德育工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的德育工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
德育工作計劃1
本學(xué)期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展，讓我校的德育特色--心理健康教育工作更凸顯其亮點，本學(xué)期根據(jù)本校的實際情況特制定如下計劃：
一、心理健康教育工作目標(biāo)
以打造陽光校園，創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過心理健康教育工作，使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄，讓我校的師生心理不斷成長，人格不斷健全，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強，能勇于面對現(xiàn)實，勇敢挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)快樂工作、學(xué)習(xí)、生活，真正做到開心每一天。
二、加強對心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理
我校心理健康工作由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃;并由心育專題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項工作的落實，心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作，具體安排如下： 心育課題研究負(fù)責(zé)人： 心理咨詢室(陽光小屋)負(fù)責(zé)人： 陽光信箱負(fù)責(zé)人： 心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人： 心育活動負(fù)責(zé)人：學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人： 教師心育論文、個案等負(fù)責(zé)人：
心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項心育活動，如：開設(shè)團體輔導(dǎo)、班級團體輔導(dǎo)、班級活動課輔導(dǎo)、親子教育、家長學(xué)校、個體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等，并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng)，繼續(xù)選拔陽光小天使，讓學(xué)生參與，學(xué)會自主管理。
三、加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)
搞好師資隊伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常開展的重要條件。
1、組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的`書籍、報刊，利用課余時間進行自學(xué)，不斷充實自己，提高理論水平;
2、組織心理輔導(dǎo)教師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);
3、聘請外單位有經(jīng)驗的教師或?qū)＜易鰧ｎ}輔導(dǎo)報告;
4、加強對班主任心理健康教育校本培訓(xùn);
5、心理健康教育小組單周例會，開展心理健康教育工作與理論研討;
6、每學(xué)期末，結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文，學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級論文評比;
7、舉辦教師心理成長樂園活動。
四、心理健康教育途徑
(一)學(xué)生版塊
1、課程的設(shè)置
(1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育。
(2)開設(shè)班級心理健康教育課。
(3)心理講座或班級團體輔導(dǎo);
一二年級：《笑臉相迎》--禮儀教育。
三四年級：《勇于面對》--挫折教育。
五六年級：《尋找你的北極星》--目標(biāo)教育。 《充滿信心走向成功》--成功教育。
2、心理咨詢 具體的方式有：
(1)個體咨詢
心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在陽光小屋負(fù)責(zé)接待學(xué)生個別咨詢。同時為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動態(tài)，密切關(guān)注，及時干預(yù)，防患于未然。學(xué)校心理咨詢室開放時間：每周星期一至周五中午13：00--14：00 (2)電話咨詢 (3)信箱咨詢
辦好陽光信箱，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫心理日記、畫心理漫畫，及時收集學(xué)生的心理困惑和心理問題，及時反饋答復(fù)，幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。
3、心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的各項自選活動項目：發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。 4、學(xué)生心理成長班主任負(fù)責(zé)全面推行：輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生，
希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！
作好輔導(dǎo)記載。
5、做好心理測試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作 (二)教師版塊
1、開展校內(nèi)心理健康活動課賽課活動; 2、開展心理教育論文評比活動; 3、設(shè)立教師心理成長樂園活動。
4、定期召開班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會議，交流輔導(dǎo)心得。
5、心理健康教育工作組談話會 (三)家長版塊 1、講座
低年級：《習(xí)慣決定命運》;
中年級：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》; 高年級：《做個知心家長》; 2、咨詢 具體的方式有： (1)個體咨詢 (2)電話咨詢 (3)書信咨詢 (4)家校聯(lián)系本交流
3、親子教育--與學(xué)生家長的交流、溝通
�。ㄋ模⑿@文化版塊
1、辦好心理健康教育小報《陽光之旅》;
2、出好心理健康教育專題板報;
3、完善心理咨詢室的布置;
4、辦好心育之聲廣播;
5、做好校長信箱的信息反饋，教師心語、學(xué)生心語征稿收集活動。
五、心理健康教育教研的開展
做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討：脫敏治療方法、意想與對話法、暗示法、音樂治療法等。 六、其他工作
根據(jù)市縣級要求做好各項工作的安排落實。 具體工作安排
九月：1、制定心理健康教育計劃; 2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報;
3、利用家長會向家長宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容，如： 低年級：《習(xí)慣決定命運》;
中年級：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》; 高年級：《做個知心家長》; 4、開展常規(guī)咨詢。 十月：1、設(shè)立校長信箱; 2、布置《陽光之旅》心理小報; 3、聘請專家講座;
4、繼續(xù)指導(dǎo)陽光小天使在班中開展開心果談心角活動。 十一月：3、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。 2、心理小報稿件收集、整理、展示; 3、開展教師心理成長樂園活動(一); 4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用; 十二月：1、校內(nèi)心理健康活動課賽課; 2、開展教師心理成長樂園活動(二); 一月：1、心理教育論文評比; 2、做好學(xué)期各類心理教育資料積累 3、本期心理健康工作總結(jié)。
德育工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)、深入貫徹落實黨的十六大精神、遵循省民族教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議精神、以"行為養(yǎng)成教育"為核心、以弘揚和培育民族精神為重點、切實加強學(xué)校思想道德建設(shè)。堅持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"的方針、認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》、切實增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性、協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
二、工作目標(biāo)及要求：
學(xué)生違法犯罪率為0；重大安全事故發(fā)案率為0；學(xué)生操行評定合格率為98%；優(yōu)秀班集體為50%；學(xué)額鞏固率為100%（正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外）。
1、加強德育工作常規(guī)管理、促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設(shè)、開展德育科研活動、規(guī)范德育檔案。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳、《綱要》基本內(nèi)容。
4、強化值周工作。
5、開展家長教育活動。
6、開展豐富多彩的德育活動、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)生情操。
7、繼續(xù)開展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛國主義教育和民族教育。
8、組織德育工作經(jīng)驗交流活動。
9、全面實施和諧教育。
三、具體措施：
（一）、加強德育隊伍建設(shè)、全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗交流會、邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作。去年通過一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加強班主任的理論水平、使班主任隊伍理論水平得到進一步提高。
2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進行交流、并進行整理成冊。
3、開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導(dǎo)和幫助、讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗與技能、勝任班主任工作
