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數(shù)據(jù)專員述職報告
在現(xiàn)實生活中，報告對我們來說并不陌生，報告具有雙向溝通性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的數(shù)據(jù)專員述職報告，歡迎大家分享。
數(shù)據(jù)專員述職報告1
20xx年度人資專員的主要工作包括人力資源六大模塊中的招聘與配置（該項工作十月份轉(zhuǎn)由人資經(jīng)理負責）培訓與開發(fā)、績效管理和員工關系。這一年，對于奠定人力資源專業(yè)基礎和提升人力資源工作技能有著較大的幫助。現(xiàn)將本年度人資專員開展工作情況進行分析、總結(jié)和匯報如下：
一、招聘與配置
1、面試、復試及入職情況
20xx年度人力資源部共計接待面試人員419人，進入復試環(huán)節(jié)284人，辦理入職手續(xù)146人。與20xx年度辦理入職人數(shù)（107人）相比增長36.45%。現(xiàn)將20xx年度每月招聘情況統(tǒng)計匯總?cè)缦拢?/p>
由以上數(shù)據(jù)可知，人力資源部對各大招聘網(wǎng)站投遞的求職者簡歷嚴格把控和篩查，凡應邀前往公司面試的求職者中，有約67.78%的人員可以進入復試環(huán)節(jié)，復試者中又有約51.41%的人員進入公司工作。在對求職者能力與招聘崗位匹配度的判定上，人力資源部不斷加強專業(yè)化學習，注重情商測試與面試精準度，努力提高識人用人的判別能力。根據(jù)公司招聘需求及市場求職淡旺季細分情況可知，每年春節(jié)過后至六月及九月至十一月為招聘效率較高的時間段，人力資源部一定要提前做好各種招聘及培訓應對措施并把握時機完成各類人才引入指標以完善公司人力資源配置需求。
2、公司各部門年初與年末人員配置情況
20xx年度公司總?cè)藬?shù)為145人（不含西安辦和嵩縣中啟基地）與20xx年度總?cè)藬?shù)（111人）相比增長30.63%�，F(xiàn)將各部門年初人數(shù)及年末人數(shù)統(tǒng)計匯總?cè)缦拢?/p>
由以上數(shù)據(jù)可知，公司在20xx年度新增職能部門五個，現(xiàn)已達十八個職能部門，在精細化管理及團隊協(xié)作方面將面臨更高的要求。為實現(xiàn)公司跨越式發(fā)展，人力資源部在后勤保障、技術(shù)支持、售后服務及項目申報環(huán)節(jié)加大人才引進力度，確保公司早日實現(xiàn)宏偉發(fā)展戰(zhàn)
略及節(jié)能領域拓展轉(zhuǎn)型目標。
3、公司招聘渠道及分析
在應邀或自行參加公司面試的419名求職者中，有239人是通過洛陽人才網(wǎng)獲取公司的'招聘信息，約占面試總?cè)藬?shù)的57%。現(xiàn)將通過各類招聘渠道獲取公司招聘信息并參加面試的人員情況統(tǒng)計匯總?cè)缦拢?/p>
20xx年度公司的招聘渠道主要為網(wǎng)絡招聘，約76%的求職者來源于洛陽人才網(wǎng)、智聯(lián)招聘及前程無憂三大招聘網(wǎng)站。58同城招聘網(wǎng)站在八月份剛開發(fā)注冊且屬于未付費試用會員，效果不是特別理想，很多求職者信息查閱不到，但從58同城的招聘崗位瀏覽量來看，銷售、生產(chǎn)、行政文職類崗位的簡歷庫及求職量還是不錯的。雖然智聯(lián)招聘和前程無憂屬于全國性招聘網(wǎng)站，但根據(jù)他們的人才簡歷庫情況及應邀參加公司面試的人數(shù)來看，并不太適合公司現(xiàn)階段的招聘需要。洛陽人才網(wǎng)和58同城等本土化人才網(wǎng)站應成為公司下一步進行網(wǎng)絡招聘的首選，該類網(wǎng)站的求職者多為本地或擬到本地發(fā)展的人士，他們應邀參加面試的幾率更大且更能適應公司未來的發(fā)展需求。現(xiàn)場招聘共計參加10次，其中洛陽人才市場4次，周王城廣場1次，會展中心1次，高新區(qū)人才市場4次，除洛陽人才市場外其他現(xiàn)場招聘的效果并不理想，這與各人才市場或舉辦方的宣傳力度及知名度有很大關系。公司的中高層管理崗位相對較為穩(wěn)定，招聘人數(shù)較少，目前未用到獵頭服務。另因公司屬于處在跨越式發(fā)展和戰(zhàn)略拓展轉(zhuǎn)型中的技術(shù)型企業(yè)，需要的是上手快和適應能力強的員工，結(jié)合公司發(fā)展
規(guī)模來看，暫未啟用校園招聘計劃。內(nèi)部介紹員工在招聘渠道開發(fā)中不容忽視，人力資源部為此特意制定并公示了內(nèi)部介紹員工獎勵方案，以不斷激勵為公司人才配置做出貢獻的新老員工。內(nèi)部介紹員工有利于團隊協(xié)作，有助于新老員工穩(wěn)定發(fā)展，應作為公司下一步重點招聘渠道進行維護并不斷開發(fā)新的激勵措施。
二、培訓與開發(fā)
20xx年度人力資源部共計組織各類培訓約91次，主要以內(nèi)部培訓為主，外部培訓為輔。內(nèi)部培訓的重點則是新入職員工培訓，共計開展45次，約占總培訓次數(shù)的49%，在各類培訓中占比重最大�，F(xiàn)將各類培訓次數(shù)及所占比重統(tǒng)計匯總?cè)缦拢?/p>
由以上數(shù)據(jù)可知，人力資源部為了幫助新入職員工盡快熟悉、適應并融入到公司的企業(yè)文化和工作氛圍當中，在新員工的入職培訓中下足了功夫，整理、修訂和完善新員工培訓的PPT課件八次，豐富和完善企業(yè)文化內(nèi)涵兩次，為樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念和行為模式奠定了良好基礎。為確�？焖賹崿F(xiàn)公司在節(jié)能領域的拓展轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)技術(shù)推動銷售的發(fā)展經(jīng)營理念，人力資源部著力打造學習型企業(yè)氛圍，共計組織系列專題培訓28次，占總培訓次數(shù)的30%，其中邀請外部專家講師五次。各類技術(shù)系列培訓的開展及發(fā)展戰(zhàn)略的分享，無形中引導員工向公司戰(zhàn)略看齊，統(tǒng)一發(fā)展思想和觀念，提高學習積極性，為技術(shù)型企業(yè)的發(fā)展埋下伏筆。為實現(xiàn)公司與員工的長遠發(fā)展，引導并幫助員工實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃設計與發(fā)展，培養(yǎng)員工主人翁意識，增進凝聚力和團隊協(xié)作能力，滿足員工工作需求和未來成長需求，通用公
