小學體育工作總結(15篇)
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的小學體育工作總結，希望對大家有所幫助。
小學體育工作總結1
本學期，根據(jù)區(qū)局工作意見和學校工作安排，在全組三位體育老師的共同努力下，積極探索完善體育教學模式，向課堂要質量，提高學生素質，走科研興校的體育工作之路，努力實施體育新課程理念下的體育課堂改革探索。堅決貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》，相應“陽光體育”和“武術進校園”號召，倡導學生走向操場，走向健康，走向未來。引導學生走向陽光，在陽光下鍛煉成長并發(fā)揚中國武術精神。根據(jù)學期初體育工作計劃，本學期較好地完成了各項指標與任務，現(xiàn)將具體情況小結如下：
一、以課標為指導，抓好體育模塊選項教學工作。
開學初，老師們積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教學理念指導本職工作，用創(chuàng)新思維改革課堂教學模式，從中學生的年齡特點出發(fā)，培養(yǎng)學生終身體育的意識。經(jīng)過積極的探討和有計劃的安排，我們開展了體育模塊選項教學，改變傳統(tǒng)的教學模式，使老師們對新的模塊教學有了新的認識，同時也享受了課堂改革帶來的受益。老師們在業(yè)務上更加精益求精，勤于專研，突破教學我們走出了新的一大步。
在教學工作中，以課標為準繩，根據(jù)學生心理特點，改進學生評價系統(tǒng)，從學生自身條件出發(fā)，因材施教，對學生量身定做教學措施，不斷提高學生的參與積極性，提高學生活動的興趣。加強體育教研組建設，竭力發(fā)揮每一位老師的智慧與力量，共同備課、探討教法，交流反思、總結成果，完成本學期各種教學任務的探討。一學期以來，本組積極參與政治業(yè)務等方面的學習與培訓，共同設計完成了三個（高、中、低）年級的教學內(nèi)容、教學目標的.制定工作，認真參加了各類業(yè)務培訓與考試。
二、加強“武術進校園”力度，倡導陽光體育。
為迎接“武術進校園”和“陽光體育”現(xiàn)場會的展示，我校本學期重點抓大課間操的質量與形式。從體育老師總負責和班主任跟班負責制度，從學生最初的單個武術動作到連貫套路的訓練、從排到縱隊的訓練、整個方陣的推進、全校武術方陣的練習、教師二十四式簡化太極拳的練習等等，我校安排了每周一、三、五廣播體操和武術的課間操組合，二、四廣播體操和校園集體舞的課間操組合。師生們的汗水見證了大課間操形式的大變樣。加強體育組的監(jiān)督監(jiān)管協(xié)調等工作，統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進度，使我校大課間操工作再上新臺階。
三、積極開展校內(nèi)外各級各類競賽。
根據(jù)學校工作計劃，我校組織各個年級段開展了各個時期的體育活動比賽。4月初第七周，我校舉行了全校武術進校園觀摩比賽活動，4月底第十周在青嵐初中操場舉行了全校田徑運動會，我校還組建了武術興趣小組，參與的學生很多。極大的促進了學生的參與積極性，并檢閱了學生就近所學情況，對學生的身心健康起到了推進作用。
四、加大課余體育訓練力度，增強學生體質。
學生課余訓練是學校體育的重要組成部分，對活躍學生文化生活、促進學校體育工作開展，發(fā)揮學生特長、培養(yǎng)體育后備人才有著積極的意義。本學期，我校組織了武術、跳繩、籃球、等業(yè)余訓練小組，并配備專門的體育教師進行訓練。一學期來，教練員們按時保質抓實效，科學訓練，在全學區(qū)“四進校園”的比賽中獲得了優(yōu)異的成績，進一步證實了我校開設活動課程的成效。
五、重視場地器材建設，做好安全防范工作。
為體育教學服務，我校領導大力支持體育器材補充等工作，本學期新添置排球、籃球、跳繩、乒乓球、羽毛球等教學器材，滿足全校學生上課需要。定期派專人檢查體育器材，排查安全隱患。體育室有專人管理，借還器材有記錄、有登記，為更好地保證體育教學做好堅強的后盾。
盤點一學期的體育工作，有得有失，不足之處有待于在今后的工作中不斷修正、完善，為更好的開創(chuàng)性工作服務！
小學體育工作總結2
根據(jù)縣教育局精神，對照《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》結合我校實際情況，堅持軟件從嚴、從實的原則進行自查評估，現(xiàn)將自查評估情況報告如下：
一、學校概況
我校共有15個教學班（1—6年級），在校學生672人，現(xiàn)有教職工83人。我校以《學校體育工作條例》為指導，認真貫徹體育課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發(fā)展規(guī)律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生充分體驗合作學習的快樂，享受健康成長的快樂。
二、提高認識我校把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中
建立了校長領導、教導主任負責體育工作制度。學校領導在教師會上向全體教職工傳達文件精神，認識此次工作是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育工作的重要措施，并組織全體教師學習《學校體育工作條例》。通過學習，大家都提高了認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育工作做好。
三、制定方案
為了更好地完成學校體育工作工作，學校制定了體育工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再對照資料目錄中的內(nèi)容進行自查，最后由學校體育組協(xié)同教導處認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料，最后由體育組統(tǒng)一進行資料的分類整理。
四、自查評估情況：
1、加強師資隊伍培訓，努力構建優(yōu)質群體。教育、教學的不斷革新，呼喚著能適應教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體育教師隊伍是我校通過管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學校注意抓好教師的師資培訓，鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓，提高了業(yè)務水平。我校教研組每學期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極組織評比競賽活動。通過評比競賽活動，我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展，逐步成長為合格、優(yōu)秀的體育教師。
2、積極籌措建設資金，完善各項器材設施學校謀發(fā)展，硬件是關鍵。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校為契機，在經(jīng)濟許可的前提下，我校積極添加各項體育器材。學校在資金面緊缺的情況下，仍多方努力，堅持對體育活動場地進行改造完善，計劃規(guī)劃活動場地，能滿足師生進行體育教學、課外活動的需要。今年一共支出1。1萬元經(jīng)費。
3、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常體育教學秩序。我校按國家頒布的課程計劃，開齊、開足了體育課程：一到二年級每周4節(jié)體育課；三到六年級每周3節(jié)體育課；按照《體育課程標準》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學工作。學校認真組織學生做好廣播體操，并納入學校的常規(guī)檢查，同時全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天都能進行體育鍛煉一小時。
4、管理到位，責任到人，順利開展體育工作。
�。�1）我校按“體育工作條例”的要求，組建了由周迎春校長為組長，顧成民副校長為副組長，徐志超、沈倩倩等體育老師為組員的學校體育工作領導小組。分工明確，責任到位到人。校長熟悉有關體育工作政策法規(guī)，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進時，能把體育列入重要內(nèi)容。經(jīng)常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。領導還經(jīng)常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育節(jié)、校運會、冬季長跑、大課間活動等等，校長與行政們都帶頭參加。正是這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規(guī)性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規(guī)劃，還確保各項體育經(jīng)費能按上級要求在校級預算中予以落實，我校有200米運動場和2個籃球場、標準七人制足球場一塊等體育場地，以及全民健身器材11套，體育器材基本達到省級器材配備的要求，由陳沖老師負責管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學�，F(xiàn)有專職體育教師3人、兼職教師1名，學歷均達到有關文件的要求。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關規(guī)定，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。