4、對班主任實行目標(biāo)量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進班集體評選的主要依據(jù)。
6、每學(xué)期開展主題班會示范課評比活動、通過活動促進班主任素質(zhì)的全面提高。
�。ǘ�、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、好的班集體要有好的學(xué)生干部隊伍、所以利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用。
2、通過招聘的形式選拔組織管理能力強、在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會干部和班級干部。對選拔出來的學(xué)生會干部、德育處將組織專任老師進行培訓(xùn)、全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用、定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會。
3、構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系。每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)、操行實行一月一評。期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、將評選十佳學(xué)生會干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報表揚。
4、學(xué)生會直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動、切實減輕班主任工作負(fù)擔(dān)、全面提高學(xué)生干部組織管理努力。
5、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級考核的直接依據(jù)。學(xué)生會各部分組值周、不定期檢查學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處。
�。ㄈ⑶袑嵶ズ贸Ｒ�(guī)管理、落實到位。
1、根據(jù)學(xué)校實際進一步修改和完善各項管理制度。
根據(jù)上學(xué)期各項常規(guī)制度試行情況、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《升旗制度》、《學(xué)生日常管理制度》、《班主任培訓(xùn)制度》、《優(yōu)秀班級評選條件》、《優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件》等十多項制度。新制定完善的'各項常規(guī)制度將更符合我校實際、更利于操作、有利于調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
做好后進生轉(zhuǎn)化工作對全校德育工作有極大的推動作用、本學(xué)期后進生轉(zhuǎn)化具體措施計劃如下：
�、偻ㄟ^班主任會等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進生的具體措施、每學(xué)期通過后進生轉(zhuǎn)化表、向德育處反饋一次后進生轉(zhuǎn)化情況。
②召開關(guān)于后進生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗交流會、通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念、提高育人水平。
�、�、對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過處分、聯(lián)系校外德育基地、開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。對受處分學(xué)生有突出的改過表現(xiàn)的、予以撤消處分。
3、抓好班級文化建設(shè)、落實班級公物管理
按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級常規(guī)考核。指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動、促進學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄋ模┩ㄟ^主題教育活動對學(xué)生進行全面教育。
1、確實落實養(yǎng)成教育
我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作——生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成、有賴于家庭、學(xué)校、社會三個方面的努力；有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求；有賴于持之以恒地養(yǎng)成。
2、積極探索"責(zé)任教育"
要抓"四點四會"——以對自己負(fù)責(zé)為起點、集聚愛心；以對家庭負(fù)責(zé)為基點、培養(yǎng)孝心；以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點、學(xué)會關(guān)心；以對社會負(fù)責(zé)為至高點、鑄就忠心。培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)的接班人。（）
德育工作計劃3
一、基本概況：
我校地處六十鋪邊陲之地，位于潁上縣與阜南縣交界處，較為偏僻。我校共有學(xué)生241人，分設(shè)為六個教學(xué)班，全校的德育工作由校大隊輔導(dǎo)員具體管理，各班主任及任課教師配合，在全校形成一個齊抓共管的良好局面。
二、目的要求
1、開展各種生動有趣的`活動，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
2、各課任教師授課時寓德育教育之中。
3、對學(xué)生多方面進行法制教育。
4、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和愛祖國、愛人民、愛黨、愛社會主義、愛科學(xué)的思想感情。
5、培養(yǎng)學(xué)生的世界觀，人生觀和價值觀。
三、方法措施
1、定期召開學(xué)生會議，大力表彰好人好事。
2、請優(yōu)秀學(xué)生在大會上發(fā)言，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、每周一舉行升旗儀式，使學(xué)生慢慢培養(yǎng)對紅旗、國旗的情感。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、工作安排進度如下表：
二月份：
1、召開班主任會議，制定德育工作計劃。
2、召開全體學(xué)生會議，公布本期德育計劃。
三月份：
1、檢查各班計劃落實情況。
2、舉行“我為美化校園作貢獻”活動。
3、全校舉行衛(wèi)生大掃除。
4、舉行學(xué)雷鋒做好事的活動。
四月份：
1、開展安全教育活動。
2、開展“講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，講衛(wèi)生”活動。
3、進行安全教育。
五月份：
1、進行安全衛(wèi)生教育。
2、召開全校師生大會。
3、進行尊老愛老教育。
六月份：
1、慶六一，出專欄，喜迎兒童節(jié)。
2、總結(jié)本期德育工作。
3、進行假期安全教育。
德育工作計劃4
20xx年，我校對學(xué)生的德育工作進一步抓緊，根據(jù)上一年德育工作總結(jié)，吸取其精華，改正不足之處。為迎接新一年的到來，以下是高二年級德育工作計劃：
我校的指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)�！耙匀藶楸荆缘铝⑿�，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的.教育思想，落實學(xué)校政教處的工作計劃，結(jié)合高二年級學(xué)生特點，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明、健康、禮貌、團結(jié)、拼搏”的集體。
本學(xué)期工作計劃：
一、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責(zé)任心強，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會，建制同學(xué)校學(xué)生會。
二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理，聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級家長會發(fā)言等。（具體操作另附說明）
三、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前。
學(xué)生會機構(gòu)安排：鄭田田老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生，加強學(xué)習(xí)管理。
1、學(xué)生會主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作。
2、體育部長一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運動會等事宜。
3、學(xué)習(xí)部長一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議，年級教師民主評教。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）
4、宣傳文藝部長正、副各一名，負(fù)責(zé)年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。
5、衛(wèi)生部長正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。
6、紀(jì)律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認(rèn)真記錄。
德育工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天，德育工作處在一個非常重要的位置。為此，為使我班德育工作落實在實處，特擬定本工作計劃。
二、工作要點
1、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、對學(xué)生行、情、操、教育，心理教育和行為教育。
4、規(guī)范學(xué)生的語言美、形象美、行為美。
三、途徑和方法
1、 途徑
A、加強班級日常管理
B、學(xué)科教學(xué)
C、家訪
D、利用主題班會、團隊活動、升降國旗、衛(wèi)生評比、各種表彰形式，對學(xué)生進行情操教育、心理教育和行為教育。
E、 重視班級文化建設(shè)，在班內(nèi)開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩的體育、文藝和娛樂活動，培養(yǎng)學(xué)生健康、高雅的.興趣愛好。
2、 方法
A、 說服教育法：結(jié)合受教育者的思想實際，靈活采用談話、討論、報告、參觀訪問、調(diào)查等方式，提高學(xué)生思想認(rèn)識，并提出行動上的要求。
B、榜樣示范法：教師除了處處能做學(xué)生的表率外，還要利用先進人物光輝事跡教育學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點、長處學(xué)習(xí)，讓其自覺改正自己的缺點，團結(jié)同學(xué)共同進步。
四、具體工作安排
二月份：