開課的培訓將顯得尤為重要。為確保各類培訓能夠符合員工需求，人力資源部在十一月份進行了《20xx年度員工培訓需求調(diào)查表》的意見征集工作，結(jié)果顯示工作技能、專業(yè)知識、職業(yè)生涯規(guī)劃、企業(yè)文化和團隊凝聚力等的培訓需求量較大，應作為重點培訓方向。
數(shù)據(jù)專員述職報告2
近期主要完成了某產(chǎn)品用戶畫像分析，從9月底拿到數(shù)據(jù)，到上周輸出第三稿，中間歷時一個半月，如果從收到需求，到三稿輸出，那就超過兩個月，在這次整個分析過程中，遇到了不少問題，嘗試了使用不同方法，現(xiàn)在是時候做一個復盤、總結(jié)、反思。
在開始階段，遇到的主要問題是客戶的要求是分析產(chǎn)品用戶畫像報告，因為沒有直接跟客戶溝通，而需求只有簡單的一句話，我只能根據(jù)經(jīng)驗列出要分析的要點，確定需要的數(shù)據(jù)維度。在我確定分析框架后，我發(fā)現(xiàn)如果按照我方的想法最后輸出的結(jié)果卻不是客戶想到的，那就白做了，所以確定分析框架后還需要客戶確認，思路是否可行，分析方向有無異議。這個問題還算比較好解決，客戶同意了分析思路即可。
經(jīng)過與客戶溝通后，到了第二階段，發(fā)起提數(shù)需求。這個過程總體算比較順利，客戶方數(shù)據(jù)庫工程師首先反饋了一份樣本數(shù)據(jù)，讓我方確認數(shù)據(jù)是否正確，如正確，則提供全量樣本。數(shù)據(jù)驗證的過程，主要是由我來完成，對樣本數(shù)據(jù)，我提出了一些疑問，對方也一一解答。當然還有個別字段邏輯問題，我沒有發(fā)現(xiàn)，對后續(xù)的.分析帶來了一些影響，造成最后能使用的維度減少，是一個遺憾。
拿到全量數(shù)據(jù)后，對數(shù)據(jù)進行清洗。在這個過程中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)質(zhì)量非常不理想，很多字段的缺失值占比很大，個別字段也有異常值，總體樣本中能使用的記錄銳減。一開始我的處理方法比較簡單，對缺失值占比達的字段直接不使用，帶來的后果就是輸出的第一版分析報告過于簡單。
重新回到數(shù)據(jù)，再次對數(shù)據(jù)進行摸底，而且也調(diào)整分析方法，嘗試使用聚類分析方法，按用戶活躍渠道，對用進行分群，分群后，再結(jié)合其他維度，對用戶進行描述。這一次輸出的報告還是存在一些問題，最大問題就是用戶群之間區(qū)別不明顯，只能繼續(xù)修改。中間因為要做另一個分析，用戶畫像分析就暫時先放一邊。
完成另一個分析后，繼續(xù)回到產(chǎn)品用戶畫像分析，這次同事提出了一些建議，在沒有更好的思路前，我按照同事的建議第三次修改分析報告。當然還是要先處理數(shù)據(jù)，這次我對異常值、缺失值就行了處理，異常值使用的是蓋帽法，對缺失值，在一些字段中用0填補，這樣增加了可使用的維度。數(shù)據(jù)清洗完后，對連續(xù)變量進行分箱處理，這一次還是先使用聚類分析，對幾個字段進行聚類，這樣增加了兩個大的維度，接著基于兩個大的維度，使用對應分析方法，結(jié)合其他維度觀察變量間的關系，最后的結(jié)果顯示有部分變量之間是存在明顯的關系，有些幾乎沒有區(qū)別。數(shù)據(jù)處理完后，再次輸出分析報告。
完成第三次分析后，我回過頭來看看分析中存在的問題，尤其是使用對應分析，查閱了一些資料，發(fā)現(xiàn)在對應分析中，應該先進行預分析。聚類分析，兩次我都是使用k—means聚類，其實還可以使用二階聚類，二階聚類適用于分類變量，這是快速聚類不適用的，我嘗
試在清洗后的數(shù)據(jù)中使用二階聚類，效果尚可。
最近恰好又在看丁亞軍老師的講課視頻，講到聚類分析，再結(jié)合我在工作中的應用，對聚類分析方法有了新的認識。聚類方法在剛興起的時候，是不被傳統(tǒng)的統(tǒng)計學家們接受，因為這個方法太簡單，沒有使用到過多的統(tǒng)計學知識。在實際的工作中，聚類使用的頻率還是很高的，尤其是在用戶分群方面，用戶特征的描述。對應分析是第一次用到，為什么會想到使用對應分析，主要是根據(jù)變量類型，幾個分類型變量，探究變量間的關系，除了相關分析外，對應分析也使用，而且它的結(jié)果更直觀。
最后能完成第三稿也要感謝同事的建議，一個人的力量是有限的，群策群力、集思廣益才能做得更好。
數(shù)據(jù)專員述職報告3
關鍵詞：導師制教學；職業(yè)技術(shù)教育；小規(guī)模；設備維修
中圖分類號：G719.1文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（20xx）21-0180-02
0引言
隨著軍隊院校改革的逐漸深入，士官職業(yè)技術(shù)教育將逐漸成為軍隊院校的重要教育模式。職業(yè)技術(shù)教育與當前的學歷教育、升級培訓、輪訓相比，具有專業(yè)指向性強、學習針對性強等特點。由于專業(yè)的特殊性，很多專業(yè)的學員數(shù)量偏少，且學員具有一定的專業(yè)基礎，將來的任職崗位也比較明確。
本文針對軍隊院校小規(guī)模（≤5人）職業(yè)技術(shù)教育的特點，提出導師制教學在這種教學對象中的應用方法和過程。本文描述的小規(guī)模特指學員數(shù)量小于等于5人。
1小規(guī)模職業(yè)技術(shù)教育對象特點分析
1.1學員數(shù)量偏少
由于裝備自動化、計算機水平的不斷提高，很多專業(yè)所需的崗位大大減少，再加上某些專業(yè)裝備少，導致了軍隊院校很多專業(yè)的職業(yè)技術(shù)教育學員數(shù)量少。因為學員規(guī)模變小，師生之間彼此的關注度增加，互動性勢必增強。
傳統(tǒng)教學形式往往限制學生的表達自由，師生互動很難展開。久而久之，學生就會習慣接受知識的灌輸，其思考能力、實踐應用能力、參與意識都會大幅萎縮[1]。而導師制教學將師生雙方置于一個平等位置，為自由教育創(chuàng)造條件。
1.2任職崗位明確
職業(yè)技術(shù)教育學員是經(jīng)過初級預選士官培訓，并具有高中以上文化程度的本專業(yè)優(yōu)秀士兵，對部隊和裝備有一定了解，而且大部分遵循“從哪里來，到哪里去”的原則，即所學專業(yè)就是將來的任職專業(yè)。學員的學習目的非常明確，往往對部隊實際問題有一定的思考和看法。
1.3基礎知識差別大
