環(huán)境教育工作計劃集合五篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的環(huán)境教育工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

環(huán)境教育工作計劃 篇1
一、 指導思想
環(huán)境保護對于科學發(fā)展,協(xié)調發(fā)展,構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代學生應具備的基本素質,也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
20xx年,學校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設生態(tài)校園”的總目標之一和創(chuàng)建“綠色學!钡囊,組織開展全校性的環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強全校師生的環(huán)保意識,努力營造良好的教育環(huán)境,以此推進學校的素質教育。
二、 環(huán)境教育目標
從小培養(yǎng)學生熱愛祖國,關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學生進一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán);痉椒,從小樹立環(huán)保意識,引導學生參與環(huán)保實踐,從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。
以創(chuàng)建國家綠色學校為抓手,努力建設生態(tài)校園,為最終構建和諧社會作出貢獻。
三、 中心工作
(一) 努力爭創(chuàng)綠色學校
繼續(xù)綠化校園,使校園綠化覆蓋率高標準超省標。整體優(yōu)化校園環(huán)境,利用宣傳陣地(櫥窗、黑板報等)宣傳環(huán)保知識,教師以身作則,率先垂范,創(chuàng)文明辦公室,師生共創(chuàng)“綠色學!。
(二)加強組織領導,強化師資隊伍
1.為了使學校的環(huán)境教育落到實處,要調整和充實環(huán)境教育領導小組,要構成我校環(huán)境教育的組織機構,全方位、立體式地推進環(huán)境教育。
2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識,具有較高環(huán)境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施:
A.加強對教師的環(huán)保培訓,在教學業(yè)務培訓的同時結合環(huán)保培訓。
B.請進來。請環(huán)保局領導、環(huán)保組織來校輔導。
C.創(chuàng)造機會,組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓班。
D.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。
E.定期交流環(huán)保信息。
(三)抓好四個結合,加強環(huán)境教育
A.與學科教學相結合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容,從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。
B.與環(huán)保紀念日相結合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育,“3、12”開展植樹節(jié)活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動。
C.與行為習慣相結合。要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經(jīng)常檢查學生的學習活動環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規(guī)管理,使每一個學生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場合,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。
D.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學,學校環(huán)境教育只有與課程相結合,才能具有持久的.生命力,學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現(xiàn)學校文化特色。
(四)以“生態(tài)校園”建設校園
我校是一所老校,在重新調整、規(guī)劃、建設的同時,學校要始終圍繞建設“生態(tài)校園”的辦學目標,創(chuàng)造“人化”自然,學校占地面積30290平方米,其中綠化面積10005平方米,綠化面積占學?偯娣e的33%,生均綠化面積達11.14平方米。校園清新靜謐,四季飄香。學校要根據(jù)自身財力,經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則,發(fā)動師生掛植物銘牌,樹環(huán)保警句,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。
四、 每月工作安排
二月份:
1. 制訂環(huán)保教育工作計劃及有關活動方案。
2. 各班黑板報要有環(huán)保內(nèi)容。
3. 用好環(huán)保教材
4. 學校大隊部、團委向全校學生發(fā)出倡議,認真實踐<中小學生環(huán)保行為規(guī)范>。
5. 各中隊組織學倡議書,明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。
三月份:
1. 廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。
2. 用好環(huán)境教育滲透參考材料。
3. 3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。
4. “3、22”世界水日宣傳教育活動。
5. 環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護綠活動,并開展清除白色污染活動。
6. 要求各科教師在教育中進行環(huán)保滲透,加強對學生的環(huán)保教育。 7. 開展環(huán)保征文活動。
四月份:
1. 組織學生進行“人與自然”社會實踐活動
2. 紀念“4、22”地球日活動。
3. “4.20-4.26的愛鳥周活動。
4. 學校環(huán)保小衛(wèi)士評選。
環(huán)境教育工作計劃 篇2
一、教師環(huán)基本保知識及環(huán)境教育經(jīng)驗學習
按兩個教研組分別進行學習,組員做好學習筆記,組長做好討論結果。時間為9月20日至兩周,每周兩次。學習具體內(nèi)容為:
1、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán)、什么是生態(tài)環(huán)境?生態(tài)平衡
2、清潔生產(chǎn)、全球變暖、臭氧層破壞、水的自凈與污水處理
3、“六·五”世界環(huán)境日的由來、環(huán)保紀念日
4、海洋環(huán)境保護生物污染、什么是大氣?什么是綠色食品?
