（必備）活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹，用添畫描繪夏天的風(fēng)景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
2、能根據(jù)自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環(huán)境的相應(yīng)變化。
2、每組一張大圖畫紙，在適當(dāng)位置畫好樹干。
3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。
活動(dòng)過程
1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。教師提問：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們?cè)谙奶炖锎┦裁匆路�？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據(jù)老師的提問分組進(jìn)行討論，交流自己小組對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，并選出一個(gè)幼兒發(fā)言。教師總結(jié)：夏天的太陽像個(gè)大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱；藍(lán)、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
2、交代要求，引導(dǎo)作畫，師指導(dǎo)。教師：今天我們每個(gè)小組來合作畫一幅畫。我們以前學(xué)過手印畫，想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉，我們今天用手涂顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風(fēng)景。每個(gè)小組自己畫，先商量好畫什么內(nèi)容，畫的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在合作畫中互相商量，真確選擇夏天風(fēng)景的顏色，并保持畫面清潔，集體完成任務(wù)。
3、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。展出幼兒作品。請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對(duì)夏天的感受。 活動(dòng)延伸 開展“西瓜品嘗會(huì)”或進(jìn)行“玩水”等夏天的活動(dòng)。
中班美術(shù)教育活動(dòng)《可愛的烏龜》
活動(dòng)目標(biāo)：
1．復(fù)習(xí)畫烏龜，鼓勵(lì)幼兒合理地布局畫面。
2．通過欣賞課件，感受畫面布局的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．課件制作《可愛的烏龜》
2．烏龜手偶。
3．畫紙、勾線筆人手一份。
活動(dòng)過程：
1．出示烏龜手偶。
“今天，我請(qǐng)了我們的好朋友來，你們知道是誰嗎？”
“烏龜不高興了，它迷路了，你們知道它住在哪里嗎？”
2．展示課件，幫助幼兒感知烏龜“住”不同的地方，畫面會(huì)產(chǎn)生不同的效果。
�。�1）出示海水圖，聽聽烏龜說了什么？（“謝謝你們給我找了一個(gè)家，可是我應(yīng)該住在哪里呢？”）
�。�2）讓烏龜分別住在右上角、左上角、畫面中下部，請(qǐng)幼兒說說烏龜住在這里好不好？為什么？聽聽烏龜是怎么說的。（“不好不好，我的頭、腳都在水外面了；不好不好，我住在草堆里不舒服”）
�。�3）讓烏龜住在畫面中間，聽聽烏龜怎么說？（“太好了，我最喜歡在水中間游來游去的了。）
�。�4）出示一個(gè)小烏龜在中間，聽聽它怎么說？（“這么大的海，就我一個(gè)人�。课液芄聠闻�！”）請(qǐng)幼兒想想辦法？
�。�5）增添許多個(gè)小烏龜（畫面較飽滿），聽聽烏龜怎么說？（“太好了，這樣我就不會(huì)孤單了。”）
�。�6）出示一個(gè)小烏龜，一個(gè)大烏龜，感受知畫面。
3．請(qǐng)幼兒也來給烏龜安一個(gè)家。（1）提出要求：先想好是給大烏龜安家還是給小烏龜安家，給1個(gè)還是給幾個(gè)烏龜安家，安在哪個(gè)地方，烏龜最高興呢？
（2）幼兒繪畫，教師巡視指導(dǎo)。
提醒幼兒照顧烏龜?shù)母惺埽春侠聿季之嬅妫?/p>
�。�3）作品展示。
幼兒互相欣賞、介紹作品，感受畫面布局的美。
反思：
畫面布局是幼兒比較難掌握的一個(gè)問題。以前，幼兒已有了畫烏龜?shù)慕?jīng)驗(yàn)，但在繪畫過程中，總是會(huì)畫的太小或太偏了，畫面給人的感覺總是不太漂亮，為了解決這個(gè)問題，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)《可愛的烏龜》。
我改變了以往的繪畫模式：引起幼兒興趣→教師示范→幼兒繪畫→作品評(píng)價(jià)的方法，而是制作了課件，將整個(gè)布局的問題放在課件中來解決，并且運(yùn)用了幼兒較易接受的擬人化的手法及音效，幫助幼兒感受烏龜住在海水里的不同地方畫面的感覺及烏龜?shù)母惺�，烏龜說的話更能幫助幼兒理解畫面布局的重要性，更易讓幼兒接受。
在幼兒繪畫過程中，教師的指導(dǎo)顯得更形象了，以往要幼兒將物體畫中間，畫大一些，畫滿一些，總是用平直的語調(diào)說，總有些孩子只顧自己畫，不去理會(huì)老師的話，但這次通過展示課件后再畫，有的.幼兒畫了一個(gè)烏龜，我便說：“你想想，這只烏龜一個(gè)人住，它會(huì)怎么想呢？”幼兒很自然的就會(huì)多畫幾只烏龜了。
