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初中生讀書筆記
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編為大家收集的初中生讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
初中生讀書筆記1
響應(yīng)書協(xié)的號(hào)召,本月讀有關(guān)育兒方面的書籍,閑來時(shí)隨手從書架上拿起一本《影響孩子一生的60個(gè)好習(xí)慣》,看罷,才知道原來培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是如此之重要。現(xiàn)在把讀了這本書的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)寫出來,以期與各位分享。
培養(yǎng)一種好習(xí)慣,一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,一輩子都還不清它的債務(wù)!
習(xí)慣決定命運(yùn),好習(xí)慣是孩子一生的資本,成功的教育從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始!
學(xué)校的教育主要是教給孩子知識(shí),而孩子要成為一個(gè)健康合格、優(yōu)秀杰出、全面發(fā)展的人才,家庭的正確引導(dǎo)是必須而且是最重要的。
那么,父母在培養(yǎng)孩子的過程中最重要的一點(diǎn)是什么呢?古往今來的成功者和教育家都告訴我們:最重要的是孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成!
著名教育家葉圣陶曾說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!彼說:“我們在學(xué)校里受教育,目的在養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好,能力越增強(qiáng)越好!
印度詩人泰戈?duì)栆舱f過:“把信念播種下去,收獲的是行為;把行為播種下去,收獲的是習(xí)慣;把習(xí)慣播種下去,收獲的是性格;把性格播種下去,收獲的是命運(yùn)!
由此可見,習(xí)慣決定著每一個(gè)人的命運(yùn)。
1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有個(gè)記者問其中的一位:“在您的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著說:“在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多。比如,把自己的東西分一半給小朋友,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息,做了錯(cuò)事要道歉,學(xué)習(xí)東西要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些!
本杰明·富蘭克林是美國歷史上最有影響力的偉人之一。作為科學(xué)家、作家、外交家、發(fā)明家、畫家、哲學(xué)家的富蘭克林博學(xué)多才。他自己修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文,并引導(dǎo)美國走上獨(dú)立之路。他的成功正是來自于他自幼養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
他在年輕的時(shí)候首先列出獲得成功必不可少的13個(gè)條件:節(jié)制、沉默、秩序、果斷、節(jié)儉、勤奮、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、純潔和謙遜。然后,他決心使自己擁有這13種美德,并養(yǎng)成習(xí)慣。為此,他設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄表,每項(xiàng)美德占去一頁,每天晚上反省時(shí)若發(fā)現(xiàn)有當(dāng)天未做到的`地方,就用筆做個(gè)記號(hào)。最終,富蘭克林真的養(yǎng)成了這些習(xí)慣,并使自己走上了成功道路。
確實(shí),兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我國著名的教育家陶行知先生說過一段話:“六歲以前是人格陶冶最重要的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)得好,以后只顧順著他繼長增高的培養(yǎng)上去,自然成為社會(huì)的優(yōu)良分子,倘使培養(yǎng)得不好,那么,習(xí)慣成了不易改,傾向定了不易移,態(tài)度決了不易變!苯逃谊慂Q琴先生也說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累!