根據(jù)往屆初級預選士官學員情況，職業(yè)技術(shù)教育學員的學歷從初中、高中到中專、大專、本科都有，所學專業(yè)相差也比較大，這就導致學員的基礎知識差別比較大。傳統(tǒng)教學模式往往很難根據(jù)學員的不同情況，進行針對性的講解，而導師制教學則可以打破“一言堂”的傳統(tǒng)教學模式，針對學員的具體情況，進行具體指導和講解，提高教學效果。
2導師制教學模式
導師制教學是最早源于牛津大學的一種教學模式[2]。這種教學模式主要以導師布置選題、學生課前準備、撰寫論文、師生辯難、課后總結(jié)為主要環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學生的研究問題、解決問題的綜合能力。最初的牛津大學所開展的導師制教學主要應用于學術(shù)研究教育領域（相當于研究生教育），但是由于這種教學模式的思維方式、組織形式與職業(yè)技術(shù)教育有相似之處[3]，所以同樣適用于小規(guī)模職業(yè)技術(shù)教育。
導師制教學屬于一種典型的小規(guī)模教學。采取的是導師和學生“一對一”或者“一對多”（一般不超過5人）的對話形式，而軍隊院校存在大量的小規(guī)模專業(yè)，所以從這個角度講，導師制教學比較適合于小規(guī)模職業(yè)技術(shù)教育。導師制教學過程如圖1所示。
2.1論題
首先，導師根據(jù)課程內(nèi)容，提前布置論題，每個學員的論題可不相同，也可分組完成。論題可由教員指定，也可由學員自定，但每個論題都應緊密結(jié)合部隊實際問題和課程內(nèi)容。論題的選擇不宜過于籠統(tǒng)，也不宜過細，既要考慮學員的專業(yè)基礎，也要兼顧學員的課下學習時間。
2.2調(diào)研
學員根據(jù)上述論題，展開課下調(diào)研，學員調(diào)研方式如圖2所示。
調(diào)研分為文獻查閱和專家咨詢兩個部分。在文獻查閱初期，教員可以為學員講解參考文獻范圍、關鍵詞、文獻查找方法、文獻閱讀技巧等內(nèi)容，也可由學員親自查找，充分發(fā)揮學員的學習能動性。在專家咨詢初期，教員要向?qū)W員提供專家咨詢的問題準備方法、專家范圍、部分專家聯(lián)系方式等，為學員提供咨詢條件。學員調(diào)研又可分為分組調(diào)研和單獨調(diào)研兩種。分組調(diào)研需要組員之間相互協(xié)調(diào)，完成調(diào)研的分工和匯總，這種調(diào)研方法比較適合文獻、專家數(shù)量較多，且論題有明顯方向區(qū)分的情況。分組調(diào)研不僅可以完成調(diào)研任務，而且讓學員體會協(xié)作研究帶來的樂趣，鍛煉學員合作研究精神和團隊意識。單獨調(diào)研主要是由學員單獨完成論題調(diào)研的過程，這種調(diào)研方法比較適合論題方向單一，文獻、專家較少的情況。單獨調(diào)研對于提高學員獨立完成任務的能力有重要作用。
2.3形成報告并匯報
學員根據(jù)調(diào)研的結(jié)論，形成一個完整的報告，報告內(nèi)容應包括：論題意義、論題研究現(xiàn)狀、論題解決方法、結(jié)論、參考文獻等內(nèi)容。
根據(jù)報告內(nèi)容，學員應以多媒體（如PPT）的形式在課堂上匯報報告內(nèi)容，根據(jù)學員數(shù)量，匯報時間應控制在w以內(nèi)，w為：式中：n為學員數(shù)量；h為質(zhì)疑詢問時間，一般5min？燮h？燮10min。
2.4導師質(zhì)疑及學員現(xiàn)場解答
導師針對論題中的盲點、誤區(qū)、模糊薄弱處進行隨機質(zhì)疑并發(fā)問，要求學生現(xiàn)場作答。在學員匯報過程中，導師可以不斷插入連環(huán)性提問、追擊性反問與詰問，向?qū)W生不停地“發(fā)難”，以促使激烈辯論的展開，將問題的討論引向深入，也可以采用課堂辯論的形式，讓不匯報的`學員也參與到“發(fā)難”環(huán)節(jié)中，進而達到探究性教學的目的，使得學員對某些具體問題有深入的了解。
2.5導師總結(jié)
導師根據(jù)學員的匯報情況，對學員調(diào)研情況、論題的把握程度、匯報的規(guī)范性等方面進行總結(jié)，總結(jié)應以鼓勵為主，但對抄襲、態(tài)度不端等行為應及時指出。
3導師制教學模式的應用
本文以某專業(yè)《XX測試設備維修》課程中的“XX測試設備艇員級維修”一講為例，論述導師制教學模式的應用。
�、俳虒W目標：
描述艇員級維修工作要求，說出XX測試設備艦員級修理工程范圍，闡述XX測試設備維修保養(yǎng)相關規(guī)定。
�、诓贾谜擃}：
根據(jù)教學目標，結(jié)合學員（4人）具體情況，將學員分為兩組，分別布置論題如下：
第一組：艇員級維修與保養(yǎng)工作要求；
第二組：艦員級修理工程范圍。
目的：在滿足教學目標的基礎上，密切結(jié)合部隊實際問題，找到當前艇員級維修中存在的問題，并提出相應的對策。
③調(diào)研范圍：
包括學院圖書館、軍網(wǎng)資源、教研室相關專業(yè)教員、副艇長班相關專業(yè)學員、艇員隊相關專業(yè)人員。
�、軠蕚鋾r間：
一周。
�、菡n堂匯報：
第一組匯報內(nèi)容：艇員級維修保養(yǎng)工作要求存在的問題及對策；
第二組：XX測試設備維修工程范圍與建議。
在匯報過程中，匯報組與導師、不匯報組形成了針鋒相對的“兩派”，針對“載彈值班艇員維修程序復雜”、“艇員維修責任不明確”、“戰(zhàn)時要不要突破艇員級維修范圍”、“艇員級維修訓練不足”等部隊實際問題展開了激烈的討論，最后對艇員級維修的相關問題有了深刻的了解，教學效果非常好。與傳統(tǒng)講授式教學方法相比，教學效果有了明顯提高，對比數(shù)據(jù)如表1所示。
從上述表格，可以看出導師制教學方法大大激發(fā)了學員的學習積極性，學習效果明顯好于傳統(tǒng)的講授式教學。
4總結(jié)
通過實際應用，可知導師制教學方法在小規(guī)模職業(yè)技術(shù)教育中的教學效果比較好，這種教學方法提倡跟蹤式的“診斷性提問”以及帶有壓迫性的反問與詰問，此類提問往往都是就敏感問題而發(fā)，可以起到事半功倍的效果。但是，由于學員任職崗位明確、基礎知識差別大，需要針對不同的學員制定不同的教學計劃，這就需要教員課前詳細了解學員情況，有針對性地制定教學方案。導師制教學方法不僅可用于小規(guī)模職業(yè)技術(shù)教育，對于人數(shù)較多的課堂，通過分組的形式也可以將這種教學方法引入課堂。
參考文獻：
[1]黃文博.導師制教學對職業(yè)技術(shù)教育的啟示[J].職業(yè)技術(shù)教育，20xx，34（708）：45-47.
