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綠山墻的安妮讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的綠山墻的安妮讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀書筆記1
看了《綠山墻的安妮》這本書后,我十分感動(dòng),孤兒院的女孩竟然能成為全校第一,既然如此,為什么我們條件這么好的人不能學(xué)好呢?
安妮是一位在孤兒院長大的女孩,被母親拋棄了,在一家人要想孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子作為幫手,結(jié)果卻不小心帶來了她,當(dāng)她要被送走時(shí),家里的助手都很不舍得,于是他們用自己的財(cái)產(chǎn)來撫養(yǎng)她,她從小是一位愛說話的人,她異想天開,很有幻想力。她在綠山墻認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——戴安娜。于是,她們就成了形影不離的好朋友。在書中,我們會(huì)被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地:幽暗的森林因?yàn)樽约旱南胂蠖兊蒙衩仃幧T谒纳钪校靼琢瞬荒苡刑嘞胂,不能粗心大意,同樣,看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長的'故事書,她在成長,我們也在成長。你能想象得到嗎?從勇敢頂嘴的小女孩長成一名亭亭玉立的少女,從不聽話的小女孩長成一位乖巧少女.....她用優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)校,并拿到了學(xué)校的第一名,成為了萬眾矚目的女孩。
看完了這本書,我的求知欲望更高了,我真希望能成為安妮!她那么活潑、大方、開朗,那么好學(xué)、積極、向上。她應(yīng)是我們每個(gè)人心中的榜樣。
綠山墻的安妮讀書筆記2
好詞:
不慌不忙 大大方方 花多繁茂 喋喋不休 彎彎曲曲 驚人之舉 實(shí)實(shí)在在 顧影自憐 清脆悅耳 生機(jī)盎然 若有所思 從頭到尾 荒無人煙 濃密茂盛 成群結(jié)隊(duì) 歡歡喜喜 悶悶不樂 可憐巴巴 嘁嘁喳喳 文靜端莊
好句:
海濱路沿途荒無人煙,到處都是樹林,右側(cè)是杉樹林,低矮但顯得很濃密茂盛;左側(cè)是懸崖,滿眼的紅色砂巖,十分陡峭。
崖底是一個(gè)小海灣,那里堆著許多光滑的巖石和沙土,一塊塊閃光的鵝卵石鑲嵌其中。
好段:
羅杰森小姐已屆中年,他在這里有二十年教齡了。上課時(shí),孩子們個(gè)個(gè)把書立起來,她總是提問印在季刊上的一些問題,然后就用眼睛搜索,尋找回答問題的女孩兒,那嚴(yán)厲的目光好似能透視似的。她常盯住安妮,多虧馬瑞拉對(duì)這孩子訓(xùn)練有素,小安妮回答非?,但無法知道她是不是對(duì)問題和答案已經(jīng)完全理解。
讀后感:
在《綠山墻的安妮》這本書中,愛幻想的安妮活潑、可愛,又很聽馬瑞拉和馬修的話,非?蓯。書中的許多描寫方法值得學(xué)習(xí),特別是對(duì)安妮的.語言描寫、對(duì)綠山墻的環(huán)境描寫更是更勝一籌。我很喜歡這本書。
綠山墻的安妮讀書筆記3
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書,是加拿大一位十分出色的女作家露西。莫德。蒙哥瑪利寫的!毒G山墻的安妮》是一部甜蜜的描述兒童生活的小說,已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了,它征服了五千萬個(gè)天真、善良的心靈。然而今日,它也深深征服了我的心靈。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)喋喋不休的十一歲紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒,但她并沒有對(duì)生活失去信心,而是樂觀地對(duì)待。女孩能夠不漂亮,但得有一顆純潔、善良的心,安妮就是這樣一個(gè)女孩。不錯(cuò),她并不美,但她善良有愛心,這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉,也為了她自我開始奮力地讀書,即使她再厭惡的幾何也要去學(xué)?墒,她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉,而選擇放棄了自我的夢(mèng)想。
安妮純潔正直,感情充沛,喜歡說話,善于想象。在她所有鮮明的個(gè)性中,最感染我的.還是她對(duì)于大自然美的敏銳的感受力,而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切,重新染上色彩,想象成自我期望擁有的東西或是已經(jīng)擁有的東西。她的生活所以變得多姿多彩,充滿趣味;孟雽(duì)于人類來說是一種必要的美德。有了幻想,就有了目標(biāo),才有了動(dòng)力,有了追求,才會(huì)奮斗。能夠說所有人類的成功與提高,都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度來說,幻想有時(shí)候是人類最大的安慰。幻想,不是空想,不是沒有依憑。再完美的幻想,也要有現(xiàn)實(shí)作為支持。以前總是以為,腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現(xiàn),而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會(huì)了我,如何應(yīng)對(duì)生活中的困境,教會(huì)了我如何感受自然,熱愛生活。安妮的身影帶領(lǐng)我又一次的體會(huì)人間的真、善、美。
感激安妮,她就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!