幼兒在合理布局畫面的基礎(chǔ)上，也充分顯示出自己的想法與創(chuàng)造，有的幼兒畫了許多只小烏龜，在前面畫了一只大烏龜，他說：“大烏龜帶著小烏龜做操呢！”有的幼兒把小烏龜畫在大烏龜身上，他說：“這只小烏龜玩累了，在爸爸身上休息呢！”還有的幼兒畫了一個(gè)大烏龜、中間殼是空的，再在旁邊畫了只小烏龜：“媽媽剛把小烏龜生下來，正教它游泳呢！”可見幼兒的想象也是非常豐富的。
在評(píng)價(jià)過程中，我組織幼兒一起欣賞了同伴的畫，幼兒都能大膽地說出自己畫的是什么，講述能力也得到了提高。
整個(gè)活動(dòng)，這個(gè)課件顯得尤為重要，它不但解決了幼兒的布局問題，還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x，幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜?shù)母惺�，達(dá)到了一定的效果。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略文化風(fēng)情，凝聚班級(jí)力量
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)人員：食安111全體
四、活動(dòng)地點(diǎn)：上海影視樂園
五、活動(dòng)目的：為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神，讓同學(xué)們?cè)谛乱荒曛畜w現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)，讓經(jīng)過一個(gè)假期后顯得有些生疏的`同學(xué)們走進(jìn)彼此。
六、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，選擇旅行社線路開展春游。
2、與旅行社做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方的責(zé)任，注意了解保險(xiǎn)方面問題，保障全體員工們的利益。
3、召開全體會(huì)議，講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、與旅行社商議好出游價(jià)格后，出游經(jīng)費(fèi)來源為班費(fèi)。
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月xx日 x點(diǎn)到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往上海影視樂園，注意確保各人員安全。
2、聽取同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
如果出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
活動(dòng)策劃 篇3
今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對(duì)較集中，為把握節(jié)日商機(jī)，創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績，我們將通過“元宵燈謎會(huì)”的形式，樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、服務(wù)好”的新世紀(jì)形象來集中組織商品促銷活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：新世紀(jì)元宵燈謎會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(正月十三)---x月x日(正月十五)
三、活動(dòng)方案：紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧過元宵
小活動(dòng)一：慶團(tuán)圓吃元宵 美味湯圓大聯(lián)展
在超市設(shè)立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀(jì)湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點(diǎn)，推出各式特色湯圓及禮盒，引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓，推出部分特價(jià)湯圓促銷，拉動(dòng)銷售。
小活動(dòng)二：慶團(tuán)圓吃元宵 猜燈謎中大獎(jiǎng)
在各樓層均開辟字謎游樂區(qū)，來新世紀(jì)的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品一份，猜中謎底的顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2. 按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。
3. 憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。
小活動(dòng)三：慶團(tuán)圓吃元宵 開門見禮送紅包
活動(dòng)期間，對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。
小活動(dòng)四：慶團(tuán)圓吃元宵 購物打折又送禮
正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當(dāng)日小票可累計(jì)，多買多送，以此類推。(會(huì)員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機(jī)、特價(jià)、削價(jià)商品不參加，羽絨服88折不參加)
四、賣場布置：
A、商場內(nèi)部：
1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對(duì)我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。
