三下鄉(xiāng)心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1
轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)是來(lái)曲溝鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一天了�；叵胛覀儎倎�(lái)到這個(gè)小學(xué)的第一天，心中充滿(mǎn)著熱情與斗志。在與曲溝鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友相處短短的十天里，我們每個(gè)人都與他們成為了好朋友。從剛開(kāi)始他們與我們的陌生到現(xiàn)在都能夠很親切地叫我們哥哥姐姐。在這幾天的時(shí)間里，我們教他們繪畫(huà)、手工、剪紙、音樂(lè)和舞蹈，把我們會(huì)的都想教給他們。看著他們學(xué)有所成天真的笑臉，內(nèi)心真的無(wú)比開(kāi)心。
在這幾天的時(shí)間里面，我明白了許多。不僅僅是小朋友帶給我的，還有和我一起相處的小伙伴。因?yàn)樗麄�，我知道了該怎么和不同的人打交道，知道了其中小朋友真的很單純，就比如你今天批評(píng)他一頓，明天再給幾塊糖吃，他就會(huì)一直記得你的好。更讓我有深刻體會(huì)的是，學(xué)會(huì)一門(mén)技能真的很重要，因?yàn)橹辽倌隳茉趧e人眼里是個(gè)有用的人。
時(shí)間過(guò)得不緊不慢，短短的十天，不想與孩子們道別，看著他們陽(yáng)光燦爛的笑臉，真的舍不得。這次支教的日子里，我真的感觸很深。我第一次站在講臺(tái)上給孩子們講課，教他們簡(jiǎn)單的剪紙，當(dāng)我站在講臺(tái)的那一刻，我才意識(shí)到，要上好一節(jié)課是多么的不容易。但和孩子們上課的時(shí)間卻過(guò)得非�？欤�?yàn)樵诮探o他們東西的時(shí)候，自己是開(kāi)心的，時(shí)間過(guò)得再長(zhǎng)也沒(méi)關(guān)系。
七月流火，酷暑難耐，支教的生活是累的，但又是快樂(lè)的。我一直都覺(jué)得支教是一件非常有意義的事情，我也很榮幸自己能夠有這份經(jīng)歷。來(lái)曲溝鎮(zhèn)小學(xué)的這十天，每一天都過(guò)得很開(kāi)心，和孩子相處的時(shí)光總是過(guò)得很快。期間，也發(fā)生了許多感動(dòng)的事情，回想起來(lái)心里無(wú)比的溫暖。給我印象最深的一個(gè)小朋友叫文凱，他是一個(gè)比較害羞但卻很懂事的`一個(gè)小男孩，小小個(gè)的，瘦瘦的，但很招人喜歡。他會(huì)在教室垃圾多的時(shí)候，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，主動(dòng)倒垃圾，看到我們都會(huì)害羞的一笑，很可愛(ài)。這里每一個(gè)孩子都很可愛(ài)很優(yōu)秀，即使以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，我還是會(huì)想著他們，想著他們每一個(gè)人。
支教的生活結(jié)束了，我很感謝小朋友們的陪伴，也特別感謝其他與我同在這支教的小伙伴。相處的日子里，真的很照顧我。我們就像兄弟姐妹一樣一起生活，互辦互助，這十天來(lái)，吃穿住行都能夠有條不紊地進(jìn)行，也順利完成本次的支教活動(dòng)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2
今年，我懷著激情揣著期待，參加了xx學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的小分隊(duì)是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會(huì)收益和個(gè)人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動(dòng)，更是一堂最難忘的社會(huì)實(shí)踐課。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑�！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
調(diào)研小組圍繞這個(gè)主題開(kāi)始了前期籌備工作，大家建言獻(xiàn)策，分工進(jìn)行合作，在xxx的幫助下，我們查詢(xún)行車(chē)路線和宿地安排。雖然遇到很多困難，但是通過(guò)我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞對(duì)蚯蚓養(yǎng)殖戶(hù)與非養(yǎng)殖戶(hù)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，同時(shí)結(jié)合了對(duì)其進(jìn)行采訪，使得我們的一次實(shí)踐，獲得了雙重的效果。農(nóng)戶(hù)分布頗不集中，將近xxxx多畝。我們根據(jù)村成員錄入圖深入走訪，圍繞問(wèn)卷上的問(wèn)題，我們?cè)谵r(nóng)戶(hù)中開(kāi)展了廣泛的調(diào)查，積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶(hù)養(yǎng)殖的資料，并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。
我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的養(yǎng)殖戶(hù)養(yǎng)殖的種類(lèi)都是差不多的，而且擔(dān)心的問(wèn)題也都比較相似。這次活動(dòng)，使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過(guò)程，認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)殖過(guò)程中存在較大的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)對(duì)比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶(hù)帶來(lái)的收益及對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的.影響，有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。
在這里，我不僅學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，還開(kāi)拓了自己的視野，讓我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解省情，感受農(nóng)村建設(shè)使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化，讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題。同時(shí)，大家之間互相增進(jìn)了友誼，農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。
我深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，他可以讓你學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，讓我深入社會(huì)，了解社會(huì)，學(xué)會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，回味無(wú)窮。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3
七月，收獲的季節(jié)。20xx年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期八天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)跉J州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學(xué)展開(kāi)。八天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但也是一個(gè)星期了，在這八天中，我們隊(duì)26人力量凝聚在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會(huì)的一員在這個(gè)大家庭中，但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì)在一齊，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一齊吃大鍋飯，一齊開(kāi)心，一齊流汗。剛剛我們來(lái)到上劉村下鄉(xiāng)的時(shí)候，村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服，對(duì)我們是抱著好奇的心理，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)！由于我們都不是欽州本地人，有些隊(duì)員不懂白話(huà)，所以下鄉(xiāng)時(shí)，語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒?dòng)的時(shí)候，如何同村民解說(shuō)，他們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動(dòng)，用普通話(huà)、白話(huà)，詳細(xì)地和他們說(shuō)，他們用那白話(huà)，我們似懂非懂地聽(tīng)著，但很多時(shí)候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行，我們支教組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得提高，順利完成支教任務(wù)。18號(hào)晚，是我們下鄉(xiāng)的最終一天，我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進(jìn)欽州，情系十小”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿(mǎn)地成功。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一齊在那個(gè)陰森森的房子里睡覺(jué)，那個(gè)滋味那種感覺(jué)，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短，但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員在出發(fā)前都認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料，以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出自我應(yīng)有的.貢獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自我！要讓事情變得更好，先讓自我變得要好�！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過(guò)。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)教師的尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō)：“我們需要你”這句話(huà)給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課，認(rèn)真地上課，我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生僅有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)間。每一天我都覺(jué)得自我過(guò)得十分的充實(shí)，十分的歡樂(lè)和愉快�？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次團(tuán)體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)4
去時(shí)冷冷清清，滿(mǎn)腔期待;回時(shí)熱熱鬧鬧，滿(mǎn)懷留戀。短短的七天，正如我給學(xué)生的留言里所說(shuō)“這短短的七日，我不知道自己種下了多少感情在這里，只是知道，現(xiàn)在想著明天就要離開(kāi)你們，我就忍不住要落淚。你們每一張笑臉都浮在我的腦海中，大家都是我教師生涯中的第一批真正的學(xué)生，雖然我們相處只有短短的七天，但回憶這七天以來(lái)，我得到有生以來(lái)最大的快樂(lè)。感謝每一位同學(xué)，沒(méi)有你們，我就分享不到這快樂(lè)�！�
人，已回，心，卻還在。夢(mèng)林深處，常�？吹侥且粡垙埿δ樇瓣�(duì)友辛勤付出的背影;夢(mèng)醒來(lái)，總責(zé)怪那只是夢(mèng)。短短的七日情，慢慢回味，那感覺(jué)就像一杯正在泡開(kāi)的茉莉花茶，茉莉花在裊裊余煙中慢慢舞蹈，慢慢綻放，越泡越濃，越聞越香，光看都會(huì)讓人心醉。
8月18日
收拾行囊，我們踏上了北上河源的車(chē)。滿(mǎn)懷期待，人還未到，22位隊(duì)員的思緒就已飄到了上坪中學(xué)，雖然我們并不知道那里是什么樣子的，但討論得最多的卻是那里的學(xué)生。會(huì)是什么樣的情景呢?每個(gè)人都盡力的發(fā)揮著自己的想象。
一路上感受著那清爽的風(fēng)，連平的空氣不像廣州的空氣那樣夾雜著煩躁與不安，打開(kāi)車(chē)窗，呼呼的風(fēng)迎面撞來(lái)，氧氣多得呼吸不過(guò)來(lái)。連綿的山峰扭著腰飛快的往后倒退，這里丘陵這多啊，獨(dú)特的廣東地貌在這得到了充分的體現(xiàn)。我家鄉(xiāng)山峰也多，但這里的卻有它的獨(dú)特之處。一是高，比我在家見(jiàn)過(guò)的山峰相對(duì)來(lái)說(shuō)都要高;二是連綿不斷，似乎無(wú)論走到哪里，都可以看到山。除了山，還可以看到稻田，秧早已插完了，農(nóng)人這時(shí)沒(méi)有太多要忙活的了，所以久久看不到一個(gè)彎腰忙碌的身影。綠油油的禾苗迎風(fēng)扭腰，呼吸著清新的空氣，一棵棵的精神抖擻。
終于飛馳到了期待已久的上坪中學(xué)。來(lái)接我們的是“坤玲姐姐”和可愛(ài)的弟弟，可能因?yàn)閷⒔c(diǎn)的緣故吧，校園里在記憶中是沒(méi)有人的，只有球場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)得很高的草在迎風(fēng)飛揚(yáng)，這里安靜得連草跳舞的聲音都能聽(tīng)到。
首先熱烈歡迎我們的是這里的昆蟲(chóng)和蚊子，還在等校長(zhǎng)的時(shí)候蚊子們就十分親熱的給了我好幾個(gè)熱吻，感激之余便與它們拍掌，沒(méi)想到卻經(jīng)受不住我的感激之心，一拍一合之間竟在我掌下粉身碎骨了。
安置好了行李，打掃完宿舍便開(kāi)始到處熟悉環(huán)境。一切都還待定，所以吃飯問(wèn)題、熱水問(wèn)題、用電問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題都是問(wèn)題，要一一討論解決。但我想得最多的還是學(xué)生，他們會(huì)是怎樣的啊?這七天，我可以留下什么呢?
