研究生新生代表發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的研究生新生代表發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
研究生新生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是XX專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)新生XXX，非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表14級(jí)新生向?yàn)槲覀內(nèi)雽W(xué)提供熱情服務(wù)的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！
我們懷著同一個(gè)求學(xué)的理想，從祖國(guó)各地匯聚在這里。回首我們?cè)?jīng)歷過(guò)的無(wú)數(shù)挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開(kāi)學(xué)典禮別有一番滋味在心頭。那一個(gè)個(gè)求學(xué)路上的悲喜瞬間見(jiàn)證了我們履行誓言、堅(jiān)守信念、執(zhí)著夢(mèng)想的青春歲月。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節(jié)里，我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的`種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅(jiān)信，三年之后，我們今天的希望與夢(mèng)想將在充滿生機(jī)與活力的資環(huán)放飛，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
作為一名蘭大人，我深感自豪！“大學(xué)之大，在于精神之立”，大學(xué)的精神是一所大學(xué)的靈魂所在。蘭州大學(xué)，這座孤獨(dú)舞動(dòng)了百年的高等學(xué)府，即將將她最寶貴的精神財(cái)富給予我們，這份日益稀少的樸實(shí)無(wú)華和美好憧憬，這種甘于寂寞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的胡楊精神將時(shí)刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)需要我們?nèi)ズ霌P(yáng)，蘭大“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹(shù)一幟”的精神需要我們?nèi)ス獯蟆?/p>
作為一名資環(huán)人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬(wàn)卷書(shū)窮途萬(wàn)里；行萬(wàn)里路明德親民”的囑托，誠(chéng)實(shí)守信，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)做“真人”，學(xué)做“君子”；我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵(lì)我
們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；我們要時(shí)刻謹(jǐn)記資環(huán)人“自強(qiáng)不息、勇闖高峰”的精神，體會(huì)到“海納百川，獨(dú)樹(shù)一幟”的獨(dú)有風(fēng)姿。
最后，衷心地祝愿大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收獲真知與人生的意義，從這個(gè)值得紀(jì)念的日子起，書(shū)寫(xiě)我們?nèi)松飞弦荒粛湫碌娜A麗篇章！謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我非常榮幸能作為研究生新生代表在此發(fā)言，值我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)20xx級(jí)研究生新生向各位老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
“為什么選擇在xx讀研究生？”在我看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題又包含著兩個(gè)子問(wèn)題，一是“為什么讀研究生？”一是“為什么選擇xx？”
前一個(gè)問(wèn)題，我的答案很簡(jiǎn)潔明了，因我想更加了解所生活的世界、我的國(guó)家以及我自己，而這需要我更加博聞多識(shí)、思想開(kāi)放獨(dú)立而富于創(chuàng)造性，所謂“學(xué)以致其道”。
后一個(gè)的問(wèn)題，作為一名xx“土著”，我眼里的xx是一個(gè)潛心求知和研究的好地方。這里有清雅靈秀的山水環(huán)繞、綠樹(shù)紅花，更有深情博愛(ài)的先生之風(fēng)和追求卓越的校園氛圍：地遠(yuǎn)天長(zhǎng)，能在山明水秀的xx中，與各位學(xué)友作伴求知、寄寓情懷、領(lǐng)悟生命，實(shí)在是一段珍貴的緣分。四年前邂逅汕大是個(gè)美麗的意外，而現(xiàn)在選擇繼續(xù)求學(xué)xx則是一次腳踏實(shí)地的選擇。
站在新的起點(diǎn)，我們即將開(kāi)始三年的研究生生活，我常常問(wèn)自己：“路是選好了，那該怎么走下去才能無(wú)悔當(dāng)初呢？”
陳寅恪先生曾說(shuō)：“獨(dú)立之精神，自由之思想”。這讓我不禁想起魯迅《破惡聲論》中的一段文字：“故今之所貴所望，在有不合眾囂，獨(dú)具我見(jiàn)之士，洞矚幽隱，評(píng)騭文明，弗與妄惑者同是非，唯向所信是詣，舉世譽(yù)之而不加勸，舉世毀之而不加沮�！�
有感于此，面對(duì)當(dāng)下中國(guó)社會(huì)急速轉(zhuǎn)型而眾聲喧囂的時(shí)代背景，我愿與在座諸位共勉，將“獨(dú)立、自由、批判、創(chuàng)造”作為自己信深守固之原則。
同學(xué)們，愿我們既能仰望星空、追求高遠(yuǎn)；也能腳踏實(shí)地、誠(chéng)敬謙和�！罢\(chéng)信”應(yīng)成為我們對(duì)自己最基本的要求。耶魯大學(xué)林海帆教授在今年汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮上曾說(shuō)：“在學(xué)術(shù)有誠(chéng)信，才能活得坦然；有誠(chéng)信，才能過(guò)得瀟灑；有誠(chéng)信，事業(yè)才能成功；有誠(chéng)信，才有最終的幸福。”
的確，在未來(lái)的學(xué)術(shù)研究中，我們也許學(xué)不足以“開(kāi)天辟地”，但是，我們至少要學(xué)而能深思、思而能有得、得而能言之，且其言坦蕩蕩而俯仰無(wú)愧！
暑期時(shí)，讀到張中曉先生的一段話，他說(shuō)：“一部學(xué)術(shù)著作的真正價(jià)值，在于它把尋常的.敘述因素和尊嚴(yán)的思辨，形成藝術(shù)的結(jié)合，不僅給人多聞博識(shí)，同時(shí)給人以深刻和純真的樂(lè)趣”：我也想說(shuō)，這正是我所想追求的學(xué)術(shù)風(fēng)格和學(xué)術(shù)境界，若力不及至，也要心向往之，且常常自勉。
最后，我想引用李嘉誠(chéng)先生的一句話：“如果你真正深?lèi)?ài)你的社會(huì)、深?lèi)?ài)你的民族，深?lèi)?ài)這個(gè)世界和深?lèi)?ài)活著，那你必須參與和無(wú)懼承擔(dān)。”吾輩免乎哉！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
我是xx學(xué)專(zhuān)業(yè)xxx，很榮幸能夠作為XX級(jí)研究生新生代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生感謝在這個(gè)忙碌的開(kāi)學(xué)季為我們熱情服務(wù)的各位老師及師長(zhǎng)們！
親愛(ài)的同學(xué)，你一定還記得，去年此時(shí)我們還在為理想奮斗拼搏，即使夏日炎炎，即使寒冬臘月，終于在這個(gè)充滿收獲與希望的季節(jié)迎來(lái)了屬于我們的開(kāi)學(xué)禮！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。求學(xué)路上的悲喜見(jiàn)證了我們履行誓言、堅(jiān)守信念、執(zhí)著夢(mèng)想的青春不悔，淚水與汗水的付出已醞釀成了今天躊躇滿志的希望，吾生有涯，學(xué)而無(wú)涯，我們將在牡丹江師范學(xué)院這片沃土上開(kāi)始新的`征程。
