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讀書節(jié)閉幕式發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讀書節(jié)閉幕式發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)閉幕式發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)平臺，作為教師代表，跟大家一起交流讀書的感受。莎士比亞有句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像萬物沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，讓我們學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正所謂“靜對好書成樂趣，必看云霧會天機(jī)”，讀書真的很快樂。開卷有益，益已、益人，益民族，益國家、益未來!
書是人類進(jìn)步的階梯。為了讓我們在書海中遨游，我校舉辦了讀書節(jié)。通過這個(gè)讀書節(jié)，讓我們更多的師生與書結(jié)為了好朋友。
自從我校開展讀書活動以來，我校全體師生都投入到讀書的熱潮當(dāng)中。并開展了一系列比賽。一篇篇俊字，一本本成長冊、一本本好書，讓師生們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
作為一小的教師我覺得我們是幸運(yùn)的。學(xué)校鼓勵(lì)教師讀書，號召教師們在課余時(shí)間“充電”，使教師們的專業(yè)知識長流新鮮的活水;學(xué)校要求教師記讀書筆記、寫教后反思、教育敘事、進(jìn)行“做有良心的'教育”演講比賽，很好的促使了教師的思想總結(jié)于專業(yè)寫作水平的不斷提高�；顒又邪呀�(jīng)典作品作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)大家，如此這些都是讓大家讀有所獲。
書給我們帶來了無窮的樂趣，讓我們獲益匪淺。如今，在我們溫馨的校園，教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家，我們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情�！�
言于此，我想在這里說個(gè)題外話，我想對孩子們說：我真誠的希望孩子們，也鄭重的倡議，你們要自覺的去學(xué)習(xí)，去讀書，讀好書。就像春節(jié)聯(lián)歡晚會上最給力的一句話----命是爸媽給的，珍惜點(diǎn);路是自己走的，小心點(diǎn)。身體是你們自己的，要多運(yùn)動，少玩電腦，要有目的性地玩電腦;學(xué)習(xí)更是你們自己的事，也是你們現(xiàn)在最重要的任務(wù)。不要老師、爸媽逼著你們?nèi)W(xué)。否則，少壯不努力，老大徒傷悲!
在這里我也代表全體教師鄭重承諾：“好讀書，讀好書”，一定會成為我們的良好習(xí)慣，成為我們的自覺行動，成為我們的生活享受。這一屆讀書節(jié)閉幕了，但這絕不代表我們的讀書活動畫上了句號。教育讓人幸福，讀書助人成長。為了更加美好的明天，我們一定做到：永遠(yuǎn)與好書交朋友，讓書香伴隨我們每一個(gè)幸福的日子!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
讀書節(jié)閉幕式發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是6月17日，第18周星期一，今天升旗儀式的主題是：首屆校園讀書節(jié)閉幕儀式及頒獎(jiǎng)典禮。
這是一場遲到的閉幕式，原本5月27日閉幕，因?yàn)樘旃蛔髅馈⒁驗(yàn)楦呖颊?dāng)時(shí)，更因?yàn)樽x書節(jié)的成果是如此豐碩，以至于體重倍增而行動遲緩……
本屆校園讀書節(jié)以“幽幽書香伴我行”為主題，涉及“好書推介”、“閱讀書目推薦”、“二月風(fēng)現(xiàn)場作文大賽”、“我和書的故事主題班會”、“閱讀之星評選”、“讀書筆記展評”、“學(xué)習(xí)型教師評選”等諸多環(huán)節(jié)，持續(xù)了一個(gè)月時(shí)間，愛讀書的同學(xué)多了，所讀書籍的內(nèi)容豐富了，書籍的格調(diào)提高了，整個(gè)校園讀書的氛圍濃厚了。這種變化令人欣慰，讓人鼓舞！
我品讀了本次讀書節(jié)活動的一些優(yōu)秀作品，無論是文學(xué)性還是思想性，都讓我折服，我從中看到了附中的希望。