8月19日
因?yàn)閷W(xué)校方面還沒(méi)給我們安排好學(xué)生，所以我們將日程表推遲了一天，今天就招收學(xué)生并進(jìn)行分班。吃飯?jiān)顼埼覀儙孜话嘀魅尉驮缭绲陌岢隽俗雷拥却龑W(xué)生來(lái)報(bào)到。
記得來(lái)的最早的是家鼎，他報(bào)到后并沒(méi)有走，而是一直騎著那輛車(chē)在周?chē)D(zhuǎn)悠。我的心情其實(shí)是緊張的，一直擔(dān)心來(lái)的同學(xué)很少，所以來(lái)了一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小妹妹時(shí)挺開(kāi)心的，到了九點(diǎn)多來(lái)的同學(xué)逐漸多起來(lái)，心情也輕松起來(lái)。我只能盡力去記住每一位來(lái)報(bào)到的學(xué)生了，因?yàn)樗麄冎粊?lái)這里登記完就走了，也有的學(xué)生會(huì)問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題，但完了就走。開(kāi)始羨慕起可以帶著學(xué)生打掃衛(wèi)生的科任老師來(lái)，因?yàn)樗麄兛梢宰钤缯J(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生。所以在報(bào)名過(guò)程中便留心觀察一些學(xué)生，看看他們，誰(shuí)有可能是我們四班的同學(xué)呢。
十點(diǎn)多名額就滿(mǎn)了，因?yàn)閾?dān)心兼顧不過(guò)來(lái)，所以便停止了報(bào)名。將桌子搬回辦公室后還有學(xué)生不斷的過(guò)來(lái)要報(bào)名，其實(shí)要讓自己去拒絕學(xué)生還真于心不忍，看到他們一雙雙渴望而真誠(chéng)的眼睛下定的決心馬上就會(huì)動(dòng)搖。在辦公室里印象比較深的是揚(yáng)輝這個(gè)光著頭的高個(gè)子男生，他磨了較多的嘴皮子吧，最后我讓他填寫(xiě)了信息。
拿著所有學(xué)生的信息便開(kāi)始考慮要怎么分班，那一個(gè)個(gè)學(xué)生，最后誰(shuí)會(huì)和我度過(guò)這七天呢?一切都是個(gè)未知數(shù)，這時(shí)候的感覺(jué)很奇妙，只覺(jué)得冥冥之中一切都有了定數(shù)。
一直忙到八點(diǎn)多，才將分班的名單打印了出來(lái)。沒(méi)見(jiàn)到大家之前一直惴惴不安，其實(shí)是很很很擔(dān)心大家不愿意和我接近的。同時(shí)也希望不會(huì)漏掉任何一位同學(xué)的名字，不然會(huì)給她/他帶來(lái)失落感的。
8月20日
很早就醒來(lái)了，也許因?yàn)榕d奮，急著想見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué)們，也許因?yàn)槔�，這里晝夜溫差很大，因?yàn)樵趶V州不蓋被子都會(huì)熱得睡不著，所以沒(méi)帶被子過(guò)來(lái)，但這兩晚卻總會(huì)冷的睡不著。
早早的到了辦公室，請(qǐng)曉琴幫忙寫(xiě)了我班的歡迎詞等待同學(xué)的到來(lái)，心里總是七上八下的，想要好好的靜下心來(lái)卻不能，期待這一天很久了啊，為此我做了多少準(zhǔn)備呢?別的隊(duì)伍都比我們這支隊(duì)伍要早，所以她們回來(lái)后我問(wèn)了很多很多問(wèn)題，希望從中能預(yù)想到我會(huì)碰到的情況。
開(kāi)幕式后是第一節(jié)班會(huì)課，開(kāi)始時(shí)心情還很激動(dòng)，講話(huà)也會(huì)帶著顫音，但慢慢就進(jìn)入狀態(tài)了，有很多自己意想不到的情況，突然一件事讓自己束手無(wú)策，女生大都很文靜，男生卻有些很活潑。第一節(jié)課，給我印象較深的就是偉聰、嘉望和夢(mèng)婷。其實(shí)是很擔(dān)心的，因?yàn)橐婚_(kāi)始這三個(gè)學(xué)生給我的印象是那種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我不知道要用什么手段去制服他們呢。上午應(yīng)該安排的內(nèi)容都講了，不過(guò)發(fā)現(xiàn)安排得有點(diǎn)不合理，就是下午的班會(huì)課內(nèi)容安排得多了點(diǎn)，不知道能不能完成。
下午時(shí)間果然很緊湊。學(xué)隊(duì)歌占用的時(shí)間太多了，所以選班委、定班名和口號(hào)的時(shí)間便顯得不足了。這是頭疼的問(wèn)題之一;還有問(wèn)題之二呢，同學(xué)們都不大敢主動(dòng)競(jìng)選班委，也不大主動(dòng)的去想班名和口號(hào)。其實(shí)最大的愿望是希望每個(gè)同學(xué)都能自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，而且能夠想出一些新奇的名字并通過(guò)投票選出大家自己想出來(lái)的名字和口號(hào)。這也許是我沒(méi)有給予大家更多的語(yǔ)言指導(dǎo)而使同學(xué)們不敢講出自己所想吧。不過(guò)有很多名字都不錯(cuò)的`，涵義也很好，比如盤(pán)龍、韶旸等，只是沒(méi)有足夠的票數(shù)，那就尊重同學(xué)們的意見(jiàn)咯。
班委選出來(lái)了，夢(mèng)婷、翠霞、震球、天琪、曼琳，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的接觸各位可愛(ài)的同學(xué)們啦。我自選了偉聰當(dāng)我的助理，其實(shí)偉聰是個(gè)溫柔善良的孩子，講話(huà)也沒(méi)有盛氣凌人的氣勢(shì)，很像我的大弟弟呢。而嘉望呢，哈，本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的小家伙嘛，只是表現(xiàn)的方法一下子讓你感到很吃驚罷了。夢(mèng)婷很大膽，和別的女生不一樣，敢于表現(xiàn)，敢于說(shuō)出自己的想法，在這個(gè)時(shí)代就應(yīng)該要這樣敢做敢闖，但很希望她在一些場(chǎng)合能注意一下形象呢。
急匆匆的結(jié)束了班會(huì)，每位同學(xué)都興奮而又好奇的去上第二課堂學(xué)健美操和軍體拳了。
8月21日
因?yàn)槭切麄麝?duì)隊(duì)長(zhǎng)，上午要7點(diǎn)半便帶隊(duì)出去搞宣傳了。昨天下午已經(jīng)開(kāi)了班委會(huì)，也請(qǐng)科任老師提醒班委去做相關(guān)的工作。但是半天在外，心里總是不安定，很牽掛我可愛(ài)的同學(xué)們啊，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的折騰，心早就想飛回去了。
回來(lái)將海報(bào)擺放好在教學(xué)樓前便下課了，沒(méi)來(lái)得及到班上看大家一眼。于是便馬上找到了幾位科任老師向她們了解情況。雖不能親眼看到大家，但至少還能從其他老師口中聽(tīng)到同學(xué)們的信息，心里便開(kāi)朗起來(lái)。
下午是看電影的時(shí)間，希望大家能從中收獲些什么。其實(shí)我也很想再和大家看一遍呢，以前看的時(shí)候也曾經(jīng)落過(guò)淚的。但因?yàn)檫�沒(méi)看完大家的日記，第一次看大家的日記呢，我要認(rèn)真的去分享每一篇日記，給每位同學(xué)留下自己想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)。
電影似乎并沒(méi)看完，只一個(gè)多小時(shí)便看到同學(xué)搬著凳子回教室了。不知道怎會(huì)這么快，趕快拿了日記上了教室，只要看到大家，心里便覺(jué)得踏實(shí)。接下來(lái)便是手語(yǔ)課和第二課堂了。今天和同學(xué)們交談不多，雖然對(duì)各位同學(xué)又有了進(jìn)一步的了解，但心里感覺(jué)有些空空的。
蚊子每晚都會(huì)和我追逐嬉戲，不僅和我，和每個(gè)隊(duì)員都會(huì)是這樣，都已經(jīng)打成一片了，不過(guò)人蚊之間要成為好朋友通常都是要付出血的代價(jià)，不僅我們要付出，蚊子也要付出。它們成群結(jié)隊(duì)，為我們歡歌，為我們跳舞，為我們的工作加油打氣，很多時(shí)候蚊子的赴湯蹈火、不怕粉身碎骨的精神深深的折服著我呢。
8月22日
物理課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大課題，如何才能上得讓大家都提起精神來(lái)是一個(gè)難點(diǎn)。如果各位同學(xué)都學(xué)過(guò)了物理的話(huà)也許會(huì)簡(jiǎn)單些，因?yàn)橹霸O(shè)計(jì)的課程全都是面向已經(jīng)學(xué)過(guò)一年物理的同學(xué)的，但現(xiàn)在情勢(shì)變了，相當(dāng)一部分同學(xué)是小學(xué)或初一的，所以昨晚重新備了課，將內(nèi)容的難度降低了。
第一節(jié)課上課的狀態(tài)還好，一整節(jié)課下來(lái)課堂氣氛還是挺活躍的，不過(guò)讓我感到驚奇的是小震球才剛讀完小六，還有嘉望也才升初二的，怎么就可以回答那么多的問(wèn)題了呢，一些專(zhuān)業(yè)名詞他們也能說(shuō)出來(lái)，好開(kāi)心呢。
因?yàn)槠綍r(shí)去課室和大家交流的時(shí)間少之又少，所以我是見(jiàn)縫就鉆，趁下課的課間十分鐘找一點(diǎn)時(shí)間和同學(xué)們聊天。在我面前的時(shí)候女生都很靦腆呢，很少主動(dòng)問(wèn)我什么的，男生也沒(méi)能落落大方，多希望大家能問(wèn)我一些問(wèn)題或是主動(dòng)和我說(shuō)一下這里的風(fēng)俗或有趣的事啊。不過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們近似調(diào)皮的聊天也是一件很開(kāi)心的事。
和大家認(rèn)識(shí)的平臺(tái)還有一個(gè)，就是日記，讓大家寫(xiě)日記還真是個(gè)好辦法。每一位同學(xué)的姓名我?guī)缀醵紝?xiě)了不下五遍，但很多比較內(nèi)斂的孩子還是名字和人對(duì)不上號(hào)。在日記里給我印象很深的有不少同學(xué)呢，智聰、偉俊、美惠就是其中一些。所以說(shuō)，讓人記住的舞臺(tái)，不僅僅限于我們面前的這個(gè)舞臺(tái)，有的人好動(dòng)，有的人擅長(zhǎng)交際，而有的人卻很容易在文字、情感里引起別人的關(guān)注，這就是所謂的“人之五指，各有長(zhǎng)短吧”。已經(jīng)很渴望知道大家日記里面寫(xiě)的是什么了，吃完午飯便徑直去了辦公室，一坐下便看起大家寫(xiě)的日記，翻閱的時(shí)候讀著一些同學(xué)稚嫩的筆伐，不禁想起了自己小學(xué)初中寫(xiě)的日記和作文便會(huì)會(huì)心的一笑，思緒有時(shí)也會(huì)隨著同學(xué)寫(xiě)的內(nèi)容而飄遠(yuǎn)，腦子里會(huì)很自然而然的出現(xiàn)一些畫(huà)面。這時(shí)候總覺(jué)得自己是幸福的人兒，在享受的是人生最美妙的甘露。
下午有一件事讓我開(kāi)心得合不攏嘴
閉幕式要招募一位主持人和曉老師搭檔，檸檬班有六位同學(xué)參加了面試呢，三位女生都是主動(dòng)報(bào)名的，有翠霞、曼琳和夢(mèng)婷，三位男生都是同學(xué)推薦出來(lái)的，有小志鋒、小震球和小天琪。說(shuō)來(lái)應(yīng)該是參加選撥賽最多的一個(gè)班了吧，每一位同學(xué)都很勇敢，看著他們一個(gè)個(gè)都能靈活的應(yīng)變，我當(dāng)時(shí)心里便樂(lè)開(kāi)了花，不管誰(shuí)上，我都開(kāi)心，因?yàn)榭吹矫恳粋�(gè)人都在成長(zhǎng)啊。最后是小天琪當(dāng)選了，希望他能從中學(xué)到更多。
