活動策劃

時間：2024-06-19 03:42:43 活動策劃我要投稿

活動策劃方案推薦度：
年會活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
團建活動策劃推薦度：
老年活動策劃活動總結推薦度：
相關推薦

精選活動策劃范文匯總6篇

活動策劃篇1

　　20xx最新暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書

精選活動策劃范文匯總6篇

　　一、活動主題

　　踐行綱要迎亞運社會實踐促扶貧

　　二、活動內容

　　今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以迎接廣州亞運會為契機，以扶貧開發(fā)為重點，引領青年學生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結論，真正實現“受教育、長才干、做貢獻”。

　　本服務團組織學生文藝演出隊到農村巡回演出，豐富農民群眾業(yè)余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農村倡導科學、健康、文明的生活方式，弘揚家庭美德和社會公德。

　　三、活動模式

　　學生參與暑期社會實踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監(jiān)護人同意，今年學院重點組建十支左右校級團隊，本類團隊由學校重點資助。面向全體同學報名，擇優(yōu)錄取。

　　四、活動時間及地點

　　1、時間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時間待定）

　　2、地點：初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村（具體地點待定）

　　五、舉辦單位同協(xié)辦單位

　　3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學院

　　4、、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學院藝術團

　　六、參與職員

　　文藝實踐團隊指導老師：楊舒琪，何玉國

　　成員：廣州城建職業(yè)學院藝術團表演團隊成員及學院社團表演團隊成員。

　　七、活動流程

　　1、預備工作：十五周于在學院范圍內，通過校園網和藝術團九大表演團隊內部發(fā)布招聘表演團隊成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T口設立招聘地點，以發(fā)送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團隊成員。

　　2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術，魔術等文藝才能，報名口試人數和文藝形式不限。

　　2、組織口試：十六周申請二教117或188課室組織應聘成員口試選拔，以演講（可加PPT演講）和表演的形式來展示自己的`能力（具體時間待定），口試官由藝術團指導老師楊舒淇、藝術團學生委員干部和九大表演團隊隊長組成。

　　3、確立終極團隊成員：通過口試選拔終極團隊成員大約15-30之間（具體人數看口試情況及口試官商討結果）并從中選拔出若干隊小隊長（負責一定團員成員人數）。

　　4、商討會議：組織團隊指導老師和團隊成員隊長商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實踐一周的具體內容（具體時間待定）。

　　5、團隊出發(fā)之日：組聘包車或申請校車形式，全團隊同時出往目的地，所帶衣食行錢之物自備，住宿由目的地方免費提供。

　　6、一周計劃：第一天晚上在文藝實踐所在地，利用當地和自身現有資源，組織一場小型文藝匯演（在人流量大的空地處如文藝廣場），若干表演節(jié)目組成，并由司儀組織當地鄉(xiāng)親互動制造氛圍，并告知鄉(xiāng)親我們將開展文藝支教分享活動，讓有愛好地鄉(xiāng)親也加進到我們的文藝支教活動中來。

　　第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段（具體分布待定），由指導老師指派小隊隊長帶領成員往所在地各待定地點（學校，鄉(xiāng)村文藝俱樂部，孤寡老人兒童院）進行文藝支教或小型演出，其間邀請對文藝支教感愛好并想學習的鄉(xiāng)親或學子來教授他們文藝表演才能（也可探訪邀請當地文人藝仕分享交流表演），由每一個小隊負責邀請（具體人數待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演（目的在于讓當地鄉(xiāng)親學子和文藝實踐團隊更好地互動）。

活動策劃篇2

　　一．活動目的：

　　為了加強院領導和院行政人員與我院學生之間的聯(lián)系與交流，解決當前同學中存在的一些亟待解決的問題，給廣大同學一個和諧安寧的校園環(huán)境，結合學院實際，特此舉辦“溫州大學城市學院學生院長接待日”。此次院長接待日是學生與院領導以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機會；是學生參與學院管理，維護自身權益的重要平臺; 也是學院水平和服務水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學和學院有一定的溝通與交流，切實的解決同學們的問題。