�。�2）抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革�！敖】档谝弧笔求w育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課，40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經(jīng)驗；從而使得我們的教學水平得到提高。積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節(jié)研討課和一節(jié)反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經(jīng)常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
5、積極開展陽光體育“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師生體質。根據(jù)上級文件精神，通過開展陽光體育冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優(yōu)良品質，培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。體育組召開了學校體育委員會議，加強體育檢查小組工作的領導，做到定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育組還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。學校的眼保健操則主要由少先隊大隊部負責檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內(nèi)容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。并于10月份成功舉辦了我校兩操比賽。以兩操促進學生全面發(fā)展。使得我校形成良好的精神面貌，促進了學生的積極性和紀律性。
6、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。
課內(nèi)課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養(yǎng)學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據(jù)活動安排，我們開展了一系列校內(nèi)年級競賽活動，如班際跳繩比賽、拔河比賽、等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、籃球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。
7、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作�！秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在顧成民副校長的領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校保健教師協(xié)同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成《學生體質健康標準》測試活動，主要是進行了肺活量、身高、體重、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米、50米等項目的測試。通過多方面的努力，本學年《學生體質健康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績良好。健康測試合格率達90%，其中優(yōu)秀級占0.31%，良好級占9.26%，不及格10%。
8、持之以恒，科學訓練；勇創(chuàng)佳績
學生課余訓練和競賽是學校體育的.重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規(guī)劃。
五、存在的問題和努力的方向
20xx年，我校體育工作雖然取得了很大的進步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面村小沒有專職教師，硬件設備不達標，專用場地不到位，器材室里建設沒有達到規(guī)定標準，器材數(shù)量不足，跟不上教學需求。教師外出培訓學習較少，有待提高。我們認識到，要抓好學校的體育工作是一件艱苦的長期的任務，要堅持不懈努力。
六、下一步的打算
今后我們認真落實體質健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校體育衛(wèi)生教育的一項基本目標來抓，同時加強教師工作責任心的培養(yǎng)，提高教師隊伍的整體水平和教育能力，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，把我校的體育工作提高到一個新水平。
回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將個人工作總結如下：
一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。
根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時，五年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質的目的。
三、發(fā)揮特長，刻苦訓練，辦好田徑隊。
我是運動員出身，圍繞著把我校田徑組建從長計議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時，在訓練時，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解。
在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，在次，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的體育教師。
小學體育工作總結3
小學生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。如果教師沒有足夠的理論知識，要想培養(yǎng)出高質量高水平的學生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學習、鉆研業(yè)務、學習和掌握新的理論知識和技術，不斷提高業(yè)務水平，堅持用最新的理論知識和科學的教學方法及手段教授學生，這是體育教師完成體育理論教學任務的必備條件。體育理論課中的`室內(nèi)活動不僅僅能調動學生積極參與的熱情，并且也可作為調節(jié)劑，讓學生在一次次笑聲中，放松心境。室內(nèi)活動一般來說包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。對室內(nèi)游戲談談幾點感受：
一、創(chuàng)編游戲，吸引學生。
體育游戲具有增強學生體質，提高學生身體素質的功能，所以室內(nèi)體育游戲也應具備這種功能，創(chuàng)編時應適當融進一些身體素質練習，讓學生在娛樂中得到鍛煉。在積極動手、動耳、動眼的同時也積極動腦，這樣的游戲才能吸引學生，學生積極參與的興致也就很高。
二、精心設計，發(fā)展良好的品質。
團結合作和生動活潑、樂觀向上的精神風貌;培養(yǎng)學生禮貌行為，堅強意志和職責感;陶冶學生美的情操等。所以在創(chuàng)編時，要堅持育人原則，力求把培養(yǎng)學生思想品質的素材揉進游戲中，使學生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實際，因地制宜。