綠山墻的安妮讀書筆記4
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。
她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭,她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的'時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,可是安妮生性樂觀、愛幻想。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的善良,她對(duì)喜歡的事情不放棄的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真希望和安妮做好朋友呀! 《綠山墻的安妮》讀書筆記 馬一佳
寫完作業(yè)后沒事干,我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。
書中的主人妮是一位長著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來。
安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
綠山墻的安妮讀書筆記5
書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書能給人啟迪不少知識(shí);一本好書能引領(lǐng)人們走進(jìn)知識(shí)的大門,一本好書能指引我們走向成功的燈塔。最近,我有幸讀了一本好書,那就是《綠山墻的安妮》,讀了這本書讓我深受感動(dòng),受益匪淺。
有的人說,愛是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽;有的人說,愛是人生中的一盞指路明燈;有的人說,愛是見證時(shí)間的證人,神奇的魔術(shù)師,一會(huì)兒讓人泣不成聲,一會(huì)兒使人破涕為笑;有的人說,愛是撼動(dòng)上蒼的偉大生物……而在1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對(duì)愛人又是怎樣的呢?
我讀了起來……這本書主要講了安妮是個(gè)無依無靠的孤兒,面對(duì)生活的困苦,她依舊樂觀向上。經(jīng)過陰錯(cuò)陽差的巧合,安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了,在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事,從誤解到和好如初。
安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過……轉(zhuǎn)眼間,通過自己的不懈努力,最終考上了大學(xué),可是馬修因?yàn)樾呐K病猝死了,旣惱媾R著失明,想將綠山墻賣掉,安妮有著一顆善良的心,為了不讓瑪麗拉失明,不失去美好的記憶,于是她回來當(dāng)教師并照顧瑪麗拉。
當(dāng)初是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她一個(gè)幸福的生活,現(xiàn)在輪到安妮來照顧她深愛的家人,她熱愛的這片土地;愛,也許就是這么神奇?zhèn)ゴ。?duì)于安妮來說,愛,是生活中必不可少無法衡量的吧!而現(xiàn)實(shí)生活中的我們又何嘗不是呢!
平時(shí)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻叮囑和關(guān)懷,無微不至的話語與行動(dòng);老師不斷地鼓勵(lì)和激流勇進(jìn)……現(xiàn)在的'我們需要父母的陪伴和幫助,以后的我們學(xué)會(huì)照顧關(guān)懷父母,將心比心,盡最大的力愛你所愛的人,幫你所愛的人,護(hù)你所愛的人。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂觀向上,敢于挑戰(zhàn)的女孩,我要以她為榜樣,努力學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn),我喜歡這本書,因?yàn)樗嬖V了我,愛的奉獻(xiàn)多么重要!