　　二．活動主題：

　　想同學之所想，急同學之所急，解決同學之所需

　　三．活動主辦單位：

　　主辦承辦：共青團溫州大學城市學院委員會

　　溫州大學城市學院學生會

　　策劃承辦單位：大學生權益維護中心

　　贊助單位：xxx

　　四．院長接待日時間：

　　XX年4月中旬

　　五．活動組委會名單：

　　總顧問：

　　顧問：

　　指導老師：

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　六．活動流程：

　　1．前期準備工作

　　（1）召開分工協(xié)調會：

　　召開學院各相關行政人員和部門負責人工作協(xié)調會，確定活動時間，明確相關內容。同時召開中心內部的分工協(xié)調會，具體將信息收集、活動宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進行分工。由大學生權益維護中心總負責。

　�。�2）收集信息：

　　1、通過溫州大學城市學院百度貼吧進行提案收集、整理、存檔。

　　2、通過生活園區(qū)d e區(qū)的抽樣調查問卷的整理分析，找出其存在的典型問題進行歸納。

　　3、發(fā)放提案征集表，以部分寢室個人為單位進行統(tǒng)計，收集同學們學習和生活上的問題。

　　4、在生活園區(qū)d e區(qū)設點征集學生反映的問題。

　　5、下寢室分發(fā)提案征集表時，并收集同學們最關心的生活上的問題。第一時間讓學校了解并解決學生反映突出的問題。

　　6.4月29日在2-211與各班級代表進行洽談，通過面對面的方式收集提案。

　　（3）活動宣傳：

　　1、宣傳部制作海報，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學征集提案。

　　2、宣傳部制作海報，分別張貼于8號樓，9號樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

　　3、制作噴繪，放置于九號樓報告廳，介紹本次院長接待日的'時間，地點，內容，目的。

　　4.在城院網站上進行活動宣傳，介紹本次院長接待日的時間、地點、內容、目的。

　　2．院長接待日工作安排：

　�。�1）明確院長接待日時間、地點、主持人、與會學院領導、部門負責人、與會人員

　　活動時間：5.6

　　活動地點：一號樓317

　　主持人：暫定

　　參加的學院領導：暫定

　　參加的部門負責人：暫定

　　與會人員：各分院分管學生工作的黨總支負責人，分團委書記，學生會主席，學生代表

　�。�2）院長接待日流程

　　1 主持人介紹

　　主持人一一介紹到場領導，并向同學們簡要介紹本次院長接待日的背景、目的與流程。

　　2 領導致詞

　　根據每場院長接待日的內容，由院領導、行政人員以及后勤人員向關于這一塊向同學們介紹學校最近的動態(tài)，近期的活動和今后的目標，以及回答提案中的意見。

　　3 學生提問

　　問題來源主要有兩方面

　　1. 現場學生提問：領導講話完畢，學生舉手提問。

　　2. 現場學生將問題寫在工作人員發(fā)放的紙條上，交還給工作人員后，由工作人員進行篩選，然后將選中的問題交給領導回答。

　　4 領導總結

　　在學生提問結束后，由某位領導對本次院長接待日進行總結講話。

　�。�4）與會工作人員的名單

　　院長接待日總負責人： xxxx

　　xxx

　　3．后期工作

　　將本次院長接待日中解決的問題整理，以kt版的形式對外宣傳�？偨Y本次會議的經驗教訓和存在的問題，以免今后出現同樣的問題。對沒有解決的問題進行整理分類，并以海報張貼，學院網站上的發(fā)表等途徑在一周內給與反饋將所有的文件資料存檔。

　　七．活動經費預算：

　　提案征集表 200份

　　橫幅 2條 60元

　　海報紙 10元

　　鮮花 1束 100元

　　礦泉水 50元

　　提案集 390元

　　席簽、話筒等

　　共計 810元

　　共青團溫州大學城市學院委員會

　　溫州大學城市學院學生發(fā)展指導中心

　　溫州大學城市學院大學生權益維護中心

　　二oxx年四月份

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　敬老院是需要幫助的老人們的新家，重新讓他們感受到了家的溫馨，得到了愛的呵護。作為兒女的我們應該明白“老吾老以及人之老”這句話的含義，會懂得孝敬父母的我們，更應該敞開心胸去接納敬老院中的老人們，給他們帶去更多的歡樂和祝福。