數(shù)據(jù)專員述職報告4
關鍵詞：人大常委會；履職情況；監(jiān)督現(xiàn)狀；可行性；設計
一、人大常委會對檢察長、副檢察長、檢察委員會委員和檢察員履職情況進行監(jiān)督的現(xiàn)狀
檢察機關的檢察長、副檢察長、檢察委員會委員和檢察員（以下簡稱“兩長兩員”）由人大選舉或任命，但人大卻沒有對“兩長兩員”履行職責的情況進行監(jiān)督，司法實踐中亦鮮有人大及其常委會對“兩長兩員”履職情況進行監(jiān)督的事例。
（一）監(jiān)督的立法不健全
雖然作為具有統(tǒng)領性、總括性質(zhì)的《憲法》明確規(guī)定人大常委會監(jiān)督人民檢察院的工作，不可能對人大常委如何監(jiān)督人民檢察院作出細則性的規(guī)定，但作為檢察機關的《人民檢察院組織法》也只是對接受人大常委會的監(jiān)督表述為“人民檢察院對本級人大常委會負責并報告工作”�！度舜蟪Ｎ瘯O(jiān)督法》監(jiān)督檢察工作的途徑除“有計劃地安排聽取和審議本級人民檢察院的專項工作報告”外，還把常委會在執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題、人大代表集中反映的突出問題、專門委員會提出的比較集中的問題、群眾反映的問題等六種情形作為檢察機關向人大作專項報告的議題，但如此規(guī)定也只是以監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)問題要求檢察機關接受詢問和質(zhì)詢而己，沒有對要求“兩長兩員”定期向常委會報告履職情況作出明確規(guī)定。
�。ǘ┧痉▽嵺`中的空白
司法實踐中，檢察機關依照憲法和法律規(guī)定以《專項報告》或定期以《工作報告》的形式向人大常委會報告檢察工作的方式主動接受人大監(jiān)督，這種報告主要側(cè)重于檢察機關一定時期內(nèi)履行職責、或某項專項工作的情況。然而，人大常委會任命“兩長兩員”后，“兩長兩員”如何履行職責、是否正確履行職責，由于沒有相關機制、沒有相關法律明示要求，人大常委會沒有、也不可能掌握“兩長兩員”的實際履行職責情況，“兩長兩員”也無法主動向人大報告其個人履行職責情況。
二、建立人大常委會對檢察長、副檢察長、檢察委員會委員和檢察員履職情況進行監(jiān)督工作機制的可行性
（一）理論依據(jù)
一是人大監(jiān)督的概念來看。監(jiān)督是指為維護公共利益，法定監(jiān)督主體依法對國家機關及其公職人員行使公共權(quán)力的行為實施檢查、督導和懲戒的活動（1）。而人大監(jiān)督是指人大及其常委會按照一定的法定權(quán)限和程序，對由它產(chǎn)生的國家機關及其工作人員所實施行為進行合法性、合理性的審查活動（2）。這里無論是監(jiān)督、還是人大監(jiān)督的概念都包含了對工作人員行為的監(jiān)督。
二是從檢察人員與檢察機關的關系來看。檢察機關是法律監(jiān)督機關，檢察工作由具體的檢察人員實施完成，檢察人員的行為是否在法律的范圍內(nèi)活動，直接影響著檢察職能的行使。而處于監(jiān)督者的人大常委會，監(jiān)督檢察工作，也同樣應該包括對檢察人員行為的監(jiān)督，對“兩長兩員”的監(jiān)督就完全屬于其監(jiān)督范疇。
三是監(jiān)督的類型來看。人大常委會對檢察機關的監(jiān)督是縱向監(jiān)督，法律規(guī)定檢察機關向本級人大常委會負責、并報告工作，那么只要是屬于檢察工作范圍內(nèi)的事項，有必要的都可以、也應該向人大常委報告。
（二）憲法和法律依據(jù)
一是《憲法》依據(jù)。第62、67條分別規(guī)定，全國人大選舉最高人民檢察院檢察長，全國人大常委會根據(jù)最高人民檢察院檢察長的提請，任免最高人民檢察院副檢察長、檢察員、檢察委員會委員。此條說明“兩長兩員”由人大及其常委會產(chǎn)生。第104條？規(guī)定，縣級以上的地方各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督本級人民檢察院的工作。人大常委會監(jiān)督同級檢察院的工作，同樣也應該包括對檢察人員的監(jiān)督。
二是《人民檢察院組織法》。第10條規(guī)定，最高人民檢察院對全國人大及其常委會負責并報告工作，地方各級人民檢察院對本級人大和常委會負責并報告工作。第21-23條，明確省級以下檢察長的選舉，副檢察長、檢察委員會委員和檢察員由同級檢察長提請本級人大常委會任命。“兩長兩員”由人大及常委會產(chǎn)生，接受人大常委會監(jiān)督，向人大常委會報告履行職責情況就應該成為必然。
三是《地方各級人大常委會監(jiān)督法》。第9條規(guī)定了人大常委會聽取和審議的專項報告議題范圍：一是常委會在執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，二是本級人大代表對檢察工作提出的建議、批評和意見集中反映的問題，三是本級常委會組成人員提出的比較集中的問題，四是代表大會專門委員會、常委委員會工作機構(gòu)在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的突出問題。五是人民來信來訪反映的問題。六是社會普遍關注的其他問題。此條描述的六種情形只能從檢察執(zhí)法主體即檢察人員個體行為中得到反映，接受詢問和質(zhì)詢的主體是檢察人員，甚至還可能是“兩長兩員”，因此，在上述情形下“兩長兩員”向人大常委會報告工作，其履行職責的行為（不論正確與否）就當然接受了常委會的監(jiān)督。
（三）現(xiàn)實可行性
一是有定期向人大常委會報告工作的機制。目前，檢察機關建立了每半年向人大常委會報告檢察工作接受審議的'制度，同時結(jié)合檢察工作實際或?qū)ｍ椈顒�，以專項報告的形式向人大常委會報告專項工作的開展情況。在此制度的前提下，以專項報告的形式將“兩長兩員”履行職責的情況向人大常委會報告并接受審議，使人大常委會對檢察工作進行監(jiān)督的同時，對“兩長兩員”的履職行為進行監(jiān)督完全可以成為現(xiàn)實。
二是有要求檢察機關接受詢問和質(zhì)詢的規(guī)定。人大常委會審議檢察工作報告時，檢察機關派有關負責人員到會，聽取意見，接受詢問。一定數(shù)量的人大常委會委員聯(lián)名向常委會書面提出對本級檢察院的質(zhì)詢，就啟動了檢察機關相關人員接受質(zhì)詢的程序，使檢察人員個人履職行為接受人大常委會的監(jiān)督不可避免。
