精選班級活動策劃模板集錦10篇
班級活動策劃 篇1
一、活動概述
結合XX小學學生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以“小小跳蚤市場”為主題的班會課。活動圍繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
二、活動背景
XX小學以“培養(yǎng)有智慧的人”為辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養(yǎng)。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經(jīng)想到了以“跳蚤市場”,“舊物拍賣”等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。
三、活動意義
1.本著“您的多余，我的需要”的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。
2.本學期一年級的小朋友在數(shù)學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現(xiàn)與總結嗎？
3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費;XX小學的學生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭， 但“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己“勤儉節(jié)約”的`品質(zhì)是非常重要的。
4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。
四、活動內(nèi)容
1.主持人介紹活動內(nèi)容及活動規(guī)則；
2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品；
3.小朋友自由交易時間。
4.主持人對小朋友進行隨機采訪;
5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。
五、活動要求
1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇1—3件帶往學校，等待交易；
2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：
3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協(xié)助實施；
4.每位同學為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹）；
5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。
6.當多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進行交易.
7.舊物定價必須低于原價；
8.活動結束后，小朋友需打掃整理好教室。
班級活動策劃 篇2
為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的了解和互助。豐富同學們的課余生活，提高同學身體素質(zhì)，鍛煉同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調(diào)動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。
活動主題：我運動，我快樂。勝利，源自齊心協(xié)力。
活動目的'：增強體質(zhì)，培養(yǎng)團隊意識，促進兩個班的凝聚力。
活動時間：**年12月6號晚舉行羽毛球賽。12號下午舉行乒乓球賽。17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足。
活動地點：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館。
活動對象：12級會電1、2班全體同學。
活動項目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩。
準備工作：
�、倨鞑臏蕚洌合蝮w育館租借或同學自備。
②后勤工作：生活委員做好安全后勤工作，如備好藥物。
宣傳委員負責宣傳和拍照工作。
體育委員負責組織和報名工作。
其他班委負責跟進工作。
活動總負責人：1、2班體委
比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙。
負責人：羅雪妹
乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙。
負責人：李鳳琪。
4人5足：
負責人：李鳳琪。
集體跳繩：
負責人：羅雪妹。
獎勵情況：根據(jù)比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學都發(fā)餅干。
撰寫人：羅雪妹
班級活動策劃 篇3
一、活動目的：增進同學之間的了解，讓每一位同學都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中!
二、活動時間、地點：20xx年xx月xx日(星期六)晚7點于(待定)
三、活動對象：20xx級xx班全體成員。參與人數(shù)100人左右
四、活動準備:
1、通知各個寢室準備節(jié)目及統(tǒng)計寢室合作情況,周四下午統(tǒng)計節(jié)目數(shù)量,具體節(jié)目及其參與人員.
2、準備互動游戲所需道具及獎品.
3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現(xiàn)場協(xié)助人員2名.具體人員周四確定.