3、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的`購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動(dòng)。
5、商場廣播滾動(dòng)宣傳促銷活動(dòng)及特價(jià)信息。
6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“新世紀(jì)湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。
7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設(shè)地面，紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎，正月十二(活動(dòng)前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進(jìn)行裝飾。
B、商場外部：
1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動(dòng)
2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。
活動(dòng)策劃 篇4
大學(xué)生活豐富多彩,我們有緣相聚一堂，一起追逐自己的幸福和夢想。六月，接近我們要面臨眾多離別的月，不舍、難分…今晚，是科貿(mào)閃耀的夜，我們相聚在這里，敞開心扉，不分你我，讓心與心零距離。把以往的成功和喜悅化作奔跑的力量，跑出自信，跑出激情，并從中磨練同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志，頑強(qiáng)拼搏精神。在這里，我們一起為愛奔跑，一起用行動(dòng)踐行我們的青春和夢想。讓溫暖的力量在科貿(mào)傳遞，在校園內(nèi)營造出陽光健康的生活氛圍。作為科貿(mào)學(xué)子，為愛接力，傳承和發(fā)揚(yáng)科貿(mào)精神之光….
活動(dòng)主題：“熒光夜，科貿(mào)夜”
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月14日星期三19：30—21:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州科貿(mào)學(xué)院校園環(huán)道
三、活動(dòng)對(duì)象：全院師生
四、主辦單位：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院
五、承辦單位：院學(xué)生會(huì)文娛部
六、活動(dòng)階段（分三個(gè)階段）
�。ㄒ唬�、活動(dòng)前階段：
1、活動(dòng)策劃：
�。�1）、完成活動(dòng)策劃，并依策劃進(jìn)行籌備。完成審批。
2、宣傳工作：
（1）、通知各院系學(xué)生會(huì)將舉辦此次晚會(huì)，并協(xié)助做好宣傳通知工作。
�。�2）、院學(xué)生會(huì)出一張宣傳海報(bào)，并貼在宣傳欄上
�。�3）、在校內(nèi)學(xué)生密集區(qū)（如噴水池、食堂、宿舍樓、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）進(jìn)行宣傳
�。�4）、6月10到6月13日在教學(xué)樓下噴水池旁擺攤，上放學(xué)時(shí)段派發(fā)宣傳單。
（5）、利用手機(jī)、微博等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。
�。�6）、組織橫幅簽名活動(dòng)：（橫幅為：“釋放激情，為愛接力”），讓同學(xué)們積極參與。
3、報(bào)名方式：
a.可在宣傳單上填寫聯(lián)系方式遞交給工作人員進(jìn)行報(bào)名。b.可在擺攤期間在攤位填表報(bào)名。
c.可用發(fā)短信或打電話的形式聯(lián)系工作人員進(jìn)行報(bào)名。
d.活動(dòng)當(dāng)晚開始前，可接受現(xiàn)場報(bào)名。
4、活動(dòng)籌備：
�。�1）、計(jì)劃和籌備活動(dòng)所以物質(zhì)，確保活動(dòng)萬無一失。
�。�2）、分配安排好活動(dòng)當(dāng)天晚工作任務(wù)，分工仔細(xì)明確，使活動(dòng)井條有序，順利進(jìn)行。
�。�3）、做好活動(dòng)當(dāng)晚出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急方案，人員傷亡
處理方案。保證活動(dòng)順利進(jìn)行完美結(jié)束。
（4）、準(zhǔn)備好應(yīng)急所需物質(zhì)，如突發(fā)事件醫(yī)療藥物的準(zhǔn)備。
(二)、活動(dòng)進(jìn)行階段：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)詳情：
具體如下：
(1).參與活動(dòng)的選手，手帶熒光棒，抹熒光粉。圍校環(huán)跑。
(2)、圍校環(huán)跑二圈，分二組選手，分別是大一組和大二組。
(3).大二組選手先圍校環(huán)跑一圈，大一的選手在終點(diǎn)等候。
(4).先跑到終點(diǎn)的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手，接到熒光棒的大一選手繼續(xù)圍校環(huán)跑一圈。
(5).提前20名跑到終點(diǎn)的選手可以獲得一些神秘禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ�、任務(wù)安排：
�、�.工作人員，提前到位，做好活動(dòng)布置，場地處理。