高一2班的劉俊華在閱讀感言中寫道：凡是用金錢能買到的，都不值得珍惜，而值得珍惜的都是無價(jià)可沽。而由讀書獲得的精神財(cái)富是唯一驕人的資本。讀書是一種人生的享受，更是一種充滿生機(jī)、勃發(fā)向上的生命精神。誰擁有了它，誰的生命之花便不會衰落。
高二20班的何婉瀅在《讀“邊城”有感》中寫道：邊城明凈的風(fēng)光，教化著樸實(shí)的人們。在小說中，每個(gè)人都熱情誠實(shí)，人人均有古代君子遺風(fēng)�！耙磺心粯O有秩序，人民也莫不安分樂生�！边@是我在《邊城》中最喜歡的句子。她用“美、清、凄”三個(gè)字，表達(dá)了自己最真切的體會。
高一8班的陳璋穎在現(xiàn)場作文《書香伴我成長》中寫道：我在片片書香中悟出了“毅力”。奧地利短片小說巨匠“茨威格”說過：“命運(yùn)贈送的禮物，暗中都標(biāo)記著它的價(jià)格。”羅曼羅蘭所寫的《名人傳》中最觸及我心里深處的人物莫過于“貝多芬”了。他一生都在為自己的音樂而堅(jiān)持著，他先是遭遇失戀，后是失明，再是失聰，他痛苦過、徘徊過，可這都沒能讓他倒下，而是發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的`喉嚨，它將無法使我完全屈服”的壯志，若不是他這番屹立不倒的毅力和雄心，又怎能譜寫出《命運(yùn)》、《英雄》這般雄渾的樂章呢？
高二9班的郭麗珊在現(xiàn)場作文《我愿藏身書頁間》中寫道：書本已經(jīng)翻開。我從《項(xiàng)羽本紀(jì)》中讀到的霸王拉弓伏弩時(shí)四溢的霸氣，讀到了自己毫不掩飾的自信。在雨果的《悲慘世界》里，我讀到了人民對黑暗的恐懼，對光明的渴望，讀到了自己對“正義”這個(gè)詞的的認(rèn)識是多么的淺薄。從錢鐘書的《圍城》里，我讀到了孫柔嘉的手段，讀到了她對未來的向往，也讀到了自己對生活的煩惱和無知。每次翻書，便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己，在書中，與我相遇。
合上手中的書本。離不了的，是書籍字里行間滿溢的墨香；斷不了的，是古今相連，中西碰撞的思想火花。拿起杯子，翻開另一本書。再次藏身書頁間，再次遇見，未知的你。
我堅(jiān)定地認(rèn)為，學(xué)生的真正發(fā)展，希望在于閱讀，附中的內(nèi)涵發(fā)展，希望系于閱讀。這幾年，我憂心如焚，在許多場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書的作用。讀書可以靜心、培養(yǎng)人的定力；讀書可以增強(qiáng)人的理解力、思維力、想象力、提升人的眼力、讀書可以讓人變得更加理性、更加富有智慧。讀書可以陶冶人格，使人變得優(yōu)秀、高尚。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言在瑞典接受諾獎(jiǎng)答謝辭里說道：“文學(xué)和科學(xué)相比較的確是沒有什么用處。但是文學(xué)的最大的用處，也許就是它沒有用處。”這句富有哲理的話，向人們道出了文學(xué)的終極價(jià)值。
在犬儒當(dāng)?shù)馈⑽镉麢M流的洶涌激流中，讀書人被視為傻瓜、呆子。可莫言的這句話讓我們理直氣壯：讀書看似無用，一旦發(fā)生作用，力量可達(dá)千鈞。
一本書的成本：相當(dāng)于半張電影片、一個(gè)雞腿漢堡、一次打車費(fèi)、兩斤肥肉、兩份快餐，但其價(jià)值，并非物質(zhì)可以估量……
我始終認(rèn)為，讀了一百本書的人和沒有讀書的人，存在著天壤之別，他們呼出的氣息就是不一樣。
任何一本書，只要打開它，我們便進(jìn)入了一個(gè)與凡塵不一樣的美輪美奐的世界：那里光芒萬丈，那里流水潺潺，那里沒有戰(zhàn)爭的硝煙，那里沒有貧窮和爭斗，那里沒有可惡之惡，那里的空氣充滿芬芳，那里的果樹四季掛果--果實(shí)累累，壓彎了枝頭……
翻開一本書，我們就是在和偉大的靈魂對話，喚醒我們本已存在但沉睡著的東西，引起我們的共鳴和抗?fàn)�。什么是對，什么是錯(cuò)，什么是真善美，什么是假惡丑，答案全在其中。
回想20幾年前讀高中那陣，在新華書店和舊書攤里淘書的情景，那種無功而返的失落和柳暗花明的狂喜依然歷歷在目。學(xué)校門口有一個(gè)報(bào)刊亭，每當(dāng)拿到新的一期《語文報(bào)》，那墨香沁人心脾，足以讓人陶醉。
在附中的未來發(fā)展中，閱讀將會被提升到無以復(fù)加的高度：
1、完善二師附中教師、學(xué)生必讀書目和薦讀書目；
2、優(yōu)化圖書館和閱覽室功能，建設(shè)班級圖書角，嘗試實(shí)現(xiàn)圖書館和圖書角之間的直通車，更好地為全體師生提供閱讀服務(wù)；
3、將閱讀納入各年級課程體系，實(shí)現(xiàn)課外閱讀課內(nèi)化、課外閱讀課程化，加大語文教學(xué)改革力度，提升閱讀在語文教學(xué)的地位；
