教師個人述職報告大全【15篇】
隨著社會不斷地進步,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的教師個人述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師個人述職報告1
一學年來,本人擔任x教學工作。在教育教學工作中,堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培-養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。
加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
我在工作中,認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表,在課內(nèi)比教學,課外訪我家活動中,取得了顯著地成績。
加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,提高學生學習的興趣。
課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學生的負擔。
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
加強素質(zhì)教育理論學習,提高教育教學水平
在工作中我積極學習新的課改理念,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習,提高學生自學能力;同時為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強教法研究,提高教學質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的'每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。
加強教育教學研究,提高教育科研能力。
在教育教學過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運用新的課改觀點、方法分析這些問題,通過教學總結(jié)提出了自己的觀點和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,提出的觀點,積極撰寫教研論文,積極上公開課,研討課,并以副主編編寫書籍公開發(fā)行。
遵守職業(yè)道德,加強廉政自律
在工作中,我能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,堅持不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。能服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象,不向家長索要,嚴格用教育局頒發(fā)的教師道德標準嚴格要求自己。
正因為自己一年來,德、能、勤、績、廉表現(xiàn)突出,被評為鐘祥市優(yōu)秀教師。
作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。在今后的教育教學中,我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個人述職報告2
一年多來,我政治立場堅定,熱愛教育事業(yè),不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!
。1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;
同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學生的行為,不斷地掀起學習的熱潮,完美自我形象;學習中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
。2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。為了養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣,我每天堅持中午12點40到班里監(jiān)督學生做值日的情況并讓學生堅持上午自習。
在教學上,我貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的.教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加各類各級教學觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補自己之短。
一年來,我遵守校紀,做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。20xx年論文《淺談教學中的數(shù)學生活化》榮獲河北中小學教育教學優(yōu)秀論文評比省級三等獎;20xx年3月被學校評為教學先進個人;我所帶的班級數(shù)學成績一直在全年級名列前茅。
"金無足赤,人無完人",在教育教學工作中難免有缺陷,新課改的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個人述職報告3
時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間兩年時間即將過去,回顧過去的兩年,我聽從學校領(lǐng)導的指揮、服從學校領(lǐng)導的工作安排。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就兩學年來的體育教學工作,述職如下:
一、思想政治方面:
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面:
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準第一文庫網(wǎng)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令清楚、洪亮、準確。
第五,及時糾正錯誤動作。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
這個學期我們組織了學校田徑隊訓練。我采取了以下措施:
第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃,嚴格按照訓練計劃進行訓練,并根據(jù)學生的具體訓練情況及時調(diào)整訓練計劃。
第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴格訓練,善于總結(jié)。
第三、克服困難,訓練嚴謹:田徑項目多,技術(shù)特別復雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習,分組總結(jié),共同提高。
田徑隊訓練工作經(jīng)過一個學年的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓練隊每天早鍛煉時間,和下午課外活動時間進行訓練、每次40分鐘。運動員積極訓練,教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。
三、本學期的主要成績:
本學期,在學校領(lǐng)導的`大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校在全縣運動會比賽中,男、女生獲得了全縣第五名,全縣越野賽中取得男、女第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的陽光體育之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
教師個人述職報告4
各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
一年多來,學校的領(lǐng)導與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學習與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟,在此先表示感謝。我認為,要成為一名稱職總務(wù)處副主任,就應(yīng)該做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作。下面我從幾個方面,對自己的工作進行述職:
一、身正為范,當好助手
1、重視合作意識。
作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體。
2、突出服務(wù)意識。
教學是服務(wù),管理更是服務(wù)。我告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。
二、正視工作,以身作則
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣,無論是業(yè)務(wù)講座、教研活動,我都爭取參加,并認真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應(yīng)用到自己的教育教學工作中。三、求實高效,續(xù)創(chuàng)佳績
1、作為數(shù)學老師,教好書,把學生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學生成績,我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學,輔導學生。不厭其煩,所教班級數(shù)學連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。
2、作為一名體育專業(yè)教師,我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績,及時出色完成教育局布置的各項任務(wù)。
四、改進工作,努力方向
隨著教學形勢的不斷發(fā)展,總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點:
一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。
二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的'實干精神還不夠強。
三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到。泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。總務(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,謝謝!初中體育教師個人述職報告3
在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況匯報如下:這一學期我執(zhí)教八年級2個班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學!叭佟。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學,認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。
