才感到一絲絲的溫暖!
這篇故事讓我懂得幸福是來之不易的,我們應該好好珍惜,現(xiàn)在的幸福果實是先輩們用鮮血換來的,賣火柴的小女孩雖然在這樣的生活環(huán)境,但是她仍舊珍惜最后的幾根火柴給他帶來的溫暖和幸福。更何況我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,更值得我們珍惜。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我的心一下子沉了下去,不知不覺,我已經(jīng)淚流滿面,成了一個“淚人兒”,苦澀的淚水不斷地往外涌......
故事講述了在圣誕節(jié)的前一晚,小女孩從早上到晚上一盒火柴也沒有賣掉,還把自己的鞋跑丟了,小女孩在寒風刺骨的雪地里坐著,越來越冷。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花......火柴滅了,火爐不見了,溫暖的感覺消失了。而我,還從未嘗過挨凍的'滋味。緊接著,她又拿起一根火柴一劃,看見了美味的燒鵝,可火柴一滅,這個美夢又消失了,她又回到饑餓的現(xiàn)實中,而我,吃飯還挑三揀四。最后她又看見了美麗的圣誕樹,看見了她慈愛的媽媽,而這一切對于她來講都是奢侈的。我呢?我從不把這種奢侈的愛放心上,每一次媽媽下班回家,還要打掃家務、做飯,給我幸福的生活,我還挑三揀四的。
比起那個小女孩,我是多么幸福,從小到大我都吃得飽,穿得暖,在家里有奶奶、爺爺、媽媽、爸爸等家人的疼愛,在學校還有同學關心我。我過著無憂無慮的生活,不用想著去賺錢。我幻想著如果她生活在我們國家,她一定也像我們一樣肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學,那該多么好呀!與此同時,我也想說我們在同情小女孩的同時,更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活!
《賣火柴的小女孩》中,小女孩是那么的可憐,而對于今天的幸福生活,我們不是更要好好珍惜生活嗎?
《賣火柴的小女孩》讀后感11
在上一個星期日,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃,苦澀的淚水不斷地往外流。
這篇童話主要講述了一個貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴,而沒有人買。于是,為了暖和自己,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象:暖和的火爐,噴香的烤鴨,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶,甚至跟奶奶一起飛走,而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。
讀完了這個童話,我覺得這個世界太不公平了。在大年夜,我們可以在家快快樂樂地玩耍,團圓美滿,而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣火柴。當我們過著“衣來張口,飯來伸手”的生活時,她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝“”“小公主時”被父母及親人寵得上天時,而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過著快樂的生活,而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕?戳诉@篇童話后,我才知道上天對每個人的命運是不同的。
記得在五歲的時候,有一次,我和媽媽出去玩,在回家的途中,路過一家鞋店,里面的'一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子,而媽媽不給我買,說我現(xiàn)在穿的鞋子還可以穿,等以后不能穿了再買;氐郊液螅臆浤ビ才荩K于讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來到鞋店,找到了那雙鞋,媽媽付了錢后,我把這雙鞋子穿到腳上,有種說不出的興奮感。可是,當我讀了《賣火柴的小女孩》后,覺得自己做的事和小女孩的處境相比,覺得十分羞愧。
雖然小女孩離開了我們,但她卻深深地刻在了人們心中!
《賣火柴的小女孩》讀后感12
我看過很多童話,包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》。其中《賣火柴的小女孩》是我印象最深的童話,因為那個小女孩好可憐。
當賣火柴的小女孩夢見坐在一個大暖爐旁時,我真想送她一臺能保暖的空調(diào)。當小女孩看到一只裝滿蘋果和李子的燒鵝時,我希望給她一只燒鵝,這樣她就可以吃得很好。當她以為自己坐在一棵美麗的圣誕樹下時,我想帶她去公園看綠樹,追蝴蝶,過一個快樂的圣誕節(jié)。小女孩看到奶奶的時候,我就想:如果她的父母親戚都和她在一起,該多好啊!
就因為我和小姑娘是不同時代的人。與小女孩的生活相比,大不相同。我們生活在社會主義國家,過著和平穩(wěn)定的生活。我們每天快樂的.上學,快樂的長大。學校設施齊全,有圖書館、電腦室、音樂室。我們可以獲得最新的信息和知識,也可以鍛煉健康的身體。那個小女孩呢?她每天只能拎一把火柴,問先生要不要買,求女士給她買火柴。如果她爸爸發(fā)現(xiàn)她沒有賣火柴,一個硬幣都不會賺,還敢回國,他爸爸一定會殺了她!她想被打嗎?沒有!她渴望親人的愛,她想念唯一愛她的外婆。她是不是每天都想看看那些有錢人的臉和冷嘲熱諷?她不想,但又能怎樣呢?只有當她死了,她才能得到她渴望的幸福生活。
看完這個故事,我才知道,賣火柴的小女孩,生活在富人的天堂,窮人的地獄。富人終日消費,窮人則是又窮又餓又冷,F(xiàn)在,我們在社會主義國家過著幸福的生活。一定要好好珍惜,好好學習,長大后成為有用的人,建設我們美麗的祖國!