8月23日
我們之間的距離已經(jīng)在不斷的拉近了，有些同學(xué)也敢走進(jìn)了辦公室和我們老師天南地北的聊起來(lái)了。而有些同學(xué)希望引起老師的注意但又不膽敢走進(jìn)辦公室的就在門(mén)口外走來(lái)走去，其實(shí)我也希望他們能主動(dòng)走進(jìn)來(lái)呢，但因?yàn)檗k公室地方較小，太多人進(jìn)來(lái)也會(huì)弄得亂哄哄的。
上午的團(tuán)培很多同學(xué)都玩得挺開(kāi)心吧，不過(guò)我擔(dān)任助教時(shí)候發(fā)現(xiàn)小組成員之間很少開(kāi)口，很難得才講一兩句，其實(shí)這也是中國(guó)學(xué)生之中很普遍的現(xiàn)象，不過(guò)他們?cè)诓粩嗟某阶晕遥驗(yàn)橛械耐瑢W(xué)是主動(dòng)站起來(lái)講的了。因?yàn)槭窃谑彝飧愕呐嘤?xùn)，所以于我看來(lái)這個(gè)培訓(xùn)除了讓同學(xué)感覺(jué)好玩之外，真正的要達(dá)到的效果不是很明顯。不過(guò)我卻對(duì)會(huì)嫦、意晴的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了，她們?cè)跓o(wú)形凳時(shí)的堅(jiān)持深深的打動(dòng)了我。
中午一位同學(xué)寫(xiě)的日記讓我哭了許久，來(lái)到上坪第一次流淚。很感謝他，因?yàn)樗粌H讓他自己超越了自我，也讓我自己超越了自我。在將他的日記讀給其他老師分享的時(shí)候我一直都是淚眼迷蒙的。
下午有一節(jié)班會(huì)課。因?yàn)橄Ｍ茏畲笙薅鹊淖屚瑢W(xué)們?nèi)诔梢惑w，同時(shí)也得到鍛煉，并學(xué)會(huì)自我表現(xiàn)和相互協(xié)作，在沒(méi)來(lái)上坪之前就已經(jīng)想好了這些班會(huì)的主題了，通過(guò)這幾天和同學(xué)的接觸又慢慢完善了。
結(jié)合猜想，我安排了一節(jié)自認(rèn)為還是別開(kāi)生面的主題班會(huì)課，將桌子繞課室圍成一個(gè)圈大家圍圈而坐，并在昨天就選好了班會(huì)主持人，讓曼琳去準(zhǔn)備，因?yàn)檫@是同學(xué)們的班會(huì)，最后應(yīng)該交由他們主持。
交流環(huán)節(jié)同學(xué)們還是比較沉默，除了翠霞和智聰有上去講，其他同學(xué)都是低著頭了，我只好自己著急起來(lái)了，小可愛(ài)們小可愛(ài)們勇敢的站起來(lái)呀~~~
游戲環(huán)節(jié)大家玩得比較開(kāi)心吧，不過(guò)老師們的分享環(huán)節(jié)卻因?yàn)橛螒蛲狭溯^長(zhǎng)時(shí)間，各位老師都將原來(lái)要講的內(nèi)容作了調(diào)整，匆匆講了幾句便結(jié)束了。互動(dòng)的效果達(dá)到了，可是某些效果于我卻有小小的缺憾，不過(guò)還好，明天還有最后一節(jié)班會(huì)課，補(bǔ)上吧。
8月24日
時(shí)間在這個(gè)時(shí)候就過(guò)得特快。想想第一天來(lái)的時(shí)候一天的等待是那么的漫長(zhǎng)，而現(xiàn)在的時(shí)間就像海綿里的水，怎么節(jié)省著用都不夠。多希望時(shí)間能慢點(diǎn)走啊。
中午讀日記時(shí)既有開(kāi)懷大笑的時(shí)候，也有哭的時(shí)候，今天是來(lái)這里第二次哭了。一位同學(xué)提到了家，提到了爸爸，這讓我不禁想起了自己的家，想起了爸爸。好久沒(méi)回家了啊，半年了吧，爸爸那勞累的身影一直在我身邊晃動(dòng)，家總是心中最溫暖的那塊休憩地。寫(xiě)完最后一句評(píng)語(yǔ)，摸摸自己的臉頰，濕濕的，涼涼的。
下午第一節(jié)課是心理課，小文濤因?yàn)樵谡n堂比較吵鬧被喜羊羊老師帶到了辦公室。他第一次來(lái)時(shí)本想拒絕的，但聽(tīng)嘉望說(shuō)他一個(gè)人在家，便讓他也成為了我們的小檸檬。但許老師和他聊天時(shí)了解到他的家庭背景，這孩子，我的淚腺又變滿(mǎn)了呵，第三次落淚了呢。
現(xiàn)在缺水喝、缺水洗澡、宿舍沒(méi)電用、群蚊亂舞、晚上冷的睡不著對(duì)我來(lái)說(shuō)早已不是值得我去關(guān)注的問(wèn)題了。最最渴望的是能和同學(xué)們分享快樂(lè)和憂(yōu)傷，也希望看到他們成長(zhǎng)起來(lái)�！胺窒砜鞓�(lè)，快樂(lè)就會(huì)多一份;分擔(dān)痛苦，憂(yōu)愁就會(huì)少一份�！边@是我昨天在班會(huì)上和大家說(shuō)的話(huà)，也希望同學(xué)們無(wú)論在學(xué)校生活中還是在家庭生活中都能學(xué)會(huì)去分享和分擔(dān)，也希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)逆境，挑戰(zhàn)挫折。在日記里面分享大家的感受和見(jiàn)聞對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件神圣且能讓心靈得到滌蕩的事。
早上也早早的上了課室，只為見(jiàn)一眼可愛(ài)的同學(xué)們的笑臉，不知道為什么，看到大家的笑，煩惱總會(huì)如硝煙般消失，心情也會(huì)禁不住的開(kāi)朗起來(lái)。調(diào)皮的活力，活力的青春，沒(méi)有緊鎖的雙眉將那顆火紅的心鎖在心房里才讓人感受到生命的美好。
昨天已經(jīng)確定了演相聲的人選。今天的班會(huì)希望繼續(xù)由同學(xué)主持，如果再由我來(lái)主持的話(huà)，那就是倒退了。這次主持人是自由報(bào)名而不是由我來(lái)定的了，因?yàn)橄Ｍ懈嗟耐瑢W(xué)去嘗試，所以有想讓兩位同學(xué)主持，不過(guò)最后只有翠霞主動(dòng)報(bào)了名。體育課讓志鋒和震球到辦公室去排練相聲，并讓翠霞準(zhǔn)備下午的班會(huì)，嘉望、鴻博、明旭和健浩這些小家伙沒(méi)有好好的去上體育課，也跑來(lái)辦公室看相聲的排練了。
希望能在班會(huì)上邀請(qǐng)一些老師分享她的成長(zhǎng)歷程，以此鼓勵(lì)同學(xué)們站上講臺(tái)，也希望大家能從中學(xué)習(xí)到如何去直面挫折，所以從昨晚開(kāi)始便找能過(guò)來(lái)的老師，因?yàn)榻裉斓陌鄷?huì)是5個(gè)班統(tǒng)一開(kāi)的，所以能來(lái)的老師除了我班三位固定的科任老師外，還有“高粱師姐”能夠抽空過(guò)來(lái)分享她的故事。
班會(huì)課上第四次、第五次、第六次流淚了。曼琳雖然最后并沒(méi)有分享她的夢(mèng)想，但她的眼淚已經(jīng)打動(dòng)了很多同學(xué)，包括我，我的眼淚情不自禁的滑落;月影是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，她的故事和我的很像，很像，但她卻要比我更小就歷經(jīng)了這磨難，懂事的孩子啊!我的淚已經(jīng)控制不住了，連和朝登講話(huà)時(shí)也是哭著說(shuō)的;最沒(méi)想到，完全沒(méi)想到黎蓉梅老師背后還有這么一段故事，當(dāng)她滿(mǎn)眼噙淚的在黑板上寫(xiě)下 “family”這個(gè)單詞時(shí)，我想這個(gè)世界上無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)為之動(dòng)容的。
最令我欣慰的是這節(jié)班會(huì)課同學(xué)們都踴躍了很多，敢于站出來(lái)的同學(xué)有嘉望、偉聰、夢(mèng)婷、美惠、曼琳和月影，只是由于時(shí)間問(wèn)題而已，很多同學(xué)都應(yīng)該在鼓勵(lì)自己要站上去的，只是在猶豫的當(dāng)下沒(méi)能把握住時(shí)間。游戲環(huán)節(jié)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系放下了，但是這節(jié)班會(huì)課的效果應(yīng)該比昨天的要好吧，幾位老師都分享自己的故事，雖然并沒(méi)有把握能給同學(xué)們帶來(lái)多少成長(zhǎng)，但至少我們都努力了。
和五班打完籃球友誼賽后，我?guī)е∥臐斤執(zhí)靡黄鸪燥�。終于也能帶著我班的學(xué)生來(lái)這吃了啊，前兩天亮晶晶帶著她學(xué)生過(guò)來(lái)我就想著也要帶我的學(xué)生過(guò)來(lái)吃一頓呢。
8月25日
時(shí)間真快啊!就像在指間流逝的空氣，讓人不知不覺(jué)，也讓人抓不住，無(wú)法讓它停留。所以總希望時(shí)間會(huì)變成老爺爺，這樣它就會(huì)走慢一些了。
可這終究只是希望，理想的東西往往難以實(shí)現(xiàn)的。明天，明天就是最后一天了啊。想想我們18號(hào)來(lái)到現(xiàn)在，一幕幕情景浮現(xiàn)在眼前，不禁感慨萬(wàn)千。
一大早來(lái)到辦公室開(kāi)始寫(xiě)留言本，希望同學(xué)都能留下幾句給老師的話(huà)。在寫(xiě)給同學(xué)的話(huà)的時(shí)候，想到了很多，這幾天來(lái)的歡笑與淚水都是因?yàn)榇蠹�，因�(yàn)檫@里可愛(ài)的人，可是一旦想到要離開(kāi)，心情便莫名的沉重起來(lái)，我明顯聽(tīng)到了自己心中的呼喊“再給多兩天時(shí)間吧，我都還沒(méi)深入認(rèn)識(shí)所有可愛(ài)的同學(xué)們呢，我還沒(méi)和他們相處夠呢!”寫(xiě)著寫(xiě)著突然兩滴熱乎乎的液體濺落，在留言本上開(kāi)出了兩朵小花，這才發(fā)現(xiàn)自己哭了，這是第七次流淚。發(fā)現(xiàn)自己哭了后心情卻更加沉重起來(lái)，竟不顧左右老師而鼻涕眼淚雙管齊下，未到分離時(shí)，自己已一個(gè)人在傷離別了，且一旦沉浸到這種悲痛中便無(wú)法自拔了，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)止境的在哭了。
本來(lái)想親自將這個(gè)本子交到同學(xué)們的手中的，但是自己這囧態(tài)怎么見(jiàn)人呢，便讓秋順拿了這本子到班上讓大家寫(xiě)，自己繼續(xù)在給大家的紀(jì)念品上留言�？墒窃綄�(xiě)留言自己哭得越厲害，怎會(huì)這樣呢?第二節(jié)課是我最后一節(jié)物理課呀，可千萬(wàn)不能在課堂上哭鼻子。所以強(qiáng)迫自己停了筆，到處走走透透氣，花了一節(jié)課的時(shí)間才調(diào)整了過(guò)來(lái)，第二節(jié)課便腫著眼睛去上課了，狀態(tài)不是很好，所以現(xiàn)在想想還是感覺(jué)很對(duì)不起我可愛(ài)的同學(xué)們，最后一節(jié)課都沒(méi)有拿出最好的狀態(tài)來(lái)給大家上。
中午開(kāi)始看大家寫(xiě)的最后一篇日記，因?yàn)槭亲詈笠黄�，所以希望能更清楚的看大家�?xiě)的每一個(gè)字，所以并沒(méi)有很快將它們讀完批完。第八次感動(dòng)。很多同學(xué)沒(méi)來(lái)得及在班會(huì)上分享的，都在日記里和老師分享了，讀著一個(gè)個(gè)感人肺腑故事，不禁感動(dòng)、不禁欣慰，感動(dòng)的是大家那一段段歷程，欣慰的是大家終于都能對(duì)我打開(kāi)心窗了呵。大家加油啊，你不是一個(gè)人在承受，你不是一個(gè)人在痛苦或快樂(lè)，不管在哪里，我都會(huì)想著你們的，你的快樂(lè)憂(yōu)傷我都樂(lè)意和你分享，正如我們的隊(duì)歌《愛(ài)的翅膀》中所唱“快樂(lè)憂(yōu)傷有我們和你分享”，給你們每人一雙翅膀，希望能給你們帶來(lái)穿越風(fēng)雨的力量。
下午是彩排時(shí)間，總希望能看到我可愛(ài)同學(xué)們的身影，可是到處都是人影，到處都亂哄哄的，自己也無(wú)法靜下心來(lái)去和某一位同學(xué)交談，也不能好好的給大家寫(xiě)留言了，只好也到處走，看到同學(xué)就停停聊聊。好不容易熬到了下課，等待那安靜的時(shí)間的到來(lái)。