平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
教師個人述職報告5
一、愛崗敬業(yè)、虛心學習、創(chuàng)新發(fā)展
從教五年來,我都以強烈的責任感和事業(yè)心投身到教書育人的工作中去,并以“校園無小事,事事育人;教育無小結(jié),處處楷!眮韽母邚膰酪,腳踏實地,求真務(wù)實,努力“甘為人梯,培養(yǎng)新世紀人才作嫁衣;自強不息,現(xiàn)代化教育竭全力”。
在教育教學過程中虛心學習,求進:理論學習,既學習黨和的重大路線、方針、政策,又學習新的教育教學理論,理論;把身邊的教師學習的榜樣,尊重每一位、教師,并從身上學到缺少的東西,取人之長,補己之短,充實。與此,尊重每一位學生,把當作的朋友,平等相待,從學生身上學習教師所具備的人格修養(yǎng)等等。
我非常學以致用,在汲取前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。教學,我和實踐了“三自多導,質(zhì)疑求異,發(fā)展”的教學模式,;德育,我組織和了“網(wǎng)絡(luò)德育”新模式,在省內(nèi)外產(chǎn)生了的;有多篇教育教學論文在級、省級刊物上發(fā)表。
二、著力探究、促升教學
從教五年來,我從一位新教師的“邯鄲學步”開始,到現(xiàn)在了鮮明個性的教學風格,走過了一條學習、積累、創(chuàng)新的發(fā)展之路。
我學學生,當今素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和課程改革的時勢之趨,與時俱進,摸索出了切合校情、時代要求和自身教學風格的教學模式。
從教頭三年,我都擔任高一的政治課。學生學習政治“貝多芬”(背多分)的和學生治課堂中思維桎梏的現(xiàn)狀,我的思考、和實踐,在個學年決難題的教學方法,了“三自多導”的教學思想!叭远鄬А钡膬(nèi)涵包括:教師的角色應(yīng)定位于學生發(fā)展的合作者、鼓勵者和者,對增進學生主體意識和發(fā)展的動力;學生學習的主體性地位,使的性、自覺性和性體現(xiàn),要求學生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問,然后與老師善于駕馭、多角度地起來,從而培養(yǎng)的學習能力、學習品質(zhì)和、解決問題的能力;“多導”要體現(xiàn):
、俟膭顚W生的好奇心。
、诠膭顚W生的首創(chuàng)性、獨創(chuàng)性,解除對錯誤的恐懼心理。
、塾霉潭ǖ.眼光看待有性潛力的學生。
④幫助學生培養(yǎng)韌性和恒心,支持鼓勵專心致志、善始善終地活動。
、莶⒚裰鳌⑤p松、自由的氣氛,容許學生發(fā)表奇特而能自圓其說的某些見解。
、薰膭顚W生思維的批判性,包容的某些缺點。教學模式,地把學生引進了生動活潑的政治課堂,破除了那種單純的說教和枯燥乏味,贏得了學生的推崇。
從教年是擔任高二的政治課,這時,教育信息化的發(fā)展,教學手段多樣,教學容量大大,“主體式”教學在整個校園蔚然成風,,學校對育人的又清晰和高層次的要求。順應(yīng)這,我在“三自多導”的基礎(chǔ)上,了“發(fā)展,質(zhì)疑求異”的教學新模式。那:每一節(jié)課都要在的教學和德育(即認識與做人、發(fā)展)的基礎(chǔ)上,學生學習的主體性地位,使的性、自覺性和性體現(xiàn),要求學生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問,,求解,培養(yǎng)的學習能力、學習品質(zhì)和、解決問題的能力,進而把“學生主體地位的高揚”與“學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”起來。
從教第五年是擔任高三的政治課,這時我的教學風格定型,但面對高考的激烈競爭,客觀上要求有新的。
教師個人述職報告6
尊敬的領(lǐng)導:
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回憶這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個述職,借以促進提高。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結(jié)合課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了物理新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時機還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的`知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业奈锢斫虒W更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地表達素質(zhì)教育的要求,提高物理教學質(zhì)量。
我任教初二年級的班的物理課程,任95班班主任。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),使學生對物理更有興趣,同時提高學生的探究科學水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)歷。同時,我還積極和班主任進展溝通,了解學生,改進教法,突破學法。
總之,在課堂教學,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和開展起到更大的作用。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點:
1、對于物理新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進展反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標;
3、物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些物理教學的特色點,讓自己的教學水平更進一步!
教師個人述職報告7
轉(zhuǎn)眼間,一年又過,上半年,我擔任小學一三五年級地英語教學工作,下半年,我擔任四年級班班主任工作,語文和英語教學工作.我在工作中從各方面嚴格要求自己,在結(jié)合本校地實際條件和學生地實際情況下,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展.在平凡地崗位上認真做著自己地本職工作.
一、思想方面
本人始終認真學習和貫徹黨地教育方針政策,遵守國家地法律法規(guī),深刻領(lǐng)會十八大報告和三個代表地重要思想,堅持四項基本原則,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨地教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任.確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師地良好形象.切實樹立校興我榮,校衰我恥地思想,想為學校所想,急為學校所急。
二、班主任工作
作為班主任必須要關(guān)注班中地每一名學生,調(diào)動他們地積極性.我在了解學生地思想狀況,學生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛好地基礎(chǔ)上,確定每一個學生地奮斗目標,同時,要求每一個學生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,充分認識自我,然后在學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定自己目標。
我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)地亮點,對其進行鼓勵和表揚,使得激發(fā)他們地學習上進心和求知欲。
通過本人地辛勤勞動,我所任教班級學生學習習慣良好,對英語學習熱情很高,上課認真聽講,成績較好.我配合任課老師,對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育,重點抓好安全教育.對此,學校領(lǐng)導、同事、學生及其家長均給予了較好評價。
在本學期地班主任工作中,我還通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等地思想教育.使學生能養(yǎng)成良好地班風、學風.經(jīng)過一個學期地努力,我們班地各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
三、教學工作方面
本人在教育教學工作中,始終堅持黨地教育方針政策,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主題”,“精講多練”為中心地教育思想,重視學生地個性發(fā)展,重視激發(fā)學生地創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展.本人工作責任心強,服從學校領(lǐng)導地分工,積極做好本職工作,結(jié)合本校地實際條件和學生地情況,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),評講作業(yè),廣泛獲取各種知識,形成比較完整地知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己地教學水平,并順利完成教育教學工作。
以提高學生學習英語地興趣為突破口,努力提高教學質(zhì)量.我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語地積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,靈活運用教學法,如游戲法、情景教學法、交際法、直觀法等,并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味地東西引進課堂,把英語語言知識地學習與英語語言技能地訓練有機地結(jié)合在一起,吸引學生地注意力,培養(yǎng)他們地學習興趣,激發(fā)他們地求知欲,讓學生自覺參與到課堂教學地全過程,從而優(yōu)化課堂教學。
開展兩人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績地合格率.在課堂教學中,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,我大多都是以兩人小組為單位進行地,每個小組里一般都有一個優(yōu)生,這樣一來,小組里地中下生,在優(yōu)生地提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高.我還組織了小組之間地競賽,用獎勵手段去鼓勵進步明顯地小組,因此學生對活動地投入會更狂熱,小組之間地競爭也會更激烈,學生取得進步也會更快。
四、取得地成績
通過一年地努力我取得如下成績:
轉(zhuǎn)化差生蔣俊杰,效果較好.
