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寶貝別哭觀后感14篇
當(dāng)看完一部作品后，一定有不少感悟吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的寶貝別哭觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寶貝別哭觀后感1
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方?我情歸何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬……”隨著這優(yōu)美的旋律，電影已接近尾聲，而我早已是淚流滿面。
電影的名稱叫做《寶貝，別哭》，“寶貝”，一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)啊!而電影的主人公卻是一群孤兒，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，孤獨(dú)無(wú)助，而卻有人把他們視為掌上明珠，看作心肝寶貝，她就是這部電影的'女主角——覃婷。
覃婷的爸爸老覃是個(gè)很善良的人，他幾乎把他的一生都獻(xiàn)給了這群可愛(ài)的孩子們，而覃婷卻因?yàn)榘职治丛?jiàn)媽媽最后一面而耿耿于懷，一直不理解爸爸的所作所為。
然而，人非草木，孰能無(wú)情。在和孩子們朝夕相處的過(guò)程中，她漸漸明白了父親口中的責(zé)任和那份珍貴的愛(ài)。
影片中給我感觸最深的還是愛(ài)哭的女孩琳琳。她的父母接連去世，唯一的親人姑姑也將她送進(jìn)了這所孤兒學(xué)校。每天吃完飯，琳琳總會(huì)拿著姑姑的照片大哭一場(chǎng)。覃老師見(jiàn)到了，便想了一個(gè)辦法。她用畫(huà)筆畫(huà)了一棵光禿禿的大樹(shù)，告訴琳琳，只要把這棵大樹(shù)畫(huà)滿樹(shù)葉，就能見(jiàn)到姑姑了，滿懷著希望的琳琳用心的畫(huà)著樹(shù)葉，一直未曾哭過(guò)。終于有一天，琳琳把樹(shù)葉畫(huà)滿了，而姑姑卻沒(méi)有來(lái)。姑姑已經(jīng)去世了!當(dāng)琳琳得知這個(gè)消息時(shí)，悲痛欲絕，站在峰頂上放聲大哭，一遍遍的說(shuō)著：“姑姑，我想你!”看到這里，我不禁倏然淚下，是啊，一個(gè)這么小的孩子，她心里到底承受了多少!而琳琳也從中明白了堅(jiān)強(qiáng)，不再哭了。
好撿垃圾吃的莫蘭，有多動(dòng)癥的李浩，愛(ài)尿床的梁飛，孤獨(dú)的小非……還有那些千千萬(wàn)萬(wàn)的孤兒，同學(xué)們，讓我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓人間變成美好的明天吧!
寶貝別哭觀后感2
今天，我們學(xué)校組織觀看了電影《寶貝別哭》�？戳诉@部電影，我淚流滿面。
在一所名為“明天”的孤兒院里，李浩很要強(qiáng)，他和媽媽發(fā)生了誤會(huì)，他認(rèn)為爸爸和奶奶的死是媽媽克死的，所以他媽媽來(lái)看他的時(shí)候，他總是避而不見(jiàn)。后來(lái)，他的生活老師向他說(shuō)明了這只是一個(gè)巧合后，他才釋?xiě)�，肯與媽媽相見(jiàn)，當(dāng)媽媽要走的時(shí)候，李浩叫了一聲：“媽媽!”最后母子深情抱在一起的感人情節(jié)，我感動(dòng)稀里嘩啦。
影片中還有一個(gè)叫莫蘭的女孩，有撿垃圾吃的習(xí)慣。有一回，生活老師覃老師見(jiàn)她撿起一個(gè)果皮正要吃的時(shí)候，立刻微笑地對(duì)她說(shuō)：莫蘭真是個(gè)乖孩子，把掉下來(lái)的果皮撿起來(lái)，是不是要放進(jìn)垃圾桶呢?”莫蘭說(shuō)：“嗯�！庇谑蔷桶压し胚M(jìn)了果皮箱了。這事后，覃老師還表?yè)P(yáng)了莫蘭，為了更好地鼓勵(lì)莫蘭，覃老師還讓她當(dāng)了廚房的小幫手，從此改掉撿垃圾吃的壞毛病。
從小就失去父母的林琳，每次晚飯后都哭一場(chǎng)，鬧著要見(jiàn)姑姑。覃老師縱她一張畫(huà)畫(huà)紙，讓她畫(huà)樹(shù)葉，樹(shù)葉畫(huà)滿了，就帶她去見(jiàn)姑姑，當(dāng)林琳畫(huà)滿了，卻得知姑姑去世了，我不明白，上蒼怎么那么殘酷呢?
