【熱門】學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會模板錦集5篇
我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇1
一個成功的影樓離不開一個盡職盡責(zé)、精明能干的店長。正所謂“兵熊熊一個,將熊熊一窩”,店長是一個影樓的靈魂,缺少靈魂的影樓怎么盈利呢?
在中國的影樓市場中,80%的店長還不符合影樓公司的要求!坝行├习迕髦约旱牡觊L不可能勝任,但又苦于無法找到更合適的人選!北本┕叛b苑資深招商授權(quán)經(jīng)理鄒志強(qiáng)說,“就像雞肋一樣食之無味,棄之可惜!边@使得現(xiàn)在大多數(shù)影樓公司的投資者深感困惑:如何打造影樓的合格店長?
店長,是現(xiàn)在大多數(shù)影樓公司對影樓最高管理者的一種職位設(shè)置,也有的叫影樓執(zhí)行經(jīng)理、經(jīng)理,F(xiàn)在大多數(shù)的店長都是因為在影樓工作時間稍長、銷售業(yè)績尚可而被提拔起來的,他們原是一個人做事,現(xiàn)在是帶著一幫人在做事;以前他們是一個銷售者,現(xiàn)在是一個管理者。他們本人知道自己的職務(wù)發(fā)生了變化,但沒有意識到自己角色已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變,公司也沒有為他們提升之后輔助一些相應(yīng)管理課程,所以不能勝任這個店長的職位。他們自己可能有心做好,如早出晚歸、兢兢業(yè)業(yè)、身心俱累的工作,但因缺乏整個影樓管理系統(tǒng)方案,造成影樓發(fā)展緩慢,導(dǎo)致公司抱怨不止,最終結(jié)果是開心上任,傷心離開。
鄒經(jīng)理認(rèn)為,現(xiàn)在影樓的店長普遍有一些銷售特長,但文化程度普遍不高,綜合能力普遍不強(qiáng),沒有受過專業(yè)店長訓(xùn)練,在實際工作中具體會存在以下問題:
1、責(zé)任意識不強(qiáng)
從店員到店長,他們只是從工資單上看到高出了一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)字,其他的什么也沒有,影樓任命的時候輕描淡寫,沒有專人找他們談店長的.職責(zé)和任務(wù),他們也沒有意識到自己要從以前的上下班制變成了責(zé)任制,責(zé)任意識、敬業(yè)態(tài)度不強(qiáng)也許是最大的一個問題。很多影樓公司的投資者都有這樣的體會,問店長事情都交代店員沒有,她會干脆利落的回答已交代,問她為什么交代了事情怎么還沒辦好,她會找是店員的不足,解說與她的無關(guān)。工作在規(guī)定的時間沒有完成,她照舊朝九晚五的日出而作、日落而息。這樣的店長,當(dāng)工作沒有完成的時候她會找理由解釋,不會去找方法解決。
2、自我管理松懈
剛當(dāng)上店長后,許多人自覺比店員高一級,自我感覺良好,還沒做出什么業(yè)績,“小尾巴”卻開始生長出來了,在考勤制度、個人形象、影樓紀(jì)律方面開始松懈,以為自己可以擁有某些特權(quán)。一個影樓的員工工作紀(jì)律松懈,肯定和店長有關(guān),自律者才能律人,自己都管不好,怎么可以管理一群人?刂撇涣俗约阂膊荒芸刂苿e人。在這種帶領(lǐng)之下,店員肯定會群而效之。某些時候紀(jì)律的力量能夠激勵士氣,也能瓦解士氣。相信很多公司高層為執(zhí)行力頭痛不已,布置下去的任務(wù)總是被“打折”執(zhí)行,最后的結(jié)果面目全非,很多人在討論執(zhí)行力不佳的原因,但我認(rèn)為根本的原因是紀(jì)律不嚴(yán)明,想要打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊就要有“鐵”的紀(jì)律,并且首先店長就要示范執(zhí)行,如此,所有的事情才能夠執(zhí)行到底。
3、總想當(dāng)“好”人,不想做“壞”人
