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《草房子》讀后感匯編15篇
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《草房子》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《草房子》讀后感1
一部經(jīng)典的小說(shuō),一篇篇精彩的故事,讓我默默的流下一滴滴感動(dòng)的淚水。從禿鶴看到藥奈,我都是用一顆好學(xué)的心讀完的,《草房子》是曹文軒伯伯在七八十年代完成的作品,離我們似乎已經(jīng)你給有點(diǎn)遠(yuǎn)了。但是讀起來(lái)還是那么有親切感。主人公桑桑與我有很多不同之處,但我們有一個(gè)共同之處就是我們都有一顆童心,都在向幸福出發(fā)。
讀了《草房子》之后我最大的感受就是覺(jué)得作為現(xiàn)實(shí)生活中的我們應(yīng)該捧著一顆奮發(fā)向上的心去努力。學(xué)習(xí)是苦的,累的,但是一定要勤奮。對(duì),勤奮了或許沒(méi)有成功,但是放棄了卻一定只有失敗啊!當(dāng)然我們也要自己把握快樂(lè)?墒鞘裁词强鞓(lè)呢?是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅?還是出人頭地?答案就是兩個(gè)字:成長(zhǎng)。
其實(shí)我們就是需要一個(gè)快樂(lè)的空間,當(dāng)然這也是需要自己以及爸爸媽媽去創(chuàng)造出來(lái)的`。劉墉先生曾對(duì)他女兒說(shuō)過(guò):“生活時(shí)間哭的,所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力。”也就是因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得我們因該真誠(chéng),善良的對(duì)待每一個(gè)人,用自己不懈的努力來(lái)面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn),自己的命運(yùn)掌握在自己的手上,讓我們自己用快樂(lè)的努力去改變?nèi)松。有一句話說(shuō)得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!蓖瑢W(xué)們讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想而努力吧!
《草房子》讀后感2
那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師,蔣一輪、溫幼菊、油麻地的.學(xué)生桑桑、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)、活潑,沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。
《草房子》寫(xiě)出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活,描寫(xiě)了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。還有我最喜愛(ài)的人物——陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻(gè)禿子,所以人們都叫他叫禿鶴,大家也都愛(ài)摸他的光頭。后來(lái)由于他破壞班級(jí)榮譽(yù),受到了大家的冷落,成了一個(gè)不受歡迎的人,這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí),他細(xì)致、認(rèn)真、成功地演活了偽軍禿子連長(zhǎng),而且?guī)痛蠹耀@得了一等獎(jiǎng)。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
故事通過(guò)描寫(xiě)油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及人與人之間的磨擦,表達(dá)了人與人之間珍貴、感人的情感,也讓我明白了作為集體中的一員,要有集體榮譽(yù)感,要為班級(jí)爭(zhēng)光。
書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著:守望童年,典藏永遠(yuǎn)。對(duì)于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō),什么珍惜童年,對(duì)此根本就是不以為然。但假如有一天長(zhǎng)大了,心里是種什么感覺(jué)。所以我們要把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
《草房子》讀后感3
《草房子》的文筆極其優(yōu)美,寫(xiě)了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們現(xiàn)在的時(shí)代難以經(jīng)歷,但我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多偶然,但也是必然?磿(shū)的時(shí)候,我仿佛穿越到桑桑的身邊,同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”,把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚(yú)……和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候,我也幾乎要絕望了,終于在名醫(yī)的治療下,桑桑痊愈了,我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心,看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚?jiàn)證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守……在這所其實(shí)并不大的草房子里,每一個(gè)故事地上演,都動(dòng)人心魄,每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書(shū)中的人物的`描寫(xiě)非常有特色,給人啟迪。