英語社團(tuán)活動策劃9篇
英語社團(tuán)活動策劃1
一、活動背景
即將到來的圣誕節(jié)，是一個(gè)喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日，是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術(shù)小學(xué)英語特色的一個(gè)好時(shí)機(jī)：在重要的西方節(jié)日，舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學(xué)特色，又迎合了學(xué)生學(xué)習(xí)外國節(jié)日知識的需求。
二、活動目的'
1、提高藝術(shù)小學(xué)英語社團(tuán)知名度，擴(kuò)大英語社團(tuán)影響力。
2、增加英語社團(tuán)成員歸屬感，促進(jìn)更多學(xué)生參與到英語社團(tuán)活動中來。
3、提高學(xué)生們的英語口語及英語學(xué)習(xí)興趣。
三、活動時(shí)間
xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00
四、活動地點(diǎn)
金水區(qū)藝術(shù)小學(xué)，小演播廳。
五、活動主題
圣誕歡樂PARTY
六、活動內(nèi)容
通過六年級學(xué)生進(jìn)行活動。學(xué)生和1-5名好朋友或同學(xué)結(jié)成小組，來參加圣誕歡樂PARTY，來促進(jìn)生生之間和師生之間交流，展示學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果。以及通過高年級學(xué)生帶低年級學(xué)生的方式，吸引更多的學(xué)生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進(jìn)行情感溝通及英語口語練習(xí)。
七、活動流程
1、參與社團(tuán)活動的學(xué)生集合。
2、學(xué)生在集合地點(diǎn)合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡樂PARTY（英語游戲活動）——參與活動并領(lǐng)取通關(guān)卡。
4、通關(guān)卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。
5、最后一項(xiàng)神秘禮物，在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)星”，可以和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻（學(xué)生貼上自己的祝愿）。
7、活動結(jié)束。
英語社團(tuán)活動策劃2
一、指導(dǎo)思想
由于小學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會出現(xiàn)學(xué)時(shí)會，用時(shí)忘的現(xiàn)象，久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差，對英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團(tuán)活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，非常有必要。英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。豐富小學(xué)生的`課余生活，同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo)：
1.通過豐富多彩的社團(tuán)活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會，提高學(xué)生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，提高學(xué)生的詞匯量，語感等
4、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)
三、活動重點(diǎn)
增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。
四、活動對象
本校三年級學(xué)生，每級人數(shù)不超過30人。
五、活動安排
本學(xué)期的社團(tuán)活動內(nèi)容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）
活動2：日常生活用語（自我介紹2）
活動3：日常生活用語（天氣描述）
活動4：英語故事（1）
活動5：情景對話 （1）
活動6：情景對話 （2）
活動7：情景對話 （3）
活動8：諺語積累（1）
活動9：諺語積累（2）
活動10：學(xué)唱少兒英語歌曲
活動11：學(xué)唱英語兒歌
活動12：英語故事（2）
活動13：講故事比賽。
活動14：編排、表演英語課本劇或小品等
六、活動時(shí)間
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時(shí)間。
七、活動地點(diǎn)
三（4）班
英語社團(tuán)活動策劃3
一、活動目的:
為進(jìn)一步提高XXXX廣大職工及學(xué)生的英語水平，營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華，提高英語能力的平臺，我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的英語學(xué)習(xí)再助一臂之力!
二、活動對象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動口號：
Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動對象：
XXXX全體職工、學(xué)生
活動時(shí)間：
每周三下午15：00—17：00
活動地點(diǎn)：
園區(qū)四樓報(bào)告廳
活動性質(zhì)：
本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項(xiàng)以英語交流為主的集體性，自主性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動。
三、基本設(shè)想：
體現(xiàn)以口語交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用
1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內(nèi)容貼近實(shí)際生活
2、對于每期的新話題，分組開展多種形式的討論
3、每期活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性
4、在娛樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語
四、活動內(nèi)容與形式
⑴話題自由討論
⑵娛樂互動
�、怯⒄Z原聲電影經(jīng)典對白
⑷學(xué)唱英文歌曲
�、捎⒄Z才藝展示
⑹英語話題辯論賽等
五、具體活動計(jì)劃：
準(zhǔn)備工作：
活動開展
(1)英語角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會話題
(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報(bào)紙，英語雜志，英語字典等英語學(xué)習(xí)資料，資源共享
(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛
(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
活動具體內(nèi)容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。
2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實(shí)戰(zhàn)模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報(bào)名模仿表演，大家共同點(diǎn)評。
4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等
5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….