管理的一個重要職能就是督導(dǎo)——監(jiān)督和指導(dǎo)。公司有規(guī)章制度,當(dāng)然要執(zhí)行到位,所以才設(shè)管理人員,讓其監(jiān)督執(zhí)行效果。但是店長都是當(dāng)?shù)厝耍陠T也是當(dāng)?shù)厝耍陠T犯錯,店長大多選擇睜一只眼閉一只眼,姑息、縱容。因為當(dāng)好人容易,當(dāng)壞人難。面對矛盾、沖突、批評、警告、罰款等“不得人心”的事,大多“好心”的店長安慰自己:她們不是故意的,這次就算了,下不為例;何必難為大家呢,天天在一起,抬頭不見低頭見的;公司又不知道,罰了錢又不是我的;等等。這樣的店長其實不知道,在店員中間的“好人”當(dāng)久了就變成公司眼中的“壞人”。他們自己都不知道到底是維護(hù)公司的利益還是偏袒某個人的利益重要。結(jié)果一發(fā)不能收拾。因為由嚴(yán)入松易,由松入嚴(yán)難。當(dāng)一個店長不能成為公司利益的維護(hù)者時,他們離下崗也不遠(yuǎn)了。
4、以為簡單執(zhí)行就是管理
管理者最失敗的就是只做上層領(lǐng)導(dǎo)的“傳聲筒”,領(lǐng)導(dǎo)剛做個決定,便對下屬發(fā)號施令,自己沒有任何思想和領(lǐng)會,這樣的管理者往往最被下屬看不起,于是下屬不再聽從他們的指揮必然是早晚的事。簡單執(zhí)行的人不適合做管理者,而只適合做下屬。許多店長把上層領(lǐng)導(dǎo)的指示“錄音”下來給店員,又將店員的一些要求“錄音”下來給上層領(lǐng)導(dǎo)。這種店長不會對結(jié)果負(fù)責(zé),只是對過程了解。他們只是個錄音機(jī),以為“錄音式”執(zhí)行就是管理,根本不知道管理就是整合一切資源以達(dá)到企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo),也不懂得管理的基本職能是計劃、組織、控制、督導(dǎo)。在人員管理上不能做到公平公正,在影樓培養(yǎng)自己的“勢力范圍”,用人只用聽話的而不用做事的,這些都是作為店長要極力改正的。
5、分析問題、解決問題的能力差
作為一個店長,對內(nèi)要管理店員、物品、形象等,對外要對市場、投資者、合作單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),碰到問題不再只是做店員時面對顧客那樣單一的做銷售,往往要復(fù)雜的多。鄒經(jīng)理說:“對問題的分析和解決決定了一個店長的管理能力!痹S多影樓老板感嘆,交給店長的問題最后都原封不動的“退還”回來,這中間損耗的人力物力財力不說,浪費(fèi)了許多的機(jī)會卻再也不會回來。店長分析問題、解決問題的能力差,是有許多原因的:店長本身沒有管理意識、沒有管理的意愿和興趣,只是被“趕鴨子上架”,這當(dāng)然會大大降低做“好”的可能性。另外公司都沒有店長的管理培訓(xùn)體系,沒有安排一個合適的人去“傳、幫、帶、授”,這個店長只能是“摸著石頭過河,摸到哪里算哪里”。分析問題、解決問題是管理的重要職能,每天有了問題卻不知道怎么去解決,甚至沒有發(fā)覺,造成的損失只會越來越大。所以,管理人員對問題的敏感性可以分為三類:先知先覺、后知后覺、不知不覺。
6、對影樓經(jīng)營管理缺乏整體認(rèn)識
鄒經(jīng)理說:“影樓做為一個特定的行業(yè),它具有其他行業(yè)所沒有的一些特性,影樓店長不只是要管理一個影樓,還要經(jīng)營這個影樓;店長的基本職責(zé)是管理,主要職責(zé)是經(jīng)營——也是最重要的職責(zé)。說白了,店長最大的目標(biāo)就是銷售,圍繞這個目標(biāo)需要店長如何利用、整合所有的資源為此服務(wù),許多店長不知其中的奧秘。”影樓形象、員工服務(wù)形象如何保持;顧客關(guān)系維護(hù)、市場信息收集、渠道資源運(yùn)用;公司后勤資源支持;促銷推廣活動效益最大化、人員激勵;等等,各種問題都需要系統(tǒng)有效的管理方案,但是大多數(shù)店長只是銷售員,不是一個管理者,更不是一個經(jīng)營者,對婚紗影樓的整體經(jīng)營并不了解,所以不能實現(xiàn)許多影樓公司盈利的目標(biāo)、擴(kuò)張的意圖。
束語:一個店長的能力就是這個影樓的發(fā)展力,很多公司同樣的政策同樣的文化,但在不同的地區(qū)實行,卻會出完全不同的結(jié)果,原因就是不同的店長有不同的實施能力。鄒經(jīng)理最后說:“一個影樓品牌如果自身沒有精細(xì)完整的影樓管理系統(tǒng),又沒有一個盡職守責(zé)的店長,那這個影樓離衰退也不會很遙遠(yuǎn)了!