失去媽媽的小非，爸爸越獄了。覃老師找到了小非的.爸爸，讓他和小非見(jiàn)了面，爸爸告訴小非，小非的媽媽是古箏老師，小非三歲的時(shí)候就跟媽媽學(xué)古箏。覃老師把古箏帶到學(xué)校，讓小非來(lái)彈，多好的老師啊，如果影片中不幸的孩子們沒(méi)到遇到這么好的老師，命運(yùn)該是如何呢?
是啊，和影片中的不幸的孩子們對(duì)比，我們還有一個(gè)溫暖的家，有愛(ài)我們的親人在身邊，我們比他們幸福，我們一定要好好珍惜，好好地愛(ài)我們的家人，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母養(yǎng)育深恩。
寶貝別哭觀后感3
2021年10月18日(星期五)，我參加了學(xué)校組織的觀看電影的群眾活動(dòng)，我們?cè)诎嘀魅瓮趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)穿過(guò)了三條馬路，很快就到達(dá)了鐵西工人會(huì)堂，在那里我們就能夠觀看電影《寶貝，別哭》了。
這部影片描述的事情是發(fā)生在一所孤兒院里的故事，在這所孤兒院里有一群來(lái)自不同地方、有著不同生活背景、不同性格愛(ài)好，各方面完全不同的孩子們，有好撿垃圾吃的莫蘭、有愛(ài)哭鼻子的林琳、有愛(ài)尿床的梁風(fēng)、有多動(dòng)癥的李浩，還有譚老師和孟老師。
越獄的小非爸爸有可能來(lái)學(xué)校劫持流落他鄉(xiāng)的小非、痛恨姑姑不該把她送到孤兒學(xué)校的林琳、受奶奶灌輸是媽媽克死爸爸而拒絕見(jiàn)親媽媽的李浩、來(lái)自地震災(zāi)區(qū)的壯族孤兒，因?yàn)樯盍?xí)性不同導(dǎo)致生活不便……，一樁樁令人牽腸掛肚的'事情，在譚婷老師的引導(dǎo)下都成功化解了。
這所學(xué)校孤兒藝術(shù)團(tuán)在廣西東盟博覽會(huì)開(kāi)幕式上正式演出，經(jīng)過(guò)媒體推介，劃撥�？罱o這所孤兒學(xué)校，重新進(jìn)行擴(kuò)建，改變這所學(xué)校因規(guī)模小，不能接收更多的孤兒就讀的現(xiàn)狀。
影片的最后結(jié)局是十分圓滿的，愛(ài)好古箏的小非當(dāng)上了古箏演出隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)、眼疾手快的莫蘭成為了食堂里的擇菜自愿者、來(lái)自苗鄉(xiāng)的林琳因?yàn)樯ひ魣A潤(rùn)成為合唱團(tuán)的領(lǐng)唱、來(lái)自仫佬族的李浩擔(dān)當(dāng)孤兒合唱團(tuán)的指揮，譚老師讓他們從生活中找到了自信，從而得到了別人的肯定和應(yīng)有的尊嚴(yán)。
透過(guò)這部電影讓我明白了無(wú)論生活在哪里，無(wú)論生活的條件如何，無(wú)論遇到任何事情，我們都就應(yīng)從容，自信的過(guò)自己想要的生活，透過(guò)自己的努力改變自己的命運(yùn)。感謝那些幫忙過(guò)我們，給我們指引，教導(dǎo)的父母、恩師、朋友們。
寶貝別哭觀后感4
前幾天，我們學(xué)校組織我們乘坐大巴車，去電影院看電影，電影的名稱叫做《寶貝，別哭!》
電影主要講了有幾位有愛(ài)心的人，為孤兒創(chuàng)造了一所學(xué)校，而這些孩子都在等待著愛(ài)心媽媽的到來(lái)。因招不到生活教師，身體欠佳的覃教師不肯住院承受醫(yī)治。女兒覃婷辭掉手頭的工作，來(lái)明天學(xué)校替帶父親當(dāng)上生活教師。在學(xué)校里的學(xué)生是各種各樣的，有好撿東西吃的莫蘭、愛(ài)哭的琳琳、愛(ài)尿床的梁風(fēng)、多動(dòng)癥的李浩……覃婷對(duì)這一切是一種審視的`態(tài)度，引來(lái)生活教師孟巖的不滿。兩人在管理孩子的理念上有嚴(yán)重的分歧。覃婷終于在一個(gè)晚上克制自己的成見(jiàn)，去參觀學(xué)校的榮譽(yù)室!在榮譽(yù)室內(nèi)，覃婷看到了一幅幅歷屆學(xué)生的獲得優(yōu)異成績(jī)的照片，覃婷感觸很深。這時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)，榮譽(yù)室里記載每一個(gè)人的心血，每一個(gè)人前進(jìn)的足跡!這樣做，就是為了吸引外界的留意，就是為了讓孩子們能得到持續(xù)的幫助!學(xué)校的老師們都是為了孩子的健康，為了孩子能過(guò)上幸福美好的生活，而放棄了個(gè)人的優(yōu)異生活不辭辛苦的在這里工作。覃婷肅然起敬，從此覃婷耐心細(xì)致的對(duì)待孩子們。