4、場地準備(主要為借教室，周六前確定)。
五、活動流程
1、主持人宣布活動開始，介紹活動內(nèi)容，活躍氣氛。每個寢室坐一起。
2、環(huán)節(jié)一：明星秀
個人才藝展示(若報名人數(shù)較少，則和第二環(huán)節(jié)合并)
3、主持人做銜接，串聯(lián)前后節(jié)目(即承前啟后)
4、環(huán)節(jié)二：家庭表演
寢室節(jié)目表演(活動重要環(huán)節(jié))周四根據(jù)節(jié)目數(shù)量和內(nèi)容確定表演次序及中間的串臺詞和小游戲。
5、環(huán)節(jié)三：狂歡進行曲
趣味小游戲：
㈠、換名字
準備：①一個男生寢室和一個女生寢室，即4男4女，共8人為一組。②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒里。③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個寢室一組，共抽3組，游戲為3輪。
規(guī)則：①每組的8名同學站在講臺上分別自我介紹，然后男女隨機交叉面向大家站成橫排。②此時你右邊同學的名字就變成了你的名字，最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍，可以不按站的左右順序提問。
如：主持人問A同學‘你是光棍嗎’則應由A同學右側的B同學回答，答案自定。若A或B出錯或反映過慢，則要表演個節(jié)目(如唱歌，講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯，罰的杯數(shù)可當場征求同學們的意見)
㈡、真心話大冒險
準備：根據(jù)到場情況，以寢室為單位分組。暫定3個寢室12人一組，未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。
規(guī)則：①由前到后一個接個提問，最后一位同學問第一位同學，問題自定。②提問中若其他同學一致或多數(shù)認為某同學的回答不真實，則可以決定實行懲罰，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法：在自己能力范圍內(nèi)為組員做一件事或?qū)崿F(xiàn)小組的一個愿望。
6串聯(lián)環(huán)節(jié)：心有靈犀
每個女生在對著的男生手掌里寫一個字，讓男生猜然后從左到右男生分別說出自己認為的字。答對有獎品(獎品待定)，答錯要記住8位女生的名字后才能下臺。
細節(jié)：主持人在活動開始的時候可設下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味游戲結束后送出，特別是對于男生。 ①在分別裝有男女生寢室號的.兩個紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”游戲的寢室不再參加)②8名男生先背對著大家橫著站成一排，每位女生對著一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發(fā)給臺上的8位女同學，女生看完收起紙條后，男生轉(zhuǎn)向大家，然后讓女同學用手指在對著的男同學的手掌上寫下這個字，注意不能讓臺上的男同學看到紙條上的字，否則即為犯規(guī)并實施懲罰。④男同學猜字，并按順序說出答案。
預定效果：8名男同學的回答組成一句話：暫時保密。
7、共唱“相親相愛一家人”，然后主持人宣布活動結束。
班級聯(lián)誼會活動策劃書2
活動目的：通過舉辦聯(lián)誼舞會，使大一新生有更廣闊的交流空間，豐富同學們的校園生活，使同學們在活動互相了解，互相認識，同時，也為學生會今后工作的執(zhí)行奠定基礎。
活動名稱：大一新生聯(lián)誼舞會
活動主題：聯(lián)誼舞會
活動時間：xxx年10月中旬
活動地點：大學生活動中心
主辦單位：學生聯(lián)合會組織部 宣傳部。
一、活動目的：通過舉辦聯(lián)誼舞會促進同學彼此了解。
二、活動時間：xxx年10月中旬
三、活動場所：大學生活動中心
四、活動對象：學生聯(lián)合會成員及全體大一新生
五、前期安排
由組織部組織學生會相關負責人準備舞會發(fā)言，邀請?zhí)貏e嘉賓，協(xié)調(diào)活動時間事宜。
由宣傳部進行前期宣傳，并負責相關物品準備。
1. 海報
要求(1)數(shù)量2張
(2)內(nèi)容宣傳這次的宗旨、時間、地點。
(3)大小:
張貼時間:xxx年10月10日~12日
地點:南北區(qū)各一張
2. 橫幅
要求:(1)數(shù)量一條
(2)內(nèi)容：大一新生聯(lián)誼舞會
(3)時間:活動前
(4)地點學生活動中心前
要求:
3. 物品的準備
氣球
彩帶
礦泉水
4. 場地的布置
(1). 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛
(2). 區(qū)域劃分
六、活動內(nèi)容：
1.由主持人宣布“聯(lián)誼晚會”開始，之后介紹本次聯(lián)誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。
2.由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。
3.由各學生會主要負責人介紹江淮學院相關情況、學生會的作用性質(zhì)、各自部門的作用等等。
4.活動開始，組織相關活動。
5.主持人宣布活動結束。
相關人員安排
組織部:
(1)負責會場布置;
(2)后勤衛(wèi)生;
(3)考勤;
宣傳部:
(1)負責前期、后期的活動宣傳;
(2)后勤衛(wèi)生;
(3)照相;
七、經(jīng)費預算：
班級活動策劃 篇4
主題：親近自然、擁抱春天、感恩父母！