歷經(jīng)半世紀(jì)風(fēng)雨的xxxxx學(xué)校在今年迎來(lái)了她的XX周年慶典，我們有幸見(jiàn)證了母校的榮光，但我們不能忘卻的是一代又一代的師院人在“崇德尚學(xué)、厚積薄發(fā)”校訓(xùn)的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為國(guó)家培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀教師，為推動(dòng)師院科學(xué)發(fā)展、培育精英人才做出的巨大貢獻(xiàn)，前輩們以無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)鑄就了母校今日的輝煌，從師院走出的優(yōu)秀校友黃萬(wàn)華，著名作家楊乃寅都是我們將要攀登的高峰。十二五期間，學(xué)校更是貫穿“師范教育精英化、非師教育卓越化”的人才培養(yǎng)主線，以更名和申博為龍頭，全力推進(jìn)“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興�！比蠊こ�。
作為xxxxxx學(xué)校的新成員，我們更應(yīng)以“師院夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”，在研究生新的起點(diǎn)上，我們期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在未來(lái)的三年中，除了完成規(guī)定課程，還要有意識(shí)的培養(yǎng)獨(dú)立思維和科研的能力，不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更應(yīng)具備運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，博取眾長(zhǎng)，為發(fā)展成為全方位人才目標(biāo)做積極準(zhǔn)備。讓我們從學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、在計(jì)劃中把握時(shí)間，從追求中獲得成長(zhǎng)。學(xué)而深思、思而后得，做一個(gè)有務(wù)實(shí)精神的理想主義者，有遠(yuǎn)大理想的務(wù)實(shí)主義者！
最后，在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)子，向敬愛(ài)的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、闔家幸福！祝親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谶@塊美麗的土地上收獲真知與人生的意義！
謝謝大家！
XX年XX月XX日
研究生新生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)研究生李銳，很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體研究生對(duì)一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表示感謝。
去年六月，我們帶著一紙畢業(yè)證書(shū)離開(kāi)校園，列車(chē)滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方，夢(mèng)想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在，我們因?yàn)槭掷锏匿浫⊥ㄖ獣?shū)，帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺(tái)大學(xué)，開(kāi)始一段新的追夢(mèng)之旅。
四年前，我?guī)е闷媾c憧憬開(kāi)始了我美好的本科學(xué)習(xí)生涯。第一次離家千里，第一次在火車(chē)上過(guò)夜，第一次經(jīng)歷學(xué)生會(huì)面試，第一次組織團(tuán)日活動(dòng)，第一次和四個(gè)班的人一起上課……本科時(shí)間總是匆匆而過(guò)，也有許多美好在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)，所以作為一名研究生，也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年，守信求實(shí)，好學(xué)力行，多走，多學(xué)，多聽(tīng)，多看，多交流，當(dāng)離開(kāi)校園的列車(chē)駛向下一個(gè)地方的時(shí)候能夠有驕傲的故事可以說(shuō)。
與本科生活相比，研究生生活也將更加充實(shí)多彩。從今天開(kāi)始，我將是煙臺(tái)大學(xué)一名20xx級(jí)研究生，和在座很多同學(xué)一樣，我對(duì)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)和生活充滿期待。我想象著每天教室，宿舍圖書(shū)館連成一線，想象著在操場(chǎng)上將奔跑的足跡畫(huà)成一道弧線，想象著在實(shí)驗(yàn)室感受科研的魅力，想象著在學(xué)生組織中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己。
在煙臺(tái)大學(xué)，有美麗的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，面對(duì)更高的平臺(tái)，我們必須再接再厲。接下來(lái)的研究生生活我們需要做到：
第一，明確目標(biāo)，自主創(chuàng)新。研究生階段要對(duì)自己有更高的學(xué)習(xí)要求，除了樹(shù)立明確的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)，更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性。知識(shí)的積累是為創(chuàng)新提供基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇，更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)積極探索、刻苦鉆研。
第二，博采眾長(zhǎng)，厚積薄發(fā)。煙大擁有一只充滿活力的高水平師資隊(duì)伍，每一位老師的`個(gè)人魅力都值得我們慢慢品味與認(rèn)真學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)也是各有所長(zhǎng)，去發(fā)現(xiàn)周邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇見(jiàn)更好的自己。
第三，修身立德，志存高遠(yuǎn)。作為研究生，我們不但要加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)，更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個(gè)人都守信求實(shí)，社會(huì)就不會(huì)虛偽;只要我們每個(gè)人都好學(xué)力行，社會(huì)就能充滿希望。作為一名煙大人，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導(dǎo)，而是要樹(shù)立高遠(yuǎn)的人生志向，將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)社會(huì)前進(jìn)的力量。
當(dāng)然，科研的道路并非一路平坦,需要不斷的尋找與探索，年輕的我們總會(huì)遇到未知與挑戰(zhàn)，生活便是尋求新的知識(shí)，面對(duì)未知與挑戰(zhàn)，勇者才能無(wú)畏,我們應(yīng)該走出自己的舒適區(qū)，帶著“務(wù)實(shí)”的態(tài)度，大膽地去嘗試和摸索，一步一個(gè)腳印，也許會(huì)有彎路，但轉(zhuǎn)過(guò)頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風(fēng)景。
生活需要暢想，沒(méi)有對(duì)明天美好的期待，就難以邁開(kāi)今天的腳步，今天的幸福與快樂(lè)就是憧憬的種子結(jié)出的果實(shí)，但是暢想如果沒(méi)有腳是走不遠(yuǎn)的，我們不能停止奮斗的腳步，不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰，珍惜當(dāng)下的日子，走好眼下最堅(jiān)實(shí)的那一步，這樣離夢(mèng)想也又更近一步。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不在能知，而在能行!因?yàn)槲覀兠娉蠛�，所以總能等到春暖花開(kāi)。
最后，我謹(jǐn)代表20xx級(jí)全體研究生祝愿各位老師身體健康，工作順心，也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成，也祝愿我們煙大明天會(huì)更好!