所以,為了孩子的健康成長和終身幸福,每一對(duì)父母都應(yīng)該高度重視孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,并且?guī)椭⒆釉谌粘I钪信囵B(yǎng)各種能受益終生的好習(xí)慣。借此機(jī)會(huì),愿每個(gè)孩子都能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愿每一對(duì)父母都能取得教育的成功。
初中生讀書筆記2
讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的快樂時(shí)光,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印,也篆刻著她的快樂。
我的童年,更加無憂無慮,更加幸福。
小時(shí)候的我對(duì)待身邊的一切都充滿著好奇?吹接惺裁葱迈r的事物都喜歡摸一摸,看一看。就是我的這點(diǎn)好奇心,惹出了一個(gè)個(gè)笑話。
記得五歲那年,有一天,爸爸新買了個(gè)剃須刀回家?粗职衷谧约旱哪樕夏ㄉ吓菽缓笳罩R子前剃須刀刮胡子,我也一下子來勁了,也想試一試這個(gè)新奇的玩意兒。我盼星星盼月亮得,終于等到了機(jī)會(huì)。
吃完飯后,爸爸說他要出去一趟,我想,誒~這是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是——
爸爸前腳剛踏出家門,后腳我就溜上了樓,跑到爸爸媽媽房間去。我小心翼翼地從第一個(gè)抽屜里取出了剃須刀,可怎么也找不到爸爸用過的那個(gè)泡沫!八懔怂懔!蔽易匝宰哉Z道,“少個(gè)泡沫應(yīng)該沒什么大不了的!闭f罷,便開工了。我從盒子里拿出剃須刀,親親在臉上一刮。咦?怎么什么都沒有刮下來?可能是我的力氣太小了吧。于是,我用力一刮,終于看見剃須刀上有一塊小小的東西。我心滿意足,又在臉上刮了幾下,每次都成功了。就在我剛準(zhǔn)備放下剃須刀時(shí),就感覺臉上有刺痛,照了照鏡子,呀,臉上被刮破了,還流血了!皢鑶琛蔽易诘厣峡蘖似饋怼寢屢宦牭轿业目蘼,立馬跑了上來,看見我臉上破了好幾個(gè)地方,就一邊安慰著我,一邊從柜子里拿出了ok繃,往我的傷口處粘。媽媽把我扶了起來,我照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的臉上有四個(gè)ok繃,和小花貓一樣,不禁笑了起來。媽媽問我臉上怎么弄的',我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了她,媽媽不禁笑了起來,還說我是小傻瓜,而我卻一臉茫然地看著媽媽,還沒反應(yīng)過來,鬧了一個(gè)大笑話……
童年像一鍋粥,酸甜苦辣竟在其中;童年像一幅畫,五顏六色絢麗多彩。
《城南舊事》,是林海音奶奶的回憶錄,其中有喜有憂。這本書,像一幅山水畫,讓我感悟出真實(shí)的世界,真實(shí)的情感。讀完這本書,我就像是收獲了無窮無盡的快樂,豁然開朗,老北京的畫面,久久無法在我的腦海中散去,英子的影子,會(huì)伴隨我一直成長……
初中生讀書筆記3
孫少安和孫少平從少年的稚嫩成長到壯年時(shí)的成熟,他們從之前的一無所有到后來的有了自己的小幸福,他們經(jīng)過自己的不懈努力,為了自己的目標(biāo)而奮斗,雖然其中發(fā)生了許多令人傷心的的事,但是他們還是沒有放棄,一直努力,一直。
在《平凡的世界》中最另人震撼的是以理解、信任、尊重為核心的普通農(nóng)家的家庭關(guān)系和不為世俗觀念所拘束的男女青年的愛情,其中我印象最為深刻的是孫少平和田曉霞之間的愛情,一個(gè)是師專的`大學(xué)生、省報(bào)的記者、地委書記的女兒,而另一個(gè)確實(shí)一無所有的攬工漢。他們的身份地位,他們的生活環(huán)境,他們的一切一切都是那么的格格不入,但是他們相愛了,他們那種跨越一切的愛情如何不令人感動(dòng)呢?雖然最后他們沒有在一起(田曉霞為了救人而犧牲),但是,我們卻不會(huì)因?yàn)樗麄儧]有在一起而忘記他們的愛情故事,因?yàn)樗麄兊膼矍槭菆?jiān)定的是超凡脫俗的。
《平凡的世界》訴說著不平凡,看完《平凡的世界》從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了在困境中成長,學(xué)會(huì)了不管發(fā)生什么事時(shí)都應(yīng)該為目標(biāo)前進(jìn)。
初中生讀書筆記4
故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說來是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的.寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑,而?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。