因?yàn)橐蠋熞惨^(guò)來(lái)參加明天的閉幕式，所以今晚注定有一段時(shí)間是不能靜下來(lái)的。八點(diǎn)多才開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)留言，今晚要努力將所有留言都寫(xiě)完了，寫(xiě)完了還想看看各位老師寫(xiě)的留言和重溫一下各位同學(xué)寫(xiě)的日記，翻翻我們往日留下的痕跡，回憶一下我們走過(guò)的這幾天，三點(diǎn)多才回了宿舍躺下。
8月26日
五點(diǎn)半又被冷醒了，雖然很困，但還是爬了起來(lái)，其他老師都已經(jīng)起床了。匆忙忙梳洗好便到辦公室前集中唱隊(duì)歌。最后一天了啊，最后一天，最后一天，早上的忙碌讓自己暫時(shí)忘記了離別，忘記了一切要煩惱的事。
昨天已經(jīng)和陳導(dǎo)確定了閉幕式的位置和每個(gè)班的座位安排，班主任需要做好的就是將流程清楚地告訴同學(xué)并協(xié)助閉幕式現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理工作、提醒所有要上場(chǎng)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
站在同學(xué)們的背后，當(dāng)音樂(lè)響起又漸漸消失時(shí)，看到小天使和曉琴鎮(zhèn)定而又自信滿(mǎn)滿(mǎn)的在主持人的舞臺(tái)上如魚(yú)得水的時(shí)候，心中一種滿(mǎn)足感和自豪感油然而生，眼淚第九次噴涌而出，呵，我的淚腺怎么這么發(fā)達(dá)呢，即使在微笑，眼淚也是簌簌的往下掉。
節(jié)目一個(gè)個(gè)往下演繹，健美操、相聲、三班五班的合唱、訪談、軍體拳、獨(dú)奏、《朋友》、手語(yǔ)還有最后的隊(duì)歌合唱我都忍不住的流淚，我這是怎么了呢?只能不斷的擦拭臉頰，盡量拉低帽檐來(lái)遮住我的眼睛，但卻擋不住那晶瑩剔透的液體，已經(jīng)記不住是第幾次落淚了，拍照的時(shí)候?qū)W生和我摟成一團(tuán)哭，最怕大家都哭的場(chǎng)景了，往往失控的會(huì)是我，所以盡量不去看大家的眼睛。
接下來(lái)幾乎一整天的時(shí)間都是在熱鬧中度過(guò)，熱鬧的掩蓋之下是離別的寂寞，越用笑容去抵擋悲傷越悲傷。下午和幾位同學(xué)認(rèn)真的打掃了課室，第一天沒(méi)有和大家打掃，那最后一天就一起打掃吧。教室打掃完了，大家都走了，望著空空的課室，想起一張張笑臉，心里也空空的。別了，我的第一批學(xué)生，我的第一間課室，但你們會(huì)永遠(yuǎn)在我心里。
小心翼翼的將貼在課室的名單、課表和座位表收起來(lái)，每一張簡(jiǎn)單的紙上，都隱藏著一個(gè)故事，而這些故事，我將會(huì)珍藏。
武當(dāng)山就在江西，離上坪不遠(yuǎn)，已經(jīng)到了山腳下了卻不往上去就好比到了北京不去長(zhǎng)城一樣令人遺憾，所以我們決定留多一天，28號(hào)到武當(dāng)山去一趟。晚飯后和陳導(dǎo)等一起去買(mǎi)東西，路上又聊起了四班可愛(ài)的同學(xué)們，聊到班會(huì)，聊到日記，聊到大家的節(jié)目，說(shuō)著說(shuō)著自己的眼淚又像珍珠般滾落了，第n+1次流淚了。
不知道為什么，短短幾天的相處，這個(gè)地方，這些同學(xué)竟變成了自己心中最柔的地方，稍微觸及到就會(huì)感到開(kāi)心、幸福和感動(dòng)。
雖然離別了，但這段記憶，將會(huì)像美酒般，在我的心中越釀越醇。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)5
主題為“平等的教育，同樣的未來(lái)”的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在不舍與留戀中結(jié)束了，獨(dú)處?kù)o坐，回想在葉華小學(xué)里的一幕幕，每一幕都依然那么清晰，發(fā)放宣傳單，在田間地頭做調(diào)研，收割水稻，與孩子們學(xué)習(xí)、游戲，小朋友們天真可愛(ài)的純真笑臉和淳樸親切的村民們仿佛就在眼前，這是一段永恒的不被忘卻的記憶。
眼中浮現(xiàn)出剛下車(chē)時(shí)的情景：一群小朋友們焦灼的等待著我們的到來(lái)，眼中跳躍著興奮與渴望，心中頓時(shí)像被什么撞擊了一下，暖暖的，同時(shí)也希望我們可以給他們帶去春天般溫暖的感受。在這三天里，所有的志愿者吃住同一處，溫馨似一家，互幫互助，增進(jìn)了彼此的感情。第二天我以一個(gè)老師的身份走上講臺(tái)，臺(tái)下的一雙雙純潔的眼睛期待的望著我，我要如何在這么短的時(shí)間里讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，無(wú)形中感受到了一定的壓力，幸好，在上課之前，已經(jīng)跟一部分小朋友接觸過(guò)了，所以告訴自己，不需要緊張，孩子們都是那么的善良那么的可愛(ài)，只要你主動(dòng)親近他們，他們會(huì)回以他們最大的熱情給你。聽(tīng)著孩子們整齊響亮的讀書(shū)聲，仿佛越過(guò)時(shí)空回到了兒時(shí)；他們帶給自己的感動(dòng)遠(yuǎn)勝于自己小小的努力。與組員們的合作也是很愉快的，更好的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在烈日炎炎之下，我們幫一位村民收割稻谷，深刻的再一次體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛，深感他們的不易。
這三天的一切，豐富了自己的閱歷，承載著沉甸甸的果實(shí)，更加明白了如何 更“用心去踐行自己的熱情 ”。
另外，簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的教學(xué)體會(huì)：
�。�1）所分配的是上小班孩子們的'課，考慮到孩子們的知識(shí)面參差不一，我們很難把握義教知識(shí)的深度。知識(shí)太難了，怕他們接受不多，知識(shí)太容易了，又怕他們沒(méi)興趣聽(tīng)，所以在備課的時(shí)候應(yīng)進(jìn)行兩手準(zhǔn)備，難易程度和形式的多元化。
�。�2）課堂教學(xué)應(yīng)盡量活潑、生動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子們的興趣，增強(qiáng)互動(dòng)。所以首先采取的方法是課堂教學(xué)“歌曲化”，因?yàn)閻?ài)唱歌是兒童的天性。
�。�3）課堂教學(xué)“兒歌化”，在數(shù)字教學(xué)上把它編成一首兒歌，如“你拍一，我拍一，英語(yǔ)one就是一”······類(lèi)似這樣的兒歌，讀起來(lái)朗朗上口，易以記憶，在游戲中，在輕松吟唱中記住單詞。
�。�4）課堂教學(xué)“游戲化”，通過(guò)游戲培養(yǎng)興趣
�。�5）在教學(xué)的過(guò)程中，時(shí)刻注意孩子們的心理變化，經(jīng)常贊美、鼓勵(lì)他們會(huì)讓他們時(shí)刻保持高度的注意力，讓他們有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)6
時(shí)光如流水般逝去，不知不覺(jué)，時(shí)期為兩天的三下鄉(xiāng)在此落下帷幕。我很高興自己成為三下鄉(xiāng)的一員，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，伙伴們一起和諧相處、互相幫助、互相扶持，雖然艱苦卻樂(lè)在其中。然而，總會(huì)存在著離別的氣息。是的，在充滿(mǎn)著不舍的氛圍中，我們不得不面對(duì)著分離。在那離別的時(shí)刻，我們讓照片見(jiàn)證彼此難忘的一刻。
驕陽(yáng)給我們帶來(lái)汗水，燃燒著我們的熱情。在此次三下鄉(xiāng)當(dāng)中，我主要教的是六年級(jí)，我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行了備課等各種準(zhǔn)備工作�；仨�(dāng)初那一刻，剛?cè)サ侥前啵⒆觽儌�(gè)個(gè)瞪著大眼睛看著我們，表情充滿(mǎn)著熱情與羞澀，深刻的感覺(jué)到溫馨，自己要展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀老師的心態(tài)了。
也許只是時(shí)限2天的活動(dòng)，但是我受益匪淺。在這里，我懂得了如何讓端正自己的態(tài)度，記住要吃苦耐勞，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。這有利于鍛煉自我，助于成長(zhǎng);有利于讓自己學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)妥協(xié)�？粗蝗嚎蓯�(ài)的孩子，想著，是的，自己是一位老師，要好好教導(dǎo)他們，在教學(xué)過(guò)程中，也出現(xiàn)了各種問(wèn)題，我們會(huì)根據(jù)具體情況去解決。教會(huì)了我，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，懂得如何活躍課堂氣氛，讓同學(xué)們?cè)谡n堂上充滿(mǎn)熱情是很重要的。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)結(jié)、什么叫奉獻(xiàn)。在貧困地區(qū)幫助孩子們，教他們學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件有意義的事情，因?yàn)檎J(rèn)真去實(shí)踐了，即使身心勞累，但是值得。這次的支教活動(dòng)，使我感受到了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量。我們這次活動(dòng)主要是三人一組，因此我們必須講究合作，合作精神與合作意識(shí)顯得非常重要。教會(huì)了我要學(xué)會(huì)與別人合作，從而提高了效率，得到一個(gè)好的結(jié)果。
從幼兒園到大學(xué)，我們無(wú)形之中懂得奉獻(xiàn)，無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛(ài)心。支援平困地區(qū)的孩子們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是把奉獻(xiàn)落實(shí)到了現(xiàn)實(shí)中。也許這只是微小的`一件事情，但是其存在的意義是和重大的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)了實(shí)踐，我們才知道什么叫做奉獻(xiàn)。我們都懂得，說(shuō)的容易，做起來(lái)是困難。此次的實(shí)踐活動(dòng)，彼此充滿(mǎn)著汗水的同時(shí)，更多的是如陽(yáng)光般的微笑。也許同學(xué)們的學(xué)校沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境，但是他們刻苦奮斗，那么他們也會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。我們的到來(lái)給他們帶來(lái)了快樂(lè)，他們也給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)。