看完電影之后，同學(xué)們感觸很深，紛紛議論。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境好、家庭條件好，但是，你想一想那些貧困人家生活的孩子呢?他們和我們不一樣，他們沒(méi)我們生活條件好，沒(méi)我們學(xué)習(xí)環(huán)境好，可是他們還是自強(qiáng)不息的去學(xué)習(xí)也很努力�？墒俏覀儏s一點(diǎn)也不珍惜現(xiàn)在的美好生活，我要向那些有愛(ài)心的人去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，和他們一樣去幫助貧困的學(xué)生。 我們還得要向他們學(xué)習(xí)這樣的精神。
寶貝別哭觀后感5
太多個(gè)早晨，我都被媽媽從美夢(mèng)中叫醒。有時(shí)媽媽看時(shí)間來(lái)不及了，還幫我穿衣服，之后美味的肉包包也被媽媽端在了我面前。嗯，真香！我大口地吃起來(lái)。這一切我享受得悠然自得，我覺(jué)得每個(gè)小孩子也都跟我一樣，每天享受著媽媽的寵愛(ài)和嬌慣�？蛇@樣的想法，在一場(chǎng)電影之后，改變了。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘徊抗骐娪啊秾氊悇e哭》。影片是以廣西的一個(gè)孤兒學(xué)校“明天學(xué)校”為原型，由百名“明天學(xué)�！钡墓聝罕旧鲅�。這些孤兒有的失去了父親，有的失去了母親，有的父母雙亡。他們沒(méi)有家，“明天學(xué)校”就是他們的家。這些孩子因?yàn)楦改�、家庭的變故而缺少了同齡孩子理應(yīng)享有的親情，他們的特殊生活經(jīng)歷，在幼小的心靈里留下了不同程度的陰影，體現(xiàn)在行動(dòng)上就是偏激的性格及不好的生活習(xí)慣。影片中好撿垃圾吃的莫蘭、愛(ài)哭的林琳、愛(ài)尿床的梁風(fēng)、多動(dòng)癥的李浩……就是典型例子。這是一個(gè)弱勢(shì)群體，這些孩子渴望關(guān)愛(ài)，但又需要得到平等和尊重。
影片中，生活老師覃婷勇敢地承擔(dān)起了這份職責(zé)，她在悉心教育、關(guān)愛(ài)孩子們的同時(shí)，洞察孤兒的細(xì)微末節(jié)，努力將其優(yōu)點(diǎn)或者特長(zhǎng)無(wú)限放大，讓他們從中找到自信，因此也獲得了別人的肯定，找回了尊嚴(yán)。
這部影片的宗旨就是要喚起人們對(duì)這個(gè)群體更多的`關(guān)愛(ài)。這些孩子雖然經(jīng)歷坎坷，但是如果他們得到了正確的引導(dǎo)教育和溫暖的關(guān)愛(ài)，將來(lái)一樣可以成為有用的人才。據(jù)說(shuō)在廣西的這所孤兒學(xué)校長(zhǎng)大的孩子，已經(jīng)有20多個(gè)后來(lái)考上了大學(xué)。他們一樣可以成為祖國(guó)的棟梁之材。但是如果他們沒(méi)有被社會(huì)關(guān)注，放任自流，那這些孩子的性格發(fā)展就有可能走向偏激，甚至仇恨社會(huì)，那后果將不堪設(shè)想。
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，是全社會(huì)的責(zé)任。我想對(duì)他們說(shuō)：寶貝，別哭，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！社會(huì)大家庭不會(huì)放棄你們，只要你們不自棄，你們的生活一樣會(huì)充滿陽(yáng)光！
寶貝別哭觀后感6
前不久，學(xué)校組織我們同學(xué)觀看了電影《寶貝別哭》，我深深地被感人至深的故事情節(jié)所打動(dòng)，尤其是譚婷老師對(duì)孩子們那份熱情和全心全意的愛(ài)，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，不知不覺(jué)中流下了感慨的淚花。
這個(gè)電影主要講了研究過(guò)心理學(xué)的譚婷為了身患重癥又不肯住院治病的爸爸，把在深圳的工作辭掉了，來(lái)明天學(xué)校替她的爸爸當(dāng)上生活老師。在學(xué)校里，曾經(jīng)莫蘭撿垃圾、林琳愛(ài)哭、梁風(fēng)愛(ài)尿床、李浩喜歡搗亂，但是覃婷老師嘔心瀝血、竭盡全力的為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在她的不懈努力下，小非當(dāng)上古箏演出隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)、莫蘭成為食堂里的擇菜志愿者……，大家找到了自信，得到別人的肯定，也贏得了尊嚴(yán)。