這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時(shí)從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭著要進(jìn)宮,因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒多久又要被淡忘了,她們又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。
《紅樓夢》一書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。
初中生讀書筆記5
從來沒有一本書給我以這么大的震撼。馬利是一只調(diào)皮搗蛋的拉布拉多尋回犬,雖然他調(diào)皮搗蛋,但是拉布拉多尋回犬忠誠的特質(zhì)在他的身上得以完美的體現(xiàn)。他充滿了活力,一天可以吃四大勺狗食也不長胖,還可以把咖啡桌頂在身上繞房間一圈。他非常調(diào)皮,乘主人不在家的時(shí)候偷吃可口的三明治,還把金項(xiàng)鏈吞入腹中。但是他為主人奉獻(xiàn)了許許多多。他的.心地純潔善良。他無拘無束,但是他對(duì)這個(gè)家庭的愛與忠誠是永恒的。他分享了約翰一家所有的快樂,也分擔(dān)了他們所有的苦惱。他與約翰一家血脈相連,不離不棄,從馬利身上,約翰一家懂得了,原來動(dòng)物也會(huì)愛。其實(shí)馬利就像一個(gè)小孩子,當(dāng)他慢慢長大的時(shí)候,教給了約翰一家許許多多的事情。你肯定會(huì)說:“這么惹人喜愛,肯定是只乖乖狗。”但是,如果你認(rèn)為馬利是“模范狗”,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。約翰和妻子珍妮新婚后不久就開始養(yǎng)的這條拉布拉多犬是“闖禍大王”。雖然他是一條“壞”狗,但是,你卻無法不愛他。和他相處的每分每秒,都充滿了淚與笑的記憶。約翰在書中記錄下馬利的樁樁“惡行”:屢次咬壞門、大嚼家具、愛跟墻皮較勁、吞掉一條金項(xiàng)鏈及對(duì)臟尿布的“濃厚興趣”。
約翰曾試圖把它送進(jìn)寵物學(xué)校學(xué)規(guī)矩,可學(xué)校對(duì)這名頑劣的學(xué)生放棄努力,寧愿退還學(xué)費(fèi)。然而,這條“壞狗”也帶給約翰一家無法言喻的樂趣和感動(dòng)。當(dāng)約翰在照顧遭到襲擊的鄰居時(shí),馬利在一旁認(rèn)真地站崗放哨。當(dāng)珍妮流產(chǎn)后,馬利安靜、溫順地陪伴在女主人身邊。從馬利身上,格羅根感受到“友情、無私以及毫不動(dòng)搖的忠誠”。本書在《紐約時(shí)報(bào)》非小說類暢銷書排行榜冠軍寶座長達(dá)17周。這本書有一個(gè)最特別的地方:從馬利回家到馬利被埋葬,都寫了出來,讓我們感受到了馬利生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。馬利從來到這個(gè)世界到離開,總共經(jīng)過了13年。13年的時(shí)光和馬利的生命,都被匯總在這本《馬利與我》中了。從這本書里,我感受到了馬利一生。
13年。歲月對(duì)于一個(gè)人的侵襲是緩慢的。但是對(duì)于一只拉布拉多尋回犬的侵襲是非?斓。13年,馬利飛快地走完了他的狗生歲月,他的生命,雖然不算很長,但多么精彩……不是第一次讀這本書,但每次捧起,都有種流淚的沖動(dòng),感動(dòng),無需理由,而且常在。
初中生讀書筆記6
讀書的感覺猶如春蠶吞食桑葉,使人的心靈歸于平靜。安享讀書帶來的靜謐,如在山陰道上,讀書的感覺,猶如觀賞一幕戲劇,千年前的歷史,千年前的人物歷歷在目,仿佛打開了通向阿拉丁神燈的洞穴,為你展開恢弘壯麗。讀書的感覺猶如散步,在春風(fēng)輕拂的江畔,柔軟暢游在智慧的百花園,猶如參于和先賢們的一次次對(duì)話。在身心完全放松,忘卻人間的爾虞我詐的時(shí)刻,輕翻書扉,讓自己沉浸在撲面而來的書香中,那確是一種享受。
自古關(guān)于讀書的故事有很多,有一些真的能引起我的感觸,清代曹雪芹少年時(shí),家中藏書上萬冊,而在他十幾歲的時(shí)候,竟讀完了他們。上萬冊的.書啊!這對(duì)閱讀資料幾近匱乏的我來說是多么大的誘惑啊。真羨慕你,曹雪芹。自從降生到這個(gè)世界上,到如今快要成年的我,讀的書恐怕還不及他的百分之一。想起田曉菲在他的文章里寫對(duì)北大圖書館近乎絕望的感受,我想一個(gè)幸福的人該是讀破萬卷書的人,一個(gè)從書中獲得無限智慧的人,一個(gè)把寫作當(dāng)成享受的人。我總是渴望著,像一個(gè)農(nóng)民憂心如焚地?fù)崦@自己干涸龜裂的農(nóng)田,焦灼地抬頭看半空云霓。我等待那一天的到來,甘霖降臨大地,天上人間無上清涼。