三是有年度考核述職的機制。檢察人員納入公務員序列，檢察人員履行崗位職責的情況成為年度考核的主要內(nèi)容，同時中層以上領導干部向全院干警述職，處以上領導干部要向組織部門報告履職情況，“兩長兩員”就更加應該向人大常委會報告履行法律監(jiān)督職責的情況。
三、構(gòu)建人大常委會對檢察長、副檢察長、檢察委員會委員和檢察員履職情況進行監(jiān)督工作機制的設計
（一）健全和完善立法，明確規(guī)定“兩長兩員”定期報告履職情況
一是《人民檢察院組織法》。在法條中增加一條作為第28條：各級人民檢察院檢察長、副檢察長、檢察委員會委員和檢察員應向本級人大常委會報告履行法律監(jiān)督職責的情況。二是《地方各級人大常委會監(jiān)督法》。在第9條“人大常委會聽取和審議的專項報告議題”范圍中，增加一項為：檢察長、副檢察長、檢察委員會委員和檢察員的履行法律監(jiān)督職責報告。三是《人民檢察院檢察委員會組織條例》。在第7條“檢察委員會委員應當履行的職責和義務”中增加一項為：向本級人大常委會報告履職情況。四是《檢察官法》。在第8條“檢察官的義務和權(quán)利”中增加一項為：檢察長、副檢察長、檢察委員會委員和檢察員定期向本級人大常委會報告履行法律監(jiān)督職責的情況。
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一是專項報告的時間。以人大常委會定期或不定期召開委員會議為標準，“兩長兩員”向人大專項報告以定期或不定期的形式。二是專項報告的人員�！皟砷L兩員”的人數(shù)在各級檢察院占大多數(shù)，全部人員每年報告履職情況難以成為現(xiàn)實，因此，可按照每年3-5人的比例向常委會作1-2次專項報告。三是專項報告的形式。既可以每次以1-2人個人履職專項報告，也可分別以檢察長履職專項報告、副檢察長履職專項報告、檢察委員會委員履職專項報告、檢察員履職專項報告的形式進行。四是專項報告的內(nèi)容。專項報告的內(nèi)容一般是指“兩長兩員”履行法律監(jiān)督職責的情況，也可以結(jié)合各個時期上級機關開展的專項活動進行報告。五是及時上報，精心準備。形成書面的專項報告，按照《監(jiān)督法》規(guī)定的時限報告人大常委會，以便委員及時掌握專項報告的情況。同時相關人員應盡可能多地掌握相關數(shù)據(jù)，以便順利回答委員的詢問或接受質(zhì)詢。
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一是了解專項報告。人大常委會委員會前了解專項報告人員的個人簡歷、工作成績等，熟悉“兩長兩員”需要履行哪些法律規(guī)定的職責，以便會上根據(jù)需要進行詢問或質(zhì)詢。二是特定問題調(diào)查。需要對相關問題進行特定調(diào)查、特別是要求對質(zhì)詢的特定事項進行調(diào)查才能作出決定、決議的，由委員長會議或主任會議向本級人大常委會提議組織成立調(diào)查委員會，并開展調(diào)查，檢察機關和相關人員有義務提供必要的材料。三是專項報告。單個專項報告的，報告人在會上先作自我介紹，然后宣讀個人履職的專項報告；非單個專項報告的，可派代表介紹相關人員簡歷后，再宣讀報告，但其他報告人須例會，聽取意見，接受詢問或質(zhì)詢。四是審議和決定、決議。對于“兩長兩員”的日常專項報告，委員對照“兩長兩員”的職責范圍和法律規(guī)定對專項報告人是否履行職責、是否正確履行職責進行審議，并對履職情況提出建議或意見，決定是否通過。對特定問題調(diào)查后形成的調(diào)查報告進行審議，并作出相應的決議或決定，同時要求專項報告人就決定或決議落實的情況限期上報人大常委會。
參考文獻：
[1]監(jiān)督學概述
數(shù)據(jù)專員述職報告5
尊敬的各位領導，各位代表：
20____年9月，我被調(diào)到____擔任項目助理，并兼任____經(jīng)理，主要負責公司消防、保衛(wèi)管理及____的各項管理工作。在3個多月的時間里，在公司領導的關懷下，在部門經(jīng)理的精心指導下，我從各方面嚴格要求，努力克服工作環(huán)境和崗位的變化，現(xiàn)就任職以來的具體工作述職如下：
消防、治安保衛(wèi)是我分管的工作，如何把這兩項工作作好，是首要思考的問題，既不能好高婺遠，又要符合實際。經(jīng)過考慮決定從現(xiàn)有的《消防管理標準》、《治安保衛(wèi)管理標準》入手，狠抓制度的執(zhí)行力度。為此，我要求消防、治安管理專職根據(jù)《消防管理標準》、《治安保衛(wèi)管理標準》的`內(nèi)容編制月度、季度管理標準檢查提綱，根據(jù)提綱，每月對各部門實施監(jiān)督、檢查，這樣，即保證了制度的貫徹落實，同時也使員工了解到了自己分管設備的職責。
后勤管理方面，首先，為加強食堂成本管控工作，開展了月度餐飲采購支出與收入盈虧經(jīng)濟分析，根據(jù)月度采購成本和消耗量的差異情況，找出原因，制定防范措施，為今后控制成本提供科學的依據(jù)。其次，為了提高服務質(zhì)量，主動到生產(chǎn)班組與員工交流，收集意見和建議，取得了比較好的效果。
2______年已經(jīng)過去，盡管我做了一些工作，但離公司的要求還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是消防管理標準還不夠完善，特別是職責方面還不很清楚，可操作性不強;二是對保安管理，手段單一，對摩托車、外委車輛出入檢查還不夠嚴格;三是食堂樓下伙食、周六、周日伙食還不盡如人意。四是有些駕駛員安全意識、服務意識還有待于進一步提高。
20____年，在消防管理方面，首先要樹立“消防設施等同于生產(chǎn)設備”來進行管理的思想，重點落實消防管理責任制，作到所有消防設備都有專人負責檢查、維護。其次對《消防管理標準》進行完善，使其更具有充分性、適宜性和有效性。要求消防專職根據(jù)標準加大對各部門消防管理工作的監(jiān)督、檢查和考核力度，使消防設施處于可控狀態(tài)。在治安保衛(wèi)管理方面，嚴格公司出入門管理制度，對掛臨時拍照和外來車輛必須進行停車檢查，對摩托車、自行車及人員進入公司必須檢查證件，沒有登記或沒有證件不準進入公司，使保安工作更加規(guī)范化、程序化。