看到覃婷老師為了爸爸放棄工作，我知道我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話;看到小朋友們生活條件這么不好，卻仍然好好學(xué)習(xí)，互相幫忙，我知道我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，要和同學(xué)們互幫互助;看到小朋友們?cè)谧约汉屠蠋煹膸椭伦兓@么大，我知道我也要努力，要做一個(gè)讓老師讓爸爸媽媽喜歡的好孩子，為自己的理想努力和奮斗，無(wú)論遇到什么困難都需要堅(jiān)持著。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有悉心照顧我們的老師，有呵護(hù)關(guān)愛(ài)我們的父母，有和諧美好的家庭，還有在一起玩耍的.小伙伴。每天老師教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們成長(zhǎng);家長(zhǎng)關(guān)心疼愛(ài)我們;同學(xué)們?cè)谝黄疰覒蛲嫠！，F(xiàn)在我覺(jué)得我們身邊充滿了幸福和快樂(lè)，我會(huì)好好珍惜的。
耳邊再次響起電影的主題曲“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方?我情歸何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬……”，臉頰留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩道淚痕。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的生活會(huì)變得更美好，世界將變成美好的明天。
寶貝別哭觀后感7
興安縣溶江鎮(zhèn)金石學(xué)校觀看《寶貝別哭》總結(jié)根據(jù)學(xué)校政教處的安排，二零一四年三月七日下午，我校組織學(xué)生觀看影片《寶貝別哭》。這是一部催人淚下，感人至深的電影，電影的主題是呼吁社會(huì)更多的人來(lái)關(guān)注幫助孤兒，讓他們健康成長(zhǎng)，具有積極的社會(huì)意義和教育意義，確實(shí)值得推薦給學(xué)生們觀看。
在這部電影中，把孩子們可憐的身世和怎樣住進(jìn)學(xué)校的經(jīng)過(guò)都描述的清清楚楚。電影通過(guò)新來(lái)的生活老師覃婷對(duì)新來(lái)的孤兒學(xué)生小非的了解和自己如何適應(yīng)明天學(xué)校生活的想法和做法等一系列情節(jié)，真實(shí)地講述學(xué)校教職工通過(guò)洞察孤兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力幫助他們改正自己的小毛病，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并將自己的愛(ài)好發(fā)揮出來(lái)，找到自信和尊嚴(yán)的故事，情節(jié)跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，催人淚下。給同學(xué)們帶來(lái)視覺(jué)的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵(lì)。全校同學(xué)們聚精會(huì)神觀看，仿佛自己就是片中的學(xué)生，隨著電影情節(jié)的轉(zhuǎn)折或喜或憂或悲，完全被帶入了電影情節(jié)之中，不少學(xué)生留下了真情和感動(dòng)的淚水，大家從心底燃起了同情和關(guān)愛(ài)之情，真正感受到了關(guān)愛(ài)的重要性。
觀看電影后，同學(xué)們積極討論，紛紛發(fā)表感想，班主任讓同學(xué)們放學(xué)后寫(xiě)觀后感受。各種各樣的想法都有，大家都覺(jué)得自己的`生活比片中的'小朋友幸福多了，就應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活，不再亂對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。
大家覺(jué)得自己在思想上得到洗禮，明白了在遇到困難時(shí)自己要堅(jiān)強(qiáng)，要有毅力，也明白了在別人遇到困難時(shí)，自己要盡自己的能力去