5、幼兒環(huán)保教育要直觀
6、環(huán)保教育和道德教育互動
7、談幼兒的環(huán)保教育
8、環(huán)保教育與幼兒行為習慣的培養(yǎng)
9、環(huán)保法規(guī)
二、幼兒園環(huán)境教育宣傳欄及宣傳工作
兩個教研組共創(chuàng)一個宣傳欄,主題為“綠色暢想”,分綠色像冊(環(huán)保圖片、照片)、綠色課堂(有關自然、健康、環(huán)保小知識)、綠色行(環(huán)保活動實錄)和綠色小天使(幼兒爭當環(huán)保小衛(wèi)士評比)四大版面。綠色宣言:教育一個孩子,帶動一個家庭;創(chuàng)建一所綠色幼兒園,帶動一個社區(qū);讓我們用小手拉大手,共創(chuàng)美好家園!從我做起,從身邊的小事做起!各班向家長發(fā)綠色倡議書,親子欄環(huán)保專刊的設立(每兩周換一次內(nèi)容)10月底前完成此項工作。
三、以班為單位的幼兒環(huán)境教育學期計劃時間為11月和12與兩個月的時間,計劃要求目標明確合理,內(nèi)容豐富新穎,活動形式多樣,形式為表格。(范表后附)
四、11月1日至11月12日各班在園區(qū)內(nèi)設立一個“綠色園地”。
班里也要進行環(huán)境的布置,此活動為“綠色行”的'第一個幼兒參與的環(huán);顒,要求面向全體幼兒,全面開展活動,及時做好活動記錄。(記錄表格后附)
五、11月29日——12月24日全園進行為期四周的“
綠色暢想”環(huán)保系列活動,活動內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學期計劃中,活動不局限于體現(xiàn)在課程上,要求游戲、日常生活、區(qū)域活動等都相結合,活動期間老師互相觀摩、學習、交流。形式為以班為單位,兩位老師共同合作完成一個半日活動。
六、12月至期末活動結束,進行總結評價工作。
環(huán)境教育工作計劃 篇3
一年來,華西實驗學校以環(huán)境衛(wèi)生教育為抓手,積極建設和諧校園。我們清楚地認識到建設和諧校園是實現(xiàn)學校自身發(fā)展的需要,而和諧的校園環(huán)境可以培育美德,使人愉悅,給人以前進的動力,促進人的'全面發(fā)展和健康成長。
在創(chuàng)建過程中,我們以“建和諧幸福校園,辦人民滿意教育”為目標,通過開展“我愛我家”環(huán)境衛(wèi)生專題教育活動,使全體師生員工樹立“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”的主人翁意識。教育學生正確認識保持環(huán)境衛(wèi)生潔凈、舒心是建設和諧校園的根本前提,大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,逐步建立和完善衛(wèi)生長效管理機制。
我校創(chuàng)建和諧校園的主要做法是:
。ㄒ唬⿵娀M織領導,提高思想認識。學校各部要提高思想認識,充分認識到學校開展“我愛我家”環(huán)境衛(wèi)生專題教育活動的重要意義,按照實施方案的要求,加強領導,建立組織機構,做到學校主要領導親自抓,從思想、組織、財力、物力等方面對創(chuàng)建活動給予有力的支持和保障,確保取得實效。
。ǘ⿵娀袒顒,營造良好氛圍。4月初,學校各部要充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、橫幅等宣傳載體,采用晨會、班隊會、告家長書等形式,緊緊圍繞“我愛我家”環(huán)境衛(wèi)生專題教育主題,廣泛開展宣傳教育活動。
。ㄈ⿵娀姓,美化校園環(huán)境。這次環(huán)境集中整治要緊緊圍繞清除校園衛(wèi)生死角、整治校園周邊衛(wèi)生環(huán)境等,同時,要加強學校飲食衛(wèi)生管理工作,加強對學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,加強校內(nèi)小店專項整治活動,加強學校飲用水供應管理,確保學生喝上放心水。
(四)強化制度建設,建立長效機制。中學部、小學部要在集中整治的基礎上抓好制度建設,建立快捷反應機制,進一步完善校園環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制,要建立和完善環(huán)境衛(wèi)生宣傳制度、衛(wèi)生保潔監(jiān)督制度,確保整治工作取得實效。
過去的一年中,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽,但為了使未來的工作做得更好,我們(nèi)孕瓒鄮追菟伎己吞剿。我們將認真總結經(jīng)驗教訓,不斷開拓進取,努力把我校的和諧校園創(chuàng)建工作推向新的高度。
