最新家長會家長發(fā)言稿
在當下社會，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的最新家長會家長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
最新家長會家長發(fā)言稿1
各位家長：
下午好！
我很高興能有緣分和各位家長相識，很高興有機會能和各位成為朋友，而且我希望和各位成為知心朋友。
首先，我希望家長了解，我現(xiàn)在擔任兩個班的數(shù)學老師，一百多個孩子，我可能有時會照顧不周，不能照顧到每一個孩子，因此希望家長支持和配合我，當您發(fā)現(xiàn)孩子最近學習狀態(tài)不好時，或者您發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)時，出現(xiàn)很多錯誤時，請及時和我溝通，我們共同分析，找出幫助孩子的方法。
其次我想告訴各位家長朋友，請您多鼓勵孩子敢說、敢問，敢于發(fā)表自己的想法，勇于說出自己的觀點。給孩子一個平等的機會，讓他多說出他的想法。鼓勵孩子在課堂上說出自己的想法，哪怕他說錯，我們也要給孩子一個敢說的機會；或是當我講一道題時，鼓勵孩子敢問為什么這么做？鼓勵孩子說出自己的不同思路。
接著和各位家長朋友分析本學期數(shù)學學習的知識，本學期主要學習：乘法、除法、有余數(shù)除法、兩步計算應用題等。其中乘法最重要，也是最基礎的知識，為后面的.除法學習做基礎。乘法的學習基礎是乘法口訣，因此需要每個孩子記憶乘法口訣，因此記憶對數(shù)學學習很重要，然后是理解，最后運用。記憶、理解、運用三者相輔相成，缺一不可。乘法的學習只有打好基礎，才能更好地學習除法。否則就像蓋樓，地基打不好，樓房是會倒塌的。因此我對孩子的要求是做到六個字：今日事，今日畢。每天學習的知識，當天學習，不要拖到明天或后天，不然積少成多，造成跟不上，以后的學習會更堅辛。
對于數(shù)學作業(yè)，我對孩子的要求是按時完成，每天回家先做完作業(yè)在玩，這是一種學習習慣。而且要求孩子做作業(yè)干凈、工整，寫作業(yè)必須專心，這更是一種學習習慣，只有養(yǎng)成良好的學習習慣就等于成功了一半。因此我要求孩子做作業(yè)必須專心，只有專心做一件事，你才能成功。如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子做作業(yè)不專心，請要求孩子擦去重做，因為如果不專心，即使做太多，都是無用功。
對于考試，我們每單元講完，都會進行單元測試來檢測孩子本單元學習情況。我想告訴各位朋友，我不看重孩子的分數(shù)有多高，看重考試背后孩子從中的收獲。分數(shù)不代表一切，因此當孩子把試卷拿回家時，我希望您和孩子一起坐下來聊聊，說一說出錯的原因，讓孩子從這次考試中有所收獲。
謝謝各位家長聆聽，我希望在以后我們能夠一起為了孩子而努力！
最新家長會家長發(fā)言稿2
7歲的孩子帶著進步的夢想跨進了小學的校園，我們作為自我感覺良好的父母也如釋重負般的把所有的希望寄托在了我們認為優(yōu)秀的校園中。伴隨著孩子一年的教育過程，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)問題不斷的反思，從學校老師和家委會的家長們哪里得出一個結(jié)論－－教育源于情感。
什么是合格的教育？我個人認為不僅僅是把孩子培養(yǎng)成高分學生，而更希望培養(yǎng)一個有著豐富情感懂得感恩的孩子。情感豐富的孩子多源于幸福的家庭，和諧的同學關系。有了健康的情感基礎我們才能更加容易的培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的學生。所以我的觀點是教育源于情感，父母是孩子的'第一任老師，這個情感基礎奠定了孩子是否擁有基本的家庭情感教育環(huán)境，其次是學校的老師，師生間的和諧關系，直接影響孩子所在班級的學習風氣。俗話說：“養(yǎng)魚先養(yǎng)水、養(yǎng)樹先養(yǎng)根，養(yǎng)人先養(yǎng)心”，孩子幼小的心靈需要家長和學校老師共同的用心呵護，給孩子營造一個健康積極的情感環(huán)境。
我還清楚的記得孩子上學第一周，老師布置的任務是上臺發(fā)言，我陪孩子練習的第一個環(huán)節(jié)是訓練孩子給老師和同學們深深的彎腰鞠躬，孩子不明白為什么要標準的彎腰，以為只是點點頭即可，而我堅持要孩子做到標準，這就是情感教育。要孩子懂得感謝老師和同學們給她發(fā)言的機會，也是孩子們相互認識的第一次交流。這就是最簡單的家庭教育，只有從孩子情感的細節(jié)出發(fā)我們才能說我們在教育孩子，否則教育就是停留在理論層面上的一句空話。
父母對孩子的愛、老師對孩子的愛都會被大家提及很多，但是我們卻很少提及孩子對父母的愛、孩子對老師的愛，孩子的這種愛是情感上的東西，如何在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來呢？愛父母的孩子是懂事的孩子，孩子幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情是情感教育的“作業(yè)”，這份作業(yè)是家長要布置的，也許是倒一杯水、拿一次鞋、揉揉肩這些作業(yè)的背后就是讓孩子懂得孝敬父母。愛老師的孩子是懂得感恩的孩子，認真聽課，完成老師布置的任務，這就是讓孩子理解尊重老師辛勤的工作，就是愛老師的具體體現(xiàn)。
學校的教育基于正面的，積極向上的，面向全體學生的。所以是沒有打孩子這類說法的，但是現(xiàn)在獨生子女嬌生慣養(yǎng)，總免不了在學校犯這樣或者那樣錯誤，而現(xiàn)有的學校教育中缺乏處罰力度，老師對于犯錯的學生處罰起來心存疑慮。這時就需要家庭教育的配合，而家庭教育中“打”也是被明令禁止的，但是很多時候孩子犯的錯誤是非“打”不可的，這就是原則性的問題！前提是這種打不是臨時性的、突發(fā)的、公開性的。這一定是家規(guī)（提前和孩子有過探討并制定了相應的處罰措施），這種處罰過程是隱蔽的、尊重孩子自尊心的前提條件下進行的，有且僅有孩子及父母三人在場，至于戒尺的大小、處罰的輕重就因人而異了，“打”孩子是要告訴孩子犯了原則性錯誤是需要處罰的，就像社會上的人犯了法要被關起來一樣！只有在情感上包容孩子，原則上教育孩子，我們的孩子才能理解“打是親，罵是愛”！隨著孩子年齡與心智的逐漸成熟，家庭教育密切配合學校教育，孩子也會慢慢明白父母和老師的苦心了！
孩子教育源于情感，落實于生活細節(jié)！只有不斷的和孩子溝通在成長中出現(xiàn)的問題，我們才能在教育孩子的道路上和孩子們一起成長！幫助孩子成長為他理想中的人，這就是我們作為父母應該做到，引導孩子成長為我們理想中的人，這就是我們父母應當盡量去做的。“十年樹木，百年樹人”作為合格的教育，情感與知識同樣重要，只有家長和老師共同關注孩子的情感教育，才能在今后的教育進程中取得預期的效果。
最新家長會家長發(fā)言稿3
尊敬的各位家長：
大家好,每學期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長半日觀摩活動,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次半日觀摩活動的主要目的是讓各位家長了解孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長培訓進一步增強家園聯(lián)系,共同探討幼兒教育中存在的問題，以及聽聽你們對我們工作有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。
下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下。
1、本學期雖然只有汪老師和我兩個人，但我們的工作井井有序，我?guī)О鄷r汪老師做好幼兒毛巾水杯消毒等教室衛(wèi)生等保育工作，汪老師帶班時我做好保育工作，兩人因為工作繁忙，也有生病請假的時候，班里的工作也有做的不到的地方，希望各位家長能諒解并提出寶貴的意見。
2、本學期我們更換了新的多元智能教材。教材在實施過程中我們教師首先發(fā)現(xiàn)了它的好多優(yōu)點，不知道大家有沒有感受到，幼兒在家愛背兒歌、愛唱歌了，學習數(shù)學等科目時感興趣了，經(jīng)常會玩一些好玩的手指游戲，等等。新教材的趣味性、游戲性內(nèi)容的豐富，大大的提高了幼兒學習的興趣，開闊了幼兒的視野。當然新教材也有一點難度，對一些年齡較小的幼兒來說還少有點難度，一些課堂作業(yè)不能很好的完成，如賈月等。