一次,我從《城南舊事》中認(rèn)識(shí)了林海音,那天在圖書館,午后的陽光,照在一排排的書架上,整個(gè)書樓里只有幾個(gè)徘徊流連的中年人,在響徹大廳的音樂聲中,我隨著林海音的童年的腳步,一路前行。幾絲淡淡的哀愁和鋪面的清涼之氣,貫穿全文。在那往日的北京,益處尋常的胡同,以孩子的視角徐徐展開,童年的伙伴,童年的阿媽,以及幾片舊社會(huì)的影子,構(gòu)成了林海音的少年時(shí)代。當(dāng)然還有那賣煤的和尚,背著褡褳,前者一隊(duì)駱駝,一路響著,回蕩在冬日的寂靜的北京城……如煙的往事勾起多情人心中多少的回憶啊。給我印象最深的是她竊讀的經(jīng)歷。她甚至?xí)恳粋(gè)大人趕緊裝作他的女兒。那時(shí),如是下雨就更好,她一面蹙著眉目,斜望著懸空的大雨。一面在心里說:“大點(diǎn)!再大點(diǎn)!”讀到這里,我不僅被這個(gè)純真的女孩感動(dòng)了。我仿佛看到了一個(gè)涉世未深的女孩為能在書店看會(huì)書而做出的種種舉動(dòng)。一片赤子之心,童年的林海音跑遍了大街小巷的書店。如饑似渴地讀著一本又一本的書,憂傷的眼睛流露出同情,欣喜的眼睛發(fā)散出童真,一聲掩卷后的嘆息傳達(dá)著不經(jīng)世事的孩童的赤誠。多么幸福啊,童年的林海音。如果我也能在幾時(shí)嘗嘗竊讀的滋味,那該多好啊。
初中生讀書筆記7
步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K她創(chuàng)造了奇跡。
命運(yùn)給予她的不幸,她卻并不因此屈服于命運(yùn),她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求,奮勇與命運(yùn)抗?fàn)帲瑳_破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn),她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,正是苦難鑄就了海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個(gè)無光無聲的世界,但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的.奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了自己的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯友愛。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。 海倫凱勒的一生是快樂的充實(shí)而卓越的,他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天,海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。
初中生讀書筆記8
很早便聽過《水滸傳》這本書的大名,寒假里一拿到《水滸傳》,我便津津有味地看了起來。
《水滸傳》是一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說,這部作品寫的一百單八將各有不同,有粗中有細(xì)的魯達(dá)(魯智深)、英勇利落的武松,有粗心膽大的李逵、足智多謀的吳用,同時(shí)也有謙恭仁義的宋江等好漢,這些英雄形象在施耐奄的筆下顯得有血有肉、栩栩如生、個(gè)性鮮明。
在一百單八將中,我最敬佩的是武松,他勇敢、為人正直,有一種大無畏的英雄氣概。在路過景陽岡時(shí)打死了大蟲——猛虎,武松回陽谷縣時(shí)發(fā)現(xiàn)西門慶與潘金蓮勾搭成奸,趁他不在,毒死了自己的哥哥武大郎。便一怒之下殺死了西門慶與潘金蓮。在孟州,武松又因打抱不平,醉打蔣門神、憤殺張都監(jiān),在高俅的追殺迫害下,走投無路的他只好投奔梁山。這樣的.英雄值得我佩服。
施耐庵在塑造人物特色方面,巧妙地將英雄人物置入真實(shí)的歷史環(huán)境中,緊扣住人物的身份,經(jīng)歷和遭遇來刻畫人物的性格與精神,使故事情節(jié)層層遞進(jìn),引人入勝,塑造出眾多個(gè)性鮮明得藝術(shù)形象,使我不知不覺地被吸引,讀完后情不自禁的拍手叫好。
看完了《水滸傳》這本書,讓我明白了有時(shí)候不能只用蠻力而要用智力,當(dāng)碰到生活中的困難時(shí),我們更要勇敢地去克服障礙,只有這樣,我們的人生才會(huì)成功,才會(huì)有意義。
初中生讀書筆記9
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,讓我受益匪淺,讓我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。
《魯濱遜漂流記》可以分為三部分:第一部分是魯濱遜離家三次的航海經(jīng)歷;第二部分,也就是小說的主體,是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)力,蓋起了房子,種起了谷物,馴養(yǎng)了山羊,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,過上了自給自足的生活;第三部分是他從荒島回來的故事,主要經(jīng)歷的.是由陸地從葡萄牙回英國的旅途中遇狼的故事。
魯濱遜的一生是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞。一個(gè)人,無論遇到多大的災(zāi)難,只要一息尚存,就應(yīng)該永不言敗。有了這種精神,即使最瀕危的時(shí)候,你也會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)難。