6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答
六、期望：
英語非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅(jiān)持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進(jìn)來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語!
七、工作想法
1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請我所在國外學(xué)習(xí)，工作過的`老師和專家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).
2、擴(kuò)大英語角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會，可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)
3、圣誕節(jié)，元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)
2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富
3、需要經(jīng)費(fèi)支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)
英語社團(tuán)活動策劃4
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我校學(xué)生的英語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的交流互動，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在活動中增長知識。
二、活動宗旨：
通過活動，使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。
三、活動要求
興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右�；顒庸潭�，每周一次每次1個(gè)課時(shí)，活動制度化，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動。
2、每周一下午進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財(cái)產(chǎn)。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
四、活動目標(biāo)
1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語的廣告，圖片，商標(biāo)等，期末展評，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性。
3、通過本學(xué)期的活動，擬定讓學(xué)生掌握掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運(yùn)用。
五、采取的措施：
1、做好組織工作，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
六、活動內(nèi)容安排
英語社團(tuán)活動策劃5
活動主題：青春張揚(yáng)熱情奔放
活動背景：二十一世紀(jì)是一個(gè)人才競爭的時(shí)代，而大學(xué)更是一個(gè)塑造自我的大好時(shí)期，為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的鍛煉，學(xué)會與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
活動意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動。
活動目的：
�、偬嵘晕�、塑造自我、完善自我。
�、谕ㄟ^團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我展示的平臺來展示個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)彩。 ③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：
面向群體：全校在校學(xué)生
活動流程：比賽將分為初賽與復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行
一、初賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行演講比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整) 。
7、待所有的比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（宣布初賽通過的選手名單）。
二、復(fù)賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的.規(guī)則評分細(xì)則。
3、選手進(jìn)行抽簽后按次序進(jìn)行才藝展示（包括朗誦，歌唱，話劇表演等形式）
4、其間各位評委將對表演的選手進(jìn)行評分與評價(jià)
5、待所有的比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（宣布一二三等獎以及優(yōu)秀獎的獲獎選手）
7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。邀請嘉賓：
活動預(yù)算：
應(yīng)急方案：總決賽現(xiàn)場的突發(fā)事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。（預(yù)備應(yīng)急工具，仔細(xì)檢查線路，并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序的準(zhǔn)備）。
英語社團(tuán)活動策劃6
瘋狂英語俱樂部“Ecorner”英語角是由瓊州學(xué)院瘋狂英語俱樂部基于營造學(xué)習(xí)英語氣氛，提供發(fā)展交流空間，以及“Passion!Crazy!To be better!”的理念，出于對英語口語的熱愛，而組織形成的以英語交流為主的集集體性、自主性、學(xué)習(xí)性、趣味性、娛樂性、知識性、開放性、社交性等眾多性質(zhì)為一體的一項(xiàng)高品質(zhì)的活動。
主辦單位：
瓊州學(xué)院瘋狂英語俱樂部
承辦單位：
瘋狂英語俱樂部活動部、學(xué)習(xí)部
活動口號：
Passion!Crazy!To be better!
Don’t be shy ! Just try ! Never say die !