3、每個幼兒都有自己的長處，從我們的教學上我 們就很明顯的'發(fā)現(xiàn)：有一部分幼兒數(shù)學、語言學的好，但音樂、美術方面有點欠缺，有的音樂舞蹈學習較好但數(shù)學方面表現(xiàn)的不夠突出。如羅靚、易嘉語、張宇軒、許建超這幾個小朋友語言、音樂、
數(shù)學、繪畫等各方面都很突出，但在自理能力方面易嘉語、張宇軒有些欠缺，羅靚和許建超身體協(xié)調(diào)方面不夠好。唐鉑煒、丁海強、張朕、張波、趙晶、石夢雪，這些孩子他們能積極參加各項活動，各方面都表現(xiàn)的很認真，不管上課還是在游戲，他們都能按老師的要求去做，很專心。像張波由剛開始的說話不太清楚到現(xiàn)在能主動的背兒歌講述故事，唐鉑煒剛開始的不說話不回答問題，可現(xiàn)在他能大聲的朗誦古詩三字經(jīng)，勇敢的回答問題;易嘉語小朋友一開始還有些妞妞捏捏，現(xiàn)在在老師的鼓勵和幫助下能大膽的講述故事，她出色的表現(xiàn)贏得了小朋友和老師們的一致好評;羅靚小朋友活動中能認真聽講、積極動腦回答老師的問題在上課時能很快理解老師的提問數(shù)理邏輯、語言表達能力都很強。在班里所有小朋友中起了帶頭作用。石夢雪小朋友年齡較小，學習卻很突出，這與她上課專心聽講有 很大關系。趙晶小朋友這一段時間上課時注意力較集中，在 老師的鼓勵下能大膽的講述故事，上進心較強。
進步較明顯的有;張朕、、許建超、李濤、魏露、、、賈文婷、賈濤這些孩子他們上課時能大膽的舉手，雖然有時他們答雖所問，但他們積極的學習態(tài)度說明他們在活動中能積極的表現(xiàn)自己，有很強的自我表現(xiàn)力。在班里進行的各項活動中在老師的督促下能認真的完成。張朕、、賈文婷、賈濤能在老師的幫助和提醒下講述故事，在三字經(jīng)古詩文比賽中表現(xiàn)非常出色;張宇軒小朋友能大膽的講述故事、繪畫能力較強;李濤、魏露、姚登辰小朋友人際交往能力較強，能自己的事情自己做，上課時喜歡唱跳。
也有的孩子在自理、禮貌等方面都很好，可就是在教育活動中表現(xiàn)不是很積極，其中的原因可能是不會、也可能是會但是不敢起來說怕說錯，也就是我們說的膽小、不愛表現(xiàn)自己。這樣的孩子有：陳佳宜、賈月、李建翔、蔣國華希望各位家長引以重視，在以后的學習生活中，對于孩子的不足之處加以引導和鍛煉。我對他們很有信心，我會盡我的最大能力，希望你們和老師要配合好。
也有很多的孩子喜歡幫助別人，也能跟其他的孩子友好的相處，但是呢就是容易受到周圍環(huán)境的影響，上課注意力松散，自我約束能力和紀律觀念比較差，如：李濤、許建超、姚登辰、賈文婷、張朕等這些孩子聰明好學，但就是好動，家長應該注意從現(xiàn)在開始，咱們共同把孩子培養(yǎng)出好的上課習慣。
我們不能只看到孩子的長處，不足之處才是我們要面對的。也就是我們說的語言表達能力不強了。希望各位家長引以重視，在以后的學習生活中，對于孩子的不足之處加以引導和鍛煉。我對他們很有信心，我會盡我的最大能力，希望你們和老師要配合好。
最新家長會家長發(fā)言稿4
各位家長：
你們好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!
與其說是家長會，倒不如說是會家長，我覺得這樣更為貼切。我們這樣會面、交流，可以加強和老師的聯(lián)系，交流一下學生在校及在家的情況，方便老師及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量。
參加家長會的還有幾位任課老師，請允許給大家一一介紹。地理老師溫老師，物理老師林老師，體育老師歐老師……
有的家長左請右請，就是不來。我想原因有很多的，也是正常的，畢竟比孩子還重要的事情還是有的。在座的來了，你們來的好。你們參加了一次非常重要，意義非常特殊的家長會——高中階段的首次家長會。
1. 高中的教材難度、學習方法、學校的管理都發(fā)生了改變，有許多的同學感到不太適應，說教材太難、紀律太嚴、學習太苦，生活太無趣，學習態(tài)度上會出現(xiàn)問題。在這樣的當口，需要老師的指導，更需要家長的理解和支持。你們來了，表現(xiàn)了對他的關注，其實就是對他們精神上的支持。所以說你們來的好。
2. 開學2個月了，學習效果如何?成績怎樣?有無進步?考不好的原因是什么?考的好的學生激情澎湃，意氣風發(fā)，有了沖勁，想錦上添花;畢竟是剛開學，即使是沒考好的學生也憋了一肚子的勁，想在期考綻放自己。他們已經(jīng)對期中考試的情況做簡要的了分析，正在指定期中考試的學習計劃。在這個總結(jié)過去，計劃未來的時刻，家長來了，給他們說上幾句鼓勵的話、關心的話，這幾句話就能成為鼓舞他們前進巨大動力。所以說你們來的好。
3. 高中三年，其實開家長會的機會并不多，家長參加家長會的'機會就更少�，F(xiàn)在還是高一，不管成績、表現(xiàn)是好是壞，都無所謂，因為還有足夠的時間培養(yǎng)他們成長。在這個萬事開頭難的開頭時刻你們來了，給他們鼓勵，所以說，你們來的好。
所以，我還是要再次感謝你們能抽出時間前來參加家長會，加強和老師的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量。
本次家長會有3部分內(nèi)容：
1.介紹班級的總體情況;
2. 家長和任課老師交流;
3. 請家長給孩子寫幾句鼓勵的話，也可以寫寫對他們的期望。
一、班主任介紹班級的總體情況。
班級基本情況：
……
2、成績情況：
……
3、存在的問題：
�、拧⒉糠滞瑢W對知識的掌握不夠扎實;還有一部分同學不是不扎實了，直接就是真空，覺得他什么都不懂，連基本的概念都不知道。
�、�、個別同學學習態(tài)度不端正，馬馬虎虎;平時不認真學習，考前沒仔細復習。
�、恰⒉糠滞瑢W偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。
�、�、有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。
這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
4、家長怎么配合？
1) 多關心，少責罵。多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況
2) 多嚴格，少溺愛。少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。
3)要多給孩子一點信心。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。
4)要教育孩子遵守紀律。
國有國法，家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓孩子明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。我們還要讓孩子明白，在集體生活里，個人目標必須服從集體目標，這樣才能發(fā)揮團隊效應，最終較好實現(xiàn)個人目標。
班級的管理理念：可以容忍壞性格，絕不容忍壞習慣，追求核心競爭力
所謂容忍壞性格，就是可以容忍孩子不愛說話，不愛發(fā)言，任性、倔強，嫉妒、偶爾遲到等習慣或性格，畢竟同學們是有個體差異的，不能一刀切齊。社會是個大森林，不同的性格和個人的小習慣都會有成長的空間。遇到這方面的難題一般會在班級內(nèi)部解決。
所謂的壞習慣，就是有的同學有抽煙 ()、酗酒、賭博、買、吸毒、通宵上網(wǎng)、談戀愛等不良行為，嚴重影響生活和學習，也嚴重違反校規(guī)甚至法律法規(guī)，對于這樣的行為，要以零容忍的態(tài)度按校規(guī)處理，絕不姑息、包庇。
追求核心競爭力：
1)抓課堂紀律，抓課外作業(yè)，抓學習交流情況，抓學習計劃，加強晚修的輔導;
2)在學習之余，定期舉辦班級活動。每周一的辯論會、周二的故事會，周三英語聽力，周四班歌，聽音樂談感想，既能鍛煉思辨能力，表達能力和感悟能力，又能展現(xiàn)個人風采，增強自信，這對文科、對他們的學習動力激發(fā)是特別有好處的。觸類旁通，先讓他對某個東西感興趣，可以以此為突破口轉(zhuǎn)到學習上來。
另外，還給學生上生命課，引導他們熱愛生命，珍惜情感，避免出現(xiàn)惡。畢竟還有比學習更重要的東西。還給他們上大學理想課，樹立目標，才能奮發(fā)圖強，銳意進取，努力奮斗。
二、家長和任課老師單獨交流。
三、請家長留下墨寶，給孩子寫幾句鼓勵的話，便于學校后續(xù)教育的開展
再次感謝家長能夠在百忙之中……
最新家長會家長發(fā)言稿5
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
你們好!
