人生讀書(shū)筆記

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的人生讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。

人生讀書(shū)筆記1

　　很多人在年青的時(shí)候都會(huì)對(duì)未來(lái)感到迷茫，只有少部份人會(huì)對(duì)末來(lái)有規(guī)劃，可大多數(shù)人最后所走的路又都與當(dāng)初規(guī)劃相差十萬(wàn)八千里，書(shū)中興了幾個(gè)名人的成長(zhǎng)例子，在他們最后從事的事業(yè)都與他們一開(kāi)始的規(guī)劃不同。如果是這樣，那人生還需要規(guī)劃嗎?肯定還是需要的，因?yàn)槿松��?guī)劃其實(shí)就是自我要求、自律性的體現(xiàn)。那些有做過(guò)人生規(guī)劃的人，往往最后的成就要比其他人大得多。

　　但大多數(shù)人都不知道自己到底想要干什么?對(duì)什么感興趣?或是熱愛(ài)什么?那么，又要如何在不知道自己想要什么的情況下合理規(guī)劃人生?以往有很多名人傳記，如馬云、馬化騰、王石……等等的成功人士的分享成功經(jīng)驗(yàn);往往很多人會(huì)說(shuō)只要像他們那么干，你就可以成功。其實(shí)，往往沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，個(gè)人理解成功的定義，是具有計(jì)劃性、時(shí)代性、機(jī)遇性的。很多成功的人是時(shí)代賦予這些機(jī)遇去發(fā)展，并不代表你現(xiàn)在走人家走過(guò)的路也能一樣成功。

　　傳統(tǒng)的人生設(shè)計(jì)往往定了一個(gè)大的目標(biāo)，然后沖著這個(gè)目標(biāo)不懈的努力。比如成為一個(gè)科學(xué)家、警察……等等。而《設(shè)計(jì)你的人生》這本書(shū)則是從設(shè)計(jì)學(xué)的理念和思維角度來(lái)規(guī)劃人生的，設(shè)思維最重要的特點(diǎn)就在于設(shè)計(jì)師們知道任何問(wèn)題都不存在唯一的最優(yōu)徑，因此他們會(huì)盡可能多地去嘗試各種各樣的可能性，而不是某個(gè)單一的可能性困在原地。他們往往會(huì)為一個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備幾個(gè)不同的方案，最后再去優(yōu)中選優(yōu)，而不是把精力花在某一個(gè)他們認(rèn)為最好的方案上。具體到人生規(guī)劃上，其實(shí)大多數(shù)人都不知道自己喜歡什么，想要什么?所以我們要盡可能多地去嘗試各種各樣的可能性，去保持變通;而不是認(rèn)準(zhǔn)死理就不變了。作者覺(jué)得在努力過(guò)程中，初心不重要，忘了可以再找，主要是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不能理解什么是初心。(這里的初心是相對(duì)而言，無(wú)論如何都需要對(duì)自己有個(gè)清晰的定位和評(píng)估。)初心肯定是要堅(jiān)持的。但要明白什么是初心。

　　誤解：大多數(shù)人認(rèn)為初心就是自己一開(kāi)始做某件事情的初衷。

　　正解：初心，是自己內(nèi)心那個(gè)最堅(jiān)定的理想和信念，而不一定是最初的那個(gè)初衷。我們要找到這個(gè)理想和信念，可能中間要經(jīng)歷很多的事情，要做很多的嘗試，經(jīng)受很多的打擊坎坷，得出很多的感悟，最后才能得到我們內(nèi)心深處最渴望的那個(gè)目標(biāo)。而那個(gè)目標(biāo)才是真正經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的、能夠讓我們?yōu)橹畧?jiān)持奮斗一輩子?xùn)|西。所以堅(jiān)持初心沒(méi)錯(cuò)，但是在堅(jiān)持初心之前，有一個(gè)重要的前提那就是找到我們真正的初心，然后再去堅(jiān)持，這樣才能真正做到不忘初心，方得始終。

　　不要以戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，去掩概戰(zhàn)略上的懶惰。

　　這本書(shū)想有表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)是：人生規(guī)劃其實(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。它會(huì)隨著時(shí)間和環(huán)境的改變而改變。所以你的人生不可能存在一個(gè)完美的規(guī)劃，你能做的其實(shí)就是根據(jù)你現(xiàn)階段的狀態(tài)和興趣，設(shè)計(jì)出幾個(gè)在當(dāng)前最適合你的人生版本，然后不斷地試錯(cuò)和調(diào)整。那人生設(shè)計(jì)也不是說(shuō)讓你去重新設(shè)計(jì)一個(gè)全新的人生，而是根據(jù)你的現(xiàn)狀不斷去改變你現(xiàn)有的人生，從而獲得更多的增益。

　　奧德賽計(jì)劃：所以用這樣的方式來(lái)理解，你可以根據(jù)自己的不同興趣為自己的人生設(shè)計(jì)出3個(gè)不同的版本。不用版本的人生選擇，取決于你現(xiàn)有的資源，包括你的時(shí)間、金錢(qián)、技能和人脈。另外還看你自己的偏好，看你對(duì)哪一個(gè)更感興趣。另外還要看你對(duì)這個(gè)事情是否有足夠的信心。最后還需要檢驗(yàn)一下這件事情與你的人生觀、事業(yè)觀是否一致。

　　如何在設(shè)計(jì)學(xué)的指導(dǎo)下做一次完整的人生規(guī)劃。

　　以設(shè)計(jì)學(xué)思維規(guī)劃人生的五步法：

　　1、 自我評(píng)估

　　對(duì)自己感情 娛樂(lè) 事業(yè) 健康這四個(gè)方面打分。以10分為滿分。

　　感情：包含親情、友情、愛(ài)情;

　　娛樂(lè)：帶給我們純粹的放松和愉悅的活動(dòng);

　　事業(yè)(工作)：

　　健康：包括生理、心理、思想、精神上的健康

　　從以上四個(gè)方面給自己打分，從而對(duì)自己的現(xiàn)狀有個(gè)清楚的了解，并知道自己應(yīng)該從哪里去調(diào)節(jié)。

　　2、 人生羅盤(pán)

　　GPS保證你的人生不偏航，向你自己提出三個(gè)問(wèn)題：讓你自己來(lái)回答，

　　1、 關(guān)于你自己的世界觀

　　1.你為什么要工作

　　2.你從工作中想得到什么

　　3.工作對(duì)你而言有多重要

　　4.工作與你個(gè)人、還有社會(huì)之間是什么關(guān)系

　　5.什么是好工作

　　6.工作和金錢(qián)的關(guān)系是什么

　　7.個(gè)人成長(zhǎng)、閱歷、成就感與工作之前又是什么關(guān)系。

　　以上7個(gè)問(wèn)題是為了幫助你更清晰地認(rèn)識(shí)事業(yè)對(duì)你的意義所在。

　　2、 關(guān)于你的人生觀

　　1. 你為什么在這里

　　2. 人生的意義是什么

　　3. 個(gè)人與他人之間的關(guān)系又是什么

　　4. 人生與家庭和國(guó)家之間是什么關(guān)系

　　5. 你對(duì)善惡的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是什么

　　6. 是否有超自然的力量在影響著你(如：你信仰的宗教或者神靈)

　　7. 悲、喜、公平、愛(ài)、和平對(duì)生命的意義

　　以上這些問(wèn)題如果別人問(wèn)你，你可能會(huì)覺(jué)得很虛，當(dāng)別人問(wèn)你，你可能會(huì)進(jìn)入一種表演狀態(tài);不會(huì)把自己內(nèi)心的真實(shí)想法給說(shuō)出來(lái);但這兩組問(wèn)題最重點(diǎn)的是讓你自己?jiǎn)栕约�，所以完全不需要�?dān)心什么，誠(chéng)實(shí)回答就好。

　　3、 在回答前面兩組問(wèn)題并寫(xiě)下來(lái)后，再回答這第三組問(wèn)題

　　1、 你的事業(yè)觀和人生觀是否能夠互補(bǔ)?