處理教材,備教法、學法上都有了很大地進步,能從激趣、自主、導練入手,力求向上分鐘要質(zhì)量出發(fā).
當然,在工作中我還存在許多不足之處.我發(fā)現(xiàn)自己過于強調(diào)成績,讓學生學得比較死,遇到活地題目就做不出來,在以后地教學一定要加以改正.教育是一項高難度地工作,要做好它,十分不易.但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲.我地精神生活中將會有一份常人無法比擬地歡愉。
總之,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我地工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大地成績。
教師個人述職報告8
本學年度,在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心支持和幫助下,順利完成學校、系部布置的各項任務(wù)。教育教學方面,主要擔任xx級電商對口班《財政與稅務(wù)基礎(chǔ)》課程教學工作;行政工作方面,擔任系部副主任工作,主要負責實訓室管理及大賽管理工作。下面我把本學年度的工作總結(jié)如下:
一、實訓室管理工作
1、規(guī)范實訓室、機房管理工作。設(shè)置專崗管理,明確崗位職責,加強安全意識教育,盡力做好實訓室、機房日常設(shè)備維護工作,保證日常教學需要;通過定期和不定期檢查來監(jiān)督設(shè)備使用情況、實訓室管理情況和固定資產(chǎn)變動情況,輔助固定資產(chǎn)分管領(lǐng)導做好實訓室固定資產(chǎn)管理工作。
2、班班通設(shè)備常規(guī)管理。對班班通采取規(guī)范化管理,與班主任簽訂使用、保管協(xié)議,負責聯(lián)系實訓處對班班通進行日常管理、維護和報修,提高報銷的時效性,保證各班級正常教學。
3、做好實訓室設(shè)備、實訓耗材申報與采購工作。負責協(xié)調(diào)實訓設(shè)備、實訓耗材購供貨與安裝調(diào)試工作,配合實訓處、財務(wù)處做好采購項目驗收、報銷、固定資產(chǎn)入賬等手續(xù)。
3、實訓室設(shè)備日常維護和保養(yǎng)。為了提高電動叉車等設(shè)備的使用效率和使用壽命,在實訓處積極推動下,通過招標,由專業(yè)公司進行一年四次定期設(shè)備維護,根據(jù)協(xié)議,落實定期維護和保養(yǎng),對叉車進行年審,消除安全隱患,保證實訓教學。
4、逐步落實質(zhì)量提升工程建設(shè)項目xx年秋學期、xx年春學期度建設(shè)進度。通過項目的實施,根據(jù)財政資金和學校自己安排計劃,申報兩個專業(yè)實訓基地設(shè)備、耗材,在物流服務(wù)與管理專業(yè)實訓設(shè)備老化,電子商務(wù)專業(yè)實訓室缺乏的情況下,保證實訓課程的`教學和大賽集訓及賽點工作正常進行。
二、技能大賽管理工作
1、技能競賽月暨校賽,訓練、競賽。技能競賽月暨校賽訓練、集訓與專業(yè)社團活動相銜接,“技能競賽月“活動分為專業(yè)社團活動階段和專業(yè)社團考核(含市賽選拔)階段。專業(yè)社團開設(shè)現(xiàn)代物流綜合作業(yè)、物流運輸作業(yè)、物流叉車技能、物流單證、電子商務(wù)運營和網(wǎng)店運營等六個項目,參加專業(yè)社團學生以我部物流服務(wù)與管理專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)為主,參與學生合計xx0人,參與率近x%!凹寄芨傎愒隆必S富了學生課外活動,各專業(yè)學生專業(yè)技能得到系統(tǒng)培養(yǎng)和提高,同時,為大賽集訓做好人才儲備。
2、技能競賽。根據(jù)實訓處及系部的工作安排,通過各項目組組長和輔導老師的共同努力,做好市賽、省賽競賽規(guī)程的制定,做好市賽、省賽賽點工作。做好各級大賽集訓計劃,加強過程監(jiān)督;根據(jù)技能競賽的需要,申報、采購所需耗材;通過召開每個競賽周期的教練組會議及大賽選手會議,提高各項目組的安全意識;通過各大賽賽項指導教師的付出,取得較好成績(電子商務(wù)專業(yè)市賽一等獎、省賽二等獎;物流服務(wù)與管理專業(yè)省賽兩個一等獎、三個二等獎,其中現(xiàn)代物流綜合賽項榮獲國賽一等獎)。
三、教學工作
教學工作方面,深入細致的備好每一節(jié)課,認真上好每一節(jié)課。針對對口班專業(yè)課備課和高職班專業(yè)課的各自特點,認真研究教材,力求準確把握重點,難點,不斷歸納總結(jié),努力提高教育教學水平。
四、工作中存在問題和不足
在順利完成學校、系部布置的各項任務(wù)的同時,還存在很多不足。在管理經(jīng)驗上缺乏,管理手段單一,有待進一步完善和提高;與同事溝通不夠,造成工作效率不高;工作中還存在著諸如前瞻性不夠,細節(jié)管理等問題;同時,在教育教學方面,作為青年教師,還存在著理論水平不高,教學手段缺乏。總之,不足之處請各位領(lǐng)導及老師批評指正,我一定再接再厲,努力工作,力爭做一名合格的教師,在工作中不斷提高自己。
教師個人述職報告9
20xx年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,同時也是開拓創(chuàng)新、學習實踐和收獲經(jīng)驗的一年,感謝xx學院給予我這樣一個表現(xiàn)自我的機會和展示自我能力的平臺,F(xiàn)將工作匯報如下:
一、思想政治素質(zhì)
思想是行動的先導,理論是實踐的指南。使我充分認識大學生思想政治教育工作的重要意義,切實將育人工作放在首位,嚴于律己,甘于奉獻;積極開展學生思想政治教育工作,堅持以人為本,深入細致了解學生學習和生活情況,能夠努力拓展多種教育形式,提高思想政治教育的的針對性、時效性和吸引力,全面實施,培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、我認為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì)。堅持正確的政治方向,政治目標和政治立場,不斷增強政治把握力和政治鑒別能力。
2、能幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀,價值觀。幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),主動學習和掌握大學生思想政治教育的理論和方法,不斷提高工作能力和水平。
3、其次要時刻注意自己的言行,真正做到為人師表。
二、努力工作,提高教學能力
工作中時刻以學生為主體,以學生發(fā)展為工作目標,設(shè)計和開展教育教學工作。擔任旅酒系國酒xx班的班主任,我能認真做好大學生日常思想政治教
教育工作及服務(wù)育人工作,用心管理好學生和學生班級建設(shè)工作,努力讓每一位學生在這個班級體中快樂的度過每一天。
學生和我都處在一個非常自然的狀態(tài)下,學習國際酒店管理這個專業(yè),更重要的是對酒店的熱愛和學生個人未來的就業(yè)趨向。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為,時時處處身正為范,熱愛學生。特別是關(guān)注和幫助那些在思想、行為或其它方面有特殊困難的`學生,時刻關(guān)心他們的成長需要,一個溫馨的笑容、一聲熱情的問候、一句誠懇的提醒都表達了我時刻關(guān)心每一個正在成長道路上享受陽光的孩子的心愿。在班級里,要根據(jù)學生思想實際需要,適時恰當靈活的教導學生使用相關(guān)文明用語,用表揚、鼓勵的方式方法來促進學生學習的興趣,提高學生學習的積極性;當然,還要尊重學生、信任學生、鼓勵學生、啟發(fā)學生、愛護學生、導引學生使用文明用語。不得丟開思想鼓勵而去批評、訓訴學生,以免傷害學生自尊和損害教學。
三、下學期工作計劃
1、自覺嚴格遵循教育教學規(guī)律,全面貫徹黨的教育方針,不做違規(guī)違紀的行為。認真完成教育教學工作,不遲到,不無故缺勤。督促學生遵守各項規(guī)章制度,完善學生個人自律系。
2、時刻以一名優(yōu)秀班主任的標準來嚴格要求自己。熱情化作勤奮工作的激情,并落實到學習教育精神的實踐中來,立足教育本職,拓展教育思路,創(chuàng)新教育成果,營造和諧、融洽的師生關(guān)系、引導、創(chuàng)設(shè)團結(jié)互助的師生關(guān)系,促進班級溫馨、和諧的發(fā)展。
3、認真聽講努力學習,提高自己的教學能力。根據(jù)學校工作需要,積極組織、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要,服務(wù)和幫助各部門的工作順利、有效地開展。
教師個人述職報告10
時光飛逝,一年試用期已經(jīng)結(jié)束。在這一年里,在學校領(lǐng)導和同事的熱情幫助和指導下,政治思想和業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高。下面我從德、能、勤、績四個方面做如下述職:
德
道德是決定一個人價值的前提。良好的道德是個人在教師平凡而崇高的地位上努力追求和保持的一種本質(zhì)風格。一年來,我始終牢記我在崗前培訓中認識到的師德建設(shè)的要求,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,在愛崗敬業(yè)的大思想指導下,堅持學校的優(yōu)良作風,在具體的教學實踐中,通過比較師德建設(shè)的各項要求,努力提高師德水平。教學思想正確,工作態(tài)度好,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會議,工作認真負責。能夠顧全大局,認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度,愛學校如家,愛學生如子。一心一意搞好教學,言傳身教,育人。從各方面嚴格要求,結(jié)合學校的實際情況和學生的實際情況,勤奮認真,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。努力做一個讓學校、學生、家長滿意的好老師。通過有效的學習方式,我們可以不斷提高師德和專業(yè)觀念。
能