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
研究生新生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自XX屆企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的研究生，很榮幸能與同學(xué)們繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)深造，聆聽(tīng)老師的教誨，感受地大的校園文化。
在座的各位新生同學(xué)或考取或保送至地大，想必都曾思考過(guò)自己為何讀研，經(jīng)過(guò)了本科四年的學(xué)習(xí)你我是否已經(jīng)成功的褪去了那份稚嫩，走出象牙塔能否從容應(yīng)對(duì)社會(huì)的方方面面。有的同學(xué)想通過(guò)讀研深入學(xué)習(xí)自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，有的同學(xué)想要拓寬自己的就業(yè)面，提升自己的社會(huì)價(jià)值，或者有的同學(xué)尚未思考清楚自己未來(lái)的人生道路，沒(méi)有做好工作的準(zhǔn)備。但不論是何目的，如今我們都已成為一名研究生，在接下來(lái)的幾年學(xué)習(xí)中我們將有機(jī)會(huì)與志同道合的同學(xué)老師一起更深入的在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和研究。這幾年的生活勢(shì)必會(huì)成為我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的升華。
與已經(jīng)畢業(yè)投入工作的同學(xué)交流，會(huì)發(fā)現(xiàn)本科學(xué)歷就業(yè)確實(shí)在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中具有一定的局限性，但不管我們?cè)鯓舆x擇，最終都將面臨就業(yè)。繼續(xù)深造不僅可以為將來(lái)的工作汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還可以在心理上為步入社會(huì)做緩沖，細(xì)心勾畫(huà)屬于自己的絢麗藍(lán)圖。許多同學(xué)在經(jīng)過(guò)了幾年的工作后又重返校園，我們的學(xué)校也在近幾年不斷在師資力量和硬件設(shè)施等方面取得進(jìn)步，如今已經(jīng)步入研究生生活的我們更應(yīng)該把握這樣的機(jī)會(huì)，向師者學(xué)習(xí)，為人生揚(yáng)帆。 與本科相比，我想研究生的學(xué)習(xí)更加需要自主性和創(chuàng)新性。自主性體現(xiàn)在我們對(duì)知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，而創(chuàng)新性體現(xiàn)在我們需要尋找自己感興趣的一點(diǎn)，建立在已掌握的知識(shí)體系上深入研究，以努力為推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)為己任，盡管我們力量薄弱，但仍需要這樣的科學(xué)精神。在接下來(lái)的幾年生活中我們將有更多的機(jī)會(huì)與老師接觸，不僅在學(xué)術(shù)上學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法，更應(yīng)在為人處事方面學(xué)習(xí)師者的德行。在學(xué)習(xí)和研究的過(guò)程中，我們也將與同門(mén)更深刻的體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的.力量。
也許在未來(lái)的幾年，我們的生活不會(huì)像本科那樣充斥著各種學(xué)生活動(dòng)，我們也從心智上變得更加成熟穩(wěn)重，但我想我們?nèi)詰?yīng)保持對(duì)生活的那份熱情，好奇與活力。幾年后不僅能在學(xué)術(shù)上有所成就，更能擁有健康的體魄和心理來(lái)迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。
入駐東區(qū)，我們將以研究生的身份開(kāi)始一段新的生活，美好的未來(lái)必須寄希望于自己。在這南望山下我們將穿梭于辦公室與教室之間，佇立在一個(gè)新的高點(diǎn)審視校園與社會(huì)的邊界。相信經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我們將能夠以殷實(shí)的知識(shí)和較高的素質(zhì)堅(jiān)定的走出校門(mén)走向工作崗位，走向我們成功的道路。
最后我想代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院XX屆研究生新生祝老師們身體健康，工作順利，祝師兄師姐事業(yè)有成，也祝愿所有的新生秉承著地大艱苦樸素求真務(wù)實(shí)的精神，致力于學(xué)術(shù)研究，致力于經(jīng)營(yíng)生活，開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
研究生新生代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自樓氏電子的倪金明。
今天很榮幸能夠作為20xx級(jí)研究生新生代表在此發(fā)言。
在這樣一個(gè)播種希望和放飛理想的季節(jié)，在這樣一個(gè)春天的早晨。很高興能與各位同學(xué)相聚在南大的校園，和大家一起開(kāi)啟新的篇章。
我們經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和工作，我們學(xué)到了許多，也收獲了許多，同時(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到我們需要什么。我們憑著自己的努力和激情，懷揣夢(mèng)想。從不同的地方，不同的崗位，來(lái)到這里。我們滿懷自信，為了學(xué)到更多，更系統(tǒng)的知識(shí)相聚在這里；有志者事竟成，無(wú)論曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少的艱辛與坎坷，期盼憑著對(duì)學(xué)術(shù)殿堂的虔誠(chéng)和信仰而厚積薄發(fā)。
經(jīng)過(guò)眾多磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重和自信。曾經(jīng)的'成功或者失敗都已過(guò)去。如今，在這新的起點(diǎn)上，在新的目標(biāo)面前！我們心中充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為充實(shí)，碩果累累的三年。在職研究生的學(xué)習(xí)是目標(biāo)明確的；不僅要完成自己的課程學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)鍛煉自己的邏輯思維能力；不僅要深入學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。我們不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更應(yīng)具備運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。在認(rèn)知過(guò)程中結(jié)合工作實(shí)際。利用知識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、交流和管理能力，不斷提升自己。
在即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)嚴(yán)于律己，規(guī)范言行，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極主動(dòng)組織參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)，師生間的了解。
在未來(lái)的三年里，讓我們堅(jiān)持心中的理想。從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，盡自己最大的努力去追尋夢(mèng)想，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，打造更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿7
xx級(jí)在職碩士研究生新生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我叫xx。中南林業(yè)科技大學(xué)商學(xué)院xx級(jí)在職攻讀碩士研究生新生。
今天，很榮幸能夠作為新生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新生，向?yàn)橛游覀兊牡絹?lái)而付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
在闊別校園七年之后，能再次來(lái)到母校深造，我內(nèi)心十分激動(dòng)。回首往事，不覺(jué)心潮跌宕、感慨萬(wàn)千。好像還在昨天，為了夢(mèng)想，我們?cè)恍概�；為了備考，我們�(cè)魺粢棺x。我們?cè)?jīng)郁悶過(guò)，也曾經(jīng)彷徨過(guò)，但是，最終我們選擇了堅(jiān)持。在這樣一個(gè)播種希望和放飛理想的季節(jié)，在這樣一個(gè)清新的早晨，我們?nèi)缭敢詢�，相聚在中南林業(yè)科技大學(xué)的校園。今天我們能坐在這里，再一次應(yīng)驗(yàn)了一句簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)約的話“一份汗水，一份收獲”。