4、將閱讀納入學(xué)生評價(jià)體系。比如：各項(xiàng)涉及學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，盡可能以書籍作為獎(jiǎng)品、將必讀書目的閱讀情況納入學(xué)分制管理、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)的評選，將讀書列入評價(jià)要素之一；試行讀書消過制度，學(xué)生違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，受記過、記大過等處分，撤銷的前提是必須完成相應(yīng)的讀書量。
我渴望附中的校園里有這樣一種場景：同學(xué)們迎著朝陽、沐著晨曦，在紫荊樹下，在細(xì)葉榕旁，在孔子園里，在先賢像前，手捧經(jīng)典，陶醉其中，與大師對話，與圣賢交流。這才是人類最優(yōu)美的姿態(tài)。
祝賀首屆校園讀書節(jié)勝利閉幕！祝賀在讀書節(jié)活動中獲獎(jiǎng)的同學(xué)！期待讀書節(jié)的星星之火，呈燎原之勢，照亮我們前進(jìn)的道路！
謝謝大家！
讀書節(jié)閉幕式發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：大家好!
為期一個(gè)月的第二屆校園讀書節(jié)即將落下帷幕，在這兩個(gè)多月中，同學(xué)們，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園 ，真正體會到了“讀好書 好讀書 讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂，各個(gè)班級積極組織的讀書節(jié)的活動，極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
本次讀書節(jié)的“五個(gè)一”活動，貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，踏實(shí)有效的開展，同學(xué)們通過參與這些活動，陶冶了情操，大家學(xué)會了讀書、愛書，真正做到了與書為友。我們欣喜的看到各個(gè)班級建立了圖書角，很好的發(fā)揮了班級圖書角的作用;我們看到了很多同學(xué)的課外書多起來了，課余生活從看電視、玩游戲轉(zhuǎn)移到看書上;我們看到通過讀書活動課的開展，同學(xué)們誦讀了大量的古詩詞和經(jīng)典文章。我們所向往的`“書卷飄香，書聲瑯瑯”的校園氛圍正在形成。
老師、同學(xué)們，讀書絕不僅僅是讀書節(jié)的事，應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)的愛好，實(shí)踐證明，每一個(gè)有成就的人，必定是一個(gè)熱愛讀書的人，要想提高自己的學(xué)習(xí)成績，也必定要養(yǎng)成一個(gè)讀書的好習(xí)慣。讀書節(jié)即將落下帷幕，但是我們讀書的熱情不應(yīng)該減弱，各個(gè)班級，各個(gè)家庭，應(yīng)該以讀書節(jié)為契機(jī)，繼續(xù)構(gòu)造良好的讀書氛圍，引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書。各位同學(xué)，應(yīng)該以校園讀書之星為榜樣，與好書為友，與智者對話，與經(jīng)典同行。提高自己的學(xué)業(yè)水平，夯實(shí)自己的文化底蘊(yùn)。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
今后，我們要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
讀書節(jié)閉幕式發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長們、同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年二班的孫xx，很榮幸在如此盛大的讀書節(jié)閉幕式上作為學(xué)生代表發(fā)言。請?jiān)试S我代表同學(xué)們對給予我們關(guān)懷的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
4月13日，我們第三小學(xué)的第四屆校園師生讀書節(jié)拉開了帷幕，我們帶著對知識的無限渴望走進(jìn)了書海，五月，我們伴著初夏的驕陽揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在總結(jié)中不斷成長。歷經(jīng)兩個(gè)多月的讀書節(jié)活動，我們收獲了太多的幸福和快樂！