為了盡快適應(yīng)和提高自己的教育教學水平,他們自參加工作以來,經(jīng)常咨詢老教師,聽他們的課,學習他們的課堂組織思想和教育方法,處理各種教學問題。不懂的話,虛心求教。多次外出聽課,學習優(yōu)秀教師的新教學方法。在課余時間,要認真學習教育的理論知識和專業(yè)知識,認真研究教學思路,研究課程標準,深入研究教材,全面?zhèn)湔n,積極探索教學思路,大膽靈活地將一些先進的教學理論、科學的教學方法和現(xiàn)代教學方法運用到課堂教學中,拓展小組合作的新形式,提高學生學習和合作的效率。上課前,認真?zhèn)湔n,制作課件,了解教材中的重點和難點,積極尋找與教材相關(guān)的材料,幫助學生理解每一個問題和難點。在課堂上,我們試圖通過多提問、多檢查、及時指導、及時反饋來提高后進生的基礎(chǔ)水平。在課堂上認真教學,抓住重點,突出難點,精確簡潔,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),努力培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生的學習積極性,最大限度地發(fā)揮課堂民主,營造生動活潑的氛圍,讓學生愉快地思考,積極探索,大膽質(zhì)疑。課后,對個別差生進行精心指導,經(jīng)常面授作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時填補空白,實現(xiàn)每個學生的發(fā)展和成長。
勤
這一年,我的工作很忙,很充實,每天都按時上學。從不無故曠課。積極參加各種學校會議、講座和學習活動,積極配合同事完成相關(guān)任務(wù),協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好各項工作。認真參加每一次業(yè)務(wù)學習和教研活動,并做好詳細記錄。平時參考優(yōu)秀老師的教案,根據(jù)班級特點創(chuàng)造性備課。認真開展教育活動,多次講公開課,磨課。學生成績和卷子及時批改,沒完沒了的作業(yè)帶回家,要求學生及時指導和改正錯誤。充分備課。課前,充分做好教學參考、教材、綜合訓練、配套設(shè)施上的所有題,多處收集資料,精心制作課件,準備輔導案例,向同事請教本課的考點和難點、設(shè)計思路,勤于學習積累、調(diào)查研究、思考,積極參與教學改革。久而久之,他們的業(yè)務(wù)和專業(yè)知識發(fā)生了很大的變化,學生的成績也有所提高。
績
今年,我在七年級三班和四班當數(shù)學老師。從一開始對教學工作的無知,到現(xiàn)在的入門,通過自己的探索和同事的熱情指導,專業(yè)能力有了很大的提高,逐漸找到了一條出指導案例,設(shè)計組織課堂,處理學生問題的'途徑。學生可以從一開始抄寫答案到現(xiàn)在完成問題,及時改正答案。他們經(jīng)歷了一個與學生磨礪和周旋的過程。一開始我把答案收好保管,但還是有同學借用其他班的答案,利用自學時間批改答案耽誤學習時間和效率。于是他們放手把答案留在學生手里,讓他們寫一份不抄答案的“保證書”,每天不定時檢查學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)有抄襲并進行相應(yīng)的教育,嚴格控制習題答案。學生已經(jīng)從最初的四人一組的討論發(fā)展到現(xiàn)在的協(xié)商討論,可以尋求班上任何一個學生的幫助。從一開始的草率到現(xiàn)在的實際效果,要嚴格控制紀律,禁止部分同學利用討論時間八卦。實行后進生責任制,每組1號負責4號,2號,3號共同進步。經(jīng)過這一年的不斷探索和創(chuàng)新,第一學期教數(shù)學的兩個班在區(qū)內(nèi)41個班級排名中分別取得了21和23名,下學期取得了16和23名。這學期我會取長補短,爭取更大的進步。
一年試用期結(jié)束。在這短短的一年里,有太多的情緒和收獲。教育是一項持續(xù)不斷、永無止境的工作。特別是一個新老師,在各個方面都有很多缺點。我會借此機會盡快成長為一名合格的人民教師,腳踏實地做好每一件事,一步一步走好未來的路。我相信通過我不懈的努力,用我的真誠和愛心對待每一個學生,我會在教育上取得更好的成績,我相信在花開的春天,我會收獲更多。
教師個人述職報告11
我今天來,主要是向大家學習來的。談起教育教學,在座的各位都是行家里手,在此,謹將自己的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。
一、與時俱進,努力創(chuàng)新
在教學工作計劃中,沒有什么論資排輩,唯有與時俱進不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。特級教師更應(yīng)該保持永遠清醒的頭腦、時常新鮮的血液。
自任教以來,我堅持不懈地潛心研究教學規(guī)律,自覺進行教學改革,從嘗試單項、個別的微觀課堂教法入手,逐步探索出一條以“調(diào)控教學節(jié)奏”為線索的教學改革新路,使自己的教學克服了盲目性、隨意性、局限性,朝著科學化、理論化、整體化邁出了可喜的一步。經(jīng)驗總結(jié)《談?wù)務(wù){(diào)節(jié)教學節(jié)奏》,被省教委有關(guān)領(lǐng)導譽為“節(jié)奏教學法”,多次在全國或省級交流并被多次節(jié)錄發(fā)表。而后,進一步發(fā)展為“快樂教學、節(jié)奏教學、創(chuàng)新教學”的教學理念,發(fā)表了多篇論文,交流或獲獎。
我不斷學習,不斷更新自己的知識與教學手段,使自己的教學理念一直處于領(lǐng)先水平。早在上世紀八十年代,我就在陳培勝老師及化學組全體老師支持與參與下,自拍興趣實驗錄像,用于輔助教學,被化學老前輩陳國欣老師贊為“第一個吃螃蟹的人”。又是全國少數(shù)最早使用flash制作課件的人,我曾經(jīng)建立了三個化學網(wǎng)站,被許多化學搜索引擎收入,一些關(guān)于教育類的e網(wǎng)書籍也做了介紹,后因收費而停止。今年,我又建立了化學博客,才幾個月,已逾六千多人瀏覽,并有本地及外地老師來信交流。
二、學高為師,身正為范