關(guān)愛(ài)他人，長(zhǎng)大以后，要做一個(gè)愛(ài)心人士，幫助需要幫助的人。懂得父愛(ài)和母愛(ài)，想到了父母的艱辛與對(duì)自己的期望，要學(xué)會(huì)理解父母，并學(xué)會(huì)了感恩。
寶貝別哭觀后感8
帶著好奇與耐人尋味，觸動(dòng)人心的一幕幕不知不覺(jué)中已接近了尾聲。電影最后以一首催人淚下的歌曲告終。“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬……”隨著歌曲的抑揚(yáng)頓挫，屏幕上閃過(guò)的畫(huà)面讓我回憶起剛剛在電影里的所見(jiàn)所聞，兩腮早已留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕。心中感慨萬(wàn)分……
電影名叫《寶貝別哭》。從“寶貝”這個(gè)充滿親昵的稱呼中，我再次感到了人間的溫暖，心想這部電影一定充滿了溫馨。果然如此，電影里講的是一個(gè)姓覃的`女老師嘔心瀝血、竭盡全力地為無(wú)家可歸的一群孤兒們創(chuàng)作有利于他（她）們身心健康發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境。在不懈的努力中，她看到了孩子們的進(jìn)步，得到了自己的收獲。
剛開(kāi)始，覃老師對(duì)父親全心全意投入這項(xiàng)工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能無(wú)情？在和孩子們朝夕相處的過(guò)程中，她真正盡到了自己作為生活老師的責(zé)任，真誠(chéng)地關(guān)心和幫助每個(gè)失去父母的孩子。
在那所學(xué)校里，有一個(gè)叫做莫蘭的女孩子，她沒(méi)有愛(ài)心媽媽，覃老師就自作主張的當(dāng)了一回她的愛(ài)心媽媽，帶她去看看校長(zhǎng)。她還有一個(gè)壞習(xí)慣——喜歡撿垃圾吃。有一次，這一舉動(dòng)被覃老師看見(jiàn)了。女孩有些不知所措。覃老師事先知道了她的情況，沒(méi)有加以批評(píng)，而是和顏悅色地對(duì)她說(shuō)：“老師知道，莫蘭是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，你剛剛把地板上的臟橘子撿起來(lái)是要保護(hù)環(huán)境，()把他扔到垃圾桶的，對(duì)嗎？”此時(shí)此刻，莫蘭的心里一定對(duì)覃老師充滿了感激，有種被肯定的快樂(lè)：“是的，我馬上把這個(gè)橘子扔到垃圾桶�！闭f(shuō)完，朝垃圾箱跑了過(guò)去。覃老師還在集隊(duì)集會(huì)的時(shí)候，當(dāng)著大家的面，對(duì)莫蘭的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這個(gè)女孩也因此改掉了不良的行為習(xí)慣，充滿了陽(yáng)光與自信。
小非在覃老師的幫助下、鼓勵(lì)下，愛(ài)好古箏的小非當(dāng)上了古箏演出隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)、眼疾手快的莫蘭成為食堂里的擇菜志愿者、來(lái)自苗鄉(xiāng)的林琳因嗓音圓潤(rùn)成為合唱隊(duì)的指揮……
寶貝別哭觀后感9
前不久，學(xué)校組織我們同學(xué)觀看了電影《寶貝別哭》，我深深地被感人至深的故事情節(jié)所打動(dòng)，尤其是譚婷老師對(duì)孩子們那份熱情和全心全意的愛(ài)，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，不知不覺(jué)中流下了感慨的淚花。
這個(gè)電影主要講了研究過(guò)心理學(xué)的譚婷為了身患重癥又不肯住院治病的爸爸，把在深圳的工作辭掉了，來(lái)明天學(xué)校替她的爸爸當(dāng)上生活老師。在學(xué)校里，以前莫蘭撿垃圾、林琳愛(ài)哭、梁風(fēng)愛(ài)尿床、李浩喜歡搗亂，但是覃婷老師嘔心瀝血、竭盡全力的為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在她的不懈努力下，小非當(dāng)上古箏演出隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)、莫蘭成為食堂里的擇菜志愿者……，大家找到了自信，得到別人的肯定，也贏得了尊嚴(yán)。
