【精】實用的活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:剛步入大學校門的xx級新生們,突然從相對緊張的高中學習生活進入充滿絢爛色彩的悠閑的大學生活,面對如此多的空閑和誘惑,難免會有些許迷茫和不知所措。在此背景下,我們1208、1203班的班委會經商討特舉辦此學習&生活交流會給眾多大一學子指明方向。盡管學習并不再是大學生活的全部,但在大學生活中仍有舉足輕重的作用,因此舉辦次交流會顯得尤為重要。
二、活動目的:發(fā)揚我學院的濃郁的學習氛圍,增強大一新生的學習積極性。與新生交流學習方法,提高本學院學生的學習效率。進一步強化學習的重中之重的地位。
三、活動流程:
1、于博文樓申請百人大教室;
2、邀請機械1208、1203班品學兼優(yōu)的學生若干,其中包括成績優(yōu)秀的普通同學、學生會中品學兼優(yōu)者、社團中成績優(yōu)良者以及班委中成績優(yōu)良者,講述自己的.學習方法,并與大一新生進行交流互動。
3、聯系13級九個班的班長,每班派出十余名代表參加交流會。
四、 活動時間:“十一”假期前夕,周四晚6:00---9:00
五、 活動策劃書:王漢建、張旭、劉沙沙為參加交流會的特邀人員提供礦泉水以及一個小禮品;借用數碼相機拍攝活動照片若干張;制作會前調查問卷百余張供大一新生參考。
六、 活動預算:
七、會場布置:
1、5:30于教室黑板上寫“學習交流會”字樣。
2、5:50學生會人員若干到場維持會場秩序。
3、會場主持一人負責會場主持工作。
4、學習方法ppt講解一人負責講解。
八、活動預期效果:
1、通過與大一新生的交流,相互促進,共同進步。
2、使同學心中明確,在大學生活中,合理安排時間的重要性。
3、 增強12、13級學生的交流與互動。
九、活動后總結:
1、注意時間安排,會議進行過程要有時間觀念,以避免時間延長或者有空余時間無安排等不合理現象。
2、此類活動有助于學生們交流學習經驗,促進共同進步,所以舉辦此類活動是很有益處的。
3、注意會場氣氛,真正做到與大一新生的交流互動,把現場氣氛搞活躍一點。
4、做好防備工作,以防突發(fā)事件的發(fā)生。
機電學院機械1208、1203班
xx年9月24日
活動策劃 篇2
一、活動前言
潭東敬老院,有34位爺爺奶奶,住在一座L型的建筑物里(其實是兩棟,左邊是一棟老建筑,還能看到裸露的紅磚,右邊是一棟L型的房子,稍顯現代化,按照一位同學的話來說,好像一座小學)。雖然就在鎮(zhèn)中心,可這里很安靜,很少能有人來。陪伴爺爺奶奶的只有空蕩蕩的房間和聲音響得刺耳的電視機,身為充滿愛心和熱情的年輕人,怎么能允許這樣的事情發(fā)生,所以,我們要為爺爺奶奶帶去溫暖,帶去關愛,帶去快樂!
二、活動目的
1、讓老人感受到溫暖和快樂;
2、給老人帶去健康長壽的小秘訣;
3、讓同學們進一步了解老人,體驗敬老院里的生活,增加大家關愛老人,關愛健康的意識。
三、活動主題
關愛老人,關愛健康!
四、活動對象
馬克思主義學習小組的成員和康復學院部分同學(人數控制在20人左右,贛州本地人優(yōu)先)。
五、活動時間
XX年12月7日星期日上午
六、活動地點
潭東鎮(zhèn)敬老院
七、活動流程策劃
集合時間及地點:星期日早上7點50在3,4棟樓下
1、 把大家召集起來,先分兩只隊伍,每組各選一個組長,然后一起去坐115,在潭東站下車(大家備好4元的零錢坐車);
2、 熱情的與爺爺奶奶打招呼,一起問候他們;
3、 將人分為四隊:一部分同學去洗菜;一部分同學去打掃衛(wèi)生;一部分同學去整理菜園;一部分會聊天且陽光的同學去找老人家聊天。
4、 幫忙包餃子
5、一組同學拿著血壓計挨個房間去給老人家量血壓;
6、給老人家做推拿,動作要輕要慢。同時教給老人家一些簡單易學的佳木斯操和一些適合老人家做的保健動作;
7、一部分人陪爺爺奶奶散步、看黃梅戲或者其它爺爺奶奶喜歡的活動;
8、大家一起拍照。
八、注意事項
1、盡量保持熱情的笑容,眼睛放靈光些,看到需要幫忙的,主動上去;
2、不要一伙人圍著爺爺奶奶,這樣會讓他們感到有壓迫感