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇2
10月17日,我榮幸地參加了市教育局舉辦的第一期農(nóng)村中小學(xué)校長掛職培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,受到了基地學(xué)校----白沙小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們地周到照顧與熱情指導(dǎo)。這次培訓(xùn)主要通過參觀、參與活動、交流等方式進(jìn)行,在此期間我參與了白沙小學(xué)大量的活動:如與白沙學(xué)校校長的訪談和對話;與學(xué)校各部門的交流;進(jìn)入課堂聽課與任課教師交流;聽取辦學(xué)經(jīng)驗介紹;參加學(xué)校班主任論壇;查閱和翻看了許多學(xué)校資料;聆聽和目睹了校長的辦學(xué)理念和風(fēng)采。經(jīng)過這次掛職培訓(xùn),我受益匪淺,不但開闊了視野,增長了見識,收獲了友誼,同時也觸發(fā)了我許多思考。
一、學(xué)校辦學(xué)思想要深入人心
白沙校長是一名專家型校長。他自20xx年年底到白沙小學(xué)后就對學(xué)校文化及辦學(xué)思想進(jìn)行構(gòu)筑。
1、團(tuán)結(jié)就是力量。白沙小學(xué)從校長到教師精神都特別好,強(qiáng)調(diào)大團(tuán)結(jié)意識。我從中體會到只有團(tuán)結(jié)才能使學(xué)校有生命力,學(xué)會包容才能實現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。
2、質(zhì)量是學(xué)校生命線。以前我總是認(rèn)為學(xué)校的質(zhì)量就是指教學(xué)質(zhì)量,而白沙小學(xué)所說的質(zhì)量是學(xué)生的能力。讓全校所有人員都知道質(zhì)量的重要性。要提高質(zhì)量首先要讓教師在學(xué)校有個好心情。我理解他們所說的“質(zhì)量”既包括學(xué)生能力的質(zhì)量,也包括學(xué)校對教師、教師對學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量。
3、創(chuàng)新是永恒的主題。沒有創(chuàng)新的學(xué)校是死水一潭,沒有活力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校發(fā)展離不開創(chuàng)新。我認(rèn)為,既然質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么延長生命,使生命得到升華就只有靠創(chuàng)新,創(chuàng)新可以說是學(xué)校競爭中唯一的出路。
二、校長必須要有自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法。
校長經(jīng)常說的是這樣一句話:“當(dāng)校長要有服務(wù)的.意志、為學(xué)校服務(wù)的精神”,提出年青教師要穩(wěn)住他;中年教師承上啟下,要激勵他;老教師要尊重他。在工作方法上一定要明確工作職責(zé),校長不能攬權(quán),要放權(quán)。一定要有一批聽話的人,更重要的是要有想做事、會做事的人才。不能讓下屬成為校長的傳聲筒。
三、學(xué)校要有鮮明的辦學(xué)特色。
學(xué)校要以健全學(xué)生心智為德育的主要內(nèi)容,在白沙,德育可以說是無處不在:一進(jìn)校園電子屏幕上就是每天一更換的名言警句;學(xué)生角色擔(dān)當(dāng)也是一道亮麗的風(fēng)景;綜合樓樓道墻壁上的現(xiàn)代著名科學(xué)家事跡展示??每周舉行感染力強(qiáng)、富有特色的升旗儀式,組織形式多樣的興趣活動、體育大課間。在豐富的校園活動中,學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究學(xué)習(xí),體驗成長的快樂。
三、校長要提高整體教師隊伍素質(zhì)。
學(xué)校的發(fā)展最終靠教師,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低與教師的整體素質(zhì)的高低有著十分密切的關(guān)系。一所好的學(xué)校,必然有一支整體素質(zhì)較高的教職工隊伍,一所在不斷前進(jìn)的學(xué)校,必然有一支整體素質(zhì)不斷提高的教師隊伍。所以校長作為教師的教師,其中一項重要工作
是想方設(shè)法提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
五、校長要重視校園文化建設(shè),營造精神、文化樂園。