看到覃婷老師為了爸爸放下工作，我明白我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話;看到小朋友們生活條件這么不好，卻仍然好好學(xué)習(xí)，互相幫忙，我明白我們要珍惜此刻的.生活，要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，要和同學(xué)們互幫互助;看到小朋友們?cè)谧约汉屠蠋煹膸兔ο伦兓@么大，我明白我也要努力，要做一個(gè)讓老師讓爸爸媽媽喜歡的好孩子，為自己的理想努力和奮斗，無(wú)論遇到什么困難都需要堅(jiān)持著。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有悉心照顧我們的老師，有呵護(hù)關(guān)愛(ài)我們的父母，有和諧完美的家庭，還有在一齊玩耍的小伙伴。每一天老師教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們成長(zhǎng);家長(zhǎng)關(guān)心疼愛(ài)我們;同學(xué)們?cè)谝积R嬉戲玩耍。此刻我覺(jué)得我們身邊充滿了幸福和快樂(lè)，我會(huì)好好珍惜的。
耳邊再次響起電影的主題曲“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方?我情歸何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬……”，臉頰留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩道淚痕。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的生活會(huì)變得更完美，世界將變成完美的明天。
寶貝別哭觀后感10
今天，我們組織觀看了一場(chǎng)電影，叫———寶貝別哭�？赐旰笪疑钣懈杏|。
這部電影主要講了一個(gè)老人叫老覃，和一個(gè)姓孟的老師，他們照顧可憐的孤兒。但是大覃老師卻因脊椎受傷，在女兒的勸說(shuō)下住進(jìn)了醫(yī)院。只好讓他的女兒婷婷來(lái)接手他的工作，當(dāng)孤兒學(xué)校生活老師。在學(xué)校里，她和小同學(xué)們之間發(fā)生了許許多多的故事。
在這部電影中，把孩子們可憐的身世和怎樣住進(jìn)學(xué)校的經(jīng)過(guò)都描述的清清楚楚。讓我們真正的從內(nèi)心里感受到他們心中的陰影和痛苦。但是，都虧有這所學(xué)校的幫助，還有小覃老師婷婷的努力，把孩子們從痛苦的過(guò)去，帶到美好的現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。
在我的記憶中，一個(gè)叫琳琳的小女孩給我留下了深刻的印象。她的父母去世了，唯一的親人——姑姑還把她送到了這所孤兒學(xué)校。她每天中午吃完飯，都會(huì)拿著她姑姑的照片，大哭一場(chǎng)。這時(shí)，小覃老師想出了一個(gè)辦法。她說(shuō)：“把樹(shù)上的葉子畫(huà)完了，就可以見(jiàn)到姑姑了。"琳琳有一天，終于把葉子畫(huà)完了，可是她的姑姑已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。臨走時(shí)，她留下了一封信，告訴琳琳要堅(jiān)強(qiáng)。想她的時(shí)候就在山頂和她說(shuō)話，琳琳知道后放聲大哭······
看到這里，我想到，我們現(xiàn)在的'生活多么幸福��！天天有父母的陪伴，受到良好的教育。以前，我總是不聽(tīng)媽媽的話，和她犟嘴。自
從我看了這部電影，我認(rèn)為以前我錯(cuò)了，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福。
長(zhǎng)大以后，我一定要做一個(gè)愛(ài)心人士，幫助需要幫助的人。郭明義曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幫助別人，快樂(lè)自己！”我要幫助那些沒(méi)爹沒(méi)娘的孤兒們。
寶貝別哭觀后感11
2013年10月18日（星期五），我參加了學(xué)校組織的觀看電影的集體活動(dòng)，我們?cè)诎嘀魅瓮趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)穿過(guò)了三條馬路，很快就到達(dá)了鐵西工人會(huì)堂，在這里我們就可以觀看電影《寶貝，別哭》了。
這部影片描述的事情是發(fā)生在一所孤兒院里的故事，在這所孤兒院里有一群來(lái)自不同地方、有著不同生活背景、不同性格愛(ài)好，各方面完全不同的孩子們，有好撿垃圾吃的莫蘭、有愛(ài)哭鼻子的林琳、有愛(ài)尿床的梁風(fēng)、有多動(dòng)癥的.李浩，還有譚老師和孟老師。