一、活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
二、前期準備：
1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容；
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作；
4、選擇場地，準備共用的午餐、車輛
三、活動安排：
1、活動時間：20xx年X月XX日
2、活動地點：XX
3、集中時間與地點：XX
4、活動策劃：X 班家委
5、活動主持：XX老師； 協(xié)助人員：各班老師
6、參與人員：小班小朋友及家長（邀請園領導）
7、人員分工：各班自行人員分配（包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。）
四、物品準備：
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的.衣物，遮陽帽等防曬用品；
2、各位參與者需要自備防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；
5、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
五、活動內(nèi)容：
1、安全教育：
多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長；
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“XX幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲：
（1）破冰游戲（讓大家迅速熟悉起來的游戲）：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進行；
�。�2）找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利；
（3）老狼老狼幾點鐘
�。�4）彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
�。�1）請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；
�。�2）在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；
�。�3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
（4）親子游戲結束后，各種趣味造型拍照；
�。�5）單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次活動屬于非園內(nèi)組織，自愿參與原則，請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全；
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
活動流程：
一、各班的家委會代表致詞。（在車上）
二、車上主持人講解注意事項。
請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
請在活動過程中遵守活動規(guī)則，在活動中不要擁擠。
生態(tài)園游戲活動安排：
1、下車方便，時間為15分鐘。
2、集合整理活動：身體音階歌
3、主持人介紹幾種游戲的名稱。
�。�1）傳球游戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，游戲繼續(xù)，先傳完為勝。
�。�2）繪畫長廊：家長帶領小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。
�。�3）祈福許愿：家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進行祈福許愿。十一點半準時在廣場集合。
�。�4）感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。
活動時間為上午十點到十二點。
3、進入XX小鎮(zhèn)自由活動，活動時間為上午十點到十二點。
4、采摘園摘蔬菜并尋找乒乓球，每個家庭只要找到一個乒乓球即可，找到后到老師處領取獎品。活動時間為上午十點到十二點。
三、活動結束返回
備用游戲：
擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓，順時針開始傳花，鼓�；ㄔ谡l手上，誰表演節(jié)目。
班級活動策劃 篇5
提起策劃書，一聽起來讓人覺得高深莫測，可望而不可即。尤其是對于初次做策劃書的同學，更覺得無從下手。寫策劃書，其實并不難，凡是對事情本身胸有成竹的人，根本不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。因為他對本項目所面臨的情況，如任務形式，人員配置，資源狀況，背景環(huán)境等都有充分的認識，什么該做，什么不該做等都了然于心，這就是策劃。咱們進一步地說吧，你要寫策劃書，首先要知道自己想做些什么，正做些什么，最終要達到什么目標，這些東西如果你能了解，很好，你可以在足夠自信的基礎上，去做一份策劃了。舉個很簡單的例子，讓你給父母寫一封信，匯報一下本學期的綜合實踐活動內(nèi)容，爭取父母資金上的支持，這整個的過程就是一個完整的策劃。在你沒有動筆之前，你完全可以想象得出這封信的內(nèi)容要點及結構層次，包括父母看到信后的反應都可以想象得出來。如此，你把所有的內(nèi)容詳細完整地落實到書面上，一份關于“綜合實踐活動，爭取父母資金上的支持的策劃”就出來了。
