活動策劃

時間：2024-01-05 08:20:04 活動策劃我要投稿

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活動策劃（匯總8篇）

活動策劃篇1

　　為深入推進新教育實驗，構建書香校園，創(chuàng)建書香家庭，營造家庭讀書氛圍，推動親子共讀，培養(yǎng)師生良好的讀書習慣，根據(jù)上級要求，我校將繼續(xù)“開展親子共讀，創(chuàng)建書香家庭”暑假讀書活動。

活動策劃（匯總8篇）

　　具體安排如下：

　　1.根據(jù)各班假前布置的《中國小學生基礎閱讀書目》中的必讀書目和選讀書目，各班教師在暑假里積極、不斷引導家長與孩子開展共讀“我最喜歡的一本書”的.活動

　　讓家長以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，引導孩子的潛心閱讀，寫出真實、深刻的讀書感受。

　　2.市新教育實驗領導小組辦公室將繼續(xù)組織暑期親子共讀共寫征文評選活動

　　學生和家長將“書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事及共讀的體會、隨筆等發(fā)送到學校新教育公共郵箱，學校新教育實驗領導小組辦公室將第一時間擇優(yōu)匯總優(yōu)秀稿件上傳新教育實驗領導小組辦公室，以備市新教育實驗領導小組通過《日照日報?文教周刊》的新教育專欄刊發(fā)。

　　暑假結束后，學校新教育實驗領導小組辦公室將組織對所征集的文章進行評選設獎，并選出優(yōu)秀組織班級。各班級要認真組織發(fā)動，并將本次征文活動精神通知到每個學生家庭。本次活動的投稿數(shù)量和質(zhì)量將作為評選“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”的重要條件，希望廣大教師及時、積極動員，在假期里不斷開展。

　　3.各班教師注意引導家長和孩子共同創(chuàng)作讀書成果

　　家長和孩子在假期可以共同完成：

　　1.書寫讀書筆記；

　　2.制作精美的手抄報；

　　3.設計精美書簽、讀書卡片；

　　4.制作讀書剪貼本；

　　5.書寫讀后感；

　　6.妙筆評析美文（品讀精美文章，復印成A4紙，標上選編者名字，并在美文上做評注和簡析）；

　　7.攝影作品（拍攝孩子及全家讀書畫面，設計巧妙標題）。

　　以上讀書成果的形式均可，也可以創(chuàng)新有意義的讀書成果。

　　4.本次活動注意事項：

　�。�1）各位教師要繼續(xù)利用多種形式跟蹤評價和后續(xù)展評。各班級要開通網(wǎng)絡互聯(lián)交流平臺，通過教育在線主題帖、班級博客、公共信箱或QQ群等建立班級交流平臺，及時跟蹤指導、展示交流，宣傳榜樣學生與榜樣家庭。開學后學校要舉行閱讀交流會，開展師生優(yōu)秀“讀書成果”展評、推薦好書及“讀書能手”、“書香家庭”等評比活動，舉行優(yōu)秀“書香家庭”讀書經(jīng)驗交流會等，促進讀書活動落到實處。

　�。�2）投稿注意事項：

　�、賹W校新教育實驗郵箱為：

　�、谕陡鍟r可以以班級為單位，也可以讓家長直接投稿至學校新教育實驗郵箱。

　�、弁陡鍟r務必寫明學校、班級、學生姓名，投稿的題目等務必明確，word格式的文字排版等盡量規(guī)范，正文字體以四號宋體為宜，盡量寫明相應語文教師姓名。

　�、芨髡Z文教師和班主任盡量把好稿件質(zhì)量關，確保稿件的質(zhì)量和數(shù)量。

活動策劃篇2

　　一、晚會主題：

　　我們的夢

　　二、晚會目的

　　1，愛心活動，關注弱勢群體！

　　2，展現(xiàn)我們沈陽師范大學莘情家教團學生的風采，擴大家教的影響力，打出我們的名氣。

　　3，增進我們團隊的交流，學習

　　三、晚會時間、地點：

　　時間：xx年12月某日

　　地點：*************

　　四、主辦單位：

　　沈陽師范大學莘情家教團家教部

　　五、參加人員：

　　家教團各個團員

　　六、活動流程：

　　時間安排：14：00—18：00

　　節(jié)目流程初步安排如下：

　　1，舞蹈《****》拉開晚會的序幕

　　節(jié)目上演

　　互動環(huán)節(jié)：在晚會中適時的添加一些互動小游戲，調(diào)動大家的'積極性

　　1，寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

　　2，放飛夢想：大家親自動手折疊紙飛機，寫上自己的夢想，一起放飛我們的夢想，告訴他們，無論怎樣，我們都有追求夢想的權利，記得時刻要為自己的夢想努力，不拋棄，不放棄�。�

　　3、大聲說：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一個氣球；

　　4、七拼八湊：

　　要求：參加人數(shù)30人—50人為佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。

　　聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西

　　七、經(jīng)費預算：

　　小禮物、游戲道具、來回車費

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：

　　趣味體育

　　二、主題：

　　簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水

　　三、口號：

　　友誼第一，比賽第二

　　四、活動意義：

　　遠不夠的，我們還要不斷的提高同學們的綜合能力，素質(zhì)。

　　五、活動目的：

　　風貌，豐富同學們的課余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團隊進取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。

　　六、活動對象：

　　七、活動時間：

　　八、活動流程：

　　1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組（一男二女）用絲帶捆綁一起向前走，間距為

　　2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人（三女二男）相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的`一組為勝。

　　3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人（三女二男動的跳繩，在一分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20xx級物流二班全體同學 20xx-04-11上午 50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完 )對于當代大學生而言，僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召，突顯現(xiàn)代大學生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)

　　相同的組，則四繩最少者為勝。

　　九、活動要求：

　　1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。

　　2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

　　3、活動未結束前，同學們不能離開活動場地。

　　十、策劃人：

　　王xx、范xx

　　十一、獎勵:本次比賽設：

　　最佳個人獎一名

　　最佳人氣獎一名

　　最佳團隊獎一組

　　十二、后期總結：

　　1、對獲獎同學進行頒獎策劃班級：物流二班

　　2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚

活動策劃篇4

　　自省委、省政府開展“廣東扶貧濟困日”活動以來，湛江市積極貫徹落實，以“扶貧濟困、共建和諧”為主題，結合扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責任到人”工作，認真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟困活動，促進區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構建和諧湛江。

　　源自內(nèi)心的善舉,激發(fā)強烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內(nèi)外公益精神,實踐公益行動為目的。通過籌捐活動的形式,倡導互助互愛及無私奉獻的精神。希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運，活力爭優(yōu)秀”為主題的活動。

　　一、活動主題：“激情迎亞運，活力爭優(yōu)秀”

　　二、活動時間：12月24日及12月25日（8：30—17:00）

　　三、活動嘉賓：團市委領導

　　四、主辦單位：湛江市假日團支部

　　五、協(xié)辦單位：湛江各大高校愛心社

　　六、活動參與對象：湛師、廣醫(yī)、海大，寸金等湛江高校的所有在校學生

　　七、活動地點：義賣擬分成三組進行，分別在湛師、廣醫(yī)、海大等所有高校校園進行義賣。

　　八、活動形式與內(nèi)容：

　　結合“激情迎亞運，活力爭優(yōu)秀”為主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品為主。然后我們再批發(fā)一批彩燈、圣誕帽、鮮花等等節(jié)日用品，自發(fā)組織進行義賣活動,而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機構。我們也將通過網(wǎng)絡新聞等途徑向社會公布、反饋，接受大家的監(jiān)督。

　　九、前期工作安排：

　　1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案；

　　2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜；

　　3：秘書長在12月1日—5日向各高校下發(fā)通知；

　　4、宣傳委員在12月前設計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書，并在12月1日—5日在各高校貼出及派發(fā)；另外，負責此次活動拍攝的人員安排及新聞記者的安排；

　　5、網(wǎng)絡委員負責登記所回收的物質(zhì)；

　　6、組織委員，藝術團團長負責現(xiàn)場活動人員的安排及統(tǒng)籌。

　　十、時間推進表

　　1、12月1日—5日在湛江各大高校下發(fā)此次活動的通知；

　　2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質(zhì)；

　　3、12月20——23日采購圣誕禮物；

　　4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。

　　十一、義賣當天的工作安排：

　　時間推進表：

　　1、24日，25日早上7點所有工作人員集中義賣點布置場地；

　　2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班；

　　3：下午5點，所有工作人員集中收場，

　　工作安排：

　　分組工作備注

　　后勤組本次義賣所有的運輸工作。

　　財務組負責本次活動所涉及的一切經(jīng)濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表

　　會場組負責本次活動的銷售

　　宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材

　　十二、經(jīng)費預算：

　　物品費用（元）總費用

　　打印資料（方案，廢舊物品回收倡議書）1*500=50元540元

　　宣傳海報20*4=80元

　　橫幅40*4=160元

　　水1*50=50元

　　購買圣誕節(jié)禮物200元

　　十三、活動目的：

　　1、讓一股溫暖的愛心之風吹遍校園，喚起大家愛心之舉。

　　2、讓利用優(yōu)越環(huán)境學習的高校大學生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻愛心也是一種美。