特級教師更需要保持“學高”、“身正”這一境界,要學知識,要學做人,修身養(yǎng)道!皩W習,學習,再學習,終身學習!边@是我的座右銘。
作為一個特級教師,更應(yīng)該遵紀守法,愛崗敬業(yè),勤勉踏實,忠于職守,為人師表,無私奉獻,以教育為榮,以學校為家,全身心投入到教育教學工作中。我從不挑三揀四,再多、再苦、再重的任務(wù)也樂于承擔,這兩年,由于二中化學教師不足,領(lǐng)導讓我承擔跨年段超課時的.工作,我二話沒說,義無反顧地履行了一個人民教師應(yīng)盡的職責。對工作兢兢業(yè)業(yè),對同志誠誠懇懇,對學生循循善誘——這是我的終身追求。
在信息化時代,人人都需要充電,特級教師更應(yīng)注重本身素養(yǎng)的提高。信息社會的高度發(fā)展,我們再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸,以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求。在信息技術(shù)與學科整合上,從理論到實踐,我都作了大量的探索,發(fā)表了《關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的思考》等文章,并被聘為“莆田市素質(zhì)教育與課程改革巡回講學團”成員,主講的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學化學教學改革》,受到了廣泛的歡迎。
三、教好書,育好人
人們總是說:“為教育事業(yè)做貢獻!睆奈覀人理解,就是教好書,,育好人。我?guī)资甑慕逃模褪亲詈玫淖⑨尅?/p>
真正的教育是愛的教育,沒有愛就沒有教育。在教學生涯中,我盡力做到關(guān)心每一位學生,愛護每一位學生,特別是所謂“差生”,總是想方設(shè)法去了解他們,幫助他們,“春風化雨暖人心”。雖然我現(xiàn)在不當班主任了,仍然經(jīng)常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。
在培養(yǎng)年輕教師方面,我能與年輕教師打成一片,平易近人,不擺架子,主動幫助年輕教師解決教學難題,很受年輕教師的歡迎。每當年輕教師開設(shè)匯報課或觀摩課時,總是來找我當參謀,我也總是“知無不言,言無不盡”,毫無保留地提出最誠懇的意見,對教案、教具、教法、教態(tài)、教學課件等各方面進行全方位的輔導,使年輕教師得到盡快的提高。曾經(jīng)被聘請為市化學科骨干教師上課,因此,有一些市骨干教師打來電話或通過伊妹兒求教;一些本地、外地化學老師,通過網(wǎng)絡(luò)留言或發(fā)伊妹兒求教,本人均盡最大努力給與幫助。
教師個人述職報告12
各位領(lǐng)導、各位老師:
xx年9月,我終于實現(xiàn)自己的理想,成為了一名光榮的人民教師,作為一名剛走出校門的教職新人,我始終都抱著求實的工作態(tài)度,通過不斷實踐和反思來提高自身的業(yè)務(wù)水平,在學校領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,在各個方面取得了一定的進步。
作為一名新教師,我平時在學校行為得體,講話文明,按時上下班,不遲到、不早退,積極參加園內(nèi)的各項活動,有集體觀念,時時刻刻將自己作為班級這個大家庭的一員,和其他成員一起共同維護班級的榮譽。作為一名中共黨員,我堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的基本方針政策,關(guān)心國家大事,認真參加政治學習。
作為一名新教師,我積極的學習和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動中,我認真學習了《新課程指南》等關(guān)于課改的書籍資料,提高自身對課改的理解,用嶄新的教育理念指導自己的工作,不斷地完善、充實自己。同時,為了能讓自己在執(zhí)教方面有更為系統(tǒng)的知識,我還利用業(yè)余的時間報考了地理教育本科段的自學考試,并已經(jīng)通過了12科。另外,我積極地參加了威寧縣新教師的培訓,在培訓中也收益頗深。同時,我也虛心學身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有機會經(jīng)常地向她請教和學習,并積極配合她做好班級的各項工作,也珍惜每一次聽課的機會,做好聽課的記錄并進行及時的反思,取長補短,不斷提高自身的。
在帶教老師的幫助下,我逐步適應(yīng)并把自己融入了這份工作中,在教學上,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前準備,虛心接受帶教老師的意見,在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,多用開放式教學調(diào)動學生的`學習興趣。對學生出現(xiàn)的問題,我做到及時記錄和分析,從而使教育工作更有目的性。
由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,所以本學期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的,在今后的工作中,我會更積極主動地配合搭班老師,多做一些班級工作,同時也要更及時與她交流,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
此致
敬禮!