創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性，趣味性，讓學生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點，缺乏趣味的游戲，就會失去它固有的特色，所以，在創(chuàng)編時應注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的資料。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價值又有新意，也就能吸引學生，激發(fā)學生興趣。萬不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原先的味道。
小學生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依靠人、親近人。教師的教學語言以表揚、鼓勵為主，激勵學生不斷地努力;語言要親切、有活力，有感染力。這就要求教師不斷地學習，充實自我，使自我成為知識豐富、語言幽默、本事全面的體育教師。
小學體育工作總結4
作為一門學科，體育教學與其它課程教學一樣，也有其固定的教學內(nèi)容和一定的教學方法。但體育教學又 不同于其它課程教學，它具有更廣泛的活動空間和獨特的教學方式。經(jīng)過多年實踐，筆者認為，把“教”與“ 玩”有機地結合起來，是提高小學體育教學質量的有效方法之一。
一、“教”與“玩”結合的提出依據(jù)
1.小學生的情趣特點決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。愛玩好動，是兒童的天性，在小 學時期的學生，興趣廣泛，好奇心強，常常以直接興趣為動力，這就要求體育教學應從學生的情趣特點出發(fā)， 采取靈活多樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內(nèi) 容，達到體育教學目的。
2.小學生的身體素質決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生正處于身體發(fā)育階段，其 骨骼硬度小，韌性大，易彎曲變形；肌肉力量小，耐力差；心率快，肺活量小，負氧能力差，易疲勞。這些都 表明少年學生的運動負荷不能過大，運動時間不宜過長，否則，非但起不到通過上體育課來強身健體的作用， 反而會給身體健康造成影響。因此，在體育教學中，把“教”與“玩”有機結合，使少年學生在上體育課過程 中有張有弛，無疑是必要的。
3.小學生的接受能力決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生，尤其是低年級的小學生 ，理解能力和應用能力都比較差，在體育教學過程中，我們常常會遇到教師講的頭頭是道，學生卻似懂非懂的 情況，這就說明體育教學只強調“教”是不夠的，還必須同“玩”結合起來，通過做游戲等趣味活動來啟發(fā)學 生理解教學內(nèi)容，做到潛移默化。
4.小學生的成才需求決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。體育教學的目的在于育人，即為 社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格人才，這就要求在體育教學中應體現(xiàn)出能夠開發(fā)學生智力、發(fā)展學生個性、增強學生體 質和培養(yǎng)學生思想品德，要達到這一目的，需要教師的精心教導和學生的自我鍛煉，“教”，可以使學生明確 體育課的目的、原則、方法�！巴妗保瑒t可以促進學生消化理解教學內(nèi)容，增強實踐能力，同時，通過有目的 的“玩”，還可以發(fā)揮學生的潛能，發(fā)展其個性，增強其創(chuàng)造能力。
二、“教”與“玩”結合的基本方法
1.集分結合。就是在體育課堂上，教師集中一段時間講授理論知識和練習規(guī)范，然后將學生分成若干個小 組以體育游戲形式進行應用。如，在講授身體平衡技能知識后，將學生分成幾個小組進行單腿站立、單腿跳躍 、單腿跳接力等比賽，把“教”與“玩”結合起來。
2.課間穿插。就是在體育教學過程中適當穿插一些趣味游戲，以活躍體育課堂氣氛，刺激學生運動神經(jīng)的 活躍。如，在教授體操課時，可在課間放一段歡快的樂曲，讓學生們嘗試按著音樂節(jié)拍以舞蹈形式做體操；在 隊列練習時，穿插一些花樣，等等。這些都能使枯燥、緊張的體育課變得生動、輕松，具有吸引力，提高學生 參加體育活動的興趣。
3.命題發(fā)揮。就是在教授某種體育運動規(guī)范后，由教師統(tǒng)一命題，提出運動量和鍛煉目的，然后由學生自 己設計體育活動項目，自己組織體育游戲活動。
4.內(nèi)外聯(lián)系。就是把校內(nèi)體育教學與校外學生體育活動聯(lián)系起來，讓學生在校外的“玩”按照一定的體育 規(guī)范要求進行，實現(xiàn)校外“玩”為校內(nèi)“教”服務。
三、“教”與“玩”結合的原則要求
1.服務中心。即為教學教改這個中心服務，把改善教學方法，增強學生學習興趣，提高教學質量作為體育 教學中“教”與“玩”結合的出發(fā)點和落腳點。
2.寓教于“玩”。“玩”通常有兩種情況，一種是單純的玩，即無要求無目的的憑興趣玩，一種是有要求 要實現(xiàn)一定目的的“玩”，兩種玩雖都以身體的運動為主要形式，但實際意義則完全不同。在體育教學中，提 出“教”與“玩”相結合，是把“玩”作為教的輔導手段，以“玩”助學，以“玩”促練，也就是在“玩”的 過程中要體現(xiàn)教的意圖，實現(xiàn)教的目的。
3.循序漸進。從引導、誘導的角度，由淺入深，由簡到繁，在漸進過程中使“教”與“玩”的形式、內(nèi)容 在結合上日益緊密，使學生一步一步地按照體育教學的要求有目的`地進行各種“玩”的活動，如在低年級學生 中練習躲閃能力可組織開展比較簡單的“老鷹捉小雞”游戲活動。到了高年級，則應組織帶球躲人等難度大的 躲閃游戲活動。
4.活而不亂。“玩”是助“教”的一種手段。因此，體育教學中應用“教”與“玩”結合的方法必須注意 分寸，把握尺度，要按照教學大綱要求和教學實際需要組織必要的“玩”，防止“玩”偏問題的發(fā)生。
四、“教”與“玩”結合的實踐效果
1.增強了學生參加體育鍛煉的興趣。“教”與“玩”的結合，豐富了體育教學形式和體育教學內(nèi)容，滿足 了學生的情趣特點和心理需求，實現(xiàn)了教者與學者在感情上的融合和在情趣上的共鳴。因此，在體育課堂上， 學生精神飽滿，興高采烈，自覺、主動地參加各種體育活動。
2.強化了學生的體能鍛煉。在體育教學中，由于穿插了一些體育游戲，吸引了學生積極參加體育活動，使 學生的運動量增加，達到了運動負荷。通過“玩”達到了學生運動量，促進了體能的增強。
3.加快了學生的個性發(fā)展�！敖獭迸c“玩”的結合，為體育教學營造了一個比較自由、民主的寬松環(huán)境， 賦予了學生一些獨立自主的權力，使學生可以根據(jù)主觀愿望，運用獲得的基本知識和技能選擇與個人愛好和體 能實際相適應的體育活動，在活動中培養(yǎng)健康的情趣，鍛煉堅強的意志，促進了學生個人性格、氣質的發(fā)展。
4.促進了學生的智力提高�！敖獭迸c“玩”的結合，使學生在體育教學中接觸了更廣闊的知識天地，促使 學生在速度、力量、耐力、靈敏、協(xié)調等方面全面發(fā)展，促進了思維、判斷、記憶等方面能力的增強，為學生 智力的提高創(chuàng)造了條件。
總之，小學體育教學中采用“教”與“玩”結合的方法，是改善教學方法提高教學質量的必然選擇，應在 小學體育教學中繼續(xù)堅持運用和完善這種教學方法。
小學體育工作總結5
一、切實貫徹“健康第一”
1、改革課間操，達到五化要求課間操的研究與改革，是****學近年來體育常規(guī)活動改革內(nèi)容之一。
課間操是學校全體師生的活動，必須讓學生全員參與，主動參與積極參與。一是改革時間，過去為20分鐘，現(xiàn)為30分鐘，實行大課間活動，主要是彌補學生每天一小時鍛煉時間的不足，有利于提高課間操質量。二是改革活動內(nèi)容。過去只做一套操的模式，現(xiàn)做一套操，還要跳一曲自編舞。經(jīng)過一段時間的努力，課間操已達到了“五化”目標：即入場軍事化，指揮音樂化，做操韻律化，隊形圖案化，全盤自動化。改革成效顯著，獲得東坡區(qū)課間操評估第一名，并向全區(qū)推廣。課間操實況錄像已在市電視臺播報，反響較好。
2、改革運動會，營造鍛煉氛圍
學校的運動會，應立足于增進每個學生健康，給每個學生提供展示自己的機會，營造學校、家庭、社會的鍛煉氛圍，讓學生快樂健康地成長。為了體現(xiàn)全員參與、合作參與、趣味參與、社會參與、競技展現(xiàn)的體育活動精神。學校確定運動會宗旨為：以全體師生為主體，以體育為核心，以育人為目的，營造運動氛圍。重視學生心理健康成長，讓每個學生都能體驗到活動的樂趣。明確實施原則是：一是面向全體學生，并邀請學生家長參加；二是項目設置擺脫競技運動的束縛，除競技運動的項目外，設置大眾體育或娛樂、健身項目、趣味項目、集體項目，既鼓勵競爭，更強調參與、合作。運動會時間長（一周時間），項目多，包括全員參加項目： 50米（30米）跑；集體比賽項目：拔河賽、集體傳接球接龍比賽、齊心協(xié)力接力賽；家庭趣味項目：父子射門、母女推球、一家三人行、全家運動、傳接球投籃；個體特長選項：100米、200米、400米、800米、50米推鐵環(huán)、50跳繩跑、輕物投遠、輕物擲準、跳遠、小足球帶球過桿射門，小足球一打一、小籃球“8”字運球跑、小籃球3分鐘投籃、乒乓球比賽等。這樣的運動會對學校、學生、家庭都將起到良好的影響，甚至對社會都有一定的影響；運動會錄像已在市電視臺作了播報，受到社會各界好評；“讓運動會更有新意”一文在四川教育XX年2期上發(fā)表。