　　3、提高該項活動的品牌價值，升華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學參與到愛心助學的行列中來，傳播校園愛心文化。

　　4、弘揚友愛互助進步的志愿者精神，促使大學志愿服務邁上新臺階，同時，號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

　　5、展現(xiàn)現(xiàn)階段假日團支部的精神風貌，給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺，活躍支部的氣氛。并促使大家從自身做起，嚴格要求自己，發(fā)揮自身能力。

　　6、通過這次活動，增強同學們的社會責任感，樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學們的業(yè)余生活，為同學們在學習之余提供社會實踐機會，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。

　　十四、活動的意義：

　　通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動，培養(yǎng)學生樂于奉獻，關心他人的品質(zhì)，還豐富了學生的校園生活，同時幫助了所需要的人群。讓大家感受并參與更多的.節(jié)約生活方式，使大家培養(yǎng)循環(huán)利用等節(jié)約共享的美好習慣，優(yōu)化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背后承載的一種叫“愛心”的東西。義賣的背后是愛的傳遞，是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金資助貧困大學生。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。通過開展這次活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，提高學生的思想政治素質(zhì)，增強學生奉獻社會、回報社會的意識，使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用，同時擴大我市假日團支部行動的社會影響，促進社會良好道德風尚的形成。

　　湛江市大學生假日團支部

　　20xx-11-10

活動策劃篇5

　　一、主題提出

　　引導學生開展研究性學習，往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。學校經(jīng)常開展環(huán)保活動，學生對環(huán)境問題日益關注。

　　二、活動目標

　�。ㄒ唬┛偰繕�

　　1．對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

　　2．引導學生了解社會、體驗生活。

　　3．培養(yǎng)學生搜集信息、整理信息的能力。

　　4．培養(yǎng)學生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。

　�。ǘ┚唧w目標

　　1．知識目標：了解有關“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。

　　2．能力目標：（1）會設計、填寫簡單的調(diào)查表，對調(diào)查結果進行簡單的分析和處理，并對結果作出一定的解釋。（2）學會寫調(diào)查小結。（3）了解體驗調(diào)查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。

　　3．情感目標：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識。

　　三、活動過程

　　第一階段（準備階段）：制定方案，開題論證

　　選定這一主題后，學生積極性空前高漲，有些同學還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類，還有的`說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉，確定了幾個既有研究價值，又容易操作的問題作為活動研究的子課題：

　　1．什么是“白色污染”及其種類。

　　2．“白色污染”的危害程度。

　　3．為什么白色餐具屢禁不止。

　　4．我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

　　5．如何才能有效地控制“白色污染”。

　　要進行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了擺在學生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天后，同學們又聚到了一起，各自發(fā)表意見。有的認為應該選定考察地點，實地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象，在有所了解的基礎上才能進行細致的分析；有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關資料，調(diào)查“白色污染”的原因……；還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復的討論、修改，最后在同學們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。

　　當一切準備就緒后，同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來，同學們已開展的各種活動的經(jīng)過，本課題研究的總體思路，及學生的分組情況。接著，教師和學生針對探究方案提出了問題，意見和建議。最后由同學們自己完成了研究方案，并向課題組同學進行了展示。課題：

　　1．什么是“白色污染”及其種類。

　　2．“白色污染”的危害程度。

　　3．為什么白色餐具屢禁不止。

　　4．我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

　　5．如何才能有效地控制“白色污染”。

活動策劃篇6

　　活動目標

　　1．學習并探索向同伴借玩具的方法、策略。

　　2．體驗同伴交往的樂趣，增進社會交往能力。

　　活動準備

　　1．拖拉玩具、皮球、遙控汽車各一；幼兒自帶的長毛絨玩具2個；球、圈、若干。

　　2．三段情景表演。活動過程1．觀看情景表演“小兔玩拖拉玩具”，鞏固運用交往的禮貌語言。(情景表演內(nèi)容：小兔拉著拖拉玩具上場，邊走邊說：“我是小兔，這是媽媽給我買的拖拉玩具，真好玩!”