綠山墻的安妮讀書筆記6
“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。”
——題記
《綠山墻的安妮》一書的作者是加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗,我之所以會(huì)閱讀它,是源于表姐的推薦。翻開書,我的目光就被它的導(dǎo)讀索引吸引住了:它是一部世界名著,不僅被加拿大人視為光榮和驕傲,更產(chǎn)生過廣泛而深刻的影響——被譯成三十多種文字在許多國家出版,發(fā)行量達(dá)八百多萬冊(cè);據(jù)其改編的電視劇連美國、英國、德國、日本等國都競相播放。
讀完書,我發(fā)現(xiàn)安妮是個(gè)很容易讓人喜愛上的女孩,她純潔正直,性格倔強(qiáng),感情很充沛,尤其喜歡說話,對(duì)于大自然的美,她具有極其敏銳的感受力。最讓人驚嘆的是,她的想象力極為豐富,很擅長從眼前實(shí)實(shí)在在的事物中想象出它應(yīng)該有或可能有的狀態(tài),從而使自己的天地變得五光十色,多姿多彩。從她的身上,我深深地感受到想象力擁有巨大的能量,能幫助一個(gè)人樹立遠(yuǎn)大的理想,形成良好的道德,也能讓人變得越來越聰明。
讀著安妮的成長故事,我想起了安徒生爺爺筆下的那只丑小鴨,它歷經(jīng)重重波折才變成了一只美麗的白天鵝,安妮的遭遇與它多么相似:她是一個(gè)孤兒,長得又瘦又丑:一頭的紅發(fā),臉上有許多雀斑。陰錯(cuò)陽差下,她從從孤兒院來到了綠山墻農(nóng)舍,雖然跟著馬修從車站回到家里的一路上,她用豐富的想象力和生動(dòng)的語言表達(dá)力征服了不善言辭的馬修的心,可依然因?yàn)槭桥⒉铧c(diǎn)兒被退了回去,她的尷尬處境可想而知。但是,身處逆境的她,并沒有氣餒,仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想,最后,這種樂觀的個(gè)性幫助她留在了綠山墻農(nóng)舍,并得到了周圍人的認(rèn)同與喜愛。
更難能可貴的是,安妮還擁有一顆積極進(jìn)取和舍己為人的金子般的心靈。她以第一名的身份進(jìn)入了女王專科學(xué)校,僅用了一年的時(shí)間,就以優(yōu)異的`成績畢業(yè),并獲得了進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金,正當(dāng)她準(zhǔn)備展翅高飛時(shí),收養(yǎng)她的馬修不幸去世了,瑪麗拉也幾近失明,為了陪伴和照顧孤獨(dú)的瑪麗拉,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>
在看這個(gè)故事前,家在農(nóng)村里的我,不止一次地羨慕過班級(jí)中那些家境富裕的同學(xué):他們有很多很多漂亮的新衣服穿;他們住的房子寬敞又整潔;他們的父母舍得花大錢讓他們?nèi)W(xué)唱歌跳舞、繪畫彈琴;他們?cè)诩倨诶锟梢猿38改溉ヂ糜巍x完故事后,我釋然了,老天爺讓我長在和大家不一樣的家庭里,也許也是想考驗(yàn)我,看看我能不能像安妮這樣,懷揣美好的憧憬,努力向上,把命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手心里,活出不一樣的精彩來呢!
綠山墻的安妮讀書筆記7
最近,我閱讀了一本好書,名字叫做《綠山墻的安妮》。書中的主人公是一位叫做安妮.夏利的小女孩。這本書主要講述了純真善良、熱愛生活的主人公安妮自幼失去父母,在老師和朋友的關(guān)愛下,沒有被生活的困難挫敗,而勇敢地堅(jiān)持下來的故事。
安妮有著讓我佩服的五體投地的優(yōu)點(diǎn),她總是有接連不斷的豐富的想象力,她會(huì)把白樺樹想象成了美麗的白雪王后,想著自己穿了一件多么漂亮的'衣服,不知不覺地把自己帶進(jìn)了其中。雖然我也會(huì)想象,但我的想象力遠(yuǎn)不如安妮那么好。另外,安妮的朗誦水平也是一絕,每當(dāng)她朗誦到一些悲傷的故事時(shí),都會(huì)有人情不自禁地流下了眼淚,而我最缺少的就是像安妮那樣勇敢地走上講臺(tái)的勇氣。
當(dāng)然,小安妮也有她的缺點(diǎn),她總是太要強(qiáng)了,只要她的“死對(duì)頭”得了第一,下次他就會(huì)超過他,這似乎也不是什么太壞的缺點(diǎn)。還有,她實(shí)在太注意自己的外表了,每次只要覺得一些衣服不是那么漂亮了,她就不想穿,就連晚上睡前向上帝祈禱時(shí),她都要說:“上帝啊!請(qǐng)把我變漂亮吧!”
聽了我的介紹,你是不是也很向看看這本書,很想了解一下小安妮呢?