____是____有限公司的子公司，20____年工作的指導思想是：“以安全為基礎，以優(yōu)質(zhì)服務為目標”。重點作好以下工作：餐飲方面，為了提高飯菜質(zhì)量，重點作好廚師滿意度測量工作，綜合管理部要每周不少于2次對廚師燒菜進行滿意度測量，保證每位廚師每月不少于一次滿意度測量，并將其納入月度績效考評內(nèi)。車隊方面，業(yè)務用車每出車后，要請使用人填寫意見反饋表。大客車每月每臺車保證一次滿意度測量，并將其納入到員工月度績效考評內(nèi)。另外，與員工座談、交流制度化，爭取每季度一次到生產(chǎn)班組調(diào)查、收集服務方面需改進的意見和建議，以提高我們的服務水平。
各位領導，各位代表，新的一年已經(jīng)開始，__________公司工作的宗旨是為全體員工服務，因此，我們有什么缺點、不足也歡迎大家給予及時批評指正，我們將認真對待您提出的每條意見和建議，并通過教育、培訓、宣傳等手段，把我們的服務提高到一個新的水平。
以上是我的述職報告，請予以審議。
謝謝。
述職人：
20____年5月11日
數(shù)據(jù)專員述職報告6
過去的一年，軟件研發(fā)部團協(xié)作，以及在公司這充滿奮斗的環(huán)境下，我以嚴肅認真的工作態(tài)度和百折不饒的精神，努力的完成了公司的各項工作，在軟件研發(fā)、團隊協(xié)作和個人成長上也取得了一定的成績。在公司一年的工作已經(jīng)，特向公司總匯報如下：
一、軟件研發(fā)
根據(jù)公司的安排，項目的需要。在自身的努力、伍經(jīng)理的幫組，團隊的合作下，克服重重技術(shù)困難，增長了工作經(jīng)驗，收獲豐盈：
1、Asp.net開發(fā)
以前我在其他公司也做過一些開發(fā)，但是底層和架構(gòu)與頁面樣式我都是沒有涉及到的。通過這一年在本公司的的這些項目程序中的鍛煉，我成長了，我學會了很多很多。
首先，面向?qū)ο笳Z言的收獲。對于當前編程的主流思想是對象，任何事物都可以用對象來表示。以前理解這些話很費解都是從表面上理解，沒有從深入的體會，通過這次Asp.net項目的深入，不管是數(shù)據(jù)還是外部一些條件我們都可以抽象成對象，都可以用對象來表示，具體可以用語言中的類方等。Asp.net如此，c#如此java也同樣如此。其次，具備獨立完成vb.net知識方面的能力。以前沒有做過vb的東西，加上這次深入的做，這次涉及到的領域也非常廣，常用的重要的都有涉及，并且還補充xml，javascript實際操作中空白的部分。通過這一年的開發(fā)，在.net方面我能勝任這方面的工作，能獨立完成這方面的工作。
再次，c#方面存在一些不足。通過c#這次軟件的開發(fā)，也發(fā)現(xiàn)自己的不足，如基礎知識掌握不牢，缺乏編程整體思想。這些都是需要在工作中完善和改進的。
2、數(shù)據(jù)庫開發(fā)
數(shù)據(jù)庫是伴隨著項目以來用的最多最平凡的技術(shù)。以前對數(shù)據(jù)庫只是會一些簡單常用的操作，經(jīng)過這一年項目的實戰(zhàn)，對數(shù)據(jù)庫的操作增加了一些豐富的經(jīng)驗。為以后的工作和經(jīng)驗的積累都奠定了堅實的基礎。同時在項目中還用到了oracel與access數(shù)據(jù)庫，這是我最大的收獲。
優(yōu)點：能熟練的運用數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行開發(fā)。特別是對sql數(shù)據(jù)庫的操作，經(jīng)過這么長時間的積累，基本上能合理的設計和新建數(shù)據(jù)庫，同時在數(shù)據(jù)構(gòu)上也加強了對數(shù)據(jù)庫的理解。通過項目的實踐現(xiàn)在能熟練使用和編寫多種sql語句。還掌握了一些關于數(shù)據(jù)庫優(yōu)化sql語句優(yōu)化的方法，能進行一些簡單的優(yōu)化。
缺點：數(shù)據(jù)是一門比較先進的技術(shù)，并不是你會寫一些sql語句，能建幾個數(shù)據(jù)庫你就是數(shù)據(jù)庫工程師。要成為一個好的數(shù)據(jù)庫管理員是要經(jīng)過長時間的工作積累。針對自己的不足，在以后的工作和學習中多接觸，多運用新的知識點。充實自己的經(jīng)驗和知識儲備。
二、團隊協(xié)作
上面的成功與收獲，除了自身努力外，以及公司的支持。是這個團隊鑄造了我。我們這個團隊也是因為有了我們這些拼搏協(xié)作的隊員，使得它成為一個具有務實、拼搏、創(chuàng)新精神的團隊。我與軟件研發(fā)小組是一個整體，這里的團隊總也就是我在這個團隊中的收獲。
務實：公司下發(fā)的'任務，下發(fā)的工作，件件都是去做的。我們這個團隊中沒有一個人在工作的時候做了工作以外的事情，都是實實在在的做跟工作相關對公司有益的事情。相信在伍經(jīng)理的帶領下現(xiàn)在是這樣，以后同樣也是這樣。
拼搏：公司給的每一個任務不管它多難，如果工作沒有完成我們會晚上加班，也要盡可能的完成當天的工作。如果工作實在忙，為了趕進度我們放棄周末休息時間也要盡可能的使項目提前。
創(chuàng)新：現(xiàn)在我們開始項目的時候都會進行研討，一般都會進行一個效率和邏輯的分析與討論，保證程序正確的前提盡可能的提高程序的效率。
互助：我們小組內(nèi)只要任何一個人出現(xiàn)技術(shù)或其它的問題，我們都會彼此都會盡可能的去幫助他。不會因為某一個人而拖住整個項目滯后。
交流：我們在項目中會及時溝通自己的收獲，特別是一些針對性的技術(shù)問題。這樣可以省了很多重復研究的時間，這是一筆很可觀的
時間。
在交流中只要我會的，我懂的，我不會去吝嗇。我會積極的去與你交流，我的團隊名言“人強團則強，人弱團則削”。
三、個人成長
通過公司這快一年的鍛煉與學習我真的進步了很多，不管從技術(shù)上還是做事上，都不像以前那樣了。我在公司學到的懂得的使我飛速成長。
技術(shù)上：不管從語言上還是做事的邏輯上都得到了很大的提高�，F(xiàn)在在軟件小組里面自己能獨立完成一部分工作，承擔自己的責任。
數(shù)據(jù)專員述職報告7
一、為什么開展員工述職活動
作為管理者，除了KPI指標水平以外，各項管理制度落實情況、主管及班組長工作狀態(tài)、一線員工對部門發(fā)展的意見建議都是關注的重點，管理者只有知曉“員工什么樣”、“員工想什么”和“員工怎么做”，才能準確判斷現(xiàn)行的管理思路是否正確、員工執(zhí)行是否到位，并為未來管理重點調(diào)整及企業(yè)文化建設明確方向。以400人規(guī)模的客服部為例，知曉全員姓名都絕非易事，何談深入了解，因此該客服部從一線主管、班長、專責入手，借助述職活動構(gòu)建交流平臺，打通管理者和一線員工之間的溝通壁壘，并將述職活動作為員工成長的一部分持續(xù)開展。
二、員工述職述什么