3、抓好學生課外活動
學校教育要樹立健康第一的指導思想，培養(yǎng)崇高的創(chuàng)新人才。為此，學校體育工作堅持面向全體學生，以全面提高學生身心健康為目的，有效實施“五保證、四推動”舉措，即：保證活動時間、保證活動器材、保證指導教師、保證安排落實、保證學生全員參與；組織比賽推動課外活動，成立各種運動隊推動課外活動，營造體育氛圍推動課外活動。通過課外活動的開展，增強了學生鍛煉興趣，提高基本的'運動技能，為終身體育鍛煉打下良好的基礎。去年組織的放飛紙飛機活動，深受學生喜愛（《中國學校體育》雜志作過詳細報道）。
二、以科研為先導，提高教學效益
教育科研是促進教師素質提高的有效途徑。體育教師積極參加學校市級課題《有效課堂交往方式的研究》和國家級課題《小學生人際交往教育的研究與實踐》的研究，做到“人人都參與”的良好局面，在教育教學實踐中大膽運用科研成果促進課改。
光陰似箭，日月如梭。一學期很快就要過去了，為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，現(xiàn)將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。
小學體育工作總結6
在這一學期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持，特別是開學初教導處配備了幾名較踏實肯干的體育教師，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，并取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：
一、體育教學工作：
1、繼續(xù)抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。 本學期在教導處統(tǒng)一指導下，體育常規(guī)教學取得了很大的進步，認真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握準確規(guī)范的廣播操和基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，開展公開課、常態(tài)課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向學生進行思想品德教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：
(1)抓廣播操質量和出操隊列
開學初，我們根據(jù)教導處工作安排，統(tǒng)一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質量的方案，每個老師在課堂中認真組織教學，新老師從不知從何下手，成長為一個能很好完成教學的好老師;正是所有體育老師的合力，讓我校廣播操規(guī)范程度有了質的飛躍。
(2)抓常規(guī)紀律
常規(guī)紀律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大;所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規(guī)范，逐漸形成學生規(guī)范要求自己的習慣;對待學生，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。
(3)抓安全教育
安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規(guī)定，備課和教具的準備上都要體現(xiàn)安全管理，在課堂中要對學生嚴格規(guī)范，增強學生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的.實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。
(4)抓陽光體育活動工作
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。
第二，廣播操作為全校的鍛煉項目，并且在12月份舉行全校廣播操比賽，從而提高學生活動的積極性;強化校園課間操，強調動作到位，整齊!要求全校學生參與，每次廣播操比賽各年級都安排參賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質量，使早操落到實處。
第三，有針對的培養(yǎng)體育苗子，利用體育課堂、早上和中午的課余時間訓練，為贛榆區(qū)的各項陽光體育比賽做好準備。
(5)抓備課、聽課、評課
開學初教務特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：
1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做好準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材內(nèi)容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節(jié)課的教學。
7、全組老師虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己理論和實踐經(jīng)驗相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
二、體育教研工作：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
�、普J真?zhèn)湔n、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。
三、體育代表隊訓練比賽工作：
體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育 教學工作的前提下，利用每天社團活動期間組織學生進行訓練，極大地豐富了學生的課余生活，提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情，同時，田徑運動水平也得到了明顯的提高。
四、活動方面：
1、按照贛榆區(qū)體育局的要求，學校成立學生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細則，并按要求組織學生進行冬季鍛煉。
2、學校運動會，在大家的精心準備下，成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展，效果良好。 本學期中，在學校領導及體育組各位教師的共同努力下，體育工作得到順利開展，成績有所提高。
總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的發(fā)展共同努力。
五、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個別)，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放松常規(guī)教學和課堂紀律。
六、改進措施：(下學期工作思路)
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
小學體育工作總結7
本學期，我校認真貫徹落實《學生健康體質標準》，積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與體育課堂教學、綜合實踐活動、課余運動訓練等結合起來，取得了較好的教學效果，尤其是我校傳統(tǒng)的特色——籃球運動，更是登上了一個新的臺階�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、認真鉆研新課標，不斷提高課堂教學質量
我校專職體育教師匱乏，體育課、業(yè)余訓練都是由其他學科老師兼職。針對這一現(xiàn)象，體育教研組開展了師徒結對活動，由學校領導親自抓課堂教學，加強了集體備課，并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學的討論和經(jīng)驗交流。
二、大膽創(chuàng)新，舉行特色鮮明的校運動會
學校每學期舉行的各種運動競賽，是學校體育工作中一件大事。我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為班集體大比拼，組織學生全員參與廣播操、眼保健操比賽，定期組織人員考核，評獎。第二環(huán)節(jié)為特長展示，在這個環(huán)節(jié)中既有拔河、踢毽子項目又有與市級比賽相接軌的.田徑、籃球比賽。校園中出現(xiàn)了從來未有過的景象，課余時間，學生都能自主的去組織訓練，學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術。使學生在緊張繁忙的學習之余陶冶了情操，愉悅了身心。