　　二、活動的`目的及意義：

　　慰問和給敬老院的老人帶去一份關愛，讓他們時時刻刻都感受到社會這個大家庭的溫暖。同時，呼吁更多的人去關愛老人，敬老愛老。弘揚青年志愿者協(xié)會“奉獻，友愛，互助，進步”的精神，增強大學生青年志愿者的社會服務意識和增加參與社會實踐活動經驗。

　　三、活動主題：

　　關愛老人，發(fā)揚“孝”的精神

　　四、活動時間：

　　20——年11月17日

　　五、活動地點：

　　七星區(qū)老人公寓

　　六、活動對象：

　　七星區(qū)老年公寓的爺爺奶奶們

　　七、主辦單位：

　　生命科學學院青年志愿者協(xié)會

　　八、活動過程：

　　前期準備：

　　1、采點（20——年11月10日）

　　2、招募志愿者（20——年11月14日）

　　3、海報宣傳（20——年11月15日）

　　4、采購物品（20——年11月17日）

　　進行時：

　　1、17號下午14：00于西門集中

　　2、14：30出發(fā)

　　3、15：00到達

　　4、具體事項

　�。�1）15：00全體人員向老人們問好

　　（2）15：05—15：50幫老人們打掃衛(wèi)生

　�。�3）15：50—16：20為老人剪指甲，梳頭發(fā)、拉家常、

　�。�4）16：20—16；40給老人唱歌，朗誦

　�。�5）16：40—17：00與老人拍照留念并送上誠摯的祝福

　　5、17：00集中回校

　　后期工作

　　1、制作展板

　　2、12級助理在兩天之內各寫以篇總結，并發(fā)到會長郵箱

　　九、負責人安排

　　策劃：黃江、覃敏

　　采點：陶時財、全春樹

　　采購物品：張燁、黎雨芬、

　　海報宣傳：陳川瑜、韓依秀

　　活動展示：張燁

　　十、經費預算

　　水果：35元

　　糖果：30元

　　十一、注意事項

　　1、志愿者應在活動開展期間服從管理

　　2、注意老人們和自己的人身安全

　　3、注意禮貌問題

活動策劃篇4

　　一、活動項目

　　湖北第二師范學院武當太極“舞動青春”“舞動夢想”大型交流會。

　　二、活動意義

　　通過這次交流活動

　　1、讓同學們更加了解太極博大精深。

　　2、讓同學們知道太極不是只有老年人能練，我們人年輕也一樣可以。

　　3、增加我們武當太極協(xié)會成員的舞臺精煉。

　　三、活動前期準備

　　武當太極應該在這一段日子加緊練習方正，有宣傳部進行宣傳，外聯(lián)部進行拉贊助，還邀請新聞中心對我們此次活動進行攝像工作。

　　四、活動內容

　　將組織成員分成若干小組，每組選派一名負責人，進行場地布置，音響布置。

　　五、活動安排

　　1、日期：**年11月30日

　　2、地點：西區(qū)籃球場

　　3、時間：6：00

　　六、活動總結

　　通過成功的進行本次武當太極“舞動青春”“舞動夢想”,使我們武當太極協(xié)會的.內部合作更加默契、豐富了我們的舞臺精煉。

活動策劃篇5

　　一、活動名稱：《甜甜的吻》

　　二、活動目標：

　　1、結合三八節(jié)，引導幼兒了解媽媽為孩子的成長所付出的辛苦，使幼兒萌發(fā)對媽媽的熱愛之情。

　　2、發(fā)展幼兒的口語表達能力。

　　3、幫助幼兒了解自己的成長過程，知道三月八日是媽媽的節(jié)日，能用簡短的話表達對媽媽的感謝。

　　三、活動準備：

　　1、邀請媽媽來園，重點請兩個家長準備介紹孩子的成長過程（可從孩子小時的照片、錄像、衣服、生活用品等方面介紹），創(chuàng)設節(jié)日氣氛。

　　2、歌曲＜我的好媽媽＞錄音帶。

　　四、活動建設：

　　1、開始部分：

　　請兩三個媽媽結合照片、錄像、小衣服、生活用品等，講一講孩子的成長過程、趣事等，使幼兒體會媽媽為自己成長付出的`辛勞。

　　2、基本部分：

　　引導幼兒了解三八節(jié)是媽媽們的節(jié)日，啟發(fā)幼兒親親媽媽，對媽媽說句感謝的話，如：“謝謝媽媽，媽媽辛苦了”等。

　　3、結束部分：游戲：我愛媽媽。

　　玩法：幼兒和媽媽背對背坐，根據教師的提問，如：媽媽最喜歡吃什么水果？媽媽先寫出來，再請幼兒說出，看是否一致。以答對最多的為勝。

　　規(guī)則：媽媽先寫，幼兒再說。