越獄的小非爸爸有可能來(lái)學(xué)校劫持流落他鄉(xiāng)的小非、痛恨姑姑不該把她送到孤兒學(xué)校的林琳、受奶奶灌輸是媽媽克死爸爸而拒絕見(jiàn)親媽媽的李浩、來(lái)自地震災(zāi)區(qū)的壯族孤兒，因?yàn)樯盍?xí)性不同導(dǎo)致生活不便……，一樁樁令人牽腸掛肚的事情，在譚婷老師的引導(dǎo)下都成功化解了。
這所學(xué)校孤兒藝術(shù)團(tuán)在廣西東盟博覽會(huì)開(kāi)幕式上正式演出，經(jīng)過(guò)媒體推介，劃撥�？罱o這所孤兒學(xué)校，重新進(jìn)行擴(kuò)建，改變這所學(xué)校因規(guī)模小，不能接收更多的孤兒就讀的現(xiàn)狀。
影片的最后結(jié)局是非常圓滿的，愛(ài)好古箏的小非當(dāng)上了古箏演出隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)、眼疾手快的莫蘭成為了食堂里的擇菜自愿者、來(lái)自苗鄉(xiāng)的林琳因?yàn)樯ひ魣A潤(rùn)成為合唱團(tuán)的領(lǐng)唱、來(lái)自仫佬族的李浩擔(dān)當(dāng)孤兒合唱團(tuán)的指揮，譚老師讓他們從生活中找到了自信，從而得到了別人的肯定和應(yīng)有的尊嚴(yán)。
通過(guò)這部電影讓我知道了無(wú)論生活在哪里，無(wú)論生活的條件如何，無(wú)論遇到任何事情，我們都應(yīng)該從容，自信的過(guò)自己想要的生活，通過(guò)自己的努力改變自己的命運(yùn)。感謝那些幫助過(guò)我們，給我們指引，教導(dǎo)的父母、恩師、朋友們。
寶貝別哭觀后感12
星期三下午，老師安排我們班到多媒體教室，觀看《寶貝別哭》這部電影。
電影開(kāi)始了，多媒體教室安靜極了。同學(xué)們帶著好奇走進(jìn)耐人尋味，觸動(dòng)人心的一幕幕電影情節(jié)中去。電影最后以一首催人淚下的歌曲告終。隨著歌曲的抑揚(yáng)頓挫，屏幕上閃過(guò)的畫(huà)面讓我回憶起剛剛在電影里的所見(jiàn)所聞，兩腮早已留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的'淚痕。心中感慨萬(wàn)分……
電影里講的是一個(gè)姓覃的女老師嘔心瀝血，竭盡全力地為無(wú)家可歸的一群孤兒們打造有利于他們身心健康發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境。在學(xué)校里有一個(gè)小女孩叫琳琳，她父母雙亡，只有姑姑一位親人。就這樣琳琳來(lái)到了覃老師的學(xué)校里。琳琳來(lái)到學(xué)校后非常想念姑姑，每天都以淚洗面。這一舉動(dòng)被覃老師看見(jiàn)了，覃老師每天都耐心的開(kāi)導(dǎo)她。這天琳琳又想姑姑在樹(shù)底下哭起來(lái)。覃老師發(fā)現(xiàn)了就把琳琳叫進(jìn)辦公室說(shuō)：“琳琳又想姑姑了嗎?”琳琳點(diǎn)點(diǎn)頭。覃老師轉(zhuǎn)過(guò)身子，從抽屜里拿出一張畫(huà)滿樹(shù)葉的畫(huà)，又拿出以后蠟筆說(shuō)：“我這里有一張畫(huà)滿樹(shù)葉的畫(huà)，每天你只能用蠟筆畫(huà)一片樹(shù)葉，等樹(shù)葉畫(huà)滿了就可以見(jiàn)到姑姑了�！边^(guò)了一個(gè)多月，琳琳終于把樹(shù)葉畫(huà)滿了，可姑姑還是沒(méi)出現(xiàn)。琳琳非常生氣，給老師寫(xiě)了一封信說(shuō)老師是一個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的大壞蛋。覃老師把琳琳帶到一處景色秀麗的地方告訴她：“琳琳，姑姑讓我把這封信交給你。”原來(lái)是姑姑生前給琳琳寫(xiě)的一封信“琳琳，姑姑要去見(jiàn)你的爸爸媽媽了……”看完信琳琳失聲痛哭。覃老師告訴琳琳以后想姑姑了就來(lái)這里，琳琳哭著大聲喊：“姑姑，我想你了，你聽(tīng)得見(jiàn)嗎?姑姑，琳琳想你了，你快回來(lái)啊!”看到這些情節(jié)我情不自禁的哭了。
我看了這部電影，每個(gè)環(huán)節(jié)都深深的吸引感動(dòng)著我。以后我要孝敬父母，好好享受父愛(ài)母愛(ài)，好好學(xué)習(xí)。懷著一顆感恩的心回報(bào)親人。
寶貝別哭觀后感13
帶著感動(dòng)與耐人尋味，觸動(dòng)人心的電影已拉開(kāi)了尾幕。隨著片尾一幕幕回憶，我的心中五味雜瓶，不知是苦是甜。
——題記