三、競賽訓練
�；@球隊和其他業(yè)余運動隊常年開展訓練，體育教師在抓訓練過程中，放棄休息時間，在操場上揮汗奮斗，對隊員進行科學訓練，在這學期的體育競賽取得了較好的成績。
1、籃球。
籃球作為我校傳統(tǒng)的項目，經(jīng)過領導、教練員不懈的努力，運動成績十幾年來一直處于全市前列，是唯一每年都能參加市“萌芽杯”決賽階段的隊伍，為很多學校輸送了一大批優(yōu)秀人才。去年暑期，還代表東臺市參加了鹽城“五運會”籃球比賽。
2、田徑。
由于地理、歷史原因，田徑不是我校的優(yōu)勢項目。但是我們的輔導老師們能克服各種困難，精心選材、刻苦訓練、科學發(fā)展，在前不久的市田徑比賽中，我校三名學生分別取得了第一名、第二名和第三名的好成績，創(chuàng)歷史最好水平。
四、其他
我校牢固樹立“健康第一”的指導思想，學校保證學生每天參加一小時體育鍛煉，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。學校由工會牽頭，組織教師積極參加鍛煉，舉行籃球、乒乓球比賽，還幫助家長樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，形成人人參與、個個爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍。
小學體育工作總結8
(一)體育工作
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想，以提高學生綜合素質為目標，積極開展全國億萬學生陽光體育運動。深入實施新課程標準，重視課外體育活動，努力提高體育教學質量及運動訓練成績。加強校園體育文化建設，積極創(chuàng)建學校體育特色。
(1)認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，沒有削減或擠占體育課時間。體育教師按規(guī)范做好“教學六認真”工作。組織學生做好廣播體操和眼保健操。
(2)確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。在沒有體育課的當天，安排了一節(jié)體育活動課。
(3)認真實施了《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。
(4)認真開展體育競賽，鼓勵學生課間進行籃球、乒乓球、足球、跑步、跳繩等活動，提高我校學生的身體素質和競技水平。
(5)加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，加強安全教育，確保師生安全。建立了校園意外傷害事件應急處理機制，加強了對大型體育活動的管理，做好應急預案，沒有發(fā)生群體性安全事件。在運動會上我們專門組織學生學習了《運動會上應注意的安全問題》一文，確保了運動會上學生的安全。我們認真貫徹《學校體育工作條例》，加強了體育教學，開展豐富多彩的校園體育活動，豐富學生校園生活，提高學生身體素質。
(6)廣泛開展了群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、沙包、跑步、球類活動作為學校經(jīng)常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，促進了我校群眾性體育活動深入開展。
我校今年大課間被評為縣級三等獎。
(二)藝術教育工作
堅持面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針，進一步提高貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》的自覺性，增強推進藝術教育的使命感和責任感，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強藝術教師隊伍建設，提高藝術教育工作的針對性、實效性，扎實有效推進學校藝術教育工作的開展。
(1)嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》。按教育部和省市義務教育課程設置的規(guī)定和要求，努力配齊專職藝術教師，加強藝術類課程教學，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足上好藝術課程。
(2)開展豐富多彩的校園藝術活動。通過業(yè)務培訓、交流和觀摩、參加競賽等方式，提高教師的專業(yè)水平和藝術修養(yǎng)。開展好班班有歌聲活動，辦好校園藝術節(jié)，豐富和完善藝術教育活動內(nèi)容，開闊學生的藝術視野，提高師生的藝術實踐能力。
(3)與少先大隊一起組織開展好六一慶�；顒�，把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術教育成果的.平臺。
(4)做好藝術教育的普及與提高工作，踴躍向媒體推薦師生的書畫作品，擴大社會影響，本學期我校有15件師生的藝術作品獲縣級以上獎。
總之，通過本學期的藝術教育工作，活躍了我校校園文化，提升了我校辦學水平，為廣大師生營造一個歡樂、和諧、平安、衛(wèi)生、健康的工作學習環(huán)境作出貢獻。
小學體育工作總結9
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的'學法。在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，我嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學�！督】禈藴省愤_標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
四、重視場地器材建設，當好領導參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
五、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，迎接市現(xiàn)代化驗收。
小學體育工作總結10
20xx—20xx學年度第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
1、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年xx月xx日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20xx年xx月xx日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
2、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。（1）加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。（2）體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。（3）講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。（4）口令要清楚、洪亮、準確。（5）糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的`做操，給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。
3、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20xx年春運會上取得好成績，以上是我本學期的教育教學工作總結。
小學體育工作總結11
這學期我較好的完成了學校的體育工作，如制定計劃和在大綱的指導下有目的、有計劃、有組織的完成了教學任務，向學生傳授體育知識、技術和技能，有效地發(fā)展學生的身體，增強學生體質，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質。其特點是：學生在整個教學過程中，在教師的指導下從事各種身體練習，經(jīng)過身體活動與思維活動的緊密結合，來掌握體育的知識、技術與技能，并到達培養(yǎng)學生優(yōu)良道德意志品質和發(fā)展身體，增強體質的實效。
�。ㄒ唬�、自覺進取性原則
這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調動他們學習的進取性和主動性，并培養(yǎng)學生獨立思考的本事，使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中，為了使學生能自覺進取地學習和鍛煉。首先必須使學生明確學習的目的，有了目的才使學生自覺主動的去完成任務，明白總結學到了什么？其次，要注意培養(yǎng)學生的興趣，這樣才有利于調動學生的學習進取性和自動性。最終，科學合理選擇游戲資料，正確地運用游戲的方法以學生的想象力、思維本事，是體育上的有聲有色，學生愛學，教師愛教，教學就能收到良好的效果。