環(huán)境教育工作計劃 篇4
一、指導思想
以《全國環(huán)境教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,根據(jù)國家環(huán)境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學!眲(chuàng)建活動的有關精神,以創(chuàng)建“波寧市綠色學!睘楣ぷ髦攸c,堅持和發(fā)展我!耙缘掠顒訛橹骶,結合文明行為,勤儉節(jié)約教育,培養(yǎng)學生環(huán)境教育素養(yǎng)”的環(huán)境教育特色,推進素質教育和社會主義精神文明建設,使全校師生牢固樹立科學的發(fā)展觀,樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,全面促進我校的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
。ㄒ唬┓e極創(chuàng)建“波寧市綠色學!、“無煙學!钡龋h(huán)境教育的規(guī)范制度,把促進環(huán)保意識提高和實施環(huán)保行為貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設之中。
。ǘ┡囵B(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)境教育意識和理論水平的教師隊伍,充分利用先進電教媒體和網(wǎng)絡,自覺地結合學科和年級的特點開展環(huán)境教育,加強環(huán)境教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)境教育融于各學科教育之中。
。ㄈ┤鎰訂T,充分利用各種形式的校內(nèi)外活動,建立學校、家庭、社會三結合的主體環(huán)境教育網(wǎng)絡,培養(yǎng)學生的愛護環(huán)境的自主意識和責任感。
三、主要任務和措施
。ㄒ唬┘訌婎I導機構
1、組織建立環(huán)境教育領導小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施。校長親自抓,教務處、政教處和總務處緊密配合,將環(huán)境教育納入到教育教學的各項活動中去。
2、強化領導核心,建立以年級組長和班主任為骨干的教管機制。
3、完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步開展教育活動。
4、定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
。ǘ┩晟浦贫群完犖榻ㄔO
1、定期組織教師開展環(huán)境教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)境教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保指導人員的作用,利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,指導環(huán)境教育工作。
(三)綠化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設
1、以創(chuàng)建“波寧市綠色學!睘槟繕,加強校園環(huán)境建設的整體規(guī)劃,對學校內(nèi)部及周邊環(huán)境、教室和辦公環(huán)境的花草樹木布局進行調整,使植物群落布局合理,進一步提高校園綠化覆蓋率。
2、進一步加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設立環(huán)境教育標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄,學校網(wǎng)站定期刊出環(huán)境教育內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)境教育氛圍。
3、凈化校園,建設“無煙學校”。
4、加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設,做到校園凈化,課室整潔,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
5、加強“地理園”和“生態(tài)植物園”等建設。
。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ,提高全體師生的思想認識水平,努力營造積極向上的環(huán)境教育氛圍
