批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿

時(shí)間：2024-07-07 09:08:08 發(fā)言稿我要投稿

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批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇1

　　20xx年公司在集團(tuán)和股份公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，公司全體職工的共同努力下，公司落實(shí)集團(tuán)和股份公司兩會(huì)精神，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路和工作舉措，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)公司進(jìn)一步向前發(fā)展。

　　一、公司各項(xiàng)工作開(kāi)展情況

　　目前公司經(jīng)營(yíng)管理情況正常，工作目標(biāo)和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)正按今年的工作計(jì)劃向前推進(jìn)。公司積極響應(yīng)集團(tuán)和股份公司“兩會(huì)”提出的全面推行項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任制，經(jīng)公司企管會(huì)討論通過(guò)后已在xx項(xiàng)目部實(shí)行。公司QC課題《xx》獲得xx。

　　二、紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)情況

　　按照集團(tuán)和股份公司黨委的要求，公司黨支部認(rèn)真組織開(kāi)展紀(jì)律教育月各項(xiàng)活動(dòng)，公司班子和黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的各種文件，傳達(dá)董事長(zhǎng)在紀(jì)律教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，觀看教育片《信仰》、《忠誠(chéng)與背叛》，學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》以及省國(guó)資委組織編印出版的《警醒與沉思——廣東省國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員典型腐敗案件警示錄》等，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了本人的廉潔自律意識(shí)，提高了拒腐防變的能力，結(jié)合本人對(duì)紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得談?wù)勛鳛楣绢I(lǐng)導(dǎo)班子的工作體會(huì)：

　　第一，堅(jiān)持公正、正確的立場(chǎng)，帶頭樹(shù)立正氣

　　作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員要站在公正、正確的立場(chǎng)，處理問(wèn)題要先進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)分析，既不夸大也不縮小，更不能捕風(fēng)捉影，強(qiáng)加于人。嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)調(diào)樹(shù)正氣，致力于自身政治素質(zhì)的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)重大問(wèn)題的決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力。正直為人，正確應(yīng)用手中的權(quán)力。在修養(yǎng)方面，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進(jìn)取，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、超前意識(shí)和效率意識(shí)，促進(jìn)公司各項(xiàng)工作向前發(fā)展。

　　第二、要有正確的態(tài)度

　　堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，講究方式方法，把科學(xué)性和嚴(yán)肅性結(jié)合起來(lái)。自我批評(píng)要在學(xué)習(xí)、提高和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點(diǎn)正視自己的缺點(diǎn)和不足，找準(zhǔn)和抓住自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。有寬闊的胸懷，要豁達(dá)大度，虛心接受意見(jiàn)，做到聞過(guò)則喜，有則改之，無(wú)則加勉。批評(píng)別人要出于公心，堅(jiān)持一切從工作出發(fā)，一切從黨的事業(yè)出發(fā)，敢于說(shuō)短亮丑，承擔(dān)責(zé)任，做到原則問(wèn)題不讓步，非原則問(wèn)題不糾纏，著眼于提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步，真正達(dá)到團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)的目的。

　　第三，擺正位置，有所為有所不為

　　古人云“有所為，有所不為”，“有所不為”意指要擺脫"官本位"思想束縛，不把"官"的大小作為自己行為的著力點(diǎn)，不以自身的位置謀取個(gè)人不當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益，損公利益之事堅(jiān)決有所不為，爭(zhēng)功推過(guò)之事必須有所不為，拉幫結(jié)派之事絕對(duì)有所不為，急功近利之事篤定有所不為，獨(dú)裁專斷之事統(tǒng)統(tǒng)有所不為。“有所為”意指要在本職工作中由所貢獻(xiàn)，把主要精力致力于公司發(fā)展。在地鐵施工管理經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常與中央軍狹路相逢，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，克服自身不足，堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新，組織施工好xx工程，為下一步拓展xx工程奠定基礎(chǔ)。

　　第四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　要具備與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行、能力，必須堅(jiān)持不懈的`學(xué)習(xí)。接受正確思想、理論的指導(dǎo)越多、知識(shí)越多，思想水平和黨性修養(yǎng)才會(huì)越高，才會(huì)有開(kāi)闊的視野，坦蕩的胸襟。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富頭腦，才能正確對(duì)待和開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)，以黨員個(gè)體的純潔性保證我黨整體的生命力。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1、經(jīng)過(guò)公司幾年來(lái)人才培養(yǎng)與引進(jìn)，技術(shù)干部隊(duì)伍逐步成長(zhǎng)，人才梯隊(duì)逐漸成形，避免人才流失，為人才提供更大平臺(tái)是公司要努力的目標(biāo)。