同學(xué)們，我們個(gè)個(gè)都是青年才俊，都經(jīng)歷過(guò)工作的鍛煉和社會(huì)的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健和自信。同時(shí)我們也更清醒的認(rèn)識(shí)到我們需要什么。我們憑著自己的努力和激情，懷揣夢(mèng)想，從不同的地方，不同的崗位，來(lái)到這里，只是為了學(xué)到更多，更系統(tǒng)的知識(shí)。我們深信：有志者事竟成。無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多少的艱辛與坎坷，我們堅(jiān)持期盼著憑借對(duì)學(xué)術(shù)殿堂的虔誠(chéng)和信仰而厚積薄發(fā)。
曾經(jīng)的成功或者失敗都已過(guò)去。如今，在這新的起點(diǎn)上，在新的目標(biāo)前，我們心中充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為充實(shí)，碩果累累的三年。在職研究生的學(xué)習(xí)目標(biāo)是明確的；不僅要完成自己的課程學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)鍛煉自己的邏輯思維能力；不僅要深入學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域；不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更應(yīng)具備運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合工作實(shí)際，逐步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、交流和管理能力。我相信只要我們能做到學(xué)習(xí)與工作齊進(jìn)步，我們就一定能實(shí)現(xiàn)學(xué)位與職位同提升。
在即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活中，我謹(jǐn)代表全體新生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾：
1、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，平等交流，共同進(jìn)步；
2、認(rèn)真遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度，正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)；3、積極培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感，主動(dòng)參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，堅(jiān)持將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與日常實(shí)踐工作中，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望。
同學(xué)們，今天，我們來(lái)到這里不僅僅是因?yàn)檫@里有花園一樣美麗的校園，而是為了在這片充滿生機(jī)和富有活力的沃土上播種希望。明天，我們兄弟姐妹一起辛勤耕耘，一起努力。我相信“一份汗水，一份收獲”的世間之道會(huì)豐滿我們的羽翼；我也相信在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們一定可以
乘風(fēng)破浪，打造更加輝煌燦爛的明天！到那時(shí)，我們的母校，她會(huì)因有我們這群優(yōu)秀學(xué)子而驕傲！最后，衷心地祝愿母校桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌；祝福領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、工作順利；祝福所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自原20xx級(jí)師范14班的黃俊，今天能夠代表全體新生此發(fā)言，我感到無(wú)比的興奮和榮幸！
縉云呈祥瑞，嘉陵蕩佳音。在這個(gè)充滿收獲與希望的時(shí)刻，在這個(gè)我們大家歡聚一堂的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位新生向?qū)W院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表達(dá)崇高的敬意和由衷的感謝，感謝你們?cè)谶^(guò)去的本科四年里對(duì)我們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo)，并衷心地道一聲：“老師，你們辛苦了！”
時(shí)隔一年，當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)，再一次踏上重慶這一片熱土，再一次回到西南大學(xué)，回到這記憶著我們?nèi)松顚氋F的四年青春的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，我想說(shuō)：回家，真好！
作為免費(fèi)師范畢業(yè)生，我們是國(guó)家政策的實(shí)踐者，也是國(guó)家政策的受益者，根據(jù)教育部的統(tǒng)一安排，我校今年將繼續(xù)免試招收我校畢業(yè)的免費(fèi)師范生在職攻讀教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。今天，我們有幸坐在這里，感謝國(guó)家，教育部，西南大學(xué)，研究生院以及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院能夠給予我們這樣一次機(jī)會(huì)，讓已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校園的我們，又為了同一個(gè)教育夢(mèng)想再次相聚。
記得去年我們班的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里就寫(xiě)到：“（多少年后）當(dāng)你在會(huì)場(chǎng)陳辭，在書(shū)齋握筆，在講臺(tái)揮汗，在家里勞作，在清早晨練，請(qǐng)將你的故事告訴我，將我的故事告訴他，將外院人的故事說(shuō)給外院聽(tīng)，也說(shuō)給母校聽(tīng)”，現(xiàn)在，看著臺(tái)下這么多熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，這個(gè)時(shí)刻不期而遇，我想說(shuō)：好久不見(jiàn)，大家還好嗎？
在從長(zhǎng)沙回重慶的路上，我就一直不斷地想象著大家再一次相聚時(shí)激動(dòng)溫馨的場(chǎng)景，工作一年，那些年的班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)是否依舊長(zhǎng)著一副催交各種表格的大黑臉？班上的女生們是否更加具有女人味了？寢室的兄弟們是否開(kāi)始告別絲氣質(zhì)？看著臺(tái)下的大家，我和我的小伙伴們都驚呆了，大家真的變了：我們的女同學(xué)穿裙子與褲子的比例現(xiàn)在基本與本科階段相反；男同學(xué)們也會(huì)有一些開(kāi)始和我一樣，開(kāi)始學(xué)著將襯衣扎進(jìn)褲子里，裝一裝成熟；還有一些同學(xué)，可能是由于工作的巨大壓力，已經(jīng)踏上了從小胖子到大胖子最后到死胖子的.道路；再仔細(xì)一看，甚至還有少數(shù)同學(xué)已經(jīng)用他們的無(wú)名指開(kāi)始承擔(dān)起家庭的責(zé)任。我們?cè)谧母魑欢紡氖轮痪�的英語(yǔ)教育工作，而其中相當(dāng)一部分還當(dāng)上了部分學(xué)生心中的那個(gè)破壞完友情，再繼續(xù)破壞愛(ài)情，甚至連親情都不放過(guò)的班主任。這所有的變化，都說(shuō)明了一點(diǎn)：我們成熟了，長(zhǎng)大了。
回憶本科的四年生活，大家是否還記得那些年我們一起唱過(guò)的紅歌，一起參加的團(tuán)日活動(dòng)？是否還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)，健美操比賽，外語(yǔ)文化節(jié)等所有活動(dòng)中我們?yōu)榱恕疤祢溚庠�，�?shì)必爭(zhēng)先”勇奪第一的身影？是否還記得褚修偉老師在上語(yǔ)法與寫(xiě)作課時(shí)用五個(gè)手指頭做的生動(dòng)的比喻？是否還記得曾經(jīng)抱怨現(xiàn)在卻心存感激的那一片片零課時(shí)閱讀讀書(shū)筆記和零課時(shí)聽(tīng)力聽(tīng)力報(bào)告？還有嚴(yán)格的法老在班上的標(biāo)志性點(diǎn)名：趙曉，龍瓊，肖霞，王婷，李義菊，吳忠艷，宋美佳…
記得幾個(gè)月前在聽(tīng)北京四中全國(guó)優(yōu)秀教師任小艾的講座時(shí)，她結(jié)合她幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)過(guò)這么一段話--初中生是否能夠?qū)W好這一門(mén)功課首先在于他是否喜歡上這一名老師，其次再是這名老師是否在專(zhuān)業(yè)水平上讓人折服；而高中生恰恰相反，你是否能解答出他們所提出的各種難題是高中生臣服于你的首要因素，其次再是他是否喜歡你的教學(xué)模式。對(duì)于她的這一句話我是這樣理解的：對(duì)于一名優(yōu)秀的老師，他必須既擁有淵博的學(xué)識(shí)，又能把握不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式將知識(shí)傳授出去。從我們教育碩士課程表上來(lái)看，這些都是我們研究生階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，這些，毫無(wú)疑問(wèn)處處體現(xiàn)出學(xué)院對(duì)我們課程實(shí)用性的精心安排。
不僅如此，這里的一切都深深地吸引著我們、激勵(lì)著我們。這里有適合我們生活和學(xué)習(xí)的清新氣息和美麗風(fēng)景，有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往“博學(xué)中西，砥礪德行”的院訓(xùn)和精神！。我們?yōu)槟軌蛱ど衔鞔筮@片沃土而感到驕傲，我們?yōu)槟茉谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院繼續(xù)深造而感到自豪，同時(shí)我們也堅(jiān)信，學(xué)校、學(xué)院也會(huì)因我們的到來(lái)而錦上添花 。