　　2、 它們之前是否存在沖突?

　　3、 你的事業(yè)觀和人生觀是否可以相互驅(qū)動(dòng)?

　　人生規(guī)劃的靈感往往就來(lái)自這最后一組的答案，所以最后這組問(wèn)題才是最關(guān)鍵的，如果你的事業(yè)觀和人生觀相沖突了，如果存在相沖突，你就需要對(duì)你的人生和事業(yè)做個(gè)調(diào)整，接你的事業(yè)拉回正確的道路上。

　　人生規(guī)劃是個(gè)沒(méi)有止境的過(guò)程，而人生觀和事來(lái)觀也會(huì)隨著我們的年齡的增長(zhǎng)而改變，所以作都建議每年至少要完整回答一次以上所有問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)有任何的.變化就要及時(shí)調(diào)整。人生方向也需要定期檢查調(diào)整，才能盡量保證不走錯(cuò)路。

　　3、路徑尋找

　　找到你的興趣所在，“心流”就是我們平時(shí)在做我們喜歡的事情的時(shí)候，那種忘我的，全情投入的狀態(tài)。人生規(guī)劃最理想的狀態(tài)就在于我們平常所從事的工作能不能夠引導(dǎo)我們進(jìn)入這個(gè)“心流”狀態(tài)(即把工作變成享受);

　　作者介紹了“愉悅?cè)沼洝�，用�?lái)記錄平常的工作生活當(dāng)中，對(duì)工作投入的不同狀態(tài)及精力消耗的狀況。如：可能在畫(huà)畫(huà)時(shí)狀態(tài)能進(jìn)入“心流”狀態(tài)，而寫(xiě)文章時(shí)只能投入95%,

　　那你也要把這記錄下來(lái);記錄的周期至少要在三個(gè)星期以上。之后你就會(huì)慢慢地看出來(lái)哪些活動(dòng)比較適合你;而哪些活動(dòng)對(duì)你來(lái)說(shuō)比較煎熬。當(dāng)你找出你對(duì)哪些活動(dòng)更感興趣之后，你就可以做思維導(dǎo)圖。

　　4、思維導(dǎo)圖

　　思維導(dǎo)圖是幫你探索出人生規(guī)劃當(dāng)中最有可能的那幾個(gè)項(xiàng)，思維導(dǎo)圖跟平常畫(huà)的思維導(dǎo)圖有點(diǎn)不一樣。具有發(fā)散性;

　　找一張白紙，把你最感興趣的活動(dòng)或者關(guān)鍵詞寫(xiě)在白紙中間，然后以它為圓點(diǎn)，然后以它為中心一層一層地往外發(fā)散。如你很喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，那你寫(xiě)在中間那個(gè)關(guān)鍵字可能是“戶外”，那接下來(lái)你就可以發(fā)散到“戶外”相關(guān)的關(guān)鍵詞如草原、海洋、森林等等;那第二層又可以發(fā)散到下一層;如“草原”這個(gè)關(guān)鍵詞可以發(fā)散到馬場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)等等，那接下來(lái)馬場(chǎng)這個(gè)關(guān)鍵詞又可以發(fā)散到下一層，如馴馬師、農(nóng)場(chǎng)主、護(hù)林員、水手等等。

　　從最開(kāi)始的關(guān)鍵詞往外擴(kuò)散，擴(kuò)散到三到四個(gè)關(guān)鍵詞之后，你就可以從重審視一下你的這張思維導(dǎo)圖。看看能不能從里面找出一些你未來(lái)可能的職業(yè)方向。

　　5、奧德賽計(jì)劃

　　奧德賽計(jì)劃就是根據(jù)之前找出來(lái)的可能的職業(yè)方向設(shè)計(jì)出幾個(gè)不同的人生規(guī)劃版本。比如從“戶外”這個(gè)關(guān)鍵詞發(fā)散出來(lái)的職業(yè)的選擇里，你最感興趣的可能是農(nóng)場(chǎng)主，那你的第一個(gè)人生版本就可以跟農(nóng)業(yè)相關(guān)的職業(yè);接下來(lái)你就可以用針對(duì)性的做準(zhǔn)備尋找相關(guān)的機(jī)會(huì);再比如從“科技”這個(gè)關(guān)鍵詞發(fā)散出來(lái)你最感興趣的是人工智能，那接下來(lái)你就可以相應(yīng)的往這個(gè)方向發(fā)展，也可以自由組合，如把農(nóng)業(yè)和人工智能結(jié)合一下，這個(gè)有可能是你第三個(gè)人生版本。

　　你可能會(huì)想人生版本這么多，該怎么選呢?這個(gè)其實(shí)取決于你現(xiàn)有的資源，如你的時(shí)間、金錢(qián)、技能和人脈，還包括你的偏好程度以及不同人生版本是否與你的人生觀、事業(yè)觀是否相匹配的?比如你對(duì)人工智能這個(gè)方向最感興趣，但你現(xiàn)在的資源儲(chǔ)備不太夠，沒(méi)什么人脈，對(duì)相關(guān)的技能也不太懂，那這個(gè)時(shí)候你就可以先選擇其它版本的人生方向，同時(shí)為這個(gè)版本的人生打造基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。等到時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，再做轉(zhuǎn)換�？傊�，保持靈活性。

　　以上，是我在薦書(shū)聽(tīng)來(lái)的，此書(shū)還沒(méi)有中文譯本。

　　人生規(guī)劃有很多種方式，我聽(tīng)完個(gè)人

　　書(shū)中作者提出的初心，與我平時(shí)為身邊朋友做職業(yè)規(guī)劃理解一致，不過(guò)書(shū)中提出初心可以經(jīng)常換，是因?yàn)樗�認(rèn)為的初心可能是某種理想化的職業(yè);而我認(rèn)為的初心可能可以用非常長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　我認(rèn)為初心的設(shè)定，你可以描繪出一段你想要的生活;一個(gè)你想要成為成功人士的形象;一個(gè)你想要累積的財(cái)富夢(mèng)具體到一個(gè)大概的數(shù)字。越是具體越是好。它同樣包含：生活、家庭、健康、事業(yè)、感情。(最好能文字化，圖象化;放在一個(gè)時(shí)間能讓你查看自省的地方)

　　然后，再針對(duì)你所描繪出來(lái)的藍(lán)圖寫(xiě)下達(dá)成這樣綜合目標(biāo)，你所需要的具備的各種能力。然后針對(duì)這些不同的能力，用上面所提的自我評(píng)估、路徑尋找、思維導(dǎo)圖、奧德賽計(jì)劃這些來(lái)設(shè)計(jì)出你的規(guī)劃。

　　個(gè)人認(rèn)為，做個(gè)目標(biāo)可能很容易，這同時(shí)需要設(shè)計(jì)個(gè)5年計(jì)劃、3年度計(jì)劃及年度計(jì)劃，如果能把年度計(jì)劃再細(xì)分到月計(jì)劃就更好。然后每個(gè)月都重新審視一下自己的年度計(jì)劃。

　　做年度計(jì)劃時(shí)，最好也能細(xì)化到一個(gè)年度財(cái)務(wù)計(jì)劃，每月審視自己完的成情況。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是，常常年度計(jì)劃在月里有時(shí)難以完成，但經(jīng)常關(guān)注，在量的一個(gè)累職，它會(huì)某幾個(gè)月內(nèi)大幅度實(shí)現(xiàn)。所以在審視計(jì)劃時(shí)，不要心急，冒進(jìn);要有耐心，有時(shí)機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的你而來(lái)的。

　　不要擔(dān)心你的計(jì)劃沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，只要你做了計(jì)劃，你能達(dá)成的成就已經(jīng)比不做計(jì)劃時(shí)多。你會(huì)做的事也會(huì)比沒(méi)有計(jì)劃的多，你已經(jīng)在實(shí)現(xiàn)量的累積了，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你與身邊的人慢慢不同。

　　PS：有人跟我說(shuō)，人生規(guī)劃我想了很多，我可以跟你說(shuō)說(shuō)?