　　2、承接工程能力仍然要提高。公司要做大、做強(qiáng)、承接更多工程是基礎(chǔ)。開(kāi)拓省外市場(chǎng)并站穩(wěn)腳跟，在省外城市軌道交通領(lǐng)域打響“xx”品牌還有很多工作要做。

　　3、如何為員工創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，解決公司年輕人的個(gè)人問(wèn)題，提升員工的企業(yè)歸屬感是公司進(jìn)一步向前發(fā)展需解決的一個(gè)重要問(wèn)題。

　　四、個(gè)人方面

　　1、企業(yè)管理與項(xiàng)目管理水平、政治理論學(xué)習(xí)和管理知識(shí)學(xué)習(xí)還要不斷加強(qiáng)。

　　2、隨著經(jīng)營(yíng)工作的開(kāi)展，項(xiàng)目點(diǎn)的增多，在各項(xiàng)目部的時(shí)間相對(duì)減少，有時(shí)對(duì)職工關(guān)心不夠。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)工程承接力度和在建項(xiàng)目的管理。

　　4、做好二次經(jīng)營(yíng)，進(jìn)行成本控制，獲得更大的效益。通過(guò)紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)，查找工作中的不足，作為公司經(jīng)理我將虛心接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、職工的建議和意見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，全體員工上下一心，不自滿、不松勁、不畏難、全心全意謀發(fā)展，力爭(zhēng)全面完成20xx年的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為公司各項(xiàng)工作向前推進(jìn)而努力工作。

　　20xx年9月5日

　　大橋中小樊波批評(píng)與自我批評(píng)材料

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

　　以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我透過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得必須實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表此刻以下幾個(gè)方面。期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

　　一、存在問(wèn)題及原因分析

　　1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，用心干好本職工作就能夠了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題潛力明顯不夠。

　　2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就能夠了，滿足于一知半解。

　　3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

　　4.事業(yè)心不如從前，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的`水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的潛力，不斷研究新?tīng)顩r，新問(wèn)題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相貼合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。

　　2.充分發(fā)揮自己的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣。

　　3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。明白怎樣辦，沒(méi)人去干，就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái)，沒(méi)人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說(shuō)，你就一根筋的怎樣干，是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

　　4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、醫(yī)學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅(jiān)持依靠群眾，拜前輩、病人為師，發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條貼合科室發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路

　　三、對(duì)支部班子成員的意見(jiàn)及推薦

　　領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇3

　　通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

　　一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。

　　作為一名小學(xué)教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

　　在教育教學(xué)方面，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、自我存在的問(wèn)題：

　　1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。

　　2、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。

　　四、整改措施：

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的.頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。

　　2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。

　　3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。

　　不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇4

　　大家好！

　　勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

　　敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開(kāi)始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定；善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的`將是同志的理解和感激；虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。

　　本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，在工作上取得了一定的成績(jī)�；仡櫼呀�(jīng)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。

　　在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放；了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平；我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

　　在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益；在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　我盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書(shū)籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說(shuō)的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，從自身找原因：

　　1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。

　　2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。

　　3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開(kāi)展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。

　　在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。認(rèn)真開(kāi)展正確的批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　謝謝大家！

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇5

　　在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　一、存在問(wèn)題

　　1、學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。只有在集中學(xué)習(xí)時(shí)，才會(huì)靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，平常很少自學(xué)時(shí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。

　　2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù)，有時(shí)存在著應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果;教學(xué)中沒(méi)有完全根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)有針對(duì)性進(jìn)行備課和教學(xué);對(duì)有關(guān)的教學(xué)方法研究不夠。和同事間的討論交流不多。

　　3、在師德師風(fēng)方面，雖然平時(shí)能以身作則來(lái)教育引導(dǎo)學(xué)生，但有時(shí)遇到困難時(shí)仍存在耐心不夠，容易急躁，沒(méi)有采取有效溫和的教育方法。

　　4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽(tīng)課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好。

　　5、細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái)，而是匆匆走過(guò)。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí)，沒(méi)有做到及時(shí)教育等。

　　二、原因分析

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性。缺乏理論知識(shí)的有效運(yùn)用，沒(méi)有把學(xué)到的理論知識(shí)和自己的實(shí)際工作相融合，只是片面的'向?qū)W生們教授專業(yè)知識(shí)。