在“禿鶴”的行為中,我們體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。在“細(xì)馬”的身上,我們體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中,我們體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西,是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味書(shū)中的每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》,走進(jìn)油麻地的世界,看看你有著怎樣的感悟吧。
《草房子》讀后感4
《草房子》寫(xiě)了主人公桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他經(jīng)歷了許多看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。比如少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的`執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛?這一切,讓桑桑終生難忘。
《草房子》里不僅有許多感人肺腑的句子還有許多幽默搞笑的故事,但在我記憶最深的就是桑桑拿蚊帳去捕魚(yú)。因?yàn)闆](méi)有魚(yú)網(wǎng)所以拿了蚊帳來(lái)代替。我覺(jué)得他很聰明,但也有一點(diǎn)淘氣。
最讓我感動(dòng)的人便是杜小康。杜小康的家在油麻地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富?删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西時(shí),他沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦和累,每一天都樂(lè)觀地度過(guò)。在他身上,我學(xué)到了很多:在富有時(shí)不浪費(fèi),在貧窮時(shí)不卑微,盡自己所能,克服種種困難,取得成功。
《草房子》是一個(gè)感人的,搞笑的故事。讓我也懂得了許多道理。
《草房子》讀后感5
《草房子》這本書(shū)令我愛(ài)不釋手。
故事中,最震撼人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她曾是麻油地的主人,可后來(lái)卻是麻油地西北角小屋里的孤寡老人。她本來(lái)是一個(gè)令麻油地人最憎恨的死老太婆,她的'小屋曾是麻油地小學(xué)的一處污點(diǎn)。直到有一次,她救了不慎落水的喬喬,自己卻掉進(jìn)了河里。被大家救起后,她已經(jīng)奄奄一息。在大家的悉心照顧下,幾天后她終于能勉強(qiáng)下床走動(dòng)。后來(lái)她不再來(lái)學(xué)校搗亂,而是做起了學(xué)校的“保衛(wèi)工”,她不讓雞鴨跑進(jìn)學(xué)校,不讓學(xué)生亂采植物……
成了大家信賴的好伙伴。最后,她卻為了保護(hù)學(xué)校的一個(gè)南瓜而落水死亡。是什么讓她成為大家的好伙伴?是什么讓她為了學(xué)校而不惜放棄生命?答案必然是愛(ài)!因?yàn)閻?ài),讓她獲得了一顆感恩的心。讀了這個(gè)故事,我知道了不管人有多忙,都應(yīng)該多多關(guān)心老人,讓他們不再感到寂寞和孤獨(dú)。
故事中,我最佩服的是杜小康,他生長(zhǎng)在紅門(mén)里,曾是麻油地最富有的人家,卻在一瞬間一貧如洗。名列前茅的他只好退學(xué),隨著父親趕鴨子。從小嬌生慣養(yǎng)的他沒(méi)有悲觀退縮,而是更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),在校門(mén)外擺小攤過(guò)日子都不感到羞澀。杜小康的勇敢告訴我們:災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不能悲觀退縮,可以用微笑去面對(duì)。
《草房子》中的故事魔力般地吸引著我,故事主人公身上所閃耀的人性美讓我贊嘆!
《草房子》讀后感6
在寒假里我看了一本書(shū)名叫《草房子》,他是中國(guó)著名作家曹文軒叔叔寫(xiě)的,這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑和他的一些朋友的故事,有些故事讓人感動(dòng)的催人淚下,如艾地、紅門(mén)……這些故事都講述著一個(gè)悲痛故事,讓人刻骨銘心。
這本書(shū)描寫(xiě)的許許多多的人物:白雀、秦大奶奶、杜小康、桑!f(shuō)到主人公桑桑,他是油麻地校長(zhǎng)的兒子,他的性格古怪,做了不少有趣的事,將家里的碗柜做成鴿子窩,將床上的`蚊帳做成打魚(yú)的網(wǎng),他擁有很強(qiáng)的想象力。
我最佩服的人就是杜小康,他出生于富人家庭,生活在蜜罐里,但他不驕傲,將自己家的店里的東西借給學(xué)校,結(jié)果就在一夜之間,因?yàn)樗职值拇瑲Я,家里一貧如洗,父親懷病躺在家里,但他沒(méi)有一絲畏懼,而是勇敢的面對(duì)著困難,他雖然很想上學(xué),但是他依然挑起家庭的負(fù)擔(dān),在學(xué)校擺起了小攤。
我們現(xiàn)在的孩子跟桑桑、杜小康一比,天差地別,我們現(xiàn)在的孩子們都缺乏想象力,做事死板不會(huì)變通,只能模仿地學(xué)著做。在家里是小皇帝、小公主,一切事情做讓家人來(lái)做,從來(lái)沒(méi)有對(duì)家庭著想過(guò)。
草房子是一本好書(shū),老少皆宜,讀了能讓人回憶起童年時(shí)的快樂(lè),我將他銘記于心。
《草房子》讀后感7
讀了《草房子》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)即使農(nóng)村沒(méi)有城市那樣高科技,但是一樣開(kāi)心。還能得到不一樣的快樂(lè),比如,可以用蚊帳打魚(yú),在田野里捉螞蚱,在河里游泳……