活動目的：
為了豐富本協(xié)會成員的課余生活，培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達(dá)能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時(shí)隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語的激情，豐富校園文化生活、英語知識及成員的業(yè)余生活，加強(qiáng)師生、成員之間的溝通交流，特舉辦英語角。
活動時(shí)間：
校內(nèi)活動原則上定于每周六晚八點(diǎn)到十點(diǎn)，校外活動另作決定;校內(nèi)活動也可根據(jù)實(shí)際需要另作安排。
活動地點(diǎn)：
自定。
活動對象：
主要面向本協(xié)會廣大會員，同時(shí)歡迎全校英語愛好者前來作客光臨。
活動細(xì)則:
一、主持人
(一)為避免活動單調(diào)乏味，增強(qiáng)活動的趣味性、吸引力，保持廣大成員的激情與活力，拓展廣大成員的知識及視野，本活動每周一個(gè)主題，由當(dāng)周主持人作出主題選擇，由指導(dǎo)老師和相關(guān)部門共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(二)為鍛煉廣大會員的組織能力、心理承受及應(yīng)變能力以及良好的口才等，本活動每周選取一到三名不同會員擔(dān)當(dāng)主持人，歡迎廣大會員毛遂自薦，踴躍報(bào)名;報(bào)名時(shí)間在活動開始籌備的前一周周六及周日;報(bào)名時(shí)需一并提交活動策劃一份至活動部或者學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由兩部門負(fù)責(zé)人共同審核、篩選，最終合格人選將及時(shí)通知。
(三)得到通知后，主持人應(yīng)當(dāng)立即著手活動的籌備工作，并全程負(fù)責(zé)，非遇特殊原因不得中途放棄或更改決定;對由于非特殊原因造成活動不能正常進(jìn)行，并對協(xié)會聲譽(yù)及形象造成損失者，將會視具體情況承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
(四)主持人應(yīng)當(dāng)及時(shí)將活動擬定的場所(如教室、球場等)及相關(guān)器材(如音響、投影儀、復(fù)印等)、經(jīng)費(fèi)等報(bào)知活動部負(fù)責(zé)人，以便及時(shí)作出申請審批，以及宣傳部的對外宣傳。
(五)主持人應(yīng)提前將活動所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人并輔導(dǎo)老師審核，以便提升主持人主持水平，展示本協(xié)會形象及水平。
(六)體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，主持人應(yīng)當(dāng)全程使用英語主持，廣大成員應(yīng)當(dāng)全程使用英語交流;個(gè)別情況下可以使用漢語，如英漢互譯等;主持人與成員之間應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)督，督促其使用英語，以便達(dá)到理想的活動目的。
(七)主持人應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動成員的積極性，廣大成員應(yīng)當(dāng)積極主動，被動者將受到集體決定的“處罰”。
(八)活動場地的布置由主持人并其他會員設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)廣大會員的愛好和需求。
(九)每次活動盡量安排英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)邀請外教及留學(xué)生參加。
(十)活動開始之前，主持人應(yīng)當(dāng)介紹活動流程和活動涉及的相關(guān)規(guī)則，使大家做到有的放矢。