　　2、創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　3、自身要求不嚴(yán)，為人師表意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于自身存在的一些細(xì)小缺點(diǎn)，沒(méi)有進(jìn)行深入反省，總認(rèn)為“人無(wú)完人”。沒(méi)有按“為人師表”要求自己。

　　三、整改措施和努力方向。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力，吸收新的教育理念和教育方法，正確樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈效率觀念、質(zhì)量觀念，能在教育教學(xué)上有新的突破，再上新臺(tái)階。

　　2、教書(shū)育人，為人師表。教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的“標(biāo)桿”。所以，我要時(shí)刻做到：從我做起，從小事做起，從今天做起。以自身良好的師德形象感染學(xué)生。

　　3、熱愛(ài)學(xué)生。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生“零距離”、“面對(duì)面”，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)，交給做人的道理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛(ài)和幫扶。

　　4、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)工作。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，改進(jìn)自己在教學(xué)中存在的不足。

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇6

　　各位同志下午好!我是來(lái)自xx班的萬(wàn)宏明，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員也有一段時(shí)間了，在這段考核期間，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足，以下我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上進(jìn)行自我批評(píng)。

　　第一，在思想方面還不夠搞，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng)，導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高，對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相對(duì)的高度。

　　第二，在工作上有時(shí)候會(huì)粗心，經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，或許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得這些小錯(cuò)誤沒(méi)什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響，所以主要還是在細(xì)心上面有所問(wèn)題。

　　第三，我有必須的拖延癥，有時(shí)候一件事下來(lái)，本來(lái)能夠很快的做完，但有時(shí)候喜歡拖，總是在最后時(shí)間才趕緊去做，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間，總是匆匆趕趕的。

　　第四，而作為xx班的帶寢黨員，下寢的次數(shù)不是很多，不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在xx班中，有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員，有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切，了解的會(huì)多一點(diǎn)，但對(duì)于其他同學(xué)了解相比較較少。在對(duì)于他們的專業(yè)我也不能很好的幫忙他們，因?yàn)槲乙灿泻芏嗖蛔愫颓啡�，在今后的日子里，我�?huì)多多的和他們接觸，了解她們的.所想和需要什么。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己黨的理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習(xí)，只有這樣才能全方面的幫忙他們進(jìn)步

　　第四，在學(xué)生會(huì)方面，在一些場(chǎng)合和會(huì)議上，說(shuō)話會(huì)緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺(jué)，不能良好的收放自如。在和干事開(kāi)會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說(shuō)，不能很好的和自己的搭檔主持部門(mén)會(huì)議，以后我在開(kāi)部門(mén)會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào)，我做補(bǔ)充，在讓干事做事的時(shí)候，有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò)，以至于有時(shí)候就自己去做了。

　　第五，在學(xué)習(xí)上，對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，自覺(jué)性還需要加強(qiáng)，遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)上的潛力。

　　以上五點(diǎn)，是我的自我批評(píng)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng)，讓我認(rèn)清自己還有什么不足，才能很好的進(jìn)步，請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇7

　　通過(guò)深入學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教師對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高，作為一名黨員教師，通過(guò)前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，特別像我有必要通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、政治思想方面：政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過(guò)學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己不會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。

　　2、宗旨觀念方面

　　3、業(yè)務(wù)方面：專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。

　　具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

　　4、工作作風(fēng)方面：缺乏努力的精神，科研能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒(méi)有論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有開(kāi)拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風(fēng)沒(méi)能真正做到嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)。工作上重組織部署，輕指導(dǎo)落實(shí)，說(shuō)的多做的還不夠，安排的多，檢查督促的少�？蒲心芰缀鯙榱�。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

　　1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的`思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一

　　2、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)

　　3、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作作為一線教師，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自己要多寫(xiě)論文，勇于思考，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。平時(shí)注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭(zhēng)取在科研上有一定的提高。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

　　4、深入學(xué)生中去，走進(jìn)學(xué)生的心中平時(shí)我會(huì)積極與學(xué)生溝通交流，課后與學(xué)生談心，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，這樣才能真正找到幫助學(xué)生的有效方法和途徑，總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

　　一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

　　發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足。

　　二、自我存在的問(wèn)題

　　1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。

　　我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來(lái)《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的'學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