員工述職活動共分四個環(huán)節(jié)（如圖1），分別是述職報告、天生我才、有問必答和暢所欲言，每個環(huán)節(jié)有側(cè)重點地考量員工某一方面的素質(zhì)，通過四個環(huán)節(jié)對員工綜合能力進行全面評價。
（一）述職報告
該環(huán)節(jié)中每名述職者需提交一份述職報告，報告內(nèi)容涵蓋四個部分：一是該年度主要工作內(nèi)容與業(yè)績；二是工作中采用的特色手段和方法；三是部門或班組管理中存在的問題與建議；四是個人未來的工作計劃或發(fā)展方向。
管理者通過述職報告可以對述職者進行概括性了解，對人員特點、關注問題、發(fā)展意愿進行事前描摹，并在后續(xù)環(huán)節(jié)中進行重點挖掘；同時述職報告可以體現(xiàn)員工的文字功底和概括總結(jié)能力，這也是一線運管人員的必備素質(zhì)。
（二）天生我才
該環(huán)節(jié)中每名述職者以PPT方式進行個人展示，展示內(nèi)容包含但不僅限于工作思路與方法、部門管理建議、個人工作技巧分享，力求突出工作亮點，體現(xiàn)工作優(yōu)勢。天生我才環(huán)節(jié)是述職者個人特色集中表現(xiàn)、工作思路集中闡述、技能優(yōu)勢集中表現(xiàn)的環(huán)節(jié)，通過文字、圖片、語言表達等方式，管理者可以對述職者有更深入的了解。
如果將述職報告比作一份個人簡歷，那天生我才則像面試環(huán)節(jié)中的自我介紹，通過述職者的自我陳述，管理者對述職者已經(jīng)有了基本認識，并能初步判別述職者的性格及工作特點，為后續(xù)環(huán)節(jié)的深入性問答、未來培養(yǎng)側(cè)重點的確定以及崗位適應性的調(diào)整提供依據(jù)。
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該環(huán)節(jié)中每名述職者須回答問答題3道，分別從綜合管理題庫、現(xiàn)場管理題庫和業(yè)務管理題庫中各抽取一題。綜合管理題庫涵蓋考勤管理、績效管理、積分管理、后勤管理四個方面；現(xiàn)場管理題庫涵蓋KPI指標管理、應急管理、系統(tǒng)異常處理、員工情緒疏導四個方面；業(yè)務管理涵蓋工單審核模擬、質(zhì)檢標準判定兩個方面。
有問必答如同面試中的技能考評環(huán)節(jié)，題庫內(nèi)容都是一線主管、班長及專責的必備技能。一線運營管理工作是瑣碎的，標準化的管理制度和規(guī)范往往被忽視，采用傳統(tǒng)的考試方法又存在機械性和考后遺忘性的弊端，但通過有問必答環(huán)節(jié)，述職者會將題庫中的題目與自己的述職內(nèi)容相結(jié)合，激發(fā)他們對工作更多的思考，例如很多述職者都有這樣的反饋：
述職者A班長：“學習了績效管理題庫，我發(fā)現(xiàn)薪酬原來由這么多因素構(gòu)成，以后組員向我詢問工資低的原因時我可不能再簡單地說一句扣保險就敷衍了事了�！�
述職者B班長：“每次大話務來臨，主管一聲令下，我和組員們就趕緊應急待命。學習了應急管理題庫，原來每一次應急的啟動都是有標準有依據(jù)的，以后我也可以根據(jù)話務數(shù)據(jù)判斷是否啟動應急并提早準備了，這樣的應急不盲目，更有條理�！�
讓基層運管人員提升知識技能水平是有問必答環(huán)節(jié)的'目的，一線管理不再是“你好我好，凡事都聽領導”的刻板模式，標準與流程被所有運管人員掌握并運用，現(xiàn)場運營就會向高效率持續(xù)發(fā)展。
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該環(huán)節(jié)中由部門主任及經(jīng)理組成評審團，對每名述職者進行開放式提問。經(jīng)過前三個環(huán)節(jié)，管理者對每名述職者的人物畫像已基本完成，這個環(huán)節(jié)實際是要對每名述職者進行最終認知，對管理者提出了較高要求。在該環(huán)節(jié)，管理者一要對述職者的工作能力、管理思路、管理前瞻性等素質(zhì)進行綜合考量，并根據(jù)其表現(xiàn)進行評分；二要對現(xiàn)行的管理思路貫徹是否到位進行判定，對述職者提出的意見建議進行收集；三要將述職者能力特點與所在崗位進行匹配，建立并完善人才庫資源。
三、員工述職怎么判
述職共計100分，其中述職報告環(huán)節(jié)占40分，天生有才環(huán)節(jié)占15分，有問必答環(huán)節(jié)占15分，暢所欲言環(huán)節(jié)占30分，具體評判標準如表1至表4所示。
四、述職結(jié)果怎么用
領導與員工的親密接觸――在超大型呼叫中心里，受人員數(shù)量和崗位層級的限制，一線員工和部門主要領導的溝通是非常有限的，傳統(tǒng)的主任信箱、主任開放日等活動因員工主動溝通意愿不高而收效甚微。員工述職活動將目標群體定位在某一范圍內(nèi)，員工有充分的時間進行有針對性的事前準備。在述職過程中，管理者會根據(jù)述職者特色進行靈活提問；述職者為了在活動中有突出表現(xiàn)，也會主動突出自身優(yōu)勢，在強烈溝通意愿驅(qū)使下的溝通是更有效的，也便于管理者聽到更多“真話”。
人才梯隊的整合梳理――呼叫中心中班組眾多，對主管、班長、專責等崗位的需求量較大，如何在高流動性的員工群體中迅速定位運管團隊的后備力量至關重要，管理者尋找的不僅是最有能力的員工，更是最能準確把握管理方向、有思路、能帶隊伍的員工。述職活動是述職者綜合能力的一次全面展示，其技能水平、管理思路、工作方法甚至是語言表達和文字能力都能有所體現(xiàn)，管理者可以據(jù)此對在崗人員工作水平進行評價并實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，更可為各崗位儲備匹配的人才。
數(shù)據(jù)專員述職報告8
我很榮幸加入這個大家庭，不知不覺在公司已近半年，在領導和其他同事的熱心幫助下，我邊學習，邊工作，有進步也有不足，自入職以來我主要負責公司簡單的人事，社保繳納、勞動關系方面的工作。下面就我這半年以來工作，做出如下總結(jié)：
一、上半年工作總結(jié)
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公司現(xiàn)有人員狀況：公司現(xiàn)有人員96人。其中集經(jīng)營管理辦公室10人，人資綜合部3人；計劃財務部4人；智能事業(yè)部10人，產(chǎn)品中心18人、銷售中心10人，運營中心7人，運維中心9人，設備中心9人，研發(fā)中心11人，電子商務5人。近年來隨著公司的發(fā)展，新加入成員的增多，公司人員結(jié)構(gòu)年輕化的趨勢日漸明顯，為公司增添了許多朝氣。但也給公司在管理方面提出了更高的要求，所以作為人資部門需要人性化的管理和創(chuàng)新的管理方法。