　　個(gè)人理解：說(shuō)的再多，想得再多，沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，它都只存在你的腦子里，不完整�？尚行源嬖诤芏嗳鄙倌憧赡荜P(guān)注不到。你是否有個(gè)本子把它們記下來(lái)，并不斷重新審視它修正它?不要小看，你把它寫(xiě)出來(lái)再不斷審視它的這個(gè)過(guò)程。

　　PS：有人問(wèn)我兼職?

　　個(gè)人理解：不要簡(jiǎn)單為了多賺錢(qián)而去兼職。要先有規(guī)劃，理解了你為什么需要去兼職，你的兼職是否可以為你的人生規(guī)劃積累哪方面能力的基礎(chǔ)?想好了，再去找對(duì)應(yīng)的兼職。否則，兼職只會(huì)是你用生命的時(shí)間簡(jiǎn)單地?fù)Q取少量的現(xiàn)金的工作，對(duì)你人生幫助的意義很小或是沒(méi)有。與其這樣，不如先少賺些錢(qián)，有這個(gè)時(shí)間去培養(yǎng)訓(xùn)練你的人生規(guī)劃需要的能力，還能為日后成功創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　PS：有人問(wèn)我換工作?

　　個(gè)人理解：你覺(jué)得現(xiàn)有公司的平臺(tái)，是否你把你所想要學(xué)的都搞清楚了，學(xué)到了真本領(lǐng)了?這個(gè)平臺(tái)對(duì)你沒(méi)有新鮮感了，你熟練現(xiàn)在負(fù)責(zé)的工作并能獨(dú)立處理好工作里出現(xiàn)的任何問(wèn)題。而且連你的上司需要處理的問(wèn)題，你都有能力處理了。那你是可以換工作了，要換工資更高的工作或是職業(yè)更上一層的工作。

人生讀書(shū)筆記2

　　《人生海�！�，擇一人，共蓑衣泛舟！

　　《人生海�！肥躯溂一ㄙM(fèi)了5年時(shí)間創(chuàng)作的非商業(yè)化的文學(xué)作品。非線性時(shí)間的流逝，插敘、倒敘，以一個(gè)旁觀者的角度，看待、追溯、尋找上校/太監(jiān)身上的秘密。并通過(guò)只出現(xiàn)了幾頁(yè)篇幅的“我”的妻子，道出本書(shū)的關(guān)鍵命題，人生海海，活著才是勇者。書(shū)中，蕓蕓眾生，眾生百態(tài)，自己仿佛也跟著里面的故事，度過(guò)了蒼茫一生，合上書(shū)，久久不能夠平靜。每個(gè)人都有屬于自己的人生軌跡，不好不壞，抑或相互交融，抑或相互分離，掙扎，斗爭(zhēng)，妥協(xié)，愛(ài)恨，堅(jiān)韌，包容……人們有著人生在世的天然個(gè)性和使命，猜不到結(jié)局，但是又饒有興趣地想要繼續(xù)下去，看這軌跡要走到哪去。人生海海，縱使滄桑，可否擇一人，共同蓑衣泛舟？！

　　以下是一些讓我很有感觸的內(nèi)容，或生活畫(huà)面感十足，或引人思考，或想象瑰麗，一起來(lái)欣賞吧。

　　1.我知道他已經(jīng)很瘦，可想不到會(huì) 瘦成這樣子，完全只剩下一把骨頭，骨頭好像也枯了，朽了，輕飄飄的，我本來(lái)是鼓足力氣抱他的，反而被這個(gè)輕壓倒了。

　　2.這天夜里十四歲的我第一次嘗到了失眠的滋味，是一種夜色也有重量、形狀和氣味的滋味，像沒(méi)睡在床鋪上，是睡在黑色的空氣上，睡在一堆目不暇接、紛亂和狂熱的思緒里。

　　3.爺爺這頓譏諷數(shù)落，洪水一樣的，把表哥的心情徹底沖壞。我看他一眼不發(fā)的離開(kāi)，腳步深沉得要死，像只落湯雞，鞋子里灌滿泥沼。

　　4.他雙腳甚至連門(mén)檻都邁不過(guò)，差點(diǎn)被門(mén)檻絆倒。他像一下子變成比爺爺還要老邁的老頭子，像發(fā)生的事情把他迅速報(bào)廢了。

　　5.人和獸之間，只隔著一團(tuán)憤怒，像生死之間，只隔著一層紙。

　　6.自貼出公告后，好似公安局在我們村里鑿?fù)ㄒ粋�(gè)窗洞，風(fēng)來(lái)雨來(lái)，不時(shí)傳來(lái)上校一縷縷音訊，眾說(shuō)紛紜的，如一鍋熱粥，四處冒泡，稀里糊涂，見(jiàn)不著個(gè)底，你不知道信誰(shuí)不信誰(shuí)。

　　7.人活一世，總要經(jīng)歷很多事……像烙鐵烙穿肉，傷到筋的疤，不但不會(huì)消失，還會(huì)在陰雨天隱隱疼。

　　8.當(dāng)終于上岸時(shí)，年少的我已經(jīng)變得像一個(gè)老人一樣懂得感天謝地。我和一群九死一生的同伴一起跪在碼頭上，一下下地磕頭，引來(lái)一群海鷗好奇。他們從高空俯沖下來(lái)，翅膀撲撲響著盤(pán)旋在我們頭頂，嘎嘎叫，仿佛我們?cè)趽尦运鼈兊谋P(pán)中餐而破口大罵——我們的樣子確實(shí)像雞在啄食。

　　9.生活不是你活過(guò)的樣子，而是你記住的樣子。

　　10.上校的'母親被一口粥嗆死，她以嘹亮悲愴的哭聲給老人家送終，哭聲像鴿子的哨音一樣，泣著血，盤(pán)在空中，照亮夜空，把村里所有女人的淚腺激活。后來(lái)送葬，她一手死死扶著棺材，一路撒著同樣泣血奔淚的慟哭，把村子所有男人的淚腺也激活。所有跟我回憶上校母親出喪那天情景的人，沒(méi)有一個(gè)不帶著迷離的神情，噙著淚，一種無(wú)法慰藉的悲傷像歲月一樣抹不去。

　　11.生活是部壓榨機(jī)，把人榨成了渣子，但人本身是壓榨機(jī)中的頭號(hào)零件。

　　12.當(dāng)一個(gè)人心懷悲憫時(shí)，就不會(huì)去索取，悲憫是清空欲望的刪除鍵。

　　13.初戀的感覺(jué)是甜蜜的秘密，是緊張的等待、窺探，是手不經(jīng)意中相碰觸電的感覺(jué)，是炮聲轟轟中的害怕和禱告，是午后的陽(yáng)光在風(fēng)中行走，是微風(fēng)吹來(lái)了稻花香。是徹夜不眠的累人旅程，是各種復(fù)雜幽秘、別出心裁的明測(cè)暗探。總之是細(xì)膩瑣粹的，孤僻，怪異，情亂神迷，神神叨叨。