“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)�！�。在這里，作為新生代表請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表全體新生，向?qū)W院莊嚴(yán)承諾：我們將刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息；我們將嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，尊師重教、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；我們將積極配合學(xué)院的各項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝巍?/p>
同學(xué)們，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，肩負(fù)著國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院、家鄉(xiāng)的殷切期望而來(lái)。如今，在碩士研究生新的起點(diǎn)上，我們的未來(lái)一定會(huì)更加廣闊！在學(xué)院除了可以向我們老師學(xué)習(xí)之外，我提議作為一個(gè)龐大的一線教師團(tuán)體，我們更應(yīng)該多相互學(xué)習(xí)交流，群策群力，有資料共同分享，有問(wèn)題共同探討，把理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我們滿載而歸。
宜將青春化凱歌，共創(chuàng)偉業(yè)正當(dāng)時(shí)。祖國(guó)的明天燦爛輝煌，我們的教育藍(lán)圖激蕩人心。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)各位老師放心，請(qǐng)所有關(guān)注免費(fèi)師范生在職攻讀教育碩士研究生的人們放心，我們準(zhǔn)備好了，我們將以更加昂揚(yáng)奮發(fā)的姿態(tài)投身到學(xué)習(xí)、教育事業(yè)之中，再接再厲、建功立業(yè)，創(chuàng)造出無(wú)愧于人民和時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)！最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、家庭和美，預(yù)祝我親愛(ài)的同學(xué)們暑假讀研充實(shí)快樂(lè)，學(xué)業(yè)順利，吃苦減肥成功！謝謝！
研究生新生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自中山大學(xué)國(guó)際金融學(xué)院20xx級(jí)研究生柴晟霖。受教誨之德，感化育之恩，我在此謹(jǐn)撰茲文以代表全院新生作迎新之講話。
幾天前，我們從五湖四海來(lái)到珠海荔園、歲月湖畔，我們正慢慢融入新的生活，踏上了新的旅途，現(xiàn)在的我，和大家一樣，對(duì)即將開(kāi)始的生活與求學(xué)滿懷期待。初入中珠，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園讓漫步其中的你我如癡如醉，學(xué)院熱情友好的同學(xué)、博聞多識(shí)而又富有耐心的老師更是讓你我如沐春風(fēng)。
記得第一次步入中大校園還是在五年前，那時(shí)的我還在讀高中，一進(jìn)入中大，一股莊嚴(yán)肅穆之感伴隨著紅磚綠瓦映入人心，仿佛讓人置身于喧囂塵世中的世外桃源。那些散落在高大古木間、來(lái)自上世紀(jì)的建筑，宛若精神矍鑠的老者：奕奕的眉宇間，帶著歷史的溫度，大隱隱于這喧囂的塵世之間。令我為之吸引，令我為之折服。我與中大，或許便在那一刻結(jié)下了不解之緣。在飛速發(fā)展的當(dāng)下社會(huì)，人們常常急于尋找通往成功之路的捷徑，這種急切的.心態(tài)也曾給我?guī)?lái)彷徨和茫然，讓我在無(wú)涯的學(xué)海中苦苦撐舟而心勞神馳�？擅慨�(dāng)我靜下心來(lái)翻看人類(lèi)歷史（閱讀歷史類(lèi)和時(shí)政類(lèi)書(shū)籍是我的一大業(yè)余愛(ài)好），一頁(yè)頁(yè)的兵戈戰(zhàn)亂、一次次的苦疾瘟疫，人類(lèi)深重的苦難既讓我心生憐憫與激憤，又讓我隱約感受到一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任感。這份內(nèi)心深處的憐憫與責(zé)任，讓我開(kāi)始對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。"經(jīng)濟(jì)""economy",在西方語(yǔ)境中代指管理家務(wù)，古希臘語(yǔ)中"eco"是家務(wù)之意，"nom"則是規(guī)則。"經(jīng)濟(jì)"在東方語(yǔ)境中更是有著"經(jīng)邦濟(jì)民"的意味。"修身齊家治國(guó)平天下"一直以來(lái)是無(wú)數(shù)仁人志士的理想，我也非常希望通過(guò)自身認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)為社會(huì)的繁榮安定略微盡綿薄之力。根據(jù)國(guó)際貿(mào)易中的赫克歇爾-俄林定律：某種要素充裕的國(guó)家會(huì)出口密集使用該要素進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)品。我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)學(xué)科充盈而旺盛的求知欲，讓我得以有幸與在座的各位在此一起深造學(xué)習(xí)。
或許因?yàn)槊\(yùn)，我們?cè)诖讼嗑郏蛟S因?yàn)檫x擇，我們?cè)诖讼嘀Ｗ鳛橹猩酱髮W(xué)國(guó)際金融學(xué)院的新成員，我們期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在未來(lái)的兩年中，我們會(huì)踏實(shí)完成規(guī)定的課程，并有意識(shí)地培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和科研能力。在深入掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)廣泛涉獵、博取眾長(zhǎng)，為發(fā)展成為全方位高素質(zhì)人才做準(zhǔn)備。在更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，可能我們有的人會(huì)在學(xué)術(shù)研究中精益求精，有的人會(huì)在宦海沉浮中憂國(guó)憂民，有的人在商業(yè)職場(chǎng)中運(yùn)籌帷幄，有的人在志愿工作中綻放光彩。九十載風(fēng)雨飄搖，華南之地，吾校依舊佇立。大樓磚瓦可朽，大師英魂永在；遙想孫先生建校于危難之際，育才于動(dòng)蕩之時(shí)，其所為者非他，唯愿為中國(guó)建棟梁之才，為中華鑄干城之器�？v使社會(huì)愈發(fā)浮躁，樓宇歲侵月蝕，相信只要我們守得心中"正道"不滅、"志趣"不墮，"初心"不忘，中大之草木便依然能為眾人提供片片綠蔭，這或許便正是陳寅恪先生所說(shuō)的：獨(dú)立之思想，自由之精神。
最后，我謹(jǐn)題雜詩(shī)一首，與在座諸位共勉：
吾校佇立蔚國(guó)光，林木森然耀南方。
秋風(fēng)颯颯迎九月，學(xué)子莘莘聚一堂。
心系先賢興中華，感懷國(guó)父遺余芳。
應(yīng)知吾輩福澤重，但當(dāng)自強(qiáng)為棟梁！
愿新的求學(xué)之路上能與在座諸位在平凡的學(xué)習(xí)生活中活出卓越與非凡！活出充實(shí)與精彩！大師尚且修身以弘道，今吾輩學(xué)子，更當(dāng)勤勉！
謝謝！
研究生新生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫xxx，來(lái)自江西xx，目前工作于ｘｘ集團(tuán)公司,如今已經(jīng)滿懷自豪地加入了咱們江西師大這個(gè)光榮而驕傲的集體，成為２０１２級(jí)工商管理班的一份子。在此，我很榮幸能夠代表２０１２級(jí)ｍｂａ班的全體同學(xué)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表２０１２級(jí)新生向?yàn)槲覀兊恼锌肌⑷雽W(xué)付出辛勤勞動(dòng)和汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最誠(chéng)摯的謝意，你們辛苦了！還有，我要祝賀包括我自己在內(nèi)的在座的每一位同學(xué)，也曾挑燈夜讀，也曾翹首以盼，然而，一切的付出都是值得的，在這里，在師大，在商學(xué)院，我們成就了夢(mèng)想，成為了一名真正研究生。恭賀大家！
坐在這個(gè)教室的每一位同學(xué)，其實(shí)不僅僅是同學(xué)，也是工作在不同崗位上的職場(chǎng)人，有人民教師，有企業(yè)白領(lǐng)，有公職人員等等。大家在事業(yè)為重的理念下卻又不忘兼修學(xué)業(yè)，學(xué)以致用，用以促學(xué)。或許就在幾年前，剛剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們還躊躇在就業(yè)與讀研的十字路口，今天我們卻以這種嶄新的方式實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)與事業(yè)的完美結(jié)合，這不得不說(shuō)是教育發(fā)展的創(chuàng)舉，而我們也以能享受這份創(chuàng)意而欣喜。
肇基于國(guó)立中正大學(xué)的江西師范大學(xué)，以深厚的人文積淀吸引著萬(wàn)千學(xué)子紛至沓來(lái)，又以質(zhì)樸如玉的學(xué)風(fēng)校風(fēng)滋養(yǎng)與潤(rùn)澤了一屆又一屆的莘莘學(xué)子，師大人在“靜思篤行、持中秉正”校訓(xùn)的指引下，舉事沉穩(wěn)卻又敢為人先，追求卓越卻又泰然處之。
而新晉為師大研究生的我們，更要繼續(xù)傳承這份精神，要堅(jiān)持這份“慎思之，明辨之，篤行之”。