　　2、工作藝術(shù)性不夠。

　　不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。

　　3、事業(yè)心、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。

　　缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。

　　三、今后努力方向及整改措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

　　雖然從教近二十年，但面對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對(duì)高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學(xué)中，我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中，我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦，但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無(wú)比的快樂(lè)。如果教學(xué)工作干不好，不是自己可干可不干的問(wèn)題，是必須干好的問(wèn)題。因?yàn)槟阏贾恢�，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此，我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

　　3、加強(qiáng)管理

　　不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái)，沒(méi)人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實(shí)踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

　　比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實(shí)效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī)，使老師們?cè)趥湔n，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開(kāi)展教學(xué)工作。

　　總之，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號(hào)主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇9

　　作為一名黨員教師，透過(guò)前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，個(gè)性像我有必要透過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作潛力。

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、政治思想方面:政治理論學(xué)習(xí)不用心、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。

　　具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是透過(guò)校園黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加校園組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己不會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體潛力.

　　2宗旨觀念方面3、業(yè)務(wù)方面:專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠用心主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)潛力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生帶給新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。

　　具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

　　4、工作作風(fēng)方面：缺乏努力的精神，科研潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒(méi)有論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有開(kāi)拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風(fēng)沒(méi)能真正做到嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)。工作上重組織部署，輕指導(dǎo)落實(shí)，說(shuō)的多做的.還不夠，安排的多，檢查督促的少。科研潛力幾乎為零。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　透過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

　　1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系作為一名教師要為“師生成功、校園發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

　　對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一

　　2、樹(shù)立創(chuàng)新精神。

　　作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)

　　3、用心參加校園組織的教學(xué)、教研工作作為一線教師，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自己要多寫(xiě)論文，勇于思考，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。

　　平時(shí)注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研潛力，爭(zhēng)取在科研上有必須的提高。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

　　4、深入學(xué)生中去，走進(jìn)學(xué)生的心中平時(shí)我會(huì)用心與學(xué)生溝通交流，課后與學(xué)生談心，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，這樣才能真正找到幫忙學(xué)生的有效方法和途徑。

　　總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻靶械穆愤€很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇10

　　自開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，透過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我透過(guò)對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題與不足，從自身找原因：

　　一、存在問(wèn)題：

　　1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有到達(dá)應(yīng)有的深度。

　　2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的'任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

　　3、在工作上用心主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠用心主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。

　　4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作還不夠好。

　　5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒(méi)有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書(shū)籍、或看電視新聞、或聽(tīng)廣播新聞，把這變成自覺(jué)的行為。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。

　　3、在工作中要用心主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。

　　4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽(tīng)老師們的想法和推薦，要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。

　　總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，透過(guò)學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇11

　　作為一名基層帶兵干部，通過(guò)此次安全教育管理整頓動(dòng)員和學(xué)習(xí)有關(guān)的輔導(dǎo)材料以后，深受啟發(fā)，感觸很深。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到了安全教育管理的重大意義，明白了基層帶兵干部在自我要求、自我約束、自我管控等方面應(yīng)達(dá)到的要求。對(duì)照自己在政治信仰、精神狀態(tài)、思想道德、處事原則、遵規(guī)守紀(jì)等方面的情況，我進(jìn)行了深刻的反思，徹查了問(wèn)題，認(rèn)真剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源，對(duì)今后的努力方向進(jìn)行了明確。

　　一、存在的問(wèn)題

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深，理論水平不高，認(rèn)知能力偏低。在政治理論學(xué)習(xí)上，我只是按照上級(jí)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是還存在探究不深、鉆研不透的問(wèn)題，離上級(jí)的要求和自身需要還存在較大差距。一是理論學(xué)習(xí)沒(méi)有上升到我要學(xué)的思想境界，而是停留在要我學(xué)的被動(dòng)局面。二是學(xué)習(xí)有懶惰的思想。在學(xué)習(xí)上，倉(cāng)庫(kù)黨委指定學(xué)什么就學(xué)什么，平時(shí)很少主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神，雖然在學(xué)習(xí)上能針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫(xiě)一些心得體會(huì)，但仍停留在對(duì)事物一般的認(rèn)識(shí)上，思想認(rèn)識(shí)水平不高，存在一定的偏差，調(diào)查研究和觀察分析問(wèn)題的能力弱。