1、組織報名
2、初步了解學(xué)生情況及其家庭情況。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
三月份：
1、家訪
2、教師環(huán)境布置
3、財產(chǎn)登記管理
四月份：
1、家訪
2、日常行為規(guī)范檢查
3、 禮儀教育
五月份：
1、家訪
2、升降國旗教育
3、整頓班容班貌
4、表彰先進積極分子
六月份：
1、行為規(guī)范教育
2、衛(wèi)生大檢查
3、組織性、紀(jì)律性教育
德育工作計劃6
一、指導(dǎo)思惟
當(dāng)真貫徹xxxx中心《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思惟道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自決心信念、社會責(zé)任感、誠信感恩和文明禮節(jié)。關(guān)注學(xué)生生命成長，增強教師生命意識，積極推進校本德育和班本特色，切實進步學(xué)校德育的主動性、針對性、實效性。
二、主要工作
1、深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“國家意識、文化認(rèn)同、公民人格”為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)正當(dāng)制教育、心理健康教育，積極開展“熟悉生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐流動，與二期課改緊密結(jié)合，把知識傳授和人格教育有機結(jié)合。
(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教人員工當(dāng)真學(xué)習(xí)“兩個綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點進行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹立民族精神，健全學(xué)生人格，施展“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課、班(隊)會課、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。
(2)迎接建國六十周年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展“宏揚文明禮節(jié)、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐流動，匡助學(xué)生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐流動的重點是開展“禮節(jié)、禮貌、禮儀”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮節(jié)”的傳統(tǒng)美德，進步學(xué)生的禮節(jié)知識知曉率。主題實踐流動要求做到“五個一”，搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊會;開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個文明禮節(jié)的故事或格言;開展一次社會公益宣傳流動。
(3)開展“兩個綱要”的研討流動，各班交流學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗。
三、常規(guī)工作
1、抓好步隊建設(shè)，強化德育意識
進一步加強和改進學(xué)校德育工作，施展德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼承開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結(jié)對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和進步，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷進步班主任的工作水平和能力。以評比“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚提高前輩，施展優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、正視基礎(chǔ)行為教育，促進校園文化建設(shè)。
(1)、繼承加強行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為尺度，開展好文明禮節(jié)教育系列流動。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約，強化教育練習(xí)，遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，常常抓”的原則，做到時時督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮節(jié)、講禮儀”的校園小主人。
(2)、大隊部要切實加強反饋檢查的'力度，并能施展“紅圍巾廣播、”及黑板報的功能，及時進行播放評訂。對檢查情況及時宣布，樹典型，造氛圍。
(3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮節(jié)教育的資源，賦予時代氣味，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使泛博學(xué)生知文明、懂禮節(jié)，在學(xué)校以“校園禮節(jié)”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的流動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐碩多彩的養(yǎng)成教育系列流動。
(4)、以民族教育、生命教育為重點，以推進中隊電子化治理為手段，充分施展網(wǎng)絡(luò)教育功能，按期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)施展隊員的自主治理能力，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊。
(5)、積極開展校園文化月流動，舉辦好“熟悉中國名家，賞識經(jīng)典童話”的讀書節(jié)流動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，施展學(xué)生的個性特長，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺。
3、宏揚民族精神，做有根有魂的好少年
(1)結(jié)合民族精神教育綱要，施展網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼承培養(yǎng)施展學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼承開展教育流動，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。
(2)充分施展課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會課、升旗典禮、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐碩的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，通過豐碩多彩的少先隊流動，進步德育實效。
4、關(guān)注學(xué)天生長，加強人格教育，施展“人生導(dǎo)航”作用
(1)開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與天然、生命與社會的和諧關(guān)系，匡助學(xué)生熟悉生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生熟悉和感悟生命價值，進而尊重、關(guān)懷、賞識他人生命，建立積極的人生觀。
(2)正視學(xué)生心理健康教育，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，施展“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用，確定每月論壇主題，促進家校、生生、師生互動交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。
(3)班級師生建立難題學(xué)生跟蹤卡，開展“成長難題學(xué)生教育對策”研討，真正落實對難題學(xué)生的匡助轉(zhuǎn)化工作。
5、加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果
(1)、搞好德育科研工作。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主治理能力的培養(yǎng)和研究》的條件下，根據(jù)班本實際情況，提出子課題，并開展實踐研究。
(2)、結(jié)合難題學(xué)生教育對策，積極介入?yún)^(qū)《成長難題孶生人格發(fā)展》的研究，撰寫好典型案例，形成實踐性的研究成果，不斷進步科研水平。
6、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體系體例
(1)、按期開展好家長學(xué)校的工作，充分施展其對學(xué)校教育、教授教養(yǎng)治理工作的監(jiān)視、評價作用，推進我校民主治理的進程。
(2)、積極開展家訪流動。每位班主任一學(xué)期的家訪率力爭100%，并做到"早、勤、誠、精、實"，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。
(3)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓家長通過家長學(xué)校論壇、校長信箱、email等形式進行網(wǎng)上互動，搭建家校交流的平臺。同時繼承開展好“關(guān)愛。感恩”大討論流動。
(4)公道利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐碩社會實踐流動，常常采用"走出去，請進來"的形式，開展各項流動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。
德育工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，以班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班群眾建設(shè)、后進生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點，狠抓過程管理。提高德育工作的針對性、實效性，促進學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1.班主任隊伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;
2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強傳統(tǒng)美德教育，透過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“禮貌禮儀”、“感恩生命”等主題教育，構(gòu)成校園活潑、健康、禮貌、儒雅的校風(fēng)。
三、重點工作
(一)傳統(tǒng)美德教育實踐，關(guān)注學(xué)生的心靈成長。