1、設立宣傳專欄,在各班級設立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標語,充分利用板報、宣傳欄、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。
2、校團委要以校園廣播站為宣傳陣地,全方位、多渠道開展系列環(huán)保宣傳教育活動。發(fā)動校園師生對非環(huán)保行為及時曝光,提高師生的自主環(huán)保意識。
3、在學校網(wǎng)站和宣傳欄上開辟“波寧市綠色學!睂,宣傳環(huán)保知識,反映創(chuàng)建動態(tài),接受師生的有關建議。
4、舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)保書法和美術競賽。
5、組織以環(huán)境教育為主題的故事會、環(huán)保征文、科技制作、主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動。
6、在每個班級設立環(huán)保宣傳員,負責環(huán)保宣傳活動和校園及周邊環(huán)境監(jiān)督。
(五)開展培訓和交流,提高教師環(huán)境教育理論水平和知識水
1、通過組織外出參觀和學習、參加專題講座、網(wǎng)絡自學、研討會議等形式,加強對全校教師開展環(huán)境教育的科學指導。
2、邀請環(huán)保單位到學校開設各類環(huán)保知識講座和技能培訓。
3、定期組織校內(nèi)和校外的環(huán)境教育與學科結合的教學觀摩課,交流環(huán)境教育信息與實際教學經(jīng)驗。
4、教工以身作則,言傳身教,提高環(huán)境教育效果:
。1)注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。
(2)主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。
。3)不浪費紙張、粉筆等。
5、鼓勵教師發(fā)表與環(huán)境教育有關的論文,對在市級以上刊物上發(fā)表情況,以及全市環(huán)境教育論文評選中獲獎的教師給予鼓勵。
6、開展環(huán)境教育教案、課件的校級評比和校際交流。
7、根據(jù)開展環(huán)境教育的特點,發(fā)展和完善校本課程。
。┐罅膭詈桶l(fā)展環(huán)境教育科研和教研活動
加強學校教師教育、教學管理,認真探討環(huán)境教育工作問題,加大科研和教研力度,進一步提高環(huán)境教育水平和層次。
。ㄆ撸┒鄬用、全方位,面向學生開展多種形式的環(huán)境教育活動
1、在學科教學(第一課堂)中滲透環(huán)境教育
在教學中滲透環(huán)境教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)境教育因素,結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)境教育,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,切實將教學中滲透環(huán)境教育落實到位,并有機融入一線教學之中,要有措施、有總結,培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
(1)以課堂教學為主,以課程標準為指引,以現(xiàn)行教材為本,適時、適量、適度、有機地與各學科整合和滲透環(huán)境教育。
。2)根據(jù)各學科特點,充分利用多媒體輔助教學技術和網(wǎng)絡教學技術,全面正確,結合貼切滲透到每個學科的日常教學中。
。3)各滲透學科在作業(yè)布置、學期考試時相應地體現(xiàn)最新的環(huán)境教育內(nèi)容。
2、根據(jù)年級特點,適時開展環(huán)境教育活動
以節(jié)水、節(jié)電、垃圾減量、垃圾的回收利用、發(fā)明創(chuàng)造、班容班貌等為主題內(nèi)容,每學期末對每班、每級使用的電量、垃圾回收率及獲得文明班、最佳班容班的次數(shù)等進行評比,評選“綠色班級”,增強學生的日常環(huán)保意識和集體榮譽感。開展以環(huán)境為主題的研究性學習,繼續(xù)深化環(huán)境教育。對每個學期的'環(huán)境教育進行總結,舉辦廢品利用小發(fā)明比賽,進行環(huán)境小論文展覽與評比。
3、與德育教育相結合,加強校園德育環(huán)境建設
。1)利用各種教育手段,特別是多媒體輔助教學技術,向學生宣傳正確的環(huán)境知識,并通過集體或個別教育的形式,幫助學生形成正確的環(huán)境理念,牢固可持續(xù)發(fā)展的觀點,使學生了解國情,立足現(xiàn)實,展望未來,努力學習,報效祖國。