述職人:xxx
時間:xx年xx月xx日
教師個人述職報告13
一年來,我緊密團結(jié)在學校黨委和領(lǐng)導班子周圍,堅持廉潔勤政,率先垂范,認真履行崗位職責,創(chuàng)新開展崗位工作,立足學校后勤保障、安全保衛(wèi)、綜合治理、基建維修、招標采購、藝術(shù)教育、教學資源及校產(chǎn)管理等工作,努力做到后勤保障得力、資源保障及時、安全保障到位、游泳及藝術(shù)特色更加鮮明,為學校實施差異教育改革營造了優(yōu)良空間。
一、加強學習,立德修身,培養(yǎng)高尚的道德情操
我始終把培養(yǎng)高尚的道德情操作為自己立身和做事的基礎(chǔ),積極參加各項政治學習活動,努力提高自身思想政治素質(zhì)。
一年來,我認真閱讀《黨員干部之友》等刊物,按照相關(guān)要求,實施了監(jiān)督糾正節(jié)慶期間不正之風專項工作、監(jiān)督檢查禁止公款購買印制寄送賀年卡等物品、廉政勤政約談、清退“會員卡”、治理“慵懶散”等工作。在實際工作中,能從嚴要求自己,在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)開展工作,無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的價值同服從上級領(lǐng)導的安排和開創(chuàng)學校工作新局面、促進學校發(fā)展緊密結(jié)合起來。
本年度,是我擔任育才學校副校長的'第二年,我顧全大局,積極適應(yīng),不斷加強對后勤、教學資源、安保等工作的深入了解,虛心學習,躬身實踐,基本實現(xiàn)了由分管教育教學到分管后勤保障的理想轉(zhuǎn)身。
二、勤于工作,樂于奉獻,模范履行崗位職責
。ㄒ唬┒睫k基礎(chǔ)建設(shè)、維修改造、形象提升、招標采購等項目如期保質(zhì)完成。本年度,在承辦中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十七次年會、辦學條件標準化建設(shè)、小班化教育試點、全市教育現(xiàn)代化學校評估等活動背景下,學校后勤保障工作千頭萬緒,一年來,累計完成1700余萬元資金的實施落實工作。
一是完成了游泳館建設(shè)項目招標、開工手續(xù)辦理、主體框架建設(shè),截止目前工程投資近500萬元,撥款300萬元。
二是完成了致遠樓抗震加固工程、運動場地改造工程、致遠樓抗震加固恢復工程竣工結(jié)算審計和工程款申請與撥付工作,累計投入資金近三項工程累計投資近640萬元。
三是累計投入資金約144.2萬元,完成了一系列小型維修工程:單雙杠場地和運動場地圍網(wǎng)改造;風雨操場屋面防水、籃球館三層外窗滲水處理;啟智樓室外暖氣回水管線更換;原臨時食堂改造為體育器材室、倉庫(含暖氣改造、防盜窗);啟智樓講臺拆除及恢復;游泳館、博雅樓、食堂外墻修繕;博雅樓教室改造(間隔、封窗、開門、拆墻、防盜門定做);學校日常水電氣暖訊、家具等設(shè)備設(shè)施等零星維修等。
四是累計投入資金約80萬元,完成了校園廣播系統(tǒng)升級改造、教師計算機采購、標準化考場建設(shè)、小班化教學儀器設(shè)備購置、電子閱覽室建設(shè)等招標采購及安裝、入賬及分發(fā)等工作。五是會同相關(guān)科室及時完成了校舍、設(shè)施及信息化設(shè)備的日常維護維修工作。
(二)會同后勤保障部規(guī)范校產(chǎn)管理工作,充分發(fā)揮資產(chǎn)效益,保障教育教學需要。
一是推進廢舊資產(chǎn)報廢工作,為新購資產(chǎn)打好基礎(chǔ)。完成了13余萬元的計算機、多媒體講臺等固定資產(chǎn)劃撥工作;完成了20余萬元多媒體講臺、板臺、幼兒園桌凳、塑料方凳等物品的捐贈手續(xù)辦理和實物交接工作;累計315萬元的計算機、校園網(wǎng)、實驗儀器、語音室等資產(chǎn)報廢手續(xù)已上報財政局等待核實審批中。
二是庫存及新購資產(chǎn)管理工作。加強對庫存資產(chǎn)管理,清理了各部室?guī)旆,對庫存物資做好登記,提高資源利用率;加強了對購入物資管理,做到了出入庫手續(xù)齊全,帳目清晰,帳物相符。
(三)會同安保部開展綜治安保工作,努力打造平安校園。
按照“六星級平安校園”創(chuàng)建標準,在安全工作中推進細節(jié)化落實,實現(xiàn)了創(chuàng)建“平安校園”的目標。11月9日,聯(lián)合市消防支隊舉辦了主題為“認識火災(zāi),學會逃生”的消防逃生演練;在20xx年全市學校安全工作現(xiàn)場會上,我代表學校作了題為《以家委會進校辦公為載體上牢學校安全工作雙保險》的典型發(fā)言;在市綜治辦“平安單位”創(chuàng)建工作中,我校被表彰為市“平安單位”;在全市學校安全案例征集活動中,我校3篇案例入選全市優(yōu)秀案例集,居全市同類學校首位。
。ㄋ模⿻虒W資源部做好游泳項目品牌化發(fā)展工作,提升學校特色品牌影響力。
一是根據(jù)市教育局“一校一品”特色發(fā)展規(guī)劃,制定了《東營市育才學校游泳特色發(fā)展項目實施方案》并予以推進實施。
二是游泳項目特色發(fā)展的政策環(huán)境越來越好。我校與市一中簽訂了游泳特長生培養(yǎng)的合作協(xié)議,增設(shè)了高一游泳訓練班,實現(xiàn)了游泳特長生培養(yǎng)12年一貫的銜接,13名游泳特長生全部被市一中錄取;我校被正式命名為東營市游泳訓練中心。
三是運動成績再創(chuàng)新高。本年度,我校游泳隊在省級以上各類游泳比賽中,共榮獲金牌16枚、銀牌17枚、銅牌21枚,其中在8月中旬舉行的山東省中小學體育聯(lián)賽游泳比賽中,初中組、小學組均獲團體總分全省第一名,再次實現(xiàn)了歷史性的突破。
四是教練團隊專業(yè)水平也得到較大提升。先后有7人次在市級以上體育教師基本功大賽和游泳職業(yè)技能比賽中獲獎。
。ㄎ澹⿻瑢W生發(fā)展部開展藝術(shù)教育活動,推進素質(zhì)教育深入實施。
通過開展藝術(shù)教育活動,為學生發(fā)展個性、培養(yǎng)特長營造了優(yōu)良空間。在中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十七次學術(shù)年會素質(zhì)教育成果展演中,《育才樂章》受到300余名與會代表的廣泛好評。拉丁舞《青春炫舞》榮獲東營市第四屆中小學藝術(shù)展演(舞蹈類)中學組一等獎,大合唱《唱臉譜》、《送別》榮獲全市中小學合唱節(jié)合唱比賽一等獎,小品《擺攤》獲戲劇類表演一等獎和最佳創(chuàng)作獎,經(jīng)典誦讀社團的《豐碑》獲得全市第一名、全省二等獎的好成績,并入選東營市功勛人民教師頒獎晚會節(jié)目。
三、嚴于律己,清正廉潔,公開透明開展工作
一年來,在嚴格履行紀檢職責的同時,嚴格執(zhí)行紀委相關(guān)規(guī)定,對自己高標準、嚴要求,一是涉及基建工程、設(shè)施設(shè)備采購等招標項目,及時邀請紀檢組參與監(jiān)督;二是嚴格程序、嚴把質(zhì)量,杜絕與項目招標、施工人員的工作外聯(lián)系;三是鑒于工作內(nèi)容及特點,利用節(jié)假日時間到校工作,不計報酬,任勞任怨,為教育教學工作營造了良好空間。