　　(1)小兔的玩具好玩嗎?你想玩嗎?

　　(2)那怎么說、說什么樣的話，才能跟小兔借到玩具呢?幼兒向小兔借玩具，個別、集體練習禮貌語言，如：請你把玩具借給我玩玩，好嗎?謝謝!小結：想玩別人的玩具，可以跟他說有禮貌的話，’這樣別人會很樂意把玩具借給你玩。

　　2．觀看情景表演“小兔玩皮球”，學習合作玩玩具的方法。(情景表演內(nèi)容：小兔邊玩皮球邊說：“這是我爸爸送給我的新皮球，我可以拍一拍、拋一拋、滾一滾，真好玩!”

　　(1)你想玩小兔的皮球嗎?如果想玩，你有什么好辦法?幼兒禮貌地向小兔借玩具，小兔拒絕道：“不行，這只新皮球我還沒玩夠呢!給你玩了，我就沒有玩了�！�

　　(2)小兔為什么不愿意把玩具借給你們玩?(引導幼兒關注被拒絕的原因)

　　(3)有什么辦法能讓小兔和你都能玩到皮球呢?(幼兒再次向小兔借玩具)如交往再次失敗，教師引出合作玩的'方法，如向小兔借玩具說：“小兔，我和你一起玩滾皮球好嗎?”

　　(4)老師想出了什么好辦法，小兔就愿意把玩具給我玩了呢?(幼兒實踐合作玩的方法)小結：當別人不愿意把新玩具借給你玩的時候，可以想出和他一起玩的方法，讓大家玩得都開心。

　　3．觀看情景表演“小兔玩遙控汽車”，學習交換玩玩具的方法。(情景表演的內(nèi)容：小白兔邊玩邊說：“這是叔叔送給我的遙控汽車�！�)

　　(1)小兔的遙控汽車真好玩，怎么樣才能借到小兔的玩具呢?(幼兒嘗試借玩具的方法，如用第一或第二種方法，小兔拒絕道：“不行，遙控器只有一個，給你玩了，我就沒有玩了�！�)

　　(2)教師去向小兔借玩具同樣失敗。

　　(3)出示幼兒帶來的長毛絨玩具，啟發(fā)幼兒與小兔交換著玩玩具�！靶⊥糜幸粋€玩具，你們也有玩具，你們想玩小兔的玩具，小兔也想玩你們的玩具，那我們可以怎么辦呢?”

　　小結：想玩別人的新玩具，有很多方法，可以說有禮貌的話，可以一起玩，還可以換著玩。

　　4. 實踐活動：玩玩具

　�。�1）出示球、圈，請一部分幼兒玩。

　�。�2）請其他的幼兒與他們交往，實踐幾種借玩具的方法。

活動策劃篇7

　　一、活動目的：

　　培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升新方房產(chǎn)品牌形象，展現(xiàn)新方置業(yè)的客戶關懷服務精神，增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的提高。

　　二、活動時間：

　　2月13號、14號

　　三、活動目標客戶群：

　　所有業(yè)主和準業(yè)主

　　四、活動內(nèi)容：

　　新方新怡園為回饋新老客戶，在元宵節(jié)期間，特推出如下優(yōu)惠活動：

　　1、正月十五“送元宵”活動，活動期間，進售樓處看房的客戶，即可得到精美元宵一份。

　　2、為烘托節(jié)日氣氛，增加售樓處的人氣，開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎，獎勵也寫上，凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)

　　3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動：

　　A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年。

　　B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年。

　　4、為了配合宣傳，使整個小區(qū)達到喜慶和宣傳的氛圍，繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的`福字。

　　5、為配合本次活動的有效性及廣泛性，特申請追加30萬條短信宣傳。

　　6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節(jié)日的氛圍。

活動策劃篇8

　　活動背景

　　據(jù)統(tǒng)計，全世界共有20xx多萬名聾啞人，占世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。

　　活動目的

　　1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；

　　2、通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們；

　　3、通過大家的活動及努力，在社會上產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

　　活動時間

　　在學生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。

　　活動地點

　　大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳

　　活動宣傳

　　1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；

　　2、網(wǎng)絡宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片；在騰訊QQ群組里進行相關的.宣傳介紹。

　　3、新聞媒體專訪：邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。