一、修學(xué)慎思之，嚴(yán)以治學(xué)。研究生的學(xué)業(yè)與本科生不同，本科更多的是側(cè)重于“博學(xué)”，夯實(shí)基礎(chǔ)；而研究生則偏重于學(xué)術(shù)研究，即“治學(xué)”。治學(xué)需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，因此，我們要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)博學(xué)為“治學(xué)”，勤學(xué)苦思，刻苦鉆研，以“求知若渴”的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)業(yè)，才不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的悉心栽培和老師的諄諄教導(dǎo)。
二、處事明辨之，明以修身。研究生是一個(gè)份量很重，內(nèi)涵豐富的稱(chēng)謂，她代表的不僅是知識(shí)的化身，更是社會(huì)高尚道德與高貴情操的代名詞。所以，我們更要嚴(yán)格要求自己，凡事辨明是非曲直，不為斜道歪道、不良嗜好所引誘、所蠱惑，懂得以自己的“善念”去感召，以“愛(ài)心”去打動(dòng)身邊的每個(gè)人，才能真正成為有益于國(guó)家社會(huì)的治學(xué)之士。
三、 創(chuàng)業(yè)篤行之，行以治世。我們的ｍｂａ教育是促使我們學(xué)以致用的優(yōu)質(zhì)教育，學(xué)知識(shí)，明事理，并能將所學(xué)的`同步運(yùn)用于自己的工作崗位當(dāng)中，達(dá)成“知行一致”，就是我們要追求的“實(shí)踐出真知”，才能將自己的點(diǎn)點(diǎn)星輝映照到我們的社會(huì)。更為重要的是我們要牢牢把握這份堅(jiān)持，不懈地堅(jiān)守自己的信念，不半途而廢，要做就做得最好，就定能成功成材！
我畢業(yè)后曾在農(nóng)村鍛煉過(guò)兩年，體味過(guò)農(nóng)村人艱苦的學(xué)習(xí)和
生活環(huán)境，越發(fā)覺(jué)得今天我們?cè)诖藢W(xué)習(xí)的條件無(wú)比優(yōu)越，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的彌足珍貴，同學(xué)們，讓我們珍惜學(xué)習(xí)和工作的每一天，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為贏，將來(lái)畢業(yè)，我們能將所學(xué)所獲，投入到社會(huì)的工商管理事業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展事業(yè)、各行各業(yè)中去，回饋家庭，回報(bào)學(xué)校，報(bào)效國(guó)家！那就是：今天我們以師大為榮，明天要讓母校以我們?yōu)闃s。
最后我謹(jǐn)代表ｍｂａ班全體同學(xué)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝你們的關(guān)心與厚愛(ài)！
研究生新生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)XX專(zhuān)業(yè)的碩士研究生XX，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級(jí)的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱！
說(shuō)“加入和回歸”，因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑；蛲鈫挝坏谝淮涡聛?lái)到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無(wú)論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一段新的開(kāi)始。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì)。
我們總會(huì)問(wèn)到這樣一串問(wèn)題：為什么要讀研呢？這個(gè)問(wèn)題會(huì)被外人甚至被自己?jiǎn)栠^(guò)很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時(shí)，我們都可能會(huì)覺(jué)得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個(gè)好工作。接著就會(huì)問(wèn)，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實(shí)的情況來(lái)看，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會(huì)問(wèn)，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個(gè)籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問(wèn)，在這個(gè)注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時(shí)候，往往我們會(huì)安慰自己，想著走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說(shuō)。就是這樣一串問(wèn)題，每每問(wèn)到最后都會(huì)變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問(wèn)題又會(huì)再次出現(xiàn)。
我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問(wèn)題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說(shuō)一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過(guò)于狹隘了。好工作只是能營(yíng)造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。如果站在這個(gè)角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒(méi)有荒廢時(shí)間，每天都在讓自己進(jìn)步，那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。
所以，很明顯，籠統(tǒng)地說(shuō)，我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的'這樣一個(gè)人生階段中，繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經(jīng)從彭明輝的書(shū)中了解到，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，我們應(yīng)該具備“做研究與解決問(wèn)題的能力”，更具體地說(shuō)，只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會(huì)培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力。實(shí)際上，專(zhuān)利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國(guó)內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一；同時(shí)面對(duì)現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動(dòng)與新生，這種能力也是最有效的應(yīng)對(duì)手段。比如說(shuō)，就在客村的國(guó)家海洋局南海分局，6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習(xí)生，與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的，研究的是海洋災(zāi)
害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。我們地理學(xué)院并沒(méi)有災(zāi)害學(xué)這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒(méi)有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋�(gè)地理學(xué)院的研究生，如果擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析，在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來(lái)解決這一問(wèn)題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí)，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說(shuō)過(guò)，這是作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工作，卻生活地同樣精彩。其實(shí)，這也很好理解，因?yàn)檫@種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué)，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價(jià)值觀念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因?yàn)樗袧夂竦牡滋N(yùn)。在這里，我們可以體會(huì)，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”。現(xiàn)在流行一個(gè)詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長(zhǎng)專(zhuān)注地進(jìn)行抽象思考，那么讀研確實(shí)是一條正確地道路；有些人特別擅長(zhǎng)組織溝通又活潑好動(dòng)，可能并不擅長(zhǎng)做研究，但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們?cè)谌松碾A段中去