你看，簡單吧！策劃書本來就是這個樣子，你可以理解為策劃書就是一個“另類的”比較詳盡的計劃。如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份合格的策劃書。比如說“給父母的一封信”寄出之后，父母看到了你的信，認為你的實踐活動很有必要，匯給了你足夠的活動資金，那么你的策劃書無疑是成功的。
了解了策劃書基本是個什么樣子之后，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢？需要我們對當前所面臨的'情況、背景、資源、形勢有個充分的認識。用一句比較時尚的話說吧，那就是深入“調(diào)研”。其實做起來也沒有那么煩瑣，你就想，以我們現(xiàn)有的人力和物力，都能做些什么。如果自己不明白，向有關部門的老師或同學請教一下，一些信息很容易獲得。
調(diào)研完成了，接下來就是動筆寫，寫是一個理清思路、完善信息的過程，這也是策劃書的關鍵所在。你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了項目的每一個方面，兼顧了每一種會發(fā)生的情況，這就預示著成功。想做到這一點也不難：一般說來，寫一份好的策劃書，應涉及到以下幾個方面：
㈠策劃書名稱（策劃主題）：在頁面第一行正中央寫上策劃書的名稱，如“20xx年哈爾濱外國語學院學生會圣誕節(jié)活動策劃書”。根據(jù)需要，如果有正標題的話，也可以將此作為副標題寫在下面。注意，在策劃書名稱下一行還要署上策劃者姓名和策劃書制作日期。
�、娌邉澅尘埃哼@部分內(nèi)容首先應重點闡述本項目活動的基本情況、組織部門、參與對象、近期狀況、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機；其次在調(diào)查研究的基礎上，應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、不足、機會及可能出現(xiàn)的問題等因素，對過去、現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，為下面的活動開展奠定基礎。
㈢策劃目的及意義：活動目的應具有時效性與可行性，應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚，在陳述目的要點時，該活動的核心構想或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（社會意義、教育意義、媒體效應等）都應該明確寫出。
㈣資源需要：包括已有資源和需要資源兩部分。詳細列出所需人力資源，道具物品等物力資源（包括使用的場所，如教室或廣場等）。
�、椴邉潓嵤┎襟E：這是策劃書的主體部分，表述要力求詳盡，盡可能地寫出能設想到的方方面面。但表現(xiàn)方式要簡潔明了，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入一些圖表。這時尤其要考慮評審人員的理解力和習慣，千萬不可只站在自己的立場自說自畫，不亦樂乎。對策劃的各個工作程序，應按照時間的先后順序排列，制定實施時間表，以有助于方案核查。人員的組織配備、活動對象、相應權限及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行時一旦情況有變，必要的應變程序也應該在這部分有所體現(xiàn)。以下諸多方面應該考慮在內(nèi)：主持人、領導講話、大會服務、會場布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯(lián)絡、技術支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報制作、合同協(xié)議、秩序維持、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。
�、杲�(jīng)費預算：對活動各項目的支出進行估算�；顒拥母黜椯M用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的預算后，用清晰明了的形式列出。
㈦資金爭取學校和家長在資金上的支持；自籌資金；或本著互利互惠的原則，與投資商進行必要的談判，最后簽署雙方均能認可的協(xié)議。
�、旎顒迂撠熑思爸饕獏⑴c者：注明組織者、嘉賓、參與單位、協(xié)辦單位等。
�、眍A備應急措施：一份好的策劃是成功的前提，凡事預則立，不預則廢。內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給策劃的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此必須有所準備，一旦環(huán)境發(fā)生變化時，要采取那些應變措施和應急措施也應在策劃中予以說明。
�、罨顒雍笃诳偨Y：總結所得，指出不足，及時反思與積累，為今后的活動開展或策劃提供借鑒。
班級活動策劃 篇6
一、活動名稱：班級聚餐
二、聚餐引語：有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂；有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景：為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
四：聚餐目的：相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情，交流學習經(jīng)驗。加深同學們之間的友誼，增強團體氛圍。
五、聚餐安排：
�。�1）、聚餐主題：團結向上，青春健康
（2）、聚餐形式：以全班聚餐為契機，為同學們提供一個相互交流談心的平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲
（3）、聚餐人員：全體同學、班主任、助班及鄭超學長
�。�4）、聚餐時間：20xx年三月17日晚6:00—9:00
�。�5）、聚餐地點：隆中大酒店
�。�6）、統(tǒng)籌人員：秦訓東、姜瑞雪、李壯、池海麗、葉波
�。�7）、人員安排：xxx主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學，登記參加活動同學的名單
李壯、xxx和xxx負責聚餐場地的安排，活動場地的安排xxx負責相片的收集和整理xxx責此次聚餐的經(jīng)費支入支出，賬單的.統(tǒng)計和公布
五、聚餐流程
（1）、班委提前到聚餐場地完成相關安排，負責提前通知同學參加聚會
（2）、全體同學在5:30點準時到達聚合場地簽到
�。�3）、班主任逐一和全體同學相互交流，了解同學學習和生活狀況
�。�4）、人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。
�。�5）、全體同學舉杯向班主任表示敬意
（6）、聚餐結束后班主任和全體同學合影
六、聚餐要求：
（1）、全體同學六點準時在學校大門口集合，以便統(tǒng)一管理
（2）、按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團體搞獨立活動�；顒雍徒Y束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。
�。�3）、每位同學著裝整潔，文明禮貌，講團結，相互謙讓。
（4）、個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產(chǎn)安全
（5）、提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。
七、聚餐簡短心得與體會：
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。聚與散，
恰如一片葉子的正反面，讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認識命運，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。 總的來說，此次活動辦得非常成功，同學聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
飯前相互交流
再喝完這一杯還有三杯。
這喝的不是酒是蜜呀！
歡聚一堂。
亮亮好酒量！壯壯那家伙卻趁機偷菜！ 班主任和助班過來助陣！
我們：老師您辛苦了，這杯酒飽含了我 東東：那樣子——拽！ 們對您的敬意。 瑞雪：那樣子——酷！ 老師：謝謝你們，大家玩的開心！
瞧！吃得多開心
聚餐后合影！
班級活動策劃 篇7
活動時間：20xx年6月24號。
活動地點：未定。
參加人數(shù)：X人。
一、活動內(nèi)容與形式：
1.分組：分幾個組，現(xiàn)場座位劃分幾個區(qū)域，每組按指定區(qū)域就座。
2.主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來、讓我們彼此認識之類)，點燃激情，營造氣氛。
3.每組抽取任務，包括起組名、口號、和選舉組長;
4.各組節(jié)目、活動游戲、輪流展開。游戲設第一、二、三名。勝出的有獎品。
5.對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進行記錄和拍照。
6.結束,期待下次再聚首。
二、活動程序：
1、全體參加活動的同學燒烤場門口集中合影留念。
2、主持人介紹活動內(nèi)容和安排。大學生班級燒烤聯(lián)誼活動策劃書大學生班級燒烤聯(lián)誼活動策劃書。
3、全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。
4、請老師或班長、班干部講話。
5、聯(lián)誼活動開始前的化冰活動和活動準備。
(1)所有參加同學分成幾組，X人為一組，以圓圍坐在燒烤場四周。每組以序號標識分開，參加活動同學按組號入座，以便后面開展游戲時方便。
(2)開場之后利用5分鐘時間，組內(nèi)成員進行自我介紹。然后各組進行唱歌比賽，可以提供35首備選，把現(xiàn)場氣氛調(diào)動起來。
三、活動游戲項目：未定。
四、請老師或班長、班干部作活動小結;
五、有關準備工作：
1、分別通知活動事宜和組織報名工作，按通訊錄內(nèi)容要求填寫個人信息，信息盡量詳細。
20xx的中秋節(jié)是10月3日，趕在了國慶節(jié)期間，今年正巧又是建國60周年大慶，所以今年的國慶假期就顯得特別喜慶。國家法定放假是安排將國慶與中秋合并放假，于是20xx十一國慶放假也將是史上最長的8天國慶假期。
對于大學的學生們來說，這個假期是個難得的放松的時間，有的學生選擇了回家探親訪友，有的同學則選擇了外出旅游，不過，仍然有相當一部分的同學選擇留在學校。在這個每逢佳節(jié)倍思親的日子里，相信有的班級已經(jīng)準備好了中秋節(jié)班級活動方案，準備讓那些遠在他鄉(xiāng)的學子們體驗一次別樣的親情。大學生中秋節(jié)班級活動方案策劃書大學生中秋節(jié)班級活動方案策劃書。
下面，xxx(/)將細數(shù)各校園里的經(jīng)典中秋節(jié)班級活動方案：
一)中秋游園賞月
班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的收獲呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的'燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結！
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂!