3、和老人家聊天時,盡量握著老人家的手;
4、和老人家聊天時,說話要慢,即使有時聽不懂,也不要打斷老人家說話;
5、和老人家聊談的.話題不要觸及雷區(qū),比如老人家來敬老院的原因和老人家的孩子之類的話題,若老人家主動提起,就聊些別的轉移其注意力;
6、因為天氣比較冷,量血壓動作要迅速,切記接觸老人的手一定要保持溫暖,給老人家穿脫衣服一定要溫柔要慢;
一、活動后期總結的書寫
二、活動后期評定報告的書寫
策劃人:何煒
XX年12月1日
活動策劃 篇3
活動主題:青春向上中國夢
一、活動目的為了豐富大一新生來到學校的娛樂生活,更好地融入大學生活,本部打算舉辦此次活動以讓同學互相了解并為同學提供一個展示自己才藝的舞臺。
二、活動宗旨發(fā)掘我院文藝人才,積極培養(yǎng)我院的文藝骨干
三、活動對象以我院大一新生為主,同時面向全校師生
四、活動時間
XX年10月中旬
五、活動地點
初賽:資測樓305
決賽:鳴飛堂
六、活動宣傳
宣傳目的:招募選手,吸引觀眾,宣傳贊助商品牌
1.宣傳內容:活動內容簡介、贊助商、主辦單位和承辦單位
報名方式,報名截止時間及預計的比賽時間。
2.宣傳地點:新老食堂門口
3.宣傳方式:初賽宣傳主要以拉橫幅、展板為主,制作宣傳用品的時候,須將贊助商品牌元素加入作品中。決賽宣傳以組織一場快閃活動為形式,參與快閃人員都將身著贊助商品牌文化衫或者貼有相關標識。
4.參賽人員的確定:確定所有報名參加的人員名單,分別選定時間進行初賽和決賽。
5.初、決賽名單的整理以及會場布置和物品的準備:擬好初賽名單和比賽順序,準備會場布置所需物品,在活動當天提前到場布置會常舞臺布置、微博墻中可加入贊助商標志,主持人話筒貼有贊助商品牌logo,決賽開始可提供時間給贊助商播放廣告視頻或由決賽選手編排真人廣告加入表演中。觀眾獎品可由贊助商提供他們的.商品作為獎品。
七、活動流程策劃
整體流程
比賽前一周進行前期宣傳,確定參賽人數和名單,并邀請評委
初賽,分別選出唱歌組和悅動組決賽選手各8名(可調整)
決賽宣傳:為決賽選手拍攝宣傳照片或視頻,進行為期一周的宣傳
制作評委、嘉賓邀請卡,拍攝賽制規(guī)則解說視頻
邀請決賽評委和助演嘉賓,購置決賽用品(會場布置、獎品)
決賽彩排,邀請專業(yè)人
士對選手表演進行指導
決賽
賽制與流程
初賽:
◆比賽內容:
1. 自我介紹:每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。
2. 選手進行三分鐘以內的表演
◆評委組成:比賽將有學生專業(yè)評委和大眾評審組成
學生評委由學生會文藝部部長等對藝術有較高鑒賞力的學生組成。
大眾評審由隨機抽取二十名觀眾組成(決賽使用)
◆ 評定結果
由評委商議決定最終的晉級名單
決賽:
◆比賽內容:
。ǔ杞M)
第一輪:突圍賽
1.根據隨機抽簽的形式,將進入復賽的選手兩兩分組進行一對一pk
2.pk裁定:由評審投票,決出
兩人中較好的一位進入第二輪比賽
第二輪:排位賽
1.進入排位賽的選手按晉級順序依次表演
2.由評委格局前后兩首歌的表現,當場亮分,并及時報分,決出名次
。ㄎ璧附M)
由進入復賽的選手逐一比賽,評委一次給分并及時報分,最終根據評委的分數總和決出名次。
人氣之星評選:
沿用上屆形式,由現場觀眾投票,共發(fā)放100根熒光棒,每排觀眾一次上去投票,一人不得持兩根應該棒,有專人監(jiān)督,負責秩序
幸運觀眾抽獎
以微博墻互動抽獎的形式,隨機抽取參與互動的觀眾成為幸運觀眾
◆評定結果:
評委由雙
數組成(含上屆冠軍)
◆嘉賓助演:
邀請上屆悅動達人冠軍開場,唱歌達人暖場
◆頒獎儀式:
由上屆冠軍分別為本屆冠軍頒獎
八. 比賽獎項:“冠亞季軍” 一名
“人氣之星” 一名
“幸運觀眾” 若干名
【活動策劃】相關文章:
活動策劃【經典】09-25
活動策劃07-22
活動策劃書活動策劃書02-28
晚會活動策劃06-16
主題活動策劃06-19
活動方案策劃06-19
藥店活動策劃06-21
年會活動策劃06-23
義賣活動策劃06-25
商場活動策劃07-01