　　14.心有雷霆面若靜湖，這是生命的厚度，是滄桑堆積起來(lái)的。

　　15.幸福是養(yǎng)自己心的，而不是養(yǎng)人家眼的。

人生讀書(shū)筆記3

　　讀完《人生》，掩卷沉思，內(nèi)心波瀾起伏。這部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的經(jīng)典作品，作者路遙用他獨(dú)特的筆觸，描繪了主人公高加林的人生歷程。他的一生是悲劇的，但他也是勇敢的，他的人生充滿了挫折和失落，但他從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求。

　　高加林是一個(gè)不幸的悲劇人物，他的人生道路充滿了曲折和困苦。他曾一度擁有幸福的生活，但他卻因?yàn)槊�運(yùn)的捉弄，失去了他的愛(ài)人。他曾經(jīng)滿懷希望地追求自己的夢(mèng)想，但他卻一次次地被現(xiàn)實(shí)打擊。他的生活充滿了挫折和失落，但他從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求。

　　作者通過(guò)高加林的人生經(jīng)歷，深刻地揭示了人生的無(wú)常和殘酷。高加林的人生道路充滿了曲折和困苦，他曾經(jīng)一度擁有幸福的生活，但他卻因?yàn)槊�運(yùn)的捉弄，失去了他的愛(ài)人。他曾經(jīng)滿懷希望地追求自己的夢(mèng)想，但他卻一次次地被現(xiàn)實(shí)打擊。他的生活充滿了挫折和失落，但他從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求。

　　我對(duì)于這部作品最大的感受是人生的無(wú)常和殘酷。高加林的人生道路充滿了曲折和困苦，他曾經(jīng)一度擁有幸福的'生活，但他卻因?yàn)槊�運(yùn)的捉弄，失去了他的愛(ài)人。他曾經(jīng)滿懷希望地追求自己的夢(mèng)想，但他卻一次次地被現(xiàn)實(shí)打擊。他的生活充滿了挫折和失落，但他從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求。

　　這部作品給我們的啟示是：人生雖然充滿了挫折和失落，但我們不能放棄對(duì)美好生活的向往和追求。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活的曲折和困苦，努力追求自己的夢(mèng)想，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢地追求自己的幸福生活。

人生讀書(shū)筆記4

　　《人生》是路遙的一部經(jīng)典小說(shuō)，它以中國(guó)20世紀(jì)70年代的社會(huì)背景為背景，講述了一個(gè)普通農(nóng)村家庭的命運(yùn)和生活。這篇讀書(shū)筆記旨在分析小說(shuō)中的人物形象、主題思想和藝術(shù)價(jià)值。

　　在小說(shuō)中，主角高加林是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的青年人，他夢(mèng)想著能夠離開(kāi)農(nóng)村，去城市發(fā)展。他通過(guò)自己的努力和才華，在村里成為了一名優(yōu)秀的農(nóng)民，并結(jié)識(shí)了同齡的女孩黃亞萍。兩人漸生情愫，但高加林的出身貧寒，讓他在亞萍的家人面前處于劣勢(shì)。然而，他通過(guò)自己的努力，贏得了亞萍的愛(ài)。

　　小說(shuō)中的人物形象塑造非常鮮明，作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，讓讀者深入了解每個(gè)人物的性格和命運(yùn)。高加林的堅(jiān)韌和努力，亞萍的善良和自卑，都讓人印象深刻。特別是高加林和亞萍的愛(ài)情，在艱難的生活面前，他們相互扶持，展現(xiàn)了人性中最美好的一面。

　　小說(shuō)的主題思想是關(guān)于人生的奮斗和追求。高加林雖然出身貧寒，但他始終不放棄自己的'夢(mèng)想，通過(guò)努力贏得了亞萍的愛(ài)。小說(shuō)通過(guò)高加林的故事，向讀者傳達(dá)了一種積極向上的人生態(tài)度，即無(wú)論身處何種環(huán)境，只要努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　《人生》的藝術(shù)價(jià)值在于它成功地描繪了中國(guó)20世紀(jì)70年代的社會(huì)背景，通過(guò)細(xì)膩的人物刻畫(huà)和情節(jié)描寫(xiě)，讓讀者深入了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況和人們的生活狀態(tài)。此外，小說(shuō)的語(yǔ)言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，使得讀者在閱讀過(guò)程中，不僅能夠感受到情節(jié)的緊張，還能夠領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力。

　　總之，《人生》是一部具有深刻思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值的經(jīng)典小說(shuō)。它通過(guò)高加林的故事，向讀者傳達(dá)了一種人生奮斗和追求的精神，讓讀者在閱讀過(guò)程中，感受到了人生的美好和意義。

人生讀書(shū)筆記5

　　《人生若只如初見(jiàn)》，是高一時(shí)候的同桌推薦我去看的，也是我第一次知道安意如。年紀(jì)小的時(shí)候，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是青春期的時(shí)候，特別容易受到別人的主觀性看法的影響。書(shū)的伊始就是洋洋灑灑的一大篇敘說(shuō)一千多年前楊玉環(huán)和李隆基的愛(ài)情，浪漫的`，唯美的。于是，很容易的，對(duì)那樣的故事，那樣的筆觸文字，一見(jiàn)傾心。連對(duì)人物的喜好亦受了安意如的影響。她談詩(shī)詞，談風(fēng)月，并不拘于對(duì)詩(shī)詞的釋義，而是以散文的形式，描繪古老的愛(ài)情。她筆下的那些人物，似乎不再是歷史中出現(xiàn)過(guò)的名字;那些發(fā)生在人物身上的故事也不再是歷史中冰冷的記錄，而加諸了情感的血液。故事從兩漢伊始，延至南北朝、唐宋、元清，從帝王到將相、布衣。仿佛能夠在那墨郁的紙張中掂來(lái)每個(gè)字的重量，感受到每個(gè)詞的溫度，甚至聽(tīng)到每一句話的呼吸和心跳。

　　最喜歡里面說(shuō)蘇武的那一個(gè)章節(jié)----結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛(ài)兩不疑。關(guān)于等待的故事，不論最后結(jié)局是否圓滿都是美得讓人心動(dòng)，美得讓人心疼的。

　　“當(dāng)星辰隱沒(méi)在天邊時(shí)，我就不得不與你辭別了。這一走，如同到了戰(zhàn)場(chǎng)上，不知道什么時(shí)候才能與你團(tuán)聚。我對(duì)你依依不舍，不由自主地流下眼淚。出使匈奴是件很險(xiǎn)惡的事�；蛟S這是你我今生的最后一面。我感覺(jué)能夠長(zhǎng)時(shí)間握著你的手也是幸福的，所以倍加珍惜現(xiàn)在的每分每秒。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和你相愛(ài)的歡樂(lè)時(shí)光。如果我有幸能活著，一定會(huì)回到你身邊。如果我不幸死了，也會(huì)永遠(yuǎn)想你……”

人生讀書(shū)筆記6

　　《人生不設(shè)限》是一本由澳大利亞作家約翰·戈夫曼撰寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)，講述了他從小時(shí)候到成年后的生活經(jīng)歷。

　　整本書(shū)的內(nèi)容非常真實(shí)感人，作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，向讀者傳達(dá)了一個(gè)重要的信息：無(wú)論你面臨什么樣的挑戰(zhàn)和困難，只要你勇敢地面對(duì)它們，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，你就能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　書(shū)中的主人公從小就有著強(qiáng)烈的自我意識(shí)和自信心，他渴望成為一個(gè)成功的藝術(shù)家。但是，由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況的限制，他不得不在年輕時(shí)放棄自己的夢(mèng)想，進(jìn)入一家普通的公司工作。盡管如此，他并沒(méi)有放棄自己的追求，他通過(guò)自學(xué)和努力工作，逐漸成為了一名優(yōu)秀的經(jīng)理人。