　　五、活動延伸

　　歌曲磁帶放入音樂角中，讓幼兒進行歌表演＜我的好媽媽＞。

活動策劃篇6

　　活動目標：1、能積極尋找并學習用不同材料制作拓印版畫，并在操作過程中掌握拓印的方法。

　　2、感受拓印的樂趣和美感，喜歡參與制作拓印版畫。

　　活動準備：1、在活動室周圍放置一些可供幼兒制作拓印版畫的材料。

　　2、紙風箏一個，宣紙、油畫棒、輕音樂磁帶。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。

　　1、你們看過變魔術嗎？喜歡看嗎？今天老師來給大家變個魔術，好嗎？

　　2、我手中有張紙，兩面都是空白的，（師出示一架風箏）現在老師要把這架風箏變到紙上去，告訴我，你想要什么顏色的？

　　3、教師變“魔術”。瞧，一架風箏變出來了。你們猜猜老師是怎樣變的嗎？幼兒猜后教師將紙挪開，揭示謎底。豐富詞：拓印。

　　二、實踐操作，自主探究

　　1、請小朋友們找一找在你的身上、在我們的教室里有哪些東西或漂亮的圖案也能用拓印的方法變到你的紙上。

　　2、幼兒嘗試、操作。

　　三、集體欣賞、交流、討論拓印的經驗。

　　1、教師引導幼兒展示作品并互相欣賞評議，對畫面清晰、整潔、造型和底。

　　中班美術活動——救生圈

　　活動名稱：救生圈

　　活動目標：嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。

　　培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

　　活動準備：各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。

　　活動室布置：收集各種款式的救生圈

　　活動過程：

　　一、欣賞

　　夏天里，天氣很熱，有什么辦法使自己涼快？（幼兒泛講）

　　欣賞活動室四周的救生圈，引導幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。

　　向幼兒介紹：夏天去游泳能使自己涼快，但不能一個人去游泳，必須在大人的帶領下去，并要套好救生圈，游泳時也要文明游泳。

　　二、制作

　　1.出示做的救生圈，引起幼兒活動的興趣。

　　2.討論制作方法：

　　1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。

　　2)找自己喜歡的手工紙，剪出各種形狀進行粘貼。

　　3)用顏料粉刷救生圈的顏色。

　　三、請幼兒說說自己救生圈的價格

　　讓幼兒根據救生圈上的花紋或者圖案，進行封閉式數數，數出的總數就是救生圈的價格。找找價格最貴的是哪一只救生圈。

　　四、延伸

　　“動手角”里有許多的材料，明天我們還可以繼續(xù)做出各種款式的救生圈來。

　　點畫：梅花（中班美術）

　　教學目的：1.學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學準備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學過程：1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做啊？（幼兒：“是�！保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环利惖拿坊▓D！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動手制作，教師巡回指導。5.成果展示。

　　繪畫《夏天的景色》

　　幼兒園中班教案

　　活動目標

　　1.引導幼兒用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快，描繪夏天的.景色。

　　2.對繪畫產生興趣，體驗創(chuàng)作的快樂。

　　活動準備

　　1.課件：圖片-夏天的景色

　　2.油畫棒，顏料，畫紙。

　　活動過程

　　一、導入

　　談話引起幼兒興趣。

　　教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？