學(xué),F(xiàn)代化,我們比不了,但我覺得硬件建設(shè)和配備現(xiàn)代化固然重要,但這僅是一方面,還有非常重要的一個方面是學(xué)校文化建設(shè)。而學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校,立足于學(xué)校,來自于學(xué)校,營造一種氛圍,切合實際,能調(diào)節(jié)師生情緒,陶冶師生情操,讓師生愿意而且快樂地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活。走進(jìn)白沙小學(xué),撲面而來的是那濃郁的現(xiàn)代教育氣息,這兒的一草一木、一磚一瓦,都在告訴您:這是一個多么美麗的校園!建成了較為完美的校園格局。學(xué)校讓老師和學(xué)生一起參與學(xué)校走廊、教室的布置,布置屬于自己的校園。
六、印象最深的幾個活動。
1、富有特色的升旗儀式:我有幸參加了白沙小學(xué)的升旗儀式,形式非常新穎,內(nèi)容豐富。
2、大課間活動,白沙小學(xué)學(xué)生多,在上午下第二節(jié)課后,各班在班內(nèi)先做眼保健操,再由老師帶領(lǐng),踏著運(yùn)動員進(jìn)行曲的節(jié)奏從教學(xué)樓或?qū)I(yè)教室里到操場。大課間活動是由廣播體操《七彩陽光》、武術(shù)操、活動內(nèi)容特別符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),做到了有張有弛,快慢交替,運(yùn)動量適當(dāng),動靜結(jié)合,非常符合兒童運(yùn)動生理規(guī)律。而且全部用音樂為節(jié)奏,教師沒有口令。白沙小學(xué)的大課間給了我很多啟示,我今后一定要使我們學(xué)校的每一個學(xué)生在大課間中做到生動、陽光、靜心、靜氣,使每個孩子都陽光。
掛職培訓(xùn)真是校長培訓(xùn)的一種非常好的手段,目的是提高管理能
力,我將努力吸收內(nèi)化這次培訓(xùn)所得,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新觀念,提高工作水平。必將以培訓(xùn)所得運(yùn)用到我們學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)中。以上是我的一點(diǎn)兒心得體會。我再次感謝市、教育局及白沙小學(xué)為我提供這么好的培訓(xùn)機(jī)會。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇3
進(jìn)入新單位開一年了,在前段時間陸陸續(xù)續(xù)接受了很多培訓(xùn),很高興有機(jī)會能夠在這里和大家交流培訓(xùn)的心得體會。
為了讓我們新進(jìn)員工更快的適應(yīng)工作,融入單位組織,單位自4月起安排了數(shù)次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,從如何快速適應(yīng)新工作到成為一位優(yōu)秀卓越的人。我從中學(xué)習(xí)體會到了很多東西,下面我就具體說一下。
第一次是觀看艾莫老師的演講,從中我了解到新員工應(yīng)該盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個人定位、融入新的環(huán)境,從學(xué)校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變,在這個過程中我們難免會有不適,但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里,我們就應(yīng)該明白,我們的身份不再是學(xué)生,而是一名單位職員,我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫,熟悉單位的各項規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性,以此來嚴(yán)格要求自己,來找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。作為新員工,我們多的是理論知識、少的是實踐經(jīng)驗。因此,在新的工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的'精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起,通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。未來的工作也許會千頭萬緒,甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難,但是我相信有單位各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),有單位各位前輩的悉心幫助,有我們自己的不懈努力,任何困難都會被克服。接下來我們有陸續(xù)聽力幾次講座,也從中有許多心得體會。學(xué)會做人,學(xué)會做事。作為踏入崗位的新員工,我們沒有多少的工作經(jīng)驗,應(yīng)該多虛心向別人請教。每個人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長處,單位的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,就可以從他們那兒學(xué)到很多不曾接觸過的知識。