�。ǘ�、循序漸進的原則
貫徹循序漸進的原則。首先要正確認識和善于把握“序”的實質。“序”就是反映客觀規(guī)律的程序。正確認識和把握了“序”，教學工作就是獲得預期的效果。其次，要立足“進”在打好“雙基”的同時，逐步深化。僅有按照學生認識發(fā)展的規(guī)律和人體機能活動的特點，由淺入深，由易到難，由簡到繁，由少到多，由小到大，循序漸進的教學。才能使學生獲得系統(tǒng)的知識，提高技術和技能。
�。ㄈ�、合理的運動負荷原則
在體育教學中，合理安排學生身體所承受的.生理負荷，就是使學生身體既有必須程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握體育技術，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質。
（四）、精講多練的原則
這是指教師在體育教學中，為了更好地完成任務課的任務，根據(jù)學生的理解本事，用最精練的語言和最短的時間，簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚，讓學生有充分時間進行身體練習。
�。ㄎ澹�、全面鍛煉的原則
實行這一原則，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動本事，具有重要意義。
小學體育工作總結12
本學年，我校認真貫徹落實上級有關體育、衛(wèi)生教育等文件精神，堅持以全面推進素質教育為目標，以深化課程教學改革為核心，以加強師資隊伍建設為關鍵，以大力推動學校的體育、衛(wèi)生工作發(fā)展為重點，狠抓各種制度、規(guī)范和政策的落實，以辦人民滿意的教育為宗旨，勤政務實，注重實效，使我校小學體育、衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展，并實現(xiàn)了新的跨越�；仡櫦磳⑦^去的一年，我校將本學年的工作進行了疏理，現(xiàn)總結如下：
（一）學校體育工作
1．認真執(zhí)行課程標準，加強依法辦學意識
一年來，我校認真執(zhí)行國家課程標準，開齊開足體育課課時，狠抓教學改革，研究學習新課程，并努力將新理念、新標準和新方法融入到教學中去。認真上好每堂體育課，提高每堂課的教學質量。成功推動了學生陽光體育運動的深入開展，豐富了我校大課間體育活動形式和內(nèi)容。
2．大力開展學生陽光體育運動
我校開展了以青春、健康為主題的陽光體育運動。按上級文件要求學校組織全體師生每天進行一節(jié)課的.集體大課間體育鍛煉，并將其列入教學計劃。根據(jù)我校實際情況，統(tǒng)一規(guī)定了大課間的時間要求和形式要求，并結合我校實際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動。增強了學生體質的同時，也培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，掌握了科學的鍛煉方法，為終身鍛煉奠定了基礎。期初對我校體育器材進行了摸底調查，在經(jīng)費非常緊張的情況下，克服困難，積極籌措資金，維修和購買必要的體育器材設備，為學校體育教學工作和學生體育鍛煉的持續(xù)性得到了保障。
3．全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作在十月份，我校及時、準確地開展了學生體質健康測試工作，并按要求率先完成了數(shù)據(jù)上報工作，同時對測試結果進行詳實的統(tǒng)計和分析，針對存在的不足和問題，制定整改措施。并向測試不及格學生（尤其是肥胖兒童）的家長進行了情況反饋。
（二）學校衛(wèi)生工作
1．加強學生衛(wèi)生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度，進一步降低發(fā)病率。
我校利用課堂教學、板報、班會等開展了各種形式的視力保護、“六病”防治、口腔保健、傳染病預防、青春期健康教育等活動。加強心理健康教育，提高了廣大師生的心理素質和心理健康水平，創(chuàng)造了更好的學校衛(wèi)生保健和心理健康教育工作環(huán)境。
2．做好傳染病防控工作
依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識，加大了監(jiān)管力度，規(guī)范檢查、消毒工作，規(guī)范學校疫情報告工作，建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測和傳染病疫情報告制度，配合衛(wèi)生部門抓好了傳染病預防和控制工作，有效防止了衛(wèi)生突發(fā)事件、各類傳染病在學校流行和爆發(fā)，確保全校師生安全。
3．做好入校新生的查驗接種證工作
開學初學校就認真做好了新一年學生入校的接種證查驗工作，建立健全了查驗記錄。對查驗出漏種的學生，向家長進行了反饋，催促補種，并與衛(wèi)生防疫站溝通聯(lián)系，確保把接種證查驗工作落到實處，同時做好補種記錄工作。
4．定期抽查和檢查學生個人衛(wèi)生和班級室內(nèi)外衛(wèi)生
學校領導根據(jù)學年和學期初工作安排，分別進行了學生個人衛(wèi)生抽查和班級室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查。檢查效果明顯，對學校衛(wèi)生工作起到了推動作用，并及時進行整改，實行長效機制，加大管理力度，使我校衛(wèi)生工作再上新臺階，為全校師生創(chuàng)造一個清新、舒適優(yōu)雅的學習和教學環(huán)境。
�。ㄈ⿲W校體育衛(wèi)生工作中仍存在不足
1．專業(yè)特長教師比例較小，開展工作比較困難，教師個人的專業(yè)水平有待提高。
2．體育、衛(wèi)生器材缺少，不能夠適應課程改革的需要。
�。ㄋ模└倪M辦法
1．加大資金投入，改善辦學條件，完善體育、衛(wèi)生設施的配備。
2．有機會多派體育、衛(wèi)生教師外出學習提高自身素質。
小學體育工作總結13
在一個學期的時間里，體育教研組共同努力，提高教學質量，取得了令人滿意的成績，培訓和學校體育活動。
一、教學
教研組的思想是城市的年輕教師。在本學期開始時，我制定了研究課題&mdash—&mdash曾老師在跳躍教學中的作用。每個人都參與研究性課程的教學，并在實踐中積累經(jīng)驗。課后，我們還專門組織討論，討論得失，以促進各自的教學工作。
本學期，我們教研組共舉辦了8期公開課，其中4期為教研組教研班，其余為學校及學區(qū)教學評估、外省市交流班、區(qū)級公開班。在工作繁忙的情況下，我們?nèi)匀徽J真?zhèn)湔n，互相討論。所有公開課都受到高度贊揚。例如，楊鳳琪老師獲得了學區(qū)創(chuàng)新杯教學競賽二等獎。劉平老師的區(qū)級公開課得到了同事和專家的認可和好評，顧紅麗老師獲得了學校青年教育評價一等獎、區(qū)級青年教育基本技能評價三等獎。王一民先生為省市同行開設的公開課受到了高度贊揚。
在日常教學課上，每個人都認真?zhèn)湔n。在家庭課上，他們也得到了領導的高度贊揚。在原來的基礎上，大家都做了必要的改進。
二、訓練
我們運動隊這學期的成績應該說是喜人的，這與教研組老師的辛勤工作是分不開的。早上7點到學校接受培訓，中午上兩節(jié)課。他們必須不畏勞累，全身心地投入到高強度的訓練中去，但所有的老師都沒有怨言，努力做好自己的訓練工作。辛勤工作帶來了豐碩的成果。在學區(qū)田徑比賽中，我校A組、B組、C組獲得玄體總成績第二名。同時，a隊獲得了小組總分第二名，B隊也獲得了小組總分第二名。有許多個人成就。我不會在這里一一列舉。在地區(qū)田徑運動會上，有另一個好的報道。四年級在小組總分中獲得第三名，五年級在小組總分中也獲得第五名。（個人得分略）
本學期，我們還組織學校健美操隊參加區(qū)縣比賽。在時間緊,任務重的情況下,我們團結一致。在短短的一個月內(nèi)，我們完成了選材、健美操編輯、訓練等各項工作，并在區(qū)健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七名。有氧運動在我們學校剛剛開始。我相信，在教研組老師和學校領導的大力支持下，它一定會開出更加美麗的花朵。
三、學校體育活動
1、開學時，學習。學校的秋季田徑運動會取得了圓滿成功，分工明確，相互幫助。同時，在學校和其他老師的支持與合作下。
2、冬季鍛造活動開展得很好。中午課間休息時，學校操場呈現(xiàn)出“全民健身”的生動景象。班主任帶領學生走出教室參加冬季健身活動。冬季鍛造活動受到大家的高度贊揚，冬季鍛造比賽（第一階段）也順利舉行。
3、本學期，對于兩大活動，教研組總是提前召開會議，進行分工，制定詳細計劃。每項工作都是由人來執(zhí)行的。我們共同努力，使這兩項大型學校體育活動圓滿開展。
四、其他工作
我們的教研組年輕團結。遇到困難時，其他老師總是努力幫助。在自己教學培訓工作繁忙的情況下，只要學校有任務，我們就始終做好，互相配合，把各項工作做好。