綠山墻的安妮讀書筆記8
前幾天,我看完了《綠山墻的安妮》。書中的安妮長著大大的灰色眼睛,滿臉雀斑和一頭比胡蘿卜還要紅的頭發(fā)。安妮·雪莉自幼失去了父母,在一家孤兒院生活。直到她十一歲的春天,瑪莉拉和馬修·卡斯伯特需要在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活。但是,羅伯特的女兒卻聽成了他們想要女孩。于是,斯潘塞太太便把安妮給了瑪莉拉和馬修,讓他們領(lǐng)養(yǎng)。開始,兄妹都非常吃驚,但馬修已經(jīng)喜歡上了安妮,并執(zhí)意讓她留下來,旣惱妥尠材葑≡诰G山墻靠東二樓的房間里。就這樣,酷愛幻想的安妮·雪莉就在綠山墻住了下來。隨著她的.到來,綠山墻的一切,不管是一株小草,一棵大樹,還是一條小溪,從頭到尾都充滿了歡樂。她還交了一個(gè)朋友,名叫戴安娜·巴里。她們兩個(gè)在小徑上玩耍、奔跑,更加使綠山墻充滿了活力。
在安妮身上,我學(xué)到了要不斷努力。安妮十五歲時(shí)就在女王學(xué)院獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,這就是她不斷努力的結(jié)果。在安妮身上我學(xué)到了不能有虛榮心。安妮的紅頭發(fā)不好看,她在一個(gè)小販那里買了一瓶染發(fā)劑,小販說,不管開始是什么顏色,到最后都能變成黑色。結(jié)果,安妮的頭發(fā)卻變成了綠色!而且怎么洗也洗不掉,瑪莉拉只好把安妮的頭發(fā)剪掉了。通過“胸針事件”,我懂得了不能亂碰別人的東西;做蛋糕時(shí),把止痛劑放進(jìn)蛋糕里,讓我明白,烹調(diào)時(shí)注意力必須集中……
《綠山墻的安妮》讓我受用不盡!
綠山墻的安妮讀書筆記9
人物外貌描寫:
瑪莉娜是個(gè)高挑而瘦削的女人,渾身上下找不出一點(diǎn)圓潤的感覺,給人一種皮包骨頭的印象。她把夾雜著幾絲白發(fā)的濃黑頭發(fā)挽成一個(gè)小小的髻,再使用兩只發(fā)夾把它固定起來?雌饋硭芟衲欠N生活圈子很狹窄且性格拘謹(jǐn)?shù)呐,不過她也的確如此。
她(安妮)的年齡約十一歲,穿著一件淡黃色毛混紡的衣裳。那件衣裳穿在她身上,顯得又窄小又緊繃;頭上戴一頂?shù)袅嗣暮\娛勘弊,垂在背后的兩條發(fā)辮,卻是叫人感到驚心動(dòng)魄的火紅色;臉蛋小巧,瘦削而蒼白,而且滿臉如撒了芝麻似的,長了許多雀斑。
神態(tài)描寫:
安妮也沉默起來,只用一對(duì)狂熱的眼睛瞧著岸邊的道路。
安妮沉靜地坐在沙發(fā)上面,雙手緊握,死盯著彼得太太的尖臉。當(dāng)她想到,搞不好會(huì)被送到尖臉而刻薄的彼得太太家里時(shí),喉頭似乎被塞住了,兩眼不停地眨著,仿佛就要流出淚似的'。
聽了瑪莉娜的話,安妮的面孔有如日出一般,逐漸明亮起來。她的那對(duì)幽邃的大眼睛,恰如曉星似的,閃閃地散發(fā)出光輝。待彼得太太跟史賓塞夫人進(jìn)入廚房時(shí),安妮有如小鳥一般,飛躍到瑪莉娜的身邊。
安妮在中午洗好盤子以后,突然走到瑪莉娜身邊,瘦削的身體從頭頂?shù)侥_尖不斷顫抖著,臉孔漲紅,眼睛掙得好大,乍看起來,似乎只有黑眼而沒有白眼。她緊握著兩手,以要求的口吻說……
安妮透過蘋果花,閃動(dòng)著好奇的眼光瞧著瑪莉娜。
語言描寫:
“這到底是什么機(jī)緣。俊崩贊嵎蛉俗哌M(jìn)安全的小徑時(shí),突然拉高嗓門說,“奇怪……我仿佛在夢(mèng)境里面呢!唉……這孩子也未免太可憐啦……那修跟瑪莉娜完全不懂得養(yǎng)育孩子!”
“唔!那個(gè)名字很不雅。嗯……對(duì)啦!就叫它‘閃亮的湖泊’吧!這個(gè)名字非常的合適。我剛才全身顫抖了一下,絕對(duì)錯(cuò)不了啦!每當(dāng)我想到合適的名稱時(shí),全身就會(huì)控制不住地顫抖起來。馬修伯伯……”
“馬修伯伯,您聽,樹葉在說夢(mèng)話!碑(dāng)馬修把女孩兒從馬車上抱下來時(shí),她如此說,“那些樹葉一定在做著甜蜜的夢(mèng)!”