在支教過(guò)程中，對(duì)于出現(xiàn)了同學(xué)們之間鬧矛盾的現(xiàn)象，我會(huì)教會(huì)他們要互助互愛(ài)。這不僅僅是對(duì)同學(xué)們說(shuō)，對(duì)自己也是有很大幫助的。也許看似簡(jiǎn)單，但是其中的意義是很深大的�？粗⒆觽兾帐盅院�，那是一個(gè)微妙感動(dòng)的畫(huà)面。聽(tīng)著孩子們叫自己：老師好，老師我舍不得你，老師你不要走好不好等等一句一句的話(huà)語(yǔ)，不知不覺(jué)滲透著內(nèi)心的底處，心底里充滿(mǎn)著一股暖流。
支教活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜。他們讀書(shū)的環(huán)境，生活的環(huán)境也許不好，但是他們很樂(lè)觀，那些輕聲笑語(yǔ)總是讓我們感到溫馨。真正意義上去奉獻(xiàn)，來(lái)自于實(shí)踐。讓我們知道，我們的生活是很幸福的了，我們要學(xué)會(huì)好好珍惜，無(wú)論在未來(lái)的學(xué)習(xí)上還是生活上，要學(xué)會(huì)從多角度去出發(fā)，學(xué)會(huì)換位思考，那樣對(duì)比起來(lái)，你會(huì)覺(jué)得也許已經(jīng)自己很幸運(yùn)了。學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的，一切的一切，是多么的來(lái)之不易。
讓我們將愛(ài)心傳承下去，我們要相信在未來(lái)道路上，還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)種阻礙，但是我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。三下鄉(xiāng)愛(ài)心活動(dòng)是一個(gè)意義重大的活動(dòng)，是值得我們?nèi)⒓拥幕顒?dòng)�？粗锣l(xiāng)拍下來(lái)的各種照片，各種溫暖的畫(huà)面沁入心底。在這個(gè)熾熱的盛夏，我們帶著飽滿(mǎn)的熱情，與孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的旅途。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)7
下鄉(xiāng)的生活，使我感觸良多，真心的付出，每天都能體會(huì)不一樣的精彩，每天都有不同的心情，但不變的是真心付出的心。這一路走來(lái)領(lǐng)略了這個(gè)山村的村容村貌，感受到了村民們的熱情。這短短一周的時(shí)間，有感動(dòng)，也伴隨著成長(zhǎng)，讓我收獲了很多。
第一天我們的書(shū)記老師還有村民們，帶著我們?nèi)ゴ蚶硭畮?kù)邊的公路，割草鏟泥很辛苦，但是大家在一起其樂(lè)融融都很有干勁，這樣的.氛圍讓人覺(jué)得很舒服。第二天我們?nèi)チ随?zhèn)上趕集，鎮(zhèn)上放眼望去都是老人，從跟他們的交談中得知這個(gè)地方的年輕人都出門(mén)打工了，只留下了老人和兒童，雖然他們留守在了這個(gè)地方，但是吳家營(yíng)村的村民們都在努力的生活。
接下來(lái)的幾天也都安排了不同的活動(dòng)，每天也都很充實(shí)。在快要離開(kāi)的前兩天，我們有幾個(gè)同學(xué)生病了，同行帶隊(duì)的兩位老師還有村里的領(lǐng)導(dǎo)都忙前忙后、不辭辛勞的照顧我們，讓我感覺(jué)無(wú)比的溫暖，俗話(huà)說(shuō)一日為師，終身為父，老師真的就如同家長(zhǎng)一樣的在關(guān)心著我們，照顧著我們。最后，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我懂得學(xué)校培養(yǎng)了我們，用我們所學(xué)的知識(shí)盡我們所能的去服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)實(shí)踐奉獻(xiàn)出自己的一份力是人生的一件樂(lè)事。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)8
此次活動(dòng)得到了村民的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，也使同學(xué)們個(gè)人的綜合素質(zhì)得到充分的提高，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神，樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)“三農(nóng)”的理想，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們真正認(rèn)識(shí)到了，農(nóng)村是汲取營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)成熟的沃土，農(nóng)村是檢驗(yàn)自己、施展才華的舞臺(tái)，今后大家一定要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自身綜合素質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實(shí)干的精神風(fēng)貌。
這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我們要參加更多的.社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢？此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們走出校園，走進(jìn)社會(huì)。切身體會(huì)到了一切只是來(lái)源于實(shí)踐的真理。深入了解了計(jì)算機(jī)信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及，也使自己對(duì)信息科技在社會(huì)中的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識(shí)，有利于今后的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)9
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢，怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役，給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ�。�?lì)志的天下123
討論會(huì)上，大家都各抒己見(jiàn)、暢所欲言，并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作，而我，也開(kāi)始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍。活動(dòng)第二天，伴著初升的朝陽(yáng)，我開(kāi)始了忙碌的一天，盡管對(duì)湘鄉(xiāng)的了解是一片空白，但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵字，我開(kāi)始進(jìn)行搜索，打開(kāi)一個(gè)個(gè)鏈接，我瀏覽了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè)，修改了一段又一段的文字。從迷糊到清晰，從懵懂到了解，隔著屏幕，我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來(lái)的泥土的清新，我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情，這是一種不一樣于城市的質(zhì)樸、清新和自然。我明白，這次活動(dòng)不僅僅僅是帶著自我的好奇心去體驗(yàn)生活，更重要的，是我們每一個(gè)人能夠不辱使命，做出可喜的成績(jī)。
作為一名在校的'學(xué)生，這是我第一次脫離書(shū)本，接觸社會(huì)，下到鄉(xiāng)里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿(mǎn)激動(dòng)。同時(shí)，我也懷著些許的擔(dān)憂(yōu)，畢竟從未真正走入社會(huì)，不了解人生百態(tài)，我要怎樣才能去適應(yīng)它？我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用？我明白，實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)歷，甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的前輩，這讓我不敢放慢自我前進(jìn)的步伐，卻又更加堅(jiān)定了自我的決心：我必須要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自我的力量。
一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時(shí)，我了解到此刻農(nóng)村的狀況依舊不容樂(lè)觀，盡管?chē)?guó)家每年都給予農(nóng)村大力的扶持，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農(nóng)村落后的狀況一向難以改變。我期望，我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，真正幫忙到農(nóng)民。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我明白臆測(cè)始終是不夠的，我期盼下鄉(xiāng)之日的到來(lái)。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)10
有人說(shuō)青春是一座金字塔，是進(jìn)取。青春永遠(yuǎn)要爭(zhēng)第一，不甘第二。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，推動(dòng)歷史的車(chē)輪前進(jìn)。
有人說(shuō)青春是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)，老歌中唱道：多少人羨慕你，只因?yàn)槟隳贻p。如果說(shuō)青春是一把豎琴，那么就要用心去彈奏。用心，真心，開(kāi)心，所以生命盛開(kāi)。
還有人說(shuō)青春是一扇大門(mén)，是抉擇。青春是邁人大門(mén)前的抉擇。抉擇要有勇氣，又要慎重，因?yàn)榫駬袷欠駥?duì)路，關(guān)乎你的發(fā)展前途。
而我要說(shuō)青春是一把火——青春是生命的最忘情的燃燒。青春是一種信仰，在炎炎夏日的傍晚，透著絲絲涼意的風(fēng)把人的心弦撩撥得不平靜，譜寫(xiě)一首歲月弦歌，念叨一句句膾炙人口的詩(shī)詞……
恰同學(xué)少年
背著行囊，身著隊(duì)服，扛著旗幟，我們的身影隨著車(chē)的顛簸而躍動(dòng)，像是青春的音符：詠長(zhǎng)夜，攀北斗，蝶戀花，夢(mèng)難求……
藍(lán)天，白云，馬路，驕陽(yáng)，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而車(chē)內(nèi)的歡笑聲，屬于我們，對(duì)絕大部分人來(lái)說(shuō)，這是第一次也將是最后一次參加學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，按耐不住的內(nèi)心之湖，不禁泛起絲絲漣漪……
成功的花
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的'明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