1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。以“七項評比”為抓手，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
2.傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動，開展形式多樣有用心好處的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚個性，傳承傳統(tǒng)美德。
3.完善學(xué)生的自我管理機制，加強學(xué)校層應(yīng)對學(xué)生的管理力度。
(1)加強值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中，務(wù)必每一天深入一線檢查指導(dǎo)，務(wù)必準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，務(wù)必全面具體真實做好反饋工作。
(2)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的用心性，完善學(xué)生自主管理委員會，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時代的主人”意識。
(二)抓好班主任隊伍建設(shè)和班群眾建設(shè)工作，建立一支強有力的德育教師隊伍。透過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、用心進取的具有必須理論水平和管理潛力的班主任隊伍，為學(xué)校的'可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
1.構(gòu)建“全員德育”行動管理機制。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學(xué)生會的德育工作新機制，尤其是大力推進了學(xué)生成為德育管理者的行動。
2.不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度，對各班群眾和班主任進行考核、表彰。
3.召開每月一次的班主任例會，總結(jié)經(jīng)驗，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率。
4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能，進行個案分析，集思廣益，豐富育人途徑，提高育人實效。
5.更加完善班級考核機制，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階。
四、常規(guī)工作
1.加強班主任隊伍建設(shè)。建章立制，落實好班主任工作職責(zé);加強班主任培訓(xùn)及班級管理研討，提高班主任的管理潛力;加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵;組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動，讓班主任感受到職責(zé)、尊重和尊嚴(yán)。
2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核資料與機制。以“七項評比”為抓手，在德育管理實踐中，不斷推進、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個體的研究、分析和量化，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面、科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性、實效性。
3.加強值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中，每一天深入一線檢查指導(dǎo)，準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，全面具體真實做好反饋工作。
4.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的用心性，完善學(xué)生會，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時代的主人”意識。用心探索值周班級效能問題，提高學(xué)生的群眾職責(zé)感和管理潛力。
5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，要開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理;采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動;提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，用心構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行。
6.強化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報”、“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和好處，引導(dǎo)師生及家長用心參與到活動中來;保障讀書時間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每一天保證30分鐘的讀書專用時間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等。力求透過活動的開展，師生的讀書成果，構(gòu)成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。
7.加強班級文化建設(shè)。
8.加強心里健康教育。
9.校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要個性重視飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體師生要進一步增強安全意識;另一方面，學(xué)校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。實現(xiàn)學(xué)校安全職責(zé)“零”事故的目標(biāo)。
10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;透過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。
規(guī)范學(xué)生體檢檔案，用心做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。
11.加強住宿生管理工作。
在我校，住宿生占了很大一個比例。因此，做好住宿生管理工作十分重要。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會議，總結(jié)，分析，解決問題。
開學(xué)初召開全體住宿生會議，重申紀(jì)律，表揚優(yōu)點，指出問題。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時對寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為嚴(yán)格管理，量化打分，計入班級“七項評比”成績中。
12.德育專題教育構(gòu)成序列，發(fā)揮強大德育功能。
開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動、主題班會、專家講座、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動，開展形式多樣有用心好處的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚個性。
(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個重點：守紀(jì)自律、禮貌禮儀、孝親尊師、愛國感恩、張揚個性。一個時段突出一個主題，例會、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動，構(gòu)成強大的德育氛圍。
(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國旗隊，首先以莊嚴(yán)肅穆的國旗隊陣容來感染學(xué)生。開學(xué)初制定出《國旗下講話安排表》，按照計劃指定教師每周演講，以此到達教育目的。
(3)利用各班黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學(xué)生進行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
(4)突出各年級段的教育主題。七年級：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)成愛惜時間、自覺學(xué)習(xí)、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級：行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級：行為習(xí)慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育，自我認(rèn)識、評價、管理、調(diào)節(jié)、教育潛力的培養(yǎng)教育。
德育工作計劃8
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育局07年工作重點，認(rèn)真貫徹落實上級和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以校園精神文明建設(shè)為著力點，進一步明確德育工作的具體要求，夯實行為規(guī)范教育，扎實有效地推進學(xué)生德育工作，增強學(xué)校德育工作實效。
二、工作目標(biāo)
加強學(xué)生誠信教育和心理健康教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進一步好轉(zhuǎn)，并形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，健康心理和進取精神的合格學(xué)生，同時樹立師德典范�？刂茖W(xué)生的流失率，促進學(xué)生德育水平的進一步提高。
三、工作措施
1、建好“三支隊伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊伍，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，要重點抓好學(xué)生管理隊伍，依學(xué)校教學(xué)工作實踐，進一步明確責(zé)任，強化管理。二是加強班主任隊伍建設(shè)。進一步提高班主任地位，在考核、獎勵等方面加大傾斜力度，進一步規(guī)范檢查，完善班級評比制度，完善班主任考評制度，加強班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強化班主任的崗位職責(zé)。三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加大對學(xué)生會培養(yǎng)力度，開學(xué)初及期中考試后召開兩次大型的學(xué)生會會議，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級正常運轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。