故事的主人公桑桑是個(gè)有趣的男孩,做事之前從不考慮后果,結(jié)果自己被挨打。文靜的紙?jiān)率莻(gè)學(xué)習(xí)好,漂亮的小女孩,因早上經(jīng)常被人欺負(fù)而遲到,桑桑挺身而出,幫助她不再受欺負(fù)而傷痕累累。勇敢的秦大奶奶不顧自己救助落水兒童而跌入水中,自己被救活后不久又因?yàn)椴蛔屢恢荒瞎系舻胶永,自己落水淹死,秦大奶奶真是太勇敢了!桑桑不因(yàn)槭切iL(zhǎng)的.兒子就自大,驕傲,他比較謙虛。有一次為了引人注目竟夏天穿著大棉襖逗大家開(kāi)心。他們住著是草蓋的房子,而且也分好壞,好的草房子,不是用一般的稻草和麥秸蓋成的,而是用三百里外海灘上的茅草蓋成的。這種茅草很有韌性,陽(yáng)光照得如銅絲一般,風(fēng)一吹,還發(fā)出金屬般的聲響,這種草蓋的房子,是經(jīng)久不朽的。
這一群有趣的孩子們似乎永遠(yuǎn)都能快樂(lè)地玩,奔跑。在我心中,他們永遠(yuǎn)是那么天真,可愛(ài),調(diào)皮。
《草房子》讀后感8
最近我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《草房子》,這本書(shū)的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑,寫(xiě)了小男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。
通過(guò)陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景.即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的`人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。
在這本書(shū)中,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》讀后感9
暑假里,我又一次讀了《草房子》這本書(shū),書(shū)里的內(nèi)容非常精釆。這是一本講述童年故事的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要講了桑桑要離開(kāi)他的家鄉(xiāng)一油麻地小學(xué)時(shí)想起的許多童年往事。
桑桑是校長(zhǎng)的兒子,他的家就住在油麻地小學(xué)里。他總是異想天開(kāi)或做出一些出人意料的行為:他會(huì)將家里的碗柜改造成鴿子的`新家;會(huì)將家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú);會(huì)突發(fā)奇想的將棉衣棉褲穿在身上,以為這樣涼快,因此出盡了風(fēng)頭……
“禿鶴”本名陸鶴,是桑桑的同學(xué)。因?yàn)槭撬摹岸d頭”,受到大家的嘲笑。體操會(huì)演上,他以特有的方式,報(bào)復(fù)了別人對(duì)他婦輕慢和侮辱。但他在一次文藝演出里,他表演的一絲不茍,羸得了大家熱烈的掌聲。
文中最讓我感動(dòng)的是,桑桑的同學(xué)紙?jiān),她是一個(gè)文弱,恬靜,清純而柔和的女孩。就是這樣一個(gè)文弱的女孩,在桑桑生重病時(shí),救了他一命,桑桑非常感激她。還有文中最固執(zhí)的秦大奶奶。這樣一個(gè)老人卻勇敢的救了一位落水的同學(xué),而生了一場(chǎng)重病。又為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)落水的南瓜,永遠(yuǎn)地離開(kāi)大家。大家都非常的傷心,這是一位值得大家敬重的老人,永遠(yuǎn)活在我們心里。杜小康桑桑不和,因?yàn)樯ISX(jué)得他非常傲慢,常常和他發(fā)生爭(zhēng)吵。后來(lái),杜小康把自己的自行車(chē)借給桑桑騎,使兩人成了非常要好的朋友。
《草房子》的故事還有很多,它的每一個(gè)故事都讓我感受頗深,都能使我獲得一種新的力量:同學(xué)之間的純真友情;人與人之間的相互尊重;勇敢無(wú)畏的精神……
《草房子》讀后感10
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦花。就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆_@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。
幾乎是從一開(kāi)始,我就鐘愛(ài)上了這本書(shū)!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏,夏天卻又是涼爽的!弊髡卟芪能幇焉I5纳蠲枥L的`淋漓盡致?吹礁阈Φ那楣(jié),我會(huì)讀給家人聽(tīng),一齊笑。看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。
這本書(shū)留給我印象最深的,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們能夠開(kāi)懷的笑,同樣也能夠縱情的哭,他們能夠了無(wú)牽掛的瘋玩,能夠什么都不在乎,在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
期望有這樣的一天,我自我能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的期望。
《草房子》讀后感11
這學(xué)期我讀了《傲慢與偏見(jiàn)》、《草房子》、《愛(ài)的教育》、《名人傳》等書(shū)。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書(shū)。