　　書(shū)中的情節(jié)非常生動(dòng)有趣，作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，向讀者展示了如何克服生活中的種種困難和挑戰(zhàn)。例如，作者在工作中遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但是他通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸成為了一名優(yōu)秀的`經(jīng)理人。此外，作者還通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，向讀者展示了如何克服生活中的種種困難和挑戰(zhàn)。例如，作者在工作中遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但是他通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸成為了一名優(yōu)秀的經(jīng)理人。

　　總之，《人生不設(shè)限》是一本非常值得一讀的書(shū)，它不僅是一本自傳體小說(shuō)，更是一本充滿正能量和啟發(fā)性的書(shū)籍。它向讀者傳遞了一個(gè)重要的信息：無(wú)論你面臨什么樣的挑戰(zhàn)和困難，只要你勇敢地面對(duì)它們，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，你就能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

人生讀書(shū)筆記7

　　讀完這本書(shū)，驚訝于這樣的一種人生樣態(tài)！為梅耶·馬斯克原生家庭的特立獨(dú)行感到震驚，有時(shí)羨慕她的幸運(yùn)，有這樣一對(duì)獨(dú)特的有愛(ài)而又睿智的父母，有時(shí)訝異她的糊涂，比如被家暴時(shí)的忍氣吞聲，有時(shí)為她在絕境中的努力感到嘆賞，有時(shí)為她的灑脫感到喜悅。記錄了幾十條的筆記，有很多的感慨，以下幾點(diǎn)和大家分享。

　　一、一個(gè)母親對(duì)孩子最有用的教育，就是努力地活得更好。

　　第一次知道硅谷鋼鐵俠埃隆·馬斯克，我一直有一個(gè)問(wèn)題：他是怎樣成為這樣一個(gè)特立獨(dú)行的人呢？根據(jù)原生家庭的影響，我覺(jué)得和他的母親一定脫不了關(guān)系。果然，讀了《人生由我》這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)對(duì)于埃隆·馬斯克來(lái)講，在外人看來(lái)的特立獨(dú)行，對(duì)他來(lái)講，一切都自然而然，因?yàn)樗�有這樣的一位母親——梅耶·馬斯克。

　　梅耶·馬斯克有一句話這樣說(shuō)：對(duì)孩子最有用的教育，就是讓他們看見(jiàn)你在努力地成為更好的自己。除此之外，都不重要。埃隆·馬斯克兄妹三人都在自己的領(lǐng)域做得非常出色，跟梅耶·馬斯克的影響密不可分，她就是這樣一個(gè)努力地成為更好的自己的人。

　　二、原生家庭的影響深厚綿長(zhǎng)。

　　從故事中，你可以看到三代人共有的特性：樂(lè)觀、熱情、精力旺盛、冒險(xiǎn)、不設(shè)邊界、不墨守成規(guī)、特立獨(dú)行等等，這些使得一個(gè)人走向成功的品質(zhì)。從祖輩傳到子輩、孫輩，沒(méi)有損耗，而且不斷發(fā)揚(yáng)光大。

　　外公外婆一代人，帶著自己的孩子，堅(jiān)信沒(méi)有他們家族做不了的`事情。不求名利，只是按照自己的興趣生活。開(kāi)著沒(méi)有導(dǎo)航的私人飛機(jī)、開(kāi)著擁擠的卡車、帶著5個(gè)孩子四處冒險(xiǎn)，曾經(jīng)連續(xù)12次去沙漠冒險(xiǎn)，尋找一個(gè)莫須有的城堡，沒(méi)有找到，也從不失落，一家人快樂(lè)地呆在一起就夠了！讓孩子知道這個(gè)世界沒(méi)有邊界，在敞開(kāi)懷抱等著他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　梅耶·馬斯克，年輕的時(shí)候，是“渣男收割機(jī)”，結(jié)婚后飽受9年家庭暴力，帶著3個(gè)孩子的單親媽媽，無(wú)數(shù)次對(duì)生活失去信心，但是經(jīng)過(guò)不斷地掙扎，最后卻成為美麗、自信、聰明、心靈強(qiáng)大的成功女性：擁有2兩個(gè)碩士學(xué)位，一個(gè)博士學(xué)位，69歲成為耀眼的名模，是著名的營(yíng)養(yǎng)師，培養(yǎng)出三個(gè)成功的孩子！不斷地把自己從泥淖中拔出來(lái)，一次次突出地獄的包圍，成為勵(lì)志的典范。

　　埃隆·馬斯克的成就，放在家族里，似乎并不算非常耀眼。這樣的家庭，培養(yǎng)出這樣的孩子，一點(diǎn)都不突兀。

　　三、真正的贏家，都擁有“燃燒的斗魂”。

　　“燃燒的斗魂”，這個(gè)詞從稻盛和夫得來(lái)，但是用在梅耶·馬斯克，甚至是用在所有的人生贏家身上都是那么貼切。

　　所謂的“燃燒的斗魂”，指的是一個(gè)人要成就事業(yè)，必須具備強(qiáng)大的心靈，以及“洞穿巖石般”的堅(jiān)強(qiáng)意志。即使遭遇到任何艱難險(xiǎn)阻，即便已經(jīng)被困難擊倒，甚至感到絕望，也要奮力爬起，拍拍灰塵，繼續(xù)朝著前方前進(jìn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)微光，或者完全黑暗。

　　梅耶·馬斯克說(shuō)“無(wú)論一切看起來(lái)多么暗淡”，前方總有光明。如果實(shí)在太黑了，那就讓自己變成一盞燈。

　　這是怎樣的一種強(qiáng)大的力量！讀到這些話，都能夠讓人增添無(wú)窮的勇氣和力量。

　　雖然這本書(shū)是一個(gè)女人的故事，但是我固執(zhí)地相信，每一個(gè)人都可以從梅耶·馬斯克身上，汲取到無(wú)窮的勇氣、信心和力量，來(lái)面對(duì)未來(lái)不確定的世界。（楊春風(fēng)）

人生讀書(shū)筆記8

　　第一章，將人生劃分為三個(gè)部分：

　　（1）人的自身；

　�。�2）人所能控制的財(cái)產(chǎn)；

　�。�3）人所展示于外的形象，也即他人的看法。

　　人生的幸福最重要的在于第一點(diǎn)，人自身內(nèi)在的素質(zhì)。擁有不同內(nèi)在素質(zhì)的人看待對(duì)于同一客觀事物的角度與內(nèi)涵就不同，由此人幸福與否關(guān)鍵在于主觀意識(shí)。

　　第二章，人類幸福的兩個(gè)死敵是無(wú)聊和痛苦。痛苦是由于外在的匱乏所造成的；無(wú)聊是由于內(nèi)在的空虛所造成的，因此無(wú)聊也一般是生活富裕、安定的人所面臨的.，因?yàn)樗麄儾恍枰�被生活匱乏所苦惱，但內(nèi)在素質(zhì)不豐富的人容易感到無(wú)聊，從而需要尋求外部刺激來(lái)排解無(wú)聊。人之一生都在追求閑暇時(shí)刻，只有在閑暇之時(shí)能夠享受到自我意識(shí)與自由，而除閑暇之外，人的一生都在忙碌與勞作中度過(guò)，所以不要為了掙錢(qián)而放棄了閑暇，這是本末倒置。產(chǎn)生快樂(lè)的有三種生理能力：