四)中秋祝福卡(許愿卡)
班級活動策劃 篇8
一、工作思路
根據(jù)遼寧工大黨委學生工作部下發(fā)《關于開展“校友引領我成長 千名校友進班級”活動的通知》，理學院根據(jù)不同年級學生的成長需求和思想狀況、思維方式等的不同，有針對性的規(guī)劃出與學生客觀情況相匹配的教育活動方案。
二、督查小組
組 長：張 雪（團委書記）
副組長：王飛（團委副書記）
成 員：孫莉莉 宿黎 蔡哲勇 程陽 齊丹 王朋麗 吳洪洋 王遠東
三、方案安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（9月24日—9月27日）
1、召開各團支部全體成員大會，向各位團支書介紹“校友引領我成長千名校友進班級”主要活動內(nèi)容及具體要求。
2、布置一下具體的活動進程，并給出院系推薦方案。
�。ǘ┗顒訙蕚潆A段（9月28日—10月10日）
在活動的準備初期，團委會根據(jù)各個專業(yè)的具體需求，通過各種方式和渠道盡量幫助各個專業(yè)學生聯(lián)系本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，了解優(yōu)秀畢業(yè)生的以前在校狀況、現(xiàn)在的工作狀況等。尋訪一些可以在專業(yè)前景及在校學習、應用技術等各方面可以給在校學生帶來益處的優(yōu)秀校友，以便各個專業(yè)能夠更方便的尋找到對本專業(yè)的以后發(fā)展更為有益的校友，能夠真正的對以后的發(fā)展有所幫助。
（1）各專業(yè)的學生在老師的指導下實地走訪、網(wǎng)絡、電話、郵件等方式進行優(yōu)秀校友尋訪。
（2）各專業(yè)班級確定好所要尋訪校友后，與院系取得聯(lián)系，盡快通過院系的審批。
�。�3）經(jīng)過院系批準后，各專業(yè)學生開始了解優(yōu)秀校友的工作情況，征集校友成長故事，收集校友對學校建設和發(fā)展的建議等。
�。�4）院系對校友的信息進行進一步的整理和建庫。
�。ㄈ┗顒臃桨笇嵤╇A段（10月11日—11月25日）
11級“校友引領我成長 千名校友進班級”活動
[活動主題]：青春擦亮太陽石
[適應年級]：11級各團支部
[時間安排]：10月15日-11月15日
[學分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應的大學生素質(zhì)拓展學分。
[推薦方案]：知校 愛校 榮校
[活動地點]：場所自定
[活動目的]：通過學習“青春擦亮太陽石--遼寧工程技術大學校友青春故事”一書，了解一些本專業(yè)校友的工作狀況，大學生活等。讓學生更加深刻的體會“樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻”的“太陽石精神”，之后對此進行討論、交流并總結，建立班級與校友之間qq群或者校友博客等，以便對校友進行跟蹤了解。
[活動準備]：由班干部準備好《青春擦亮太陽石--遼寧工程技術大學校友青春故事》一書，并對本書進行整理，找到本專業(yè)的校友，并且通過各種方式與校友取得聯(lián)系，對校友介紹活動流程，及相關問題等。
[活動流程]：
1.主持人宣布“知校 愛校 榮�！被顒娱_始
2.每個團小組組長介紹小組成員對本專業(yè)的認識
3.通過視頻等方式與校友當面交流，介紹一下他們對本專業(yè)更深入的了解
4.邀請校友談談對“太陽石精神”的了解，并且介紹一下自己現(xiàn)在的工作狀況以及如何解決一些問題
5.由團支書建立一個班級內(nèi)部的校友共享博客或者校友qq群供大家使用
6.隨機找出幾個同學發(fā)言，說說自己通過對校友了解，對太陽石精神有何新的認識
7.評論員（班主任、輔導員或嘉賓）總結，主持人宣布活動結束。
[活動要求]：各支部在開展活動前1周需將活動計劃和工作流程上報學院團委，以備計算素質(zhì)拓展學分�；顒咏Y束后，每名支部成員寫一篇300字左右的`個人感想，并將總結的相關材料和影像資料上報團委。
10級“校友引領我成長 千名校友進班級”活動
[活動主題]：我的未來我規(guī)劃---專業(yè)成就人生
[適應年級]：10級各團支部
[時間安排]：10月15日-11月15日
[學分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應的大學生素質(zhì)拓展學分。