（二）人事檔案管理——做好內(nèi)部資料保管工作
根據(jù)公司每月的人事變動情況，整理人事檔案管理工作，做好內(nèi)部資料的保管，保障每位入職員工個人信息不泄露、不丟失。按月更正員工花名冊，保障數(shù)據(jù)準確無誤以便隨時調(diào)配與查找，做好人力保障工作。工作內(nèi)容總結(jié)如下：
1、上半年我公司入職新員工20人，為新入職員及時辦理相關入職手續(xù)并進行了OA功能及使用的講解，幫助新員工盡快熟悉公司進入工作狀態(tài)。
2、辦理了8名員工的轉(zhuǎn)正、薪酬調(diào)整手續(xù)及信息的錄入，保障數(shù)據(jù)的準確無誤。
3、辦理離職人員的工資核算，收集反饋離職員工離職原因，做好離職前溝通和離職手續(xù)的及時完整辦理避免公司任何法律風險。上半年共計離職員工18人。
4、對員工檔案進行整理，嚴格與各部門實際在職人員核對，建立和完善公司員工花名冊。
5、收集整理員工資料，并歸類存檔備查。逐步使公司人資檔案體系建立健全。
�。ㄈ﹦趧雨P系——保障公司及個人的合法權(quán)益根據(jù)勞動法要求按時為新入職員工辦理勞動合同等協(xié)議的簽訂工作，保障公司及個人的合法權(quán)益，保障數(shù)據(jù)準確無誤，具體工作匯總?cè)缦拢?/p>
1、依據(jù)內(nèi)蒙古人事社保局相關要求印制出《呼和浩特市勞動合同書》標準格式40份之多。
2、及時所有轉(zhuǎn)正員工辦理勞動合同的簽訂、存檔。
3、填寫《呼和浩特市勞動合同書》、《用人單位用工備案花名冊》《勞動合同簽訂、備案花名冊》30多份，現(xiàn)已在勞動局備案勞動合同28份。
4、為離職員工辦理解除勞動關系手續(xù)并報送勞動局。
5、辦理公司員工勞動合同的年審工作。
�。ㄋ模┥鐣ｋU管理：
1、根據(jù)人員變動信息，及時填報各類參保人員增減變動情況表，辦理變更登記、帳戶轉(zhuǎn)移等手續(xù)，根據(jù)各人員增減變動情況，對公司的社保數(shù)據(jù)進行維護，保證數(shù)據(jù)更新及時、準確。
2、為海芯電子的18名員工辦理停保手續(xù)，其中13名員工的社保關系已辦理轉(zhuǎn)入內(nèi)蒙古潤和信息技術(shù)有限公司。
3、潤和公司由原來只有3名員工繳納社保，現(xiàn)已增加至30名，其中從海芯電子轉(zhuǎn)入13名，新參加社保人員有14名并已辦理了入保的所有相關手續(xù)及資料準備。
4、為未到賬社保書寫《社保未到賬證明》交于地稅局并及時核查和督促。
5、20xx年海芯電子和潤和信息社保賬已核對清楚并全部劃完。
6、為一名員工辦理了生育保險報銷現(xiàn)已到賬，清楚了關于社保報銷流程、準備資料和報銷計算方法。
7、20xx年海芯電子和潤和信息社保年審工作已全部完成，通過年審工作的完成我已清楚社保報盤的操作流程和功能，年審所需準備資料、辦理流程。
8、每月10日前依據(jù)參保情況如實去賽罕地稅局和毫沁營地稅完成社保申報和繳納。
9、每月15日前去社保局為離職員工辦理停保手續(xù)、社保繳費核定、劃賬及對賬。
10、每月5號前核對紅海人力公司為我公司員工張鵬翔代繳費用單據(jù)（如：繳費基數(shù)、繳費金額和發(fā)票金額）并把核對準確無誤的相關資料發(fā)于財務由財務10號前打款給代繳公司。
11、及時辦理各類社會保險的報銷和賠付工作，維護公司和員工的權(quán)益。
12、提供各類社會保險的相關資料，做好社會保障年審工作。
13、截止xx年xx月xx日參保員工共43人。
�。ㄎ澹┛记诠芾怼�(guī)范公司的考勤管理行為
1、請假條的審查并做好相關記錄，統(tǒng)計月請假及年請假是否按公司制度執(zhí)行有無超假，月底和報送部門的.考勤進行核對。
2、統(tǒng)計每月員工未簽到、簽退的公文說明并記錄。
3、匯總各部門報送的考勤并審查有無錯誤，每月根據(jù)OA數(shù)據(jù)和公文考勤說明對每位員工每天考勤的核對、統(tǒng)計并報送全體員工的考勤次月5日之前報送上一個月的考勤表于財務部。
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1.協(xié)助人資經(jīng)理處理日常人事招聘、培訓、考核、入職、離職、轉(zhuǎn)崗、升職等各項事務性工作。
2、完成上級領導交辦的臨時性工作。
二、下半年工作安排：
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1、做好日常工作的同時加強對人事工作的學習，如：招聘、面試、培訓嚴格要求自己，希望每天都有進步。
2、加強對工作的嚴謹爭取下半年工作中減少無必要的失誤以致沒有錯誤。
(一)積極組織形式多樣的員工活動，營造積極向上的企業(yè)文化氛
圍。
(二)與員工簽勞動合同，辦理社保關系，做好員工關系管理，維護員工穩(wěn)定。
(三)公司的組織架構(gòu)圖的更新設計
(四)積極參與公司為員工做的職業(yè)規(guī)劃；
(五)辦理員工工傷的認定、理賠；
(六)符合條件的停保人員辦理失業(yè)登記；
(七)充分學習公司的各相關制度、文件
(二)常態(tài)性學習：
1、充分學習公司的各相關制度、文件；有助于個人與企業(yè)愿景的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、對今后工作分析
①針對工作中不足進行改進；
②在人力資源更加深入的學習；
�、坩槍ぷ髦羞M展不順利的問題，濾清思路重新整理；
三、存在的不足及提升計劃
經(jīng)過半年的努力，我部門在公司領導的關懷下取得了很大的進步，同時也存在著一些不足之處。需要在今后的工作中去逐步的改正和完善。
(一)制度化建設方面：人力資源部作為公司人力資本戰(zhàn)略實施的第一部門，我部門在制度化建設方面顯得很不完善，表現(xiàn)為各項制度不完善，尤其表現(xiàn)在一些制度過于空泛，實際操作效果不理想。
對于各子公司的管理規(guī)范不夠健全。
(二)人員招聘方面：已經(jīng)初步建立起來的招聘渠道主要包括社會招聘會、校園招聘會、網(wǎng)絡招聘等。
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