　　（1）滿足機(jī)體帶來(lái)產(chǎn)生的快樂(lè)，比如吃飽、休息；

　�。�2）發(fā)揮肌肉力量帶來(lái)的快樂(lè)，比如運(yùn)動(dòng)；

　　（3）施展感覺(jué)方面帶來(lái)的快樂(lè)，包括閱讀、觀察、寫(xiě)作、學(xué)習(xí)、冥想等。而第三層次由感覺(jué)帶來(lái)的快樂(lè)是最幸福與長(zhǎng)久的。

　　第三章，不要揮霍財(cái)產(chǎn)，學(xué)會(huì)儲(chǔ)備財(cái)產(chǎn)，保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

　　第四章，對(duì)幸福至關(guān)重要的是平和心境與獨(dú)立自主，要減低對(duì)待別人意見(jiàn)的敏感度，否則只能成為別人看法和意見(jiàn)的奴隸。別人對(duì)我們的看法只有在他們的看法影響到他們對(duì)待我們的行為的時(shí)候，才會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生直接影響。因?yàn)槿耸巧�活在群體社會(huì)之中，需要與其他人進(jìn)行合作，而他人對(duì)我們的看法決定了他們對(duì)待我們的態(tài)度，從而決定了他們是否會(huì)與我們展開(kāi)合作。由此，在前述這個(gè)角度上，看重他人的看法本質(zhì)上仍是從自我出發(fā)。所以，如果因?yàn)檫^(guò)分奴性地看重他人的看法，而放棄了自我則本末倒置。（我們喜愛(ài)比人的敬重并非因?yàn)榫粗乇旧�，而只是因�(yàn)槿藗兊木粗亟o我們的好處。）

　　第五章：

　�。�1）對(duì)待自己的態(tài)度，學(xué)會(huì)獨(dú)處，享受獨(dú)處，每一天都是獨(dú)立的一生；勤于反省；知足常樂(lè)，不要有太多的欲望，人生的幸福在于沒(méi)有痛苦，而不是獲得享樂(lè)的機(jī)會(huì)；另外，不要追求太多、計(jì)劃太多，事事常處于變化之中，并且想法也隨著環(huán)境在改變，也就是說(shuō)我們未雨綢繆的計(jì)劃也許到未來(lái)并不會(huì)用上，而我們?yōu)榇烁冻龅膿p失可能過(guò)大。

　�。�2）對(duì)待他人的態(tài)度，人的性格無(wú)法改變，學(xué)會(huì)容忍；對(duì)待朋友，不要太多遷就與熱情，要保持一定的傲氣與疏忽，與人交往的優(yōu)勢(shì)在于在任何方面都不需要對(duì)方，并且讓他認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)；注意到他人的缺點(diǎn)是認(rèn)識(shí)我們自身不足的機(jī)會(huì)；與人交談時(shí)，要學(xué)會(huì)沉默，不要訴說(shuō)太多自己的東西，否則容易成為他人手中的利劍。

　�。�3）對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度，精明、時(shí)運(yùn)和力量是人生中重要的因素，而運(yùn)氣是至關(guān)重要的；對(duì)人生不要太過(guò)執(zhí)念，一切事物都存在不確定性，任何事物都沒(méi)有永恒不變的理由，只有轉(zhuǎn)化變化才是永恒的；時(shí)間的力量是強(qiáng)大的，遵循事物的客觀發(fā)展規(guī)律，不要透支時(shí)間否則會(huì)嘗到惡果；人之一生會(huì)遇到各種各樣的痛苦與困難，對(duì)于人際關(guān)系中的瑣碎煩惱，學(xué)會(huì)放寬心，勇敢面對(duì)生活中的各種坎坷，當(dāng)做鍛煉的機(jī)會(huì)，并且對(duì)不幸的事物要有預(yù)判與防范，以減少不幸?guī)��?lái)的損失與痛苦。

　　第六章，童年時(shí)期是一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程，不是在意欲的驅(qū)動(dòng)下去行事，所以兒童看待客觀事物總是十分專注，心無(wú)旁騖；教育兒童，要讓他們通過(guò)直觀體驗(yàn)去感受這個(gè)世界，而不是直接告知其概念，并且要盡可能在小范圍內(nèi)給予他們準(zhǔn)確清晰的認(rèn)知，以此不斷地拓寬，而避免以后需要糾正重新認(rèn)知的過(guò)程。但與對(duì)青年人，更多是在意欲驅(qū)動(dòng)下，所以追求與欲望也更多。而到了老年時(shí)期，認(rèn)清了人生的幸福不過(guò)在于減少痛苦，而不是尋求歡愉，也更能擁有閑適與平靜的心態(tài)。因?yàn)閷?duì)于青年人來(lái)說(shuō)未來(lái)是漫長(zhǎng)充滿無(wú)限可能性的，而對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)未來(lái)則是死亡。

人生讀書(shū)筆記9

　　今天，我重新翻開(kāi)了《人生》這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)它比我想象的更加深邃。每一頁(yè)都似乎在向我講述一種人生，讓我體驗(yàn)到生活的多樣性和豐富性。

　　在《人生》的開(kāi)篇，作者便以一種淡然而又堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我們，人生就像一場(chǎng)旅行，每個(gè)人都在尋找自己的方向。我深感共鳴，因?yàn)槲颐靼祝�每個(gè)人的生活都是一部獨(dú)一無(wú)二的劇本，我們都是主角，我們都在自己的舞臺(tái)上演繹著屬于自己的人生。

　　當(dāng)我深入閱讀這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它以一種獨(dú)特的方式揭示了人生的真諦。書(shū)中的人物和情節(jié)讓我思考，讓我反思，讓我重新審視自己和周圍的世界。我驚嘆于作者對(duì)生活的洞察力，他以簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我對(duì)人生有了更深刻的理解。

　　我特別喜歡書(shū)中的一句話：“人生最美的風(fēng)景，往往就在自己的路上�！边@句話給我留下了深刻的印象，它讓我明白，人生的美好不僅僅在于我們看到了什么，而在于我們?nèi)绾稳ンw驗(yàn)和感悟。

　　在閱讀這本書(shū)的.過(guò)程中，我不斷地反思自己。我思考了自己的價(jià)值觀，我的人生目標(biāo)，以及我對(duì)待生活的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有歡笑也有淚水，既有成功也有失敗。但正是這些經(jīng)歷，讓我更加深刻地理解了人生，讓我更加珍視每一次的挫折和成功。

　　總的來(lái)說(shuō)，《人生》是一本讓我受益匪淺的書(shū)。它讓我明白，人生就像一本書(shū)，每一頁(yè)都充滿了故事和經(jīng)歷。我們需要用心去閱讀，用心去體驗(yàn)，才能真正理解人生的意義。我期待在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)和這本書(shū)一起成長(zhǎng)，一起探索人生的奧秘。

人生讀書(shū)筆記10

　　《人生》是路遙的一部經(jīng)典小說(shuō)，它講述了一個(gè)普通人在面對(duì)人生選擇和挑戰(zhàn)時(shí)的故事。這本書(shū)的主題深刻，情感真摯，讓人們對(duì)人生有了更深刻的思考和認(rèn)識(shí)。

　　在小說(shuō)中，主人公高加林是一個(gè)有夢(mèng)想和追求的年輕人，他渴望過(guò)上更好的生活，但卻在現(xiàn)實(shí)面前感到無(wú)助和迷茫。他曾經(jīng)擁有過(guò)愛(ài)情和事業(yè)，但這些卻都因?yàn)樗�的錯(cuò)誤選擇而失去。他經(jīng)歷了挫折和痛苦，但他始終沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的向往。