[推薦方案]：“我的專業(yè) 我的夢”
[活動地點]：場所自定
[活動目的]：大二是確定學業(yè)生涯規(guī)劃向職業(yè)生涯規(guī)劃轉(zhuǎn)變的重要時期，關系著未來的職業(yè)生涯定位及發(fā)展前景，本次活動主要是通過本專業(yè)優(yōu)秀校友的成長經(jīng)驗，以及現(xiàn)在的工作狀況等，幫助本專業(yè)學生分析就業(yè)前景，讓學生認識到專業(yè)學習對于今后職業(yè)生涯的重要性并培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣，提高專業(yè)素養(yǎng)。
[活動準備]：
1.收集有關本專業(yè)校友的的信息，從最基本的方面開始了解
2.邀請走向社會的校友參加活動，或者通過其它方式邀請校友參與
3.建立相關的校友信息庫，以及本班同學與校友聯(lián)系的專用通道
4.申請教室，確定活動開展時間，確定主持人
[活動過程]：
1.主持人宣布“我的未來我的夢”活動開始 2.團支書向大家介紹本次活動到場嘉賓和主要活動流程
3.班級每個同學發(fā)言介紹自己所掌握的專業(yè)的情況
4.到場嘉賓對大家所掌握的專業(yè)信息進行點評
5.由嘉賓介紹自己的成長經(jīng)歷以及現(xiàn)在工作狀況
6.同學與校友一起探討本專業(yè)的前景
5.團支書對參加活動的同學進行專業(yè)測評
6. 評論員（班主任、輔導員或嘉賓）總結，主持人宣布活動結束
[活動要求]：各支部在開展活動前1周需將活動計劃和工作流程上報學院團委，以備計算素質(zhì)拓展學分�；顒咏Y束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，并將總結的相關材料和影像資料上報團委。
09級“校友引領我成長 千名校友進班級”活動
[活動主題]：我的就業(yè)我前置---提升我的職業(yè)素質(zhì)
[適應年級]：09級各團支部
[時間安排]：10月15日-11月15日
[學分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應的大學生素質(zhì)拓展學分。
[推薦方案]：榜樣的力量——一位校友真實的經(jīng)歷
[活動地點]：場所自定
[活動目的]：面對真正的職場我們大學生將何去何從？我們將面臨哪些困難？真正的職場又需要我們哪些能力？如今大學生就業(yè)的優(yōu)勢與劣勢？這些問題都將通過一位校友的親身經(jīng)歷而得到解答。
[活動準備]：通過各種方式聯(lián)系校友，跟他們溝通本次活動要講述的內(nèi)容，建立有校友的獨特聯(lián)系方式。確定活動的具體地點，準備相應的器材，通知各班班長和團支書活動地點和內(nèi)容。確定活動預案，對相應的工作人員進行安排，提前布置會場和音響調(diào)試等工作。
[活動過程]：
1.首先由主持人致辭并介紹本次到場的嘉賓，然后介紹本次活動的主要流程和內(nèi)容
2.介紹所邀請的校友的基本情況并邀請校友上臺講述自己經(jīng)歷
3.然后進入互動環(huán)節(jié)，由在場同學對校友進行提問，校友回答
4.最后校友將送全體同學一句激勵的話，同學以掌聲歡送校友
5.評論員（班主任、輔導員或嘉賓）總結，主持人宣布活動結束。
[活動要求]：活動結束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，并將總結的相關材料和影像資料上報團委。
08級“校友引領我成長 千名校友進班級”活動
[活動主題]：我的母校情結
[適應年級]：08級各團支部
[時間安排]：10月15日-11月15日
[學分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應的大學生素質(zhì)拓展學分。
[推薦方案]： 情系母校
[活動地點]：場所自定
[活動目的]： 畢業(yè)面臨著各種的不舍，將要離開那生活的四年的母校，母校的各種建設、各位老師、同窗們都是戀戀不舍的源泉。在這個我們需要與我們優(yōu)秀的校友一同分享我們大學生活，探討我們的未來，也借此機會從校友那了解一下當今社會需要何種人才，當我們進入社會后，該如何來面臨各種考驗？