來(lái)到坪上才知道大名鼎鼎的冰心祖籍就是新邵坪上的，那支教就從冰心的詩(shī)說(shuō)起吧！這首《成功的花》給我們啟示：花的成功尚且如此，那人的事業(yè)的成功，人的成長(zhǎng)與發(fā)展，不也都是如此嗎？從而使人領(lǐng)悟到奮斗者與犧牲者的偉大。激勵(lì)人們奮發(fā)向前，爭(zhēng)取成功。從小孩子似懂非懂的眼神中，我看到了希望，他們就是祖國(guó)的花朵，他們就是祖國(guó)的未來(lái)�。≈皇撬麄円嬲斫獠⒍眠@首短詩(shī)的內(nèi)涵還需要些時(shí)日，畢竟他們還小，而我又何嘗不是在經(jīng)歷過(guò)年少的挫折后才明白這幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子賦予的復(fù)雜的內(nèi)涵的？
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)11
經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了阜陽(yáng)市穎泉區(qū)周棚辦事處，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)的極力幫助和配合下，我們于7月7日正式開(kāi)始了活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容主要有養(yǎng)殖類(lèi)和種植類(lèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)講座、農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)和農(nóng)村社會(huì)調(diào)查。在活動(dòng)中，通過(guò)大量的走訪和調(diào)查，深入農(nóng)戶(hù)，用我們所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)盡我們所能去幫助他們；通過(guò)開(kāi)展形式多樣的各類(lèi)農(nóng)業(yè)知識(shí)講座，由專(zhuān)家和教授向村民傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，幫他們解決現(xiàn)實(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所碰到的問(wèn)題。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第一天。我們一組人冒著雨前往魏莊的農(nóng)戶(hù)家中，實(shí)地考察養(yǎng)豬場(chǎng)的生產(chǎn)情況。兩家養(yǎng)豬戶(hù)無(wú)論從養(yǎng)殖的環(huán)境、規(guī)模、品種都存在較大的差距。劉姓村民的養(yǎng)豬場(chǎng)環(huán)境比較糟糕，衛(wèi)生狀況不好。教授說(shuō)夏季往往是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，養(yǎng)豬戶(hù)每天都應(yīng)清掃豬舍，可以大大降低豬染病的概率，從而減小養(yǎng)豬的風(fēng)險(xiǎn)。這點(diǎn)上袁雷養(yǎng)豬場(chǎng)做的較好。但是同時(shí)指出：袁雷養(yǎng)豬場(chǎng)僅限于出售豬仔，故要想真正通過(guò)養(yǎng)豬致富，就必須開(kāi)拓業(yè)務(wù)范圍，增加業(yè)務(wù)內(nèi)容，建議做到：產(chǎn)仔、售仔、育仔、育肥一體化。但其中由于育肥環(huán)節(jié)的生產(chǎn)周期較長(zhǎng)，豬容易發(fā)病，個(gè)人無(wú)法承擔(dān)損失風(fēng)險(xiǎn)（輕則4萬(wàn)元，重則7、8萬(wàn)元），所以這方面政府可以考慮給予養(yǎng)豬戶(hù)適當(dāng)?shù)膿p失補(bǔ)貼、風(fēng)險(xiǎn)保障，以調(diào)動(dòng)農(nóng)民養(yǎng)豬的積極性，從而致富。另一方面也可以穩(wěn)定豬肉的市場(chǎng)價(jià)。
短短的四天時(shí)間里，我們共組織了3場(chǎng)農(nóng)業(yè)知識(shí)講座和一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)。每一場(chǎng)都可以說(shuō)是人滿(mǎn)為患，村民們參與的積極性都很高，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是高溫酷暑，大家都熱情高漲的來(lái)參加。這份熱情感染了我們，我們每一個(gè)隊(duì)員都細(xì)致的組織好會(huì)場(chǎng)工作，盡量在有限的條件中，給村民們提供更好的環(huán)境去聽(tīng)講座。通過(guò)這一系列的講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)民都是十分淳樸的、實(shí)在的，他們需要的是能夠致富的、改善生活的東西，所以這就要求我們宣傳的知識(shí)必須要同廣大農(nóng)民的切身利益關(guān)系起來(lái)，這樣才能做到是改革發(fā)展的好處歸人民共享！
每天下午的農(nóng)村社會(huì)調(diào)查是此行的一大重點(diǎn)工作，也是我們真正了解農(nóng)村的有效途徑。通過(guò)大量的實(shí)地走訪當(dāng)?shù)鼐用�，我�?duì)當(dāng)?shù)氐那闆r有了大致的了解。正如中國(guó)的典型農(nóng)村那樣：基礎(chǔ)設(shè)施差、衛(wèi)生狀況不佳、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、人均收入少……，但周棚鎮(zhèn)也是幸運(yùn)的，周棚辦事處位于阜陽(yáng)市東北郊，公路202省道、京九、漯阜、青阜鐵路穿境而過(guò)，交通便利。耕地面積5.7萬(wàn)畝，人口7.3萬(wàn)人以種植小麥、大豆、玉米等農(nóng)作物為主。作為一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)型辦事處，這對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸是一個(gè)絕佳的條件。但是，據(jù)我調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)?shù)丶壹覒?hù)戶(hù)基本上都靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為生，但由于本生缺乏資金和學(xué)識(shí)、能力，可以說(shuō)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的是不夠高的。當(dāng)?shù)卮迕駛冋f(shuō)，近幾年來(lái)上面有不少專(zhuān)家教授下來(lái)給他們宣傳科學(xué)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，但是專(zhuān)家教授們說(shuō)完就走，農(nóng)民們?cè)谶\(yùn)用新的技術(shù)時(shí)碰到問(wèn)題，不知道如何解決，所以到現(xiàn)在，大多村民仍舊按照原先的技術(shù)生產(chǎn)，導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的低下。再加上銷(xiāo)售途徑的單一，造成了農(nóng)產(chǎn)品的大量積壓，給農(nóng)民帶來(lái)了一定的`損失。這也是導(dǎo)致當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)不能迅速發(fā)展的原因之一吧！
這是我第一次參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，原本以為同高中的學(xué)農(nóng)一樣，但是真正體驗(yàn)之后才發(fā)現(xiàn)兩者有著很大的不同。學(xué)農(nóng)的時(shí)候，我們只要按照農(nóng)民的提示和方法去勞作，但是三下鄉(xiāng)讓我感受最多的是通過(guò)自己的大腦去思考一些看到的東西和事情，需要我們真正的去想、去思考發(fā)生的原因、解決的辦法。
短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然天氣變化異常，雖然有村民拒絕我們的采訪，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其組織農(nóng)業(yè)講座時(shí)那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。
此次三下鄉(xiāng)，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與隊(duì)友們圓滿(mǎn)完成調(diào)查問(wèn)卷任務(wù)。在一天的活動(dòng)后，還和其他隊(duì)員交流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，使我得到了真切的生活體驗(yàn)，受到了當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)黨員的感染，升華了思想，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步堅(jiān)定了我到祖國(guó)最需要的地方磨練意志、砥礪品格，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高的決心。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)12
科技在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷提高。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)里，知識(shí)型人才已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì)的需求，實(shí)際本事顯得越發(fā)重要。而由于中國(guó)的應(yīng)試教育，讓學(xué)生一味待在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)，缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的錯(cuò)誤做法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大學(xué)生，我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。期望經(jīng)過(guò)“三下鄉(xiāng)”，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自我，在實(shí)踐中肯定自我的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自我的不足，也讓同學(xué)們體驗(yàn)農(nóng)村生活，了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況，并結(jié)合發(fā)展，探究社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的利弊，進(jìn)行自我反思。
xx月xx日——xx月xx日，在這短短的六天時(shí)間里，我們有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)心酸，有過(guò)無(wú)奈；我們品嘗了酸甜苦辣；也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我體會(huì)到了教育對(duì)一個(gè)村，一個(gè)家庭，一個(gè)孩子有多么重要。