在四（1）名班主任生病的情況下，X老師勇敢地承擔了沉重的負擔，教學和培訓工作非常累人。然而，顧老師仍然默默無聞地做著班主任應該做的工作，并且毫無怨言地努力工作。他嚴肅而腳踏實地的職業(yè)精神令人欽佩！
X師健美操訓練比賽期間，X老師在教研組，他主動承擔了一、二年級的訓練工作，他的訓練車也增加了，但楊老師還是盡力完成了訓練工作。他愿意在訓練中動腦，記錄運動員的情況，并制定每周和每月的詳細訓練計劃。他認真穩(wěn)妥地工作，同時取得了必要的成績。楊先生是我們教研組唯一的“人”。他努力減輕女教師的`負擔。他生病時一句話也不說。這學期，通過自己的努力，他在教學方面取得了很好的成績。
老師X更有幫助。教研組的工作一心一意地完成了。各種材料都需要打印和保存。王老師總是把它們帶回家，認真地完成它們。積累教研組的資料需要花費大量的精力和精力。
歡迎會上，劉平老師安排師生同臺演出，在幫助學生排練的前提下取得了成功。這也贏得了教研組與其他幾位教師的大力支持與合作。
我們年輕的教學和研究團隊正在成長和成熟。我們相信，通過我們的共同努力和勤奮，學校的體育工作將會更好、更全面。同時，我們也希望下學期在各自的教學和培訓上取得更大的突破，努力打造一支優(yōu)秀的教研團隊！
小學體育工作總結14
一個學年已經(jīng)結束，為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐。
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我積極參加業(yè)務學習。利用課余時間，讀教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的.了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終認真訓練。堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。我教全校的體育課，負責課間操、早操和運動隊訓練，還有學校的后勤工作和工會工作，雖工作繁雜，但不敢懈怠。
為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據(jù)學生特點，對教案進行認真的修改。教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。精心設計和組織大課間活動，豐富了學生的課余生活。
在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊員的實際情況，制訂了一套考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率。平時，我和各個隊員多交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極與班主任和任課教師交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。
在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
小學體育工作總結15
一、學校概況
橫湖小學是一所百年老校。一百年來，學校匯集厚重文化之精華，傳承圣人治學之先道，遵循先師有教無類的教育思想，兢兢業(yè)業(yè)耕耘著這片沃土，育得桃李芬芳、英才輩出。他們當中，有國內(nèi)外知名專家、學者，有各級的領導，有各條戰(zhàn)線的骨干力量，匯成了一支浩浩蕩蕩、生氣勃勃的橫湖大軍。在這彈丸之地上，橫湖小學還曾以其驚人的活力，創(chuàng)造了一個又一個辦學奇跡，在溫嶺乃至于臺州的教育史上樹起了一座巍然豐碑，為我們留下了一筆寶貴的財富。
百年橫湖，厚積薄發(fā)、各師薈萃、成果卓著，經(jīng)歷過獨領風騷的輝煌，也經(jīng)歷過辦學艱難和挫折，但是，我們都堅強地走過來了。現(xiàn)在，橫湖小學現(xiàn)有35個教學班，1800多位學生，在編教職員工86人，教師中中級職稱及以上的占35.4%，學歷合格率達100%，其中大專以上學歷占85%（在讀和已畢業(yè)的本科生6人），獲得過各級各類獎項的骨干教師占50%以上；音、美、體、常識、電腦、英語等專業(yè)課程均配備了專職教師。校園形象實行了全方位的包裝，以精、巧、新為主體思路，在綠化、美化、藝術化方面進行了精心布置，以突出其美育功能和教育功能。學校還加大了現(xiàn)代化教育建設進程，音、美、體、衛(wèi)生、勞技、圖書、實驗儀器配備以及每個學習室的三機一幕配備等方面均符合市一類學校的標準；一年級學習室全配上多媒體教學設備；學校還配備了專用多媒體學習室、體藝室、信息技術學習室、語音室、智能音響、閉路電視播送系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育教學設備；教師人手配備電腦，實行了電腦化辦公；學校的軟、硬件建設均已走在全市同類同級學校的前列。在學習型理念的指導下，學校倡導“團結、拼搏、創(chuàng)新、超越”的校風，堅持“博學、嚴謹、樂教、求真”的教風，培養(yǎng)“勤奮、進取、活潑、創(chuàng)新”的學風。我們堅持以人為本的辦學理念，以“學習型”理論為立校之本，以教育科研為發(fā)展平臺，不斷深化教育教學改革，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)和造就一支科研型、學者型的名師隊伍，學校正朝著創(chuàng)建省一流的“學習型”學校的奮斗目標挺進，橫湖已經(jīng)走向新的歷史發(fā)展階段。這一切，離不開橫湖人劈風斬浪、橫刀立馬的氣概，離不開各級領導親切關懷和大力支持，離不開兄弟學校和社會各界的無私幫助與熱切的關愛。正是因為有了那么多人的卓越努力，才托起了橫湖的歷史和今天，才使橫湖歷經(jīng)百年雄風依舊，才會使人堅信，橫湖的未來必將更加燦爛、美好。學校先后獲得了中央教育科學研究所“十五”重點課題實驗學校、全國創(chuàng)新和發(fā)展試驗學校、浙江省現(xiàn)代信息技術教育實驗學校、省群眾體育先進學校、省先進家長學校、省少先隊雛鷹紅旗大隊、臺州市文明學校、臺州市學習型學校研究中心、臺州市紅領巾示范學校、臺州市衛(wèi)生先進單位、臺州市文明安全單位、溫嶺市AAA級“三園式”學校，等四十多項市級以上榮譽稱號，學校連續(xù)六年被市政府督導評估為一類一等學校。我們的學�，F(xiàn)在正朝著國內(nèi)知名、省級一流的學習型學校邁進！
二、學校體育工作的做法與成績
1、擺正體育工作的位置
體育強則學校強，體育興則學校興。體育工作是一個學校綜合實力的象征。這是我校領導對學校體育的認識。因此，我們把體育工作作為學校的形象工程來抓。學校成立了體育工作領導小組，校長親自擔任組長，每學期都把體育工作列入學校的重點工作之中，行政會議議體育，平時工作查體育，總結工作夸體育。只要對發(fā)展學校體育有益的建議必聽，對學校體育發(fā)展的事必做。學校每年專門為體育工作安排十多萬元的專項經(jīng)費，確保體育工作的正常開展。學校在加強對學生體育與健康教學的過程中，既配備了足夠的體育教師（現(xiàn)有專職體育教師5人，兼職體育教師節(jié)人），更堅持做到“六有”：（1）每學期有體育與健康教學計劃和總結。（2）有體育與健康教育教本，并補充一些地方體育與健康教育資料。（3）有課時安排，能按照規(guī)定把體育與健康教學工作列入課表（中高年級每周3節(jié)，低年級每周4節(jié)，），嚴格按計劃進行教學，不得隨意挪作他用。（4）有體育與健康教學教案，教師能充分作好課前準備，學校教導處隨機抽查教師備課情況，督促教師鉆研教材，備好每一堂體育與健康教學課。（5）有測評。每學期平時有達標測試，采用個別與集中相結合。期未有綜合考查，把測評的結果作為評比三好學生的條件之一。（6）有體育與健康教育檔案。每學年把體育與健康教育的資料整理歸檔，便于總結和對比。
2、重視體育科研
與理論相結合的實踐會更具發(fā)展空間，支撐實踐的理論需要不斷的學習與領悟。歷經(jīng)五年之久的新一輪課程改革使我們又一次面臨新的挑戰(zhàn)，學習型學校讓我們更有了學習的沖動與熱情。橫湖小學體育組的每位老師認真學習了《體育健康標準》，充分理解《體育健康標準》提出的改革思路和基本理念，力求對新課程的功能、結構、內(nèi)容、學習方式、評價、管理這六個目標有明確的認識，對新課程“以學生的發(fā)展為本，發(fā)展學生的個性，促進學生和諧發(fā)展”這一核心理念有明確的理解，對新課程普遍性、基礎性、發(fā)展性、創(chuàng)新精神、實踐能力、自主探究、合作學習、生活課程等特點有一定的掌握。因此，教學觀念不斷得到更新，學生學習體育的興趣和積極性得到了普遍的提高，學習方式也發(fā)生了可喜的變化，新的教學方法和學習方式不斷涌現(xiàn)，“健康第一”的指導思想逐步得到落實，體育課程的健康育人功能得到了比較好的發(fā)揮。我們深深知道加強體育教科研、注重體育理念更新的重要性，因此，我們將體育健康課程的目標定位為以人為本，培養(yǎng)具有健康第一意識，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的創(chuàng)新人才。重視了人本主義教育思想在學校體育中的運用，突出學生在學校體育中的主體地位，強調學生個體的體育需要和興趣，提出要實行“完全開放式”的改革。《中國學校體育》、《體育教學》、《體育科學》、《上海體育科研》等等成了我們每天必備的糧食。溫嶺市主題構建培訓，溫嶺市骨干教師培訓，臺州市骨干老師培訓，浙江省湖州、臺州兩地的新課程交流會上，溫嶺市體育優(yōu)質課評比活動中，溫嶺、臺州市體育研究會年會中，全國中小學體育教學觀摩會中，浙江省田徑教練員培訓會上，臺州市體育送教下鄉(xiāng)活動，市中小學新體育與健康標準《學生體質健康監(jiān)測》培訓會，浙江省中小學體育與健康課教學評比活動，等等，都留下了我們的身影。我們學到的不只是方法，得到的不只是信息，更多的是吸收了許多的新理念。我們堅信，學習會給我們的工作補充更大的能量。