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。我很高興參加20xx-2010年xxxx的開學典禮。
我首先代表學校領導，向新入我校的一年級學生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同時又值教師節(jié)來臨之際，祝全體教師職工節(jié)日愉快,新學期工作順利，全家幸福!祝全體同學們學習進步，健康成長!
xxxx 建于1978年,三十年的風雨歷程,使xxxx一步步前進,躋身xx市一流高中行列，是省級文明學校，市級示范性高中，xx市重點高中。我們創(chuàng)造了一個一個的輝煌,學校面貌發(fā)生了根本性的變化。20xx-2010學年更是不尋常的一年，因為學校新建的操場與跑道即將投入使用，學校西部新建的綜合樓已經(jīng)拔地而起，學校生活區(qū)、教學區(qū)、體育活動區(qū)將圓滿打造成功，現(xiàn)在的xxxx早已今非昔比，我們應該為在這里工作、能在這里讀書而感學到習自網(wǎng)豪。
xx 的發(fā)展靠的是什么?一靠縣委縣政府對教育、對xx的長期的關心;二靠全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無私奉獻;三靠一屆屆學生奮力拼搏�？偲饋碚f，xxxx或不是某一人的，她是一個優(yōu)秀的教學集體，是我們的xx，也是人民的xx。是曾經(jīng)輝煌的xx，更是即將創(chuàng)造更高的輝煌的xx。是創(chuàng)造了xx教育史的xx，是指向國家與個人未來的xx。
我們可喜的看到，我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了xx發(fā)展的基礎，更多的教學新秀脫穎而出，我們的教師隊伍能征慣戰(zhàn)且勇于進取，團結(jié)合作且甘于創(chuàng)新，梯狀結(jié)構(gòu)，層次合理。這是過去成功的保證，也是我們未來發(fā)展的動力。作為校長，我再次向我們的教師表示感謝;常言說,師恩重如山，我們的學生也要銘記師恩、師訓，不辜負教師的家長的期望。
說xx，我想對全體學生，特別是新入校的一年級新生說幾句話。xx有光榮的教育傳統(tǒng)，xx的學生走出國門，走遍中國，代表xx品牌，享譽中外�，F(xiàn)在，你們走進xx，要立大志，樹雄心。我們有許多成功典型，今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學生。他們之所以取得優(yōu)秀成績，與他們遵守、勤奮學習分不開，他們他們是全體學生學習的楷模，你們要盡快適應xx學習與生活的環(huán)境，把學校的利益與你們個人的發(fā)展結(jié)合起來。我們將共同打造一個適合于老師成功、學生成才的的良好的教學環(huán)境，讓每一個人都勇奪這一和諧美好的校園度過自己的美好時光。讓你們的終生都要打上xx學生這個光榮的印記，讓明天的xx將因為你們而驕傲!
同志們，同學們，我們應該有信心，xx的未來的美好的，我們已經(jīng)形成了良好的校風、教風和學風，我們已經(jīng)步入全面發(fā)展的快車道。
我們應該看到，現(xiàn)在教育競爭越來越激烈，教育改革正一步步深入，學如逆水行舟，不進則退。學如逆水行舟，不進則退，心似平原跑馬，易放難收。進入xx，走進新的學年，新的競爭又開始了。只有再接再厲，勇往直前，不斷進步，勇攀高峰。長存一分感恩報恩的心，感謝社會感謝學校;永葆一分積極上進的心，實現(xiàn)理想，完成自我。
也許xx的.現(xiàn)狀還有這樣那樣的問題，還有待進一步發(fā)展。但這正是我們成功的機會所在，也是勤奮的動力，也是成功的機緣。但決不能成為消極懈怠的借口。喜歡為失敗找借口的人，沒有出息;相反，強者永遠能找到自己的突破口，迎著困難上，成功的機遇總青睞那些早有準備的人。
同學們，今天你們是滿園花香，明天你們是祖國的棟梁。xxxx的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，xxxx的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧!
再次祝愿大家工作愉快，學習進步!
祝我們的xx發(fā)展興旺，越辦越好。
最新家長會家長發(fā)言稿6
早上好! 送走了喜悅的20xx，我們又迎來了奮進的20xx。首先給大家拜個晚年!祝大家虎年吉祥!
雖說我?guī)н@個班已經(jīng)半年多時間了，但今天和大家還是頭一次見面，我先談談我對這個班的感覺，整體感覺，這個班孩子素質(zhì)比較好，差異不大，程度非常接近，雖然課上不太活躍，但接受知識較快，因為我去年也教的是五年級，知道孩子在哪些地方容易出錯，從我每次批改孩子們的作業(yè)時發(fā)現(xiàn)，都比我預想的要好得多，非常的不錯。課堂上，像我們班的....等同學總是激情似火，思維活躍，發(fā)言積極，給課堂注入了活力，還有一些學生雖不善張揚，但基本功扎實，知識掌握牢固，像我們班的....等他們同樣優(yōu)秀。還有....等態(tài)度非常認真，作業(yè)從不拖欠，一學期來也出現(xiàn)了一些進步特別大的孩子，像...等，這和他們平時的表現(xiàn)是分不開的。令我非常佩服的是我們班的..同學，這個孩子身體不是太好，請假次數(shù)多了一些，但是功課從不落下，作業(yè)工整干凈，準確率高，非常不容易，令我感動的是我們班的光明濤，下課總是問我：老師，你累不累，我給你捶背吧。還有我們班的數(shù)學天才...，平時默默無聞，但對于別人不會的題目，他總是一鳴驚人，一馬當先，只是字跡與成績成反比，還有...這幾個同學，是平時和我打交道最多的同學，他們頭腦靈活，一學就會，只是缺少一些學習的主動性，只要能解決態(tài)度問題，肯定會有新的突破，總之，和他們在一起，要斗智斗勇，辛苦著，快樂著，勞累著，收獲著。
“凡事預則立，不預則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候得以比較順利地進行。教學工作亦是如此，那么本期的教學工作我主要圍繞以下幾點和大家做以交流。
一、審題能力的培養(yǎng)
在每次作業(yè)、考試中，我們總會遺憾地發(fā)現(xiàn)，許多學生解題錯誤的原因是沒有看清題目，沒有讀懂題目的意思。只要教師再把題目讀一讀，或者讓學生再重新做一次，他們就會做對了。于是，我們在分析錯題原因時，往往會給這些學生戴上粗心、馬虎的帽子。深入分析，是不是粗心、馬虎惹的禍呢?其實，在粗心、馬虎的背后暴露的正是學生審題能力的薄弱。從學生看到題目到動筆解題之間有一個非常重要的過程，這個過程便是審題。審題是解決問題的基礎和先導。審題能力是一種獲取信息、分析信息、處理信息的能力，它需要以一定的知識水平為基礎，更需要有良好的讀題習慣、有效的思考方法為保證。這種能力的獲得并不是一蹴而就的，它需要有一個學習、積累、反思、鞏固、發(fā)展的長期過程。在這方面，本期從以下做起，幫助學生逐漸養(yǎng)成良好的審題習慣，形成較強的審題能力。
1、動口默讀
讀題是培養(yǎng)審題能力的第一步，通過讀題，使學生明確題意，為進一步思考作準備。教師在教學中要根據(jù)學生的年齡特點，對讀題的形式和要求做出明確的規(guī)定，如要做到默讀，要讀通句子、不漏字、不添字等。認真仔細，讀準。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，很多學生在解決問題時經(jīng)常會用眼睛掃一遍，就急于動筆了，因為他們感覺這是平時見過的問題，事實上題目并不是他們“經(jīng)驗”里的樣子，題目的意思已經(jīng)發(fā)生改變。例如有這樣一道題：有一個三角形的標志牌，要把它兩面刷漆，求刷漆的面積。一些同學一看題，只算了三角形的面積，其實還要乘二的。為了防止出現(xiàn)這樣的差錯，就要培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)淖x題習慣。在平時的教學中要求學生做到“字字讀清楚、讀準確，詳細理解題目的意思，逐步提高讀題能力。
2、動手操作
為了幫助學生更好地理解題意，鼓勵學生通過畫線段圖、折折剪剪等動手操作的方式，使學生直觀、形象地理解其中的數(shù)量關系。在本期孩子們將要學習的分數(shù)(舉例)以及體積的有關知識時，經(jīng)常要用到這些方式，幫助學生有效地理解題意，正確思考，并在解決問題的過程中培養(yǎng)空間觀念。
3、動腦思考
引導學生在審題過程中養(yǎng)成仔細推敲，耐心思考的習慣。要善于抓住題目中的關鍵，字、詞或句，準確理解其表達的.意義。只有讓學生在審題中仔細推敲、咬文嚼字，才能真正理解題意。盡管有些題目文字極其簡單，但我們審題時卻不能有半點馬虎，為了讓學生能把認真讀題、仔細推敲的過程表現(xiàn)出來，強化學生認真審題的意識，我要求學生一邊讀題，一邊圈圈畫畫，把重要的字詞圈起來，提醒自己注意。(舉例)
二、口頭表達能力
1、對學生進行“動口”的強化訓練
在數(shù)學課堂上，時時處處注意對學生進行“動口”的強化訓練。比如“教學口算時，我不但要求學生說出口算的得數(shù)，而且訓練他們“動口”說出想法和口算過程;教學計算題時，要求學生不但會計算，而且會說出運算順序;教學簡算題時，要求學生說出簡算的理由，即說出是運用了什么運算定律或性質(zhì)來簡算的;教學判斷題時，要求學生會說出錯誤的原因;教學文字題或解決問題時，要求學生不但會解答，而且會“動口”說出數(shù)理以及解答過程。課堂上還要注意鼓勵學生積極發(fā)言，對敢于發(fā)言的給予鼓勵，對回答不夠完整的，語言不夠規(guī)范的要在肯定的基礎上及時給予糾正。在促進學生思維發(fā)展的同時提高學生的語言表達能力。
2、開展我是小老師活動。鼓勵孩子走向黑板當小老師，鼓勵孩子給不理解的同學講解。讓孩子在講解中明確思路，在講解中提高口頭表達能力。