而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會起到積極的作用。到了工作上,我們就要表現(xiàn)出我們高調(diào)、積極的一面,對于自己該做的應(yīng)該毫不猶豫地承擔(dān)責(zé)任。要有扎實認(rèn)真的工作態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”。一個人能否成功,很多時候在于是否有扎實認(rèn)真的態(tài)度,而能力卻可能是次要的。同時注意工作中的細(xì)節(jié);叵胍幌乱恢艿呐嘤(xùn),所講到的很多內(nèi)容都是非常細(xì)微的東西。但是這些細(xì)節(jié)卻往往是最為關(guān)鍵的,極有可能起到?jīng)Q定性的作用。一個人的性格很多時候都是通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來的。
總而言之,我覺得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對我個人收獲是特別大的。它不僅僅讓我提升了自身素養(yǎng),加強(qiáng)了自我認(rèn)識,開闊了自身眼界,更重要的是,給了我以后努力工作的信心,讓我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中,我一定會盡自己最大的努力做一個出色的員工。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇4
2月7日中心校組織全體老師參加為期一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,我們通過觀看吳正憲、黃愛華名師講座錄像后,自己深受啟發(fā),獲益匪淺。體會如下:
一、感受到靈活的教學(xué)技巧,淵博的知識,以及豐富的情感投入,流利的語言表達(dá),這些是教師實施有效課堂教學(xué)自身所必備的條件。
二、在上課過程中要做好課堂組織教學(xué),能靈活地處理與運(yùn)用教材,善于誘導(dǎo)學(xué)生回答問題,與學(xué)生打成一片,整個課堂教學(xué)氣氛寬松、友好,同時在教學(xué)中始終以學(xué)生為中心,把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體,教師只充當(dāng)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,注意抓住知識點(diǎn),以點(diǎn)到面向課外延伸,能注意把傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合起來去實現(xiàn)三維目標(biāo)。
三、通過觀看錄像后,自己深有感觸:要真正當(dāng)一名優(yōu)秀教師實在不易,除了有突出的教學(xué)能力外,還要有演員一樣的豐富情感。對學(xué)生的'教育不能以電閃雷鳴般的粗暴態(tài)度,應(yīng)以和風(fēng)細(xì)雨般的態(tài)度曉之以理,動之以情去感化學(xué)生。
四、傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不適應(yīng)于新時代教育的要求,作為新時代的教師就應(yīng)更新觀念,努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識,從傳統(tǒng)的教育誤區(qū)中走出來,去迎接新的挑戰(zhàn),開創(chuàng)教育的新局面。
總之,課堂教學(xué)是我們教師共同研討的關(guān)鍵、永恒課題,要想實施有效的課堂教學(xué),就得需要我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)、積累經(jīng)驗,借以提升我們的文化、業(yè)務(wù)知識和教育教學(xué)理論水平。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
根據(jù)會議安排,我就參觀考察情況與感受談一談。在3月28日,為推進(jìn)向陽鄉(xiāng)“美麗鄉(xiāng)村”培訓(xùn)工作,為向陽景區(qū)建設(shè)積累經(jīng)驗,向陽鄉(xiāng)黨政班子、各村村主干、兩個林場場長及五臺管委會主任一行近30人在蔡書記、黃鄉(xiāng)長的帶領(lǐng)下冒雨前往洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)梅嶺村及眉山鄉(xiāng)實地參觀當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)情況,以及考察以展示宣傳向陽窗口的慢山莊清源會所建設(shè)情況。
一、考察印象
參觀考察過程中,大家一路看、一路議,充分利用空隙時間加強(qiáng)互動交流,一天的時間雖短,但兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)周到的安排、熱情的接待,使整個考察活動行程緊湊,重點(diǎn)突出,收獲很大。這次的參觀考察,可以說每走一處都有亮點(diǎn),每看一處都有震動,每聽一句都有觸動,對我鄉(xiāng)的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)借鑒作用。