積累提升自己的能力，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到你的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候，這對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)本身就是自我認(rèn)識(shí)的提高與進(jìn)步，并沒(méi)有什么可丟人的。自己去體會(huì)做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因?yàn)椴还茉鯓�，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對(duì)知識(shí)的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來(lái)就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來(lái)不會(huì)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán)，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專(zhuān)業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說(shuō)，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點(diǎn)說(shuō)，是幫他從事批判性的檢驗(yàn)，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生，做事情時(shí)應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo)，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動(dòng)向上級(jí)或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒(méi)有意識(shí)到自己比起本科生的優(yōu)勢(shì)所在的話，那么只能說(shuō)我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個(gè)階段，沒(méi)有必要患得患失，無(wú)論做學(xué)術(shù)，搞專(zhuān)業(yè)技能，跨專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦，生命是長(zhǎng)期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說(shuō)你是水文專(zhuān)業(yè)的，而從來(lái)沒(méi)有旁聽(tīng)過(guò)保繼剛老師的授課；如果你僅僅說(shuō)你是地理學(xué)院的，而一再錯(cuò)過(guò)文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說(shuō)你是中大的學(xué)生，而不聞不問(wèn)外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說(shuō)你一心鉆研學(xué)術(shù)，而從來(lái)沒(méi)有為任何一場(chǎng)梁銶琚的表演而排隊(duì)搶票……
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個(gè)與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛(ài)情。
當(dāng)有人再問(wèn)我們，為什么要讀研呢？你會(huì)怎么回答呢？
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)了，新的開(kāi)始，也是意味著我們要去繼續(xù)的學(xué)習(xí)，而我作為研究生被老師認(rèn)可，選為代表而在這發(fā)言，我也是特別的榮幸，四年的學(xué)習(xí)結(jié)束，我開(kāi)始也是以為自己可能會(huì)選擇去到社會(huì)工作，但是最終我還是選擇了讀研，我想繼續(xù)的努力，去學(xué)到更多，去讓自己準(zhǔn)備是更加充分的。
無(wú)論我們身處在哪一個(gè)階段，其實(shí)我們都是要以學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，在學(xué)校的日子其實(shí)真的值得我們?nèi)フ湎В叵肫饋?lái)，我進(jìn)入大學(xué)其實(shí)也是沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間，四年過(guò)得很快，同時(shí)也是很充實(shí)，沒(méi)有去浪費(fèi)掉，也是讓我更加的明白學(xué)習(xí)的重要性，也是自己學(xué)的更多更是明白我們自己的能力其實(shí)進(jìn)步的空間很大，優(yōu)秀的人特別的多，但也是要更努力，才能讓自己收獲更大，而進(jìn)入到研究生的階段，我也是要跟著導(dǎo)師去做好自己的學(xué)習(xí)，去讓自己在這個(gè)專(zhuān)業(yè)里面收獲到更多。新的開(kāi)始，也是意味著我們又是處于同一個(gè)起跑線上，以前的學(xué)習(xí)怎么樣，我們是已經(jīng)改變不了了，但是今后的學(xué)習(xí)，我們確是可以去把握住的，上課要聽(tīng)好講筆記也是要做好，課后要多去思考，多去對(duì)自己的學(xué)習(xí)做一些回想，來(lái)讓這學(xué)習(xí)真的學(xué)透才行的。
新的學(xué)期，我想我們也是有很多的問(wèn)題，有很多的疑惑要來(lái)問(wèn)老師，也是希望能找老師這得到解答，但是同時(shí)作為研究生，我也是明白，很多的問(wèn)題要靠自己的思考，這樣才能更好的鍛煉我們的能力。同時(shí)既然是研究生，對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是要有自己的思考，而不僅僅只是去學(xué)習(xí)前人的.知識(shí)而已，這也是我們來(lái)讀研究生的一個(gè)目的，去讓自己的想法得到實(shí)現(xiàn)才行的。同學(xué)們，我們一起努力，或許學(xué)習(xí)的路途中有很多的困難，或許我們不是那么容易堅(jiān)持下去，但是我們同樣也是需要去努力，要靠自己的能力去收獲，去成長(zhǎng)，去有自己的成就才行的。
我也是不會(huì)讓老師失望，同時(shí)自己也是要多去了解自身，去學(xué)好，去鍛煉，成長(zhǎng)的過(guò)程之中會(huì)有很多的問(wèn)題，但是只要我們一一的去解決，那么我們就是成長(zhǎng)了，就會(huì)讓自己的未來(lái)更為光明，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，去把書(shū)讀好，多一些思考，讓我們的研究生學(xué)習(xí)生涯更加的充實(shí)。謝謝！
研究生新生代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是海洋與大氣學(xué)院20xx級(jí)物理海洋學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生李卓然，很榮幸作為新生代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體研究生新生，向關(guān)心、幫助過(guò)我們的每一位師長(zhǎng)和家人表示感謝，同時(shí)也祝賀我們自己，祝賀我們即將開(kāi)啟一段新的人生征程。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)日夜的奮戰(zhàn)，我們終于如愿相聚在這美麗校園，我們都已不是第一次來(lái)到這個(gè)心之所向之地，不知大家對(duì)這所校園印象最深的地方是什么。我想起了曾經(jīng)在網(wǎng)上流傳的一系列海大版本的對(duì)話表情包，對(duì)話是這么說(shuō)的：“我們是誰(shuí)！”“海大人！”“我們熱愛(ài)什么？”“學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”“我們的校風(fēng)如何？”“很大！”
雖有調(diào)侃，但“海大人”這個(gè)稱(chēng)呼卻一直縈繞在我腦海，我有幸四年前就踏入這所校園，從那時(shí)起，我便一直在探尋著“海大人”的真正含義。
流連在校史館的陳列之間，我看到的是老一輩海大人傳承至今的`鉆研精神。從實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的創(chuàng)始人童第周，到祖國(guó)海洋事業(yè)的奠基人赫崇本先生，再到我國(guó)海藻遺傳育種工作的創(chuàng)始人之一方宗熙，諸位前輩身體力行地向我們展示著敢為人先的工作態(tài)度。而無(wú)論是梁實(shí)秋終其一生的莎翁鑒賞、還是沈從文嘔心瀝血的服飾史研究，抑或是今日林少華教授的“村上之路”，王蒙先生六十余年的筆耕不輟，甘于寂寞的品質(zhì)從未遠(yuǎn)去。
漫步在圖書(shū)館的文獻(xiàn)之中，我讀到的是在新時(shí)代海大人不斷開(kāi)花結(jié)果的報(bào)國(guó)情懷。以工謀海的海洋平臺(tái)建設(shè)、探幽入微的油氣勘探系統(tǒng)、海濟(jì)蒼生的“藍(lán)色糧倉(cāng)”“藍(lán)色藥庫(kù)”，傲人成就的背后是當(dāng)代海大人“崇尚學(xué)術(shù)，謀海濟(jì)國(guó)”的價(jià)值取向�！昂Ｑ髲�(qiáng)國(guó)”的建設(shè)，正需要我們每一位海大人勵(lì)精圖治、辛勤耕耘。