3、加強口頭作業(yè)。每晚除我們以往的書寫作業(yè)外，還在堅持讓孩子向家長復述一些題目的解題思路。將其作為一項常規(guī)作業(yè)。這項作業(yè)不好落實，需要我們家長朋友的大力支持與配合。
最新家長會家長發(fā)言稿7
尊敬的各位家長朋友：
您好！
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作特別是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應小學生活，盡快養(yǎng)成很好的學習習慣，盡管這個學期已經(jīng)過去一半了。舉辦家長會目的非常清楚，就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺，互通小朋友在學校與家庭生活、學習、工作的信息，尋求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康、快樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：
孩子一上學便開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。這是孩子成長中的一件大事，也是他們成長過程中的一個新起點，它必然引起孩子生活環(huán)境、生活內(nèi)容、生活節(jié)奏、生活習慣和學習活動的一系列變化，并面臨許多新的問題--社會要求的提高，生活制度的變化，生活環(huán)境的改觀，教育內(nèi)容的加深等等。因此，只有做好學前教育向小學教育的過渡準備工作，才能保證孩子進入學校很快適應新的學習生活，健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是：
1、對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。
2、關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠。
3、關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足。
各位家長，良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應該作些什么準備？作為家長應該做些什么？
一、物質(zhì)準備
�。保吮匾奈木撸ㄈ鐢�(shù)學的學具、美術用品等），還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。
�。玻眢w方面的準備。
孩子未入學前，雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識，但同小學的上課，學習的要求與形式都不同，而且學習也不是孩子的義務，更沒有強制性的規(guī)定。但孩子一上學，學習就是兒童的主要活動和社會義務。小學是對兒童進行正規(guī)學校教育的專門機構(gòu)，孩子一上學就要獨立地參加學習，開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學計劃，教學大綱和教科書學好所規(guī)定的課程，接受各種基本技能的訓練，每天就需要消耗較多的體力，這要有較強的'精力和耐力，需要有健康的體魄。為此，家長在孩子入學的身體準備方面要做到：
�。�1）要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，防止疾病，使他們身心健康；
（2）要求孩子積極鍛煉身體，增強體質(zhì)；
�。�3）鑒于小學生在校大部分時間是上課，課間休息和游戲時間短，課后又有作業(yè)，而上學放學，上下課都有嚴格的時間規(guī)定，課堂學習也有嚴格的紀律約束等情況，就增加了孩子的緊張度，加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應小學緊張的生活節(jié)奏，家長要適當?shù)販p少孩子睡眠和游戲時間，延長學習時間，使孩子在家的作息時間與學校的作息制度保持一致，以免因不適應而損害健康；
�。�4）保護好孩子的感覺器官，尤其是眼（視力）和耳（聽力）；
�。�5）教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，撥弄電源開關等，以免發(fā)生事故；
二、獨立生活能力的準備
孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡幾乎都有父母細心照顧，在父母照料下生
活，孩子能獨立支配的活動和事情很少，獨立生活的能力，自理能力，獨立學習的能力和獨立處理問題的能力都較差。為此，家長要提前從以下方面做好孩子獨立生活能力的準備，及早培養(yǎng)他們獨立生活的能力。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)孩子的獨立意識
要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一個小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要慢慢地學會生存、生活、學習和勞動，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。要培養(yǎng)孩子的自我教育能力，在學習生活中，要自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
�。ǘ┡囵B(yǎng)孩子生活自理能力
培養(yǎng)孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和習慣，逐漸減少父母或其它成人的照顧，學會生存。在日常生活中，讓他們學會自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌；學會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力
教給孩子有關學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆，并能制作簡單的玩具等。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)孩子服務性勞動的能力
要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書等。
三、學習方面的準備
孩子一上學就接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的正規(guī)學校教育，在教師的專門指導下進行學習。學習是他們的基本活動，上課是他們獲得知識、技能和培養(yǎng)品德的主要途徑。上學之后他們是否愿學、愛學？能否學好？受諸多因素的制約，涉及到學習興趣、欲望、態(tài)度、習慣和意志品質(zhì)等問題。家長要為孩子的學習做準備就應從以下幾點加以培養(yǎng)。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)孩子學習的興趣和求知欲興趣是兒童對一定事物所抱的積極態(tài)度。它是兒童探究某種事物或從事某種活動的意識傾向。
求知欲是兒童力求認識、探索客觀世界，渴望獲得知識和不斷追求真理并帶有強烈的情緒色彩的一種意向活動。孩子對周圍不明白的事物或現(xiàn)象，總愛問個"是什么"、"為什么"，都想知道，都想懂得、這就是求知欲的表現(xiàn)。孩子一旦有了興趣和求知欲，就能對感興趣的事物進行積極地去探究，也就能自覺自愿，主動愉快地去學習。所以說，興趣是孩子最好的老師，是他們探究新事物的動力，也是推動他們學習新知識和從事活動的一種精神力量。孩子上學的主要任務就是學習，學習的主要工具又是書本。家長應經(jīng)常找一些圖畫書給孩子看，要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書給孩子聽，這是很有益處的。可以告訴孩子："你看，書里可以讓人懂得許多事情的，上學以后，自己識字多；自己就可以看書，能懂得許許多多的道理，那多好！"從而激發(fā)孩子熱愛課本的興趣，促進迫切上學的愿望。
�。ǘ┡囵B(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度
興趣是學生喜歡學習的前提，而是學習好還必須有個正確地學習態(tài)度，也就是對待學習認真負責，積極努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當回事。
學生的學習態(tài)度端正與否，決定著學習的成績與效果。學習態(tài)度端正的學生能夠按時上學，上課、不逃學、不曠課、不早退、不遲到，遵守課堂紀律，不隨便說話，做小動作，而是專心聽講，積極思考和回答問題，按時做作業(yè)，認真復習考試不作弊等。所以，入學前要培養(yǎng)教育孩子在做好每一件事時都要講究認真、負責的態(tài)度，以便在進入小學后能以積極的態(tài)度學習掌握知識與技能。
最新家長會家長發(fā)言稿8
尊敬的老師及各位家長：
大家好！
我是x年級x班xx的家長。首先感謝學校領導能提供這樣一個機會讓我們來參加今天的家長會，x老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
孩子升入初中后一年多來，成熟多了，懂事多了，能體諒父母的辛苦，能幫父母干一些力所能及的事情，能常懷一顆感恩的心，這一點我非常欣慰；同時也取得了較好的學習成績，但我深深地懂得，這些進步首先歸功于學校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作，沒有老師付出的心血和汗水，就沒有孩子今天的進步，借此機會，我感謝班主任x老師及各任課老師對孩子在學習和生活上無微不至的關愛。老師們工作嚴謹、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，讓孩子在一種關愛、寬容的環(huán)境中生活和學習，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝！