我們這些人大部分都是獨(dú)生子女,從小就有優(yōu)越的生活條件,從小就被家人們嬌生慣養(yǎng),沒有嘗到苦的滋味,沒有一點(diǎn)兒自理自立能力,所以,我們遇到困難,就向他人求助,讓他人幫助自己克服困難。與在荒島上生活的魯濱遜相比,我們實(shí)在是相差“十萬八千里”。
所以,我們應(yīng)該像魯濱遜那樣,靠自己的努力去克服種種困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);像魯濱遜那樣不怕一無所有、不怕困難,用自己唯一的生命去克服困難,創(chuàng)造自己的新生活。
初中生讀書筆記10
假期里,我看了沈石溪的《狼王夢》。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。
《狼王夢》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼,生下了四個(gè)狼崽,分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的.孩子培養(yǎng)成狼王,但沒有成功。
媚媚無法成為狼王,因?yàn)樗且黄ツ咐;而黑仔在它沒有成年時(shí),爪子太軟,牙齒沒長齊,母狼又不在,被金雕吃了;藍(lán)魂兒在捕獵時(shí),不幸被獵人捉住,失去了生命;雙毛在狼王爭位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全,與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒有到達(dá),還賠去了自我孩子的生命。
讀了這本書,我明白了對(duì)所有事情都要公平,不可以偏心,否則都會(huì)有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔,導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良,而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路,如果紫嵐能這樣的話,雙毛就不會(huì)死了。做事必須要膽大心細(xì),不然就有致命的錯(cuò)誤,藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會(huì)被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒有成功,但也沒人說它失敗,因?yàn)樗有子孫后代?傆幸蝗眨梢酝瓿伤摹袄峭鯄簟!独峭鯄簟饭适戮、細(xì)節(jié)生動(dòng),使人身臨其境,讓人愛不釋手。從這本書里,我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。
初中生讀書筆記11
《苦兒流浪記》,這是一本生動(dòng)的書,一打開書本,就令我愛不釋手。
小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家長子。在他六個(gè)月時(shí),他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn),偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家,養(yǎng)到八歲后,又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米開始了他以小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中,雷米經(jīng)歷了許多事:他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……
然而,不論環(huán)境多么惡劣,雷米始終抱著堅(jiān)定的信念,憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的'意志,克服了重重困難,終于和生母團(tuán)聚!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這就是這小說的道理。也許你是爸爸媽媽的掌上明珠,爸爸媽媽不會(huì)讓你受一點(diǎn)傷害,但你要知道不能總是那么慣著你,你要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、懂得自己謀生,不能嬌生慣養(yǎng)。
讀完這本書,我想起了現(xiàn)在人們遇到困難就退縮:考試時(shí),遇到不會(huì)的,不認(rèn)真思考,一看有點(diǎn)難,就放棄,不做了;勞動(dòng)中,遇到苦、難的活兒,就不干了;遇到危險(xiǎn)時(shí),沒有希望,想自己就這么完了……這些都是常見的。仔細(xì)想想,如果考試時(shí)遇到難題,好好動(dòng)動(dòng)腦筋,難題也許就被你解決了;勞動(dòng)中遇到苦活兒,耐心認(rèn)真的干,總會(huì)干完的;遇到危險(xiǎn)時(shí),依靠著希望存活下來,自己想辦法獲救或等著別人來救……