。2)加強環(huán)境教育觀念和法制教育,增強學生珍惜和保護環(huán)境的觀念,組織學生了解和學習《中華人民共和國環(huán)境保護法》等相關法規(guī)和資料,從國情實際、社會實際、學校實際和生活實際出發(fā),通過豐富多彩的活動和廣大教師的言傳身教,開展環(huán)境教育與思想道德教育、文明行為教育、勤儉節(jié)約教育,培養(yǎng)學生的環(huán)境素養(yǎng),強化學生環(huán)保意識和法律意識,培養(yǎng)良好的環(huán)保行為。在校講文明,愛護校園環(huán)境;在家講環(huán)保,動員全家參與環(huán)保行動;在社會講公德,主動宣傳環(huán)保知識,制止破壞環(huán)境的行為。
4、充分發(fā)揮團委、學生會優(yōu)勢和充分利用第二課堂時間,多種形式地開展以環(huán)境教育為主題的實踐活動
。1)校團委組織開展綠色環(huán);顒有》桨富顒。發(fā)動學生積極設計可行性的環(huán);顒臃桨福缃錈熜麄鞣桨、廢品再利用方案、垃圾分類方案、節(jié)約用水活動方案等。
。2)開展迎國慶——祖國美好河山攝影比賽。今年是我國建國58周年紀念,團委可發(fā)動學生收集反映祖國變化的照片,形成宣傳海報,并評出一、二、三等獎,給予獎勵。
。3)環(huán)保宣傳進社區(qū)活動。利用波寧市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的契機,開展征文比賽,同時匯集環(huán)保小方案,環(huán)保制作等作品,到我校所在社區(qū)進行環(huán)保宣傳活動。
。4)利用環(huán)保日,聯(lián)系街道,組織學生對所在居委的衛(wèi)生死角進行清理,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
。5)開展環(huán)保意識調查問卷活動,落實調查問卷工作,對學生的環(huán)保意識進行調查,并寫出總結。
。6)利用研究性學習的時間,組織以環(huán)境教育為主題的參觀考察和社會實踐活動,提高學生的參與意識和動手能力。
。7)結合學生實際,繼續(xù)開展盤山勞動基地的“植綠護綠”實踐活動。
環(huán)境教育工作計劃 篇5
本班幼兒情況分析
幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識,理解人、動物與大自然的相互相存,環(huán)境教育工作計劃。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。本學期我們班制定環(huán)境教育工作以下:
1、結合自然現(xiàn)象,進行環(huán)境教育。
。1)、組織幼兒在自然界中采集各種材料(礦石、沙、水、植物標本、種子標本、動物標本…)投放于區(qū)角供幼兒觀察、分類、記錄。為幼兒創(chuàng)設一個自然科學的環(huán)境。在收集過程中引導幼兒觀察記錄一些現(xiàn)象,學會在討論中得出結論互相學習,幼教之友《環(huán)境教育工作計劃》。
。2)、在飼養(yǎng)區(qū)中養(yǎng)殖一些動物,觀察動物的生活習慣,探索動物的成長規(guī)律,及食物鏈。
。3)、引導幼兒學習用記錄方法和整理探索內(nèi)容,學會操作實驗器材,充分發(fā)揮科學室的作用。
。4)、組織幼兒充分利用園內(nèi)植物園地,種植一些蔬菜或瓜果。讓幼兒分組照顧植物,學會為植物澆水,施肥,記錄植物的生長過程。
2、結合日常生活的科技產(chǎn)品。
。1)、科技發(fā)達的'背后,組織幼兒發(fā)現(xiàn)科技產(chǎn)品帶給人類的“污染”學習合理使用科技產(chǎn)品,節(jié)約能源及探索科技原理。
。2)、組織幼兒與家長利用廢舊物品及電器零配件,設計一些小產(chǎn)品,進行展示評比。
3、合理利用家長資源。
。1)、組織家長與幼兒共同學習環(huán)保知識,增強環(huán)保意識。舉行:“清潔日”組織家長與幼兒一起到社區(qū)清除垃圾。
。2)、發(fā)動家長收集各種材料,做一些小發(fā)明參加本園每年一次的“科技節(jié)”。
。3)、利用節(jié)假日,與家長聯(lián)誼、一些到郊外爬山種菜等,與幼兒共同感受自然的環(huán)境
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新生入學教育工作計劃03-15
學校健康教育工作計劃07-04
教育信息化工作計劃05-17
勞動教育工作計劃06-08
教育教學工作計劃02-18
學校安全教育工作計劃01-29