2、進一步落實學(xué)生常規(guī)，加大精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng)。
讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)落實到實處，把落實常規(guī)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，不斷推進學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。
3、以活動為載體，不斷推進校園精神文明建設(shè)。
科學(xué)合理的設(shè)計學(xué)生活動，充分挖掘?qū)W生活動的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動月、四月份弘揚和培育民族精神活動月、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點，積極開展豐富多彩的文藝體育活動，推進校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
4、加強德育課題研討。從學(xué)校實際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點，積極開展反映班級變化、學(xué)生思想變化的課題研討。加強主題班會的模式、教育性的研討。
5、做好每天第九節(jié)活動課安排、編排工作，抓好課間、活動課檢查評比工作。
四、抓細(xì)抓實規(guī)范教育，增強德育工作實效。
1、加強常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實履行職責(zé)，做好升國旗、課間、衛(wèi)生、活動課及其它學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作，以此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班級管理。班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論，努力提高育人水平，要對照《教師行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》的要求，主動開展好學(xué)生教育工作；要注意培養(yǎng)好班隊干部，實施班級自主管理，學(xué)年末寫出一篇有一定質(zhì)量的專題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員，要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級學(xué)生行為達到規(guī)范，要結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評選，評選和表彰優(yōu)秀班主任。
3、加強學(xué)生工作。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，開展好班干部的'培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻。要從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，以道德實踐體驗活動為載體，結(jié)合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日，充分利用班隊活動、晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動、法制、安全、國防、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、環(huán)境保護等基礎(chǔ)道德與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
4、加強心理健康教育。教師,尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。要求教師深入學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，促進學(xué)生健康和諧發(fā)展。
5、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各班要通過家長會，密切同家長的聯(lián)系，宣傳學(xué)校的工作，促使家長重視學(xué)生的教育工作，提高家教的成效。要重視社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，德育處要組織學(xué)生做好文明志愿服務(wù)進社區(qū)等活動，促進社區(qū)文明建設(shè)。
6、重視德育文化建設(shè)。班級板報每月一期，保證質(zhì)量，并以此作為評選先進班集體的重要條件。
德育工作計劃9
以教育教學(xué)改革為動力，以進一步促進中小學(xué)德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學(xué)�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。
德育工作總體目標(biāo)
要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視和加強學(xué)校的德育導(dǎo)師制工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。真正實現(xiàn)“教育社會化、社會教育化”德育一體化的德育目標(biāo)。
具體工作安排及措施
（一）、德育建設(shè)
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)�？傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我鄉(xiāng)教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、各校要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設(shè)，嚴(yán)格落實《班主任量化管理條例》《班主任常規(guī)工作制度》，強化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度，日查、周公示、月考核，不斷完善班主任月考核制度。突出抓好學(xué)生鞏固率，認(rèn)真落實好班主任津貼，提高梯次性發(fā)放的準(zhǔn)確性和質(zhì)量效果。初中政教處要研究設(shè)計和實施專兼職管理人員的考核評價辦法，建立班主任和管理人員問責(zé)制。規(guī)范和加強“班主任工作研究會”建設(shè)，積極設(shè)計開展德育研討、培養(yǎng)、培訓(xùn)、示范、帶動活動，落實班主任“三個一”的要求，即每學(xué)期完成一篇班主任工作論文，組織一次觀摩班會或班級活動，撰寫一個教育案例。以學(xué)生會、少先大隊為主體，在加強對學(xué)生干部指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，把學(xué)生自治、自理的管理局面進一步創(chuàng)設(shè)出來，不斷提高德育工作水平。全體教職工要切實樹立“樹人先樹德”、“育人先育心”的教育理念，真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，積極參與德育教育和管理，立足本職，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的要求落到實處，初中將適時建立“級部為管理模塊、班級為管理單位、教職工全員參與、師生自愿組合”的“全員育人”管理機制，細(xì)化德育管理，提升德育水平，創(chuàng)樹德育品牌。
3、規(guī)范、提升、創(chuàng)建，不斷增強工作的針對性、實效性。一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀。政教處、團支部、少先隊要在加強學(xué)生常規(guī)思想教育工作的基礎(chǔ)上，努力拓展工作領(lǐng)域，探求適合學(xué)生管理的新途徑、新方法。充分發(fā)揮課堂主渠道作用。各科課堂教學(xué)是進行德育教育的最經(jīng)常、最基本的途徑，有著不可替代的教育作用，全體課任教師要結(jié)合本學(xué)科特點，自覺地、有機地在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。學(xué)校將逐步完善評價機制，把課堂德育滲透作為教師教學(xué)評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。尊重學(xué)生的個性特點，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立以“激勵”為中心的德育管理機制，幫助學(xué)生樹立自信，激勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難。“實踐”是學(xué)校德育工作的生命，要努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，使德育工作由“由外而內(nèi)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的`內(nèi)涵，自覺加強自身的思想品德修養(yǎng)。要根據(jù)不同年級、專業(yè)，結(jié)合時令、節(jié)慶，行之有效地設(shè)計和開展主題教育活動，豐富熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊重老師、適應(yīng)社會等現(xiàn)代意識為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵，充分利用宣傳欄、廣播站等載體和國旗下講話、主題班會、演講會、報告會、宣傳板報、手抄報、征文等形式，充分挖掘“升旗儀式”“學(xué)雷鋒活動月”、“清明節(jié)”、“五、一”、“七、一”等教育資源和開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、畢業(yè)生離校等階段性教育管理需要，每月設(shè)計教育主題，每2周確定一個教育側(cè)重點，加強對學(xué)生的思想政治教育，不斷增強學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、衛(wèi)生觀念、學(xué)習(xí)意識和安全意識。要進一步完善班級值周制度，充分發(fā)揮學(xué)生會、少先隊組織的作用，積極創(chuàng)設(shè)氛圍，擴大德育工作的實際效果。努力形成以政教處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，黨政工團密切配合的管理格局和學(xué)生自我教育、自我管理、自我成長的良好機制。按照“德育導(dǎo)師制”的要求，營造出“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動育人、環(huán)境育人”的德育格局。