以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的收獲和反思：
一、堅(jiān)持就是勝利
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們來(lái)到了XX市XX縣XX會(huì)XX小學(xué)，一個(gè)全村每人年平均純收入僅有6250元的貧困鄉(xiāng)村。那里交通極其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便會(huì)積水，車(chē)輛和人都很難行進(jìn)。而我們“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍來(lái)到XX村的第二天，一大早便下起了中雨；加之XX村的村民分布比較散，每次走訪調(diào)查，我們都要走上大半個(gè)鐘的泥路才能看到村民，這無(wú)疑給我們的調(diào)研增加了難度。并且此刻正處在農(nóng)忙時(shí)期，大部分的家長(zhǎng)都外出收割稻谷，我們的調(diào)研對(duì)象又是家長(zhǎng)，要如何才能做好我們的調(diào)研呢？這又是一個(gè)難點(diǎn)。對(duì)于沒(méi)怎樣受過(guò)苦的大學(xué)生而言，體力勞動(dòng)是我們最頭痛的致命傷。六天的時(shí)間里，我們每一天不止要六點(diǎn)多起床準(zhǔn)備，還要走泥濘的泥路，還要收割稻谷，上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草，我們午時(shí)兩點(diǎn)半出發(fā)，走了一個(gè)多小時(shí)才到我們的勞動(dòng)基地，那是一座用來(lái)種黃梔子的山。我記得當(dāng)時(shí)山上的溫度高達(dá)33攝氏度，我們的隊(duì)員有的還沒(méi)戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽(yáng)底下。這樣幾天下來(lái)，我們的兩個(gè)隊(duì)員感冒了，盡管重重困難，我們還是堅(jiān)持到了最終，我們不止完成了報(bào)告，我們還學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是團(tuán)體活動(dòng)順利進(jìn)行的前提
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)，服從隊(duì)長(zhǎng)的安排，聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指揮，隊(duì)員間互相協(xié)作，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，這些都是每個(gè)隊(duì)員必須具備的素質(zhì)。在調(diào)研過(guò)程中，我們會(huì)按時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，任何行動(dòng)都會(huì)向組長(zhǎng)報(bào)告，絕不單獨(dú)行動(dòng)，這保證了每個(gè)組員的'人身安全；并且我們每組都會(huì)根據(jù)組員的實(shí)際情景進(jìn)行分工合作，這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工，我們?cè)谏罘矫嬉灿蟹止ぃ覀円越M為單位，一天一組輪流做飯，這不止提高我們獨(dú)立本事，也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個(gè)人而言，我覺(jué)得自我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報(bào)告的主筆手，我很慚愧，我沒(méi)有做好自我的本職，我只是一味地自我寫(xiě)報(bào)告，沒(méi)有與組員做到很好地溝通，導(dǎo)致自我寫(xiě)了報(bào)告模板，組里其他成員也寫(xiě)了模板，使調(diào)研報(bào)告進(jìn)展緩慢，并且由于報(bào)告模板不一樣，在協(xié)調(diào)過(guò)程中產(chǎn)生了小小的爭(zhēng)吵。雖然最終我們順利完成了報(bào)告，但從這件事情里，能夠反映出我自我的不足，在團(tuán)隊(duì)里我還缺乏溝通交流，并且我太個(gè)人主義了，當(dāng)出現(xiàn)意見(jiàn)不統(tǒng)一的情形時(shí)，我無(wú)法很理智地研究問(wèn)題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。
三、收獲友誼
我們25個(gè)人在XX村這個(gè)貧困村莊生活了六天。在這六天里，我們一齊調(diào)研，一齊寫(xiě)報(bào)告，一齊做飯，一齊務(wù)農(nóng)，你累了我們幫你，你病了我們照顧你，我們苦中作樂(lè)，陪伴著彼此，有飯一齊吃，有活一齊干，共同進(jìn)退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用擔(dān)心隔墻有耳，不用害怕暗箭傷人，我們表露自我最真實(shí)的一面，也許這就是農(nóng)村的魅力，它讓我們獲得友誼，也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。
四、增強(qiáng)回報(bào)社會(huì)的意識(shí)
7月13日，這一天早上是我們義教的時(shí)間。據(jù)我們了解，那里的教師是沒(méi)有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開(kāi)展分為三點(diǎn)：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國(guó)歌，因?yàn)槲覀兞私獾侥抢锏暮⒆佣疾粫?huì)唱國(guó)歌。我們認(rèn)為愛(ài)國(guó)情要從小開(kāi)始培養(yǎng)，并且愛(ài)國(guó)不分貧富，身為中國(guó)人，他們更是我們國(guó)家的未來(lái)，是我們國(guó)家以后的期望，所以從小培養(yǎng)起他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)是必須的；二是和學(xué)生一齊吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進(jìn)一步交流；三是給孩子們講述基本的安全防范意識(shí)，期望他們能夠?qū)W點(diǎn)實(shí)用的東西，能夠好好保護(hù)自我。和別人，異常是在山里，一些常用的安全意識(shí)會(huì)變得異常有用。
在短短兩個(gè)小時(shí)的義教里，我感受到當(dāng)?shù)睾⒆拥拇緲恪⒐郧梢约八麄儗?duì)知識(shí)的渴望，卻也為他們的未來(lái)感到擔(dān)憂(yōu)，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情能夠持續(xù)多久？我本身也是農(nóng)村的孩子，我明白要跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)是相當(dāng)不容易的�？粗@些孩子，我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，提高自我綜合本事，回報(bào)社會(huì)，期望我們國(guó)家能發(fā)展得更快、更好，讓每個(gè)孩子都有書(shū)可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因?yàn)樯蠈W(xué)難而無(wú)緣大學(xué)，無(wú)緣我們奇妙的書(shū)海。
六天，是苦是甜都已經(jīng)過(guò)去，不會(huì)過(guò)去的是我們?cè)谶@次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在那里的所思所想；六天，有不足也有提高，這才是真正意義的“三下鄉(xiāng)”�！叭锣l(xiāng)”為我的大一生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，期望“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)能一如既往地開(kāi)展下去。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)13
記得裴斯泰洛齊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！弊鳛橐幻髮W(xué)生，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，有利于樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這為期8天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中，使我受益匪淺，深切領(lǐng)會(huì)了實(shí)踐的重要性。
20xx年7月7日 下午，我跟隨湛師體科院的“夢(mèng)翔浪潮”實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)了湛江市遂溪縣洋青鎮(zhèn)的外村塘小學(xué)。還記得那天，剛下車(chē)就被一些小朋友圍觀了，可見(jiàn)我們的到來(lái)給村里的小孩子帶來(lái)了新鮮感。我粗略瀏覽了一下整個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)外村塘小學(xué)面積不算大，只有兩幢都是三層的教學(xué)樓，教學(xué)設(shè)備比較簡(jiǎn)陋，特別是桌椅非常殘舊……面對(duì)這些情景，我想起了自己的小學(xué)時(shí)期，我也是出身農(nóng)村的，小時(shí)候接受的教育條件也不太理想，正如外村塘小學(xué)的孩子們一樣。我感到有點(diǎn)痛心，曾經(jīng)一度以為再也看不到小學(xué)生坐著老式的長(zhǎng)板凳上課的情形了，而今我再一次看到了;曾經(jīng)以為自己的家鄉(xiāng)教育條件很落后，其實(shí)還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡帶來(lái)教育不公平的問(wèn)題了，這是我們很難改變的，只能無(wú)奈地接受。那一刻，我真正了解到了這地方的教育狀況，我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問(wèn)題，但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。
剛開(kāi)始的時(shí)候，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得比較困難。因?yàn)閷W(xué)校的條件有限，我們?nèi)w隊(duì)員們只能在教室里睡地板，洗澡、上廁所等不太方便，廚房很狹小，條件也很一般……總之，剛開(kāi)始時(shí)就覺(jué)得很艱苦，總想著這8天怎么熬過(guò)去;但是，漸漸地，我習(xí)慣了這種生活，因?yàn)樵谥T多的困難中，我學(xué)會(huì)了很多，例如：學(xué)會(huì)的忍耐，學(xué)會(huì)了如何艱苦奮斗;而且，在解決困難的`過(guò)程中，我們得到了外村塘小學(xué)李主任以及各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和關(guān)懷，讓我們感受到了溫暖;還有，我們的隊(duì)員都是來(lái)自不同的學(xué)院的，在這過(guò)程中，我們互幫互助，由陌生變得熟絡(luò)起來(lái)了，收獲了珍貴的友誼。
