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關(guān)于中學(xué)生勞動(dòng)的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的關(guān)于中學(xué)生勞動(dòng)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于中學(xué)生勞動(dòng)的演講稿 篇1
今天我們演講的話(huà)題是勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人成長(zhǎng)的意義非常重大。偉大的共產(chǎn)主義先行者馬克思說(shuō)過(guò),勞動(dòng)才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說(shuō):人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉。通過(guò)勞動(dòng),人類(lèi)從盤(pán)錯(cuò)交織的古樹(shù)走向陸地,從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展,越來(lái)越依賴(lài)于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的力量,而這一切最終都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此,勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。
我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,鄙視那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò),或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò),那么你--就是最光榮,最值得稱(chēng)贊的!
勞動(dòng)是一首詩(shī),每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳;勞動(dòng)是一首歌,每一次收獲都有好聽(tīng)的音符。也許有一天,四季的風(fēng)會(huì)染白我們的'鬢發(fā);也許有一天,歲月的犁會(huì)在我們的額頭刻上衰老;也許漫長(zhǎng)的里程碑會(huì)使你步履蹣跚;也許夕陽(yáng)會(huì)落進(jìn)我們的雙眼&&但是當(dāng)我們回首一生時(shí),我們不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生勞動(dòng)的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“勞動(dòng)最光榮。”這是對(duì)全世界所有勞動(dòng)人民最好的安慰。以前看不起那些從事很多小工作的人,覺(jué)得他們沒(méi)用,但慢慢覺(jué)得自己錯(cuò)了.
有一次上課,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我們的理想是什么?這個(gè)很簡(jiǎn)單,我們都舉手了。我說(shuō)我的理想是天文學(xué)家,其他同學(xué)是科學(xué)家,醫(yī)學(xué)科學(xué)家等等。老師眼里出現(xiàn)了失望的表情,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想而奮斗,但是我對(duì)你的提問(wèn)和回答感到失望。你只喜歡那些能讓你享受榮華富貴的職業(yè),卻從來(lái)不去想事情的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有默默奉獻(xiàn)給底層人民的人,會(huì)有繁榮和財(cái)富嗎?會(huì)有我們今天的優(yōu)越生活嗎?
老師說(shuō)的話(huà),我想了很久,也理解老師的`苦心。他希望我們不要野心勃勃。一切就像蓋房子一樣?隙ㄊ怯械鼗薜。人也一樣。不努力不磨練,哪里能成功?“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒!蔽覀儾荒芡浤切槲覀兊某砷L(zhǎng)鋪平道路的基石,沒(méi)有它們,我們就不會(huì)成功。現(xiàn)在我不再鄙視那些從事低級(jí)職業(yè)的人了。在我心里,這些人其實(shí)很偉大。勞動(dòng)節(jié)對(duì)這些最美麗的人來(lái)說(shuō)也是最美麗的節(jié)日。我也從心里記住了老師的話(huà),并在腦海中扎根。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的。不要羨慕或鄙視一個(gè)職業(yè)。每個(gè)職業(yè)都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。仔細(xì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“最光榮的工作”這句話(huà)的真諦:勞動(dòng)者也是最美的!
關(guān)于中學(xué)生勞動(dòng)的演講稿 篇3
同學(xué)們,大家好:
今天我要演講的題目是:學(xué)習(xí)勞動(dòng)者默默付出的精神。
五一勞動(dòng)節(jié)快要到了,這是勞動(dòng)者的節(jié)日,在此,我要真誠(chéng)的感謝那些默默付出的勞動(dòng)者,并且向他們學(xué)習(xí)。古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正如詩(shī)中說(shuō)的那樣,沒(méi)有蠶,怎么會(huì)有穿在身上那舒適而又美麗的絲綢?如果沒(méi)有蠟炬默默燃燒自己,人類(lèi)從哪兒得到光明與溫暖?這都是勞動(dòng)者們?cè)诟冻鲎约骸D憧芍,那高達(dá)挺拔的現(xiàn)代化大廈,還不是有千千萬(wàn)萬(wàn)的砂石來(lái)默默承受。它們緊密團(tuán)結(jié)在一起,默默無(wú)聞,從不叫苦叫累的品質(zhì)值得我們每一位小學(xué)生學(xué)習(xí)。你看那整潔的街道,暢通無(wú)阻的馬路,便捷的'出行,高聳的大樓無(wú)一不是勞動(dòng)者勞動(dòng)的成功?梢哉f(shuō),沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天的幸福生活!
在學(xué)校里,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。
比如,老師讓發(fā)本子的時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)幫助,在老師提著東西的時(shí)候要主動(dòng)幫忙,而不應(yīng)逃避;在做值日時(shí),不應(yīng)該想著少干一些,而應(yīng)該多干,為大家服務(wù);碰見(jiàn)老師應(yīng)主動(dòng)敬禮問(wèn)好,因?yàn)樗麄兪鞘苋俗鹁吹膭趧?dòng)者。
同學(xué)們,勞動(dòng)者身上有著令人尊敬,可貴的品質(zhì)精神,我們不管在什么地方都要學(xué)習(xí)他們!記住,只有這樣才能讓祖國(guó)的明天更加絢麗多彩!
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