　　在我看來(lái)，這本書(shū)的主題是人生選擇和人生價(jià)值。人生中充滿了選擇，每個(gè)選擇都會(huì)決定我們?nèi)松�的走向。我們無(wú)法預(yù)測(cè)每個(gè)選擇的結(jié)果，但我們必須要勇敢地面對(duì)選擇，堅(jiān)定自己的信念和決心。同時(shí)，我們也需要思考自己的.人生價(jià)值，找到自己真正的追求和目標(biāo)。

　　在我的人生經(jīng)歷中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)類似的挑戰(zhàn)和選擇。當(dāng)我面臨選擇時(shí)，我會(huì)猶豫和糾結(jié)，不知道該選擇哪一條路。但是，我明白了一個(gè)道理，那就是我們需要堅(jiān)定自己的信念，并不斷地去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。無(wú)論路途如何坎坷，我們都需要勇敢地面對(duì)，并不斷前行。

　　總之，《人生》是一本非常值得讀的書(shū)，它讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義和價(jià)值，也讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和決心。我相信，只要我們勇敢地面對(duì)人生，堅(jiān)定自己的追求和目標(biāo)，就一定能夠走出困境，走向更加美好的未來(lái)。

人生讀書(shū)筆記11

　　路遙先生的《人生》，對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如一把鑰匙，打開(kāi)了我對(duì)生活的理解。書(shū)中的主人翁，高加林，他的人生路程，似乎就是我們每個(gè)人的路程。他面對(duì)生活的種種，無(wú)論是得，還是失，他都以其堅(jiān)韌的性格，坦然面對(duì)，不回避，不逃避，以積極的態(tài)度去接受生活的挑戰(zhàn)。他的人生觀，其實(shí)也是我們每個(gè)人的觀。

　　人生，到底是什么？這是個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。路遙先生在《人生》中，借德順老漢的口，說(shuō)出了他對(duì)人生的理解：“人生就是風(fēng)霜雨雪混雜著汗水和淚水流過(guò)的`一段歷程�！倍�這段歷程，有人長(zhǎng)，有人短，總之，每個(gè)人的人生都是不同的。

　　書(shū)中的高加林，他的人生路程，雖然飽受曲折，但他依然積極向上。他勇敢的追求，追求他心中的理想，他雖然被現(xiàn)實(shí)打敗，但他并沒(méi)有放棄，他始終堅(jiān)持他的理想，他堅(jiān)守他的信念，他堅(jiān)守他的愛(ài)情。就像德順老漢說(shuō)的那樣：“人生的道路是漫長(zhǎng)的，也是坎坷的，有誰(shuí)的一生沒(méi)有苦難？”是的，高加林的一生，雖然充滿了苦難，但他卻以堅(jiān)韌的性格，堅(jiān)持了下來(lái)。

　　《人生》這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到，人生，無(wú)論怎樣，都要堅(jiān)持，要有信念，要有勇氣去面對(duì)。就像德順老漢說(shuō)的那樣：“人生就像一場(chǎng)大雨，一陣一陣，雨停了你不知道在哪，起風(fēng)了你也不知道去哪。”我們的人生，也許就是這樣，不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，也不知道自己會(huì)遇見(jiàn)什么，但是，我們不能因?yàn)槲粗�而退縮，我們不能因?yàn)槔щy而放棄。因?yàn)�，只有這樣，我們才能真正的體驗(yàn)到人生的酸甜苦辣。

　　最后，我想引用路遙先生的一句話作為結(jié)尾：“我們的人生實(shí)際上是在大氣層的底部，就像長(zhǎng)在茂密的森林里，如果你夠幸運(yùn)，那么就請(qǐng)你安心地，優(yōu)雅地，沉默在歲月的森林里�！�

人生讀書(shū)筆記12

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的親經(jīng)歷寫(xiě)成的一部?jī)?yōu)秀小說(shuō)。我看后，心情久久不能平靜。

　　這本書(shū)講述的是保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從小時(shí)候失學(xué)做工，到雙腿癱瘓，雙眼失明，但他沒(méi)有放棄生活，開(kāi)始了新工作——寫(xiě)作從此筆成為了他新的戰(zhàn)斗武器。并且反映了蘇聯(lián)第一代革命青年在激烈的革命風(fēng)暴中，不畏艱難險(xiǎn)阻。最終鍛煉成為鋼鐵戰(zhàn)士從中我覺(jué)得這句話很有意義：當(dāng)一個(gè)人身體健康，充滿青春活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是一件很容易的事；只有當(dāng)生活像鐵箍一樣把你緊緊箍起來(lái)時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)才談得上光榮。

　　的確，如果當(dāng)我像保爾一樣生活的話，我說(shuō)不定會(huì)自暴自棄吧�？杀�爾卻沒(méi)有，他那種不屈服命運(yùn)的安排，頑強(qiáng)的精神讓我敬佩不已。保爾是不幸的，小小年紀(jì)便要打工賺錢(qián)，我們現(xiàn)在卻可以在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、快樂(lè)的玩耍，這是多么幸福呀！所以我們更要努力，克服所有困難。

　　有一次，我有一道題不會(huì)做，怎么苦思冥想都解不出來(lái)，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我無(wú)意之中看到了《鋼鐵是怎樣煉成的.》，想起了保爾遇到了怎么多的困難都沒(méi)有放棄，而我卻因?yàn)橐坏李}就哭，就想放棄實(shí)在太不應(yīng)該了。于是我有認(rèn)認(rèn)真真的想了起來(lái)，最后我終于解出來(lái)了。第二天，看著別人本子上鮮艷的紅叉，而我本子上卻是大大的紅勾，我嘗到了成功中的甜蜜。

　　小時(shí)候，我不論干什么都要依賴爸爸媽媽，摔倒了哇哇大哭，受傷了哇哇大哭，被人欺負(fù)了還是哇哇大哭。直到現(xiàn)在有時(shí)候也會(huì)默默哭泣，但看了這本書(shū)我覺(jué)得哭是懦弱的表現(xiàn)，只有不夠堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)哭泣，所以我們不能哭，要成為堅(jiān)強(qiáng)的人。如果你真的受了委屈，就去跑步，讓淚水隨著汗蒸發(fā)掉吧！

人生讀書(shū)筆記13

　　讀路遙的《人生》，我深刻領(lǐng)悟那一句話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

　　我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣，一樣的實(shí)在。其實(shí)孫少平就是高家林未來(lái)的寫(xiě)照，一個(gè)有韌性血?dú)夥絼偳夷芮�能伸的男子漢。無(wú)疑孫少平是完美的，是讓每個(gè)讀者都贊揚(yáng)的那種；而高家林卻是那種桀驁浮華愛(ài)慕虛榮的，自視過(guò)高患得患失的，讓人感覺(jué)恨鐵不成鋼的那種形象。可，難道孫少平心中就沒(méi)有過(guò)波瀾，他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛(ài)情。我想那是不可能的'，這就像是在問(wèn)一個(gè)結(jié)過(guò)婚的人是不是就沒(méi)有愛(ài)的欲望一樣，答案是顯然的，可是有一種比愛(ài)更重要的責(zé)任壓在他們身上。他一定也是想的，可他知道自己以不配去擁有這份愛(ài)，他沒(méi)法給她一個(gè)溫馨舒適的家，沒(méi)法不讓她每天不擔(dān)心害怕，所有他選擇了拒接，選擇了煤礦那一個(gè)破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍，是當(dāng)時(shí)樸素善良農(nóng)村婦女的寫(xiě)照，她和平凡的世界中的郝紅梅一樣，一樣有一種對(duì)愛(ài)情的追求。她甚至比郝紅梅更癡迷，更陷的深，對(duì)愛(ài)情更執(zhí)著�？扇松�的道路上是沒(méi)有平坦的，摔倒了，失敗了，丟失了，她們站起來(lái)，看著那愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影，最終她們都選擇了一種屬于自己的生活，一種更熱愛(ài)土地的生活。對(duì)于黃亞萍來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戀愛(ài)只是一次野外漫游的邂逅，只是春天里的一場(chǎng)夢(mèng)而已，雖然美的讓人落淚。