閉幕式只是階段性的總結(jié)， 強(qiáng)調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕，可是我們依然在成長，一直在不斷地學(xué)會做人處事。我們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界，讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，我們堅(jiān)信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使我們更加睿智和豁達(dá)！ “把讀書進(jìn)行到底”是我們第三小學(xué)永恒的誓言！
讀書節(jié)是我校校園文化建設(shè)中的一件大事，是我校師生們自己的盛大節(jié)日。回顧本屆讀書節(jié)學(xué)校給我們開展了一系列豐富多彩的活動。我們以班級為單位組建了班級讀書角；師生共同參與以優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽活動；開展了以讀書為主題的黑板報(bào)評比；開展了優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評活動；校園征文活動；讀書小明星、小小朗誦者的.評比；各班級積極開展獨(dú)具特色的讀書交流匯報(bào)；老師們言傳身教，以各年級組為單位共同讀書、交流，給我們做了最好的榜樣……更值得一提的是，在此期間，我校學(xué)生參加了縣級學(xué)生組朗誦比賽，參賽作品以第一名的好成績?nèi)脒x市級評選�；顒又�，我校師生全員參與，校園的每一個(gè)角落都溢滿書香，也溢滿幸福！
同學(xué)們，“讀書節(jié)”活動是為了激發(fā)大家的讀書熱情，良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。同學(xué)們要把讀書堅(jiān)持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣。同時(shí)，希望通過我們的共同努力，讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閱讀更加豐富，讓經(jīng)典點(diǎn)亮我們的人生！
今天，美麗的校園因讀書節(jié)閉幕式，成了歡樂之地。隨著各獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)、師生們讀書成果的展示，我校第四屆讀書節(jié)也即將落下帷幕。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們對第三小學(xué)本屆讀書節(jié)的成功舉辦，表示熱烈的祝賀！
最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康。祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
讀書節(jié)閉幕式發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們
早上好!我校第五屆校園讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕，今天借此機(jī)會，我把這一個(gè)月來的活動做一個(gè)簡單的小結(jié)。
這一次讀書節(jié)的本屆讀書節(jié)的主題是“好書點(diǎn)亮人生，閱讀伴我成長”， 活動口號是“讀書好、好讀書、讀好書;知曹禺，愛潛江”，同學(xué)們確實(shí)做到了在快樂中讀書，在讀書中快樂，在讀書中成長。同學(xué)們在讀書中增長了知識，在活動中鍛煉了自己。
每個(gè)年級的同學(xué)都在班主任和語文老師的指導(dǎo)下，有目的讀了很多書，并開展了一系列活動。一——六年級開展了一次中華經(jīng)典誦讀展示活動;三——六年級進(jìn)行了一次名著知識競賽;四、五、六年級進(jìn)行了一次讀書征文比賽和采蜜集評比活動;五、六年級開展了手抄報(bào)評比活動。
在這次讀書節(jié)活動中，有這樣一批同學(xué)在各項(xiàng)活動中獲得了好成績。
在整個(gè)讀書節(jié)活動中，所有的班級都參加了活動，其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表現(xiàn)尤為突出，被評為優(yōu)勝班級，這樣一批老師被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，他們是：何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、余艷麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師和班級表示忠心的'祝賀!