《草房子》這本書(shū)記述了油麻地小學(xué)學(xué)生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂(lè)。人物有桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、秦奶奶。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)桑桑吧。桑桑是一個(gè)很有趣的小男孩,記得在第一章的第二篇中,他為了給小鴿子們好的住處,把自己家的碗櫥改成了鴿子的家,結(jié)果給媽媽打了一頓。過(guò)不多久,他又把家里的蚊帳拿去做魚(yú)網(wǎng)捉魚(yú),母親吃飯時(shí)高興的`是兒子終于干了一件好事,可她更疑惑的是,兒子是怎樣捉到魚(yú)的。她問(wèn)桑桑時(shí),坐在一旁的妹妹柳柳把事實(shí)告訴了媽媽,母親剛放下手中的筷子,他就跑得老遠(yuǎn)了,他知道,如果還在那兒,準(zhǔn)沒(méi)好事兒!。
桑桑在給我們喜樂(lè)時(shí),還給了我們拿勇敢的精神,這不,學(xué)校剛來(lái)了一個(gè)同學(xué)紙?jiān)拢I0l(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負(fù),便要和他們大干一場(chǎng),他心里知道自己根本不是他們的對(duì)手,腿都發(fā)抖了,仍硬著頭皮用自己的智慧,擺脫了他們。
說(shuō)完了桑桑,接下來(lái)是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好,因?yàn)樗褜W(xué)校種的瓜和豆莢摘了,不是喂雞鴨鵝,而是扔到大河里,換誰(shuí)聽(tīng)了都很生氣。直到她離世的那一刻,人們改變了對(duì)她的看法。事情是這樣的,那天,喬喬落水了,秦奶奶聽(tīng)見(jiàn)了她的呼喊,就去救她,喬喬救上岸了,可是秦奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世,人們都感到很傷心。
正是這些喜怒哀樂(lè)使這本書(shū)變得多姿多彩!
《草房子》讀后感12
這個(gè)寒假,我閱讀了北京大學(xué)教授曹文軒作品《草房子》它使我的內(nèi)心就像大海的波浪,久久不能平靜。
整本書(shū)按九個(gè)章節(jié)來(lái)寫(xiě),主要寫(xiě)桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑是一個(gè)每天只知道玩,弄得一身烏黑,渾身臟兮兮的小學(xué)生,在小學(xué)六年時(shí)光里,他結(jié)識(shí)了善良執(zhí)著的陸鶴,文靜水靈的紙?jiān),為?ài)執(zhí)著的白雀,還有一群值得信任的小伙伴,他們?cè)谏I5纳醒堇[著一段又一段感人故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的`人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
當(dāng)看到桑桑不幸的鼠瘡時(shí),我心如刀絞,不禁潸然淚下,想想桑桑為油麻地小學(xué),為草房子增添了多少純真、童真,無(wú)償為蔣一輪和白雀送信;第一個(gè)同情秦大奶奶;主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,讓我覺(jué)得桑桑很討人喜歡……
曹文軒筆下的《草房子》是一個(gè)充滿溫馨、浪漫的童話世界描寫(xiě)了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)快樂(lè)生活,這種看似普通實(shí)則并不簡(jiǎn)單的小學(xué)生活,始終彌漫著一種悲憫的情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》在我的記憶中成了永久的定格,我將永遠(yuǎn)記得它。
《草房子》讀后感13
草房子,就是用草搭成的房子。在草房子里,發(fā)生了許多有趣、富有寓意的故事。讓我們一起走進(jìn)奇妙的草房子,探索其中的意義。
這段時(shí)間,我利用課余時(shí)間讀了《草房子》。這是著名的兒童文學(xué)家曹文軒的著作。在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了禿頭的陸鶴、善良的紙?jiān)隆⒂⒂戮热说那卮竽棠、?jiān)強(qiáng)的杜小康、領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬、異想天開(kāi)的桑桑……其中,我最喜歡的人物要數(shù)桑桑了。
桑桑是這本書(shū)里的主人公,是校長(zhǎng)桑喬的.兒子。他調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,經(jīng)常做出一些不平常的事情,比如他看見(jiàn)人家捕魚(yú),就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果受到父母的一頓責(zé)罵,他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉被里不會(huì)融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。他把記載著爸爸榮譽(yù)的筆記本毀掉,換來(lái)爸爸的一頓狠打,就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴(yán)重了,問(wèn)了很多家醫(yī)院,都是同一個(gè)殘忍的結(jié)論:桑桑將不久于人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望,一直在他的身邊鼓勵(lì)他,爸爸帶他到處求醫(yī),紙?jiān)乱恢蹦膸椭,老師溫幼菊用自己的?jīng)歷告訴他“別怕”。最終奇跡發(fā)生了,桑桑的病醫(yī)治好了。
這本書(shū)不愧是中國(guó)版的《愛(ài)的教育》,從書(shū)中我感受到了人與人之間純美的情感,觸動(dòng)了我柔軟的心靈。
這本書(shū)讓我懂得很多:面對(duì)朋友,我們要互相幫助,面對(duì)疾病,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要輕易放棄,要保持開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。
《草房子》讀后感14
草房子這本書(shū)主要說(shuō)的是桑桑,在這本書(shū)中我體會(huì)到了濃濃的父愛(ài),現(xiàn)在我就給你們舉一個(gè)列子吧!