《賣火柴的小女孩》讀后感13
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。賣火柴的小女孩又冷又餓,哆哆嗦嗦地在電視臺門前的大街上走著。一輛輛豪華的進口小轎車在她身旁飛馳而過。孩子們、大人們、老人們都穿著鮮艷的衣服,說說笑笑的,他們都要去電視臺參加聯(lián)歡晚會。
可憐的小女孩!她實在沒有力氣了,只好在墻角坐了下來。她擦著了一根火柴,用它暖和暖和自己凍僵了的小手。正在這時火柴滅了,她抬起頭來。一個保安站在她面前,惡狠狠地罵到:“這年頭還拿個火柴坐路邊,自己趁早滾開,滾遠點!”小女孩很委屈地哭了,她多傷心!但她無能為力,只好趴在地上,吃力地,緩慢地,一步一步地向前爬著……淚水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不,她看得清,她看見唯一疼她的奶奶正向她走過來,奶奶是這樣和藹,這樣美麗!澳棠蹋∧棠!”小女孩叫起來,“您再也不要離開我了,求您了!”小女孩把眼睛睜得大大的,她希望奶奶能抱起她,摟在懷里。然而奶奶消失了,小女孩也倒下了。
沒過多久,一個行人在這個不起眼角落發(fā)現(xiàn)了她。她昏迷不醒。人們把她送到了附近的醫(yī)院,醫(yī)生精心的'護理,熱心人細心的照顧。同時,正在現(xiàn)場直播的晚會上,觀眾們、演員們都已知道此事,他們都在心里默默地祝福著她。正在零點整,新年鐘聲敲響時,小女孩在愛的呼喚中醒來,她開心笑了,笑得那么甜,可惜,她還是死了。她仍然笑著,她是多么快樂!因為她臨死前擁有了溫暖、快樂和關心,她實現(xiàn)了自己的心愿。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
從我小時候,就聽說過賣火柴的小女孩,對它充滿好奇。現(xiàn)在,我又反反復復的讀了無數(shù)遍,我對這個故事可以說是了如指掌了。每讀一遍時,我都會有新的理解和新的認識,這種感覺總是吸引著我。
故事講述的是賣火柴小女孩不行的遭遇,我深深地同情她,同時我也慶幸現(xiàn)在我的生活時多么美好。她因為在大年夜里沒有賣掉一根火柴而不敢回家,在漆黑的的夜里蜷縮在冰冷的墻角。先后擦然五根火柴,看到自己在生活可望而不可即的美好幻像。最后,幻想著和奶奶飛向幸福的世界。清晨,人們發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著微笑,凍死在大年夜里。
劃著一根不足一尺長的火柴,對我們來說雖然是微不足道的,但對小女孩來說卻是極大的滿足。在急需溫暖和光明的時候,”小女孩終于做出了重大的決定”,從”終于”這個詞中我們可以體會小女孩的生活多么艱辛。
哧!火柴燃起來了,冒出火焰來!微弱的的火花中出現(xiàn)一個個美好的幻象,雖然短暫卻美麗;鸩駵缌,小女孩又回到了殘忍的現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒滅的火柴梗,面前十一堵右后又冷的墻。
小女孩盼望得到溫暖和食物;希望得到快樂和安撫;更渴望得到一個溫暖的'家,幸福的童年。但在那個世紀,根本就實現(xiàn)不了,小女孩只好用幻想彌補自己的童年。一旦火柴熄滅,那幻象就像泡沫一樣破碎了,小女孩又會回到那饑餓、寒冷、痛苦的現(xiàn)實。
我讀了這個故事讓我明白:比起小女孩,我們現(xiàn)在的生活時多么美好,多么幸福!我們更加要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習天天向上!
《賣火柴的小女孩》讀后感15
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,感覺自己是多么幸福!
聽,噼—啪—!噼—啪—!爆竹震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗,紅的、黃的、綠的、煙花飛舞,遠處不時泛出一道道紅光。這美麗的夜晚,小朋友們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,讓我不時的想起了賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞,我好像聽到小女孩的叫賣聲,那凄涼的聲音是那么的利劍穿心,讓我十分難過。
小女孩呀小女孩,你那雙媽媽留下的拖鞋被小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著,天越來越黑越來越冷,你不敢回家,因為沒賣掉一根火柴,沒掙到一個銅錢;丶遗掳职执,只能在外面受凍挨餓。為什么你唯一的`親人也不給你關愛和溫暖呢?可憐的你,擦燃一根根火柴給寒冷和饑餓做斗爭。幻想火爐給你烤腳,烤鵝給你充饑,和祖母給你關愛,想著……想著……你和祖母一起飛到了沒有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了。
我們與小女孩相比,我們是多么幸福!她又冷又餓的凍死在大街上,而我們可以在明亮的教室里學習,在操場上玩耍,在老師和父母的關心呵護下茁壯成長。我多么希望把小女孩領回我家,和她一起讀書、一起在親人和老師的關心關愛中好好學習、一起看除夕夜的煙花、一起度過幸福快樂的兒童時光。
【《賣火柴的小女孩》讀后感】相關文章:
《賣火柴的小女孩》教學設計07-15
《賣火柴的小女孩》教學反思07-14
賣火柴的小女孩教學反思07-01
賣火柴的小女孩教學設計10-11
《賣火柴的小女孩》教學設計06-11
《賣火柴的小女孩》教學反思06-20
《賣火柴的小女孩》教學設計優(yōu)秀09-12
《賣火柴的小女孩》讀書筆記10-14
《賣火柴的小女孩》教學設計15篇09-14
《賣火柴的小女孩》教學反思(15篇)08-17