　　《人生》這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇，而這段悲劇之所以凄美，就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖�。高加林的背叛，�?duì)于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊，但是，“剛強(qiáng)的姑娘，她既沒(méi)尋短見(jiàn)，也沒(méi)神經(jīng)失常，人生的災(zāi)難打倒了她，但她又從地上爬起來(lái)了！”因?yàn)椤八�留戀這個(gè)世界，她愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)土地，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)清朗朗的大馬河，愛(ài)大馬河畔的青草和野花。她不能死！她應(yīng)該活下去！她要?jiǎng)趧?dòng)！她要在土地上尋找別的地方找不到的東西！”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌；又體現(xiàn)出她對(duì)生活，對(duì)土地，對(duì)自然，對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。這正透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛(ài)和依戀。

　　人生，多么沉重的字眼，有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻，而人必須生活著，愛(ài)才有所附加！

人生讀書(shū)筆記14

　　“在不違背天地之道的情況下，成為一個(gè)自由而快樂(lè)的人。這就好比一臺(tái)戲，優(yōu)秀的演員明知其假，但卻能夠比在顯示生活中更真實(shí)，更自然，更快樂(lè)地表現(xiàn)自己。人生亦復(fù)如此，我們最重要的不是去計(jì)較真與偽，得與失，貴與賤，富與貧，而是如何好好的快樂(lè)的度日，并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。從某種程度上說(shuō)，人生不圓滿是常態(tài)，而圓滿則是非常態(tài)，就如同‘月圓為少月缺為多’的道理是一樣的。如此理解世界和人生，那么我們很快就會(huì)變得通達(dá)起來(lái)，也逍遙自適多了，苦惱與悔恨也會(huì)隨風(fēng)而去了�！�

　　首先是想求得也許偶然會(huì)讀到我這篇粗陋的讀后感的讀者的原諒，竟然抄襲了坐著的.這么長(zhǎng)的一段文字，但我又忍不住，忍不住要將這段文字拿出來(lái)與大家分享。因?yàn)楫?dāng)我自己讀到它時(shí)，就好像在一片黑暗中，渾濁中迷茫了許久的自己找到了一條敞開(kāi)的大門(mén)一樣。身上的一切重?fù)?dān)，一切疲憊顯得那樣的渺小，那樣的不堪一擊。

　　《人生不過(guò)如此》不是哲學(xué)書(shū)，但我認(rèn)為它比哲學(xué)書(shū)更能啟發(fā)人的心智；不是小說(shuō)，但我認(rèn)為它讀來(lái)比小說(shuō)更加有趣味。一篇篇文章讀來(lái)滋潤(rùn)著自己身上的每一處?kù)`魂。林語(yǔ)堂先生將自己一生所經(jīng)歷的，所看到的，何所做的一些感悟淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)。讀完這些作品，你會(huì)感到作者那顆豁達(dá)開(kāi)朗的心，而且自己好像也走進(jìn)了作者的思想領(lǐng)域一般。

　　我說(shuō)這本書(shū)是本哲學(xué)書(shū)，但作者并不是在生搬硬套地表達(dá)什么“世界的本質(zhì)是物質(zhì)”這樣的哲學(xué)觀點(diǎn)。但他也不是在創(chuàng)作，因?yàn)樗�所表達(dá)的觀點(diǎn)早已由中西方思想家再三思慮過(guò)，表現(xiàn)過(guò)。但它卻通過(guò)哪些小人物，小事件將那些哲學(xué)觀點(diǎn)更生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。老媽子的黃媽，她具有中國(guó)女教的一切良好的思想；一個(gè)隨口罵人的蘇州船娘；一個(gè)上海的電車售票員；動(dòng)物園中的小獅子；一個(gè)某報(bào)天文欄內(nèi)寫(xiě)文章的記者……諸如此類的人，通過(guò)他們，作者看到了很多，也帶領(lǐng)著我看到了很多。

　　作者在書(shū)中說(shuō)他沒(méi)有受過(guò)學(xué)院式的哲學(xué)訓(xùn)練，讀過(guò)的書(shū)也不怎么廣博。我想也許正是因?yàn)檫@樣的原因，使他不必被禁錮在那些哲學(xué)書(shū)的條條框框里，從而更好地，更便當(dāng)?shù)赜^察周圍的事物，使他可以根據(jù)自己的直覺(jué)下判斷，思索出自己的觀念，表達(dá)出自己的獨(dú)特的見(jiàn)解。我很想問(wèn)，一個(gè)人一輩子是不是不要讀太多的書(shū)，因?yàn)樗�讀的書(shū)太多了，就很容易陷入一種雜亂無(wú)章的狀態(tài)，就很可能分不清孰是孰非了？當(dāng)然，不要讀太多并不是不讀，也不是隨意地讀，而是我們要讀那些經(jīng)典的，對(duì)我們真正有意義的書(shū)籍。

　　每個(gè)喜歡閱讀的人都會(huì)有精神上的朋友，作者也是，但他的朋友不是馬克思，也不是亞里士多德。而是屠赤水，袁中郎，金圣嘆這些我們幾乎都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的小人物。他們因?yàn)橛刑�多�?dú)特的見(jiàn)解，對(duì)事物具有太深的情感，因而得不到正統(tǒng)派批評(píng)家的認(rèn)可。但作者卻認(rèn)為他們使他享受到了更寶貴，更誠(chéng)摯的快樂(lè)。讀完這本書(shū)，你會(huì)很驚訝地發(fā)出一聲：啊，原來(lái)真的是這樣。

　　當(dāng)我們面對(duì)一切困難挫折時(shí)，當(dāng)我們遇到重重壓力給我們的重?fù)?dān)時(shí)。微笑吧，因?yàn)槿松�不過(guò)如此。

人生讀書(shū)筆記15

　　讀完路遙的《人生》，心中涌起一種莫名的沖動(dòng)，想寫(xiě)點(diǎn)什么，或許這是我對(duì)這本書(shū)的熱愛(ài)和敬仰。

　　《人生》講述的是中國(guó)恢復(fù)高考的第一年，高中畢業(yè)生高加林通過(guò)努力進(jìn)入大學(xué)的故事。故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，卻讓人深思。

　　高加林的出身并不算富裕，但他的父母仍然竭盡全力供他讀書(shū)。他聰明好學(xué)，被縣委書(shū)記推薦到縣城讀書(shū)，并且通過(guò)努力獲得了進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。然而，他的才華和努力并沒(méi)有讓他在大學(xué)里獲得成功，反而遭受了打擊。他曾經(jīng)以為自己可以通過(guò)努力改變命運(yùn)，但現(xiàn)實(shí)卻讓他重新審視自己的人生。

　　高加林的故事讓我們思考了人生的.意義和價(jià)值。他的人生道路并不平坦，但他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和努力。他的故事告訴我們，人生并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候我們會(huì)遇到挫折和困難，但我們需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　同時(shí)，高加林的故事也讓我們思考了人生的選擇。他曾經(jīng)有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)，但他放棄了，選擇回到農(nóng)村。他的選擇讓我們思考了人生的選擇，我們需要根據(jù)自己的情況和目標(biāo)做出正確的選擇，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　總之，《人生》是一本好書(shū)，值得我們?nèi)ラ喿x和思考。它讓我們了解了人生的意義和價(jià)值，也讓我們了解了人生的選擇。我相信，只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，我們也可以像高加林一樣，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

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