在這里,我要對(duì)每一個(gè)孩子說:“不要成為家長手中的掌上明珠,要自強(qiáng)自立、勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
初中生讀書筆記12
除了在某方面要能夠創(chuàng)造自己的價(jià)值外,還應(yīng)該博覽群書,多接觸各方面的事物,像傅雷,不僅僅是一個(gè)翻譯家還是一個(gè)文藝評(píng)論家,從書中還可看出他對(duì)音樂、對(duì)繪畫的修養(yǎng)也極為之高,多了解一些東西可以讓你的`生活更豐富,可以讓你多認(rèn)識(shí)些不同領(lǐng)域的人,可以讓你的人生更有樂趣,這樣就能夠讓各種情緒與心情有更多的表達(dá)方式。
其實(shí)最令人佩服的還是他始終嚴(yán)格要求自己,能夠在各方面時(shí)常自省,始終相信只有這樣才能成為一個(gè)有修養(yǎng)并永遠(yuǎn)對(duì)得起自己的人,也只有這樣才能讓自己有所改變,不斷促進(jìn)自我,他時(shí)常提到自己的妻子這些年來的改變,這些包括了對(duì)藝術(shù)的理解,還有他們對(duì)兒媳彌拉的不斷引領(lǐng)以至后來的巨大改變,深深讓我覺得人無論何時(shí)都要嚴(yán)格要求自己,不斷促進(jìn)。
當(dāng)然,同樣期待將來我角色改變之后再看這本書的感觸。
初中生讀書筆記13
今年暑假,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》,讀完《城南舊事》之后我感慨到原來還有這樣的童年生活,每一個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的,酸甜苦辣都在其中。
192幾年的老北京,已經(jīng)熱鬧非凡。在城南,住著一個(gè)小姑娘,她的名字叫做英子。六歲的小姑娘英子經(jīng)常癡立在胡同口尋找“瘋”女人秀貞,似乎她的身上有著許許多多特別的故事,吸引自己。秀貞告訴自己,曾經(jīng)她與一位大學(xué)生暗中相戀,而且懷孕了。后來,大學(xué)生被警察抓走,秀貞?yīng)氉陨铝艘粋(gè)女兒,取名小桂子。小桂子被被家里人扔到城根下,后來再也沒有了消息。英子對(duì)她同情萬分,就在她身邊當(dāng)她的好伙伴。英子意外得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子,簡直是一模一樣,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,更加肯定了自己的想法,急忙拉她去找秀貞。秀貞與離散六年的`女兒相認(rèn)后激動(dòng)萬分,便立刻帶妞兒去找尋爸爸,希望一家人能夠團(tuán)圓。不幸的是,母女倆在途中慘死在火車輪下……
后來,英子一家搬走了,搬到了新簾子胡同。英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,他的嘴唇很厚。英子覺得他是一個(gè)善良和藹的人,但也分不清他是不是好人。年輕人為了讓自己的弟弟讀書,犧牲自己,不得不去偷東西賺錢。有一次,英子在荒草地上見到了一個(gè)小銅佛,被警察局的暗探發(fā)現(xiàn),帶人把這個(gè)年輕人抓走了。英子看見他被抓走,十分傷心自責(zé)……九歲那年,宋媽的丈夫馮大明來到家中。英子知道了宋媽的兒子兩年前意外掉進(jìn)河里淹死了,女兒也被狠心的丈夫賣給別人,心里難過萬分,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來別人家?guī)『。英子快要小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,爸爸病倒了,沒過多久,就去世了。宋媽被自己的丈夫接回鄉(xiāng)下。英子的媽媽帶著英子和弟弟妹妹離開了胡同……
初中生讀書筆記14
一首首蘊(yùn)含哲理的小詩,如同一曲曲動(dòng)人心弦的音樂,在腦海中回蕩,滋潤著我那“枯干”的心靈。《繁星春水》便是這樣一本書,蘊(yùn)含著耐人尋味的哲理,越品,越有濃香。
每一首小詩都蘊(yùn)藏著不同的哲理,但當(dāng)我把它們匯聚到一起,發(fā)現(xiàn)了這本書的三大主題:大自然、母愛和童年、人生道理。這三大主題是這本書的中心,幾乎每一首小詩都圍繞著這主題,用纖柔的語氣、信手拈來的話語,讓我們在不同的角度上去探尋它們的美,美得難以置信。
當(dāng)我翻開第一頁時(shí),內(nèi)容便牢牢地抓住了我的目光。第一眼掃上去,覺得那就像一片寂靜的深海,海上揮之不去的薄霧更是增添了神秘感,對(duì),沒錯(cuò),就是這么的捉摸不透。但當(dāng)?shù)诙蹫⒃谏厦鏁r(shí),奇跡出現(xiàn)了——不再是那片深海,而是點(diǎn)點(diǎn)的火花,讓我陷入沉思。終于,第三眼撫摸著一首首小詩,大腦被點(diǎn)燃了,如同醍醐灌頂,讓我受益匪淺。這種過程讓我非常享受,沉浸在這無窮無盡的探索之中。