“嗯……沒有啦!我并沒有很明顯餓那種想法!币坏┍蛔穯,馬修就無法沉著啦!他期期艾艾地說:“看起來,想收養(yǎng)那個(gè)女孩……的確……有點(diǎn)牽強(qiáng)……”
綠山墻的安妮讀書筆記10
安妮,是個(gè)活潑,好動(dòng),不拘小節(jié),充滿豐富想象力的有趣小女孩。她總是很在意自己那一頭紅色的長發(fā),因此鬧出了很多不愉快的事情。今天我就想談一談,安妮你那頭紅色的長發(fā)。
記得在琳達(dá)夫人來你家做客的.時(shí)候。雖然說了一些非常難聽的話,甚至說你的兩根辮子像胡蘿卜。但也是因?yàn)樗谝淮我姷侥,而且你那時(shí)候的形象確實(shí)不怎么好。琳達(dá)夫人也是心直口快,第一反應(yīng)說出的這些話是對(duì)你外貌的印象,話雖難聽,但并沒有惡意。而你的反應(yīng)卻太過激進(jìn)。不管不顧的對(duì)長輩大聲嚷嚷。知道你很在意你的頭發(fā),但你這樣就像一個(gè)沒教養(yǎng)的孩子,讓你現(xiàn)在的家人如何放心?
我們?cè)賮碚f說下一件事,你一次因?yàn)橛憛捵约旱募t頭發(fā),居然向一位兜售商,買一瓶不知名的染發(fā)劑。最后不但沒染成黑色,還染成了更難看的綠色。這里你犯兩個(gè)錯(cuò)誤。一:“身體發(fā)膚受之父母!蹦悴粦(yīng)該因?yàn)樽约河憛捈t色,而去隨意染發(fā)。二:就算你一定要染,也不應(yīng)該向一些不明來歷的不良兜售商去買染發(fā)劑。而是應(yīng)該去正規(guī)商店購買。
安妮,你之前有說過,雖然心靈美比外貌美更重要,但如果兩者兼得,豈不更好?這里我要說一下,既然你的頭發(fā)已經(jīng)這樣了。那就不要嘗試去逃避,改變了,應(yīng)該更注重自己心靈美的提升才對(duì)。
綠山墻的安妮讀書筆記11
大家看過《綠山墻的安妮》的安妮嗎?在小安妮的世界里,小溪、大樹,甚至小花、小草都是一個(gè)個(gè)美麗的`小生命。
她是一個(gè)純真、可愛,甚至有點(diǎn)兒倔強(qiáng)的小女孩,為什么這么說呢?有一次,一個(gè)男孩揪著她的辮子叫她“胡蘿卜”,她很生氣,就拿起書本朝他身上砸,恰巧被老師撞到。面對(duì)老師的指責(zé),她發(fā)誓以后再也不理那個(gè)男生了。第二天,那個(gè)男生給她一塊巧克力,上邊寫著“你真可愛”四個(gè)字。然而,安妮把巧克力扔到地上并踩個(gè)粉碎。
安妮驚人的口才叫我非常佩服。有一次,她不小心惹惱了一個(gè)老婦人,那老婦人本來答應(yīng)幫她的伙伴付學(xué)費(fèi),現(xiàn)在一生氣不給了。安妮得知情況后特地趕到老婦人家里,真誠地表示歉意,并為她的朋友說了一堆的好話,把老婦人打動(dòng)了,付了學(xué)費(fèi),也喜歡上了安妮。我要是有那么好的口才就好了。
綠山墻的安妮讀書筆記12
這個(gè)暑假我閱讀了三本書,有《綠山墻的安妮》,《老人與海">老人與!泛汀独ハx記">昆蟲記》。然而,令我最最喜愛的則是《綠山墻的安妮》這本書。
安妮由一個(gè)可憐、懦弱的孤兒在綠山墻經(jīng)過馬修和馬瑞拉幫忙成為成功、自信的大姑娘。這真是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。在這個(gè)過程中,安妮——這個(gè)對(duì)一切事物十分敏感的女孩兒,經(jīng)歷的磨難、挫折,使它最終得到了完美的一切——友誼與愛。
我同情安妮,因?yàn)樗谋瘧K遭遇,但有時(shí)我似乎也很羨慕安妮——因?yàn)樗龘碛胁灰粯訉こ5南胂罅。安妮幻想,所以這一切都隨之改變:一切事物都完美起來,所有事情都不會(huì)那么糟糕。她真可謂是一個(gè)“樂觀主義者”呀!