在學習同時，我們還積極地進行各種研究。05年2月，楊萬銘老師主持的2.18全國重點子課題《適應教育現(xiàn)代化新形勢，培養(yǎng)復合型體育教師隊伍研究》結題并獲全國二等獎，浙江省十五重點子課題《在“合作創(chuàng)造、體驗成功培養(yǎng)”中培養(yǎng)學生終身體育習慣的研究》結題，由汪輝輝老師主持的臺州市級課題《小學高段女生體育參與意識培養(yǎng)的研究》結題，楊老師和汪老師的二個主報告還分別獲得了溫嶺市體育論文評比一等獎。《短跑運動員力量訓練的新研究》、《對體育創(chuàng)新教學的理論探究》、《激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識》、《論新課程背景下的課時計劃》、《論學校體育教育中如何滲透健康教育》、《農(nóng)村學校課余田徑訓練現(xiàn)狀與發(fā)展對策》、《體育課合作學習教學模式的構建與實驗》、《體育課堂氣氛形成因素探討》、《在體育與健康學科中構建學習型教學模式的研究》等論文分獲了浙江省、臺州市、溫嶺市的一、二、三等獎。
3、 積極進行課堂教學改革
體育課程教學改革，必須堅持素質教育思想，必須堅持“健康第一”指導思想�！敖】档谝弧辈粌H是學校教育的指導思想，更是體育課程改革的指導思想。課堂教學是體育教學中的重點環(huán)節(jié)。在學習新課標，接受新理念的.同時，我們積極地進行了體育課堂的教學改革。在學習型學校背景下，由楊萬銘老師主持的“合作創(chuàng)造，體驗成功”課堂教學模式開展得轟轟烈烈。我們在課堂教學中力求使自己從傳統(tǒng)的傳授者、教育者、命令者、壟斷者向現(xiàn)代的幫助者、指導者、組織者、共同學習者、發(fā)展的促進者轉變，也力求使學生成為課堂的主體，力求從發(fā)展學生的身體和培養(yǎng)學生的自尊、自信、意志及團隊意識、合作精神、競爭能力、創(chuàng)新意識、人際交往等
方面全面體現(xiàn)增進學生的身心健康。我們盡可能的在教學上靈活運用，變“教材”為“資源”；充分研究，變“規(guī)定”為“方法”；及時濃縮，變“繁難”為“簡單”；理性選擇，變“被動”為“需要”；區(qū)別對待，變“統(tǒng)一”為“活化”。并重視做好對學生的學習評價工作，通過預先評價、過程評價和終結評價，了解學生學習情況，判斷學生學習中存在的不足和原因，為學生提供展示自己才能、水平和個性的機會，鼓勵與促進學生的進步與發(fā)展。在課堂教學中，既教會學生一定的體育與健康知識、技能，不斷提高學生的體育能力，使學生逐步養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣，為終身體育奠定基礎，更是通過體育教學，培養(yǎng)學生奮勇拼搏、吃苦耐勞、競爭合作、耐受挫折、尊重他人、勤于學習、生動活潑、樂觀向上等優(yōu)良品質和良好的精神風貌。我們努力在造就學習型的學生，為培養(yǎng)他們終身體育習慣努力不懈。多年來，我們十分重視運用情境教學、快樂教學、主題教學、體育游戲、情感分組、激勵性評價、師生互動、合作探究等多種多樣的方法和手段來營造生動活潑的教學氛圍，使學生受到熏陶、感染和激勵，也十分重視突出學生的主體地位。我們提出了“八多八少”：多一些自由，少一些限制，在教學過程中允許學生提出問題、要求，允許學生從事有意義的自主學習活動，允許學生發(fā)表自己的認識和不同見解；多一些鼓勵，少一些批評，教師尊重每一位學生，特別關愛“學困生”，盡量不能批評，鼓勵學生提出問題和意見，針對學生的錯誤和失敗，耐心點撥，幫助他們獲得成功，禁止一切譏笑嘲諷；多一些自主，少一些灌輸，每一項教學活動都安排全體學生參與，每個問題都由學生自己努力解決，每個結論都由學生自己歸納總結，每一項活動都由學生自己體驗；多一些討論，少一些講解，成立自學討論學習小組，參與備課、評課，師生之間、學生之間建立學習責任依存關系，讓每一位學生都參與討論，自學討論活動貫穿于教學過程始終，使討論經(jīng)�；�；多一些評論，少一些評判，教學反饋面向全體，突出實效，多組織學生對重點、難點問題進行辯論，教師不急于對問題進行評判，做好反思，對教學反饋中發(fā)現(xiàn)的新問題，組織學生分組再討論，進行二次學習活動；多一些創(chuàng)造，少一些模仿，教師經(jīng)常提出一些答案不唯一的有發(fā)散思維的問題，組織一些創(chuàng)造性活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，使學生有強烈的好奇心和求知欲，敢于懷疑書本、教師、他人觀點，回答問題有新思路、新觀點；多一些開放，少一些封閉，教學內(nèi)容不拘泥于課本，注意聯(lián)系社會、生活、科技選取題材、學科知識滲透，實現(xiàn)教學內(nèi)容開放，課內(nèi)外、校內(nèi)外結合，通過多種媒體，多種渠道獲取信息，實現(xiàn)教學形式開放，布置一些探索性學習活動；多一些全面，少一些片面，面向每一個學生，以學生發(fā)展為本，承認學生的個體差異，因材施教，發(fā)展特長，使每個學生都學有所得，學有所成，面向每個學生的每一方面，知識和技能，過程和方法，情感、態(tài)度和價值觀全面兼顧，在掌握基本知識技能的同時，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題的能力、搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力，以及交流和合作的能力。在04年底的全市小學體育優(yōu)質課評比活動中，江陽老師獲得了一等獎。汪輝輝老師在04年11月給全市體育老師上了一堂新課程公開課，并受到了教師們一致的好評。楊萬銘老師參加溫嶺市體育教學大比武，二度獲得了一等獎，并代表溫嶺市參加了臺州市的教學大比武獲第三名，03年底，在安吉上的《迷人的撲克》受到了與會教師的一致好評。楊萬銘老師的小球類單元教案代表臺州市參加了全國中小學體育教案評比。
4、大力開展群體活動
群體工作的開展會使一個集體更具活力。為了開展學校豐富多彩的課外體育活動，我們把落實學生每天一小時體育活動，作為一項全局性的教育來抓。根據(jù)教育部門有關規(guī)定開足體育課。在開足和上好體育課同時，安排好大課間體育活動（如課間操）及課外體育活動的時間，并排入課表，任何老師不得以任何理由挪用。在以校長為組長的體育領導小組監(jiān)督下，學校各處室、各教研組、各任課老師都積極支持和參與了這項工作，并把班主任落實本班學生每天一小時體育活動時間作為教師百分制的重點評定標準之一。在學校保證學生每天有一小時體育活動時間的同時，我們也積極地開展各種活動，努力使校園里充滿生機與活力。在一年一次的家校聯(lián)誼賽、體育節(jié)、田徑運動會中，父子同行、二人三足、三人同行、集體跳長繩、團體跳短繩、廣播操、乒乓、象棋、圍棋、籃球、排球、小足球、踢毽子、滾鐵環(huán)、抽陀螺等比賽活動此伏彼起。從同學們臉上興奮的表情和路人們驚訝的目光中我們看到了活動所產(chǎn)生的魅力。04年，學校被評為浙江省群體工作先進集體（這是溫嶺教育系統(tǒng)唯一的），楊萬銘老師也被評為臺州市貫徹《學校體育工作條例》先進個人。
5、重視發(fā)展競技體育
在開展群體活動的同時，我們更重視了競技體育事業(yè)的發(fā)展，因為我們深知競技事業(yè)在某種程度上顯示著一個集體的實力。有著100多年歷史的橫湖小學在溫嶺競技體育歷史上也有著舉足輕重的地位。雖然在二十世紀90年代末曾有過滑坡，但在近幾年的溫嶺競技體育上，學校的體育成績一直是名列前茅。01、02、03、04、05年全市中小學生田徑運動會上，學校田徑隊均獲得了小學A組團體的第二名。05年5月的溫嶺市小學生排球賽，我們獲得了男子第一名和女子第三名的好成績。不僅如此，學校還向省體隊輸送了一部分體育撥尖人才，如王賀兵、金雪萍、陳華明、厲敏琦、巫川業(yè)等都是從我校出去的。這也是學校體育組老師辛勤勞動的結晶──因為我們堅持了長年的訓練，每天早晨2個小時，下午2個多小時，不管是嚴寒還是酷暑，我們從未間斷，也從沒有向學校領過一分錢的補貼。。每天，我們總是最早迎接曙光，又是最遲送走夜幕！
昨天已經(jīng)過去，我們將不斷總結、不斷反思，以我們年輕人充滿激情的熱情去迎接更加輝煌的橫湖的明天！
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