　　(二)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作作風(fēng)飄浮。應(yīng)該說(shuō)，任現(xiàn)職以來(lái)，能向身邊的同志虛心請(qǐng)教，以使自己可以勝任本職工作。在態(tài)度上是認(rèn)真的，鉆研業(yè)務(wù)是比較刻苦的，但是用工作的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，還是做得很有欠缺的。工作中滿足于一般標(biāo)準(zhǔn)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，滿足于現(xiàn)狀，沒(méi)有很好地去思考如何高標(biāo)準(zhǔn)的把連隊(duì)的建設(shè)抓得更好。在日常工作和受領(lǐng)承辦上級(jí)任務(wù)時(shí)，還存在應(yīng)付、拖拉和抱怨的思想，不能積極迅速地高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　(三)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。平時(shí)滿足于事務(wù)性工作，不注重學(xué)習(xí)一些新知識(shí)、新技能，還存在吃老本的思想。文字水平提高不快，距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求差距較遠(yuǎn)，材料寫(xiě)作存在粗俗不精的問(wèn)題，特別是自己作為一名政工干部在文字材料的撰寫(xiě)上離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大的差距。處理問(wèn)題停留在老辦法、老經(jīng)驗(yàn)上，對(duì)新情況新問(wèn)題研究不深，認(rèn)識(shí)不夠，方法不多，不靈活，不能根據(jù)形勢(shì)變化和問(wèn)題的發(fā)展特點(diǎn)研究新辦法新對(duì)策。

　　(四)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神發(fā)揚(yáng)不夠。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，軍隊(duì)大力提倡勤儉節(jié)約的形勢(shì)下，自己對(duì)艱苦奮斗、固守清貧的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有到位。平時(shí)生活中不注意節(jié)儉，接待朋友時(shí)，為了表示客氣和尊重，有安排到地方賓館吃、住，上高檔煙、酒，點(diǎn)高價(jià)菜的現(xiàn)象。主要原因：一是有隨大流的思想，認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)上都這樣，別人這樣，你不這樣做，等于影響了自己形象,顯得小氣;二是艱苦奮斗的思想樹(shù)得不牢，認(rèn)為吃喝是小節(jié)，偶爾的吃喝沒(méi)什么關(guān)系。

　　(五)對(duì)待軍事訓(xùn)練不夠積極、刻苦。自認(rèn)為經(jīng)歷過(guò)艱苦的新兵生活磨練和院校的鍛煉，體能基礎(chǔ)較好。所以主動(dòng)鍛煉的意識(shí)不強(qiáng)，雖然平時(shí)也能堅(jiān)持出早操，課余還利用一些時(shí)間打打籃球，但體能素質(zhì)還是很一般，效果不明顯，以致體能測(cè)試時(shí)僅僅能合格。與軍官體能訓(xùn)練的要求還存在較大的差距。

　　二、問(wèn)題剖析及下步的努力方向

　　通過(guò)倉(cāng)庫(kù)此次安全教育管理整頓和教育后的自我反省和思想交鋒，對(duì)照檢查中存在的問(wèn)題，歸根結(jié)底是事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)造成的，能力素質(zhì)弱可以通過(guò)實(shí)踐鍛煉不斷學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)，但是如果事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)的話，不僅影響個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，還會(huì)影響整個(gè)單位的全面發(fā)展。通過(guò)這次教育觸及了靈魂，經(jīng)過(guò)反思，我深刻的認(rèn)識(shí)到必須時(shí)刻保持警惕，做到警鐘長(zhǎng)鳴。自覺(jué)地防微杜漸，做到慎獨(dú)、慎微。針對(duì)自身存在的不足，今后我將在以下的幾個(gè)方面上下功夫加以改善提高。

　　(一)積極學(xué)習(xí)理論，努力提高政治思想理論水平。樹(shù)立目標(biāo)，用堅(jiān)定的理想信念來(lái)指引自己，力求自己在黨性修養(yǎng)方面有實(shí)質(zhì)性的提高。用正確的世界觀、人生觀和金錢(qián)觀來(lái)衡量自已的一切，把握住自己的人生的航向;要見(jiàn)微知著，防微杜漸，不斷提高自己在具體工作中講政治的意識(shí);要時(shí)時(shí)刻刻遵守政治紀(jì)律，不打折扣，不搞變通，保證自己在政治上的純潔，不犯錯(cuò)誤，保持正確的政治方向;要高度警惕小資產(chǎn)階級(jí)生活方式的侵蝕和個(gè)人主義、享樂(lè)主義、自由主義的'影響，保持艱苦奮斗的政治本色和生活作風(fēng)，不盲目攀比，做到守得住寂寞，耐得住清貧。