本書開頭,安妮期盼著去到綠山墻這個(gè)真正的家,對(duì)于一個(gè)孤兒那么幸福!可是,僅僅因?yàn)樽晕也皇且粋(gè)男孩而差點(diǎn)兒不能被收養(yǎng),不能實(shí)現(xiàn)這完美的愿望了,詫異、失落、悲傷,再一次打擊了安妮幼小而脆弱的心靈。令人欣慰的是,在馬瑞拉和馬修的幫忙下,她最終實(shí)現(xiàn)了愿望。更為可貴的是,安妮經(jīng)歷一次次困難與挫折而坦然應(yīng)對(duì),得到完美的一切而盡力保留它。多么純潔、善良的安妮!她原諒了搞惡作劇的基爾伯特,得到了與戴安娜永恒的友誼,并最終成功地打平了對(duì)手基爾伯特。這一切多么完美,人生有了彎道,轉(zhuǎn)過去會(huì)更美麗——就像安妮一樣。
書中的安妮也有不少的'優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
安妮雖然長相不怎樣漂亮——一頭紅發(fā),還張了許多雀斑?墒,他有著一顆美麗、純潔、樂觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴里就叫歡樂潔白之路。
安妮還很善良、大方。當(dāng)馬修給她巧克力吃的時(shí)候,她想到了朋友戴安娜,并給戴安娜留了一半。當(dāng)馬修去世后,他寧可陪馬瑞娜一輩子,也不去上大學(xué)……
我要向安娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那樂觀向上、善良的心!
綠山墻的安妮讀書筆記13
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書來看
看完了這本書,被書中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書主要講了一個(gè)長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻想的.女孩,可以把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……
安妮這種活潑樂觀的性格,充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到自己消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心想:“反正可以問老師、同學(xué)和家長。”這種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來越遠(yuǎn)?砂材菽,她為了使自己的成績提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績,考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要想辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
總之,通過閱讀《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:應(yīng)該積極樂觀地面對(duì)每一件事情,不要被困難所挫。
綠山墻的安妮讀書筆記14
一片天空,一塊田地,一汪靜謐的小池,這就是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書,開始回憶這個(gè)名叫安妮的女孩的一切。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)的女孩,富有想象力,開朗活潑。一個(gè)仿佛人人都喜愛的姑娘,卻成了孤兒。本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽錯(cuò)之下,把這個(gè)嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。
后來安妮在那里交到了朋友,收獲了無數(shù)的關(guān)愛。我恍然驚覺,這是一個(gè)尋找愛的故事。
就像是作者給我們打開了一扇心靈之門,通過安妮看過的世界如此斑斕多彩,還原了那個(gè)天真無邪的年代,看著世態(tài)炎涼中反復(fù)磨練的愛。安妮最孤獨(dú)的時(shí)候,影子是她的朋友,在刁蠻的寂寞中長大,逐漸養(yǎng)成鮮明固執(zhí)的性格。仿佛影射曾經(jīng)倔強(qiáng)的我們,接受著父母細(xì)致入微的愛,慢慢磨去滿身的棱角。安妮認(rèn)識(shí)了小姑娘戴安娜,她們何等相像!一起幻想,一起笑鬧。這不就是認(rèn)識(shí)了第一個(gè)志同道合的朋友的我們嗎?沒有小心翼翼的躲藏,淋漓盡致地把自己反饋給朋友的感覺,互幫互助的感覺,莫不是友愛?
最后大家接受并喜歡上了這個(gè)滿臉雀斑看起來十分聒噪的.孩子,她也在大家的包容與關(guān)心中成為一個(gè)不錯(cuò)的大人。
我勾了勾嘴角——這不就是一段接受愛與幫助、褪去稚氣的人生嗎?安妮經(jīng)歷了一次次悲歡離合,把大家的愛收藏在心底,然后最好地回復(fù)給這個(gè)世界。這世界上有許多愛,無需苦苦尋覓,只要閉上眼睛,那一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)讓你感到,愛無處不在······
綠山墻的安妮讀書筆記15
我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)必須很喜歡故事中的主人公。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺,尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。
這本書確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、職責(zé)和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。
她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字,比如:,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。
長大后的.安妮,憑著自我的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué),可是她為了照顧瑪莉拉,而放棄了學(xué)業(yè)。那里又讓我看到了安妮的樂觀、進(jìn)取,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
這本書讓我懂得了,只要你相信生活有陽光,它就會(huì)有陽光;只要你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑,它會(huì)帶給你真正的歡樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去應(yīng)對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原先天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們完美的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
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