二、各部門職責(zé)
各部門應(yīng)當(dāng)積極配合當(dāng)周主持人的`工作，各部門之間應(yīng)當(dāng)通力合作，確�；顒诱！�(yōu)質(zhì)、高效的開展與進(jìn)行。先將各部門主要職能列表于下：
部門
負(fù)責(zé)人
具體事宜
備注
活動部
楊源琛
陳明靜
負(fù)責(zé)教室、器材等的申請及活動方案、主持人的審核等
充分發(fā)揮各部門干事的作用，培養(yǎng)出優(yōu)秀骨干力量
學(xué)習(xí)部
邢益珠
崔敏敏
負(fù)責(zé)主持人篩癬活動方案的審核，相關(guān)稿件的審核，嘉賓邀請以及組織協(xié)調(diào)工作等
宣傳部
梁占虎
楊紅
梁文升
主要負(fù)責(zé)每周活動的對外宣傳，擴(kuò)大活動的知名度等
網(wǎng)絡(luò)秘書部
崔俊琪
網(wǎng)絡(luò)宣傳及活動資料上傳等
社會實(shí)踐部
高榮寶
負(fù)責(zé)為活動爭取外聯(lián)等
三、宣傳措施
1.在宿舍樓內(nèi)張貼海報(bào)和展板，最初可由宣傳部的同學(xué)到宿舍樓和學(xué)校主干道上散發(fā)宣傳單，特別是在新生入學(xué)迎新時(shí)。
2.在學(xué)校主干道上懸掛橫幅。
3.聯(lián)系學(xué)校的英語老師，由他們在課前或課間向同學(xué)們簡單的說一下，英語角可以為同學(xué)們提高英語口語提供一個(gè)便利的平臺，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，而同學(xué)們英語水平的提高也會相應(yīng)的促進(jìn)課堂教學(xué)。
4.網(wǎng)絡(luò)秘書部通過飛信、短信、QQ群、學(xué)校貼吧、論壇等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5.宣傳部門宣傳時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能使活動細(xì)則清楚明白，以增強(qiáng)吸引力。
四、活動具體內(nèi)容：
⑴話題討論類：
a.每次提前準(zhǔn)備4到5個(gè)話題由大家選擇，然后根據(jù)話題作自己的見解，在組織語言的同時(shí)提高自己的口語能力,同時(shí)還可以了解到最新的信息(每次英語角將提前公布下一期英語角自由談?wù)撛掝})。
and answer;
p discussion;
ing;
e.與外教、留學(xué)生交流。
talk：在這一環(huán)節(jié)中，自由選擇自己的語伴，自己喜歡的話題，用英語暢快的交流。
⑵娛樂互動類：
一些簡單的英語互動游戲既可以讓大家學(xué)到英語知識，還可以在高度集中的狀態(tài)下輕松一下，這不失為一種調(diào)節(jié)氣氛的好方法。
a.猜單詞：一位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)比較簡單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)該同學(xué)描述其特征或是其含義，讓別的同學(xué)來猜。該活動旨在提高描述者的口語表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。
b.單詞接龍：如果該組同學(xué)英語水平都還不錯(cuò)，就可以進(jìn)行這樣的游戲。
c.學(xué)習(xí)諺語：各組同學(xué)收集整理好協(xié)會每天短信發(fā)的英文諺語，大家集體大聲朗讀，并對其所蘊(yùn)涵的含義給予自己真實(shí)感受的英語解釋。
d.繞口令：搜集一些比較經(jīng)典的繞口令，以比賽的形式看大家誰讀得更快，更流利。
e.讀經(jīng)典長句：搜集一些比較經(jīng)典的長句，先劃成幾段作為一個(gè)節(jié)拍，一個(gè)人來讀，其他人拍節(jié)奏，一次比一次快，讀的同學(xué)也一次比一次快，直到讀不下去的時(shí)候再換另外的同學(xué)。
show.