周五下午，我們經(jīng)過(guò)學(xué)校的組織看了一部電影，名字叫《寶貝別哭》。在這部電影中，我再次看到了人間的溫暖。
電影里講的是一位姓覃的女老師，一開(kāi)始她不理解自己的父親為什么把感情都投入到孤兒院，導(dǎo)致疏落了自己并沒(méi)趕上母親病逝，可后來(lái)她代替父親去孤兒院當(dāng)生活老師，也對(duì)孩子們有了感情，體會(huì)到了這種滋味。后來(lái)覃老師幫助許多孩子走出了心理的陰影，讓孩子們開(kāi)心起來(lái)，還排練了很多節(jié)目。
看完這部電影，我的`眼眶濕潤(rùn)了好多次，但心里卻為孩子們的改變而高興。在孤兒院里的孩子確實(shí)很需要關(guān)愛(ài)，他們本就有心理陰影，再受人冷眼，讓他們小小的身軀怎能受的��？但是他們要的卻不是可憐、憐憫，而是一份真真正正的愛(ài)。
體會(huì)一下這些孤兒的生活，再轉(zhuǎn)眼看一下我們。我們有父母陪著，有許多親人陪著，每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，我們的生活是多么幸福呀！因此，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生活。我們雖然沒(méi)有孤兒院里孩子的困苦，但我們要有他們自食其力、不怕困難的精神。平時(shí)的一些小事、小困難能自己做的，自己渡過(guò)的，就一定不要請(qǐng)求別人，不要放棄，這樣才是真正有意義的成長(zhǎng)。
人生沒(méi)有一路順風(fēng)的，總會(huì)碰到些狂風(fēng)暴雨，總會(huì)有許多煩惱，但往往都是在經(jīng)歷過(guò)后，才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。所以我們要學(xué)會(huì)微笑，揚(yáng)起嘴角去尋找那屬于自己的路，尋找那通向成功的路！
寶貝別哭觀后感14
今天，我們看了一部電影，名字叫《寶貝別哭》。這部電影主要講了一個(gè)悲涼的故事？
電影主要講了一個(gè)老人為了照顧那些孤兒而放棄了自己的家庭，妻子去世了，自己依然在孤兒院照顧孤兒，為此引起了女兒的不滿。后來(lái)老人生重病了，在女兒婷婷的`強(qiáng)烈要求下，老人終于住院了。但同時(shí)把孤兒院托付給了婷婷。在住院前，老人細(xì)心地為婷婷講解孤兒院里的各種信息。一切都囑咐好了之后，老人才去住院。
看到這里我也和老人的女兒婷婷一樣的疑問(wèn)：為什么老人為了孤兒而丟下家庭、丟下了妻子、丟下了女兒？在孤兒院中生活條件那么艱苦還為孤兒們洗床單、蓋被子？帶著這些疑問(wèn)我繼續(xù)往下看。
來(lái)到學(xué)校的勤婷婷沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師，因?yàn)椴涣私鈱W(xué)生們的心理，不知道該如何輔導(dǎo)學(xué)生，所以與一些同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵。有一天，小飛不吃午飯，于是勤老師走到小飛身邊對(duì)小飛說(shuō)："小飛，吃飯啊！"幾秒鐘小飛都沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)夢(mèng)老師端過(guò)一碗飯，于是勤老師接過(guò)飯說(shuō)："給我吧，我喂他吧！""來(lái)，吃飯。"婷婷對(duì)小飛說(shuō)。這時(shí)小飛不僅不吃還開(kāi)始用牙咬勤老師的胳膊。這時(shí)婷婷徹底惱怒了，她大聲說(shuō)："干嗎啊你！"聽(tīng)到喊聲夢(mèng)老師趕來(lái)了，她批評(píng)了勤老師，并告訴她要注意教育方法。還有一次，有一個(gè)小女孩哭了，勤老師想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話：這個(gè)女孩一吃完飯就會(huì)哭。于是她就安慰小女孩兒，可是小女孩兒還是哭。勤老師看沒(méi)有什么作用就走了。突然，李浩把一盆水沷到了勤老師的頭上，看到這個(gè)情景，小女孩不哭了，
可是勤老師卻感到十分氣憤。
通過(guò)了很多天與孤兒們的接觸，孩子們漸漸喜歡上了婷婷。勤老師也體會(huì)到了孤兒們的心理，也理解了父親。
通過(guò)觀看這個(gè)電影讓我很感動(dòng)，看完后我想到了自己的家庭，我有父愛(ài)和母愛(ài)，想到了父母的艱辛與對(duì)我的期望，我開(kāi)始理解了父母，并學(xué)會(huì)了感恩。
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