4、以養(yǎng)成教育為重點，不斷完善封閉式管理，進一步細(xì)化管理過程，大幅度提高管理工作的實際水平�！傲⑸硐攘⑿小�，沒有良好的品行，就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面，學(xué)生管理人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識高度做好和積極參與德育工作，對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲人生。突出和強化過程管理、制度管理，落實“二三四”管理工作思路，即紀(jì)律、衛(wèi)生管理兩個方面，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、環(huán)境區(qū)三個管理層面，學(xué)生彬彬有禮、環(huán)境整潔干凈、室舍規(guī)范有序、兩操整齊振奮四條管理主線，充實力量，細(xì)化過程，生動深入地組織開展“文明示范宿舍”“文明示范標(biāo)兵”評選，適時開展“文明示范班級”創(chuàng)建活動。嚴(yán)格落實《班級量化管理條例》，建立和使用好量化公開欄，建立和規(guī)范“紀(jì)律衛(wèi)生量化循環(huán)紅旗”頒授制度。推行“學(xué)生全項管理學(xué)分考核制度”和班級全員量化制度。完善和嚴(yán)格落實《違紀(jì)學(xué)生處分條例》，凸顯學(xué)生管理的剛性。進一步嚴(yán)格住宿學(xué)生佩證制度和出入管理。指導(dǎo)和發(fā)揮好值夜干部、教師對住校生的管理，堅持好夜查制度和值班、舍務(wù)夜間抽查制度。發(fā)揮好《德育之窗》的公示、激勵、引導(dǎo)、指導(dǎo)作用，不斷提高層次，真正成為德育建設(shè)的“窗口”。
德育工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
以“塑造美好品德、開啟智慧人生、促進師生健康成長”為目標(biāo)，切實提高教師素質(zhì)，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學(xué)校文化品味，培養(yǎng)教師和學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。
二、工作措施
1、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生，進一步提高教書育人水平，增強遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性，提升師德。
2、加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的教師隊伍；鼓勵教師運用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的'分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中，曉之以理、動之以情，提高德育工作的感召力。
3、樹立良好師德。教師在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力，起“潤物細(xì)無聲”作用。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。
4、搭建三位一體德育平臺。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。
5、抓好教師隊伍建設(shè)，完善教師的考核、評估、激勵機制，完善教師例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度，堅持公正、公開、公平原則，客觀評價教師工作。
三、德育常規(guī)管理。
學(xué)校德育三年工作規(guī)劃：初步形成一支嚴(yán)于律己、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的教師隊伍。對于工作中的不和諧現(xiàn)象，及時了解、溝通、化解，進一步增強教師幸福感，創(chuàng)造休息、鍛煉、娛樂的時間和空間。塑造學(xué)生美好品德、促進學(xué)生健康成長，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，初步達到合肥市區(qū)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)。
1、教師管理：
加強教師隊伍團結(jié)合作意識，提升凝聚力，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。安排教師朗誦會、教師聯(lián)歡會，有針對性的結(jié)合學(xué)校實際，加強教師交流。每學(xué)期開展有針對性師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查，及時匯總分析，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生情況，進一步改善教師班級管理水平。
2、學(xué)生管理
加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成一支積極向上、活潑開朗、懂文明、講禮貌的學(xué)生隊伍。每學(xué)期開展學(xué)唱《小學(xué)生行為規(guī)范歌》，觀看《文明禮儀教育短片》，開展小學(xué)生行為規(guī)范歌比賽，文明禮儀問答等，在學(xué)生中樹立文明禮儀意識。通過聽、學(xué)、看、唱、賽、查等方式，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、少先隊管理
加強全鎮(zhèn)少先隊輔導(dǎo)員工作職能，組織輔導(dǎo)員參加各級培訓(xùn)，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，統(tǒng)計全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員信息，上報少先隊，及時上傳活動圖片，加強輔導(dǎo)員考核，逐步提高少先隊輔導(dǎo)員待遇。著力召開少先隊隊會，每學(xué)期開展兩次或兩次以上的少先隊隊會活動，報送少先隊主題隊會記錄表和活動方案。規(guī)范少先隊升旗儀式。升旗儀式時，及時列隊，不交頭接耳，不嬉戲打鬧。教師巡視或站于學(xué)生隊伍前，不交談，舉止文雅。定期開展紅領(lǐng)巾佩戴檢查通報，通過發(fā)放致學(xué)生家長一封信，規(guī)范學(xué)生服裝。合理安排班級展板及黑板報出刊時間。進一步安排路隊護送，對于過合淮路學(xué)生進行集中路隊訓(xùn)練。在學(xué)校衛(wèi)生中，對于買零食、班級及衛(wèi)生區(qū)情況，進一步落實談話、追根制，追查到班主任、家長、學(xué)生，做到遇到一次，溝通一次，杜絕源頭，凈化美化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。
4、少年宮管理
在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮和xx鎮(zhèn)土山小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮社團中，進一步優(yōu)化社團結(jié)構(gòu)，突出特色。建立學(xué)校社團QQ群交流平臺，合理安排活動時間，確保教師輔導(dǎo)時間和學(xué)生參與率，對于不按時參加社團學(xué)生，社團教師當(dāng)天統(tǒng)計上報德育處，由德育處查清原因，通報班主任和學(xué)校。少年宮授課教師，需提前一周上報授課教案，由德育處歸類、存檔。進一步考核命名學(xué)校特色社團，加強社團教師建設(shè)，減輕輔導(dǎo)教師壓力。制定有針對性的社團調(diào)查問卷，每學(xué)期進行兩次的調(diào)查問卷，準(zhǔn)確掌握社團工作開展情況，及時反饋學(xué)校，調(diào)整工作部署。以xx鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓(xùn)機構(gòu)為依托，進一步加強溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化調(diào)整社團結(jié)構(gòu)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。初步建立60-80人的學(xué)校啦啦隊，確定輔導(dǎo)教師，男女生比例，挑選學(xué)生，進一步打造良好的活動氛圍和學(xué)校對外形象。
5、留守兒童和心理咨詢室管理
做好學(xué)校留守兒童登記，每月至少開展一次活動，做好登記、報道及材料歸類。為教師和班級征訂心理學(xué)習(xí)教材，建立學(xué)生心理健康檔案，開展未成年人個別心理輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，普及未成年人心理健康知識，利用網(wǎng)絡(luò)、電話形式開展未成年人心理健康教育引導(dǎo)。
6、藝術(shù)作品管理
進一步做好每年藝術(shù)展演、六一少先隊入隊儀式工作，加強小主持人培訓(xùn)，做好學(xué)生征文，安排人員評分，編排整理電子檔，歸類入檔。提前謀劃研學(xué)游經(jīng)驗總結(jié)，制作展示匯報材料。
德育工作計劃11
智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。(陶行知)
一、指導(dǎo)思想
把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，進行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升學(xué)校德育工作實效性。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住三條主線：小學(xué)生日常行為規(guī)范；少先隊工作；大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng)10條（見后面附表）。
3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合；傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合；思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標(biāo)
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。
2、進一步發(fā)揮隊干、班干在學(xué)校管理中的作用，樹立優(yōu)良的班風(fēng)。
3、實施紅藍分制度，規(guī)范常規(guī)工作。
4、正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時作息、按時洗刷等良好習(xí)慣。
6、進行理想教育，確立正確的學(xué)習(xí)觀；發(fā)展學(xué)生的興趣，重視非智力因素的培養(yǎng)。
7、進行人格教育，行為優(yōu)雅、有禮。
8、教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R、抗挫折能力，有一定的法制意識。
9、進行安全知識教育，有一些安全常識。
四、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，強化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。堅持每大周召開一次工作例會；每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí)；抽查一次班主任手冊；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會；每學(xué)期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強制度建設(shè)。挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。