環(huán)顧四周，我們?cè)趫?chǎng)的每一位20xx級(jí)研究生，正是成長(zhǎng)中的海大人。新的學(xué)習(xí)階段，我們要有正氣、接地氣、有底氣�！疤斓赜姓龤狻�，“于人曰浩然”，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的神圣使命，我輩海大人義不容辭，做到心中有正氣；我們應(yīng)當(dāng)盡快完成研究生的身份轉(zhuǎn)換，既要做一名學(xué)習(xí)者，又要做一名創(chuàng)新者，腳踏實(shí)地走好每一步。本科的學(xué)習(xí)中，我曾出國(guó)交流、初探奧秘；也在國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目中動(dòng)手操作、感受樂(lè)趣；還曾在畢業(yè)論文中進(jìn)行數(shù)值試驗(yàn)、接受科研啟蒙。而進(jìn)入研究生階段，則更需要我們深入鉆研，遠(yuǎn)離浮躁，埋頭實(shí)干，讓學(xué)習(xí)計(jì)劃變成督促的鬧鐘，將文獻(xiàn)當(dāng)作佐餐的小菜，把講座視為前瞻的望遠(yuǎn)鏡，讓實(shí)驗(yàn)室變成攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)，在刻苦鉆研中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和突破，真正腳踏實(shí)地接地氣。此外，我們還需要在日常生活中廣泛涉獵，以歷史開(kāi)闊胸襟，借音樂(lè)陶冶情操，由體育強(qiáng)健體魄，用文學(xué)拓展思想，在全面發(fā)展中培養(yǎng)出堪當(dāng)大任的底氣。
譜寫(xiě)母校百年歷史，我們每一位海大人都責(zé)無(wú)旁貸、重任在肩。面向未來(lái)求學(xué)生涯，我們必將繼承海大人“海納百川”的胸懷與“取則行遠(yuǎn)”的篤實(shí)，躬耕深藍(lán)、共譜華章。
最后，祝愿各位老師工作順利，身體健康！祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活幸福！
研究生新生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是xxx級(jí)博士研究生xxx，非常榮幸能站在這里代表xxx級(jí)研究生新生發(fā)言，心情無(wú)比的激動(dòng)。
首先，非常感謝國(guó)際竹藤中心能給我們提供繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們xxx級(jí)研究生新同學(xué)從四面八方來(lái)到北京，相聚在國(guó)際竹藤中心這個(gè)大家庭，進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂，這里將承載我們對(duì)明天的理想，寄托我們對(duì)明天的期待。
國(guó)際竹藤中心不僅具有濃厚的`科研氣氛、強(qiáng)大的科研平臺(tái)，更有著眾多在國(guó)內(nèi)國(guó)際上知名的專(zhuān)家學(xué)者。我們相信在這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)、科研、生活環(huán)境下，我們一定能有大的提高和收獲，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
三年的時(shí)間，彈指一揮間，我們一定要珍惜在中心的每一秒，在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，學(xué)會(huì)做人、做事、做科研，使自己的綜合素質(zhì)得到大的提高。千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，制定三年長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并制定每一段的詳細(xì)計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的走完這珍貴的三年。
最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x國(guó)際竹藤中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師能為我們提供這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！祝愿同學(xué)們能學(xué)有所成，祝愿老師們工作順利，祝愿中心的發(fā)展蒸蒸日上。謝謝大家。
研究生新生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
我是來(lái)自XX在職研究生班的學(xué)員xxx。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，作為XX級(jí)在職研究生新生代表在這里發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)研究生班的全體學(xué)員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意！
眾所周知，中山大學(xué)是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創(chuàng)建，是一座歷史悠久、聲明卓著的優(yōu)秀高等學(xué)府。數(shù)十年來(lái)雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻能始終秉承著孫中山先生“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的嚴(yán)謹(jǐn)校訓(xùn)，使開(kāi)放、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、儒雅的中大精神不斷傳承下來(lái)。在眾多專(zhuān)家教授的帶領(lǐng)下，一代又一代中大人在國(guó)內(nèi)的多個(gè)學(xué)科和研究領(lǐng)域都屢創(chuàng)佳績(jī)、碩果累累。因此，我與在座的各位學(xué)子一樣，為能夠在這樣一所高等學(xué)府進(jìn)修學(xué)習(xí)而感到無(wú)比的欣喜和自豪。
今天，我與大家一樣懷著喜悅的心情，相聚在這個(gè)隆重的開(kāi)學(xué)典禮上。我們從不同的工作崗位而來(lái)，聚集在中大這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，內(nèi)心都同樣充滿了對(duì)知識(shí)的期待和渴求。因此我要說(shuō)，歡迎你，我的同學(xué)們，今后的學(xué)術(shù)研究之路上，讓我們攜手一同走過(guò)，在這里，將留下我們非凡的足跡。
作為一名在職研究生，我們都并非是剛剛從校園走出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，而是已經(jīng)在社會(huì)實(shí)踐中磨礪多年，懷揣著明確的目標(biāo)和夢(mèng)想的一群學(xué)子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩(wěn)重和自信；面對(duì)學(xué)習(xí)和研究，我們更具備明確的目標(biāo)和高漲的熱情；豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人生積淀，構(gòu)筑起我們更為深厚的研究基礎(chǔ)，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更容易觸摸到知識(shí)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)。這些都是我們不可多得的優(yōu)勢(shì)所在。
但是同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到我們自身的劣勢(shì)，在職研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間具有相對(duì)更多的機(jī)動(dòng)性和隨意性，現(xiàn)實(shí)生活和工作的壓力會(huì)成為我們學(xué)業(yè)研究之路上不可忽視的`阻礙，急功近利的錯(cuò)誤思想也可能隨時(shí)占據(jù)我們的內(nèi)心而使學(xué)業(yè)之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見(jiàn)，如何合理安排好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間、如何時(shí)刻保持住高度的學(xué)習(xí)熱情、如何把握住正確的學(xué)習(xí)方向等問(wèn)題，都將成為我們是否能夠順利完成學(xué)業(yè)并且達(dá)成自身夢(mèng)想的關(guān)鍵。
古人云：“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們，更應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)到這句古語(yǔ)的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴(yán)于律己、求實(shí)創(chuàng)新、迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正腳踏實(shí)地虛心求教、博采眾長(zhǎng)，才能使我們最終收獲到那一份實(shí)至名歸的真才實(shí)學(xué)！
同學(xué)們，在今后日子里，就讓我們相互鼓勵(lì)、彼此支持、以才學(xué)互通、以勤奮共勉，一同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！
謝謝大家！
【研究生新生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
新生代表發(fā)言稿12-18
新生代表軍訓(xùn)發(fā)言稿06-14
大一新生代表發(fā)言稿04-28
初一新生軍訓(xùn)代表發(fā)言稿07-06
初一新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿11-26
開(kāi)學(xué)新生代表演講稿02-25
開(kāi)學(xué)典禮一年級(jí)新生代表的發(fā)言稿09-29
研究生畢業(yè)感言11-27
研究生自我總結(jié)03-06