下面，我說一說孩子在學習方面的一點體會：
一、時刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開設的課程比較多，每一門課都是基礎的、全面發(fā)展是必不可少的。為此，我們教育孩子不要偏科，要抓住每節(jié)課，學好學校開設的各門課程，當然，語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背。在學好功課的同時，我們又加強了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術的操作。針對孩子光顧學習，很少參與體育鍛煉的情況，我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動。信息技術這門課學校雖然開設了，但不夠重視。我們要引導孩子不要光用計算機玩游戲，要用好計算機這個工具，利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡資源進行學習。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。
二、注重積累，強化訓練，提高效率。我認為學習就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。應做到如下幾點：
1、課前預習升入初中后課程緊了，內(nèi)容多了，速度快了。開始時，孩子無所適從。我對他說不能再像小學一樣不預習直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預習，利用周末把下一周的新課先大體了解一下，找出重點、難點、疑點，帶著問題去聽課，后來聽課的效率大大提高了，很快進入了正常的學習狀態(tài)。
2、用心領悟在聽老師或同學講的時候，要用心去聽，用心去悟。領悟別人每講一步的道理，更要領悟別人為什么會想到這一步，別人是從哪一點開始突破的，為什么自己沒有想到？以后，自己要有目的的在這些方面多多加強。
3、及時總結(jié)每天晚上，在做家庭作業(yè)的同時應及時對知識進行回顧，看看自己又學到了什么，有什么收獲，有哪些體會；自己要學會每過一段時間對所學的知識進行分類，把知識連成線，編成網(wǎng)；在學新課的同時別忘了復習前面的內(nèi)容。對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。？以上是學習方面的一點體會。
另外，家長給孩子要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，我們作為家長要管住自己，不在家里打牌、打麻將；不上網(wǎng)打游戲，家長在孩子學習時也不要大聲喧鬧。
總之，回顧一年多來孩子的學習歷程，我感到孩子大了，他們學的功課深了，我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他，甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是，孩子畢竟是孩子，他們在學習上、思想上都離不開家長的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵過后，要培養(yǎng)孩子學習的自覺性讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道＂每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步＂！如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定會有收益。
作為家長，每個人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講＂我并不在乎你考多少分，但必須要努力＂。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，每次孩子考完試后，無論他考多差，我從來沒有一句責備的`話，心里再有不滿也不表現(xiàn)出來，而是對他說，不要緊，找出原因，還為時不晚。要用贊賞的目光來看孩子，用鼓勵的語言督促孩子，用真誠的心幫孩子、教孩子，我們的孩子一定會大有進步。
以上，只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法，目的是借此機會讓我們相互交流、相互借鑒，根據(jù)自己孩子的特點，找出適合自己孩子的學習方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下，在濃濃的學習氛圍里，充分發(fā)揮他們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心，承擔起自己應盡的責任和義務，共同來關心孩子、幫助孩子，與老師和學校擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，那么我們的孩子一定會健康快樂地成長。
我的話講完了，謝謝大家！
最新家長會家長發(fā)言稿9
尊敬的各位家長朋友，大家下午好，感謝大家于百忙之中參加孩子在豐潤三中的畢業(yè)家長會。
我先簡要的把開學以九年級的工作向各位家長匯報一下：
1、群策群力，凝心聚力，抓好三項加試。
A、信息教師劉金良從開學的第一天就開始全天候的練習，一天八節(jié)，中午學生分兩批，兩位信息教師不回家，（八年級的趙鳳燕老師也加入到我們的隊伍中）倒班輔導，晚上加一節(jié)，周六周日不休息，整整堅持半個月，我們的信息滿分率百分之八十八。（剛開學百分之十幾）
B、理化教師加試加班加點加，力爭讓孩子們一分不丟，他們聲音啞了，皮膚過敏了，毫無怨言，又是半個月的堅持，理化操作滿分率達百分之九十。
C、接踵而的是體育加試，我們都知道，孩子們的體質(zhì)普遍下降，單靠體育遠遠不夠，為了讓孩子們多得一分，體育教師同樣付出了百倍的艱辛，既要注意安全，又要精心指導。每天下午后兩節(jié)4個班一組進行強化訓練。經(jīng)過近二十天的努力，孩子們的成績都有了明顯的提升。
尤其值得一提的是兩位校長和八位班主任，他們?nèi)终{(diào)控，全程盯守，想方法，定措施，群策群力，巧干實干苦干。八位班主任，既要完成自己的教學任務，又在信息、理化、體育練習時一個不差的和科任教師盯守在自己班級的崗位上，還要不厭其煩的給家長發(fā)校訊通，打電話，甚至有的時候直接調(diào)家長（劉金江，出6、7 分）說實在話，一天兩天容易，近兩個月的堅持，這是需要一種精神的。并且沒有一個人說過一句怨言，加過一點代價。我可以這樣講，在三項加試上，我們的家長朋友對孩子的關注程度之深遠遠比不上我們的老師們！
2、盡職盡責，甘于奉獻，打好中考決戰(zhàn)。
我們?nèi)械?辦學理念是責任成就幸福人生，每位教師都在盡職盡責，無私奉獻著。因為今年時間太緊張（不讓補、沒有晚自習），每位老師都在想方設法的抓時間、擠時間，力爭讓孩子們得到更多的練習和鞏固：語組的老師們每發(fā)現(xiàn)一篇孩子們寫的好作，總是打印出，或念給孩子們，或全體印給孩子們閱讀共享；理綜組的老師們針對一模情況對每個孩子進行了詳盡的書面分析，力求后面的教學更加有的放矢；綜組的老師們幾乎把下的時間都給占用了；數(shù)學英語更是考了測，測了練，說心里話，大家真的要感謝我們這個負責任的團隊！
我講這些，就是想讓大家理解，更是請大家放心，我們的每位教師就像照看自己的孩子一樣關心著每位同學！
一模結(jié)束了，距離6月21、22日的中考還有4天的時間，已經(jīng)真正進入倒計時階段。這4天，是千米沖刺階段，是真正精益求精、提升成績的階段，我們每位教師已經(jīng)做了周密的安排，已經(jīng)細化到?jīng)]節(jié)做什么，同時還要對孩子們進行答題技巧的培訓、全面科學的考前指導和心理疏導,那么作為家長朋友，我們該做些什么呢？
1、家長要清楚了解孩子的學習和思想現(xiàn)狀：成績?nèi)绾�，學習勁頭如何，有無薄弱學科，時間利用如何，中考目標是什么，我們家長要做到心中有數(shù)，只有這樣，才能給予孩子適當?shù)闹笇А?/p>
2、要讓孩子做好薄弱學科的適當補習，想方設法提升弱科成績。中考化有五大學科，語，數(shù)學，英語，綜，綜理，各占120分，總分600分，加上信息、理化、體育，共計670分。本次模擬考試，個別同學年級排名40、70，英語成績僅為7分，49分，這是絕對不可以的，部分學生數(shù)學80積分一定要想盡一切辦法90乃至100可以家長結(jié)合科任教師幫其制定40天的沖刺方案，也可以自己校外找老師做精當補習。
3、要多和孩子交流并多給予鼓勵。孩子們是很累并且很煩躁的的，這個階段，家長朋友切記不要再嘮叨埋怨，要多噓寒問暖，多搞好后勤保障工作，多找機會讓孩作適當?shù)姆潘桑⒍嘟o予鼓勵，讓孩子以輕松的心態(tài)搞好后段的學習。
4、要讓孩子保證睡眠，不搞疲勞戰(zhàn)術。不要超過11:00。中午要求孩子多少要睡一會。
5、要記住中考時間為6月21、22日，上午開考時間9:00，下午開考時間為2:00，現(xiàn)在午休的時候就注意讓學生不要超過1：0，調(diào)整好下午答題的最佳狀態(tài)。午休階段一定要看護好學生，嚴禁到網(wǎng)吧上網(wǎng)、到河塘邊玩耍。中考的兩天，家長把手頭事一定要放一放，全程接送一下，做好爽口的飯菜，但要注意，考前一天為端午節(jié)，不要讓孩子們大吃二喝，以免影響考試。這兩天結(jié)束，我們就都完事大吉了。