[活動準備]： 尋找已經(jīng)畢業(yè)的本專業(yè)校友，盡量與他們?nèi)〉寐?lián)系，并給他們講述關于此次活動的目的及意義。確定活動方式及地點，準備活動所需一切。
[活動過程]：
1．由主持人致辭并介紹本次到場的嘉賓
2．介紹本次活動的主要流程和內(nèi)容
3．由校友講述自己的成長故事，分享他們的大學經(jīng)歷
4．然后進入互動環(huán)節(jié)，由在場同學對校友進行提問，校友回答
5．校友與同學們進行討論，研究未來的發(fā)展方向以及如何更好地在當今社會生存
6．最后校友將送全體同學一句激勵的話，同學以掌聲歡送校友
7．評論員（班主任、輔導員或嘉賓）總結，主持人宣布活動結束
[活動要求]：活動結束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，并將總結的相關材料和影像資料上報團委。
（四）活動經(jīng)驗交流與總結階段（11月25—11月30日）
通過此次的“校友引領我成長 千名校友進班級”活動，各專業(yè)會在本專業(yè)中推選出一位在此次活動中表現(xiàn)最為突出并且從中獲益頗多的同學以及各班的團支書一同參加本次交流大會。談談通過此次活動，班級內(nèi)部有何反響？在進行交流后同學們對專業(yè)是否有了更進一步的了解？對于今后的大學生活有何打算？對于自己今后的大學生活是否做出了進一步的規(guī)劃？并且在本次會議中院團委會根據(jù)各專業(yè)的活動開展情況對本次活動進行評估，并且通過活動當中同學們與校友的具體交流內(nèi)容等，進一步的完善校友信息庫，并且鼓勵學生將此次活動延續(xù)下去，對校友進行跟蹤采訪。
四、備注事項
1、本策劃僅包含本學期的活動規(guī)劃。
2、每個支部在開展活動的前一周，需要將活動安排報送學院團委相關部門，經(jīng)批準后方可實施。
3、本方案中所安排的活動有限，如支部另有安排需提前向院團委申報。
班級活動策劃 篇9
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的.舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動時間：
12月31日下午。
三、活動地點：
各班教室。
四、活動內(nèi)容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：
副組長：
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行。
2、手抄報內(nèi)容充實，設計新穎、板面活潑。
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意。
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
班級活動策劃 篇10
活動宗旨：
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節(jié)。通過游覽參觀廣州博物館和科技中心，讓學生享受“文化大餐”，開拓視野，增長知識，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動主題：
同享文化大餐
活動方案：
一、時間：
3月25日（周日）
二、活動地點安排：
廣州博物館和科技中心
三、活動計劃：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）乘車要注意安全，頭、手不得伸出車外。
（2）不做危險游戲，聽從工作人員的'指揮；
�。�3）不觸摸電線。
�。�4）不得隨意離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、行程安排：
1、8時前在學校門口集中，并進行安全教育及再次強調(diào)旅游注意事項。
2、乘坐旅游大巴到廣州博物館，約一小時左右。
3、游覽參觀廣州博物館，11時30分在博物館門口集中。
4、11：30—1：30分坐車到飯館吃中午飯。
5、14：00至17：00到科技中心游覽參觀。
6、17：00—18：00坐車回學校。
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