3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進行社會實踐活動；評選“三好學(xué)生”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行表彰；關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。嘗試建立校外德育基地，發(fā)揮校外德育基地的`育人功能；嘗試?yán)眉议L學(xué)校的功能。通過家長會、家長學(xué)校、告家長書、家�；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體，鼓勵學(xué)生健康成長。
6、加強德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，提倡教師撰寫德育論文；加強學(xué)生個案的研究；關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
7、節(jié)日的育人功能。
8、發(fā)揮少先隊的模范作用，寓教育于豐富多彩的活動這中。
9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子，強化道德實踐。
五、各月活動安排
二月份：
1、舉行隆重的表彰儀式。
2、進行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作。
4、各班級制定XX年年春季德育工作計劃。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、召開輔導(dǎo)員會議、隊干部會議，少先隊工作計劃。
7、配樂誦讀比賽。
雛鷹行動周——人人有修養(yǎng)。
三月份：
1、升旗儀式——我自信，我成功。
2、“找春天”郊游。
3、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學(xué)生的環(huán)保教育。
4、溫馨教室評比
雛鷹行動周——愛護校園每一棵花草。
5、文明宿舍評比。
6、班主任工作研究——和家長溝通的藝術(shù)。
7、春天你真美畫展。
8、升旗儀式——我會學(xué)，我刻苦。
9、行動周——人人知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
四月份：
1、升旗儀式——我運動，我健康。
2、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動，革命傳統(tǒng)教育故事會。
3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報。
4、學(xué)守則見行動標(biāo)兵經(jīng)驗交流會。
5、視學(xué)生若親子經(jīng)驗交流會。
雛鷹行動周——人人有理想。
6、做好發(fā)展新團員的準(zhǔn)備工作。
7、升旗儀式——掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
8、大合唱比賽。
9、“學(xué)守則，見行動”經(jīng)驗交流會。
10、“視學(xué)生若親子”經(jīng)驗交流會。
11、班主任工作經(jīng)驗介紹。
12、演講比賽——“我的理想，我的夢”。
13、雛鷹行動周——人人有安全常識。
五月份：
1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。
2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。
3、發(fā)展一批少先隊員、團員。
4、升旗儀式——養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
雛鷹行動月——雙手創(chuàng)造美麗家園。
六月份：
評選學(xué)�！敖逃蟹较冗M個人”；評選優(yōu)秀班集體；優(yōu)秀少先隊員；優(yōu)秀班、隊干部。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)，下半年學(xué)校德育工作計劃。
1、慶“六一”系列活動。
2、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作。
4、發(fā)放暑假生活指導(dǎo)（告家長書）。
雛鷹行動月——評選“彬彬有禮小紳士”。
七月份：
1、召開學(xué)校德育專干工作會議。
2、紀(jì)念建黨建軍活動。
3、開展雙擁工作，國防教育工作。
附：大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng)日日功
1、我不亂丟垃圾，不亂放物品。
2、我使教室優(yōu)雅。
3、我早晚洗刷，起床后整理好床鋪。
4、我愛護花草樹木。
5、我活潑，行為守規(guī)范。
6、我每天在黑板上寫一條發(fā)人深省的名言或格言。
7、我做好兩操，保證身體健康。
8、我有責(zé)任使路隊整齊。
9、我每天擠時間30分鐘，練技能。
10、我睡前想想一天的收獲，計劃明天的事。
德育工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)，切實加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。
二、工作目標(biāo)
1、弘揚中華傳統(tǒng)文化，誦讀中國經(jīng)典文學(xué)。
2、學(xué)會作為一名學(xué)生、一位少先隊員的基本禮儀。
3、校園閱讀文化氛圍的營造。
三、工作內(nèi)容
1、師資隊伍的建設(shè)。
四位一年級教師加入到我校德育工作當(dāng)中來，一同負(fù)責(zé)我校德育方面的.各項工作。
組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、重視德育課程建設(shè)
開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育。
3、做好養(yǎng)成教育。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《xx小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點，堅持從細(xì)微之處入手，加強觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“文明班級”活動為抓手。
4、開展德育活動。
學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。
以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。
利用紀(jì)念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等，深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系。
構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，加強學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系，提高德育工作的實效性。
發(fā)揮一學(xué)期兩場家長會的作用，教師與家長就孩子的各個方面進行總結(jié)，從而更好地為教育孩子做準(zhǔn)備。
利用新興的信息交流工具，如微信、QQ等多樣的媒體形式，與家長進行互動交流。
德育工作計劃13
一、德育狀況
上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中，2xxx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。
二、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級德育工作目標(biāo)初
一、高一級：勤奮自信初
二、高二級：求實向上
1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1、喚醒學(xué)生向初
三、高三挑戰(zhàn)的意識。
2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。
2、強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。
四、高三級：拼搏沖刺
1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。
2、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、布置、落實各階段工作，保持學(xué)生興奮點。
五、工作要點
一加強德育隊伍建設(shè)。
2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。
3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)�！夐L——班主任科任——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。
5、及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。
6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。
二加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強“六項十次評比”的.檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會作用。擬定召開第二屆團代會、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛心。
6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。
7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強宿生管理。
三充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。
2、加強警校共建文明活動。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。四注重學(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)月教育主題/活動9月份：守紀(jì)律，尊師長。10月份：講文明，愛沙中。11月份：勤鍛煉，愛讀書。12月份：守誠信，敬父母。1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)。
德育工作計劃14
一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校的德育工作計劃展開“做有道德的人，我快樂，我自豪”教育活動，以培養(yǎng)學(xué)生“兩個好習(xí)慣”為重點，深入探索德育工作的新途徑、新方法，促進學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，個人德育工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的人格品質(zhì)，讓每個學(xué)生快樂成長。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)揮自我教育功能，讓學(xué)生自主管理。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有特長，主動發(fā)展。
三、工作重點：
1、培養(yǎng)學(xué)生“兩個好習(xí)慣”——負(fù)責(zé)任、養(yǎng)常規(guī)。
2、繼續(xù)開展“做有道德的人、我快樂、我自豪�！敝黝}教育活動——第四篇章“文明禮儀伴我行”活動。
3、進行 “陽光天使”校園藝術(shù)節(jié)——第三屆學(xué)生素質(zhì)大賽。
四、具體措施：
（一）培養(yǎng)學(xué)生“兩個好習(xí)慣”，促進學(xué)生全面發(fā)展