二、兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的作法與亮點(diǎn)
一到洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)梅嶺村視覺感很強(qiáng):一是在進(jìn)村道路彩化,在原有的綠化基礎(chǔ)上簡易的幾種植物,如桃花、三角梅等顏色鮮艷的花卉,與青山綠樹構(gòu)成一幅顏色分明艷麗的風(fēng)景圖;二是村民也融入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動中,如農(nóng)民把自己的房前屋后衛(wèi)生搞得很清楚,還利用有限的`空間種花草樹木,珍貴樹種等。三是村主干帶頭創(chuàng)業(yè)精神。
眉山鄉(xiāng)以建設(shè)“三美”(視覺美、實用美、自然美)鄉(xiāng)村為目標(biāo),善于運(yùn)作政策,整合項目包裝,積極籌集資金等措施,以項目為抓手,叢一把掃帚抓起,從自家門口的美做起,培訓(xùn)觀山村典型,挖掘觀山古大厝群歷史淵源,一步一個腳印,推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
三、感悟和思考
通過實地參觀和經(jīng)驗介紹,大家親耳聽、親眼看、親身體會,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)有共同點(diǎn),各有優(yōu)勢也存在不足,但最終的落腳點(diǎn)都是生態(tài)旅游建設(shè),都是為了增加人民群眾的收入,提高人民群眾的幸福指數(shù)。
一是村級班子戰(zhàn)斗力較強(qiáng),特別是村主干思想上高度重視、思維活躍、思路清晰,善拼敢闖,真抓實干,公平正派,有一股充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情;帶領(lǐng)群眾積極行動,全力推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。
二是村莊環(huán)境清潔,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要從基礎(chǔ)工作作起,就象泉州市委黃書記說的從“一把掃帚”開始,推進(jìn)村莊的凈化、綠化美化,我們?nèi)⒂^的兩個兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)所到之處都無垃圾亂放、雜物亂堆,讓人第一感觀就很好。這也是我們比較不足的。因此環(huán)境整治是當(dāng)務(wù)之急,開展家園清潔活動,爭取在較短時間內(nèi)改變農(nóng)村環(huán)境臟亂差等問題。
三是群眾積極參與,廣泛種植珍貴樹種。無論是在環(huán)境衛(wèi)生方面,還是在綠化、美化、香化上積極引導(dǎo)群眾參與發(fā)動群眾在房前屋后,“四旁四地”見縫插綠,發(fā)揮群眾主人翁意識、真正融入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中。
四是善于運(yùn)用政策,創(chuàng)新村集體收入。資金保障是搞好“美麗鄉(xiāng)村”的重要支撐。十分注重用好政策配套措施,如土地增減掛鉤、土地流轉(zhuǎn)、土地整理等政策盤活土地資源,增加村財和農(nóng)民收入;大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì),培育產(chǎn)業(yè)支撐,靈活統(tǒng)籌整盤資金,推進(jìn)整個村莊的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
五是注重公益事業(yè)建設(shè)。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是一項浩大的、持續(xù)性的工程,不是做表面化的建設(shè)“新村莊”,而是充分挖掘自身優(yōu)勢,讓生態(tài)資源成為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢、讓“美麗鄉(xiāng)村”變成“生產(chǎn)力”!
因此,只要咱們大家共同努力,按照黨委政府確立的“一路、二業(yè)、三地、四團(tuán)、五客”工作思路,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“后窟修路精神”和“山夫殘疾人合作社的自力更生創(chuàng)業(yè)精神”,充分調(diào)動群眾的主體精神,科學(xué)謀劃,合力運(yùn)作,相信咱向陽的“美麗鄉(xiāng)村”會建設(shè)得更好更美,率先成為東溪流域“綠色崛起”的示范區(qū)指日可待。
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