　　(二)振奮精神，扎實(shí)工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。服從命令，聽(tīng)眾指揮，在本職崗位上充分發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。不怕苦，不怕累，全身心地投入到每一項(xiàng)工作當(dāng)中去。抓住機(jī)遇，不畏艱難，下真功夫掌握基層經(jīng)常性工作方法和相關(guān)專業(yè)知識(shí)。學(xué)著干，干著學(xué)，多看、多問(wèn)，多聽(tīng)，多寫(xiě)，多干，勤于動(dòng)腦，努力研究，注重實(shí)踐，善于總結(jié)，努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。同時(shí)要在領(lǐng)會(huì)上級(jí)首長(zhǎng)意圖上下功夫，以積極主動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神地開(kāi)展工作，使自己分管的工作能做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。堅(jiān)持不干則已，要干就要干好的良好作風(fēng)。

　　(三)嚴(yán)格要求，努力培養(yǎng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的作風(fēng)，維護(hù)基層帶兵干部的良好形象。要讓吃苦耐勞、艱苦樸素、勤儉節(jié)約的本色時(shí)刻從自己的身上體現(xiàn)出來(lái)。時(shí)刻以黨性軍紀(jì)來(lái)提醒自己，用條令條例來(lái)約束自己，用科學(xué)發(fā)展觀的理論精華為標(biāo)準(zhǔn)和要求，作一名合格的黨員干部。敢于堅(jiān)持原則，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷改正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。講原則不講關(guān)系，講黨性不講私情，在日常工作和生活當(dāng)中嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。老老實(shí)實(shí)為人，扎扎實(shí)實(shí)做事。認(rèn)真做好基礎(chǔ)性工作，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，踏實(shí)立志于基層，將連隊(duì)的工作抓緊、抓嚴(yán)，抓好，為不失一名基層主官職責(zé)而不懈努力。

　　(四)積極參加軍事訓(xùn)練，努力提高自身軍事素質(zhì)。針對(duì)自身體能弱的問(wèn)題下大力氣把體能訓(xùn)練搞好，要充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，注重質(zhì)量，并持之以恒的堅(jiān)持下去。積極參加其他軍事訓(xùn)練，努力使自己成為各方面都合格的軍官。

　　通過(guò)這次安全管理教育整頓，聯(lián)系自身實(shí)際，自查自糾，才發(fā)現(xiàn)自己本身存在的問(wèn)題還很多，自我認(rèn)識(shí)也十分膚淺，對(duì)問(wèn)題分析不透徹，挖掘不深，解決不好。在今后的工作生活中，我將按照上級(jí)要求和自己制定的整改措施來(lái)處事、為人，服從命令，聽(tīng)從指揮，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，做新形勢(shì)下的合格基層干部。

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇12

　　來(lái)到這個(gè)大集體已經(jīng)有大半個(gè)學(xué)期了，對(duì)周圍的'同學(xué)也有所了解。

　　首先，我要自我批評(píng)，我認(rèn)為我自己太懶惰，情緒波動(dòng)很大暴躁，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有自覺(jué)性，不團(tuán)結(jié)同學(xué)、粗心大意

　　以后我一定會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)。

　　其次我要批評(píng)劉穎同學(xué)，我認(rèn)為他上課總是喜歡接老師的話，老師曾多次指出，課他就是不聽(tīng)，我希望劉穎同學(xué)改正自己的缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到擾亂課堂紀(jì)律有多么嚴(yán)重的后果

　　人們都說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我希望在以后的日子里，大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn)，一起努力吧!

　　批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇13

各位同志：

　　下午好！

　　我是來(lái)自x班的x，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員也有一段時(shí)間了，在這段考核期間，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足，以下我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上進(jìn)行自我批評(píng)。

　　第一，在思想方面還不夠高，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng)，導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高，對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相對(duì)的高度。

　　第四，而作為x班的帶寢黨員，下寢的次數(shù)不是很多，不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在x班中，有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員，有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切，了解的會(huì)多一點(diǎn)，但對(duì)于其他同學(xué)了解相比較較少。在對(duì)于他們的專業(yè)我也不能很好的幫忙他們，因?yàn)槲乙灿泻芏嗖蛔愫颓啡�，在今后的日子里，我�?huì)多多的和他們接觸，了解她們的所想和需要什么。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己黨的`理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習(xí)，只有這樣才能全方面的幫忙他們進(jìn)步

　　以上五點(diǎn)，是我的自我批評(píng)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng)，讓我認(rèn)清自己還有什么不足，才能很好的進(jìn)步，請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我！

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