1、培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣，讓每個學(xué)生成為有責(zé)任心的人
責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所必須的，只有具備高度責(zé)任感的人，才會主動承擔(dān)起對家庭負(fù)責(zé)任，對社會負(fù)責(zé)任，才會努力學(xué)習(xí)，努力工作，報效祖國。為此，本學(xué)期我重點在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生主要養(yǎng)成：
A、自己的事情自己做的習(xí)慣
具體做法：（1）在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的好慣。指定數(shù)學(xué)課代表負(fù)責(zé)檢查:課前每人要擺好自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)用品，下課后收拾好學(xué)習(xí)用具，課代表負(fù)責(zé)檢查。（2）準(zhǔn)備好專門記錄數(shù)學(xué)作業(yè)的本子并按時完成作業(yè)。（3）完成作業(yè)后能及時放到書包里，每天早上能夠主動的拿出作業(yè)交給課代表。
B、在家庭和學(xué)校中承擔(dān)具體責(zé)任的習(xí)慣
具體做法：（1）愛護校園的.一草一木，德育工作計劃《個人德育工作計劃》。
（2）愛護班級里的座椅板凳。
（3）課前指定衛(wèi)生保潔員擦白板，保持教室干凈整潔。
2、 抓常規(guī)訓(xùn)練
學(xué)校生活，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時間觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律。一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，也不一定做到。因此從開學(xué)起，我便對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進行反復(fù)訓(xùn)練，對做得好的同學(xué)給予表揚，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次、、、、、不厭其煩，多次反復(fù)，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。
A、養(yǎng)成課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣。
具體做法：（1）在上數(shù)學(xué)課前能夠提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
�。�2）教師能夠及時的表揚課前準(zhǔn)備好的同學(xué)并給與小紅花的獎勵。
�。�3）課后能夠迅速的準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
B、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，不做小動作，回答問題聲音響亮的好習(xí)慣。具體做法：（1）教師注意及時調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生的注意力保持的更久一些。（2）學(xué)生回答問題的時候要先舉右手后發(fā)言，不能站起來舉手或者是張口就說。（3）在回答問題的時候，要能夠讓四周的學(xué)生聽見，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽。
�。ǘ┱n間活動常規(guī)
1、養(yǎng)成在操場做健康有益的體育活動的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成不在樓道內(nèi)打鬧的現(xiàn)象的習(xí)慣。
�。ㄈ┐笮突顒映Ｒ�(guī)
1、養(yǎng)成戰(zhàn)隊快、靜、齊，聽從口令的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽會不隨便說話的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成精神飽滿參加活動的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成會回班路隊有次序的習(xí)慣。
具體做法：（1）在大型活動中，重點培養(yǎng)紀(jì)律好的同學(xué)，給別人樹立榜樣。（2）利用一些時間對學(xué)生進行口頭教育。（3）教師能夠及時的表揚和批評。
（四）繼續(xù)開展“做有道德的人，我快樂，我健康”系列活動
文明禮儀是中華民族的傳說美德，從古至今，成為小學(xué)教育永恒的主題，本學(xué)期一開學(xué)，我校將開展“文明禮儀伴我行”主題中隊會評比活動。一是要加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，強化班隊活動；二進一步培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明習(xí)慣；通過評比促進各項常規(guī)的培養(yǎng)，檢查各項常規(guī)的落實。
德育工作計劃15
剛參加工作的我在學(xué)生德育方面沒有任何經(jīng)驗，因此我不僅要虛心向老教師學(xué)習(xí)，還要多讀書多積累，并根據(jù)實際制定計劃。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：
一.指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二.具體實施
1.加強班級管理
1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。
2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事。
3)加強班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
2.強化行為養(yǎng)成教育
1)進行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。
a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。
b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
2)有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友。
b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人。
c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護。
d、講實話，做錯了事敢承認(rèn)。
3)愛父母、愛教師、愛集體。
a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。
c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4)培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。
a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。
b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。
5)向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
a、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。
b、具有初步評價別人的'行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。
c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
三、德育工作重點：
1、愛國教育
（1）知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
（2）初步認(rèn)識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。
（3）按要求參加升國旗儀式。
�。�4）關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事。共4頁,當(dāng)前第2頁1234
2、思想教育
�。�1）初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
（2）集會、做操時做到“快、靜、齊”
�。�3）課上守紀(jì)律，不影響他人；課間守秩序，做正當(dāng)游戲。
（4）遵守上下學(xué)時間，排好路隊，按時回家。
�。�6）按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。
�。�7）專心聽講，積極回答問題。
�。�8）按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。
�。�9）會按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。
�。�10）獨立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育
�。�1）知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。
�。�2）不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。
�。�3）有錯敢于承認(rèn)，借別人東西要主動歸還。
�。�4）答應(yīng)別人的事情要努力去做。
�。�5）知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。
（6）尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學(xué)友好相處。
�。�7）不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。
�。�8）愛護公共設(shè)施，愛護花草樹木。
�。�9）知道什么叫環(huán)境保護，保護環(huán)境人人有責(zé)。
�。�10）愛護花草樹木，節(jié)約水電。
三、具體安排
周次
訓(xùn)練內(nèi)容
1-2
進出校門禮儀，正確讀寫姿勢。
3-4
課前準(zhǔn)備充分，課間文明休息。
5-7
寫字姿勢正確，按時完成作業(yè)。
8-10
出操規(guī)范，進出辦公室規(guī)范。
11-13
注意文明用餐，上下樓梯靠右走。
14-15
愛護周邊環(huán)境，課間兩操認(rèn)真。
16-17
注意個人衛(wèi)生，與人文明交流。
18-20
抓緊時間復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我將在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。
【德育工作計劃】相關(guān)文章：
德育工作計劃04-07
小學(xué)德育工作計劃04-09
中學(xué)德育處周工作計劃01-31
班主任德育工作計劃優(yōu)秀07-25
【精華】德育工作計劃模板匯編六篇04-10
德育年工作計劃范文錦集7篇04-10
小學(xué)年級班主任德育工作計劃02-15
德育實踐報告01-04
【精華】德育工作計劃模板錦集七篇05-10