四、立足講臺,專業(yè)發(fā)展,爭取發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
本年度,我擔任五年級傳統(tǒng)文化課,結(jié)合學校自主課堂教學改革,我充分發(fā)揮自己作為東營名師、市學科帶頭人的優(yōu)勢,實施個人課堂建模,構(gòu)建了“嘗試自學—組織交流—重點釋疑—補充拓展—評價反饋”的教學流程,使傳統(tǒng)文化課成為學生樂學且善學的課堂。
7月份,我參加并完成了全省中小學教師遠程研修;11月份,參加了全市教育管理干部專業(yè)發(fā)展與能力提升高級研修班并順利結(jié)業(yè);同月,參加了全省素質(zhì)教育論壇并作典型發(fā)言;12月份,被抽選為全市教育現(xiàn)代化學校評估專家參加了教育現(xiàn)代化學校的評估認定。
五、三省吾身,迎難而進,提高自身綜合素質(zhì)
在取得工作成績的同時,我也深深地感受到自己的不足:一是要進一步提高對于當前分管工作的專業(yè)性學習,提高崗位履職能力,避免工作盲目性。
二是要進一步增強學習積極性,提高專業(yè)理論素養(yǎng),避免以干代學的現(xiàn)象。
三是爭取管理與業(yè)務(wù)兩不誤,避免專業(yè)發(fā)展出現(xiàn)斷層。
在今后的工作中,我將胸懷夢想,激情工作,腳踏實地,再創(chuàng)佳績。
教師個人述職報告14
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔任著四(1)班的語文教學兼班主任工作,認真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
一、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴格要求自己,認真學習和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、做一位真愛博學的語文教師。
我積極參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務(wù)。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構(gòu)等活動,參與學校各項書法、做課等競賽,在“預(yù)習”“班級文化”的校級課題中積極參與,并獨立申報成功關(guān)于“學困生”的一二五課題。在日常學困生輔導中,能做到分層教學,因材施教,及時反思,在理論指導下進行反復實踐,得出真知!
三、做照亮學生童年的金色陽光
創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學生受教育的園地。 “碩果累累”欄目,展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的`機會!挖掘每位同學身上的潛能,為同學們樹立自信!教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學期初的國際理解教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動中搜集的資料進行展示!從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,撰寫自己的成才計劃,如何從現(xiàn)在做起,從小立志!并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),揚長避短,博采眾長!關(guān)注學生身心健康。在五周期培訓中,除了選學語文課程知識外,選修了教師和學生心理調(diào)節(jié)課程!關(guān)注學生身心健康,積極引領(lǐng)學生參與學校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會,撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用QQ群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通,努力做到家校合作教育學生!
這一年中,我還取得一些成績!
我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
教師個人述職報告15
回顧這一年來自己的工作情況,覺得有許多事情做得不夠理想,真希望時光可以倒流,把自己做得不夠完美的事情重做一遍,但這是不可能的,只得提醒自己吃一塹,長一智,爭取在接下來的日子里把工作做得完美些,不要留下遺憾。
肩上承受著學校和學生們那份沉甸甸的信賴、期望和重托,我將我這學期的教育教學工作匯報如下:我們的小學不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習,在教學中鍛煉自己,追求進步才能讓自己不僅只成為這里的`一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。
自從參加工作以來,我首先以師范生“學高為師,身正為范”的師德嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師,認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學生,努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。
在學科教學方面,我時刻告誡自己要做一個科研型教師,作為一名青年教師來說,有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學經(jīng)驗,因此我要虛心的向她們學習教學方法、教學技能和課堂調(diào)控技能等等。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學中的苦練,摸索。面對大班教學我不斷的思考,摸索,實踐:如何調(diào)動學生的積極性和主動性,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動,使學生們在積極參與的同時獲得知識;在課后,我認真地給孩子寫評價,主動子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進生,幫助他們解決學習上的困難,取得進步。
本學期我擔任了三、五學年的語文教學工作,在班主任的幫助下,我從剛開始望著紀律松散的學生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學生的配合,心中對每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察,多問,努力提高自己的教學能力。
我深知自己現(xiàn)在教學水平與一位優(yōu)秀語文老師的標準還相差很遠,但我相信,通過學習、操作,再反思、總結(jié),然后再學習、操作,這樣不停止、不放棄的學習,在不久的將來,我一定會取得進步,教出一批批優(yōu)秀的小學生,實現(xiàn)一名小學語文教師一生不朽的價值。
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