記的有一次,桑桑得了大病,村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以,桑桑的爸爸就背著桑桑,到鎮(zhèn)上去醫(yī),可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說(shuō)醫(yī)不好,于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī),桑喬用盡了民間相傳所有的辦法,都沒(méi)能把桑桑的病醫(yī)好,桑桑一家痛不欲生[注: 悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。],桑喬更是滿臉焦慮,可桑喬不是這么容易放棄的人,桑喬仍是每天堅(jiān)持去打聽(tīng)哪有治桑桑病的要方,終于,知道有一位老中醫(yī)會(huì),于是,桑喬便背著兒子桑桑到了那個(gè)地方,可沒(méi)想的是,老中醫(yī)盡然去世了。桑喬聽(tīng)到這個(gè)消息,對(duì)他來(lái)說(shuō),無(wú)疑雪上加霜[注: 比喻接連遭受災(zāi)難,損害愈加嚴(yán)重。],就在桑喬快走的時(shí)候,老中醫(yī)的'兒子叫住了桑喬,告訴他,“我知道還有誰(shuí)會(huì)醫(yī)!甭(tīng)到了這句話,桑喬仿佛看到了希望,迅速的用筆和紙記下地址,然后,背這桑桑,立刻前往到那個(gè)醫(yī)生家,到了那里,只看見(jiàn)一個(gè)年邁的老人在散步,桑喬把桑桑給老人看,老人二話沒(méi)說(shuō),直接給他們父子倆開(kāi)了一副中藥,他們臨走前,老人還囑咐,這藥必須用小火溫著,如果不這樣,那藥就沒(méi)效了,桑桑父子謝過(guò)了老人,便趕著回家了。回到家,他們按照老人說(shuō)的方法給桑桑服藥,果然沒(méi)過(guò)幾天,桑桑的病全好了,從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛(ài)如山了。
《草房子》讀后感15
前幾天,我讀完了曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū),這本書(shū)給我的感受很深。
《草房子》的主要內(nèi)容是:主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了一個(gè)終身難忘的小學(xué)六年,在這六年里,他接受了人生啟蒙。
讀完這本書(shū),讓我印象最深的是《艾地》這一章,這明明是秦大奶奶的地,可校長(zhǎng)桑喬卻在麥子還沒(méi)有收的時(shí)候就把地分給了油麻地小學(xué),并硬把秦大奶奶趕出這片地,這讓我十分氣憤,秦大奶奶是一位熱愛(ài)土地的好奶奶,并且她也很愛(ài)學(xué)校里的.孩子們,這從她兩次落水里能看出來(lái),第一次是因?yàn)榫纫幻袉虇痰男∨,第二次也是最后一次是因(yàn)槿椭鷮W(xué)校撈回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我認(rèn)為秦大奶奶是個(gè)熱愛(ài)土地,熱愛(ài)孩子的人,他們開(kāi)始誤會(huì)秦大奶奶是個(gè)自私的人,但是后來(lái)他們才知道事情的真相。
我被書(shū)里的情節(jié)深深的感動(dòng)了,看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只南瓜”時(shí)我哭了,我想秦大奶奶是熱愛(ài)這所學(xué)校里的孩子們的。
讀完《草房子》我明白了,我們應(yīng)該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折,讓我們擁有勇氣和信心,用微笑來(lái)面對(duì)困難和挫折。
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