讀書節(jié)雖然閉幕了，但同學(xué)們讀書的熱情并沒有減，在這里，希望同學(xué)們再接再厲，一如既往地堅(jiān)持多讀書，讀好書，以優(yōu)秀的成績報(bào)答學(xué)校和家長對你們的厚望。
我的講話完了，謝謝大家。
讀書節(jié)閉幕式發(fā)言稿6
尊敬的各位來賓、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！為期兩個(gè)月的“樂讀曉理，做知書達(dá)禮之人”——xx中心小學(xué)第五屆讀書節(jié)活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校，向大力支持讀書節(jié)活動的xx居委會，向在讀書節(jié)活動中付出辛苦勞動的各位老師，向積極參與讀書節(jié)活動的各位同學(xué)，表示衷心地感謝！向在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級、家庭和同學(xué)們，表示誠摯地祝賀！
說到閱讀，我們不得不提一提本校的圖書資源，館藏是很豐富的，擁有生均圖書28冊，每位師生還擁有順德圖書館的借書卡，可以到順圖、xx圖書館借閱書籍，孩子們都很踴躍去圖書館借閱，有書看，有好書看，大多數(shù)人去看，這是基礎(chǔ)。此外在本屆讀書節(jié)我們開展了豐富多彩的活動：有班級圖書角的建設(shè)、班級讀書文化的建設(shè)、精美書簽的制作、好書分享的主題班隊(duì)會、集體誦讀、古詩吟唱、第三屆新詩創(chuàng)作、硬筆書法比賽、專家講座、書香班級、書香家庭、閱讀之星的評比等等。在這些活動中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾�，收獲的`是累累碩果：詩歌創(chuàng)作比賽上的閃耀著你們詩意的語言，美好的想象；書簽制作中，小朋友們畫出了自己創(chuàng)意的小書簽，還配上了精彩的文字說明，讓同學(xué)和老師贊不絕口；班級上設(shè)計(jì)了黑板報(bào)讀書專欄，精心布置了班級圖書角，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力…同時(shí)，我們還驚喜的發(fā)現(xiàn)，校園里也在悄然發(fā)生變化：課余飯間，同學(xué)們常常捧起書本，靜靜地享受著閱讀；課堂上，老師們帶領(lǐng)學(xué)生一起共讀名著經(jīng)典，一起分享閱讀的快樂和收獲。更可喜的是在這項(xiàng)活動中，我們發(fā)現(xiàn)了很多閱讀型，學(xué)習(xí)型的家庭，現(xiàn)代家庭越來越重視培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與習(xí)慣，凡是家庭有閱讀氛圍的孩子，都具備以下特征：學(xué)習(xí)優(yōu)秀，思維活躍，文質(zhì)彬彬，自信有氣質(zhì)。還是那句話：腹有詩書氣自華啊！
通過讀書活動，我們與大師為友，與知識為友，與真理為友，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，讓我們學(xué)到了生動、規(guī)范的語言，學(xué)會了良好的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書香班級和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍！老師們、同學(xué)們、家長們，樂讀曉理，做知書達(dá)禮之人，讓閱讀伴隨我們一起成長，讓閱讀豐富我們的人生，讓閱讀為我們插上想象的翅膀展翅高歌地飛向更美好的未來！
讀書節(jié)閉幕式發(fā)言稿7
親愛的同學(xué)們、老師們：
下午好!今天我們聚集在這里隆重舉行謝小首屆讀書節(jié)閉幕式。首先，請?jiān)试S我感謝在這次讀書節(jié)中各位老師、全體同學(xué)的積極參與，并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師、家長、班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱�，以�?shí)際行動做個(gè)文雅的謝小人。
現(xiàn)在，讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕：11月13日，讀書節(jié)在3位校長講故事中拉開了序幕。一個(gè)月以來，大家堅(jiān)持每天晨誦午讀，下課時(shí)，追逐打鬧的同學(xué)少了，看書的同學(xué)越來越多;瞧，班級書柜旁，教室書袋邊，樓梯書架前，處處有孩子們靜心閱讀的身影。我們可喜的發(fā)現(xiàn)，以書為友的同學(xué)越來越多了!活動中，全校師生人人參與：從班級新穎獨(dú)特的主題展板到一首首動聽的歌謠、一份份精美的手抄報(bào)，從阿甲叔叔講的故事到教師的.研讀會，以及老師們親手制作的圖畫書，我們仿佛看到大家想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié)，我們舞筆弄墨，盡情繪畫，書與畫的美妙意境讓大家贊不絕口，原來我們也可以這樣棒……書，是我們師生共同的朋友，拉進(jìn)了我們心靈的距離，我們朗誦詩歌、唱歌、跳舞，我們表演繪本劇、誦讀經(jīng)典，我們歡聲笑語、其樂無窮。
謝小首屆讀書節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。我們依然在成長，一直在不斷地學(xué)會做人處事。因此，我們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使人更加睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗�！伴喿x——悅讀越美”將是我們永恒的誓言!我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!
謝謝大家!
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