6、農(nóng)村獨生子女申報工作已經(jīng)啟動，班主任已經(jīng)通知孩子們，家長也要注意提前把各種證準備好。我們所有工作嚴格按照教育局的相關要求開展，請大家放心。
各位家長朋友，我校已經(jīng)連續(xù)五年創(chuàng)造了中考的輝煌，相信有在座各位家長朋友的關心和支持，加之我們?nèi)稳后w的同心同德，攜手共進，20xx年的中考更加圓滿的成績，謝謝大家！
最新家長會家長發(fā)言稿10
尊敬的老師、各位家長、同學們：
大家好！
我是xx的家長，今天能站在這里，我深感榮幸。在此，我代表x班全體家長向孩子們成長傾注了汗水與智慧的老師道一聲“辛苦了”！
感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動，也感謝老師給我這么好的一次機會，讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題，學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。談到孩子教育問題，其實我很慚愧，平時由于忙于工作，在這方面存在很多的不足和差距，相信在坐的各位家長比我做的更好，現(xiàn)在我初淺地談一下自己的認識，與各位家長共勉。
一，要培養(yǎng)好的學習習慣。家長要督促和鼓勵孩子，好的方面就要表揚這個從一年級就要抓起，包括寫字姿勢，做作業(yè)的態(tài)度和書寫的整潔性，老師布置的家庭作業(yè)每天要按時檢查，錯了，自己改正過來，不能丟三落四的，好多同學一學期沒完，書本不說皮子，連內(nèi)容都殘缺不全了，讀書就要愛惜書，這是一個學習態(tài)度問題。
二，把學習當作開心的事。學習就像打仗一樣，每攻破一道難關你就勝利一次，不要說一遇到難寫的作業(yè)就退縮，這樣，久而久之就慣成了一種惰性，世上沒有笨人，只有一個字“懶”，要讓孩子知道每個人都是要通過自己的刻苦努力才能獲得進步的！
三，愛孩子要愛的有質(zhì)量。我們每個父母都是愛孩子的，可是愛是有質(zhì)量差別的，我覺得決定質(zhì)量高低的不是學歷，不是收入，不是金錢，更不是地位，而是對孩子的付出、理解和細節(jié)處理。很多家長是很愛自己孩子，把自己的孩子當小皇帝，孩子要什么給什么，孩子想怎么就怎么，可那是一種溺愛，愛的盲目，愛的沒有一點原則，有些孩子從小就慣成了亂花錢的毛病，要多少家長給多少，也不問孩子這些錢是怎么花的.，花到哪里去了，孩子有了錢，就會把心思放在一邊，買些亂七八糟的東西，吃了不僅影響食欲，還老愛生病。家長要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來的。
四，要培養(yǎng)孩子的良好品格。一個人的品格是從小慢慢養(yǎng)成的，品格可以決定一個人的命運，孩子成長初期認知水品較低，模仿能力較高，我們給他講的大道理他們都不會太懂，而我們的言行就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，所以，我們做家長的要以身作責，起到模范表率作用，用自己的行為來教育孩子�，F(xiàn)在的孩子個性都比較要強，要讓孩子從小學會寬容，不要因為小事去跟別人斤斤計較，也不要貪圖別人的小便宜，有時候吃點小虧是福氣。雖然我說這些話有些家長不贊同，但我覺得良好的做人品質(zhì)可以拓寬孩子以后成長的道路，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展，從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
同時，家長和老師之間的溝通是不可缺少的，向老師了解孩子在校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學目的。看著孩子們一天天的變化，作為家長我們看在眼里，喜在心上，我知道孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的循循教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出，我相信，有我們的陪伴，有老師的嚴格教育，孩子們一定會健康成長，他們將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們孩子而辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
最新家長會家長發(fā)言稿11
親愛的家長朋友們：
晚上好！
非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會！你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！今天我們一起聚在這里目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。
一、介紹班級老師。
首先自我介紹一下，我是班主任許老師，這位是我們班的喬老師，還有我們的生活老師莊阿姨。希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。
二、總結(jié)上學期幼兒基本情況。
我們班的大部分寶貝都是從寶寶班升上來的，經(jīng)過一學年多的學習，寶貝們的各項能力都在原有的基礎上提升了很多，具體表現(xiàn)在：
1、大部分幼兒的生活自理能力進步了，做到獨立用餐、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，一部分孩子都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊。
2、孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
3、學會主動打招呼，會說“goodmorning、byebye”等文明用語。
4、老師交代的任務回家能傳達給爸爸媽媽，責任心增強了。
5、每次的作業(yè)做到能按時完成和上交。
寶貝們以上取得的這些成績和我們在座的各位家長的支持、配合都是分不開的，在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作，克服了不少困難，在此表示感謝！同時也希望各位家長朋友們繼續(xù)支持我們的工作。
三、介紹班級情況
我們班上有31位小朋友，男生21，女生10人，這學期新生有7位，希望大家今后能多多交流分享自己的育兒經(jīng)驗，讓我們的`寶貝健康快樂的成長。
四、本學期的工作重點：
今年寶貝們升中班了，我們都知道中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼
兒身心發(fā)展的重要時期，有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，現(xiàn)在我把我們整個學期的一個進度和一些工作的開展跟大家一起來分享：
本學期我們繼續(xù)將培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和學習習慣為本。
1、讓寶貝積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的好習慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收拾玩具器械。
2、能獨立穿脫及整理衣服；會有序整理玩具；有初步的生活自理能力。
3、大膽、樂意與同伴交往，學會圍繞一定的話題談話，做到不插嘴、能安靜的傾聽他人說話，提高語言交往能力。
4、大膽表達自己想法，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。
5、能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試。
7、感受生活中的美，并能理解環(huán)境布置、作品中的美。愿意將自己觀察的事物，用不同的藝術表現(xiàn)方式表達出來。
五、園活動安排：
九月份：1、9.10開展<我愛老師，老師愛我>為主題的教師節(jié)活動。是我國的第26個教師節(jié)
2、9月20日愛牙日主題系列活動開展，今年的活動主題為“窩溝封閉，保護牙齒”是第22個全國愛牙日。同時配合區(qū)婦幼保健院做好幼兒口腔保健。
3、9.22中秋節(jié)系列活動的開展。
4、外出活動：參觀“廈門牛莊”。
十月份：1、10.16重陽節(jié)慶�；顒�。
2、10.31萬圣節(jié)的活動開展（在每年的11月01日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)）。
十一月份：1、“119”開展安全疏散演練。
2、外出：兒童科技樂園。
3、11。25感恩節(jié)活動的開展。
4、幼兒視力保健。
十二月份：1、小中大段參觀可口可樂生產(chǎn)線。
2、幼兒英語風采展示。
3、12。25圣誕節(jié)活動的系列開展。
元月份：1、尊老愛幼主題開展。
2、開展快樂周末大帶小活動。
六、家長配合：
為了讓寶貝們能在本學期更好的學習與生活，希望爸爸媽媽們能配合我們做好以下幾點：
1、早上8：40分前把孩子送入幼兒園，確保幼兒能參加晨間鍛煉和早操；如果您的孩子有特殊情況不能來園，請在早上9點之前向班級老師請假，下午若換人來接需提前告知班上老師。
2、請您每天留意孩子口袋是否有危險品（如硬幣、玻璃球、刀子、火機之類的東西），查看幼兒書包里是否有通知或發(fā)票；指甲是否長長，如果長了請及時幫助幼兒修剪。
3、周一升國旗，請家長為寶寶穿好園服。如有特殊情況需穿園服的話，將另行通知。
4、及時的將老師發(fā)放的通知、家長作業(yè)、其他表格等或需回執(zhí)的回執(zhí)單按時上交。