這本書寫出了自然的`美、童年的趣、母愛的偉大與人生的感悟。我每讀完一個(gè)故事,都記下一句自己的理解。在人類面前,大自然竟是這樣博大精深,包容一切——“我們都是自然的嬰兒臥在宇宙的搖籃里”;童年的趣:童年的真實(shí),讓人流連忘返;什么都不懂的新奇才是童年珍貴所在——“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑”;人生感悟:扎在你靈魂深處的人,必是一直為你付出的人;夢帶給你的,永遠(yuǎn)是你內(nèi)心不可觸碰的地方,面對(duì)它吧——“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅”。
它的哲理必會(huì)使我受益終身:謙虛,是每個(gè)人的“職責(zé)”,炫耀是愚蠢的表現(xiàn);在大自然面前,人類太渺小了;珍惜時(shí)光,沒有哪個(gè)人會(huì)拋棄自己的過去;紙上,筆下,就是書生顯英雄的地方!
輕輕地合上這剛才還很輕,現(xiàn)在對(duì)我來說卻沉重?zé)o比的書,似乎有一抹不舍,但更多的是回憶它帶給我的道理,以及其中蘊(yùn)含的讓人捉摸不透的東西——“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空何曾聽見它們對(duì)語沉默中微光里他們深深的互相頌贊了”……
初中生讀書筆記15
1、珍惜感動(dòng),它會(huì)是你成功路上的無價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到寒冷;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到孤單;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),這個(gè)世界變得溫暖了。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng);國人因?yàn)槊飨囊痪洹爸腥A人民共和國成立了”而感動(dòng);;災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆?dòng),珍惜感動(dòng),這會(huì)成為你獨(dú)特的美。
2、有時(shí)候,無所事事的時(shí)候,凝望遠(yuǎn)方,看著那參差不齊的屋頂,紅磚黑瓦,看著那電線桿上站著的幾只麻雀,看著那在冬日里依舊挺立的青松,突然發(fā)現(xiàn),生活亦是這般美好,也只有在靜靜凝望的時(shí)候才能品味出這種意境吧。
3、我,堅(jiān)韌而挺拔,高潔而謙虛,優(yōu)雅而瀟灑。我便是--竹。很榮幸能與松,梅兩位好友共稱為歲寒三友。我,承蒙大家厚愛,被大家當(dāng)做吉祥物,更被無數(shù)詩人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。
4、如果我真正愛一個(gè)人,則我愛所有的人,我愛全世界,我愛生命。如果我能夠?qū)σ粋(gè)人說“我愛你”,則我必能夠說“在你之中我愛一切人,通過你,我愛全世界,在你生命中我也愛我自己。”所以,請讓我學(xué)著為自己的行為負(fù)責(zé),請讓我學(xué)著不去后悔,當(dāng)然,也請讓我學(xué)著不要重復(fù)自己的錯(cuò)誤。請讓我,讓我能從容地品嘗這生命的滋味。
5、在苦惱中成長,一切悲哀,如加以詩情和智慧去涂染,將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律,懸掛在心里,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著。
6、朝暉夕陰,變幻萬千,世事本就無常。曾經(jīng)繁華的城池湮沒在歷史的風(fēng)塵中,自然免不了懷古傷今之嘆;昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去,也免不了一番感傷之辭。有人惜弦月之缺,亦有人賞弦月之姿。時(shí)光流轉(zhuǎn),世事更變千年如走馬,花開花謝,四季更迭,這本就沒有什么不同,不同的只有你的心態(tài)。
7、細(xì)看荷花,還真是千姿百態(tài):有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,令人賞心悅目。
8、痛過了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己,瘋過了,才會(huì)懂得學(xué)會(huì)去冷靜;傻過了,才會(huì)懂得瀟灑去放手。在得失之間慢慢地認(rèn)識(shí)自己,明白自己。其實(shí)生活并不需要無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍,沒有誰離開誰活不成。懂得放手,生活會(huì)更容易。
9、人生是美好的,因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览。我的人生,我自己走,我的命運(yùn),我自己掌握,我一定會(huì)通過自己讓我的人生更加精彩,更加美好!