此次實(shí)踐活動(dòng)中，我被分配到了新聞組，主要負(fù)責(zé)寫(xiě)實(shí)踐隊(duì)里的新聞稿;其實(shí)，我很慶幸能分到這個(gè)組，因?yàn)殛?duì)員們都很團(tuán)結(jié)、互助，我們的組員經(jīng)常要為了發(fā)新聞稿而熬夜，很不幸，我那時(shí)候因身體不舒服而不能熬夜，她們?yōu)榱俗屛以缢栽肛?fù)責(zé)我的工作。那時(shí)候，我覺(jué)得自己很沒(méi)用，到了發(fā)稿的時(shí)間就什么也幫不上忙;但是，她們絲毫沒(méi)有怨言，而且還督促我要早點(diǎn)休息。說(shuō)真的，我真的很感動(dòng)，是她們讓我感到了濃濃的友誼之情。其次，我還收獲了很多知識(shí)，由從沒(méi)寫(xiě)過(guò)新聞稿到每天都寫(xiě)新聞稿，不僅學(xué)會(huì)了一門(mén)學(xué)問(wèn)，還鍛煉了自己的寫(xiě)作能力。除了要寫(xiě)新聞稿外，我還負(fù)責(zé)給低年級(jí)的小學(xué)生上語(yǔ)文課;通常，低年級(jí)的小學(xué)生定力不太好，上課的時(shí)候經(jīng)常不安分，比較難應(yīng)付，而且，我還是第一次上講臺(tái)給學(xué)生們上課，不免有點(diǎn)緊張害怕。但是，在隊(duì)員們的鼓勵(lì)下，我從容地給小朋友上完了一節(jié)課，有位隊(duì)員還跟我說(shuō)：“平時(shí)覺(jué)得你說(shuō)話(huà)很小聲的，沒(méi)想到你給小朋友上課的時(shí)候，嗓門(mén)還挺大的”。是的，這次的授課經(jīng)歷鍛煉了我的膽量。有時(shí)候，我也會(huì)和隊(duì)員們?cè)趶N房里忙碌，一般都是洗菜、生火、淘米等等這些，算是比較輕松吧。雖然這都是很小的事情，卻能學(xué)到很多生活小常識(shí)。不過(guò)讓我感觸最深的就是隊(duì)里的男生手藝都不錯(cuò)，廚房里的活干得井然有序，飯菜做得也挺不錯(cuò)的。此外，有時(shí)候，隊(duì)員們還會(huì)組織下鄉(xiāng)慰問(wèn)孤寡老人、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等，這些都讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，也讓我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
還有，值得一提的就是外村塘村的村民們對(duì)我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常支持，不僅熱心地為我們解決生活上的難題，還把自家的勞動(dòng)成果贈(zèng)送給我們，例如：火龍果、花生、雞骨草等等。炎熱的夏日里有著他們火熱的情懷。在7月15日晚上，我們組織隊(duì)員與外村塘的小學(xué)生們一起為這里的所有村民舉辦了一個(gè)文藝晚會(huì)，不僅展現(xiàn)了我們隊(duì)員的教學(xué)成果，也為村民們帶來(lái)了歡樂(lè)，豐富村民的文化生活�？吹疥�(duì)員與小學(xué)生們那出色的表演，還有村民們臉上滿(mǎn)意的笑容，我覺(jué)得我們所做的都是值得的。我希望自己把充滿(mǎn)活力的青春展現(xiàn)在這里，把燦爛的笑容留在這里……
8天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，這個(gè)過(guò)程帶給我的思考與啟迪，是我成長(zhǎng)必備的養(yǎng)料。這幾天，我覺(jué)得自己過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí);我付出了汗水，但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，收獲了真摯的情感。真希望以后有更多的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中鍛煉自己，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)14
6天前，我們終于到達(dá)我們此次三下鄉(xiāng)的目的地——登樓村。對(duì)于我們調(diào)研組來(lái)說(shuō)，我們的責(zé)任不在教書(shū)育人，而在調(diào)查民情，僅有5個(gè)人的隊(duì)伍要每天出門(mén)去和村民做交流溝通和問(wèn)卷調(diào)查，也使我們得到很多。
這幾天來(lái)，從一開(kāi)始吃了很多閉門(mén)羹，一天只做了10張，到現(xiàn)在已經(jīng)可以一天20張，這都是我們隊(duì)員5個(gè)人集體的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來(lái)調(diào)查村民的生活，不怎么敢與我們交流，到現(xiàn)在村民知道我們整支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，知道我們有同伴是老師，知道我們是普普通通的大學(xué)生，我們也逐漸可以和他們做訪談交流，自然也使得每天的進(jìn)程快了很多。
這些天的努力，我們?cè)诘菢谴遄呓执畱?hù)，我們與登樓的基層干部做交流，會(huì)很小心很累。一是村民對(duì)我們有所了解，但也對(duì)我們有所顧忌，很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內(nèi)斂怕生的，以至于出于問(wèn)卷和訪談的質(zhì)量考慮，我們沒(méi)有拍照錄音，只是單純的用筆和紙寫(xiě)下我們每天訪談的內(nèi)容，記錄下我們收集到的數(shù)據(jù)資料。二是這條村很大，有8個(gè)小的下轄村，以至于村內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要小心翼翼，凡是需要到當(dāng)?shù)馗刹繋兔Φ奈覀兌紩?huì)三思而后行。
在這些天的努力下，隊(duì)員們都很累了，每天訪談的內(nèi)容和問(wèn)卷所堆砌成的模型也開(kāi)始成型。有的隊(duì)員開(kāi)始想要去教書(shū)，他們希望難得一次三下鄉(xiāng)能夠得到提高自己教師基礎(chǔ)技能的機(jī)會(huì)。這我也是能理解的，所以作為隊(duì)長(zhǎng)的我逐漸放松對(duì)他們的要求，放他們點(diǎn)時(shí)間去做自己想做的事，希望他們能在大學(xué)可能只有一次的三下鄉(xiāng)中獲得金秋般的收獲。
說(shuō)到教學(xué)，本來(lái)以為萬(wàn)事備齊的隊(duì)友可以面面俱到，但每次回來(lái)都會(huì)聽(tīng)到又有學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，又有課堂控制不了，又有學(xué)生被趕出校門(mén)，我就會(huì)很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案，看完之后覺(jué)得到現(xiàn)在，雖然我高中只教過(guò)短短的十幾天小學(xué)和初中，但覺(jué)得老師們的備課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。身為半個(gè)老師，連一半的教案都沒(méi)能完成，已經(jīng)可以看出在課堂上已經(jīng)是看著知識(shí)點(diǎn)來(lái)說(shuō)問(wèn)題。短短十天，拿著沒(méi)有關(guān)于自己班級(jí)學(xué)生的心理層次分析，沒(méi)有教學(xué)方法和過(guò)程，沒(méi)有課堂應(yīng)對(duì)方法的教案，只是單單的`在幾張薄薄的紙上寫(xiě)下淺淺的知識(shí)點(diǎn)和題目，怎么承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。
但這幾天，從同伴們的臉上雖然看到疲倦，但還是看到了他們對(duì)孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生，但起碼我們的感情是真的在負(fù)責(zé)任;盡管沒(méi)有完備的教案，但我相信真心的他們總可以彌補(bǔ)。
三下鄉(xiāng)也快接近尾聲，調(diào)研也開(kāi)始轉(zhuǎn)入確定論文框架的階段，希望在余下幾天里，像今天的天氣一樣，豁然開(kāi)朗，任憑翱翔。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)15
在達(dá)州吳家營(yíng)村度過(guò)七天后，我們即將離開(kāi)。今天與初到這里時(shí)的心情是截然不同的，剛到時(shí)是對(duì)農(nóng)村地區(qū)生活條件的擔(dān)心，但是今天就只有不舍，因?yàn)樵谶@里度過(guò)了非常有意義的一段時(shí)間。
這期間我們做了許多的事情，也對(duì)吳家營(yíng)村有了一個(gè)更深刻的了解。我印象最深的有三件事情。第一件事情是我們跟隨吳小彬老師和張山老師去當(dāng)?shù)貙W(xué)校給同學(xué)上課。吳老師講了防溺水的知識(shí)，張老師上田徑趣味活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們玩的非常開(kāi)心，田徑趣味活動(dòng)的開(kāi)展這是非常有意義的。讓體育課不再單調(diào)，也提高了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)積極性，而且據(jù)我觀察，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)身體很不協(xié)調(diào)，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了各項(xiàng)身體素質(zhì)的發(fā)展，也可以讓學(xué)生們健康成長(zhǎng)，張山老師的課程的普及將會(huì)給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶來(lái)很大的幫助。
第二件事情是來(lái)這的第三天晚上，我們二系的學(xué)生帶著村民跳廣場(chǎng)舞，每一位同學(xué)都很熱情積極。廣場(chǎng)舞結(jié)束以后大家開(kāi)始拿著話(huà)筒唱歌，幾個(gè)同學(xué)唱幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)，這種感覺(jué)跟平常唱歌不一樣，很少會(huì)有這種機(jī)會(huì)，來(lái)自不同年級(jí)不同專(zhuān)項(xiàng)的同學(xué)大家聚在一起唱歌。
第三件事情是對(duì)我觸動(dòng)非常大的，在我們住的`院子里有一個(gè)小朋友在地上爬，他沒(méi)有穿鞋子，我們就去問(wèn)他，“小朋友你咋不穿鞋子啊”他回答說(shuō)“因?yàn)樾訝�了，舍不得穿新鞋”我聽(tīng)到這時(shí)就感覺(jué)雖然吳家營(yíng)村已經(jīng)脫貧了，但是還有很多村民的生活條件很差，即使脫貧了也有可能再次返貧，我們?nèi)圆荒芩尚�，需要繼續(xù)鞏固脫貧成果。為此，我們更應(yīng)該積極參與并組織好這次活動(dòng)，竭盡自己的所能，去完成好這次活動(dòng)。
以上這些就是我對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的總結(jié)，這是非常有意義的活動(dòng)。如果有機(jī)會(huì)，希望能再次參與這樣的活動(dòng)。
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