5、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫（請不要穿綁鞋帶的鞋子）。并且為孩子準備一套衣服裝在小書包里，以便換洗。還有在書包里準備一個袋子，裝臟衣服。
6、寶貝若有帶藥到幼兒園來的，要先寫上名字，吃多少，什么時候吃，這樣可以避免把藥吃錯，漏吃藥。
7、每周五發(fā)放家園聯(lián)系手冊，請家長及時關注寶寶在園的表現(xiàn)和溫馨提示。并給予我們及時的反饋。在家園聯(lián)系手冊后面，有每個月的月評，請家長別忘了關注及反饋，并且在每周一早上把家園聯(lián)系手冊帶來。
8、我們班級的博客，會將幼兒在園活動或外出活動的照片上傳；也會將一些通知上傳，請各位家長積極關注我們的博客。也歡迎你們能對我們的活動做評論，并能把寶寶在家的一些活動照片上傳。
9、離園時，請家長看護好孩子，避關注危險的事情發(fā)生，盡量不在園逗留或在大型玩具處玩耍10、孩子都已進入中班，生活自理方面希望家長們不要包辦，這樣會剝奪孩子自我成長的機會。
11、中班的學習內(nèi)容相對比較多、而且活動也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況，請堅持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園，請您及時的跟班級老師請假。
12、蒙氏數(shù)學作業(yè)的要求：請家長引導寶貝自己在作業(yè)的上方認真填寫作業(yè)時間、幼兒姓名（可以是班級座號），并請您對寶貝作業(yè)情況作一個評價（在幼兒姓名那欄的旁邊，用星星表示）。評價內(nèi)容：幼兒做作業(yè)的時間是否拖拉、作業(yè)完成質(zhì)量和能否保持業(yè)面整潔等。
13、請家長在家教會寶貝獨立折疊自己的小被子和衣服。
14、為了寶貝在動手操作能力方面得到更大的發(fā)展，請您在家配合老師教會寶寶學會連續(xù)拍球和正確拿剪刀，并學會正確使用。
15、提醒寶貝每天入園時學會主動跟老師、阿姨、園長、醫(yī)生問好，爭做一個講文明懂禮貌的孩子。
16、園的繳費時間為每月的28日—5日，請您準時上繳。（如果工作很忙的家長，可以采用幾個月一起繳費的方式）
最后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們個方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！
今天的家長會到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我們聯(lián)系或交流。謝謝大家！
最新家長會家長發(fā)言稿12
尊敬的各位家長：
你們好！
非常感謝你們能準時來參加這次的家長會。借這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
通過半年的適應學習，絕大多數(shù)學生都適應了小學的學習生活。班里也涌現(xiàn)了一大批學習認真，成績優(yōu)秀的好學生，如谷軒逸、王玉玥、李欣語、賈一禾、薛燦……在這里進行表揚。但也有部分組織紀律松散，下課追逐打鬧，上課注意力不集中，作業(yè)馬虎、拖拉，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習成績也不夠理想。
一、跟大家聊聊孩子的習慣。
一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活“至關重要的第一步”。也會影響他的一生。因此我也希望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個習慣：
1、按時上學的習慣（早上7：50到校，，下午1點50到校），重點強調(diào)周一早上7點半到校升旗，穿校服。如果生病、有事一定要向老師請假。
2、按時休息的好習慣。開學已經(jīng)兩周了，有些孩子的作息還是不規(guī)律，晚上睡得遲，早上起不來，以至于上課無精打采，我們一定要保證孩子充足的睡眠時間。
3、一回家就寫作業(yè)的習慣。
4、養(yǎng)成自己整理書包準備學習用品的習慣。
文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，就像一件玩具，很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進書包，為第二天做好準備。開學以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本、橡皮了。當然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要代替孩子完成。
5、和孩子勤交流的習慣。
家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子多聊聊學校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，并說說你們對孩子的要求。這樣既增強親子之間的情感，也鍛煉了孩子的語言表達能力。
6、培養(yǎng)孩子正確的坐姿和握筆姿勢。
養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，（一尺、一寸、一拳頭）
7、監(jiān)督孩子預習課文的習慣。
從本學期開始，我對學生的預習有了一定的要求，除了要標出自然段，還會提出一些要求，讓他們帶著問題預習。這樣預習除了能夠提高孩子課堂的學習效率以外，我還發(fā)現(xiàn)預習工作做得好的同學上課特別的.有自信。家長應該也有這樣的經(jīng)驗，當與別人講到你會的東西時，你會表現(xiàn)出特別的健談。孩子也一樣，課文他預習過了，生字他也學會了，他上課就會特別積極地想表現(xiàn)自己。反之，他就只能一個人縮在座位上，別人會的他不會，老師叫他回答他也不會，這時候他心里該會有多難過，長此以往，惡性循環(huán)，對學習越來越?jīng)]有興趣，越?jīng)]有興趣就越差。
8、養(yǎng)成讀書的好習慣。
鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的拼音讀物并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。
9、培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣。（教育孩子從小勤洗澡，勤剪指甲，不亂花錢去買垃圾食品，不亂扔紙屑）
二、幾點讓家長配合做到的建議：
1、為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易分散孩子的注意力，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。
2、正確看待孩子的分數(shù)。（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起找出問題所在。）
3、父母可教會孩子一些入學必需的生活技能。如穿衣服、系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，至少要記住家長中一個電話，預防發(fā)生意外時聯(lián)系父母。
4、家長每天要過問孩子的作業(yè)（家長再忙，每天必須抽出半小時時間輔導孩子的作業(yè)）。
1、要求會背的必須背下來，（國學經(jīng)典大家一定要配合老師，這是教育局要測查的一個內(nèi)容，多背書不僅能積累一些古詩同事增強了孩子的記憶力。）在要求背誦的內(nèi)容處簽字 已背會 X月X日
2、要求會讀的必須讀熟，讀幾遍，在要求讀的內(nèi)容處簽字 讀幾遍，已讀熟 X月X日。
3、要聽寫的內(nèi)容，必須打亂順序聽寫，聽寫完了要檢查，不對的一般改5遍 改過之后簽字 一聽寫 X月X日。
所有的作業(yè)讓孩子先檢查，家長再查，改正，簽字。
總之，因為班級人數(shù)較多，我的時間有限，所以工作中不能做到面面俱到，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育也起著至關重要的作用，父母是孩子的第一任老師，所以我希望家長們積極配合起來 ，謝謝各位家長對老師工作的支持，祝各位家長工作愉快！
最新家長會家長發(fā)言稿13
尊敬的X老師、各位家長、同學們：
大家下午好！
非常高興和大家分享我們家教育孩子的理念。首先我想提一個問題：在座的各位家長，您認為，學生的任務是什么？
在思考問題的同時，大家看到了，我拿上來一個孩子的書包，這個書包里面裝有初一所有學習課程的書本和作業(yè)本，但往往這是不夠的，那我們還要往里面裝東西，裝什么呢？放入我們學習課程的相關輔導書、練習冊、課外學習補課的內(nèi)容；還有很多同學學習了特長樂器、各種運動項目；還有看不見的一些：家長們的叮嚀、父親母親的愛、爺爺奶奶的關心、同學的看法等等，可見同學們背的不僅僅是一個書包，他背負的是其實就是他的生活。
那么回到前面的提問，學生的任務是什么？肯定很多家長心里的答案都是一樣的：那就是學習，學生的根本任務就是學習，其他的事情我們做家長的都會幫他做好，不要他分心。其實，這就是錯誤的家長思想和家長理念，我認為：學生的根本任務就是“學會生活”。在學校就是一個小小的社會，他們現(xiàn)在是青春年少，還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去實現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生，那么學校就是這樣一個幫助他們管理自己并實現(xiàn)夢想的場所，是一個鍛煉自己能力、發(fā)現(xiàn)自己潛能和學習各方面知識的.象牙塔。我們的孩子6年以后考入大學或走入社會，他們都將要離開我們身邊，他們今天學到的課本知識，以至于他們今天的考試成績對今后他的生活影響多少？不用我說，每個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名？相反，他們在中學階段學到的世界觀和方法論，學到的為人處事的道理和隨機應變的能力，學到的學�！伴_放、個性、自主”的理念，才是伴隨他們成功的利劍！