10、人到中年,逐漸有了一種不同的價(jià)值觀,原來認(rèn)為很重要的事情竟然不再那么重要了,而一直被自己有意忽略了的種種卻開始不斷前來呼喚我,就像那草葉間的風(fēng)聲,那海洋起伏的呼吸,還有那夜里一地的月光。
11、河里是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠,親密無間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著,像一顆顆晶瑩的珍珠。
12、年輕的時(shí)候,總是緊緊跟隨著周遭的人群,急著向前走,急著想知道一切,急著要得到我應(yīng)該可以得到的東西。卻要到今天才能明白,我以為我爭奪到手的也就是我拱手讓出的,我以為我從此得到的其實(shí)就是我從此失去的。
13、童年,總充滿多彩的夢,幻想有一雙翅膀,像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣,不僅能隱形,還能穿越時(shí)空,上天下海。童年的夢如肥皂泡,雖然虛幻縹緲,可卻承載你的童年。
14、有家的人真幸福!沒家的人很可憐!有了家,我們就有了依靠,因?yàn)榧矣形覀兊母改,再大的困難,他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛的家,我家是心靈的依存,喚著浪子回頭,載著游子思念家的赤紅的心。
15、美,無處不在。美,是一個(gè)晨曦初霞的黎明,是一個(gè)夕陽西下的黃昏,是一株嬌艷欲滴的花朵。
16、幸福,宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋,卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首,卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人錦衣玉食,卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,卻享受著笑語歡歌。
17、生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的'放棄!生命不再與活的長短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。
18、感激感動(dòng),它會(huì)成為你獨(dú)到的內(nèi)在美。感激對(duì)手,因?yàn)樗?lì)自己,使自己進(jìn)步;感激生活,感激生活帶給你挫折,因?yàn)樗鼓愀鼒?jiān)強(qiáng);感激父母,因?yàn)樗麄儙Ыo你生命;感激感動(dòng),因?yàn)樗屛覀冎懒诉@個(gè)世界上不僅僅有捕食關(guān)系,還有互助關(guān)系。
19、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說出久藏在心里的秘密,若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無常,若是在愛與被愛的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛與不再被愛,那么,我哪里是在享用我的生命呢?我不過是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。
20、整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作,在我之前早已有了開始,在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束,而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn),我的每一種努力都會(huì)留下印記。
21、醒來之后,我抬起頭,看看窗外,白雪皚皚的一片,心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門,用皮膚感覺著冬天的溫度,用鼻子嗅著冬天的氣味,還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一會(huì)就變紅了,而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。
22、如果眼淚可以換成親人的長命百歲,我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚,去換取她的長命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,人生總會(huì)與世分別的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平靜下來!
23、望斷幾世凡塵,揮灑丹青不悔。憂柔的情思,揉入幽韻的詩情畫意,一雙似水的嬌眸,染紅了癡守三生三世的唇,玲瓏的瘦影,用纖指挑撥著繾綣的弦音,心酸了前世今生的眷戀。
24、青春中的我們也是莽撞叛逆無理取鬧的,因?yàn)槲也幌胩颖苁裁,可這也正好象征著我們是青春的。但是,每個(gè)人在長大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的,誰又敢說不是呢?但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn):創(chuàng)造力強(qiáng)想象力豐富等。這是上一代人永遠(yuǎn)無法比擬的。而我,正處于人生中陽光最充足的時(shí)間,就像早上89點(diǎn)鐘的太陽,散發(fā)著光芒。沒有理由不為青春自豪驕傲呀!
25、勇敢,是人類進(jìn)步的階梯,每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品,每一個(gè)人也還會(huì)有極限,所謂極限,其實(shí)是我們以膽怯為名,給自己限定了一個(gè)高度,認(rèn)為自己不可能突破這個(gè)高度!
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