�、�.安排嘉賓和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。
�、�.安排醫(yī)務(wù)人員的到位，并做好安置工作。
�、�.做好活動(dòng)參與人員的簽到及就位，并向他們發(fā)
放適量的熒光棒，及熒光粉。
�、�.維持現(xiàn)場秩序，注意禮節(jié)和聽從安排。
�、蓿ぷ魅藛T做好本崗位工作，活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。
�。ㄈ�、活動(dòng)結(jié)束階段：
1、給予活動(dòng)表現(xiàn)積極優(yōu)秀的`選手禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
2、全工作人員以及活動(dòng)參與人員合影留戀。
3、工作人員清理場地，做好清潔環(huán)保工作。
4．陸續(xù)完成活動(dòng)工作，活動(dòng)完美結(jié)束。
4、活動(dòng)總結(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:（附表1）
八、注意事項(xiàng)
1.天氣方案：
�、�、活動(dòng)日期初定于6月14日，若天氣條件不允許將有更變，則會(huì)另行通知。
�、�、活動(dòng)當(dāng)晚，請(qǐng)自行帶好防雨工具，擔(dān)心活動(dòng)進(jìn)行中，
突發(fā)下雨，造成不便。
2.應(yīng)急處理方案：
�。�1）、活動(dòng)參與者不能出現(xiàn)穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動(dòng)進(jìn)行的服裝，最好是運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)褲。
�。�2）、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機(jī)逃跑溜出學(xué)校外出游玩，應(yīng)對(duì)活動(dòng)給予高度重視態(tài)度。
�。�3）、活動(dòng)進(jìn)行中，若發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件，受傷等嚴(yán)重情況，應(yīng)立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學(xué)幫助協(xié)助，送往醫(yī)務(wù)人員等處及時(shí)處理，防止意外的再一次的發(fā)生。
�。�4）、會(huì)場秩序?qū)⒂形膴什恳约绑w育部部分干事維持，若活動(dòng)期間有人發(fā)生爭執(zhí)，破壞氣氛，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人出面協(xié)調(diào)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
緬懷革命先烈 弘揚(yáng)民族精神
二、活動(dòng)背景：
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪�，祭祀祖先，緬懷�?士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革 命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國主義情感。
三、活動(dòng)目的：
緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神，增進(jìn)愛國主義情感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月31日至4月4日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
華北烈士陵園
六、活動(dòng)對(duì)象：
xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)流程：
1、由團(tuán)委向各學(xué)部下發(fā)通知，各學(xué)部每天派出10到15人參加公祭大會(huì)活動(dòng)，院青協(xié)出10人左右
2、早上7：00北院校門口集合簽到，清點(diǎn)人數(shù)并交代注意事項(xiàng)。完畢之后出發(fā)。
2、全體同學(xué)坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。
3、到達(dá)烈士陵園后與陵園負(fù)責(zé)人聯(lián)系，分配任務(wù)后正式開始進(jìn)行志愿服務(wù)(如：接待、站崗、打掃等)
4、活動(dòng)結(jié)束后在陵園門口集合，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)無誤后集體帶回。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動(dòng)，要穿著整潔。
2、墓地是英靈的'安居之所，故不可跨過墳?zāi)辜肮┢�，活�?dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹(jǐn)，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
4、注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾;不能在墓地內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時(shí)不能到的，請(qǐng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊(duì)后的安全問題由本人負(fù)責(zé)。