我清楚地記得孩子們第一天上課時，x老師說的第一個詞：競爭！如何放下他們身上的包袱，如何讓他們?nèi)顼L一樣的奔跑，這也是我經(jīng)常思考的問題，我非常感謝x老師，她第一次上課的時候，我當時站在窗臺前旁聽了十分鐘，就非常放心的離開了，我知道這個班級的同學們遇到了一個好老師。她第一堂課就給同學們樹立了三個觀念：競爭觀念、時間觀念和紀律觀念。雖然x老師和我們認識還只有84天，但是我提議，現(xiàn)在請我們的家長們?yōu)檫@位年輕的x老師鼓掌！表達我們作為家長的感謝之情。
我前面已經(jīng)和大家分享了我的教育理念，那么接下來，我想和大家分享四個方面，我認為在家庭教育中應注意的細節(jié)。
第一，習慣培養(yǎng)。
我可以說，選擇住校的學生都是習慣比較好的，都是相對來說讓家長們放心的孩子。讓孩子們獨立學習、獨立生活、自主消費，這些看似簡單的問題，其實培養(yǎng)了孩子們的計劃性，鍛煉了他們獨立生活的能力，讓他們學會分配自己的時間，適應學校的節(jié)奏。
第二，興趣學習。
我們做家長的其實很有意思的。自己孩子總是的，可是唯獨在學習上，從來都是一個結(jié)論：孩子學習成績不如人家好！我覺得這是個心態(tài)問題。形成原因是我們家長總希望自己的孩子做到。今天我們開了初中階段的第一個家長會，我想很多孩子在家里可能很緊張，沒有考好啊，老師會怎么說啊，家長回去會責怪啊等等。我始終認為，孩子現(xiàn)在的成績不好，不是大問題，他現(xiàn)在聽課不明白，也不是大事。但是一個孩子要是失去了學習興趣和自信心，問題就大了。
只要孩子們對上學有很高的興趣，只要他能認真聽講，認真完成作業(yè)，我們就不應該忽略孩子明顯的進步。如果經(jīng)常拿學習成績的孩子來比自己的孩子，拿別人的長處來和自己短處比，比來比去，很快就會把孩子的學習興趣和自信心給比沒了。只有從內(nèi)心里愿意學習，有興趣的學習，用知識武裝頭腦，形成能力，才是最偉大的學習。一個人的貧窮，主要是腦袋的貧窮。我們的孩子要過富有的生活，首先要有富有的思想，腦袋富有，口袋才能富有。
第三，言傳身教。
我前面說過了，孩子從家庭走向?qū)W校，最終要走向社會，接觸的人越來越多。孩子成功的關鍵，除了自身能力之外，和諧與人相處更是必不可少的。平時我們經(jīng)常教育孩子要做一個誠懇的人，善于分享和勇于分擔的人，善于幫助別人的人。作為家長，我們要經(jīng)常照照鏡子，為孩子做好榜樣，我們在孩子面前少些埋怨、少些負面的因素，給孩子多說些積極向上快樂的事情，讓孩子用陽光的心情去面對社會，面對生活。孩子成為一個受歡迎的人，同學之間的融洽、快樂，笑容和友好是取之不盡，用之不竭的財富，是孩子快樂高效學習的保障。
第四，重視溝通。
重視溝通有兩層意思，一方面和學校老師溝通，另一方面和孩子溝通。
“師者，父母心”，老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，我們要積極配合學校教育。老師和家長的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進。學校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習情況，做到有的放矢。
另一方面多和孩子溝通。我們注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，這樣便于了解他的思想動態(tài)和進行有效引導。我們家一貫鼓勵孩子參與學校的課外活動，如：校園歌手大獎賽、校管樂團、校運動會的活動；鼓勵他在學校擔任少先隊大隊長、學生分會副主席、班級團委書記等工作，鼓勵他積極承擔學校、班級的一些義務責任，并給予了他及時的肯定和贊揚。我們感覺到，他在真心付出的同時得到了更多的快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼，鍛煉了能力，收獲了自信。
在座的各位家長，如果您覺得我說的有道理，我建議您和我一樣，回家后，與孩子的交談以這樣的一句話開始：感謝孩子，是你讓家庭充滿了希望和歡樂，爸爸媽媽永遠愛你，做你生活學習的良師益友。
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝X老師和各位同學的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好！和大家分享這些，不到不當之處，請大家多多包涵。
謝謝大家！
最新家長會家長發(fā)言稿14
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:
大家早上好!
我是xxx的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
第一，家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習慣和家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人；……也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
第二，要了解孩子、關愛孩子并幫助孩子樹立自信心。
我們的孩子，有的成績不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術。
所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要知道孩子在性格、學習、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學習方式或?qū)W習方法。幫助孩子確定合理的學習目標，確定一個努努力就能達到的目標。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚，幫助孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣，建立學習興趣。
要看到孩子的點滴進步和閃光點，理解孩子在學習中遇到的困難，一定要多表揚
多鼓勵，少批評。
第三、科學教育、拒絕家暴
當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦？
就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。
別動不動就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子（家暴），會產(chǎn)生嚴重的心理扭曲，甚至會影響孩子的整個人生。再說，這個年齡段的`孩子正處在青春期，自尊心強，教育孩子更應該注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學習中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。
最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>
最新家長會家長發(fā)言稿15
家長朋友們：
你們好!
從春寒料峭到赤日炎炎，一個學期的路，就這樣不知不覺地走完了。很高興這個學期末我們又相聚在一起，共同關注孩子的教育。正因為有你們的支持和信任，我們的孩子成功地完成了二年級的學習，并一天一天在進步著。
首先介紹一下學校的幾個重大投資和工作
1、配備了現(xiàn)代化的班班通
這學期，學校和村里一起努力，為所有的班級配備了現(xiàn)代化的班班通。把現(xiàn)代教育充分融入到學校的教育教學，使之成為常規(guī)教學資源和教學手段。提高每一堂課的教學質(zhì)量。在“班班通”的平臺應用中，教師借助網(wǎng)絡信息、視頻信息的運用，實現(xiàn)了資源共享，同時，使教學內(nèi)容集文字、圖像、動畫等信息功能于一體，圖像清晰，動態(tài)感強，信息量大，多趣味和高效率，改變了學生的學習方式。
下學期，隨著教師對班班通的真正熟悉，班班通的應用也會更加得心應手，更加普遍。學生的收益也會更大。
2、教室安裝了新空調(diào)
我們學校很多年以前就安裝了空調(diào)，但由于時間比較長，個別空調(diào)效果不明顯幼兒暑期家長會發(fā)言稿幼兒暑期家長會發(fā)言稿�？紤]到學生冬天受冷和夏天受熱，學校立即著手買來了幾臺新空調(diào)，我們班級的空調(diào)就是今年新買的。足見學校對學生的關心和愛護。
3、校園教育環(huán)境的日益改善
細心的家長肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們學校走廊、校園的墻壁上，醒目的張貼各種精美的溫馨警示牌;校園的樹木已佩上樹木名片;各辦公室、寢室及廁所的.木門更換成了時尚、實用的鋁合金門，極大地增強了校園的整潔性和現(xiàn)代化。今年暑假，學校還打算把全校里里外外重新粉刷一遍，并為教室更換上鋁合金門窗。這也正是學校在校舍教育改革方面所做的一個個努力，那就是為學生創(chuàng)造更優(yōu)雅更舒心的教育環(huán)境!
4、一批批的購進圖書
這學期，學校已經(jīng)購進了兩批新書，并打算下學期開放學校圖書室，為孩子的閱讀創(chuàng)造了非常好的條件幼兒。
5、重視安全教育工作
一直以來，學校一直把安全工作列入重要議事日程，學校領導、班主任、任課教師都具有很強的安全意識，不斷完善學校安全保衛(wèi)工作制度，每天早中晚都安排專門學生、教師、領導在校門口導護、值班，維持學生進出校門秩序，保障學生的安全。
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