g.英語原聲電影經(jīng)典對白以及經(jīng)典情節(jié)現(xiàn)場模擬
分角色扮演原聲電影里面的人物，進(jìn)行原聲電影經(jīng)典對白，以及模仿經(jīng)典電影中的經(jīng)典場景等。
h.學(xué)唱英文歌：在英語角里，可以安排學(xué)唱一些簡單的英文歌，和英語角話題一樣每次都要準(zhǔn)備兩首歌曲，提前告知下期學(xué)唱歌曲，以便于同學(xué)熟悉歌詞。歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線比較好的地方。對每位干事的要求是必須提前熟悉歌詞，以便起帶動作用。
i.英語才藝展示
比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演…….(此活動可以放在英語角開始或者結(jié)束)
j.英語故事講述
k.學(xué)跳外國風(fēng)情舞蹈:可由外教或者留學(xué)生以及會跳外國舞蹈的成員來現(xiàn)場教授外國風(fēng)情舞蹈。
k.(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上�？ㄆ蠈懹幸粋�(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
(3)演講辯論類
如有準(zhǔn)備的演講、即興演講、英語詩歌朗誦、主題辯論等。
(4)英語聽說讀寫譯類
讓外教或者留學(xué)生現(xiàn)場用英語快速說出一段話，讓廣大成員現(xiàn)場翻譯，也可反其道而行之等;給出一個(gè)主題，讓廣大會員現(xiàn)場說出一段話或者寫出一篇文章等;每次給出一段不同的文章，從成員中選出一名，不給任何準(zhǔn)備時(shí)間，讓其現(xiàn)場讀出;由外教、指導(dǎo)老師以及相關(guān)合作英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師或者發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)現(xiàn)場為大家糾正指導(dǎo)發(fā)音等等。
(5)英語知識競賽類
通過知識競賽，加強(qiáng)對英語以及英語國家社會與文化、風(fēng)土與人情的了解，拓寬廣大成員的知識面等等。
(6)郊游旅游類
定期組織廣大成員外出郊游/旅游，大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處，五指山、七仙嶺、美人溪等環(huán)境清幽地......在放松身心中學(xué)習(xí)英語，在鍛煉身體中學(xué)會交際，在暢所欲言中增長見識。
(7)晚會聯(lián)誼類
每逢西方重大節(jié)日如“萬圣節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等等，可以舉辦晚會聯(lián)誼。
以上為建議參考形式，每期主持人可充分發(fā)揮自身創(chuàng)意，創(chuàng)造更多不拘一格的形式，以達(dá)到鍛煉自身能力、增強(qiáng)活動效果的目的。
五、保障措施
1.每周活動結(jié)束后,召集當(dāng)周所有負(fù)責(zé)人包括主持人以及邀請英語角指導(dǎo)老師召開“Ecorner”例會，總結(jié)本周“Ecorner”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和安排下一周英語角的相關(guān)工作。
2.加強(qiáng)與外國語學(xué)院“英語角”的交流與合作，擴(kuò)大瘋狂英語俱樂部"Ecorner"的影響力和活動的多樣性。
六、獎勵措施
從組織形式、活動內(nèi)容、參與人數(shù)等方面對舉辦“Ecorner”進(jìn)行評比，選出優(yōu)秀部門和杰出貢獻(xiàn)個(gè)人進(jìn)行獎勵。
英語社團(tuán)活動策劃7
一、活動目的
當(dāng)今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應(yīng)有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦TT向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學(xué)習(xí)者搭建了一個(gè)又一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人能力、彰顯個(gè)性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動旨在通過英語學(xué)習(xí)資源的無限共享，達(dá)到促進(jìn)廣大英語學(xué)習(xí)者之間的取長補(bǔ)短，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
二、活動口號
We share, we learn!
三、參賽人員
本次活動的參與者是全院師生。
四、人員調(diào)配
本次活動承辦方為華北科技學(xué)院我翻我譯協(xié)會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進(jìn)行分類、匯總。
人事部：協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進(jìn)行分類、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動所需費(fèi)用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財(cái)務(wù)部：活動財(cái)務(wù)管理及相關(guān)物品購買。
活動期間臨時(shí)成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導(dǎo)主題活動期間一切事務(wù)。
五、準(zhǔn)備及宣傳
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個(gè)）等形式廣泛征集活動建議。
設(shè)計(jì)制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面、板報(bào)、條幅宣傳單頁及相關(guān)資料，必要時(shí)進(jìn)行籌集資金的`工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳
利用我翻我譯協(xié)會博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動信息。
2、板報(bào)宣傳：
設(shè)計(jì)制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動精致版板報(bào)（置于中心噴泉）、精簡板報(bào)（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點(diǎn)。
3、條幅宣傳：
活動前設(shè)計(jì)出本次主題活動的條幅1條供活動報(bào)名及舉辦時(shí)使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個(gè)校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
六、活動參與
參加活動的同學(xué)于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七、活動時(shí)間
八、活動項(xiàng)目
1、活動培訓(xùn)（6月11日16:00～17:00）
九、活動流程
活動培訓(xùn)
時(shí)間：6月11日16:00～17:00
對所有參與本次活動的所有工作人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，成立“英語風(fēng)采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語社團(tuán)活動策劃8
一、活動時(shí)間：20xx年04月10日
二、活動地點(diǎn)：燈光籃球場
三、活動人員：面向?qū)W院師生
四、活動主題：朦朧燈下邀您共猜燈謎
五、場地布置：
�。ㄒ唬┰诒旧鐖F(tuán)活動位置面前左方，通過宣傳板來展現(xiàn)本社團(tuán)本學(xué)年來社團(tuán)精彩的活動照片——以海報(bào)形式進(jìn)行宣傳。讓全學(xué)院參加次游園會的師生參觀。
（二）對帳篷進(jìn)行裝飾，
1、用氣球環(huán)繞帳篷一圈
2、用彩燈圍繞帳正前方，且圍繞著海報(bào)，以達(dá)到采光及裝飾效果。
六、活動內(nèi)容：
1、猜燈謎：通過展示燈謎來讓闖關(guān)者闖關(guān)，每通過三個(gè)才通過游戲。
2、拼單詞：通過給予的小卡紙，小卡紙上為26個(gè)字母，共有4組字母。在規(guī)定的時(shí)間——2分鐘內(nèi)拼好給予的單詞才能通過游戲。
3、有通過的闖關(guān)者皆有果凍獎勵。
七、活動前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬﹫龅夭贾媒M：學(xué)研部負(fù)責(zé)前期場地布置的構(gòu)想并確立出主題。
�。ǘ┎牧蠝�(zhǔn)備：海報(bào)的制作、字母小卡紙的制作、裝飾用品的采購、燈謎的制作。電腦與音響、排插的準(zhǔn)備。
八、中期實(shí)施：
人員安排：
�。ㄒ唬﹫龅夭贾茫�
1、道具組：
組織部負(fù)責(zé)：活動桌椅的搬移；
秘書部負(fù)責(zé)裝飾用品的采購；
宣傳部負(fù)責(zé)：活動場場地的.布置；
學(xué)研部負(fù)責(zé)：小游戲的準(zhǔn)備。
2、游戲組：燈謎由楊三香負(fù)責(zé)，字母拼單詞由林秀云負(fù)責(zé)
3、介紹組：解說員：羅文輝對整場活動場地的介紹（社團(tuán)游戲、海報(bào)、社團(tuán)的主題等），對象：全校師生。
4、記錄組：秘書部鄒惠負(fù)責(zé)進(jìn)行整場活動環(huán)節(jié)的記錄。
5、音樂組：由陳曉萍負(fù)責(zé)對不同環(huán)節(jié)播放不同種音樂類型
6、機(jī)動組：由陳藝芬、吳方鵬負(fù)責(zé)人員調(diào)動及突發(fā)事件的應(yīng)急
7、照相組：由張小陽負(fù)責(zé)
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1、全部人員清理場地，各個(gè)小組負(fù)責(zé)
2、將本組負(fù)責(zé)的物品道具進(jìn)行清理和歸還，剩下的人員負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生。
3、秘書部負(fù)責(zé)后期活動的總結(jié)；學(xué)研部負(fù)責(zé)活動報(bào)導(dǎo)。
英語社團(tuán)活動策劃9
活動內(nèi)容簡介
一、成立“英語角”
1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時(shí)間：自定
3、活動地點(diǎn)：自定
4、組織人員：
5、參加人員：英語協(xié)會會員。
6、輔導(dǎo)教師：自定
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定
復(fù)賽：自定0
4、比賽地點(diǎn)：
5、負(fù)責(zé)教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
�。�4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
（2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問
d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、其它活動
1、英語學(xué)習(xí)交流會
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的`求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
�。�1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
�。�2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
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